水塘边的鸟窝读后感
水塘在黑夜中沉寂，这使我怀念水塘边的那棵有鸟窝的老榆树。
我们和母亲来到乡下时，那棵树正长满了榆钱。
榆钱泛着淡淡的绿色，钱串似的，压弯了枝头。
后来，榆钱落了，榆叶变老，黑绿黑绿的。
知了爬到了榆树上，知了的叫声很尖长，使山里的夏天更加闷热。
夜里，塘里的青蛙“咕哇”“咕哇”地叫着，开始是一只，后来便此起彼伏。
白天，我们看见一群一群的小蝌蚪，摆着黑黑的小尾巴、摇着黑黑的大脑袋，从塘的深处游到塘的浅处，从浅处游到深处。
母亲说蝌蚪是淘气的孩子。
秋天来了，榆树的枝丫上有了鸟窝，鸟窝一天天长大了起来，小筛箩一样，母亲指给我看那鸟窝。
这是一个已经开始凉爽的傍晚，太阳红色的的光辉已擦着山顶在慢慢消失，山顶有很美的晚霞，晚霞擦抹着母亲很美的脸，我发现母亲的脸上流淌着一种很厚的温暖。
山坳里的男孩子在塘边用竹筐捞青蛙，捞上的青蛙用藕叶包好了烧着吃。
他们还吃烧田鼠，也用藕叶包着。
他们还常用石头砸蚧蛤蟆，蚧蛤蟆长得很大，背上长满令人恐惧的肉疙瘩。
我非常害怕。
母亲从小就不让我们看杀这杀那的，包括杀鸡。
母亲希望我们善良，致使我最终不敢看杀鸡，到老不敢弄死一只活鱼。
买鱼时，总问：“有死的吗
”小贩不理解，张几下嘴，不知怎样回答。
小贩没有死鱼只有活鱼。
天气越来越凉，风也大起来，在山坳里回旋时发出种种声响。
我望着老树枝丫上的鸟窝，问母亲：“好高啊，妈妈
风一吹要掉下来吗
” “不会的，鸟的窝垒得很结实。
窝里有它们的孩子，它们不会让窝掉下来的。
”母亲摸摸我的头，很大很深的眼睛里充满了爱怜。
我和母亲一起望着蓝天下黑黑的一团，我们一起想象那高高的温柔，我们虔诚地为它们孤独的、风雨飘摇的幸福祝福。
最可恨的莫过于男孩子。
一天，邻居家的男孩子爬到树上，用竹竿把鸟窝给捅了。
当我看见那黑魆魆的一团从几丈高处往下掉时，我几乎晕了
我气喘吁吁地跑到老树下，看到的只是一团团摔散的树枝、干草、羽毛和泥垒造的鸟窝以及几只血肉模糊的粉红色的肉团。
母亲说：“这孩子要遭报应的……” 此后，一个关于“窝”的战栗，包裹着我的魂魄，走过了很长很长的岁月。
我长大后又几次来过那个山坳，我到水塘边找那棵老榆树，老榆树已被人伐掉，只剩下一个很悲凉的树桩。
乡下的树已很少，我已很难看到儿时那样的大鸟窝。
塘里的青蛙还“咕哇”“咕哇”地叫着，小蝌蝌还是一群一群地在水塘边游弋着。
我为这些青蛙和它们的孩子庆幸着，但我不知，它们还幸存几年。
人类什么时候才能开始悲悯我们身边的另一类生命
这个世界原本是为我们和它们共同创造的。
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水塘边的鸟窝阅读答案 从文中看，作者对动物产生“悲悯”之情的原因是什么
水塘边的鸟窝》1.文章开头写道：“水塘在黑夜中沉寂，这使我怀念水塘边的那棵有鸟窝的老榆树。
”请解释“我”怀念老榆树的真正原因答：因为老榆树上有知了、有乌，这些都是人类身边的“另一生命”，人类应该与它们和谐相。
（ 3 分，意近即可）2. 第二段的景物描写，在全文中的作用是什么描写了繁盛的榆钱，热闹的知了青蛙，自由自在的蝌蚪，小筛箩似的鸟窝。
