魔法手指小乌龟是怎样变大的读后感500字
魔法手指读后感范文一 最近，我们班又发了新书了，可好看了
我发到的新书就是魔法手指，这本书主要讲了两个故事，第一个故事当然就叫做魔法手指了x第二个故事就叫做乌龟是怎么长大的，第一个故事主要讲了革历鹤一家都是每天都打猎，他们一家四口都把打猎当成游戏了，完全不爱护携物，所以主人公就很生气，突然，主人公右手的食指间突然麻的要命，然后一道闪电就以迅雷不及掩耳的夸张速度射中了革历鹤一家人，他们变成了鸭子，鸭子变成了他们，他们流浪街头，之后住鸟巢，终于，在他们向鸭子认了错之后，他们又和鸭子换了回来，终于，他们不再打猎，从革历鹤一家人成为了名符其实的“爱鹤”一家人。
第二段主要讲了一位老先生爱着一位老奶奶，那位老奶奶有一只乌龟，那只乌龟很受老奶奶的宠爱，可却一点也不长大，最后，老先生念出了一串咒语，说能让小乌龟变大，老奶奶不相信，其实也不是真的，小乌龟变大了是因为老先生偷偷掉了包，把原版的乌龟换成了更大的乌龟，可是，大乌龟进不了自己的屋子了，于是，老先生又念了咒语，说能让乌龟变小，之后，老先生趁老奶奶不在，就把两只乌龟又换了回来，老奶奶看见乌龟变小了，就很高兴，于是他们两个就结婚了。
怎么样啊
这两个故事很有趣吧
希望大家也喜欢，再见
魔法手指读后感范文二 文\\\/小梧桐 今天我读了一本书，书的名字叫魔法手指，主要是说有个女孩她的手指在一定的时候能施出魔法。
书中有革利鸽一家特别喜欢打猎，每个星期六的早晨，这家人都会带着自己的枪，到树林里去打猎携物。
这可气坏了他们邻居的一位八岁的小女孩，这个小女孩有一种与生俱来的非凡本领，那就是每当她怒不可遏（e）时，她的手指就能施出魔法来，这个魔法太有趣了，比如说这一天革利鸽一家又外出打猎了，这一回他们要打得是野鸭子，他们向湖边走去，他们在第一个小时里打了十只野鸭子，在第二个小时里打了六只野鸭子，他们在打第17、18、19、20只野鸭子时，老是打不中，最后革利鸽先生只得说是因为光线太暗，看不清楚的原因，他们只好回家了。
谁知第二天一早，革利鸽一家都变成了野鸭子，他们飞了出去，飞到了一棵高高的树上，筑起了鸟巢，而那四只野鸭子变成了人住到他们家里，还拿着枪来打他们一家，他们害怕极了，说以后再也不打动物了。
这个故事告诉我们要爱护动物，和动物交朋友。
魔法手指读后感范文三 魔法手指是罗尔德。
达尔先生写的一本书。
书中的主人公是一个非常喜欢动物的小女孩。
她有一根神奇的手指，能让那些伤害动物的人变成动物，体验一次动物的生存状态。
革利鸽先生一家特别喜欢打猎。
小主人公在劝说无效的情况下，把革利鸽先生一家变成了野鸭，()让他们一家和野鸭进行了换位体验。
于是，革利鸽先生一家感受到了野鸭生存的艰辛。
更重要的是，当“野鸭人”用猎枪对准他们一家子时，他们害怕了。
但同时，这也让他们从惊恐中清醒过来，最后放弃了打猎，成为动物的爱护者、保护者。
看完这篇文章后，我也希望自己拥有一个魔法手指，让伤害动物的人们去体验那些动物的生存环境。
’物是人类的朋友，我们不能把自己的快乐建立在对它们的伤害之上。
那是可恨的、也是可耻的。
教乌龟爬树的读后感
朱自清是现代中国着名的诗人和散文大师。
大多数人对朱自清的诗并不是很了解，但说起散文，大家第一个想到的就是那篇《背影》。
今天，我在书上看见了朱自清的《背影》这篇文章。
读后让我掩卷沉思。
这篇文章主要描述了：朱自清他父亲在工作上遇到了一些困难，不太顺利，再加上自己亲爱的爷爷也去世了
所以他只有和自己的父亲报着失败的心情离开了这个鱼米之乡的美丽的地方了
这又使我对朱自清的文采感到一种感叹
《背影》是朱自清的散文代表作。
这篇散文短小得只有千余字，为什么会给人留下这么难忘的印象，它的艺术魅力究竟何在
俄国作家高尔基回忆自己在少年时，读完福楼拜的小说《一颗单纯的心》后，曾被这个朴素的故事感动得如痴如醉，《背影》比起福楼拜那篇小说来，篇幅更短小得多，情节也更加简短，却同样也激起了读者的感情。
《背影》所以能感动读者之处，在于对父亲的这种回忆，最重要的是他写出了自己的真情实感。
