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唯有爱读后感

时间:2014-01-19 17:12

3篇读后感

钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔 柯察金那顽强的品格多么令人钦佩

如果你读了这本书,就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。

  保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己毫不顾惜。

书中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著。

书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。

当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……。

”保尔可谓强者的化身。

  对照保尔,想想自己,感到脸上一阵阵烘热。

记得今年大年初一,家家户户沉浸在节日的气氛中,我家却十分冷清。

爸爸工作繁忙出差了,妈妈因病卧床不起。

听着孩子们在外面的嬉闹声,我的眼泪在眼眶里直打转,片刻就“簌簌”落下眼泪来。

妈妈见我落泪了,指着床头的书说:“轩轩,那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗

”我再次把这本书翻阅,保尔的形象又浮现在眼前。

对,我该做一个坚强的男子汉

我应该为家人分忧解难,决定下厨做饭菜。

妈妈脸上露出了笑容,紧紧拉住我的手说:“你真是咱们家顶天立地的男子汉啊

”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说:“是它教会我的

”  每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼成一块真正的钢铁

  谁有一个妙趣横生的童年谁就拥有了世界,并可以让我们留恋往返

《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆是个有理想有抱负也有烦恼的男孩,他和他的小伙伴讨厌牧师骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育,与循规蹈矩的人们唱对台戏,为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境,他们作了种种冒险来改变自身的环境。

  汤姆的父母早年就去世了,寄养在姨妈家里,在姨妈眼里,他是个捣蛋鬼,而自己却又情不自禁地喜欢这个孩子。

汤姆本人则是一个天真活泼又调皮的典型美国少年,在他身上我们看到了自己想要的影子:聪明、勇敢、正直、乐观。

在那个年代,汤姆有一点叛逆,有一个梦想就是去当绿林好汉。

在他们的头脑里,强盗就是劫富济贫的英雄好汉。

“西班牙海上黑衣大盗”,“血手魔王”,“海上霸王”,这都是孩子们向往的头衔。

在此次冒险中,他们完成了自己的心愿,而汤姆成了这三个离家出走的孩子的领袖。

逃到荒岛后,人们以为他们淹死了,正在为他们举行丧礼时,他们却回来参加自己的丧礼。

从他们在困难中表现出正直和勇敢,在平时生活中聪明活泼,幼稚而又认真的言行,给我们留下了深刻的印象,可以说是当时美国社会的一个缩影。

从小说中我们可以了解到穷人与富人,教堂和学校,宗教与犯罪等当时美国生活的各个侧面。

读了这本小说后,我觉得做人应该要正直,诚实,遇到困难要镇定自若,冷静分析,并尝试勇于解决问题,在我们考试失败后,我们也要多加勤奋,不要灰心气馁,争取更好的成绩,如果能够克服到困难,走向成功,这可是一件可歌可泣的事情。

汤姆在充满阳光的世界里,告诉我们只要有欢乐,有梦想,美梦便可成真。

终有一天,我们的天性可以自由自在地发挥,创造出一片属于我们自己的梦幻天地。

其实,我觉得汤姆虽然天真活泼,但总有缺点,就是喜欢打架,还有,我却不喜欢他那高傲的性格,还有小说中的他实在是过于调皮了,即使不喜欢呆板的生活,枯燥无味的功课、虚伪的教条,但也要尊重别人,别让人家担心了,特别是他的姨妈,要经常为他担心,表面上是冷酷无情,但其实是心地善良的,但是我觉得等汤姆理解姨妈的时候已经太迟了,对一个妇女来说,总希望一个孩子能够理解他的心灵深处,更不想孩子误会他,但汤姆却不明白,还经常气她,给她的心灵受到创伤,这是不可原谅的事,这也是汤姆唯一做得不足的地方,不过我还是比较欣赏他对外界的一切事物充满好奇心和想象力,而且大胆尝新,机智勇敢,向往自由,向往未来,这不能不使人赞叹

我说童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味。

所以童年时期特别宝贵,不过人总要向前望,我相信,接下来的日子一定会更充实,更充满活力,用一支彩色的画笔给生活划下一道彩虹线

  读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。

《三国演义》刻划了近200个人物形象。

它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

  在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。

在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。

其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。

等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。

在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。

他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。

我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

  曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

  如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。

曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。

但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。

再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。

他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。

还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。

吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。

  这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。

性格关系着成功。

在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。

如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢

金钱、地位、官职

这些都是次要的。

诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗

这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的

我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧

所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧

我爱这土地 的读后感

这首诗作于1938年11月,其时正值国难当头,初期,作者在这个时候高歌着的“土地”,正是象征着生他养他而又多灾多难的祖国。

这首诗有着特有的忧郁,正是这种忧郁产生了特殊的美。

的忧郁,源自民族的苦难,这里有深刻的,有博大的历史襟怀,有浓烈的爱国真情

  作者用一只鸟的形象开头。

在个体生命的渺小、短暂与大地生命的博大、永恒之间,诗人为了表达自己对土地最真挚深沉的爱,把自己想像成是“一只鸟”,永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔,永远不停歇地为祖国大地而歌唱。

