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苏七块读后感500字

时间:2016-02-01 07:50

俗世奇人 苏七块 读后感

《苏七块》的主要内容是:天津卫小白楼一带,有个医生叫苏金伞,他医术高明,正骨拿环。

但有个规矩:来看病的人必须先拿七块银元,否则决不搭理.于是众人背后给他一个绰号叫:苏七块.但是这样一个备受争议的人物,也有他热情的一面。

  对于《苏七块》这篇文章,我唯一的感受就是:形象,太形象了。

读着读着,好像一个穿着白长袍子,眼明手快、说着天津话的天津卫人就站在眼前,对我说:“想瞧病吗

先拿七块银元

”  例如:“他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴颏儿一绺山羊须,浸了油赛的乌黑铮亮。

张口说话,声音打胸膛出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。

”这样一描写,我们的眼前立刻浮现出了一个又高又瘦、手上青筋突起、脸部富有特色,而又有着戏班子唱戏人的嗓音。

  还例如一些带有天津调的词语:天津卫挂头牌、格色、嘛规矩、挨贬等等,这些词语叫人读着读着就想大声地用天津调来朗读。

  还有一些说相声的连贯用语:“照样摸牌、看牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,”“跟左手拉右手推,下顶上压,张四抽肩缩颈、闭眼呲牙,预备重重地挨几下,苏大夫却说:‘接上了

’”  我真佩服作者冯骥才寥寥几笔,把苏大夫打牌时的模样和他的医术高明勾画了出来,十分传神。

俗世奇人苏七块的读书笔记100字左右

《苏七块》这篇文章十象,开头使用对苏的外貌描写,生动形象地展现了一国初年技术出神入化的大夫形象。

中间是文章的精华,也是高潮,通过叙述一件事来体现苏七块中“七块”的由来;结尾却非同寻常,不用简单的话语结束全文,而说明了苏七块不是不看到七块钱就不帮人治病、人品不正、心地不善,而是立下的规矩不能改。

俗世奇人 苏七块 读后感

《苏七块》的主要内容是:天津卫小白楼一带,有个医生叫苏金伞,他医术高明,正骨拿环。

但有个规矩:来看病的人必须先拿七块银元,否则决不搭理.于是众人背后给他一个绰号叫:苏七块.但是这样一个备受争议的人物,也有他热情的一面。

  对于《苏七块》这篇文章,我唯一的感受就是:形象,太形象了。

读着读着,好像一个穿着白长袍子,眼明手快、说着天津话的天津卫人就站在眼前,对我说:“想瞧病吗

先拿七块银元

”  例如:“他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴颏儿一绺山羊须,浸了油赛的乌黑铮亮。

张口说话,声音打胸膛出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。

”这样一描写,我们的眼前立刻浮现出了一个又高又瘦、手上青筋突起、脸部富有特色,而又有着戏班子唱戏人的嗓音。

  还例如一些带有天津调的词语:天津卫挂头牌、格色、嘛规矩、挨贬等等,这些词语叫人读着读着就想大声地用天津调来朗读。

  还有一些说相声的连贯用语:“照样摸牌、看牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,”“跟左手拉右手推,下顶上压,张四抽肩缩颈、闭眼呲牙,预备重重地挨几下,苏大夫却说:‘接上了

’”  我真佩服作者冯骥才寥寥几笔,把苏大夫打牌时的模样和他的医术高明勾画了出来,十分传神。

俗世奇人苏七块的读书笔记100字左右

《苏七块》这篇文章十象,开头使用对苏的外貌描写,生动形象地展现了一国初年技术出神入化的大夫形象。

中间是文章的精华,也是高潮,通过叙述一件事来体现苏七块中“七块”的由来;结尾却非同寻常,不用简单的话语结束全文,而说明了苏七块不是不看到七块钱就不帮人治病、人品不正、心地不善,而是立下的规矩不能改。