和许多读者一样，印象最深的是两个片段：一是胖胖的父亲蹒跚地穿过铁道，跳下去又爬上来，就是为了给儿子买橘子；二是父亲的来信：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举着提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
”写得平静自然，我们吟于心间，会与作者发出一样的感想。
我们不能忘记这两个动人的情景，我们不能忘记那父慈子爱的诚挚之情。
这也使我知道了写作文的方法：写作文不一定要字数多，主要是要写出自己的真情实感，写出自己想表达什么，畅所欲言，当然要言之有理。
我想我难以预测，以后还会有多少人会被朱自清的这篇感人肺腑的文章感动
当然这样的事情我没经历过但是我知道这种滋味不好受
小乌龟的大贝壳读后感
文章供参考： 小乌龟一生下来就发现自己和别人不太一样，因为它除了有一个小背壳之外，还有一个又厚又硬的大背壳，可是它太大了，经常掉下来，一掉下来小乌龟就会冒。
有一天小乌龟走得好好的，忽然被一块小石头绊了一下，摔了一跤，大背壳骨碌一声就掉了下来，向前滚去。
小乌龟追呀追，看见了松鼠妈妈，松鼠妈妈正在哄宝宝睡觉，宝宝哭着不肯睡树洞，非要睡摇篮。
松鼠妈妈正犯愁呢
正好滚来了大背壳，她就用绳子将大背壳吊了起来做了个小摇篮。
松鼠宝宝笑眯眯地睡了进去，一会就打呼噜了。
小乌龟打了个大喷嚏，惊动了松鼠妈妈。
松鼠妈妈这才发现自己用小乌龟的大贝壳做了摇篮。
它赶紧把宝宝抱出来，松鼠妈妈既抱歉又感激，对小乌龟说：谢谢你的大背壳，让我的孩子睡得那么香小乌龟把大贝壳背在背上连说：不谢不谢
小乌龟走着走着，遇见了小山羊。
小山羊愁眉苦脸的说：爷爷病了，没有罐子熬药。
小乌龟想了想把大背壳借给了小山羊。
回家之后，小乌龟病了，发烧、流鼻涕、打喷嚏、难受极了。
小乌龟正病得昏昏沉沉，小山羊来还大背壳了。
这时的大贝壳已经熏得黑黑的，都看不出原来的模样了，再闻一闻全是药味。
奇怪的是大背壳一背在身上，小乌龟就有精神了，再喝了一杯水，感冒就好了。
它想：一定是山羊爷爷熬药的时候，把药熬到大背壳里去了，要不然怎么会好得那么快呢
果然以后小乌龟感冒了，只要一背上大背壳，病就好了。
《我最讨厌乌龟》作文怎么写
篇一：能闻出孩子味儿的乌龟读后感 前几个月，老妈在网上为我买了一套《笑猫日记》，这套书我很喜欢看。
我最喜欢的书里的万年龟和笑猫。
笑猫是一只很有思想的猫，还能听懂我们人说的话，会各式各样的笑。
正是因为这样，笑猫在猫的世界里没有朋友，后来还被学校开除了当猫的资格。
不过因为笑猫的这种hi笑的本领反而交上了京巴狗地包天，和菲娜、小白俩只贵妇犬。
还因为不吃老鼠而交上了一只很老很老的老鼠老老鼠。
老老鼠还送了一座假山给笑猫，假山有一个被它称作夏宫的山洞。
有一天，山洞里来了一只万年龟。
万年龟有一个特殊的本领，能闻出孩子味儿。
什么是孩子味儿
这个问题笑猫问过万年龟，可万年龟的回答只有一个字纯
而且万年龟还说：我们这个年代有孩子味儿的孩子是越来越少了。
我读这的时候想这是为什么呢
后来不知怎么的想到了我以前写字兴趣班的几个同学：他们的字写的不是很好看（就是难看的意思），放学的时候一个小同学的妈妈走进来，问我们兴趣班的汪老师，孩子的字写的好看了没，汪老师还没回答，小同学就嚷着不想学写字了，那个妈妈就说，不行，你的字还难看着呢，就不想学了
门都没有
。
因为想到这，我一下子就明白了，有些父母自以为是，一心想让孩子比别人强，于是就让孩子上各种各样的补习班、兴趣班，比如《笑猫日记》里杜真子的妈妈，一天到晚说女儿怎么怎么，她自己上班为了杜真子怎么怎么的，我就想难道要是没了杜真子，她就不用去上班了吗
一整天就在家里吃喝玩乐了吗
不仅如此，杜真子的吗，妈妈还很讨厌马小跳和马天笑（马小跳的爸爸）。
按理说，她的姐姐是马天笑的老婆，她应该叫马天笑姐夫，可是马天笑不是一个自以为是，一心
望子成龙的爸爸，所以她很讨厌马天笑，就一直叫他马天笑了。
