看绘本小房子变大房子的读后感怎么写
今天我看了一本非常好看的绘本书，名字叫《小房子变大房子》，这是一个哲理故事。
故事的主要内容是一个小老太太抱怨自己的房子太小了，一个聪明的小老头给老太太想办法，让她把母鸡、小猪、山羊和奶牛都弄到自己的屋里，这几个动物在她的小屋里来回捣乱，给她的小屋弄的是乱七八糟，小老太太实在是憋不住的时候，聪明的小老头让她按着顺序把母鸡、小猪、山羊和奶牛赶出她的小屋，当屋里只有她自己时她觉得自己的屋子大多了，再也不觉得挤得慌了。
读了这个故事我明白了，一件事情可以有很多种看法，也可以从很多方面去考虑，主要是心态要好，心态好了就会觉得房子很大，心态很悲观就会觉得房子又小又挤。
如果我遇到了一道难题，我很悲观觉得自己根本不会做出来，那我就一定做不出来，如果我很积极的去想办法，也许我会很顺利的算出答案，这就是心态的重要作用
中班绘本教案:世界上最大的房子
教学过程： 第一课时一、阅读文字，了解封面观察封皮： 在题目的下方还有一些字，我们一起读一读，好么
（不认识的字出示拼音）这告诉了我们什么
（学生回答）师：对，这些文字告诉了我们一位名叫朵丽丝.利茜尔的瑞士人写了故事画了画，然后由王星把这本外国的书翻译成中文让我们中国的小朋友看懂的。
二、提问导入，体会图画语言，激发阅读兴趣（1）你们见过蜗牛么
（2）蜗牛长什么什么样子
（生：蜗牛有壳）（3）书上这个画得像蜗牛么
它的房子去哪了
过渡：到底是怎样的故事呢
这一切还要从一场比赛说起。
【设计意图：通过师生共阅读封面，为学生做了一个重要的阅读指导。
绘本的封面蕴含着大量的信息其中包括图文作者及译者还有出版社等。
另一方面通过教师的提问，使学生通过观察封面图画结合题目猜想故事，使整堂课弥漫想象的色彩。
】 三、伴随图画，感受绘本魅力，感受共读的乐趣（1）观察插图，巧设问题，体会图画中的丰富内容页1：（字图出示）你别看它们都是小蜗牛，但是它们都喜欢赛跑这一刺激的体育运动。
你知道图中哪只小蜗牛是查理么
页2：（字图出示）查理现在是第几名
跑第一可不简单，查理很努力，它很认真地在跑，对么
你从哪看出来的
页5：刺猬大妈出现了，你看看刺猬大妈擅长做什么呢
你从哪里看出来的
页7：（字图出示）在这幅图里其它的小动物有没有被淋湿呢
他们是如何躲避风雨的呢
他们有没有觉得下雨是一件很糟糕的事呢
你从哪里看出来的
学生根据图画自由回答（打牌，看书，消磨时间）（2）伴随情节，预留悬念，推开想象的大门页6：观察图：你觉得这个新房子好看么
像什么
（生自由回答，像彩虹，棒棒糖，彩色的蜗牛壳，七彩棉花糖……）页16：小老鼠要带查理去世界上最美丽的地方，你们猜猜老鼠朋友会带查理去哪呢
（生自由回答，城市，农场，厨房，床底下…….）（3）根据内容，适当添加语言训练点页8：这个时候，查理的蚂蚁朋友来帮助查理了，谁来读一读
根据这幅图，请你看看小蚂蚁是如何帮助查理的呢
句式练习：有的…….有的…….还有的……. 图17：木材堆里的客人可真不少，你能按顺序数一数都有哪些客人和查理住在一起么
【设计意图：根据一年级的学段特点适当的加入口语表达的训练点，综合图画的内容练习口语表达。
并且在培养学生观察图画的同时也要引导学生掌握观察的顺序与方法，通过练习巩固观察方法。
】 第二课时四、整体把握，体味绘本意蕴（1）前后对比，体会适合自己的才是最好的页6：观察图：毛线房子怎么样
和他以前的房子相比有哪些相同与不同呢
师：板书相同点与不同点。
页9：小蚂蚁造的这间新房子怎么样
和它原来的房子比有什么不同与相同么
师出示表格明晰概括： 相同：形状方面都是螺旋式的不同：材料方面是石头搭建成的查理的蜗牛朋友们不仅给了它一间既结实又防水的蜗牛小屋还考虑到了查理以前房子的样式，看来蜗牛朋友的帮助既贴心又温暖。
你们觉得小蚂蚁造的房子怎么样
和毛线房子比呢
这些房子虽然都是蜗牛朋友们发挥特长精心准备的，但是都不太适合查理。
【设计意图：通过读图体会图画所展现的丰富的内容与信息。
通过新房子不同与相同的对比归纳，锻炼学生的概括表达能力并最终体会适合自己的才是最好的。
】 （2）适时回顾，明晰故事脉络，感受友情的温暖。
师：孩子们，故事虽然读完了，但是我相信无论是查理还是他的伙伴们一定都给你留下了深刻的印象。
谁来说说查理在找新房子的过程中都得到了哪些好朋友的帮助
他们又是如何帮助查理的呢
