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太阳颂读后感

时间:2015-10-23 02:34

谁能给我《太阳碎了》读后感,急急急

雨《文明的碎片》中的东坡突围》读后感 211.98.106.* 1楼 余秋雨先文《苏东坡突围》读后感 有人将余秋雨先生的历史散文见诸报端,言语之间颇有些不恭之词.秋雨先生十分恼火,于是连篇累牍地一通发泄,他发表的一些散文中,这种情绪溢于文字之间.最具代表性的是他最近出版的《山居笔记》当中一篇叫作《苏东坡突围》的文字.我喜欢读散文,当然也包括秋雨先生一些写得不错的散文.但对他以历史为题材的散文中所表现出来的某种情绪和理念,读后总觉得有一种说不出来的滋味,特别是那篇《苏东坡突围》.英雄气短,伟人困厄,这本来在世界历史上都是带有规律性的事情,更何况是在黑暗的中世纪.因为他们杰出,因为他们超越同时代的大多数人.他们不被常人所理解,特别是不被世俗所理解是很正常的.东坡先生也常有高处不胜寒的感受.东坡先生在宋代文坛独树一帜,就是在中国历史上也有其重要的位置.作为一位文学天才,一位书法大师,他是出类拔萃的.他又是当时一位著名政治家,显赫一时.由于他代表的利益集团,政治主张及自身的历史局限等十分复杂的原因,而遭到排斥,贬谪,这也是历史中很正常的事情.也许正因为如此,正因为这种特有的身世与经历,才造就了东坡先生大气磅薄的词风,酣畅淋漓的书意与不同群伦的政治才干.纵观古今中外的历史,去考察历史人物,那种被理想化了的,既在文坛得意,又在政坛显赫,名利场中双双获利的杰出人物,实在难寻难觅.八百年前东坡先生的遭际,本已尘封于历史之中,然而秋雨先生英雄爱英雄,惺惺惜惺惺,张起讨伐之帜,一篇《苏东坡突围》的檄文,对当时曾攻讦过东坡先生的人口诛笔伐,用词之尖刻,情绪之激昂,在文字之中极尽铺张.其中一段文中这样写道:贫瘠而愚昧的国土上,绳子捆扎着一个世界级的伟大诗人,一步步行进.苏东坡在示众,整个民族在丢人.真可谓一诵三叹.东坡先生在天之灵,如果能拜读到秋雨先生这篇激扬文字,想必也会为之动容的.但我之所以不甚明白的是秋雨先生为何为东坡先生打这样一桩历史公案?最近看到《中华读书报》转载的一篇批评秋雨先生散文的文章才知道,秋雨先生为什么这样愤愤不平.在当今这样一个时代,这样一个开放的社会,言论如此之自由,当然不可能阻止别人的批评.于是想到苏东坡,想到东坡先生的遭遇,想到东坡先生的杰出与伟大,这种同感便油然而生,于是便去为苏东坡去突八百年前的围.文学上的不同观念,学术上的不同观点,可以,而且也应该交换意见,甚至可以展开评论,批评,这才是正常的现象.如果听到某些批评意见,也许这种批评中有偏颇之处,便给人扣上群小,陷害,围攻等等罪名,那谁又敢再批评阁下呢?别人不批评了,难道就证明自己杰出了吗?这恐怕也是一种霸道作风吧?东坡先生之所以伟大,是因为他在逆境中没有沉沦,仍以天下为己任,忧国忧民,他那些著名的词篇,散文及书法代表作,大都是在他被贬黄州的十年中所作.可是东坡先生当时并没有突围的意图,也没有怨天尤人的愤慨,反而有老夫聊发少年狂的英雄气概与大江东去,浪淘尽,千古风流人物的豁达与傲岸.抛开历史的真实性不谈,单就一个替苏东坡突围的命题,会不会使人有借题发挥之嫌呢?

和太阳公公的约定读后感怎么写

活动目标1、理解儿歌内容,学习有表情、有节奏地朗诵儿歌。

2、在朗诵儿歌事发准字音:早、爬、窗;丰富词汇:睡懒觉、瞧一瞧、咪咪笑、3育幼儿早睡早起身体,不睡懒觉。

活动准备1、室内、室外的背景图一张(室内有一扇窗子,一张床;室外是院子的场景)。

2、可移动的太阳公公和做操的小朋活动过程一、出示太阳公公(正反两面的表情、神态不同,一睁大眼睛瞧的神态,另一面是咪咪笑的表情)教师:太阳公公是什么表情

引导幼儿学一学太阳公公的神态和表情,理解学习词汇:瞧一瞧、咪咪笑。

教师:太阳公公瞧见了什么

它为什么这样高兴

启发幼儿充分想象。

二、教师朗诵儿歌,请幼儿欣赏。

三、出示背景图,教师边演示教具边朗诵儿歌,帮助幼儿理解儿歌内容。

教师:太阳公公起得早,它去做什么

太阳公公在房间里找到宝宝了吗

小宝宝到哪里去了在干什么

四、幼儿学习儿歌,读准字音:早、爬、窗等,引导幼儿用动作表情加深对睡懒觉、瞧一瞧、咪咪笑词汇的理解。

五、师幼、男答的方式朗诵儿歌。

六、讨论:太阳公公为什么对宝宝咪咪笑

你喜欢儿歌里的宝宝吗

为什么?

