如何写状物作文运用思维导图的方法教学设计
物，大体可以分为三类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等。
写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的情感。
写状物作文，是小学生作文训练的重要内容之一。
习作状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力，提高同学们的语言表达能力。
那么，怎样才能写好状物作文呢
一、仔细观察，了解物体的外部特征 观察是作文的基础，要想写好状物作文，就必须留心观察。
对于动物，我们不但要观察其外表，如大小、形状、颜色等，还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态，了解其生活习性。
对于植物，我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察，还要懂得植物生命的周期性，了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。
对于静物，我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。
总之，观察是状物的第一步，只有仔细观察，作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。
二、选取描写的具体内容，有序写作 状物作文必须按照一定的顺序写，这样才能让人读了以后，觉得层次清楚，对所描写的内容才能清楚地了解。
由于描写的物体不同，因而写作顺序也不一样。
一般来讲，写动物，往往按照先写其外表，后写其习性的顺序写作。
写其外形时，可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。
写植物，可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。
写静物，可以按照从整体到部分来描写。
当然，状物作文的描写顺序是多种多样的，可以按时间顺序写，按生长规律写，按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。
因此，我们在作文时要灵活运用。
三、抓住物体的个性特征 好的状物作文，应力求所写物体形象逼真，让人喜爱、如见其物之感。
而要做到这一点，就要抓住物体的个性特征描绘。
“描虎不能像猫，画叶不能像花”。
由于物体的类型不同，形态、习性各异，我们在描摹物体时，只有抓住它们与众不同的特征加以刻画，才能把物写真、写活。
如松柏苍劲挺拔，柳树柔软多姿，小鸟雀跃在枝头歌唱，高粱笑红着脸在微风中招展……不同的物，各有特征。
四、融入感情，为文章的中心服务 一篇好的状物作文，不应只是为写物而写物，而应当通过对物的描述，表达其人格化的精神品质。
在状物的同时，如果能“水到渠成”而又巧妙地表达出作者积极的、向上的、健康的情怀，对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。
“托物言志”、“借物抒情”，这是对状物作文的更高层次的要求。
优秀的状物作文不仅能表达作者对物的外形之爱，而且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱，让人读后从中受到感悟，得到教益。
如何用思维导图来开展作文教学
一、将思维导图真正融入生活
不要学导图，而要生活在导图当中
二、把学科知识制作成思维导图，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了
三、不用导图就难受
不用导图就“寝食难安”
让导图变成自己最大的爱好
四、睁开眼睛的第一件事就是“看导图”，并且大声地喊出来，喊出一天的活力和辉煌
喊出一天的充实与成功
五、入睡前一定要看导图10分钟，让导图进入潜意识，做梦也在用导图
六、“一日三餐前后”看导图5分钟，否则就不吃饭，这叫做“一日三餐法”
饭前看导图反思人生，饭后看导图有助消化
这是一个伟大的习惯，我现在全国普及这个习惯
七、跑步看导图
既锻炼了身体肌肉，有锻炼了大脑肌肉
两种肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”具体做法：在出去跑步前，先画一张导图放在口袋里。
八、平时思考学习用导图，有空就练习画导图。
九、尽量多练习
这是最有效、最便宜的学习方法，练得越多，效果越好，而且你的学习、记忆就更牢固
每天坚持至少画一幅，哪怕只是草图
十、每天有计划地训练自己的关键词搜索能力。
最好的办法就是每读一篇短文就划出里面的关键词，不管是中文还是英文。
学习的最高境界与目标就是让自己的思维更加敏捷，清晰
这也是社会需要的能力，当然这也是为你自己创造最大价值的能力
这个能力很难获得，一定要每天坚持练习
先是句子，其次文章
十一、随时携带“导图财富本”，疯狂收集好的导图，尤其是精美的导图
看到好的文章记得一定要把它变成导图，这样它更融入刻入我们的大脑，记忆深刻，积累自己的人生财富。
十二、出门前，立刻携带一张导图，随身携带，有空就看，这是最有效的学习方法
十三、要养成一种伟大的习惯：善于利用一天当中最大量的、被忽略的、被浪费的一分钟，两分钟
你一旦有了这个伟大的习惯，你的一天将是别人的两天、甚至三天