是多么的脆弱,但在这国家兴亡的时刻,它也要奋力抗争,用自己的歌喉发出不屈的声音。

“嘶哑的喉咙”,让我们看到了一只饱受磨难的鸟,它已经唱不出优美动听的歌了,但它仍然歌唱,这是它用整个生命发出的声音来抒发对土地的义无反顾的真诚和执著。

  诗歌就在这样的基调下,进一步展开了对鸟儿歌唱对象的描述,它们是:土地、河流、风、黎明。

从四个歌唱对象前面的修饰词语看来,它们都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象,与下文鸟儿献身于土地的精神正相吻合。

这只鸟歌唱土地、河流、风和黎明,生命耗尽后便投身土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为一体。

这表达出诗人对土地的眷恋,隐含了自己愿为祖国献出生命的情感。

  “这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风”。

从句式上看,用的是排比句,“暴风雨”、“悲愤的河流”、“激怒的风”这些意象告诉我们,魂牵梦绕地爱着的土地,是、满目疮痍的土地。

当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区,所到之处疯狂肆虐,草菅人命。

“河流”“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神。

“悲愤”“激怒”都表现出人民心中对侵略者暴行的愤怒,中国人民正满怀悲愤地进行不屈不挠的斗争。

而下一句中的“黎明”象征着充满生机与希望的解放区,“无比温柔”充满了对那里的向往。

这些描写形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难,人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。

诗人的情思已由悲愤、称颂进入憧憬,表现出坚定的必胜信念,感情一步步深入。

  第二节诗揭示了全诗的主旨,可看作是对主题的高度凝练的概括。

这两句诗一问一答,直抒胸臆,大胆直白的表达自己对祖国的热爱之情。

以“我的眼里常含泪水”的情景,形象地表达了诗人对土地的眷恋,和对祖国的炽热的心。

最后两句也是全诗的精华,它是那个苦难的年代,一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白,这不仅是作者自己的心声,更是华夏儿女共同的心声。

“深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度,于是,这后面紧跟的六个沉重的省略,似乎其中还有无尽的激情在涌动着,让读者沉浸其中,不能自拔。

全诗在这问答中达到高潮,将炽热、真挚的爱国情怀表达得淋漓尽致。

  谁不爱自己的母亲,谁不爱自己的祖国

穿越时空,只有一种感情能将民族的心联系起来,那就是对祖国深深的爱。

这首诗作于国难当头,山河沦亡的时代,诗人歌唱土地具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的,当然也是与充满险阻坎坷的时代相吻合的。

土地的黎明,黎明的大地,犹如母亲欣慰的笑容一样慈爱,宁静,反衬前面三的沉重苦难,烘托出黎明的美妙及其魅力。

这首诗中回荡着忧郁的调子,郁积着深深的忧伤。

我们能感受到诗人对土地爱的的执著、坚贞和顽强,更能感受到诗人内心深处真挚的爱国情结。

《简·爱》读后感,600字左右

[读后感六篇]巴黎圣母院的钟声——读《巴黎圣母院》有感圣母院里的钟次第地敲响,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陈述着一个故事,读后感六篇。

那是些浓烈得化不去,深刻得褪不了的形象:独眼的敲钟人伽西莫多,美丽善良的爱斯梅拉达,还有渊博却邪恶的克洛德副主教。

随着钟声的响起,画面中是一个独眼,驼背,高大的怪物般的男人,他就是迦西莫多。

他的长相丑陋无比,而且还是一个聋哑人。

在他小的时候就因为外表丑陋而被家人所抛弃,他的脸仿佛就注定了他是恶魔的化身。

可是,就是一个如此之丑陋的人却拥有着一个清澈,崇高的灵魂。

咚,咚,咚……、在钟声里,我们仿佛看到了迦西莫多忠心耿耿的执行对他像使唤奴隶一般的使役他的克罗得的命令,看到了他对曾经有恩于他的爱斯梅拉达用尽全部生命的细心照料和赴汤蹈火。

他受尽了人世间的歧视和欺凌,却又满足地,勤劳的当着他的敲钟人。

如此美丽,如此可敬的心灵在他的丑陋外表下就一文不值了吗

画面流转,看到的是一个衣冠禽兽般的人物,他身披着副主教的称号,人人都敬畏他;他知识渊博,又收养了丑陋的迦西莫多……一切的一切,仿佛都说明了他是一个善良的人。

但是,当圣母院的钟声响彻天际的时候,才让人看到了他精神世界的畸形。

圣母院里突然出现了一个美丽的姑娘,她就是爱斯梅拉达。

她仿佛集全世界所有优美的词语于一身。

她美丽,他拥有一张天真清纯的面孔;她善良,他的心中充满了同情和爱心。

她可以为了保存甘果瓦的生命而嫁给他,她给饥渴却无人理睬的敲钟人送水……她有菩萨一般无人能及的心肠,她有倾国倾城的美貌,她是善与美的化身

这本书引起了我的思考,真正的美与丑是否像现实生活中我们理解的如此肤浅呢

答案是否定的。

其实,真正的美在于心灵,倘若一个心灵不美的人穿再美的衣服也不会美丽;而一个心灵美丽的人,即使外表丑陋,却也能得到大家的尊敬。

当灭灯钟响彻在巴黎圣母院里,所有故事都结束了……但那古老的故事将永恒地被传诵…… ——孙雯雯伴随着留恋,逝去的童年——读《城南旧事》有感童年生活就像记忆中的一个梦,有悲伤,也有欢乐。

