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他改变了中国读后感1800字

时间:2015-04-20 16:42

网上阅读和传统纸质阅读各自的好处和坏处

网上阅读 :方便快捷,量大,信息范括广生动形象坏处:需要借助硬件设网络阅读环境可能会出现管理不严而出现低俗的内容,影响读者身心健康传统纸质阅读 好处:随时随地想看就看,保留了人们最初的阅读习惯,利于眼睛的保护坏处:携带不便,成本较高,需要大量的树木资源

10部励志电影观后感,字数不限

1.《当幸福来敲门 看完使人有不一样的感受,是一部让看他的人你刚刚拿到大学文凭,雄心勃勃,希望在事业上大展身手,可是找工作的过程渐渐泯灭了你的雄心,四处碰壁后该怎么办

这时候,看这部片子。

想想再怎么样,你也比主角好吧

2.《肖申克的救赎 》毫无疑问是一部好片子,没有动作,没有特技,甚至没有美人,却依然能深深打动观众,并且历经十几年而魅力不减。

“有一种鸟儿是永远也关不住的,因为它的每片羽翼上都沾满了自由的光辉。

”一个人能够在十五年痛苦的牢狱生活里,不放弃对自由的向往,这是一种怎样的精神力量

所以他成功了,成功夺回了自由。

《肖申克的救赎》中有这样一句话:体制化是这样一种东西,一开始你排斥它,后来你习惯它,直到最后你离不开它。

想想看,我们的身体已经有多大一部分被体制化了

3.《果岭争雄》故事发生在1910年代的美国,当时的高尔夫球根本就是一项有高度排他性、“高而富”的贵族运动,一位名叫Francis的年轻人,出身于经济状况不佳的劳工家庭,在球场担任杆弟的他,对于高尔夫球却有一种十分特别的热情,而且还有十分难能可贵的天赋,可以说是天生的高尔夫球天才。

但却碍于出身,他只能在闲暇时当个业余高球爱好者,但不服输的他却决定改变游戏规则。

他的天赋加上不断的努力与尝试,终于在1913的高尔夫球比赛中改变了历史,20岁的Francis带着一位10岁的小跟班杆弟缓步上场,挑战来自英国的高尔夫球世界冠军Harry,观众无不惊异,这场绝世天才与冠军好手的超级比赛,震撼了高尔夫球界。

这是一个勇气、热情与梦想实现的真实故事,一个有先天天赋加上后天努力的年轻人,从此改写了历史。

载自Mtime。

本片取材于真实故事,是一部经典的励志影片,我觉得成功是可以与出身无关的,更重要的是取决于个人的努力。

专注自己所想的,所追求的,相信付出了就一定会得到回报的

4.《阿甘正传》在踏上这个充满竞争与排挤的社会之前,《阿甘正传》教给你的不是与世无争、息事宁人,而是默默奋斗、乐天知命。

看了《阿甘正传》,内心能多一份平静,少一份浮躁,就已经足够了。

5.《勇敢的心》 也许英雄并不是无所不能的神明,但英雄一定是无所畏惧的勇士。

在你站在霓虹闪烁的街头,当你面对卑鄙委琐的笑脸,你又想起了那个让你汗颜的华莱士,这时你收起脸上惯带的笑容,默默地向梅尔.吉布致敬,从来没有这么庄重。

因为他让我们明白,什么才是真正的英雄。

“Freedom

”华莱士临死前的一声呐喊,把你的血也点燃了。

6.《奔腾年代》一个不甘寂寞的商人,从自行车配件维修、到销售汽车、再到经营马匹,本身他就是一个社会发展的缩影、一个努力不息的形象,自身的经历成为他演讲有力的支持与鼓励。

7.《美丽心灵》一个80岁时凭自己20岁的理论获得诺贝尔经济学奖的人。

一个伟大的学者,一个生活的强者,一辈子都在和自己严重的幻想症做斗争。

8.《百万美元宝贝》 对于整个电影,正如导演伊斯特伍德所说,“这不是一个关于拳击的故事,而是关于希望、梦想和爱的故事”, 由于女儿的疏远,拳击教练法兰基长时间在人群中封闭自己,直到麦琪走进他的体育馆,历经挫折,麦琪强烈意志要向世人证明自己的实力,软化了法兰基的心房,决定承担一切风险调教麦琪成为女拳击手。

在训练的过程中两人的遭遇启发了对方,他们发现彼此意气相投,一同找到力量超越过往伤痛,同时在彼此身上找到失去已久的家人归属,他们同舟一命面对一场超过想像需要无比精神与勇气的抗战。

9.《黑暗中的舞者》 一部震撼心灵的影片,具有深渊一般的穿透力,歌舞片中少有的经典。

现实与理想,执著与信念,主题深刻的让人窒息。

DANCER IN THE DARK

唯美而质朴的伟大赞美诗

10《我的左脚》英文名 My Left Foot 一部爱尔兰的励志电影,根据因先天大脑瘫痪而导致痉挛的爱尔兰画家克里斯蒂的真实故事改编,告诉我们任何成功的取得都不会是一帆风顺的,但努力终会获得回报。

11.《鲁迪》改编自真人真事的励志电影,主人翁自小梦想成为美式足球明星,在他所崇拜的教会大学校队中打球。

但他家境贫寒,身材矮小,加上体育成绩平平,各方面条件都教他难以如愿。

可是他丝毫不气馁,自己存钱去读先修班,并且混入大学部的球场打工,经历几个寒暑假的努力,鲁迪终于加入了大学足球队,但夹在众多大块头球员之中他根本没有出场的机会。

直至最后一场比赛,队友们感动于鲁迪的毅力而逼令教练让他上场,鲁迪终于让专程前来看他比赛的父兄看到了一个不可能的奇迹。

大卫.安斯保导演简洁有力地注释了“天下无难事,只怕有心人”的主题,肖恩.阿斯廷生动地塑造了鲁迪的形象和精神,演出十分感人。

好看的三国小说求推荐

【十大三国小说榜】1、曹贼(小说曹贼》,是庚新所著三国题材网说,讲述一个小曹贼的故事,不再是一个的争霸,其实望父成龙。

三国,又见三国

不过这一次的主角,可不是那个大杀四方的董肥肥。

好吧,我承认,三国我独爱曹操,神马刘皇叔、孙仲谋的最讨厌了……这本书是讲述一个小曹贼的故事。

不是曹丕,不是曹植,也不是曹安民……一如恶汉的热血,但会尝试着加入一些新的素材。

不再是一位的争霸,其实望父成龙,也挺有意思。

2、混在三国当军阀 (小说)《混在三国当军阀》作者是寂寞剑客。

主要讲述了一个人因一次意外穿越到了三国时期。

身经百战,从一个黄巾军的小卒,逐渐成长为一方豪杰的故事。

内容简介:这是真正的乱世,原本还可以投官军,在官军中慢慢发展,争取天下大乱之后像袁绍、曹操他们那样当个割据一方的军阀,现在倒好,一夜之间成了天下通缉的钦犯,这日子还怎么过