（师板书总结）【设计意图：根据故事的发展顺序进行简要复述，从而进一步体会友情的无价与温暖。
】 第三课时五、阅读延伸：借助绘本，以读促写（1）问题引导，打开思路，给片段练习搭支架1.花园里其他动物当得知查理遇到麻烦后都热心地帮助无家可归的查理，你还记得查理都住过哪些新房子么
（生根据内容回答：毛线房子，石头房子，奶酪房子，蜂蜜罐房子等等……）2.你能想象一只小蜗牛背着一个纯棉的蜗牛房子是什么样子的么
师启发：毛线摸上去什么感觉
背在身上呢
小蜗牛会遇到哪些麻烦
它会如何说如何做呢
3.那背上水泥房子又会是什么感觉呢
谁来说说
师启发：石头房子背起来和棉花房子背起来比感觉有什么不同
石头房子住着怎么样
4.那奶酪房子住起来怎么样
（师启发：摸起来怎么样
闻上去呢
）查理为什么会喜欢奶酪房子呢
住在“梦想“小屋里查理又会是什么感受呢
生自由回答（2）借助问题，续写片段同学们，你觉得哪个房子住起来最有意思
那你就请你把自己当成小蜗牛查理，写一写你觉得最有意思的新房子吧。
要求：·片段练习，不会写的字可以用拼音。
·用第一人称编写·题目自拟六、阶段性作业：利用绘本，丰富课余生活（1）排演课本剧“小蜗牛的新房子” （2）绘画展示：你眼中的最美丽的蜗牛壳
暖房子经典绘本适合多大的宝宝看
0~1岁宝宝选书要点：这个年龄段的宝宝看书主要是为了开发视力和触觉、启发好奇心、感受亲子阅读的氛围。
书的内容要简单、清晰，有色彩鲜艳的图画，图大字少；有动植物或娃娃笑脸的图书更受宝宝青睐。
可以给宝宝买一些撕不烂的布书或大卡，牢固且易于清洗。
推荐图书：1、《拉拉布书认知系列》2、《婴儿游戏绘本》3、《小手手，出来啦》4、《小猫当当》5、《Oh，cats
》6、《蹦》特别推荐：1、《我爸爸》、《我妈妈》理由：因为每一个看过这两本图画书的孩子都会喜欢这样的爸爸和妈妈，也都希望有这样的爸爸和妈妈。
在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感。
2、《脸，脸，各种各样的脸》理由：看书，配合书进行表演小宝宝很喜欢，适合刚开始看书的宝宝3、《抱抱》理由：整个绘本只有抱抱两个字，简单易懂，很适合低龄宝宝。
信宜版本的开本很大，图片精美，书中动物种类多，色彩艳丽，能够吸引宝宝眼球，内容是讲亲情的，充满爱得一本绘本。
4、《肚子好饿的毛毛虫》理由：有知识，有趣味，不同的年龄可以体会到不同的意思。
5、《月亮的味道》理由：迎合宝宝丰富得想象力，认知小动物。
1-2岁宝宝选书要点：这个阶段宝宝什么的东西要想去动手，适合一些让宝宝去动手、能启发宝宝探索的书。
还有一些有简单情节、有助于习惯养成的书。
推荐图书：1、《Benny's big bubble》2、《Don't wake the baby》3、《老虎来喝下午茶》4、《brown bear,brown bear,what do you see》5、《chicka chicka ABC》6、《 From Head to Toe》7、《 Five Little Ducks》8、《我的连衣裙》9、《K is for Kissing a cool kangaroo》10、《Llama LlamaNighty-night》11、《Llama Llama wakey-wake》12、《不要再笑了，裘裘》13、《快活的翻斗车司机》14、《好朋友》15、《亲爱的小鱼》16、《晚安，月亮》特别推荐：1、《小熊宝宝》系列、《噼里啪啦》系列理由：这两套买其中一套就好，内容差不多，都是通过一些故事，教宝宝拉粑粑、交朋友、刷牙等习惯的，只是噼里啪啦系列有折页，有些可以抠出来，趣味性大一些。
2、《100层的房子》理由：初步认识数字1-100。
了解十种小动物及其生活环境和喜好。
书的设计巧妙，细节丰富，可以反复阅读，有启蒙性，每一次都能找到新的亮点。
推荐。
后又出了地下100层的房子，可以同时收。
3、《奇妙洞洞书》理由：这一阶段的宝宝喜欢用小手去抠东西，看到洞洞都要去戳一下，这说明宝宝到了精细小动作发展的关键期。
奇妙洞洞书用各种创意奇妙的洞洞，让宝宝去探索和学习，非常有意思。
厚纸板、圆角设计，不怕撕不伤手。
这种书买两三本即可，不用买整辑。
4、《谁藏起来了》理由：这又是一本带有游戏性质的读本，锻炼小宝宝的观察力和记忆力5、《大自然之旅》系列、《亮丽精美触摸书》系列理由：带孩子去感受丛林和海洋。