而马小跳因为有了这样一个爸爸，身上有了一种很特别的孩子味。
我想如果世界上给每个家庭都和马笑天他们家一样的话，孩子味一定会更多的。
篇二：《能闻出孩子味的乌龟》读后感 今天终于读完了笑猫日记《能闻出孩子味的乌龟》，我的感受很多。
这是一本笑猫的日记，它是一只会用笑来表达心情的猫，会微笑。
狂笑。
冷笑。
狞笑。
嘲笑。
苦笑还会皮笑肉不笑。
它有思想，相信性格决定命运。
喜欢观察人，也能听懂人说话。
以猫的语言采用拟人的手法从旁观者的角度来诠释现在家长的教育和孩子的成长问题。
能闻到孩子味的乌龟的出现，让我懂得人不能失去童真的重要性。
这只乌龟背上有像小鱼一样的甲骨文，可以想像到它是一只活了上万年的乌龟。
现在有很多家长都不让自己的孩子有真正的童年。
没有童年的孩子，长大后同样也不让自己的孩子有童年。
没有童年的人，就没有童心，没有童年的人老得快，自然界也会随着人心迅速的衰老乌龟是这样说的。
我最喜欢杜真子，她会做饭。
会成语接龙还。
会演戏。
更加让我佩服的是能把男生指挥得团团转。
有一次，安琪儿给马小跳送火龙果，但是马小跳不领情，杜真子看不下去了就勇敢地站出来帮她解围。
我就要做这样的女生，大胆，仗义执言。
让我印象深刻的是老老鼠，他是一个哲学家也是一个幽默大师，很狡猾，但还是有一点点良心。
他最大的优点是对生活永远坚持一种乐观的态度。
即使只捡到一点肉也没有的鱼骨头当午饭，也会开心地说：像我这把年纪的老老鼠就应该多吃点鱼排补补钙。
我认同乌龟说的现在的孩子保持童真是最重要。
有的家长光让孩子们学习，不让干别的。
他们把孩子的童真剥夺了，没有了孩子味，没有童年。
这样是不对的，学习固然重要但是在娱乐中增长知识更能开阔眼界，有时我们看到的世界和家长完全不同，我们有自己的思维方式，慢慢的认识事物，看待社会童年是必须经过的一个阶段，我不应该失去它。
我喜欢看笑猫日记，因为它说出了我们的心声，让我们懂得了珍惜童年，保持童真。
篇三：能闻出孩子味儿的乌龟读后感 刘斯琪 假期中，我读了杨红樱老师写的，这是笑猫日记系列之一。
看到这个书名时， 读了这本书我才知道，原来孩子味儿就是有童心，有童心才会有一个快乐的，真正的童年，有童心的孩子眼里总有一种纯纯的感觉。
马小跳和他的几个小伙伴引起了我的无限遐想孩子味儿到底是什么味儿
这只万年龟就是闻着马小跳他们身上的气味才从千里迢迢赶来，它坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。
这龟壳还被一只很老很老的老鼠老老鼠，当成了活动餐桌。
只要老老鼠的餐桌不见了，它就会吃不下饭的。
还有笑猫，笑猫顾名思义，就是一只会笑的猫，它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑，甚至还会皮笑肉不笑。
还有一只京马狗，名叫地包天，是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。
这本书里的人物很有趣，故事更有趣。
这本书里的人物很有趣，故事更有趣。
笑猫有一个秘密山洞，就在翠湖公园里。
有一次，下起了大雨，把笑猫的秘密山洞给淹没了，幸亏还有一只神龟，带它游到了马小跳的家，马小跳的爸爸妈妈热情地招待它们。
后来，马小跳的爸爸妈妈要去度假，就把马小跳、笑猫和乌龟交给了杜真子的妈妈，也就是马小跳的姨妈。
她给马小跳和杜真子制定了一张学习计划表，乌龟实在看不下去了，就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。
你可不能小瞧这一口气，这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体，是一种可以让人嘴肿起来的气体。
结果，把杜真子的妈妈吓坏了，吓得她赶紧离开家，只能用电话远程电话控制他们 读完这本书，我想到一个问题，为什么现在像我们这样的孩子有孩子味儿的越来越少了
大概是因为压力太大了吧
整天泡在作业之中，没有欢乐，没有童趣。