这些景物描写为下文写人类对这一美好和谐环境的破坏作了铺垫，理 下了伏笔。
（4分，意近即可）。
3. ．“弧独”“风雨飘摇”在文中的含义分别是什么人类没有把这些鸟当作朋友，因此小鸟永远是“孤独的” ; l人类行为野蛮，小鸟随时都可能有生命危险，因此小乌的幸福是“风雨飘摇的”。
（ 4 分，每处 2 分，意近即可）4第（ 1 ）句的表达效果好。
第（ 1 ）句中用“战栗”一词表明了人类对鸟窝的破坏，对小鸟幼小生命的无情摧残的野蛮行为在作者心中引起了强烈的震撼，也表明了作者对人类这种行为的深切痛恨。
（ 2 分，只判断不给分，意近即可）5.示例一：可爱的小鸟需要我们用真情”呵护。
示例二：欢快幸福的小鸟让我们蓦然发现：我们身边的生命原来如此美丽
( 2 分，只要符合答题要求且语言简洁、优美即可。
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语文阅读题
《水塘边的鸟窝 》 梅 洁1.答：因为老榆树上有知了、有乌，这些都是人类身边的“另一生命”，人类应该与它们和谐相处。
2. 描写了繁盛的榆钱，热闹的知了青蛙，自由自在的蝌蚪，小筛箩似的鸟窝。
这些景物描写为下文写人类对这一美好和谐环境的破坏作了铺垫，理下了伏笔。
3.人类没有把这些鸟当作朋友，因此小鸟永远是“孤独的” ;人类行为野蛮，小鸟随时都可能有生命危险，因此小乌的幸福是“风雨飘摇的”。
4．我的判断：第（ 1 ）句的表达效果好。
我的理由：第（ 1 ）句中用“战栗”一词表明了人类对鸟窝的破坏，对小鸟幼小生命的无情摧残的野蛮行为在作者心中引起了强烈的震撼，也表明了作者对人类这种行为的深切痛恨。
5.示例一：可爱的小鸟需要我们用真情”呵护。
示例二：欢快幸福的小鸟让我们蓦然发现：我们身边的生命原来如此美丽
在水塘边发现一只飞不起来的大蓝璐，不知道怎么处理。
放生怕它死了，
先养两天，待其恢复体力后，再放生大自然。
动物与人之间的感人故事 200字，能少就少，但语言要精练
<<虎兄虎弟>>没?超感人!!! 讲的是在原始深林里,有一对虎夫妻,后来虎妈妈生了2只崽崽,妈妈负责在家带小虎,爸爸出门找吃的~本来可以永远幸福的生活在一起的~后来,由于人类的贪婪,他们进来原始深林打老虎,虎爸爸为了保护孩子被猎人打死了,妈妈准备衔着孩子逃走,但是一次只能衔一只,当她第一次跳出去的时候,猎人就进洞了,她没有办法回头,只有跑走了. 留下来的小老虎因为太小了,跑不出去,就被猎人当作宠物收养了!猎人喜欢吃喉糖,它又太小没有奶吃,猎人就把喉糖给它吃,它超喜欢吃的!虎妈妈后来带着弟弟去救它,却没救出,妈妈还掉进陷进,后来好不容易才逃走,逃走以后,猎人就带着小老虎走了,妈妈再去就找不到哥哥了. 另外一只被妈妈带着的小老虎和她妈妈一起遇到当地一个暴政的长官打猎,妈妈把儿子藏在小洞里,后来妈妈被那个坏蛋打伤了,逃跑了...洞里的小老虎被另外一个好长官的小儿子找到了,他们就生活在一起了,他们常常玩捉迷藏,小老虎总是躲在一些布绒玩具里,越可爱!连小男孩家的狗都欺负它,它因为害怕就咬死那只狗了,小男孩妈妈说她尝到血的味道了,就不能留着它了,就把它送到坏长官那里. 