每个人的童年生活是不同的,在童年的感受也有所不同。

她的童年是悲伤,还是欢乐

读完《城南旧事》,合上书本,细细品味,不禁潸然泪下。

回想起每个故事的背后都是一段无可奈何的离别,心中真不是滋味,那离别时的悲伤,离别时的留恋,离别时的不舍,离别时的无奈,却不能改变什么。

虽然故事发生的那个年代离我们很远;虽然不能亲眼目睹美丽的城南;虽然未能感悟那样的离别;但是能体会到那种忧伤。

明明是相聚,但是最后却成了离别……被众多的人认为是疯子的秀贞是英子结交的第一个朋友。

秀贞讲述了他的悲惨遭遇,英子对秀贞的遭遇非常同情,他决定帮助秀贞寻找女儿。

英子想起自己的小伙伴妞儿的身世与小桂子极其相似,又看见她脖子后面有块青记,就急忙带着她去寻找亲娘。

秀贞与离散六年的女儿相认之后,立即带妞儿去寻找爸爸,结果母女惨死在火车轮下。

“从前的事都过去了,没什么意思了,英子都会慢慢忘记的。

”这是故事的结局,英子离开了,到了新帘子胡同……我们看海去,这个题目真的能让人看到金色的太阳,从海上升起来,照到海面照到船头。

原以为这会是一个美好的结局,但是读完后却有一种莫名的伤感。

“妈妈啊

你为什么有提起那件奇怪的事呢》你们有常常说哪个是疯子,哪个是傻子,哪个是骗子,哪个是贼子,我分也分不清。

”天真善良的英子说。

分不清哪个是坏人哪个是好人的英子亲眼目睹了一个坏人做了贼,会落得什么下场。

妈妈教英子长大后把这件事写成一本书,但是英子说:“我将来长大了写一本书,但不是像妈妈说的这么写,我要写:我们看海去。

”这个故事深深感受到当时社会的悲惨。

“老高,我知道是什么事了,我就去医院。

”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。

这是最后一次离别,而这次离别是永远的离别。

“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。

”小英子逐渐长大……英子的童年生活是悲伤的,是一个经历无数次离别的童年,但在英子的看来是欢快的。

而我认为这城南旧事,是记忆深处的悲伤童年。

“长亭外,古道别,芳草碧连天……问君此去几时来,来时莫徘徊

天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”伴随着离别歌声,她的童年已逝去。

——陈柯佳心灵的邂逅——读《简爱》有感一开始以为《简爱》,就是讲一些简单单的爱情,看了以后才发现自己大错特错。

书中讲述的是一个名叫简·爱的女子勇于反抗和执着追求真爱的不凡经历。

简·爱是一个孤儿,寄住在舅舅里德家,舅舅死后,她受尽了舅妈和表哥们的各种欺负。

当简·爱准备进入劳渥德学习时的前一个晚上她舅妈竟撒谎告诉布罗克赫斯特先生她是个爱撒谎的孩子,在劳渥德学校是她只有一个好友海伦。

在劳渥德学校简·爱当了6年学生,2年老师。

由于不满现状,她决定找份新的工作。

于是她去了桑菲尔德当起了家庭教师。

小说的重点放在了简·爱十八岁成年之后在桑菲尔德府与罗切斯特先生的相识相恋。

一个平凡的灰姑娘追求平凡的尘世幸福的生活童话故事。

合上这本厚厚的书,我长长地叹了一口气,叹简·爱的悲惨人生,生下来就是个孤儿,在舅妈家饱受虐待,在红房子里待到生病舅妈还是不肯放她出来,生下来就没人疼没人爱,白茜是她在舅妈家唯一不令她反感的人,却也时常对她喜怒无常。

在学校里过着吃不饱穿不暖的睡不好的生活,最终她走出了神秘又阴森的桑菲尔德庄园。

又遇上了天性傲慢的罗切斯特先生简·爱的一生告诉我们:人的一生要靠尊严去支撑,拼搏。

对待任何事物都要用爱去充实,属于自己的的要努力去争取,不许呀去在乎别人是怎么想的。

格拉姆斯小姐为了钱跟罗切斯特先生交往,说明在这个世界上,钱可以主宰一切,许多人为了钱出卖自己,为了钱背叛友情,为了钱违背道德,读后感《读后感六篇》。

许多人会在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱,很少有人会像简·爱一样为了爱放弃一切。

幸福是属于每个人的,是要靠自己去争取的,只要你去争取了,幸福就不会与你擦肩而过

朋友们,金钱不是一切,不要被金钱蒙蔽了双眼,要好好抓住幸福

——汪宜男珍惜·此岸的花开——《飘》读后感“不管怎么说,明天又是另一天了。

”——习惯性的翻到下一页,而平静的在瞳孔中映射出的,确实大片大片的空白,白的那么想让人流泪,白的那么想让人把时间都停止。

有点怔怔的,曾对结局做过无数次设想。

看到文本的初开,我以为这会是一场轰轰烈烈的爱恨纠结;看到南北战争时,我以为这会是一首荡气回肠的战争史诗;看到思嘉为塔拉奋不顾身时,我又以为这会是一曲传奇女性的励志高歌。

