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我们不想说再见读后感

时间:2014-11-13 16:11

我们都不说再见的读后感

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.首要的一点是“读”.“读”是感的基础,“感”是由“读”而生.只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”.所以,要写读后感,首先要弄懂原作.其次要认真思考.读后感的主体是“感”.要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价.分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个 分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远.所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化.总之,想的深入,才能写的深刻感人.第三,要抓住重点.读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来.读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品.因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病 .怎样才能抓住重点呢?我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

可不可以不再见的读后感怎么写

我觉得应该学习一下书中的唐紫嫣,作为一个智力障碍的同桌,并没偶嫌弃他,在他被同学嘲笑时挺身而出,虽然得不到“巧克力”的理解,但她认为对的事情就要去坚持,如果世上人人都像她这样有爱心,懂得包容人,那世界将会变得多么美好。

今天,我看了商晓娜阿姨的著作《可不可以不再见》这本书以后,我明白了看人不能光看表面,而是看他内心是否善良,是否纯朴,许多事情的发生,并不是人的本意,而是他自己本身的原因——智力障碍,自己控制不了自己,导致言行不一,这就是我今天要说的主人公——乔克力。

乔克力是一个有智力障碍的男孩,绰号“巧克力”,他和别的小男孩不太相同,他目光呆滞,同学们骂他“白痴,笨蛋”,但他一点也不生气,还冲着骂他的同学傻笑,丝毫没有生气的样子,所以他整天给同学嘲笑,这时,他的同桌唐紫嫣就会看不过眼,便会挺身而出,帮助“巧克力”解围,并反驳欺负他的人,但是,“巧克力”此时就会不分敌友,反倒帮忙骂他的人,有时让唐紫嫣左右为难,不知所措。

“巧克力”成天呆头呆脑,笨手笨脚,在学校总是惹是生非,有一次上数学课的时候他在画画,好心的唐紫嫣想提醒“巧克力”,结果还没提醒到就被老师发现了,老师却只批评了唐紫嫣,而没有批评“巧克力”,被批评后的唐紫嫣打算这节课暂时不理“巧克力”,好好听课。

因为“巧克力”经常在学校滋生事端,经常让班主任费老师、路主任和校长们大伤脑筋,学校大部分同学都不愿意和他玩,甚至连家长们怕他的有意识和无意识的伤害,会影响到其他同学的学习,都纷纷要求“巧克力”转学,否则他们大家一同转学,这事让校长左右为难……我觉得应该学习一下唐紫嫣,作为一个智力障碍的同桌,并没偶嫌弃他,在他被同学嘲笑时挺身而出,虽然得不到“巧克力”的理解,但她认为对的事情就要去坚持,如果世上人人都像她这样有爱心,懂得包容人,那世界将会变得多么美好。

香洲区前山小学四年级(6)陈梓铭指导教师曾飞英

《和坏习惯说再见》读后感

莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就像鸟儿折断了翅膀。

”我们小学生。

应该多读一些书籍,这样,可以让我们开阔眼界,增长知识和陶冶情操。

最近,我在看一本郁雨君姐姐写的《辫子姐姐故事星球·每个人都要说再见》这本书。

书里讲了小学五年级时,不知为什么

外婆老姜茶的房子没了,就搬来我家住。

爸爸妈妈很忙,我自己上学,读书也很烦。

没有人和外婆说话,每天也都没什么事情去做。

我就送给外婆一个娃娃,因为我很爱喝珍珠奶茶,所以这个小娃娃就叫小珍珠

后来,外婆把我送给她的小珍珠缝成了一个蕾丝娃娃。

她还告诉我一个秘密,她自己有一座蕾丝宫殿。

全部都是自己一针一线缝制建造的,宫殿里全是梦幻的荷叶边,漫天飞舞着的蝴蝶结。

蕾丝白得像天上的云。

那里是外婆最喜欢的天堂。

一个夏天,外婆搬进了天堂,我看到了无数朵蕾丝小花在闪动······总之,外婆才是天下最神奇的女生,外婆为我建造了一座蕾丝宫殿。

这本书告诉我:每个人心底都有一些小秘密,每个人也都有快乐和忧伤,再亲近的人最后也有要说再见的时候,不哭不代表心肠硬,我们要微笑面对,微笑着和他们说再见。

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