一枪戳下来或者一声令下让人来绑了他,那他就算是赌博失败,彻底玩完了,以这样的方式落到官军手里还能有什么好下场。

3、恶汉(小说)《恶汉》是创作的三国穿越小说,现已完本。

主要讲述了穿越了,重生了,却成了董卓的儿子。

不过记得三国中董卓没有儿子,这算是哪门子事

我不会造纸,不懂火药,更不要说高深的蘸火技术。

我只是一个小小的护林员,穿越的时候忘记带着百度大神一起来,而且还生在了一个奇丑无比的家伙身上。

作者庚新,男,真名刘峰晖,海归,中国作家协会会员。

虽已过而立之年,依旧喜欢一种无拘无束的生活方式。

4、商业三国(小说)《商业三国》是一部以三国为背景的小说。

作者是赤虎。

内容简介:一个曾经当过教师的商人和他的3个教师朋友,在一次去神农架探险的过程中,穿越时空来到三国时代。

他们不满意当时的中国现状,对于即将来临的五胡乱华时代有着深深的忧虑。

为了避免汉民族长达300年的苦难,他们在这乱世崛起,以商立国。

利用发达的经济和先进的产品,创建更适宜发展经济的社会制度,建立更强大的军队,推行他们的统一大业和殖民计划。

5、三国之宅行天下(小说)《三国之宅行天下》作者是贱宗首席弟子。

内容简介:江哲,字守义,于光和六年(公元183年)穿越至徐州城外。

遇见其妻刁秀儿(貂蝉),后入陈家充当一账房,却因心算之法,陈家公子陈登拜江哲为师,后遇糜贞,因张角造反,陈家固守一城门,江哲充当城门令,破黄巾与城外,后用计生擒张燕,大败黄巾于徐州,后娶妻刁秀儿,随其入洛阳,受当朝司徒王允器重,后王允身死,其投入曹操麾下,成为其首席谋士,助曹操讨黄巾、建许昌、伐徐州、灭袁术、败马腾,赢得官渡之战,最终携妻子回到现代。

6、三国董卓大传(小说)《三国董卓大传》是一部讲述三国人物董卓的传记小说,由吴老狼编著。

该书以三国中最遭人痛恨的人物,三国死得最惨的人物,掀开三国战幕的人,三国中敌人最多的人物——董卓——为原型,描述了一个品德也不是值得称道的人突然变成了董卓的结局。

作为一个男人,董卓上过三国第一美女;作为一个将军,董卓骑过三国第一名马;作为一个诸侯,董卓曾经拥有三国第一武将,也许是老天对董卓太眷顾,董卓就得意忘形,一手导致三国乱世战火,最后招致尸体被点天灯的凄惨结局。

7、三国之占山为王(小说)《三国之占山为王》是网络写手黄巾渠帅所作的一部长篇网络游戏类网络小说。

小说中讲述的是虚拟现实游戏里一个普通玩家通过不断拼搏后功成名就的故事。

本书在网游小说的传统建设流的上加以拓展,跳出了一步步基层建设,实现跨越式发展。

是三国类网游建设小说的一个另类,受到众多三国迷的追捧。

未来时刻,三国虚拟现实游戏开启

李风扯起大旗当山贼,看谁不爽就抢谁。

前期抢玩家村庄,中期抢系统城市,后期抢天下。

李风说山贼有三抢,抢人,抢钱,抢天下。

且看身为黄巾渠帅的他,怎样面对虎狼一般的中央汉军。

8、黄粱三国(小说)《黄粱三国》是黄初所写的一本网络小说,属于三国梦想类,已完结。

描述了21世纪一个无业游民穿越到东汉末年的故事。

王奇是一个21世纪的无业游民,因为一次实验事故竟然来到了东汉末年,成为了王允的小儿子。

意外的经历并没能使王奇消沉,他游刃于朝堂之间,纵横于战场之上,令无数三国猛将智者俯首称臣,开创了一代伟业。

但是他和他刚直的父亲王允,有着完全相反的政治主张。

一个要改朝换代,一个要誓保汉室。

主角将何去何从

9、北地枪王张绣(小说)《北地枪王张绣》是嬴放勋所著三国穿越小说,现已完结。

全书主要讲述二十一世纪某男穿越,成为人称北地枪王的张绣。

他在历史上曾经于宛城大败曹操;他在评书中是赵云、张任的大师兄;他的麾下曾经有毒士贾诩;他曾经让部下胡车儿挂了典韦。

且看全新的张绣如何在汉末群豪中脱颖而出。

醒掌天下权,醉卧美人膝,五千年风华烟雨,是非成败转头空

嬴放勋,男,起点作家,著有小说《北地枪王张绣》、《诛天浩劫》,小说《牧宋》现正连载中。

10、大汉帝国风云录(小说)《大汉帝国风云录》作者是猛子,小说已完结。

本书以“深入历史与跳出历史”的原则,描写了距今1800多年的错综复杂的历史进程和波澜壮阔的争霸战争。

小说以豹子李弘以一介奴隶的身份救出鲜卑大帅,逃回大汉,由一个普通士卒开始,屡立奇功,成为将军,从而影响整个汉末历史为主要线索,多角度、多侧面、多层次地再现了东汉末年风云变幻的历史风貌和一群英雄人物改变天下命运的奋斗,揭示了历史运动的发展的规律。

写一篇关于中国精神的1800字左右的论文

何为忠孝仁义

何为信礼智勇

现在只有在台北的大街看路牌才能见到它们了。

“君君臣臣父父子子”之道要维护的那个轶序不再回来,也切断了我们与“忠孝仁义”的关联。

“信礼智勇”好歹还是一个各社会通用的生存哲学和基本要求,但我们嫁接了西方的价值理念,在儒家的词语外壳下,内涵不再。

古人曾把道德修养视为人生的终极追求,不过,在全球化的今天,个人奋斗、快乐、自由通通比道德来得重要;现在的孩子还有很多别的事要忙。

【四书五经】 从前,作为书生15岁之前便要把四书五经烂熟于心,几乎都是群“拜经教”,他们对经典的了解,足以让今天的古代文学博士生绝望。

1912年1月19日,当国民政府第一任教育总长下令“小学堂读经一律废止”的时候,这是一个解放思想的壮举;作为后果,近一个世纪后,已经没有多少人回答得出来什么是四书五经了。

孩子对以《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《左传》为代表的古代中国的支柱思想体系,一头雾水。

现在,舒乙在北京创办了一家现代私塾馆,专门教授四书五经。

关于传统文化的缺失 造成今日之中国国民素质不高或者传统文化缺失的主要原因,我想应该至少可以概括为三个方面。

第一个,也许就是大多数人都要提到的中国的经济条件滞后,泱泱大国,在国民教育上的投入显然是远远不够的,这在很大程度上拉大了中国国民与 其他文明国家公民间的差距,这种差距倒不是先天就决定了的,只不过我们效法的是西方的文明,我们在许多方面追赶他们,要适应他们的文明规则,这自然就显出 了差距,也必然有个适应的过程。

第二个,传统文化没有得到很好的继承和发扬。

毫无疑问,中国上下五千年文明给后代留下了无穷无尽的财富,包括传统文化、精神文明的精髓,但是为什么在现代 中国人的身上随着一代一代更替,这种传统精神的影子越来越模糊了呢

其实中国自古以来就是一个开放、文明的国度,这一点在唐宋之前尤为明显。

真正的固步自 封、冥顽不化只是从程朱理学被统治者疯狂推广、驯化民众之后才开始。

整个国家对世界的不了解,自然就跟不上文明的步伐。

此后,在上个世纪之初轰轰烈烈开展 地新文化运动中,对于封建的、愚昧的理学和落后的礼教发起进攻是正确的,但是此过程中对儒家思想、传统文化的全盘否定和摒弃却是不够明智的。

此后,直到现 在,将近一百年过去了,生活在现代的人们才发现儒家思想、传统文化中华民族薪火相传的宝贵财富,是我们这个民族的血脉,是我们这个民族的脊梁,没有了深厚 的传统文化,我们会变得野蛮、愚昧,缺少了对传统的了解和认识,我们将变得浅薄、无知。