被猎人收养的虎哥哥,最终还是被猎人买到了马戏团,虽然猎人也舍不得它,但是他不能带着老虎到处走,刚到马戏团的小虎哥,连饭也吃不下,超可怜,总是在笼子里哭...小虎弟更惨,被坏长官收养,训练,坏长官有很多凶猛的动物,为了生存,小虎弟不得不和它们战斗,它总是一个人在笼子里发抖... 过了一段时间,它们都长大了,虎哥也成了优秀的马戏团老虎,虎弟更是凶猛的不得了...坏长官,决定要给他的小老虎安排一场终极PK,请了全镇的人去看,包括猎人,好长官及家人...在给虎弟选对手中,无意中选中了马戏团的虎哥~ PK开始,哥哥一直躲在笼子里不敢出去,连马戏团的训练员也一直跟他道歉,因为他们都知道哥哥是一定会死的,因为弟弟太狠了~ 哥哥被强行拉出笼子,和弟弟决斗,在一追一赶之间,它们认出了对方,想起了小时候一起玩的情境,就在决斗场,它们玩起来了,你推我,我推你,你压着我压着你,开心死了~ 坏长官很生气,决定要刺激它们决斗,就用枪打它们,那个好长官的小孩一只叫着虎弟的名字,后来门不小心开了,它们就跑出去了~ 哥哥很小心的回到笼子,弟弟走远了,又回来叫它,它们一起在镇子里捣蛋,吓人,很可爱~后来坏长官决定请猎人把它们杀死... 小男孩也偷偷的跑出来,去追他们! 镇里的人们怕它们跑了,就用火把它们圈起来,哥哥在马戏团是表演跳火圈的,所以一下就跳过去,但是弟弟不敢,哥哥就是对面叫它,它还是不敢,哥哥就跳回来,又跳一次给弟弟看,弟弟终于鼓气勇气跳过去,这一幕,使猎人感动了~因为虎哥也曾经是他的朋友~ 小男孩到了深林,他见到了虎弟,并到虎弟身上的宝石链子丢掉,然后对它说你快跑吧!弟弟不舍的看着他~这是猎人来了,哥哥无声无息的走到他的身边,他把枪丢了,哥哥用手去摸他的口袋,他从口供袋拿出装喉糖的盒子,说你还记得啊...,当他到盒子打开,发现里面没糖了,他对它说:对不起!,不晓得是因为没糖还是因为他是来猎杀它的~ 它们一起进到了深林深处,猎人很担心,因为它们一直是被人养着,怕它们不会自已求生,这时,远处传来了另外一只老虎的叫声,原来是虎妈妈,因为它找不到孩子就一直在家里等它们...
photoshop 鸟窝
1.新建一层，渐变为背景2.找个鸟窝3.找个鸡蛋，画一个也可以，步骤比较多，给你个思路吧，椭圆工具画个大概形状，用转点工具弄成一头大一头小，然后在通道里新建通道拉个黑白径向渐变，加一点点杂色，接着回到鸡蛋层用光照效果把鸡蛋的纹理照出来，注意要选哪个alpha通道4.选择鸡蛋ctrl+b拉色彩平衡最后颜色一调就ok
关于一个小男孩往水里丢石头,一个小女孩过来阻止的看图写话
女：别扔
那是钻石
男：那就送给你
女孩脑袋上一个大包，哭着回家了。
小猫在树上小狗在树下看图写话
这一天，阳光明媚，风和日丽。
小狗就在公园里放风筝。
有一只小猫远远地看见小狗在放美丽的蝴蝶风筝，十分想和小狗一起放，可是小狗不愿和小猫一起玩。
这时一阵狂风吹过，风筝卡在树上，小狗怎么也够不下来，急的坐在地上哇哇地哭了起来。
小猫关心的说：“小狗，你别哭了，我帮你把风筝够下来。
”只见小猫利索的爬上树，把风筝拿了下来。
小狗红着脸对小猫说：“谢谢你，你可以和我一起玩吗?”小猫开心的说：“当然可以，我们去没树的地方玩吧。
” 小猫和小狗在草地上开心的放着风筝。