一个人在家，孤单无趣，听不见和小伙伴们的欢声笑语。
如果学校少些作业，没有测验和考试，那该多好呀
童年就应该有童趣，有童趣的孩子就是真正的孩子。
我们现在虽然是孩子，但应该有自己的主张，个人的观念，不要总在别人的指挥下，让我们拥有一个健康、快乐的童年吧
篇四：能闻出孩子味儿的乌龟读后感 吴钰滢 我看多许多杨红樱阿姨的书，因为我觉的杨红樱阿姨的书你看了都会发现一条连通现实和幻想的秘密通道，就是这中通道你看到了真实的自己，看到自己没有的童年，看到属于自己的世界，看到 今天又托爸爸给我买一本杨红樱阿姨的书。
中午，爸爸回家了，给我带来了一本＜能闻出孩子味的乌龟＞，我看到书面就知道一定很好看，我马上拿起书啃起来＜事实上真的很好看＞。
故事是这样的： 笑猫被杜真子的妈妈赶出来，而老老鼠把自己最爱的夏宫给了笑猫住，一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，忽然闯入了老老鼠给给我住的夏宫，秘密山洞，而这乌龟说，只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会老，哪儿有孩子味的地方，我就在哪儿。
我就想：有孩子味就真的那么重要吗
而我们孩子却妄想着想要长大。
童年都不是我们孩子想要的，那长大是我们的梦想，而这种想法都是一些自以为是的家长造成的，现在的孩子除了学习还是学习，家长都把自己的未来压在孩子的身上，就是这种隐形的压力把我们压的不能喘气，孩子味越来越少，我现在觉得马小跳有一个贪玩的老爸，有一个天真的妈妈，真的是他的福气，现在这样的父母真的很少，几乎没有。
我才知道，孩子味真的很重要，我们身为孩子，为什么就没有童年，没有孩子味，没有 读了这本书后，我认为大人们应该有着童心，保持着童心，在这种复杂的社会中才会不觉得烦恼；有着童心，就可以了解自己的儿女，才可以对症下药。
同时还应让自己的孩子有孩子味，像我们这个年龄的孩子是需要自由的，我们是祖国的花朵，花朵应该光彩夺目，有着青春朝气的，而暗淡无光，无味地读书，十分呆板的只有读书的机器。
所以我希望大人们不要再给我们施加压力，让我们失去自由，失去童心，成为读书的机器，就像文章里所说的心老了最可怕。
一连给我的几个启发，使我不得不向大人们呼吁：大人们啊
请为你们的孩子想想吧
请你们从另一个角度来对待孩子们，让孩子们拥有该有的童心吧
篇五：《能闻出孩子味的乌龟》读后感 陆颢万 放下手中刚刚看完的《能闻出孩子味的乌龟》这本书，我不由得深深地叹息了一声。
家长，这个古往今来都被人们称作为神圣词汇的词，在这本书的面前，似乎显得暗淡失色了 《能闻出孩子味的乌龟》讲述的是一只活了几千万年的老龟，从它的家乡千里迢迢地来到马小跳的小区后，看到的一幕幕令人心痛的情景：艾琪儿的妈妈逼着艾琪儿看她看不懂的书，整天监督着马小跳和杜真子做作业，把艾琪儿反锁在自己的家里，不看完50页书就不准走出房间这本书让我们痛心地看到了现在的应试教育在抹杀着孩子们的自由，也是给现在的家长一个很好的提醒。
在这本书里面，有一个情景，令我难以忍受：马小跳和杜真子发现了美丽的彩虹，想邀请艾琪儿过去一起看彩红，却被艾琪儿的妈妈一口回绝：彩虹有什么好看的
我们的安琪儿很忙，没有时间看彩虹
当艾琪儿也在旁边恳求妈妈给她看一看彩虹时，艾琪儿的妈妈却暴跳如雷地关上门，还指着艾琪儿恶狠狠地说：艾琪儿，你马上给我滚回你的房间里去看书
当我看到这里时，我的肺都快要被艾琪儿的妈妈给气炸了。
我真想立刻跳进书里，对艾琪儿的妈妈愤怒地大喊：你怎么能这样子对自己的孩子说话呢
还有，你难道不知道，大自然才是人类最好的老师吗
是啊
大自然的确是人类最好的老师。
古往今来，人们通过大自然给我们的启示发明了许许多多的东西：通过青蛙的眼睛，人们发明了极其敏锐的电子蛙眼；通过蝙蝠用来探路的超声波，人们发明了雷达还有，很多科学家的成就也是靠大自然的启示的：牛顿通过从树上掉下来的苹果，发现了万有引力；爱因斯坦骑单车时看到旁边的景物往后退，就得出了震惊全球的相对论。