十四、要养成随身携带导图的习惯，在窗边、厨房、客厅、甚至厕所都贴放思维导图，快速看上一两分钟就足够了。
什么都怕天天做，什么都怕坚持
十五、疯狂的热爱导图，用导图来思考一切
记住：这个世界没有比思考更难得事情了。
人类一思考，上帝就发笑。
上帝发笑是因为人类终于学会开始思考了
十六、疯狂收集和掌握思维导图。
学习的一个难点就是习惯，把他们复制下来，变成自己的财富
十七、把每天坚持做导图，当成训练自己意志的办法。
这种训练一举两得：既让自己变得更有意志，而且顺便让自己掌握一种可以让自己的终生受益的学习方法和思维工具
十八、每天坚持帮助一个对导图感兴趣，或是激励一个人开始用思维导图
要做到这一点，你自己必须做出榜样
而且自己要取得一定的成绩才能说服别人
通过这种方式，即督促了自己也帮助了别人
我每天都在极力促使别人爱上导图
十九、每天进步一点点，让自己的导图每一张都比前一张看起来更美，线条，图片，文字
每天都是一个崭新的起点
每天都有新的成长
二十、每天开发自己的大脑，赞扬自己的记忆力，自己的语言模仿能力，自己的天赋
不要给自己的负面思想留下任何空间
从今天开始养成良好的习惯
二十一、永远记得心想事成这句话，这是这个宇宙最大的秘密
二十二、每当自己想放弃的时候就想想成功的辉煌，就想想父母抚养我们长大所付出的艰辛，就想想学习这样简单的事情都无法征服所带来的耻辱，你就会重新充满斗志
二十三、永远记住：重复就是力量，有效地重复可以创造更大的力量
及时地复习和重新绘制你的思维导图
二十四、如果你是一名中学生，想考高分，那你就必须养成下面这个习惯：每天完成一张思维导图，每周整理一张本周学过的所有知识要点、难点包括所有公式、定理、概念等等的所有内容的思维导图，每个月再把每周的思维导图整理成一张大型的思维导图。
把它放在显眼的、醒目的、你天天可以看到的地方。
作文的思维导图怎么写，怎么画，都有哪些分类
一何用思维导图二、级导图作文举例三、绘制阅读导图及仿、如何用思维导图写作思维导图作为以放射性思考(radiantthinking)为基础的一种收放自如的思维方式，就是一种高效的学习策略与思考工具，它是能带动具有发散性与聚敛性，还有连续性（包括线性和环状）等具有创新性与系统性的思维，它能把学生个体的智慧潜能发挥到极至。
应用思维导图解决写作问题，能有效帮助每个孩子调动起已有的词语及素材，初步运用相关写作方法。
老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”他列举例子，说明自然发展的规律，由此发出：无论做什么事，都要脚踏实地，一步一步从细处着眼，从小处着手，同时必须持之以恒的道理。
其实，从阅读积累，到写成佳作也是这样一个过程，只是借助思维导图，能使写作入门这一过程走得更轻松些。
写作思维导图能帮助我们把大量的写作意图联系起来，形成序列，并催化新思想的产生，让写作前心中的所想、所感都能十分清楚明了有序地记在图中。
利用写作思维导图打开思潮的闸门，学生能在可视的思维导图中直接筛选和组织写作材料，丰富自己写作的内容，安排写作表现手法的应用，辅助写作过程中直观地进行自我导向和自我评价。
画图写作的步骤：第一步，审清写作题目要求，拟定写作主题。
将所有环绕写作主题的想法或事情作合理选材，逐一写下来或画出来。
跟着感觉走，不必理会对或错，应该或不应该，把写作导图的草图画出。
第二步，对已画出的内容进行筛选或删减、补充，并将所选材料组织编号或适当合并，确定详写、略写内容及写作顺序；第三步，让大脑放松放松，回忆一下，联想或思考片刻，再把那些闪现的点滴个性化的创意记入图中，然后将写作思维导图再修改完善。
第四步，按图索骥写出作文，最后修改作文。
如何用思维导图来开展作文教学
一天,河边建了一座化工厂。
从那以后,清澈的小河变成了污水,滚滚浓烟从烟囱里冒出来,把天都遮住拉。
作文的思维导图怎么写，怎么画，都有哪些分类
文法亦有法。
我们说 尽信书不如无书”，用死板教条的方法写作文必然不能实现真正步。
世间万物都是一个：“易穷则变，变则通，通则久”的过程，也不列外。
大量实践证明，优秀作文总是有那么几个共同点，或是立意独特，或是选材精当，或是文采斐然。
掌握这些要点，对帮助我们的作文取得好成绩，无疑是有大裨益的。
无论是大到构思谋篇，还是细化到语言文字，都给粗了一定规则与法度，有了这些指导，同学们就会少走弯路.读是吸纳，写是输出。
如同书法要先临贴，学绘画需要写生一样，学习作文也应从“模仿入手”，熟读唐诗三百首，不会作诗也会唱。
高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分，将这些精品有效吸收，并内化成为自己的东西，作文高。
作文高人一等不再是梦!没有争论，没有讨论，就不会有进步。
同一篇文章，不同的人看了就会有不同的想法，我们一定要有海纳百川的气量，积极听取不同的意见，在质疑中反思，在反思中成长，而切勿孤芳自赏。
谁不希望自己的作文能吸引人!说实话，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。
也就是说，要达到“吸引力”的效果，那可是写作文的最大问题，这是一个需要不断思考和重视的问题。
无论你多么会写作，哪怕你已经成了一个大作家，这个问题还是一个问题。
这里，我想说一点，那就是要想吸引别人，首先得吸引自己，感动自己，让自己觉得特别有趣。
如果你说的话，你写的人，叙述的事，你自己都不感觉新鲜，我想你的作文是不可能吸引人的。
祝每位同学都能写出一纸好作文!
