托尔斯泰写的《穷人》，读后感。
不用全文，只要一个好题目和好结尾，开头，某一个好段落。
另外我自己写
[读书漂流活动的第三本书——托尔斯泰儿童故事选读后感] 老师发下读书漂流活动的第三本书是《托尔斯泰儿童故事选》，拿到这本书后，我几乎是一口气读完了这本书，读完之后还感觉意犹未尽呢，读书漂流活动的第三本书——托尔斯泰儿童故事选读后感。
回家后我又仔细地、反复地读了这本书，特别是我很喜欢的几个故事，我都可以讲述出来了。
我对妈妈说：“老师真会挑选课外书，每次挑选的书我都很喜欢看呢。
”妈妈在我的介绍下也看完了这本好看的故事书呢。
这本书中有30个小故事，其中我最喜欢的故事有《刺猬和野兔》、《小王子和他的伙伴们》、《兄弟俩》、《刚正的法官》、《两个商人》和《皇帝和衬衫》，这里面最最精彩的小故事就是《刚正的法官》，故事里讲述了一个非常有智慧的法官如何断案、判明是非，这位法官审理了三件案子，他通过自己的观察分析，很准确的判断出了事实真相，我在看法官的分析时真是佩服极了，看来平时我们的观察力还真是差的太远了，我觉得这位法官的断案本领和福尔摩斯简直是如出一辙呢，读后感《读书漂流活动的第三本书——托尔斯泰儿童故事选读后感》。
这本书的作者是列夫.托尔斯泰，他是俄国伟大的文学家，他给我们小朋友写了许多小故事，妈妈告诉我，列夫.托尔斯泰还有许多名著，比如《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》、《复活》等，可是现在的我还看不懂呢，我还需要多学习一些文学知识，那样我就可以多看一些名著了。
〔读书漂流活动的第三本书——托尔斯泰儿童故事选读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
流泪的托尔斯泰读后感
《流泪的托尔斯泰》是教科版小学语文五年级上册第三单元第二篇精读课文。
本单元是以“文学家”为专题编写的，其编排的目的是让学生感受鲜活的文学家形象，认识古今中外的文学家，从他们的平凡生活、伟大人格和写作故事中受到影响和教育，获得语言、思想与精神生活的提升，得到文学的启蒙。
同时，让学生进一步体会描写人物的方法，并在习作中学习运用。
《流泪的托尔斯泰》一文主要讲述了年轻的歌唱家夏里亚宾和作曲家，钢琴家拉赫马尼诺夫一同去看望托尔斯泰，并为托翁演唱《老伍士》，托翁像一个普通人一样，动情流泪，让我们看到他不仅“有冷静的思考，也有炽热的感情”。
这是一篇语言隽永含义深刻的课文，在教学本文时，不应该停留在浅层的对托尔斯泰品质的认识上，而应该从学生生命发展的角度出发，考虑学生在对本文的阅读中得到升华。
因此，教学的立足点应是以读析文。
读文，通过语言感受托尔斯泰的伟大人格；读人，通过托尔斯泰的伟大人格获得思想与精神的升华。
那么如何让学生通过对语言的触摸，从而走进文本，体会这位文学巨匠的伟大人格，进而获得人生的启迪呢
对于这个问题，我和田菊老师进行了反复的思考，决定让学生转换角色，把自己想象成文中的夏里亚宾，现在和朋友作曲家，钢琴家拉赫玛尼诺夫一起去看望托尔斯泰。
从而一步一步引领学生走进文本，走近托尔斯泰的身边，去感同身受。
名人传读后感，贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰各一篇。
读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。
这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。
贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。
他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争。
他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。
他没有一个朋友，他就像与世隔绝&；；hllip；&；；hllip；虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。
他最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。
贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了命运，他的精神震惊全世界。
米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。
他有较高的文化修养和艺术功底。
他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，他受到别人的折磨，他的家族向他索要钱。
他一生依附教皇，为教皇做事。
教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的理想。
他一生遇到许多困难。
他坚持，为了自己的理想，他活到了70多岁。