不知道有多少人的成就是离不开大自然的呀
然而，艾琪儿的妈妈却阻止艾琪儿和大自然沟通，久而久之，不仅仅艾琪儿的童年会被她妈妈禁锢，就连艾琪儿的想象力也会被她妈妈残忍地扼杀的
最终，艾琪儿就会变成一个只会死读书、死背书的书呆子了
我作为一个孩子，最希望的就是所有的孩子都能开心地学习。
能有一个自由的童年，尽情地与大自然沟通
因此，我和《能闻出孩子味的乌龟》这本书一起对世界上所有的家长们说：请给孩子们一个自由的童年吧
让他们能尽情地与大自然沟通
篇六：《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 李可悦 也许这个世界上真的存在一只可以闻到孩子味的乌龟吧，至少我一直是这么认为的。
杨红樱用她的文字描述了一只能闻出孩子味的乌龟。
她的文字朴实清丽，没有什么天花乱坠的华丽辞藻，然而就是这样的文字使我深深着迷。
我开始幻想，在一个百年一遇的盛夏里，一只刻满了甲骨文的乌龟驮着我闯入了一个神秘的山洞，而那个山洞的主人是一只会笑的猫。
然后在一个大雨滂沱的深夜，乌龟驮着我穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家，乌龟告诉我那一只会笑的猫，就住在这儿。
单凭抚摸着乌龟身上那些像小鱼一样的甲骨文，就可以想象出这是一只活了多少万年的乌龟。
每本可以被称为益书的书，都有那么一两句经典的话，让人们沉醉。
诚然，这本《笑猫日记之能闻出孩子味儿的乌龟》中也有这么几句。
好多宝贵的东西，当你拥有时，也许并不知道他对你有多重要：可是如果一旦失去，你才突然明白你已经离不开他了，正如杨红樱书中所写的能闻出孩子味儿的乌龟一样，对于乌龟来说，在他们以前那个民风淳朴、孩提欢歌的年代，乌龟根本不用担心，自己所喜欢的，能够维持自己年轻长生的孩子味儿会减少。
但是，随着时代的发展，越来越多的小大人成为了众人追捧的对象，正是因为这样的存在，使得有孩子味儿的孩子愈来愈少了，这时的乌龟才真正开始担心了，他发现自己已经离不开这股孩子味儿了，于是开始了寻找孩子味儿的旅程。
依稀记得里面还有这么一个桥段，乌龟把我们带到了一个一切都是十分衰老的地方：太阳是衰老的太阳，皱巴巴的；树是衰老的树，叶子绿得发黑；河流是衰老的河流，河水几乎流不动。
在这个地方，衰老的人特别多，只有几个孩子，但乌龟说他们不是真正的孩子，因为他们的心已经老了。
如今，孩子们的娱乐生活越来越丰富，各种特长各种宅纷纷加注在孩子们的身上，现在的孩子早已经不是以前那些总让家长操心的野孩子了，他们乖巧、听话，甚至连自己的性子也没有了，这样的孩子还有孩子味儿吗
这是一个问题。
人的意识是代代相传的，以至于现在有很多大人都不让自己的孩子有真正的童年。
没有童年的孩子长大后同样也不让自己的孩子有童年。
没有童年的人，就没有童心，没有童心的人老得快，自然界会随着人心迅速的衰老。
在杨红樱的笔下，每个文字都是一个舞动的精灵，他们以最纯净的姿态出现在我们眼前，以每个最细小的情节触动我们的心弦，正因为如此，每每看完她的书我都感触很深。
篇七：《能闻出孩子味的乌龟》读后感 今天，我读了一本杨红樱阿姨写的书，这本书的书名为《笑猫日记能闻出孩子味的乌龟》。
这本书写了一只万年龟有一个特别的本领，就是能闻出孩子味。
所谓孩子味就是童心。
童心就是有爱心、不说谎、诚实守信、不背叛朋友、对朋友不小气 在这本书中有两种儿童角色，一种是马小跳类，另一种是丁文涛类。
马小跳在老师眼里并不是一个好学生，但在万年龟眼里，马小跳是一个孩子味很浓、很纯的孩子。
丁文涛在老师眼里是一个好的不能再好的学生，但在万年龟眼里，丁文涛只是一个穿着小孩子衣服的中年人，就是说丁文涛在万年龟眼里根本不是个孩子。
书上万年龟说道：现在的大人都不让自己的孩子有童年。
没有童年的孩子长大了后，同样不让自己的孩子有童年。
没有童年的人就没有童心，没有童心的人就老得快，自然界也会随着人心迅速衰老 我们每一个同学都要过一个自由、快乐、纯真的童年
都要有孩子味