当小说以消失殆尽的爱和未知的明天来结尾时,我明白了,这是一本全方位多功能的立体教科书,重要的,不是它记叙了什么,重要的,是你从中学会了什么。

而我,从中学会了珍惜,一种需要经历人生跌跌撞撞后才会懂得的情怀。

生活总像一班定点车,在一定时候把你拽上车,把你带到一个从未抵达过的世界生存,拥有过什么,失去了什么,到生命的下一站都是云烟,飘渺在回忆的天空中,可望不可即。

于是,世界上有了“珍惜”这个词,唯有珍惜,是对生命最好的报答。

错过的风景,很美;彼岸的花开,很美。

却很少有人驻足观赏此岸的风光,待到彼岸成了此岸,才回过头来怀恋,却又忽略了踩在脚下的“彼岸”。

这就是珍惜所要存在的意义。

此岸的花开,很美。

我们可以静静驻足,让每一缕色彩,充斥我们的眼眸;让每一丝芬芳,与血液交融成最甜美的心灵养料,去浇灌最纯真的种子,开出一朵珍惜之花。

用以珍惜我们的亲人,珍惜我们的朋友,珍惜我们的同学,珍惜我们老师,珍惜身边的每一个人,亦或者,珍惜那个在生命某一路口等待的人。

花开的时候,用欣赏托起一片美丽的天空;花谢的时候,用珍惜去拾起残败的枯枝,筑起最坚固的记忆堡垒。

当你学会珍惜花开,不怕花落后,走到生命的某个站点再回头看看自己走过的足迹,就会欣慰的弯起嘴角,在阳光的洗礼下安然微笑。

感谢,思嘉·奥哈拉。

学会最美的珍惜——此岸的花开。

——汪展妃靠自己的双手改变一切《鲁宾孙漂流记》是一部雅俗共赏的佳作,也是一部把人生梦想诠释得完美无缺的上品。

在遨游四海的过程中,可以置身一片无忧世界,自由而快乐。

可以无需顾忌他人的脸色,可以自己“占岛为王”,可以拥有财富及仆人,可以惩恶扬善以示侠情,可以顺利回乡,并娶妻生子……鲁滨逊实现了所有人们可以想象到的梦想,也享受了人们万分期待的自由。

鲁滨逊的传奇让人们确信,人生应该这样度过,应该这样充满玄机与刺激,迪福把一个白日梦用精美的故事画成了美景,诱惑着所有梦想的人。

小说中,主人公从小就被体内一种无名的力量推动着他不愿安于小康家庭平静而忙碌的生活,一心只想到海外历险,有所成就,这种难以抑制的热情推动着他,使他不顾父母的劝阻,私自出海远行。

海上的风浪使他心惊胆战,后悔不已,但没多久,闯荡新世界,争取财富的念头又促使他不顾一切的投身于航行,直至流落荒岛。

我们不管旅途是多么艰辛,我们都应该学会勇敢,学会前进。

应该扬起属于自己的航帆启航。

虽然会遇到困难,但要坚信自己的双手是任何事物不可销毁的,心中要铭记自己的双手可以改变一切,我想历史早已为我们证明了一切。

阅读本文,让我受益匪浅。

生活中,我们也会遇到困难,就像鲁滨逊一样,但是生活中又有多少人像鲁滨逊一样呢

他们安于现状,等到无可挽回,他们才意识到自己错了,但是还能挽回吗

我想每个人都有自己心中的想法。

但是,我们要谨记,不管遇到多大的困难,都要有鲁滨逊那开拓、进取的精神。

我们心中要有一个永恒的目标,我们要坚决听从来自内心的召唤,不要受任何人、任何事的阻挡。

回顾历史,有多少人用自己的对手改变,居里夫人、霍金、爱迪生…一个个鲜明的事迹令我赞叹,就让我们学习他们的精神,坚信自我,用自己的对手改变自我

——邵文成读《假如给我三天光明》有感马克·吐温曾经说:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒”。

趁着寒假的功夫,我阅读了《假如给我三天光明》这一著作,第一次临近了这一位女奇人的人生,去感受她的精神世界。

正如别的孩子一般,海伦的出生给家带来了幸福与快乐,可在阴郁的三月,世界却把她残酷的隔绝了。

起初的她又踢又叫,乱扔东西,是坏脾气的小女孩,或许海伦只是想以此来证明自己的存在,打破身边无边的黑暗与死寂,她还小,对世界有太多的渴望与不解。

直到那天,沙莉文放飞了她封闭已久的灵魂,她的生活有了改变,沙莉文老师循循善诱,海伦开始对知识有种莫名的渴求,她明白只有知识才能走向光明。

知识点亮了她心中的世界,触动了真实的灵魂,她始终学习,坚持,坚持,她一直坚持着,最终“皇天不负有心人”,她成功了

海伦内心的强大世界和坚毅的精神像一曲不沦尘世的歌,坚持,求知,好学,不屈都是一个个跃动的音符,深深打动了我,烙印在内心,当命运把黑暗的魔掌伸向她时,海伦却依然挺立。