托尔斯泰出生于富贵家庭。
他有一个幸福美满的家庭。
他有很高的文学天赋。
他曾经获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。
他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。
他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。
作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。
人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。
名人传读后感600字左右 阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。
罗曼·罗兰是20世纪法国着名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。
《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。
这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。
他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。
他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。
但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。
那意味着他可能再也不能进行创作了
这是多么大的打击啊
但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。
这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。
她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。
在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。
但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服
这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。
作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢
是
在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。
”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想
托尔斯泰第一章读后感100字
托尔斯泰,这位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂,这个上天赐给我们的一颗巨星,这道最耀眼的光芒,深深吸引着我们.1886年,他那强而有力的笔杆写出一部部能让我们一步一步地紧跟着托尔斯泰那冒险生涯的矛盾经历的作品.这些作品的描写除了当时社会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子.我深深地体会到,他为真理和正义坚持信念,为真理和正义谱写人生.文中主人公那与命运抗争的崇高勇气为追求真善美,真理和正义而长期忍受苦难的心路历程,使我被深深的震撼了.托尔斯泰两岁丧母,九岁丧父,青少年时代的托尔斯泰,不仅常为思想苦恼,还为自己丑陋的相貌感到绝望.1862年托尔斯泰结婚了,幸福的家庭生活使他有足够的时间与精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨著：《战争与和平》与《安娜·卡列尼娜》.但是,托尔斯泰是苦恼的：他本人拥有地位和财富,但他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安；他同情下层民众,又对他们缺乏信心.因此,他厌倦自己的生活,决心和自己的社会决裂,他又得不到人们的支持.在精神上,他一直是孤独的.八十二岁的时候,他选择了出走,并病死于一个小火车站上.从托尔斯泰的经历,我得到了一个道理：当你遇到困难和危机时,一定要勇往直前.不要放弃,如果放弃了,那么一切的希望将会灰飞烟灭,但如果你能抓住机会,想尽办法去解决问题,那就可能是海阔天空了.只要不断思考,我们一定会有意外的收获!加油吧!
流泪的托尔斯泰读后感
这本书写了好几个案件，每个案件的案情都扑朔迷离，令人迫不及待地想知道真相
>故事的主人公福尔摩斯他不但头脑冷静、观察力敏锐、推理能力极强，另外，他还会剑术、拳术和小提琴的演奏。