中华颂诗歌读后感

祖国:您好作者:海燕当一缕晨光染红了天际当一轮红日喷薄出海东方地平线上有一面鲜红的五星红旗正迎来霞光漫天的晨曦这是金秋展示硕果的日子这是中华儿女扬眉吐气的时刻六十一载的时光22265个日日夜夜珠峰是您挺拔的身姿长城展示您双臂的宽阔奔腾不息的长江黄河是您涌动的血液脉搏您用960万平方公里的沃土养育着勤劳朴实的中华儿女在您的生日到来之际我为您高唱英雄母亲的赞歌我由心底深情的呼喊:祖国您好

生日快乐

忆往昔 峥嵘岁月是您的仁慈、您的懦弱您曾遭强盗蹂躏您曾被列强掠夺面对满目苍夷的躯体您在水深火热的煎熬里叹息是您不屈的儿女悟出了‘枪杆子里面出政权’淤血奋战前仆后继赶走了列强保卫了家园天安门城楼上震撼寰宇的宣言给了您新的生命使您重新挺直了腰杆您有五千多年的悠久历史璀璨的文明依然熠熠闪烁您正用巨人的步伐在新征程上快步向前而今世界林立的家族谁再也不敢把您小看都说花甲是一轮回我说您如出水芙蓉无比优美在您生日到来时您的56个民族亿万忠实儿女要放开歌喉为母亲唱响最动听的歌祖国您好

祖国万岁

欢度国庆作者:凉都慧慧丹桂花飘散出阵阵清香五星红旗在风中猎猎飘扬又是一个欢乐的十月一日祖国山河披上节日盛装历史走过了六十一个年头平凡而又不平凡见证了春秋亚州巨人真正站立了起来力量来自于十三亿双大手五颗星星联系着镰刀斧头星星之火映红了天安门城楼强大的祖国屹立世界东方和谐社会是我们不断的追求祖国生日我们不忘先烈的奋斗是他们让我们脱离了虎狼之口改天换地意气风发奠定基础激情燃烧岁月记忆在心中长留改革开放把战鼓重新的擂响祖国坚定迅速地走向了富强老百姓的生活得到了改善我们大踏步奔向光明的前方十月一日只是一个新的起点强国的蓝图我们还在继续绘就共同富裕的目标还任重道远隆隆的脚步声为祖国恭贺华诞祖国我的母亲作者:幽静祖国 你古老而又年轻你从远古走来几十个朝代将你革新让你不断前进几千年的历史风波让你更加雄伟历史的激流洗刷了你的污洉积淀了几千年的文明文化你虽积满尘埃和沧桑但你更加强大祖国 你富饶而又美丽山河壮丽 地大物博 矿藏丰富引帝国列强垂涎三尺妄想将你吞噬火烧圆明园 卢沟桥事变是列强们妄想吞噬你的见证经过浴血奋战虽遍体鳞伤最终列强败而逃窜内忧外患是你历史的蹉跎让你的步伐更加坚定祖国 你多么强壮一九四九年 天安门城楼上响起了庄严的宣告从此 你昂头挺胸,阔步向前迎来了一个个的春天一朵朵卫星之花在空中绽放一枚枚奖杯在世界领奖台上熠熠闪光你找回了失散多年的孩子——澳门 香港家人团聚家族无比兴旺你架起了一座座通往幸福的桥梁让儿女们奔向小康你建起了一幢幢高楼大厦把理想托向太阳祖国 我爱你爱你悠久的历史爱你气势磅礴的山河更爱你被历史长河洗刷过的文化更爱你勤劳勇敢的奋斗精神无论我走到哪里我都永远不会忘记祖国——我的母亲