七年级下册历史书读后感,500字左右,急

每当我读起这篇课文的时候,我的心中就会燃起一股熊熊燃烧的怒火,心潮澎湃,思绪万千。

  事情的经过是这样的,1937年7月7日深夜,侵华日军以一名日军失踪为借口,要过卢沟桥进宛平县城搜查,这显然是蓄谋已久的挑衅行为。

面对敌人的无理要求,守桥士兵当即严词拒绝。

日军恼羞成怒,随即用大炮、机关枪向卢沟桥攻击,我国卢沟桥守桥士兵与日军展开了激战。

守桥士兵们以桥上的望柱、栏板为掩体,向敌人射出仇恨的子弹。

战士们愈战愈勇,抡起大刀展开。

第二天,中国共产党就通电全国:“平津危急

华北危急

中华民族危急

”,号召全国人民奋起抗日,团结对敌。

日本侵略者在这里发动了全面的侵华战争,从此,一场伟大的八年抗日战争由此拉开了序幕。

  读完这篇课文,我的感慨颇多。

  卢沟桥这样一座如此艺术的古桥,见证了历史上残酷、血腥和耻辱的一幕。

同时它也目睹了中国人为自己的国家、为自己的自由而不惜抛头颅、洒热血的英勇行为。

我们不应该忘记这段历史,不应该忘记革命**们所做出的牺牲,也不应该忘记当年中国所受到的种种耻辱与磨难。

  国耻永不能忘,革命**为国的奋战牺牲更应牢记在心,我们应该记住历史。

历史,警醒后人;历史,催人奋进。

历史向我们昭示:与时俱进,不断发展,这是中华民族从衰败到兴盛,由贫穷到富强的奋进动力。

  今日的我们,正沉醉在幸福与甜蜜当中,可曾想过我们现在的幸福与甜蜜是以什么样的代价换来的

是昔日的战士们用自己的血与泪换来的

我们可曾想过为什么一个小小的日本,竟然敢对偌大的中国进行侵略

因为中国落后

“落后就要挨打

”这是中华民族近代以来饱受屈辱得出的血的教训。

  作为一名炎黄子孙,我们决不能让历史重演,台湾的一位校长曾经说过:“天下兴亡,我的责任

”说的对,天下兴亡,是我自己的责任,是我们中华民族每一个公民自己的责任。

我们不能忘记历史,也不能一直沉浸在历史中,而是要以历史来鞭策自己、来提醒自己,鼓励自己为祖国现在和将来的繁荣而奋斗,我们一定要团结起来,共同创造中国新的历史。

  如今,中国现在虽然处于和平时期,但是,时至今日,参拜靖国神社的闹剧和对历史史实的杜撰篡改以及意图抹杀的种种劣迹仍在上演,这怎能不为国人敲响警钟呢

  我们中国需要的是和平与繁荣,为了让我们的国家更美好,我们要时刻牢记“勿忘国耻,”

课外书读后感,500字快

《我的心在跳舞》读后感昨天,我偶然在图书馆看到冰心奖系列的一套书,其中不乏有许多题目新颖、情节吸引人的书,但惟独《我的心在跳舞》这本书我使我情不自禁的翻了起来。

里面的一幅幅插画及文字都深深的吸引了我。

于是我把它借出了馆外。

翻开这本书的第一页正文,我就被这个故事和里面的主人公深深吸引住了。

于是我慢慢的读了起来。

书中充满诗意的文字,使我进入到了这个故事中。

我仿佛看到了故事中的桂花树,花瓣随风起舞,香气弥漫了整个校园;我仿佛看到了故事中的星空,云彩无法挡住它的光芒;我仿佛又看到了故事中校园里的夜景,月亮高挂星空,平静的湖面上映着月亮的倒影;我仿佛看到了故事中那美丽的舞蹈,在我的心里翩翩起舞;我仿佛看到了……这本书围绕主人公霍雨佳及她的伙伴们展开。

主人公霍雨佳是H大学中文系的一个米兰·昆德拉的崇拜者。

她热爱文学,对爱情和生活抱有美好的幻想和期待。

她尝过烦恼和痛苦的滋味。

正是围绕着她的这些性格特点、爱好及经历,故事一步步展开……书中优美的片段有很多,列举一段:“溶溶的月色泻满大地。

树影参差而斑驳,像月光画在地上的图画。

这时候如果你侧耳倾听,就能听见桂树上小小的、成熟的花粒轻轻落地的声音。

在这个世界上,没有一朵花,不渴望在属于自己的季节里开放。

有的含苞未放,或者像这深秋的迟桂花一样迟迟不开,也许非要故意错过季节,只因为它们的心中,还另有期待。

”这本属还有一大特点,就是多次的引用歌词,书籍,作家、哲学家的话,还有一些诗。

这都为文章增添了不少诗意。

总而言之,我用一个字来概括这本书:好

真希望多一些好的书给我们青少年读。

二年级下册苏教板语文第7课第五小题怎么写话我想对蜗牛说读后感怎么写,500字

如果中国没有解放,在一个个充满枪声、炮声的日子里,百姓是多么痛苦啊

我想你们都在繁华的城市生活,在吃喝玩乐的时候,谁又想过这些都是怎么来的呢

这些都是谁得来的呢

这都是工农红军得来的。

这几天我怀着好奇地心情读完了《红星照耀中国》这本书,这本书用讲故事的形式,详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋介石。

勇猛战斗,以坚忍不拔的意志和毅力,战胜敌人,在失败中不灰心,不气馁,在途中帮助过许多百姓,深受百姓的爱戴。

这本书其中有这样一个故事:官帽山上的300多名红军被敌军重重围困。

红军团长许光达突然看见有一条长长的藤罗,马上带领300多名红军战士用藤罗顺利下官帽山。

红军战士用智慧和勇敢突围了。

还有一个故事:夏明翰在1921年成为GCD员,1928年,由于叛徒的出卖,夏明翰不幸被捕。

夏明翰写下了那首著名的起义诗:砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明翰,还有后来人

从这两个故事中让我知道了红军战士们以他们的生命和鲜血,谱写了一曲曲胜利的凯歌,为中国人民事业立下了不朽功绩。

红军的精神,是一笔精神财富,激励着中国后来人。

红军将士们为了崇高理想而百析不挠,奋勇拼搏的革命精神。

从这里给我的启示是:我们不能辜负战士们对我们的期望,要勤奋学习,做一个祖国的栋梁,为祖国做更多的贡献。

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