今天，我读了一本杨红樱阿姨写的书，这本书的书名为《笑猫日记能闻出孩子味的乌龟》。
这本书写了一只万年龟有一个特别的本领，就是能闻出孩子味。
所谓孩子味就是童心。
童心就是有爱心、不说谎、诚实守信、不背叛朋友、对朋友不小气 在这本书中有两种儿童角色，一种是马小跳类，另一种是丁文涛类。
马小跳在老师眼里并不是一个好学生，但在万年龟眼里，马小跳是一个孩子味很浓、很纯的孩子。
丁文涛在老师眼里是一个好的不能再好的学生，但在万年龟眼里，丁文涛只是一个穿着小孩子衣服的中年人，就是说丁文涛在万年龟眼里根本不是个孩子。
书上万年龟说道：现在的大人都不让自己的孩子有童年。
没有童年的孩子长大了后，同样不让自己的孩子有童年。
没有童年的人就没有童心，没有童心的人就老得快，自然界也会随着人心迅速衰老 我们每一个同学都要过一个自由、快乐、纯真的童年
都要有孩子味
今天，我读了一本杨红樱阿姨写的书，这本书的书名为《笑猫日记能闻出孩子味的乌龟》。
这本书写了一只万年龟有一个特别的本领，就是能闻出孩子味。
所谓孩子味就是童心。
童心就是有爱心、不说谎、诚实守信、不背叛朋友、对朋友不小气 在这本书中有两种儿童角色，一种是马小跳类，另一种是丁文涛类。
马小跳在老师眼里并不是一个好学生，但在万年龟眼里，马小跳是一个孩子味很浓、很纯的孩子。
丁文涛在老师眼里是一个好的不能再好的学生，但在万年龟眼里，丁文涛只是一个穿着小孩子衣服的中年人，就是说丁文涛在万年龟眼里根本不是个孩子。
书上万年龟说道：现在的大人都不让自己的孩子有童年。
没有童年的孩子长大了后，同样不让自己的孩子有童年。
没有童年的人就没有童心，没有童心的人就老得快，自然界也会随着人心迅速衰老 我们每一个同学都要过一个自由、快乐、纯真的童年
都要有孩子味
读了一篇龟兔赛跑的故事，老师让写读后感，怎么写
龟兔赛跑读后感（一）：《龟兔赛跑》是一个人人都明白的童话故事。
这是讲的一只乌龟和一只兔子赛跑的故事。
骄傲的小兔子因为看不起小乌龟，所以提出要和小乌龟赛跑。
乌龟爽朗的答应了，兔子想：“爬都爬的那么慢，还有胆和我比赛
”兔子不把比赛当一回事，所以在半路上睡着了。
小乌龟却坚持不懈，一个劲的往前爬。
等小兔子醒来再向前跑时，小乌龟却早已到达了终点。
读完了这个故事，我不禁想起了上次妈妈让我做卷子的事情。
那是一个星期六，妈妈说这天不能光玩，做一套卷子吧，说着就把卷子放到了我面前，我一看是一套数学A卷，便大意起来，因为A卷都比较简单。
我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了。
但是等我回来却发现卷子被妈妈花了很多圈。
我好后悔啊
我太轻敌了，我完全能够把它做好的。
从这个故事中，我明白了一个道理：人不能骄傲自大，要虚心，总以为自己很了不起，有一点小成绩就骄傲。
正如“骄傲使人落后，虚心使人进步”。
龟兔赛跑读后感（二）：《龟兔赛跑》这个故事人人皆知，但是这天我又将这个故事读了一遍，这个故事我经过深刻的体会，又一次明白了它的道理。
这个故事主要讲了乌龟和兔子赛跑，兔子认为乌龟跑得很慢，所以十分骄傲，比赛开始后兔子跑得很快，跑到中间的一棵树下，看见乌龟还在后面很远的地方，所以就在树下睡起觉，然而乌龟一步一步地向前爬，不像兔子那样骄傲，最后乌龟赢得了比赛。
看完这个故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一样吗
那样骄傲，不把被人放在眼里，认为自己是最伟大的。
有一次，我因为努力学习，所以考了一个高分(具体考了多少忘了)，所以我十分高兴，拿回家老妈也表扬我，在高兴的同时人的一种潜意识随之也骄傲起来，认为自己是最伟大的，站在了人生的顶点，所以对待同学也用十分高昂的语气说话，还让他们给我“端茶送水”，同学们对于我这种做法只能吞声咽气，那我没有办法，但是俗话说得好“骄傲是失败的开始”我这次的做法就验证了这句话，下一次考试中，我因为上次考好了所以没有努力复习，就考了倒数第五名，这样大的落差让我一时理解不了，我认为自己是一个笨蛋。