平常他非常悠闲自在，但一旦接到案件，便会紧紧盯住案件，将案件经过抽丝剥茧、层层过滤，最后以最快的速度将案件的真相找出来
他的好朋友华生感觉有点＂反应迟钝＂，但正因如此，才能更好地体现出福尔摩斯的足智多谋。
虽然这本书上也写了福尔摩斯失败的事件，但我还是一如既往地相信福尔摩斯能好的处理好案件，使真相大白
给我留下深刻印象一个案件是血的研究，这个案件主要说了有两个人把一个人的女儿给伤害了，使他女儿不幸的死去，于是，他便筹算着要报仇。
一共过了三年了，他一直也没有找到机会。
但是他突然知道自己得了一种病，随时就可能死去，正巧在这个时候，那两个人也放松了警惕。
于是，他便化妆成马夫的样子，进了其中一个人的房间，用毒刺把他杀了
还用手指蘸着血在墙上写了＂复仇＂这个词
而他杀死第二个人也是用了同样的方法，同样在墙上写了＂复仇＂这个单词
他又做了许许多多的伪装，但还是福尔摩斯一一识破了。
在他被带进监狱，第二天要被枪毙时，他的病发作了
虽然他死去了，但脸上还挂着一丝丝笑容
这本书写的很生动，虽然带着一丝丝恐惧，但我还是忍不住去不停地看，去探索案情的真相
亚洲对托尔斯泰的反响读后感
托尔斯泰读后感（一） 榜样是无比强大的力量源泉。
我虽然没有看过托尔斯泰的代表作《战争与和平》，但我看过他写的‘童话和寓言’，我听爷爷讲过，他是俄国最伟大的作家。
一口气地读完了《托尔斯泰的故事》，分析了他的童年，幼小时父母双亡，喜欢幻想，从小坚持写日记，有一个良好的文化环境。
托尔斯泰的童年告诉我，他从小失去了父母，反而促使他们早熟，促使他们坚强自理。
留守儿啊
不要自卑，父母远离，虽然有欠缺，但也是锻练自强自力的好机会啊
我要学习托尔斯泰从小记日记的习惯，但坚持真难啊
羡慕托尔斯泰有那么优秀的哥哥和妹妹，这是独生子永远的欠缺啊
托尔斯泰的青年是在军队里度过的，他参加过激烈战斗，几次死里逃生。
我想正是这种丰富的生活经历，生与死的体会才使他写成了不朽的《战争与和平》。
托尔斯泰关心儿童，开办农奴子弟学校，为儿童写课本，关心贫民，深入农村，把自己的所有财产施舍给农民，为农民写作，为灾区人民捐款。
比尔。
盖茨把自己的财产全部捐给了慈善事业，诺贝尔把自己所有的遗产献给了有贡献的科学家。
每一个伟大的人都充满一颗博爱的心，所以会永远活在人民的心中
永远是我们的榜样。
托尔斯泰终身学习，42岁还学希腊语，50岁专注学习老子、孔子、孟子的学说，直到暮年。
他一辈子都在读书学习，而我学习总是不自觉，爷爷叫一叫，我学一学，爷爷不叫，我就开溜了，与托尔斯泰爷爷比，我真惭愧呀
托尔斯泰吃苦耐劳，他下田干活，穿着朴素的衣服，他徒步朝圣，我相信是劳动，使他健康，使他活到了82岁。
我除了帮奶奶提东西，卖东西外，很少家务劳动，今后我要热爱劳动，多加家务活，自己的事自己做。
托而斯泰爷爷，我会永远记住你的话：“如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
”“不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假装知道。
”
一个名人励志故事的读后感600
《名人传励志故事读后感600字》 翻开了名人传第一页，就看到了这样的一段话：“我们周围的空气多沉重。
老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。
鄙视的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。
社会在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。
人类踹不过气来。
打开窗子吧
让自由的空气重新进来
呼吸一下英雄们的气息。
” 名人传里面主要介绍了三个苦难英雄，他们分别是19世纪伟大的音乐家贝多芬，意大利著名的雕塑家米开朗琪罗，俄国文坛巨子托尔斯泰。
其中最任我感动的人物是贝多芬，贝多芬小时候很痛苦，他父亲想把它当成神通来炫耀，所以他父亲使用暴力来让贝多芬学习，小小年纪的他，还要承担养家糊口的责任，但不幸的事，那些悲剧依然在他家上演，贝多芬16岁多的时候，他慈爱的母亲不幸患肺病死，他的父亲又成了挥霍的酒鬼，导致他性格古怪，脾气暴躁，但不过由于他勤奋的学习和音乐的天分，他马上出了名气，正当他沉醉在音乐幸福当中，悲剧又上演了，不幸的是又来了，他每天日日夜夜的创造着新的音乐时，却换来的事令人深恶痛绝的病痛，他耳聋了，对一个音乐家来说，耳朵是很重要的，他的耳朵聋了，这个打击太大了，让人无法接受，而他还是坚持了下去。
贝多芬他一生有很多的不幸，然而他却成功了，这是很出人意料的。
贝多芬是一个不幸的人，许多不幸都发生在他身上，世界没有给他快乐，他却用自己的双手来创造欢乐给世界。
这就可以换来一句箴言：“用痛苦换来快乐”。
我从贝多芬身上学到了很多精神，他不向困难低头，也没有被金钱收买，贝多芬越过了人生无数个痛苦险峰，达到了对人生清醒的领悟。
这就是罗曼。
罗兰在名人传里留给我们永恒的精神光芒
还有更多励志故事（）喜欢请采纳哦。