《日有所诵六年级》读后感

一次一次的点燃那盏灯。

窗户上那微弱光芒的那盏灯。

但却点燃了自己黑暗世界的太阳,照亮了他人的心房。

助人为乐,手有余香。

偌大世界,我孑然一身。

慢慢倾听赞美感激的声音,让我感觉不在孤独。

一盏微弱的灯光。

带给别人光明,带给别人希望。

点灯事很小很小,只是献出自己的拳拳爱心。

爱心无价,爱心也没有大小之分。

这是个简单而崇高的使命。

一辈子慢慢的走下去,坚持下去。

《太阳呤》《死水》《静夜》读后感

作者憎恶的“死水”不仅仅是路旁的一个臭水沟,而是有更深刻的象征意义.从诗人闻一多创作、发表、出版《死水》的有关情况可看楚“死水”象征的社会现实:一、从《死水》的创作时间看,“死水”是美国社会的象征.《死水》创作于1925年4月的芝加哥,华美外表的下面是污秽和罪恶.这样的“死水”,不正是美国社会最真实的写照吗?二、从《死水》的发表时间看,“死水”象征的是北洋政府.1926年3月18日,震惊中外的“三•一八”惨案发生.闻一多先生怀着满腔义愤,声援学生的爱国斗争.他选择此时发表《死水》,正是用以表达自己对北洋政府的深恶痛绝.也就是说:这个北洋政府已是“一沟绝望的死水”,“这里断不是美的所在”,那就让它见鬼去吧.三、从《死水》诗集出版时间看,“死水”象征的是黑暗的中国现实.1927年,轰轰烈烈的大革命失败了.闻一多先生对于祖国的美好希望破灭了.1928年,他编成他自己的第二部诗集,取名“死水”出版,作为向诗坛的告别.他亲自为诗集设计了封面与封底,采用的是通盘的黑纸.整个封面封底散发着忧郁、沉闷的气息.人们看到这以“死水”命名的黑色诗集,心中就会浮起“这是一沟绝望的死水”的诗句.这个时候,在闻一多先生心目中,“死水”象征的是黑暗的中国现实.诗歌中反映的厌恶、失望是作者理想中美丽的祖国形象在现实面前碰壁后产生的一种过激情绪.而隐藏在揭露丑恶的背后,是对祖国无比强烈的眷恋之情和为祖国利益而献身的决心.

艾青诗选读后感100字

我很喜欢艾青的现代诗,总觉得那满沧桑的文字让人读起血沸腾,任时光荏苒,“么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”这句诗在记忆的隧道里永存。

读着《北方》,仿佛已经置身于苍茫的北地,厚重黄土地给我带来的一种浓烈的沉重感,我站在那无垠的荒漠上,望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐地蹂躏着北方的生命,十月的寒风并不刺骨,却给人带来寒彻心扉的冰凉,远处的村庄,上坡,河岸,颓垣等都在呻吟,感叹着这个时代的悲哀。

我看到了,我看到了,北方人民脸上的无奈,那种从心底深处流露出的悲痛和对光明的热切的渴望。

作者的笔尖带我见到了北方人民的不幸与灾难,见到了在敌军铁骑的践踏下奄奄一息的民众,也让我看见了他的浓郁的爱国情,尽管这片北地上到处都是抱怨与痛苦,可是这是我们祖先经过五千年的时间的历练给我们留下的,这片土地上不仅有他们的不屈不挠的精神,而且有他们那无私的博大的爱,“我爱这悲哀的国土,古老的国土啊,这国土养育了,那为我所爱的,世界上最艰苦,与最古老的种族”,虽然只是简短的文字,可却也深深震撼着我,这片土地为我所爱,因为它承载的是中国千万民众的信念,承载的远方的未知的却一定会出现的曙光。

读完《艾青诗选》,我真正认识到了一个“用生命为祖国颂唱”的艾青,“一生关心劳动者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活的写照,更多的是关于那个时代的思考以及我现在生活的思考,我会深思,就算少了艾青所说的那清晰的“盼望”,我也会找寻近期的“盼望”,盼望着我以后理想生活的到达。