傻子，但是同时我也认识到了自己的错误，认为自己不就应骄傲，就算你有再大的成就也不能骄傲，你试办了也不要悲伤，你就应想到失败是成功之母(插一句嘴失败有时也未必是成功之母)。
失败是成功之母，骄傲是绊脚之石让我们记住这两句话，对我们一生都是一笔宝贵的财富
龟兔赛跑读后感（三）：阅读的房间是个什么样的房间，你明白吗
它是一片海洋，让你在里面享受读书的奇妙；它是一本字典，让你在里面尽情的查阅不会的东西；它是一艘宇宙飞船，让你在宇宙中探索宇宙的奥秘……每读完一篇文章或一本书都会有自己的感受、体会，我也不例外。
我读了一篇龟兔赛跑的文章。
龟兔赛跑的主要资料是这样的：又一个春天到了，长眠一冬的动物都出来玩儿游戏，刚好就在这时小兔子和乌龟碰到了一齐，兔子漫不经心的瞟了一眼慢吞吞的乌龟，瞧不起乌龟的速度，想用一个比赛来侮辱乌龟。
兔子如愿以偿与乌龟来了场比赛，由于兔子太骄傲了，领先了乌龟就在半路睡着了，乌龟却努力地向终点走去，当兔子醒来时，乌龟已经赢了。
这篇文章用搞笑的语言勾勒出一幅幅生动的画面。
在这一幅幅的画面中，能够看出小兔子十分骄傲，小乌龟十分谦虚。
我们做人要向小乌龟一样谦虚、永不放下。
可不能学小兔子骄傲的品格哦
我推荐同学们就应多读书，读好书就能悟出自己的座佑名，悟出自己的人生格言。
阅读的房间永远为你打开。
阅读的房间随处可见，只要你认真观察、用心感受，那么阅读的房间永远为你打开。
走进这个房间，你的心灵将会呈现一片绿洲。
这就是我读龟兔赛跑的读后感。
龟兔赛跑读后感（四）：《龟兔赛跑》这个故事人人都明白，讲得是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。
兔子很骄傲认为自己跑的快，而乌龟爬的慢，就不把比赛当回事，所以跑了一半路程时，兔子就躺在一棵大树下睡觉。
结果当他醒来时乌龟已经到达了终点。
从这个故事中，我明白了一个道理：做人不能自高自大，不要总以为自己很了不起，不能有一点点小成绩就骄傲，不虚心。
这正如虚心使人进步，骄傲使人落后。
另外我还感受到了乌龟不仅仅仅是靠它的踏实和虚心战胜了高傲的兔子，重要的是它有一颗不服输的心，和持之以恒的毅力。
透过这个故事，让我想起了我们四（3）班的一些事。
我们班有90%的同学在外面都报有英语班。
上课的时候，老师讲的知识，大家都认为自己在外面已经学过，都会了，就骄傲自满，在下面说话做小动作，不认真听讲，我也是这其中的一个。
这一次期中考试好多同学考的成绩都不怎样理想，唯独那几个踏踏实实的同学成绩很优秀，我们班的这些事不正是反映了学习中的“龟兔赛跑”吗
我们要从这个故事中学习乌龟对待事情认真虚心的态度和坚持不懈勇往直前的精神，在今后的学习中要虚心不骄傲。
龟兔赛跑读后感（五）：为了提高作文水平，这天我再一次拿起《伊索寓言》这本书，认真、仔细地看着龟兔赛跑的故事。
说实话，这个故事，从小我已经看了好多遍了，但是每看一遍，都会有不同的收获。
这个故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑的事情。
骄傲的兔子因为瞧不起小乌龟，为了炫耀一下自己的跑步潜力，就提出了要和乌龟赛跑，没想到乌龟却爽朗的答应了。
兔子想：“爬得那么慢，还有胆答应和我比赛”
比赛中兔子根本就没有把比赛当一回事，在半路上睡着了，而小乌龟不管多累，还是一个劲儿的往前跑，最终赢得了比赛的胜利……兔子傲慢、骄傲自大；做事不认真、左顾右盼；并且严重的低估了乌龟潜在的潜力
乌龟则应对困难不认输、正确的认识自己，确定目标，充满自信，不怕困难，坚持不懈；抓住对方犯错误的时机，奋勇向前，并最终获得了冠军
爸爸还在故事的旁边写上了一句话，送给小乌龟呢—知耻而后勇，知难而不退
今后，我必须要好好向小乌龟学习，专心做事，认真学习，成为一名让老师满意、让家长放心的好孩子
龟兔赛跑读后感
今天，我读了《龟兔赛跑》的小故事。
讲的是一只兔子和一只乌龟在进行跑步比赛。
兔子以为它跑的很快，就在一棵树下睡着了，乌龟却一步步爬向了终点。
