朱总司令让马读后感【不是内容【我会给你很多分【注‘朱总司令；是朱德】
朱总司令让马读后感今天，我读了《朱总司令让马》这篇文章后深受启发。
文章主要讲的是：朱总司令以身作则，对战友更是无微不至的照顾。
一次，一个战友的脚扭伤了，被朱总司令看到了，朱总司令让他上马，自己走路，而这位战友犹豫不决，然后他一抬头，看见朱总司令已经走了很远，他便骑上了马。
到了部队后，他对别的战友说明了整个事情的经过，战友们被感动了，从那以后，有马的战士很少骑马，在路上遇到伤员，都争先恐后的让马。
看完后，我不禁万分感慨，因为朱总司令都那么大年纪了，还是那样关心集体，有战友受伤了，把自己的马让给受伤的战友，自己却走路。
然后，我便想起了雷锋，雷锋从小就是一个孤儿，长大后当上了一名战士，尽管他是那样的贫穷，但还是爱乐于助人。
一次，在一个下雨天，雷锋走在路上，突然，他看见一位妇女抱着两个孩子，身上还有几个背包，正在吃力的向前走。
雷锋急忙跑过去，把身上的雨衣给了那个妇女，然后抱起那两个孩子，不让他们让雨淋着，一直把那两个孩子和妇女送回家。
妇女非常感激雷锋，问：“小伙子，你叫什么
是哪个部队的
”雷锋什么也没说就走了。
读完后，我又想到了自己，我跟他们比起来是多么渺小。
记得一次，同桌赵凯向我借胶条，我不想借给他，就说：“诶呀，我把胶条弄丢了，没法借给你了。
”他说：“那我想别人借吧。
”我心里暗暗自喜，心想：哼，我才不借你呢，我还用呢，还是向别人借去吧。
就这样，我越来越小气了，好朋友都不愿意理我了，我简直后悔极了。
读完《朱总司令让马》这篇文章后，使我懂得了人与人之间要互助互爱，不能成为一个“小气鬼”，我今后，一定要性朱总司令学习，学习他那种对战友无微不至的照顾的精神。
你不是说还有一些读后感发给我么= =发下来，发给我给你扣币
读《钢铁是怎样炼成的》有感 保尔这样一个普通的战士,有比钢铁还要坚强的意志。
虽然,我不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可 以把我的知识贡献给人民。
读《老人与海》有感 我们在生活中要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。
读《三国演义》有感 要踏踏实实地走好成功的路，成功一定会不远。
我们羡慕地看别人成功时，往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛。
读《昆虫记》有感 我们要学习法布尔勇于追求真理的勇气，无论做什么事情都要 像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。
读《红岩》有感幸福的日于容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。
安逸生活，美好享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。
读《荷塘月色》有感 荷塘月色的美丽令人忘记忧愁，使我感到了对美好生活的憧憬。
可是在文中我能感受到作者对现实生活的厌恶与憎恨。
《爱的教育》 读后感我们遇到挫折时，会怨天尤人，这多可悲呀
我们要静下心来，品味我们的一切，会发现，在这世上，有很多人爱我。
读《海底两万里》有感 不是凭空捏造是远见加博学累积，为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，让后人看到古人的智慧。
读《名人传》有感 托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，是对痛苦心灵的回应，在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的歌颂。
读《假如给我三天光明》有感一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的,可能哪天会离开这个世界,最好把能解决的问题解决好，不后悔。
读《傅雷家书》有感 家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。
读《飘》有感 瑞特是个复杂的人，他有良好的家世，但却仍和旧时代格格不入，他有锐利的眼睛，可以 在乱世找到自己的处身之道。
读《巴黎圣母院》有感要学会在复杂与不安的世界中寻找真与假、善与恶、美 与丑，毕竟，真理往往掌握在明白事理的人手中
读《孩子是天 我是云》有感天给予云空间，云用雷声答谢，用细雨化作泪水，因而感动万物。
世界上没有人会拒绝拥抱，因为它有幸福的味道。
读《培根随笔》有感 把美的形貌与美的德行结合起来美才会放射出真正的光辉. 有些人注重外表的美丽，忽略了内在，他们由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
读《谁动了我的奶酪》有感其实“变是唯一的不变”这个道理谁都懂，但在生活的日渐消磨中我们往往会忘了它，变得安于现状，懒得再去改变。
读《不抱怨的世界》有感我们抱怨不公平的一切，就是企图用汽油来灭火，想抱怨的不但得不到消除，反而会带来更多的灾厄给我们。