她既不屈服于命运的不公,也不怨天尤人,她就像一个勇士向命运下了“战书”,发起挑战。

学习就像攀登高山,在山上的羊肠小道上,为了求知,她曾经无数的跌倒,每一次她又站起来了,每走一步,离山顶便更近一点,她内心的灯也更明了一些。

仅仅是因为海伦站起来的次数比跌倒的次数多吗

在这般困苦的条件下,她都登上了顶峰,那为何我们不能呢

在学习上,无数次我们因为困难而退缩,因为挫折而胆怯,因为失败而丧气,却少了那份坚持,于是离成功有了距离。

合上书,望着《假如给我三天光明》这个书名,我竟天马行空起来,假如我只剩下三天光明,我会怎么做呢

我想……第一天,我要去大自然好好享受一番,因为大自然的气息,真实,新鲜,和煦。

让我忍不住融入它们,内心的忧愁烦恼随着自然的清新渐渐散去,飘落在风里,忘记以后将会面对的黑暗。

第二天,我要去学校,去看一看同学,望一望老师,同学们的笑声那么清脆,那么爽朗,那么响亮,老师们的话语那么温和,那么呵护,那么关心,我想我会努力的记住这一切的场景。

第三天,我要呆在家里,仔细地聆听亲人们的话语,努力地记住亲人们的模样,和家人们度过我仅有的光明的一天,决不能让家人们知道,让他们与我开开心心的度过最后一天。

可是接下去,我却只能与黑暗作伴,我的心不禁悲凉起来,为什么只有聋人才会懂得聆听细雨的幸福

为什么只有盲人才会明白重见天日的快乐

为什么只有哑巴才会知道高谈阔论的喜悦

我们应珍惜这光明的每一天,向海伦学习那份坚持,勇敢踏上求知的道路,走向知识的光明世界

——张朦  〔读后感六篇〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

我爱这土地 的读后感

这首诗作于1938年11月,其时正值国难当头,初期,作者在这个时候高歌着的“土地”,正是象征着生他养他而又多灾多难的祖国。

这首诗有着特有的忧郁,正是这种忧郁产生了特殊的美。

的忧郁,源自民族的苦难,这里有深刻的,有博大的历史襟怀,有浓烈的爱国真情

  作者用一只鸟的形象开头。

在个体生命的渺小、短暂与大地生命的博大、永恒之间,诗人为了表达自己对土地最真挚深沉的爱,把自己想像成是“一只鸟”,永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔,永远不停歇地为祖国大地而歌唱。

是多么的脆弱,但在这国家兴亡的时刻,它也要奋力抗争,用自己的歌喉发出不屈的声音。

“嘶哑的喉咙”,让我们看到了一只饱受磨难的鸟,它已经唱不出优美动听的歌了,但它仍然歌唱,这是它用整个生命发出的声音来抒发对土地的义无反顾的真诚和执著。

  诗歌就在这样的基调下,进一步展开了对鸟儿歌唱对象的描述,它们是:土地、河流、风、黎明。

从四个歌唱对象前面的修饰词语看来,它们都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象,与下文鸟儿献身于土地的精神正相吻合。

这只鸟歌唱土地、河流、风和黎明,生命耗尽后便投身土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为一体。

这表达出诗人对土地的眷恋,隐含了自己愿为祖国献出生命的情感。

  “这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风”。

从句式上看,用的是排比句,“暴风雨”、“悲愤的河流”、“激怒的风”这些意象告诉我们,魂牵梦绕地爱着的土地,是、满目疮痍的土地。

当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区,所到之处疯狂肆虐,草菅人命。

“河流”“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神。

“悲愤”“激怒”都表现出人民心中对侵略者暴行的愤怒,中国人民正满怀悲愤地进行不屈不挠的斗争。

而下一句中的“黎明”象征着充满生机与希望的解放区,“无比温柔”充满了对那里的向往。

这些描写形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难,人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。

诗人的情思已由悲愤、称颂进入憧憬,表现出坚定的必胜信念,感情一步步深入。

  第二节诗揭示了全诗的主旨,可看作是对主题的高度凝练的概括。

这两句诗一问一答,直抒胸臆,大胆直白的表达自己对祖国的热爱之情。

以“我的眼里常含泪水”的情景,形象地表达了诗人对土地的眷恋,和对祖国的炽热的心。

最后两句也是全诗的精华,它是那个苦难的年代,一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白,这不仅是作者自己的心声,更是华夏儿女共同的心声。

“深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度,于是,这后面紧跟的六个沉重的省略,似乎其中还有无尽的激情在涌动着,让读者沉浸其中,不能自拔。

全诗在这问答中达到高潮,将炽热、真挚的爱国情怀表达得淋漓尽致。

  谁不爱自己的母亲,谁不爱自己的祖国

穿越时空,只有一种感情能将民族的心联系起来,那就是对祖国深深的爱。

这首诗作于国难当头,山河沦亡的时代,诗人歌唱土地具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的,当然也是与充满险阻坎坷的时代相吻合的。