观看《长征颂一》读后感600字左右

伴我成长  告别了炎热的夏天,迎来了硕果累累的秋天,我们迈步走进丰收的季节.当洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的少年儿童,都感到万分的自豪,无比的幸福.然而,这来得多么不易啊!忘不了雪山草地上,每一个脚印写着真诚,每一颗红星闪亮着希望,每一声枪响寄托着革命的信念.二万五千里长征路啊,气壮山河!  在长征中,有这样一个故事:一位红军将领的母亲,当她看到战士吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛批带时,她落泪了.她把自己要钣讨来的生芋头全部倒进了锅里.就这,竟成为将士们难得的一顿美餐.“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝”.老妈妈听着战士们自编自唱的,挂满泪光的脸上露出了欣慰的笑容.还有一次过草地,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出年仅18岁的生命.当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块银圆,这是他第一次也是最后一次交党费.长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前……  这就是,这就是枪林弹雨,雪山草地之间打不烂、拖不垮的硬骨头精神,这就是面对敌人的屠刀与诱惑,没有丝毫畏惧的大无畏精神!  同学们,当你沉溺于网络游戏,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着美味,喝着鲜奶,为明星疯狂的时候,想一想长征吧,想一想七十多前的那些人和事.  今天,我们作为,有着使我们的祖国迈入行列的远大理想,特别是作为一个少数民族学生,更有着维护民族团结、祖国统一的强烈使命,这些都是充满艰辛的长证,这是是代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴,少年强则国强.我们要接过的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行.今天为而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!  同学们,让我们重踏长征路,弘扬长征精神,努力拼搏,去追求金色的理想,追寻明媚的春光,追寻火红的太阳!让我们在春天里播种理想,在秋天里收获辉煌!让长征精神永远伴我们成长!长征精神伴我成长弹指一瞬,今年已经是胜利70周年了.9月25日,我校全体师生怀着崇敬的心情去观看了一场激情澎湃的歌舞剧——.抚今追昔,心潮起伏,70年前那一幕幕悲壮的场面似乎又浮现在眼前……“红军不怕远征难,,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”在雄壮的《红军不怕远征难》的歌声中,历史的画卷缓缓舒展:看,那湘江激战、那四渡赤水、那抢渡乌江、那飞夺泸定、那爬雪山、过草地、攻克腊子口;听,江水咆哮,马蹄声急,隆隆的炮声、震天的呐喊……千万红军的身影不时在我脑中呈现,悲歌慷慨,催人奋进.红军长征二万五千里,哪里没有一曲动人的悲歌?红军跨越11个省,所到之处,哪里没有浸透着红军的热血?往事令我时时萦怀,我常自问:是什么力量把中华民族成千上万的热血青年聚集在一起,他们明知征途有艰险,却毫无畏惧,万死不辞,前仆后继地奔向一个目标?那就是长征精神:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义.长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量.长征已经过去70年了,但长征中那无数革命烈士,和无数动人的事件折射出来的长征精神,却给了我们工作和学习以无穷的力量,成为一代又一代人成长进步中的催化剂.如今,我们也正经历着一次“万里长征”:小学、初中、高中、大学再走上工作岗位.这些成长、学习的过程也需要我们勇往直前,永不放弃,坚持到底,自立自强,学习红军战士不怕苦、不怕累、无坚不摧的精神,继承并发扬长征精神,把它当成我们的精神食粮激励我们发奋图强!我们从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……那么,我们就要将这些品德付诸于我们生活的每一个角落,付诸于祖国的建设中.弘扬长征精神,立志成才报国,让我们的国家将成为世界的强国,我们的民族将成为宇宙的骄子,让我们携手前进,书写崭新的历史,奏响未来更有力的强音!

郭沫若《雷电颂》读后感

读《雷》有感 一双戴着镣伸向长空的手 是在寻求 同时也奉献自己一生的精 在别人眼中 也许是一种痴狂 独自叫嚷着要烧毁,烧毁 嘶哑的怒吼着要炸裂,炸裂 胸中涌动的是怎样的一种激情 却被铁的桎梏锁在黑暗的牢笼 你的火 把那铁镣烧红 黑暗中血一样的暗红在不停地闪动 日复一日地对光明的渴望和寻求 却被扼住在这黑暗的年代 心中纵有铁马金戈却脱不去身体的悲哀 终究是个凡人 一个人的力量怎么能达碎千年的禁锢 雷鸣,电闪,风的狂吼 咆哮,炸毁,力的崩裂 地洞山摇的伟力穿透云层 天上的神灵也不敢吭声 其实你也是神灵,却化成肉体凡胎 全部的血和肉奉献给无边的信仰 黑暗中只有你才能见到远方的光明 从不喝酒却在一间孤独的大殿中如醉如痴 仰望穹隆在《九歌》诸神面前似癫似狂 你心中的无形的长剑正划破天宇 黑暗中那是唯一的电光 还有雷 炸裂滚动着惊天的巨响和风一同在云中 咆哮 也许有铜和铁的颜色 兵戈的交锋并非都在视野之中 当世上的人都喝了酒 没喝酒的你胸中象铁一样沉重 醉在神堂 跌跌撞撞地在大堂中奔走 镣铐的沉重又给你搏斗的力量 当你的音乐和诗在风中流淌 雷电都化成利剑 可悲痛却刺穿你的胸膛 你不能感受到肉体的疼痛 以为你醉了 醉得辨不清方向和黑白 你醉得只知道追求光明 哪怕遥远得不可捉摸 你连性命也不顾及 滚滚的汨罗江水沸腾着 那水中涌动着暗红的血色的死亡 你,真的醉了

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