而此时的我们,的确已经快把老祖宗的好东西败光散尽了,危险啊

第三个,民族缺乏信仰。

实际上,这个问题是由第二点引发的。

中国在唐宋以前是个对各种宗教、信仰兼收并蓄的国家,佛教、伊斯兰教等在中国历史上的发展、演 变就是很好的例证,这其中当然也包括中国自己的宗教:道教。

不论哪个宗教,其实不可避免地要被政权所利用,撇开这一点不谈,无一例外,这些宗教在信徒的教 化上都是要求向善的。

但是随着明清以来时局的动荡更替,宗教在中国政权中心的作用没有得到很好的发挥,几百年来以来的中国统治者和领导人都没有过多强调宗 教的作用,应该说,对宗教,始终还是保持着相对的谨慎。

时至今日,中华民族缺少了一种类似于西方基督教一样的共同的民族信仰,而关系到国民的思想道德、精 神文明的培养重任,又落到了本已负重累累的政府肩上,无形中给了政权巨大的压力。

宗教是对人的精神和心灵的洗礼,宗教从来都是和政权结合在一起的,或为政权所用,或者本身就是政权的一部分,其实这本无可厚非,缺少了宗教来教化民众,国家政权只有通过其他方式来改良社会、倡导新风尚,而这个任务,却是十分的艰巨。

我是一个地地道道的知识分子家庭出身的姑娘。

父亲在部队做了八年文书后转正到地方做相当于文秘一职的工作,母亲一直在初中当英语教师,算起来也有二十五年的教龄了。

父亲情趣高雅,喜爱养花、下棋、钓鱼,写得一手漂亮的隶书和楷书,文笔也相当不错,我上小学三年级之前,家里经济拮据,爸爸用稿费保证了我们一家四口(包括我弟弟)天天有肉吃。

我就是在这样的家庭中长大,以自己单纯的心感受中国传统文化带给我的辉煌和耻辱。

  大概是父辈那一代受了十年“文化大革命”的“洗礼”的缘故吧,渴望读书却欲罢不能的遗憾使得我的降临蒙上了“星光”的希望之色,父亲寄予我很高的期望。

在我的记忆中,我因为没有背出《九九乘法表》之类的小错误而被父亲脱光衣服用皮带抽打的伤痛如冰山后的太阳,一碰便呼之欲出,抽得我浑身颤抖,不寒而栗。

日本小鬼的大刀在中国人的眼里刻下耻辱,我因此成为“科技是第一生产力”、“落后就要挨打”、“学好数理化,走遍天下都不怕”之种种教条信奉者实现理想的工具,尽管我颇有文艺天赋,但写作、唱歌、演讲的爱好一直被父母压制,语文成绩名列前茅、声乐比赛勇夺第一、演讲比赛冠军在手与数学成绩远在全班二十名之后、物理从未上过60分(满分70分)、化学总也拿不了45分(满分50分)的强烈反差成为父母心中的耻辱,也成为他们的同事,一帮自命不凡的小丑们冷嘲热讽的话题。

我就是在这样的氛围中长大。

今天,我将用我的笔,以一个旁观者的身份,来审视中国传统文化的乳汁与酒渣。

  一、关于饮食   “民以食为天。

”我不知道这句话是何时诞生,但颇能概括中国人的饮食心理。

“民以食为天”,吃是最根本的,“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”,“亏什么也不能亏肚子”,“饱暖思淫欲”,只有吃饱了才谈得上其他。

所以说,中国文化是吃饭吃出来的。

  中国人讲究饮食,所以才会生出一堆菜系来满足食欲,所以才会演绎出一堆关于民间特色小吃的“动人的传说”,所以才会养出一堆与吃有关的文字。

吃饱了满足了最基本的生理需要也就罢了,中国的文人学者们还要捣腾出一堆“吃”词语、“吃”成语,形成了一种“泛食主义”,蔚为大观:思索即咀嚼,体验即品味,嫉妒即吃醋,幸福即陶醉,司空见惯谓之家常便饭,轻而易举谓为小菜一碟,学风浮躁谓为浅尝辄止,理解深刻谓之吃透精神,广泛流传曰脍炙人口,改变处境曰苦尽甘来,还有什么吃亏、吃不肖、吃里扒外,什么生吞活剥、囫囵吞枣、秀色可餐、食古不化,什么“吃小灶”、“吃官司”、“吃回扣”,什么“吃哑巴亏”、“吃闭门羹”,不管吃没吃到,吃的是什么,总也离不开一张嘴,泛化到上层建筑方面,就高贵成在饭桌上谈政治。

中国的政治,说白了就是吃饭,不管是原始民还是中央领导人,不管是“南蛮”还是“高贵”的汉人,不管吃的是打来的鹿肉还是经过几道工序检测安全无害的瘦猪肉,不管喝的是奶酒还是“统一”鲜橙多,中国的一切政治问题均在饭桌上讨论,“政治既吃饭”成为中国人民共同遵守的规范,所以,腐败问题困扰了华夏民族几千年而毫无削弱之势。

  我想,大概是我们的祖先找点儿吃的太费劲儿,这才造成中国食文化的“博大精深”、“辉煌灿烂”,这才造成了父母一打电话便问“最近吃得还好吧

”这样百问不厌的问题,这才造成了“要想拴住丈夫的心,先要拴住他的胃”这样的厨房内阁。

  二、关于“家庭本位”   我们的祖先太孤单了,所以大家凑到一起形成氏族,形成部落,也因此而形成了“内外与亲疏”、“长幼与贵贱”、“夷夏与官民”的民族心理,所以在泛滥成灾的古装剧、历史剧中常有因“以下犯上”、“以卑犯尊”、“以内通外”而遭斥责、鞭笞甚至送命的情节,所以才有“父母之命不可违”的古训,所以我在反驳长辈观点,反抗父母鞭打无理时会遭致众怒,所以父母打我说得最有道理的道理便是“你还敢跟我顶嘴,反了你了

”   中国文化崇尚家庭本位、内外有别,这才搞得部落大战,民族纷争不断,也搞得“以下犯上”的群众斗争历史悠久。

  三、关于婚姻   “结婚是一个人一生中的大事,尤其是女人。

”先民的婚姻很好讲,无非是“亲上加亲”,发展到奴隶社会,婚姻的性质就变了,婚姻成了一种手段,到封建社会,婚姻就不仅仅是出于爱情发展的成熟了。

皇帝老儿最喜欢结婚了,女人也喜欢用自己的身体来换取权力和地位了,结个婚还能使汉匈和好,能使中国与国际社会接轨,婚姻的作用不可小觑,婚姻不是结婚双方的事,而关乎家庭,关乎责任,关乎民族大义,关乎国家前途,于是,婚姻陷入了一个“无爱之婚、无性之恋”的怪圈。

到现代,“婚姻是否是爱情的坟墓”成了辩论赛上常青的大树,无数辩手乐此不疲。

  我实在是搞不懂我爸妈是怎么走到一起的,两个人吵了十几年,要分不分,要合不合,子女成了维系婚姻的纽带,不离婚最堂而皇之的理由就是孩子,好不容易离了吧又经常保持联系,貌似又想起对方的好了,两个人都一大把年纪的人了,还不知道爱情是什么。

父母婚姻的失败给我最大的影响就是“不轻易把心交给男人”,恐怕这也是诸多人一辈子单身,“宁愿没有爱情也不要在爱情里受伤害”的原因吧。

但是,奇怪的是,随着单身一族势力日趋强大,医院妇科中心要求做人流的低龄少女越来越多,中国的婚姻文化似乎陷入了一个“要性不要人”的境地。

  四、关于信仰   “你有信仰吗

”   “信仰

信仰是什么

”   “我信耶稣,你呢

你信什么

” “我不信什么。

”   “怎么会不信什么呢

怎么可能没有信仰呢

没有信仰怎么活

”   “为什么要有信仰呢

你看,我没有信仰不是活得好好儿的吗

”  “不可思议,不可思议……”  这是一个西方人跟一个中国人的对话。

我想要说的是,中国人真的没有信仰吗

中国人有信仰

中国文化有信仰

问题是,中国人的信仰太多、太乱、太容易变,所以,其实中国人没有信仰

中国文化还是没有信仰

  中国人信天地鬼神,却无宗教虔诚;信为人正直,却又极尽左右逢源之策;信礼仪,却又缺少社会公德;信节俭却又大肆铺张浪费;信团结互助却好“窝里斗”;信“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”却又好“好事不出门,坏事传千里”;信“爱党爱国爱人民”却极尽搜刮剥削之能事受用腐败资产;信“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”却又让每个城市散落着无家可归、无食可觅、无移可敝的老人儿童;信“男女平等”却公然开出招聘条件“女性年龄在45岁以下”;信“孩子是祖国的花朵,民族的希望”却见少管所人数日日增多;信:温文尔雅”却执行“不打不成材”;信“孔融让梨”却吵着“我得不到的,别人也休想得到