土地的黎明,黎明的大地,犹如母亲欣慰的笑容一样慈爱,宁静,反衬前面三的沉重苦难,烘托出黎明的美妙及其魅力。

这首诗中回荡着忧郁的调子,郁积着深深的忧伤。

我们能感受到诗人对土地爱的的执著、坚贞和顽强,更能感受到诗人内心深处真挚的爱国情结。

随便写一篇读后感

大海从鱼跃,长空任鸟飞。

宽容是一种博大的胸襟,是一种深沉的爱,是一种人生的修养。

宽容是敞开自己的心胸,让心灵自由。

人生最大的痛苦,莫过于心胸狭隘,人生最大的烦恼,莫过于庸人自扰。

宽容别人,其实是解放自己;宽容自己,其实是救赎他人。

退一步海阔天空,有时候人生退步就是向前。

只知道进不知道退的人,不懂兵法。

宽容是一种美,是一种善,是一种高尚的品德。

世界上最宽广的心胸是佛的心胸,佛能容天下难容之事,笑天下可笑之人,举目世都是可怜人,包括亿万富豪,包括总统,包括名人明星,都有生老病死,都有六道轮回,所以佛慈悲,因为他懂。

人生是一场修行,在短暂的一生中,我们选择快乐,选择幸福,选择感恩,选择宽容,其实就是善待我们自己。

生活是一面镜子,你看到的永远是你心里想到的,是你现在的心境。

为什么我们要愤青呢,为什么我们要不平呢,心宽则天地宽,心窄则天地窄,扩大自己的心量其实是放自己一条生路。

如果说幸福像水,那么宽容就是盛水的容器。

心有多宽人生的舞台就有多大,心有多广人生的幸福就有多深。

宽容就像书法绘画的留白,心无宽容则亡。

宽容是内心的豁达,会心的微笑。

世乃浊世,人无完人,何必强求,害了别人,苦了自己。

宽容生命里最美丽的花朵,自然因为宽容而生生不息,社会因为宽容而和谐,生命因为宽容而多彩,内心因为宽容而平静,你我因为宽容而友爱。

人生的最高境界其实就是拥有一颗宽容的心,让心善良,让心美好,让心不染尘埃。

雨果说:世界上最辽阔的是海洋,比海洋更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是人的心灵。

让心灵容天容地容世间万物,岂不比天空更辽阔。

有人说:我见人3P,4P都不觉淫乱。

很多人赞他有佛心。

可见他是有一颗宽容的心,宽容别人的罪,宽容世间的恶,其实就是净化自己。

天从不抛弃每一片云彩,海从遗弃每一滴水珠,山从不放弃每一粒砂石。

所以天大,海阔,山高。

宽容需要忍让,需要理解,需要仁爱,需要慈悲。

人不分贵贱,物不论美丑,世不辨清浊,统统以慈悲心对之,统统以善良心对之。

宽容其实就是一任自然,让万物回归自然,让世界顺应大道,让人类重返纯真,让心灵重获自由。

宽容能让社会更和谐,文明更进步,谁不想海阔天空,谁不想自由自在。

轻松的生活,自由的氛围,是我们最大的梦想。

从丑中发现美,从假中找到真。

每一个事物都有它存在的理由,每一个人都有他美的一面,每一件事情都有正反两面,有利的必有弊,有弊的必有利,只是因时因地因人而变化而已,宽容是从残缺中找到完美。

坦然面对生活,从容面对世界,记住生活的,世界的,朋友的,爱人的,亲人的好,忘掉他们的不好,面对侮辱,面对误解,面对轻蔑,面对不公,能淡然一笑。

弥勒佛为什么是未来佛呢,因为那就是未来的我们。

容天下难容之事,笑世间可笑之人,慢慢扩大我们的胸襟,我们就是佛。

如果计较是贫穷的开始,那么宽容就是富贵的开端。

宽容让生命坦然,宽容让心灵纯净,宽容让自己自由。

地狱在哪里,地狱只在人心里。

净土在哪里,净土也只在自己心里。

计较让心灵充满憎恨,充满哀怨,充满不平,充满愤怒,岂不自造地狱。

宽容让心灵充满宁静,充满美好,充满善良,充满幸福,岂不自造天堂。

针针计较,散失友谊,泯灭亲情,葬送爱情,人生之路越走越窄,最后濒临绝境。

处处宽容,与世界和谐,与社会相容,与自然同步,天人合一。

宽容是一种美丽,宽容是一种智慧,宽容是一种向上的人生态度。

唯有宽容的心才能远离黑暗,拥抱光明。

唯有宽容的人,才能拥有幸福,感恩生活。

让我们做一个宽容的人吧,与自然合一,简单而快乐。

选读课文读后感

《钢铁是怎样炼成的》读后感 读《钢铁是怎样炼成的》觉得是那么亲切。

想一想,我们已经四十岁的这一代人,有几个没有读过《钢铁是怎样炼成的》

又有几个不知道其中那段脍炙人口的名言呢

翻开当年的爱书,熟悉的字迹映入眼帘:“人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次,一个人的生命应该这样度过……”心一下子跳动得剧烈了起来,仿佛又回到了当年。

一个坚强的保尔又屹立在我们的面前。

保尔是一个苦孩子,他生活在社会的最底层,受压迫受欺侮,处在饥饿和死亡线上。

但是,他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战,敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。

