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五年级丑石的读后感

时间:2014-05-22 05:54

六年级上册语文书丑石二百字读后感

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一.

五年级上删语文配套第15课丑石阅读答案

怎么说呢,作业嘛,如果是为了应付,抄抄也无所谓啦,当然这是不好的习惯,最好还是自己做,如果有不会的请教一下人,既丰富了自己,也帮助了同学。

如果为了成绩,还是自己做最好。

这种问法不会有答案的,应该拍照发上来,有书的人不会来回答的,能回答的都没书。

最好还是不要问答案,自己做最好,不懂先问老师

丑石阅读答案

①、受人冷落、惹人嫌恶;人们的无知,并不能掩盖和抹杀那“默默忍受”多年,而“不屈于误解、寂寞的生存的伟大”。

②、表现了天文学家的赞赏和爱慕。

③、古往今来,凡能成就大事的人必先有一番挫折。

每个人必须认清自己的能力,确定自己的人生目标并为此而不懈努力。

为了实现自己的理想要学会忍受寂寞,要有丑石的坚韧和顽强,即使受到一时的冷落也坚持自己的理想,不去迎合和俯就世俗的标准。

五年级上册的同步练习册上有第一单元的卷子上的丑石这篇短文一小题子六小题的答案怎么做

《丑石》阅读答案1. 不屈于误解,寂寞的生存。

2. (1)这一句是文章的文眼。

它既富于生活哲理,又包含着审美的独特性,揭示了丑石的外在丑与内在美的矛盾统一性。

(2)这是文章的中心句,它抒发了作者对丑石内在伟大精神的赞美。

3. 外形丑陋、丑石“无用”(不能做山墙,压铺台阶,洗石磨;不能雕字刻花,浣纱捶布)、人都骂它是丑石。

4. 作品通过描写一块长年累月埋没于污泥荒草中,不但不被村民们重视;反遭咒骂和唾弃,某一日被一个天文学家发现,终于时来运转成了无价之宝的石的遭遇,表达了作者对人生操守的探索和思考,抒发了作者对那种不屈于误解、甘于寂寞生存的高尚情怀的向往和赞美之情,表现了作者的人生追求。

六年级丑石阅读答案

丑石阅读答案1.“它黑黝黝地卧在在那里,牛似的模样”一句用的修辞方法 是比喻的修辞手法,这句话形象的描写了丑石的形状极其蠢笨的特点。

2.第2; 3;段各写了丑石“无用”的哪些方面?(可用文中语句回答) 第2段中它不能垒不成山墙;压不成台阶;凿磨太细。

第3段中它不能浣[huàn]纱捶布。

3.第5段在文中的作用是 承上启下的过渡作用。

4.第六段“眼光立即就拉直了”,表明了天文学家认识了 丑石的价值。

眼光是无形的东西,拉直将无形化为有形,生动、形象,作用是写出了科学家那种意外的惊喜和全神贯注的神情被刻画的活灵活现。

体现了丑石的不同凡响和科学家的慧眼识珠。

5.“丑石的伟大” 在文中指的是_____________ (可用原文中的语句回答) 答:这么多年竟会默默地忍受着这一切,它那种不屈于误解的寂寞的生存着是多么伟大。

6.了解了丑石前后不同的遭遇,你明白了什么

答:了解了丑石前后的不同遭遇,我明白了一个深刻的道理:认识事物不可限于表面,而应该透过现象看本质。

求7片读后感,谢谢每篇150字,第一个完全符合要求的给他100分

我是文来中学预四一学生我管你要舍么

首先这种作业是缪老师布置的,你一定也是我班级的反动分子

我想这些读后感想了好久偶,知道不知道。

我们班50个同学你先当叛徒是不是

竟然想不劳而获

明天就要返校了,看你则么办

……大家不要帮这个不劳而获的人。

语文阅读题《丑石》的答案

这篇借物说理的散文,借助了一个公认为平凡的对象——一块顽石,从而突出了文章的主题:所谓的一般性可能也有例外。

作者通过强烈的对比,说明了一个道理:人们的无知,并不能掩盖和抹杀那“默默忍受”多年,而“不屈于误解、寂寞的生存的伟大”。

丑石课文

贾平凹《丑石》【全文】我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。

只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。

于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。

房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。

有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石蘑,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。

石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。

它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。

荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。

我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。

常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。

每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。

果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。

人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。

终有一日,村子里来了一个天文学家。

他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。

他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。

不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇

这又怪又丑的石头,原来是天上的呢

它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了

奶奶说:“真看不出

它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢

”“它是太丑了”。

天文学家说。

“真的,是太丑了”。

“可这正是它的美”天文学家说,“它是以丑为美的。

”“以丑为美

”“是的,丑到极处,便是美到极处。

正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。

它不是做这些顽意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。

”奶奶脸红了,我也脸红了。

我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切

而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

【作者简介】贾平凹(1952-),原名贾平娃,原籍陕西丹凤,中国现代著名小说家。

贾平凹1975年毕业于西北大学中文系。

历任陕西人民出版社编辑,《长安》杂志编辑,西安市文联创研室主任、文联主席等,现供职于西安市文学艺术界联合会。

著有长篇小说《高老庄》《废都》《怀念狼》《贾平凹文集》(14卷)、中短篇集《制造声音》、纪实文学《我是农民》等。

其中,《废都》获1997年法国费米娜文学奖,《浮躁》获1987年第八届美国美孚飞马文学奖,《满月儿》获1978年全国优秀短篇小说奖,《腊月·正月》获1984年第三届全国优秀中篇小说奖,《爱的踪迹》获1989年全国优秀散文集奖。

【主题思想】这篇借物议理的散文,借助了一个公认为平凡的对象——一块顽石,从而突出了文章的主题,所谓的一般性可能也有例外。

作者通过强烈的对比,说明了一个道理:人们的无知,并不能掩盖和抹杀那“默默忍受”多年,而“不屈于误解、寂寞的生存的伟大”。

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