”;信“科教兴国,人才强国”战略却让无数学子甘拜“题海战术”下风;信“教师是人类灵魂的工程师”却逼得数百名教师联名写信讨要一年的工资;信“和谐社会”却又爱明争暗斗;信“淡泊名利”却见无数文人墨客笔锋生刺直抒人生不得志;信尊重自然却见餐馆里野味备受欢迎,动物园中珍稀动物队伍日益壮大……中国文化信仰太多,说都说不完,即使我信仰“坚持真理”,面对权威也还是不得不收敛锋芒作“明智”之举即所谓的“留得青山在,不怕没柴烧”。

  中国人有信仰吗

有。

等于没有。

  中国文化有信仰吗

有。

等于没有。

  不如没有

  五、关于女人   这又是一个敏感的话题。

当今中国,谁要是站在街上吼一句:“女人他妈的不就是件衣服吗

”,担保他会被骂死。

  说实话,我个人对“红颜祸水”一说颇有微辞,男人无德,凭什么把过错全摊到女人特别是美女身上

男人可以有三妻四妾,女人一有外遇便被指责道德品质败坏,男人难道不汗颜吗

女人并不是不能成就大事,而是男人不喜欢也不允许更害怕女人成就大事。

  但是,我说话的重点在“但是”,因为男人可以三妻四妾,女人就一定也要“三雄四公”了吗

因为男人不喜欢也不允许更害怕女人成就大事女人就甘愿取悦男人,死守厨房吗

  中国的女人从历史走出来,等到了今天的“男女平等”,悲哀的是,肉走出来了,灵还在徘徊,大多数女人靠依附男人而活。

女人需要独立,因为女人是人

女人可以独立,因为女人是人

为什么无数个惨遭家庭暴力的女人痛恨男人却依旧“藕断丝连”

因为“有个男人,至少我还有饭吃,有衣穿,有个男人,心里踏实。

”愚昧啊

  女人不是衣服,不是贡品,不是工具,女人是完完全全的人。

不要自怜自哀,不要指望爱情会给你一切,中国的女人们,该觉醒了

  六、关于教育   中国的教育很有问题。

最有名的科举制的弊端我不想再说,我更关心的是当今中国的教育。

  〈1〉关于应试教育和素质教育(学校教育)   素质教育在绝大多数省市是空谈是众所周知的,学校打着素质教育的招牌搞应试教育已经是公开的秘密。

身为一名在全国应试教育名区黄冈的恶爪下走出来的莘莘学子,对应试教育之恨之入骨自不用说,我初中、高中毕业时光是可以拿去卖掉的试卷就都超过一米之高,更不用说那些可以收集到一起开家书店的学习资料了

其实,“题海战”还不是应试教育的弊端,应试教育的弊端在于学生模式化机械化地接受教师传输的知识,思维在固定的“标准答案”的限制下趋于僵化,以致学生慢慢失去质疑的冲动和思考的能力。

为什么当今中国有那么多优秀的大学毕业生而中国的科技、文学、艺术等等各个方面鲜出对人类社会有巨大贡献的成果

为什么中国人的创新能力连中国人自己都鄙视

中国人是不是应该思考一下其中的缘由

  再谈各阶段的学校教育。

  我个人认为,当今中国的小学教育、初中教育、高中教育、大学教育中,最失败的就是初中教育了。

在小学,虽然家长、老师在“应试教育为主、素质教育为辅”的方针指导下让孩子承担了过多的压力,但这毕竟还是不小心让孩子的德、智、体、美、劳平衡发展了;在高中,老师深刻地懂得升学对一个孩子一生的命运意味着什么,所以会尽一切努力不放弃任何任何一名学生,争取帮助每个孩子考上理想的大学;在大学,尽管充分的自由让不少大学生迷失了方向,但大一点毕竟还是大一点,大学生总会有自己的判断力,大多数还是能把握住自己的命运;而在初中,孩子们正处于青春期生理、心理发生巨大变化的时期,最需要家庭、学校、社会共同的细微的关怀,而偏偏有绝大多数老师急功近利,追求重点高中高升学率,对大部分学生不闻不问或者根本就是不痛不痒的假关心,更有甚者,歧视非尖子生,造成一个班的学生两级分化严重,学生“等级矛盾”尖锐。

这些伤害反映在学习上还可以看到,反映到孩子的内心就如太阳挡不住乌云的覆盖,严重的负面影响在孩子内心慢慢滋长,在老师家长的不经意间,曾经乖巧听话的孩子仿佛中了邪似的,一下子变得判若两人,沉迷网络游戏、赌博、打架、杀人、在色情场所中寻找刺激。

祖国的花朵在自虐、自残、自毁

我们的老师在口口声声教育孩子该做什么不该做什么的时候,是不是应该反省一下自己的过失呢

  〈2〉关于家庭教育   “父母是孩子的第一老师。

”我看这句话对于中国的绝大多数家长来说是废话。

谁都希望自己的孩子品学兼优,“品学兼优”这四个字分量好重啊,可惜极少有家长在命令孩子干嘛干嘛或者呵斥孩子不应该干嘛干嘛的时候意识到这样的错误自己已经犯过很多次了,这也难怪中国的孩子内心深处普遍藏着被压抑的逆反心理,也难怪孩子遭骂遭打的普及性理由是“你还敢跟我顶嘴,反了你了

”   〈3〉关于社会教育   其实这个方面单独列出来理由不充分,当今中国社会存在很多问题,教育方面有缺陷当然也不足为奇。

我觉得,社会对人的影响往往是微观的,但渗透进了每个个体的方方面面,所以上文提到的种种问题在学生身上的表现也是可以想到的。

而让我痛心的是,意识到问题存在性和严重性的大有人在,而有能力采取措施解决问题哪怕是削弱问题的人却鲜有大动作。

其实这也不能全怪他们,不是所谓“社会存在决定社会意识”吗

生在中国,长在中国,谁能逃得了环境的影响呢

  中央电视台的公德广告新意百出,至于收效如何我还不得而知,只是期望我们的社会对我们这些需要爱而不懂爱,常常在爱里犯错误的花朵们多一份理解,多一份尊重,多一份关怀,不要让那些含苞待放的花骨朵失去拥有春天的机会。

毕竟,他们还只是孩子。

  洋洋洒洒写了十三页纸,大多是针砭时弊,但这并不代表我是个“愤青”,只是因为中国人听多了“中华文明历史悠久、灿烂辉煌”,我担心我们的民族会自取灭亡才会把这些陈词滥调不厌其烦地拿出来折腾。