读《人性的弱点》有感我们应该走出或远离孤单，在现代孤单是一种通病，不管是谁，内心总会在某个时刻，某个时期感到孤独。
读《昆虫记》有感做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索。
读《狼王梦》有感母狼为孩子默默奉献着，为孩子着想，母爱是无私的，是无微不至的，我们要珍惜它，用我们的爱作为回报
读《小王子》有感在这里作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。
读《鲁滨孙漂流记》有感 人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃
读《复活》有感 精神是肉体的支柱，有些人活在世上，却是受人唾骂。
反之，有的人已死去，然而再过千万年，精神永存于世，受到世人敬仰。
读 《羊脂球》有感 人物的真、善、美几乎荡然无存，一切都受金钱、权位、名誉的支配，社会腐败不堪。
这对人是一种精神上的启迪。
读《雷雨》有感人变得坚强、勇敢，绝不会无声无息受命运的压制，必会反抗。
人们常常在知道过去的不幸后，暗自庆幸自己生活在这样美好的时代。
读《茶馆》有感 茶馆，彼此唠家常，谈山海经的地方。
谁能想到它竟能折射出一大社会问题
除非有一位具有独特视角的大师使它“活”起来。
好了，加上次的，已经26篇了。
（写一篇读后感想）:请你来是解决问题而不是制造问题 如果你不能发现问题或解决不了问题，你本人就是一
大道理在现实社会生存中基本没什么用处的，大道理的作用仅是一个精神食粮的作用了，小窍门才是王道，细节才是王道，大道理谁都会说，但是你做得到吗
离开公司你什么都不是读后感
今天下大雨了，我花了一个多小时坐下来静静的把《离开公司，你什么都不是》导读读了一篇，同时我也回想了我来蒙牛这么多年来走过的路程。
从学校到公司，从几百的收入到几千的工资，从租房住到卖房结婚，从什么都不懂到遂步的成长起来，无不是建立在公的平台之上，也可以说走到今天是蒙牛公司成就了从精神到物质需求。
蒙牛企业文化中“今天工作不努力明天努力找工作”。
“如果你有智慧,请你拿出智慧;如果没有智慧,请流汗水;如果你即没有智慧也不想流汗水就请你离开本单位”。
我带着这些企业文化来看《离开公司，你什么都不是》导读。
在第一章“你在为谁工作”
在我们的工作中也我们很少问这样的问题， 我们都在为我们的销量，基础工作，形象忙碌着，有压力的时候我们总会抱怨这个不合理那个不合理，从而就给出了“你在为谁工作”的答案：有人说是利益关系，员工给公司工作，公司给员工发薪水；有人说是合作关系，员工给公司创造利润，公司给员工提供福利；有人说是共赢关系，员工给公司创造价值，公司给员工创造未来。
我们通过“佛塔里的老鼠”这个寓言试着来找的答案，他非常形象地说明了员工与公司之间的关系。
员工就像“老鼠”，公司就像 “佛塔”，我们在社会上所获得的尊重，在很大程度上是因为我们背后的“佛塔”，公司的光芒照亮了我们的人生。
那么我们在来回答“你在为谁工作”：我在为自己而工作，为自己的理想，为自己的将来，为自己的成功而奋斗。
只要自己不断努力，任何人在任何岗位都可以获得成功。
公司是个人成长与发展的平台，优秀员工不应将薪资待遇视为唯一标准。
我们总在说我做了多少，又得到了多少；但是我在问一下自已我做了什么，我们都在想“事少点，钱多点”，但现实往往很残酷，离梦想还很遥远。
我们要在日复一日的工作中找到自己的机会，我们不能把眼光局限在自己得到了什么，而是应当看到我们能够得到这个机遇本身的价值。
我们所要追求的是自身的提高，所以要时刻保持积极的工作态度。
消极的思想会让自己看不到自己的潜力，会让我们失去前进的动力和信心，会让我们放弃很多宝贵的机会，使自己与成功失之交臂，也永远无法达到自我实现。
只有在追求“自我实现”的时候，人才会激发出持久强大的热情，才能最大限度地发挥自己的潜能，才能不断的提升自我。
我们一定要喜欢现在所从事的工作，用最大的热情投入到工作中去，竭尽全力做好它，通过努力实现来自身价值。
而这种热情不只是外在的表现，它发自内心，来源于对此工作的真心喜欢。
在工作中不要找任何借口。
我们要点燃对工作的热情，发挥团队精神。
绝不拖延，要立即行动。
机遇来了一定要努力把握。
如果我们做到了这些，我相信我们会有大的成就的，每天都会有新的进步。
不论何时，我们都应该好好的、认真的干好我们的本职工作，因为工作就是学习，从学习中处理业务。
学习人际交往,锻炼自己的能力,使自己不断提高。
“今天的成就是昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。
”所以我们时刻应该把现在的工作当作一份有价值、有意义的工作，并且对自己所做的工作有一份使命感和成就感。
在现实的生活中就是这样：人生就是投资和收益的人生。
如果你有钱，就投入金钱；如果你没有金钱，而有经验和能力，就投入经验和能力；如果你既没有金钱，也没有经验和能力，但是你有热情、勤奋和努力，那就投入热情、勤奋和努力。
如果你既没有金钱，也没有经验和能力，连热情、勤奋和努力也没有，那就别想这些了。
