唯一的听众读后感
唯一的听众读后感每一个人都有天分，每一个人都可以成功，主要是看你努力没有。
如果你勤奋、努力，就一定会很快到达成功的彼岸，收获硕果的殿堂。
但是，在成功的时候，需要一些自信与鼓励，才能让你成功的步子迈得更大些，与成功的距离更接近。
今天，我读了《唯一的听众》这篇文章，让我感动万分。
这篇文章主要讲的内容是：这篇文章以写事为主，通过记叙一位音乐学院著名的教授，为了鼓励一名自信不足的孩子鼓起练琴的勇力，树立成功的信念，谎称自己是个聋子，让这个孩子从一个“音乐白痴”成长为能“奏出真正音乐的”小提琴手的故事。
“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场，请继续吧
”读到这，我感受到：这句话里写出了老人对“我”的鼓励。
作为一位音乐学院最有声望的教授，老人听出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后“准备溜走”的举去吧，发现“我”缺乏信心。
出于对年轻人的爱护，教练人谎称自己耳聋了，是为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。
听惯了亲人对“我”白痴的评价，第一次听到陌生老人称赞，尽管是个聋子，但“我”还是充满了快乐。
老人的话让“我”有了面对老人拉琴的勇气。
文中的老人就是一个这样的人。
在小男孩丧失信心时，说些鼓励他的话，让他立马恢复信心，振作起来。
小男孩就是因为老奶奶鼓励的话语，让他从而努力起来，走向成功的对岸。
其实，每个人都需要鼓励。
就说我学书法这件事吧
刚开始有时候，我觉得特别难，怎么也写不好。
这个时候妈妈做了我最强大的支持者：“你不要灰心，要相信自己，只要努力和坚持下去，胜利绝对属于你。
”在妈妈的鼓励下，我很快有了明显的进步。
现在，老师经常表扬我，同学们也向我投来羡慕的目光。
我越来越喜欢书法了。
这个明显的进步，与妈妈的鼓励是分不开的。
读完这篇文章，我想到了我们生活中的每一件小事都是在别人无私帮助中成功的。
默默的关怀，真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励，都能够帮助别人树立自信。
我们无论做什么事，只要有信心，有毅力、刻苦学习，一定能获得成功。
小学六年级语文第11课《唯一的听众》读后感
1·我想念老妇人 （50）2·我感谢老妇人 （150）3·我和老妇人的对话 （100）4·告诉他他为我做的 （150）5·结尾 （50）
成就一生的好性格读后感100字左右
当我听说老人是音乐学院最有声望的教授，更是乐团的首席小提琴手时，我的心情犹如海中的水一样波涛汹涌，我的眼中充满了震惊，脑海中出现了老人那朴素的身影，只见她身穿大卦衣，一头的白发，再加上那慈祥的眼神，无不在衬托这是一个容光焕发，神采奕奕的普通老人，可就是这么一位老人，却是一位让人敬佩的音乐家。
第二天，我跟以往一样，早早地来到了小树林，而那位老人也一如既往地在木椅上等我，我向老人点了点头，老人也同样向我点头，我并见想揭穿老人的身份，还是跟以前一样老人还是做那唯一的观众，我还是做那个小提琴手，当那通红的太阳全部出了地平线，我收起小提琴，向老人挥挥手，老人也向我挥了挥手，然后，我就离开了树林。
我并没有揭穿老人那善良的谎言，老人也没有坦白发承认，而是这默默元闻气氛下，达成了协议---保卫这个谎言
11课唯一的听众,文中的老人是一个怎样的人,用50字左右,题目是我心中的老妇人
《唯一的听众》一文中的多音字如下：数数 [shù]～目。
～量。
～词。
～论。
数 [shǔ]不可胜～。
～九。
数 [shuò]～见不鲜。
折折 [zhē]～腾。
～跟头。
～个儿。
折 [zhé]曲～。
转～。
周～。
～中。
折 [shé]～本。
铺铺 [pū]～床。
～垫。
～张。
铺 [pù]饭～。
肉～。
～面。
曲曲 [qū]弯～。
～折。
～笔。
曲 [qǔ]～艺。
～话。
～谱。
异～同工。