  不满归不满,痛心归痛心,我们的民族需要的不仅仅是反思,更重要的是反思后的行动。

作为一名对外汉语专业的学生,我所要做的就是传播中华文明。

为此,我一直在默默耕耘,我希望我能用我微薄的力量向世界证明:中国人,行

中国文化,了不起

我想用我微弱的声音唤醒每一个中国人真实的、真诚的、真挚的爱国热情为祖国的崛起奋斗,为世界的和谐奋斗,为人类的进步奋斗

  如果每一个个体都强大起来了,中国何愁不富不强

  如果每一个个体都强大起来了,人类文明何愁停滞

  自强不息,生生不止,不要忘了,这也是中国传统文化优秀的精神

两篇文章你选吧

英语的问题

自学英语背单词方法 我希望以数字的方式来讨论一下英习。

先讲一下遗忘的问题。

学了的不用总是会遗忘,有人认为学了的东西会忘不如不学。

其实学了的东西虽然会忘,但要用的时候,能够很快的复习恢复。

比如学高等数学要一年的时间,但忘了后,只要两个星期就能够恢复,这就是学了和没学之间的差别。

英语也和这差不多,所以要把认真学习过的书本留下来,将来能够很快的恢复英语水平。

几乎每个背过单词的人都有这样的感觉,一本单词书,背了前面,忘了后面。

正如前面所提到的,这种硬记下来的单词,一两个星期不背就会遗忘。

最后只是留下了一个印象。

也许有人认为把所有背过的单词每个星期背一遍就会背的很熟练。

这种方法只有极少数记忆力特别强的人才能达到。

因为人的时间和精力有限,假设每天背30个新的单词,第二、三、四天复习,这样大该需要1个多小时。

前面如果已背熟了3000个单词,每天又必须花2个小时才能在一个星期里背一遍这些单词,随着所背单词的增加,这个时间还要延长。

这种方法还要求一天也不能间断。

一天也不能休息,寒暑假不能间断,就算有人能做到,但如果生病住院一星期,不就又忘了吗

学英语总要背单词。

背过的单词须要通过阅读来巩固。

背单词的目的和要达到的效果是什么呢

其实我觉得背单词应该改成读单词。

目的是对单词的发音很熟练。

要达到的效果是看到单词能够脱口而出,听到单词有似曾相识的感觉。

单词的意思就留给阅读去解决。

许多人喜欢自己看音标来学习发音。

这种方法有两个缺点。

第一,自己要思考如何发音,学习的速度就比较慢;第二,这样学出来的发音可能比较僵硬或不正确。

其实学习发音应该听单词磁带,音标只是做为辅助工具。

跟着磁带发音,不需要思考,而且又能比较正确。

我觉得学单词的最好方法是这样的:买有磁带的单词本,把200个单词分成一组,每组7天,每天三次,每次半个小时,把单词读的很熟。

什么程度算很熟,跟着磁带读单词时,下一个单词的发音能够不看音标(甚至不看单词)脱口而出。

就像听音乐磁带时的感觉一样。

以两个星期为一个循环,跟着磁带把已经学过的单词读一遍(为了加快速度,可以自己录音)。

这个循环和学单词是相独立的,即使学了10000个单词,每天半个小时,两个星期完全可以复习一遍。

阅读的学习也要选有磁带的教材(有磁带的好处和学单词时差不多)。

先认真把文章中不认识的单词搞懂,这时应该达到背出来的效果,然后跟着磁带把文章读几遍。

阅读时学习的单词,大部分会在不停进行的两星期单词复习中出现。

这时就会有原来学过的感觉。

尽管我不喜欢英语考试,但下面还是分析一下。

英语考试除了最后作文须要拼写单词外,所有的题目都只要勾A,B,C,D,因此背单词的时候无需把拼写记的很牢。

如果为了防止拼写遗忘,不停复习,所花的时间就不值得了。

考前二个月,开始做练习来强化听力、单项选择。

由于平时也在跟着磁带学文章,所以阅读不需要进行强化训练,考前做十几篇,熟悉一下题型就可以了。

在考前的两个月,背十几篇作文,把里面单词的拼写记熟。

考试的时候虽然不会考一样的题目,但尽量用所背作文里的句型和单词。

通过这种方法,许多句子不用过多思考,即节约了时间,又保证了正确性。

英语的学习是一项很漫长的道路,贵在坚持,切记

以下是我学英语的过程: 中学的时候,总是有不认识的单词。

于是我有了一种错误的认识,只要背好单词就可以学好英语,中考结束后的暑假,我开始加速背单词。

先是背字典,后是背单词手册,我作了一个每天背几百个单词的计划,这种疯狂的计划就像大跃进一样,注定要失败。

读高一的时候,我用卡式英语背单词,这本书里的一些观点,我现在还支持。

但是里面的方法,就像我上面论述的一样,有根本的缺陷,它是建立在背熟之后就不会遗忘的基础上,不用的东西怎么会不忘。

我每天用四个半小时来背单词,生活过的十分苦。

虽然效果不行,但当时我并没有认识到所用方法有根本缺陷,于是试用了各种改良的方案。

比如,尽量用背了的单词写作文,买了许多英文小说,想用来巩固单词,连走路上学的时间也背几个单词。

进入高三,要参加高考,没有时间背单词,于是停了一年。

进入大学,有了一种认识,如果背了的单词用不到,背了又有什么用。

于是不背单词手册,而是完全用阅读来学习单词。

这种方法完全排斥背单词手册,也有它一定的缺陷。

但我高中时候背单词时已经留下了四级单词的印象,所以迅速巩固了这部分单词。

由于看课文中总有不认识的单词,我开始思考背单词和阅读之间的矛盾。

背单词手册,能够大量、迅速记下单词,但是很快遗忘;用阅读的方法记单词,记下来的单词忘的速度慢,但是背单词的速度慢,而且总是会遇到不认识的单词。

由于阅读课文的时候用复读机跟着磁带读,所以我发现了有磁带的好处,又由于用阅读学习单词方法的缺陷,我买了一本有磁带的六级单词手册。

开始我还是和卡式英语的方法相结合。

后来我发现把二三百个单词分成一组,用十几天背,比每天背几十个单词,五天复习的方法好。

因为尽管每组开始时要接触几百个不认识的单词,但是每个单词可以接触十几天,比五天的时间长了一倍多。

由于六级单词手册的磁带只有一盘,而且我认识到,只有不断复习才能不忘。

于是我开始考虑背完六级词汇后,每天跟着磁带把全部六级词汇背一遍,一盘磁带只有60分钟,每天完全可以负担。

我还发现了一个现象,如果受到了干扰,背单词会很难,但是一旦背出来会比较牢固。

如果在走路的时候,听到单词的发音,也能想起单词的解释,在教室里背这个单词几乎不需要思考。

于是我走路的时候也听磁带,背单词,不过这种方法使自己过于紧张,比较有害,因此以后不会再使用了。

之后,我开始背GRE词汇,因为即使背完了六级词汇,看课文的时候仍有许多单词没有背过,一般国外人平时会接触一万五千多个单词,和GRE的单词容量差不多。

GRE的单词有六级的三倍,所以我开始意思到,每天复习一遍所有单词是不可能的,于是想每个星期进行一遍,但是这样遗忘的速度大于巩固的速度。

最后只能用跟磁带读的方法来复习,并且把周期延长到两个星期。

背完单词后,我开始大量阅读。

我阅读的步骤是:先看一遍文章,遇到不认识的单词,在下面划一条线,然后查阅文章后面的单词表,如果单词表里没有,就用电子字典查,并在单词表里加上该单词及解释。

看完文章后,读两轮单词,每轮每个单词用拼写的方式读两遍(这算是我学习拼写的方法)。

之后跟着磁带把文章读两遍,接着看新的文章。

第二天先把第一天看的文章按上述方法读单词,读文章。

再看新的文章,这样就保证了所有的文章都看了一遍和复习了一遍。

我现在除了每两个星期读一遍单词外,没有再学英语。

原来所背的单词都忘了,不过还能读得很熟,所以觉的没有必要背出单词,只要读熟就可以了。

把认真学过的书保留下来,将来要参加英语考试之前,复习一遍,就能恢复原来的水平。

有几个问题想说明一下。

跟着磁带读英语,把阅读、听力、朗读综合起来了。

所以我学英语的时候不愿意看没有磁带的文章。

如果不考试,我也不进行听力、口语的训练,课文后面的练习我也不做,因为这些都没有必要。

有时间我更愿意多学几遍文章。

中学的时候语法就差不多学完了,大学没有必要重复学语法,只要适当补充一点就可以了。

想来英语教学条件真是落后,不知道中学背课文、做那么多练习有什么意思,那么几本薄薄的教材能使学生把英语学过关

只不过是起一个总括和引导的作用。

早该开一个英语教学的电视台,每天坚持看三个小时,两年就可以搞定英语。