将来你“离开公司，你什么都不是”
你的世界不是只有你读后感
第一次参加家长会,幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看,只有你欣赏我读后感.” 回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来.因为全班30位小朋友,惟有他表现最差；惟有对他,老师表现出不屑.然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了.其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了.” 那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂. 儿子上小学了.家长会上,老师说：“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查.” 回去的路上,她流下了泪.然而,当她回到家里,却对坐在桌前的老师对你充满信心,读后感《只有你欣赏我读后感》.他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在21名.” 说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来.她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多.第二天上学时,去得比平时都要早. 孩子上了初中,又一次家长会.她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到.然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到.她有些不习惯.临别,去问老师,老师告诉她：“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险.” 她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她.路上她扶着儿子的肩,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子：“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中.” 高中毕业了.第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟.她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校. 儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手,突然转身跑到自己的房间里大哭起来.边哭边说：“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上
读后感--离开公司你什么都不是
再找一公司呗。
不过我想，只要经济上能够独立，且收入来源正当，不必非得给人打工吧
我还说不的你了?读后感
鲁迅的文章有很多，《朝花夕拾》其实是原来在《莽文》发表的文章合在一起的散文集中。
开篇10个故事，各个故事短小精悍，写出了他的立意，从字里行间透露出鲁迅想要表达更深层次的东西。
文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。
欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任感。
范爱农作为一个知识青年，他其实也有是有一份爱国的心的，但就是在长期的压抑中，让他们没有办法说出口，也不知道用什么办法。
鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农，从初期的争锋相对，到两人有共同的话题。
写了闰土，阿长，父亲和藤野先生，还写了那个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的衍太太。
鲁迅在《朝花夕拾》的很多篇幅里写了儿时的种种，大量使用了对比和讽刺的手法。
但在写童年生活时，还是用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活描写。
在《朝花夕拾》中，从各个不同阶层的人反映出了他们不同态度，用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
以前看这类书比较少，难免有先入为主的思想存在，想象为一些形散而神不散的批判性小说，实际上也不全是，我还是喜欢《朝花夕拾》这种风格的小说。
除了鲁迅批判当时的旧社会现象外，有很多都是鲁迅小时候的生活，真实的描写了鲁迅小时的情景。
小说非常吸引人，也深受感动着，如今的社会，社会不平需要批判，但生活很多时候是要靠自己走出来的，所以，我们要坚强的学习生活，在顺境、逆境中找到自己道路的方向，坚定地走下去。