他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下,积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争。

保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战,向困难挑战,向自身的残疾和不幸挑战的过程。

可是,一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢

一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋,身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路,从死神那里挣扎出来,躺在病榻中受尽伤痛的折磨。

双目失明后,他回到家乡,只求能听见母亲的声音,然而亲爱的母亲却已化作了一堆黄土,即使是这样,直到最后,他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。

人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;那么在临终之际,他能够自豪地说:我的整个生命和精力都奉献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。

”这段名言曾经唤起几代人去实现自己的理想,去锤炼钢铁的意志,它是我们寻求人生价值的丰碑,是我们成长和追寻的路标。

也许有人会说,现在都什么年代了,保尔已经过时了,中国早已进入到改革的时期,与保尔相比,我们更了解比尔•盖茨,更欣赏他,甚至更崇拜他。

还有人认为,保尔的意志品质固然非常值得学习。

但他终究不过是颗无怨无悔的“螺丝钉”,现代社会更崇尚个人的自身价值的实现和人性的充分张扬,每个人都可能是一部神话。

这或许从另一个侧面反映了当代青年的某些价值倾向。

诚然,在社会主义市场经济的大背景下,努力让自己过上富足的日子,是无可厚非的。

但是,人们对自身的人生理想还有没有追求的必要呢

保尔精神还应该不应该弘扬呢

我想答案是肯定的,保尔精神不仅没有过时,而且有着更强的现实性。

一个人生目标不明确的人,如何能正确的对待生活中的挫折与失败

一个没有信念的人,往往是一个迷惘无为的人;一个没有信念的民族,是一个危险的民族。

个人的奋斗唯有和党的伟大事业紧密联系在一起,人生才会显其辉煌,才会更有意义。

我想,这就是《钢铁是怎样炼成的》深刻内涵之所在吧。

因此,“保尔”不会过时,他不只是一个人的名字,他是实现人生价值的丰碑。

重读此书,获益非浅

《昆虫记》读后感 法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。

今天,我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。

法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱 法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。

《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。

这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。

他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。

他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。

法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。

他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊

然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。

法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。

做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

《狼牙山五壮士》读后感 阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情。

马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是 因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的。

五位壮士为了保护群众和连队主力坚定不移的新畏牺牲自己的精神,在文中, 一个“走”字铿锵有力,掷地有声有色,体现出了班长马宝玉的态度之坚持,决定之果断。

“紧跟”一词,也饱含了另外四位战士的决心。

他们明知道那时班长马宝玉要把敌人引上绝路,不让敌人找到群众和连队主力。

还是全身热血沸腾紧跟着班长。

在战士们纵身跳下悬崖时,依然想到的不是自己或是自己的亲人、家人,想到的而是自己祖国,喊着口号声: “打倒日本帝国主义” “中国共产党万岁” 这种高尚的爱国品质,是值得我们学习和敬佩的,因为这是英雄的中国人坚强不屈的声音

这声音惊天动地,气壮山河

每当我想起他们抗日战争时期的辛苦艰难和奋不顾身,与我们如今的幸福生活相比较,不由脸就红了。

我们生活在这和平富裕的年代,不要我们去杀敌,只要我们能努力去学习 学习五壮士的不被打倒的精神,争做祖国有用的栋梁,为国争光 《简爱》读后感 简爱》是一本具有多年历史的文学著作。

至今已152年的历史了。

它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。

在译序中,它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事。

她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。

有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。

这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。

惜乎,勃郎特姐妹

《简爱》这本小说,主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。

从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解. 不久,简.爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对. 同样, 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。

使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。

他的真心,让她感动,她接受了他.后来,简.爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩. 最后,简.爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱...... 从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神 《安徒生童话——丑小鸭》读后感 当我在老家看见一只只小鸭子的时候,便不由自主的想起了丑小鸭:一只处处受排挤,受嘲笑,受打击的鸭子.但是它却一直怀有一份美好的梦想,因为这份美好的梦想,它在困难面前没有绝望,没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于成了一只美丽高贵的白天鹅,它感到了幸福,感到了温暖. 爱美之心,人皆有之,世界上,有谁不爱美?外表美固然重要,但是,心灵美更加重要.要是你品德美,智慧美,语言美,行动美,这才是世界上最美的人.虽然外表美,但心灵不美,有些人,为了外表美,不惜一切代价,那是美吗?有些人,虽然长得丑,但是他努力,勤奋,善良,这是丑吗? 读完这篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的是内心是否美,纯洁.丑小鸭成了白天鹅,一切都源于它心中那一份永恒的梦想.大家都能成为一只展翅飞翔的天鹅,只要你坚定信念,拥有美丽的梦想,并坚持不懈地去奋斗,你会成功的,你会变成美丽的白天鹅,不过有很长很长的路要走…… 我从《丑小鸭》这篇文章中体验到了美的真谛,明白美的内涵——内心美,让我们变成天鹅,在广阔的天空中展翅高飞! 《爱的教育》读后感 几年前曾看到过这样一段话我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪.我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了. 《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索. 首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人. 读《凡卡》有感 最近,我们学习了一篇阅读课文——《凡卡》,使我感触很大,思绪万千