我们学英语有两个目的,其中一个是为了各种考试,还有就是作为学习其它知识的工具。

去国外学一年英语,可以过关。

模拟这个条件,一天八个小时,要365*8个小时,如果用磁带的话,要2920盘。

我认为这将近3000个小时的训练,是学好英语的必要条件,但国内现在显然还没有这么多教学磁带。

我计算单词复习的时间是这样的,如果读的很熟,每分钟可以读30个单词,一盘磁带60分钟可以录下1800个单词,每天跟着磁带读30分钟,也就是可读900单词,两星期14天可以把12600单词读一遍。

要想真正把英语学到过关的水平(也就是能看懂英文电视、报纸),只有像外国人一样,把英语变成日常生活的一部分,但缺乏这样的环境,所以在不需要考试的时候,就让英语处于休眠状态,毕竟除了英语之外,还有许多东西要学。

我把二百个单词分成一组,每组十天,每天三次,每次背半个小时。

背的办法是:用单放机放磁带,听一个单词,按下停止键,读着单词想词意,想不出来再看解释。

开始几天,由于大量单词不熟,所以速度很慢,无法在半个小时内把所有单词背一遍。

时间快到半小时时,我不再按停止键,而是跟着磁带把剩下的单词读完。

经过几天,认识的单词会慢慢增加,可以在半小时内把所有单词背一遍。

最后几天,不到半个小时就可以背一轮,用剩下的时间,再背一遍,背不完的部分,还是读。

我现在认为用读的方法代替上述背的方法可能更好,但是因为没有实验过,所以实际的效果我并不清楚。

****************************************** * 背单词的方法:总体把握,局部加深。

* ****************************************** 即使是自己的母语,如果多年不用,也会遗忘,历史上有许多这样的例子。

不要为忘了几遍课文难过,不停向前学新的课文,学的时间足够多时,自然会覆盖原来所学的东西。

我觉得学英语没有什么东西须要背的很熟。

比如,英语学到过关的时候,很多单词的中文意思都记不熟了,单词融入到句子中去了,脱离了句子的单词又何必过分关心意思。

我高中的时候,父母说我只背单词是不能学好英语的。

当时我说他们大学学了几年英语,现在没记下几个单词,我不能重蹈覆辙。

现在想来,要学好英语,真的是没有那么简单。

如果我处在他们那个时代,还不一定有他们学的好。

学英语一定要努力,方法只是教会你如何走路,不能代替你走路。

自己要找适合自己的学习方法,千万不能生搬硬套,我就是太按照卡式英语的方法,才走了许多弯路。

希望这篇文章能给读者带来一点启发。

学英语有五点很重要:听 说 读 写 背 听-----听磁带,英文歌,看英文电影. 说-----多和别人用英语交谈,练习口语. 读-----读英语文章,报纸..... 写-----写英语日记,作文. 背-----背英语单词,文章. 一般来讲,非英语国家的人学习好地道的英语发音需要2年的时间,但是这个问题也可以随着你的环境不同而改变: 1。

去美国或英语国家。

2。

娶美国MM 3。

看电影,把自己融入电影里 所以,如果我们暂时没有条件去美国或英语言国家,或者娶美国MM的话,就只能能通过电影来学纯正的英语了。

下面推荐发音超级标准,语汇简单,句型经典,特别是省略句式非常好的两部电影: 标准女音电影 Sabrina 情归巴黎 标准男音电影 Dove 真假总统 女演员中,发音比较好的著名女演员有 1.Mag Rain 2.Julia Roberts 3.Camern Diaz 关于发音比较好的女演员的电影,推荐: When harry meet salay 当哈里遇见莎莉 Pretty woman 漂亮女人 My best friend wedding 我最好朋友的婚礼 Erin Brockovich 永不妥协 Theres Something About Mary 我为玛丽狂 Vanilla sky 香草的天空 Sleepless in Seattle 缘份的天空 西雅图不眠夜 You‘ve got mail 电子情书 男演员中,发音比较好的有: 1。

汤姆.汉克斯 2。

达斯汀.霍夫曼 关于发音比较好的男演员的电影,推荐: Philadelphia 费城故事(1993版) The Graduate 毕业生 Rain Man 雨人 Kramer Vs Kramer 克莱默夫妇 The Shawshank Redemption 肖申克的救赎 刺激1995 Legends Of The Fall 燃情岁月 Jerry Maguire 甜心先生 征服情海 另外,Forrest Gump《阿甘正传》虽然发音不值得模仿,但是值得推荐观看学习,因为里面太多的经典和哲理。

还有Gladiator《角斗士》这部电影使用的词汇全在新概念3册以内,也是一个比较有趣的推荐。

是检验你新概念1-3册词汇掌握情况的一部电影。

另外,Lion King《狮子王》也是非常推荐的,因为动画片是给孩子看的,所以里面的词汇比较简单,句子经典通俗易懂,而且还包含很深的人生哲理。

对电影的观看,精选的要重复的看,新东方的老师Forrest Gump看几百遍以上,实际上我们学习不用这么夸张,如果有三部电影的台词别人说出上句,你能说出下句的话。

你的口语一定一级棒,而且非常地道。

当然并不是说上面没有推荐的电影就不值得观看,只要是你喜欢的英文电影,都可以观看,只要你用心,总会从中学到很多东西的。

对于要精看的电影,一定要有电影的script,这样才能学习到更多的东西。

你可以到使用电影的英文名字+空格+script进行搜索,就可以找到该剧本的下载。

需要注意的是,一开始你看英文字幕总有想要知道确切中文意思的愿望,就是有英文->中文->意思,才能理解,我希望在这个过程中把你训练成英文->意思,直接的转换。

这样才有助于你形成美语的思维和思考问题的方式。

跟电影学英语的时候要掌握八个原则: 1。

择片的原则。

正确的选择适合英语学习的电影。

2。

简单的原则。

不要以上来就选择内容高深莫测的电影。

3。

背诵的原则。

对于电影对白重的精彩片段最好背诵下来。

4。

重复的原则。

一部电影要反复的观看多遍,知道不用字幕也可以完全看懂听懂的地步。

5。

精范结合的原则。

拿出几个电影仔细的分析学习。

同时也可以泛看一些你喜欢的电影。

6。

模仿的原则。

对于经典的电影,要模仿其中的各种角色的对白。

7。

突击的原则。

尽量在短时间内突破,不讨拖延太长的时间。

8。

根据发音标准的演员选择电影。

以便于你模仿出漂亮的语音。

英语学习的六大原则 我在英语学习方面是十分幸运的。

在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。

我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。

这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。

如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语。

英语学习应遵循以下六大原则。

这些原则都是常识性的。

正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和简单的常识来决定问题和建立自己的行动计划。

在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。

你违背了常理,就不可能成功。

当然,成功与否还取决于你的努力。

这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了

(一)简单原则 学习英语:从简单的开始 运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好 上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。