等兔子醒了往后一看才发现乌龟已经爬到了终点。
他让我明白了无论做事有多么好都不要骄傲，有一句话说“骄傲使人落后，虚心使人进步。
”从中我们要学习乌龟不放弃的精神，不要学习兔子骄傲自大。
凡是有恒心不管什么事都能做好。
这就是我从中得到的道理。
我读了这篇故事以后，我很受启发。
我应该向乌龟学习，因为它没有偷懒，一直坚持爬向终点，最后取得了胜利。
在以后的学习和生活中，我要脚踏实地，努力前进，取得成功。
我是一颗苹果树读后感
近日，读了这样一则故事：一颗苹果树，经过漫长的分枝抽叶，终于结果了。
第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到一个。
对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。
第二年，它结了5个苹果，4个被拿走了，自己得到1个。
“哈哈，去年我得到了10%，今年我得到20%
翻了一番。
”这颗苹果树心理平衡了。
我们会反问得到很多果子很重要吗
如果它选择继续成长，譬如，第二年，它结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。
也有可能，他被拿走99个，自己得到1个。
但没有关系，它还可以继续成长，第三年结1000个果子„„ 态度不同，结果亦不同。
故事读完了，留给我深深地反思，它就像一把智慧的钥匙，开启了我对待人生的正确态度。
这则故事隐喻了我们的成长，对自己、对工作、对人生的不同态度，决定了自己以后的发展。
让我想到很多大学毕业生初入社会，依旧沉迷于学生时代的风光，相信“天生我才必有用”。
但现实很快敲了他们几个闷棍，当他们发现自己的付出与回报并不成正比，就像每年努力开花结果的苹果树，自己只享受了很小的一部分，与期望相差甚远。
于是，他们愤怒、他们懊恼、他们牢骚满腹„„最终，他们决定不再那么努力，让自己的所做去匹配自己的所得，却忽视了这样的心理正在不断的让自己枯竭。
几年过后，他们会习惯于这样的自嘲：“老了，成熟了。
”但实质是，他们已经没有了刚刚工作时的激情和才华，早已停止了成长。
中国有句古话：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。
”用道家的话解释就是顺其自然，不要强求。
其实，我们的学习、生活、工作，就像是网络游戏里面的做任务。
领取任务后，我们会努力的去完成，当你交了任务，你就获得了经验、金币或游戏币，得到奖励后我们又会接受新的任务。
而我们生活中，有时完成了任务，只能获得经验，却没有利益奖赏，所以很多人觉得生活没意思，不幸福，不愿继续完成任务。
当你去完成某项任务时，请先自问一下自己，你看中的是经验，还是利益
在客观条件不能改变的前提下，我们能做的是从主观上努力，提高做事效率，不仅要提高速度，而且要一举两得，尽量追求人生的高点。
我们做事的过程中，也许会成功，也有可能会失败。
那么当你成功的时候，你会认为是因为你付出了足够的努力，而当你失败的时候，你会认为是运气不好吗
或者相反，两种不同的归因方式，会导致你的不同态度。
当你觉得工作日复一日，年复一年，感觉不到成就时，可以考虑人生的长远蓝图，可以精雕细琢自己的人生。
何必去计较一时的得失，生命不是一段短短的历程，而是一个连贯始终的整体。
比较付出与所得是否成正比，只会忽略了成长本身带来最大的广阔空间，最美的人生蓝图。
为了不让自己平庸地度过一生，我们要从心态上调整自己，得与失之间本来就是不平衡的，当幸运天平没有向我们倾斜，内心的失落感在所难免，但不要让这种失落左右我们前进的方向。
成长的方向，永远向着希望和幸福。
当我们感受成长的时候，也许会有一种成长的痛感，但更会有一种内在的幸福，生命的充实远比外在的收获重要的多。
做一棵永远成长的苹果树吧，对自己的内心说，不在意外面的风雨，不在意一时的得失，这样的人生就会少几分浮躁，多几分安稳；少几分急功近利，多几分脚踏实地。
让生命的每一天都快乐和充实。