凡卡,这个才九岁的孩子,他太可怜了

从小就没爹没娘,只有爷爷唯一的一个亲人。

不止是这样,凡卡还要给老板做学徒,使他受尽了折磨:老板和老板娘打他,伙计们故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一点儿面包,中午喝稀粥,晚上又是一点儿面包,没有一点菜,根本谈不上什么营养

读到这里,顿时令我心潮澎湃。

凡卡的命运实在太悲惨了,他是多么渴望爷爷把他接回家,一起过着幸福美满的生活呀

与凡卡相比,虽然我只比他大一点儿,但我们的生活却有天壤之别

每天,我都在良好的环境下学习,有辛勤的园丁教育我,有负责的父母鼓励我,还有知心的朋友们…… 我真是太幸福了

我一定要加倍努力学习,将来为祖国做贡献,让更多的少年儿童过上幸福的生活

读《假如只有三天光明》有感 [作者] 张泽冰 父母,老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.通过读美国盲聋作家、教育家海伦.凯勒写的<假如只有三天光明>,我才更彻底地懂得这句话的真正含义. 〈假如只有三天光明〉这篇文章把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前,使我们深受感动,从中受益匪浅--- 文中写道:要是人把活着的每一天看作是生命的最后一天该多好啊,那就更能显示生命的价值……”回顾我们的生活‘学习......又何尝不是如此呢

时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌,源源不断,然而,每个人所能利用,享受的时间却是有限的,是宝贵的.严文井的童话《浮云》告诉我们,生活要过得有意义;雷锋的名言“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,教育我们利用时间多做一些有利于人民、社会的事情是多么快乐;列夫.托尔斯泰的著作〈复活〉时刻提醒我们虚度光阴是多么可怕……尽管如此,仍有些人不懂得如何使用时间,任时间一分一秒溜走,去过他们认为是天堂般的生活---打游戏机、看电视……此时此刻,我真想对这些“逍遥快活”的人呐喊:“觉悟吧,盲目沉沦于所谓‘快乐’的人们,快些领悟时间的珍贵,好好利用时间,不断充实自己的大脑,别让时间再次悄然流逝。

” 文中有一句话,使我心潮澎湃,激动不已,那就是:“事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会留恋它。

”细细咀嚼一番,觉得这句话不无道理

当我们因贪玩而使身体受到伤害时,才会留恋以前健康时的欢声笑语;当你漫无目的地过完了一生,才会留恋时间,才会有一种“时光倒流”的愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双大大而又明亮的眼睛……这又一次像警钟般敲响我们的心田,可见我们周围的一切,热爱我们的生活又是何等重要

篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何使用你的眼睛

”三天

只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵第一天,我会陪着我的家人四处逛逛,陪他们去公园,买菜时帮他们拎菜,尽自己的孝心,想到他们三天后将为我泪流满面[我事先不告诉他们我三天后我将成为盲人]、痛哭流涕,真是心如刀割于心不忍;第二天,我登上了月球,白天与李白一起吟诗,夜晚,我就在一望无垠的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲文不盲。

但是,在第三天夜晚快到十二点钟之际,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装待发,此后将离开母亲襁褓,自己坚强生活的小鸟一样.以后,我将更珍惜于有限的时间做我值得做的事,当我以确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗明日,对着万物生灵高呼: “时间万岁

坚强---万岁......” 微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页...... 读《精彩极了和糟糕透了》有感 从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生。

两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。

两种不同爱的方式,一种是父爱的力量:警告、提醒,是严厉的,不让小孩误入歧途;另一种是母爱的力量:赞扬、鼓励,是温柔的,使小孩增强自信心。

这两种力量交织在一起,正确引导了孩子的成长。

父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠,敢于正视自己的缺点,母爱的力量给孩子以自信,是灵感和成就感的源泉。

小孩就象一棵幼苗,母爱就是太阳,把自己的光芒洒在幼苗上,使幼苗破缝而出;父爱就象细雨,把淅淅沥沥的雨点洒在苗上,让它吸收雨露,使小苗茁壮成长,小苗吸收日月精华后,就会长成一棵参天大树。

当然,在父爱和母爱这两股风的吹拂下,小孩只有谨慎的把握住生活的小船,只有不被任何一股风刮倒,这样才可以平稳的到达终点,也才有可能成为一个举世闻名的人。

我的父母也是一样,妈妈十分体贴我,处处照我的意思办,帮我买好吃的东西,帮我买漂亮的衣服,在生活中十分关心我,只要我咳嗽一声,妈妈就吓的大惊小怪,生怕我得了重病。

我还有一个严厉的父亲,对我的学习抓得特别紧,如果我犯了一个小小的错误,父亲就会严厉的批评我,他每天不顾白天的疲劳,每晚督促我温习功课,我的父母也是为了一个共同的目的,那就是希望我能够健康的成长,长大后成为一个有出息的人,如今我在班上的成绩也还可以,全靠我的父母对我精心的呵护和老师的教育,所以我也要和作者一样,在父母爱的鼓舞下,努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进,成为一个勇敢的船手,成为一个对社会有贡献的人。

上面有10篇,看看有没有合适的.

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