有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。

阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。

因此很少有人能坚持下去,就放弃了。

其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。

原因何在

我想它违背了循序渐进的常理。

所谓循序渐进就要求你从简单开始。

学习、使用英语都要遵守简单原则。

当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。

现在,书店里有好多套把原著简写成的简易读物。

我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。

当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。

外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。

在走入另样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲望。

每时每刻都想读

只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生兴趣,才容易把事情进行下去。

英语阅读应遵守简单原则,听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点: 1、造就成就感,培养自信。

2、增加兴趣。

3、语言朗朗上口。

4、易于学以致用。

但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。

中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--难。

尽管学了很多难的东西,却不会用。

而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。

比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。

英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。

Plain English(简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说或写英文时都力求简单。

而中国学生尽管学了很多难词,复杂的结构,但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大的词,一方面不妥,再者也很难让别人明白。

其实当你透彻理解英语中的小词,简单表达方式时,才能熟练地用简单英语交际。

当然这并不是说难的单词和复杂句型一点儿也不能用,或者说没有用,我只是说应该少用或尽量不用。

但目前简单英语即是最好英语的潮流是千真万确的。

其实你同外国人面对面交流,你就会惊喜的发现,他们讲的英语是那么的简单,你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在

学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

(二)量的原则 多-好,更多-更好,最多-最好 中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。

没有量的变化,怎么能有质的飞跃

因此,中国人学习英语在注重精的同时,必须更加注重泛。

比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。

若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。

如要学习英语口语,那就尽量多说英文。

学习英语不能太急于求成,因为只有有了量,才能有质的飞跃。

量的积累是必须的。

许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平。

比如,当读完一本初级阅读书时,就会说我的阅读水平达到初级了,学完一本高级阅读书,便狂欢我达到高级阅读水平了。

刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平。

读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平。

其实,英语学习有一个点-线-面的关系。

一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。

所谓水平就是面的问题。

就拿阅读来说,首先要读大量初级书。

当你读完30本初级读物书后,在你读第31本初级读物时已没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级水平的读物了。

仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平的读物,那必然就会欲速则不达,自然不可能学好。

也就是说,无论处于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的。

英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。

语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。

俗话说水到渠成。

同样的道理,达到了一定的量,语感就产生了。

这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。

请注意量的积累在基础阶段最为重要。

金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。

有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。

学好英文的道理是同样的。

基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。

在量的积累阶段,也应该遵循正确的学习方法。

以阅读为例,一套简易读物分六级,每一级有五六本,一本只有100页左右,不超过一个星期就可以读完一个级的读物。

你在读的过程中,不要太多拘泥于语法,可以偶尔体会一下语法的作用,但主要精力放在理解小说的主题上。

要注意,我们是在通过英语获取信息,了解文化、生活,吸收新的思想。

你要读进去,才能读得快。

不要研究语言,要树立数量第一的观念,尽量快速地读。

这样一来,坚持读三四个月,英语的阅读水平就会迅速提高。

总有人问,要花多长时间才能学好英语。

这问题不好回答,因为没有衡量学好英文的标准,并且学习英语的速度也因人而异。

但有一点是肯定的,那就是你必须有正确的学习英文的方法。

实际上,学习英语如按照正确的方法去做,你很快就会入门。

从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。

因此,如果一直是按照正确的方法做,你很快就能学好英语。

(三)重复原则 英语有句谚语Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)。

你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。

无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。

任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。

一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。

因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则。

比如,在阅读时,当你读过20本初级读物后,就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。

同样的,当你读过20本中级水平的英语读物后,就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。

学习听力和口语也要遵守重复原则。

比如说,在听了20盘初级英语听力磁带后,就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘,再把这盘磁带听上20遍。

在刚开始学习英语口语时,重复原则就更为重要。

因为,刚学习英语口语,背诵一些英语后,就找同伴来练,反复重复已学内容。

重复原则与量的原则缺一不可,要有机地把两者统一起来。

学习英语中的任一项技能:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的原则的基础上,再反复重复。

英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型,你可以灵活自如地使用它们来交际。

请注意,这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的,这些被重复的东西已经变成了你的一部分,因此你能把它们运用自如了。

重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。

量的原则要求你多读多听,多说多写,强调一个泛字。

而重复原则要求你将同一件事做很多遍,也就是强调一个精字。

如此看来两者相互矛盾。

但是矛盾是必然存在的。

我想世界上最好的东西一定是矛盾的。

因为只有两个矛盾体,才能产生最大的动力使主体前进。

好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。

既要有数量的积累,把面铺开,又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。

在量的基础上把部分内容学精,这是很重要的。

(四)模仿原则 语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用规则可依。

孩子学语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越象,突然有一天,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。

作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的创新意味着错误。

创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。

只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格。

学习英语时,模仿原则是必不可少的。

比如在学习语音时,要大量地重复练习音标、单词发音,朗读句子和文章。

而在练习过程中,尽量模仿音标发音和单词发音,同时模仿句子的音调和节奏。

模仿对学好语音至关重要。

如果你要学习英语口语

猎人笔记读后感800字

猎人笔记》是一部形式独特的特写集。

本书作者屠格涅夫非常注意人物的刻画。

作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多人物形象。

真实的表现了农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌。

揭露了一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等。

其次作者也揭示了农民的悲惨命运,从一些角度表现农民的善良、勤劳、诚恳、纯朴,以及他们的才干和无穷的创造力。

作者在揭露社会现象时不是直接描写,而是显得含蓄、简约,言有尽意无穷,留下无限的遐想空间,使读者在不知不觉中触摸了俄国社会的本质。

本事故事与故事之间看似没有联系,但他们都有一个共同的主题,那就是通过展现各阶层人民的生活,来表现俄国社会本质。

本书主要写作手法是描写,而描写中又以人物的语言、动作和外貌描写为主。

本书所描写人物众多,详略得当,主要对地主和农奴两个阶层的人进行描写,通过对比来揭露当时社会的黑暗,引发读者的无限愤慨和对下层人民的深切同情。

“不公平”这是我读完这本的时候对俄国社会的第一印象。

地主们身上穿着绫罗绸缎,农奴们则要每天穿着整洁的“制服”为的是给主人争面子。

地主们衣食无忧,而农奴们则要起早贪黑为挣得面包干活。

地主们的餐桌上都是山珍海味,而农奴们则是有了上顿没下顿,只有到过节才能讨到馅饼。

地主们常为一点小事打骂农奴,而农奴们只能吞声吐气,连声诺诺……相比而言,我们今天的生活是多么美好——人人平等,幸福自由,国家和平安定,人民团结一心,没有了土地主的压迫,我们应该倍加珍惜才是。

静下心来默默的品尝一本名著,是人生中一种难以言喻的享受。

每当我在读屠格涅夫的《猎人笔记》的时候,我更会认为这是一种无与伦比的快乐。

屠格涅夫那自然婉转的笔调深深的将我吸引,我仿佛与屠格涅夫融为了一体,度过一种全新的田猎生活。

在屠格涅夫的语句里充满了俄罗斯乡下的田园气息。

同时,在这种平淡随和的语句中也能明显的让人感受到19世纪俄国农民们在农奴制度下的那种悲惨生活,以及在这样的环境下朴实的农民们依然保持着他们那种良好的道德品质。

俄罗斯无疑是一个伟大的民族。

读此书时我清晰的看到了俄罗斯人的性格特点和爱国精神。

文中有两个农奴给了我比较深的印象——霍夫和卡里内奇。

虽然他们两人对人生的观念是截然不同的,一个贴近社会,比较实际;一个热爱大自然,比较烂漫,但是他们俩却都是国家的栋梁。

屠格涅夫在书中有这么一段:“彼得大帝本质上是俄罗斯人,恰恰在他的大胆改革中说明他是地道的俄罗斯人。

俄罗斯人坚信自己的力量和毅力,俄罗斯人不惜牺牲自己:他很少留恋过去,而是勇敢的瞻望未来。

凡是好的——他就喜欢,凡是合理的——他都接受,至于是哪里来的——他并不在意。

” 合上书本,默默的品味这深刻的一段,不免深有感触、深有收获。

仔细联想现在:多少人因为缺乏自信而失去成功的机会;多少人会为了祖国的尊严或自己坚信的信念遭到侮辱时而不惜牺牲自己挺身而出

有多少人只会留恋过去,总会在别人的面前炫耀“自己的历史”,尽管他们明白自己的前途一片茫然,却无法挺身面对未来;有多少人会因为私人的仇恨或所谓的妒嫉而把别人正确的做法或观点想方设法地进行抨击…… 我不禁想起了日本的特色——动漫。

曾经有很多人对日本动漫提出批判意见,他们表明日本动漫中含有过多的暴力成分,不适宜我们青少年观看,所以大多数人看过的就只有《多拉A梦》这一类的,顶多就是《数码暴龙》。

然而像《海贼王》这类值得观看的,除了在网络上又有多少人看过

又有谁去理解,在日本这正是教育的好方法。

日本人很重视学生的道德和品质,然而这些片子中最重要的不是暴力,不是打斗,而是主角们永不放弃的精神,他们会因为看不惯一件邪恶的事情,会因为正义,会因为对别人的同情,或者会因为不想违背自己的良心而帮助一个与自己毫无关系的人甚至不惜牺牲自己的生命。

日本的孩子总是充满自信,总是热血沸腾,他们不会因为一次成绩的不合格而情绪低落,自暴自弃。

而我们中国的孩子似乎有一种肩负着很重的压力,总被试卷的分数所制约。

中国的孩子让人看上去总有一种“书呆子”的感觉,似乎我们只应该永远戴着一副书生镜,永远只应该对着课本和试卷埋头苦读,照本宣科。

似乎只有这样中国的孩子才有出路…… 这便是中国的现实,中国走的教育路线。

真的希望中国能改变一下教育的政策,让中国的孩子个个朝气蓬勃,充满阳光……《猎人笔记》由二十多个独立成篇的故事组成,是屠格涅夫的成名作,也是他的第一部现实主义作品。

书中每一篇的篇幅都很短小,读起来感觉轻松惬意。

风景描写极其优美,人物刻画也相当成功。

寥寥几笔,或勾勒出自然景物的神韵,或描摹出一个人物的灵魂,让人不由得不喜欢。

他的小说基本上情节单纯、结构简单、人物可陈、语言朴素,字里行间透着一种纯净雅致的诗意。

读完这本书,归纳起来吸引我的应该有三个因素: 一:人. 读此书你更多的是可以看到俄罗斯人的性格特点和完整的人生观。

如霍夫和卡里内奇就是农奴的典型。

一个勤劳自信,一个热情浪漫,前者接近人和社会,后者接近自然。

无论怎样,他们都是可爱的,因为你在他们身上看到了农奴制下俄罗斯的希望。

“俄罗斯人总是深信自己的有力,不顾一切的破坏己身的一切,他不很注意过去,却勇敢地望着前途,凡是好的,便是他所喜悦的,凡是合理性的,他便去采纳,至于来自何处,他是不管的。

”在喀西央对生死的态度上我们可以感受到作者心中深埋的人道主义理想。

喀西央不赞成杀生,如鸟“所有林中的产物,田地内,河里的动物,池内的,芦草内的,天上的,地下的——杀他们都是很罪过的,让他们在自己的境界里活着去吧……杀死他是不应该的;死是自然来的,……无论人类,无论动物,对于死是反抗不了的。

‘死’并不乱跑,人也跑不掉‘死’;帮助‘死’却是不应该的。

”猎人笔记》里多处提到了死亡,死亡是可怕的,也是安静的,屠格涅夫在叙述时总是保持住克制,笔调委婉而细腻。

我记得,在《死》中,俄罗斯人,不论是地主还是农民,他们死亡时都像“行仪式一般地死去,冷静而简单。

”对生命的崇敬构成了《猎人笔记》人道主义的核心。

《猎人笔记》让我喜欢上俄罗斯民族,他们热爱大自然,热爱他们的农村,热情,智慧、充满爱心,,坚持始终不渝的美好理想。

有着无比坚毅的人生观,对自己,对他物,对一切生命的珍视。

洋溢着质朴,自然的气质。

二、景 《猎人笔记》中的风景描写是极其出色的,日月星辰、天空白云、晨光暮霭、雨露风霜等等自然现象以及大自然中的湖光山色、树林原野、香花野草、禽兽虫鱼,在他的笔下无不显得诗趣盎然,情味无穷。

我印象最为深刻的是短篇《美人梅奇河的卡西央》:仰卧在树林里向上眺望的“我”,似乎“觉得在眺望无底的海。

”树木不是从地上升起的,“却仿佛是巨大的植物的根,从上面挂下来”,一团团的白云“象魔法的水底岛屿一般静静地漂浮过来,静静地推移过去。

”细腻而生动,《地方菩提树这般伟大,这般阴凉,兰花童真似地散发着芬香,那地方并排的圆杨树,从堤旁到水上,那地方肥橡树生在肥田上,那地方蓖麻生出乡味。

……往那里,往那里,往安乐的天地里去,那地方田地天鹅绒似的发黑,那地方燕麦随眼都是,轻轻地摇曳出温柔的浪儿,又重又黄的日光射下来了,从透明的,白而圆的云儿里;那地方真好啊……” 这便是屠格涅夫笔下旖旎秀美的俄罗斯大自然风光:广阔的草原和长着谷物的田野被幽深的山谷与弯曲的小河分割成无数块;白桦树和菩提树的丛林发散着奇异的罄香;珍禽异兽在广袤的森林里出没…… 景屠格涅夫说过:善于用艺术工具来表现自己国家和人民的真正气质,是每一个艺术家的最大幸福。

可见,他笔下的景物已不是单纯的风光,更是他的热情,他的爱心,他的智慧,他始终不渝的美好 三、思想 对人民的热爱,对劳苦大众蕴藏的精神伟力、智慧和天才的赞美,深沉的思虑,浓黑的悲凉的压迫下,《笔记》成集出版后,社会视它为“一部点燃火种的书。

” 屠格涅夫出身于俄罗斯奥廖尔省的一个贵族家庭,他的母亲就是一位农奴主。

这使得他自幼就亲眼目睹了农奴主的凶残专横,心里产生了对农民悲惨处境的深切同情。

《猎人笔记》的中心思想便是反对农奴制。

这种思想倾向不仅表现在对地主阶级的揭露和批判上,更重要的是表现在对农民的才能和精神世界的赞美上。

佩诺奇金是书中刻画得最出色的地主形象。

此人受过“良好”教育,颇有“文明”风度。

但他表面上客气,实际上奴仆们稍有不周,便会受到严厉惩罚。

其他的地主有的蛮横地抢占他人的土地,如“猎人的祖父”;有的精神空虚,变着法折磨农民和家仆,如科莫夫;还有的专门设立“办事处”,通过一批爪牙管理农民,如女地主洛斯尼亚科娃。

农民们在这些乖僻的地主管治下,过着水深火热的生活。

除了这些地主形象外,笔下出现的一系列富于才干的农民形象,使人们似乎看到了农奴制下的俄罗斯的希望。

《霍里和卡利内奇》中的霍里和卡利内奇,一个勤劳自信,一个热情浪漫。

《美丽的梅恰河畔的卡西扬》中的卡西扬纯真善良,头脑聪明,善于思考。

《歌手》中的雅可夫具有非凡的艺术天赋。

作为一个农奴主的儿子,能站在农奴的立场思想,可见作者的思想在那时是如何的惊世骇俗弥足珍贵给您选取了几篇,篇幅都稍长,您可以自行删节拼接,望采纳

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