这里面的东西材质经过特殊的仿真制作，蛇的舌头真的是黏黏的，兔子的尾巴绒绒的，帮助宝宝切身感受“坚硬”、“柔软”、“光滑”和“粗糙”是什么俺觉，辨别温度的冷热，物体的轻重、厚薄。
非常值得推荐。
《亮丽精美触摸书》系列跟《大自然之旅》是姊妹篇，如果感觉大自然之旅还不过瘾，可以也入这套。
6、《首先有一个苹果》、《小船的旅行》、《沃尔夫翻翻书》、《biscuit》系列、《the little critter》系列理由：《首先有一个苹果》是一本很好的数学启蒙绘本，《小船的旅行》可以让小朋友理解什么是坚持和毅力，特别是最后的大翻页，非常漂亮。
《沃尔夫的翻翻书》就像一个神秘宝库，激发孩子的好奇心。
《biscuit》系列非常适合小宝宝的英语启蒙，《the litter critter》系列稍微难一些，但情节更加有趣活泼，非常符合小孩子的心理。
2-3岁宝宝选书要点： 随着孩子认知力的增长，他们对周围的事物越来越感兴趣，会问很多为什么。
这时，帮助孩子选择一些科普方面的书籍以让他们自己去探索；绘本方面，则可以选择一些有故事情节的书，跟宝宝一起去感受喜怒哀乐，培养宝宝的同理心和情商。
推荐图书：1、《斯岂凯瑞的金色童书》2、《挖空认知绘本》系列3、《无字书》4、《排排队》系列5、《小酷和小玛认知绘本》系列6、《幼儿认知双语绘本》系列7、《5 little monkey jumping on the bed》特别推荐：1、《看里面》理由：科普益智方面，可以选择《看里面》低幼版，“see inside”是英国儿童科教图书排行前十名的经典科普系列。
低幼版是专为低幼宝宝设计的，含《揭秘机场》《揭秘农场》《揭秘汽车》《揭秘科学》四本。
书里有很多精心设计的翻翻页和各种小机关，让宝宝在各种惊喜中探索世界。
2、《大卫不可以》理由：画面非常接近孩子的画，让孩子非常喜欢。
孩子做“错”很多的事情，但妈妈依然是爱孩子。
孩子做的事情，与生活中几乎没有两样，让孩子有很强的共鸣感。
3、《我要读·小橡树读童书学英语LEVEL2》推荐理由：《小橡树:读童书学英语LEVEL2》由斯特林出版公司授权，畅销全美，幼儿英语分级读物。
地道的英语，有趣的故事，简单的句子，纯正的发音。
4、《巴巴爸爸》系列理由：亲子阅读没必要很在意分级的，关键是书里有宝这个年龄段感兴趣的内容即可。
根据法国绘本改编的美国动画片《巴巴爸爸》在我小时候留下了很美好的回忆。
另外要补充的是，巴巴爸爸第二辑的内容相对不如第一辑吸引低年龄段的宝宝，所以2-3岁，还是只推荐《巴巴爸爸》第一辑的5本。
5、《暖房子经典绘本》系列理由：此绘本画风超美，讲的是一个个充满爱的故事，读完会让人心里暖暖的，所以叫《暖房子》。
3-4岁宝宝选书要点：3-4岁是孩子语言敏感期和理解能力发展期，是培养孩子阅读能力的关键期。
选择绘本时简短直白的对话优于较长的描述。
这个时候的孩子自身的发展进入一个新时期，而且进入了幼儿园，开始有了好恶区隔，会从中寻找角色认同。
会对某一类型的书产生浓厚的兴趣，比如恐龙书、汽车书、公主书等等；推荐图书：1、《生气汤》2、《有个老婆婆吞了一只苍蝇》3、《我讨厌妈妈》4、《今天运气怎么这么好》5、《动物绝对不应该穿衣服》6、《跟屁虫》7、《你看起来好像很好吃》8、《鸡蛋哥哥系列》9、《古利和古拉》系列10、《狼大叔的红焖鸡》11、《要是你给老鼠吃饼干》12、《老鼠牙医-地嗖头》13、《三只山羊嘎啦嘎啦》14、《开车出发》系列特别推荐：1、《菲菲生气了》理由：生活中，宝宝之间经常会因为一点小事情闹矛盾，故事中菲菲的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起宝宝的情感共鸣，给宝宝良好的暗示。
能够让宝宝正确对待自己的情绪，设法摆脱愤怒的情绪，重新使自己快乐起来。
2、《猜猜我有多爱你》理由：这是一本薄薄的小书，浅浅的蓝、绿、黄色的水彩，描绘出了一个简简单单的故事。
一只小兔子和一只大兔子，它们跳向树梢，望着天空，一心只想要计算出，谁爱谁更多一些。
但是，爱是不能计算的。
它让宝宝从对妈妈说“我爱你”开始学会爱，懂得爱。
3、《小黄和小蓝》理由：当孩子两岁之后，开始初步感知和认识不同颜色名称的区别，读这个故事正是时候。
这本书画面非常简单，就是不同的色块，以拟人的方式告诉孩子蓝色和黄色混和之后变成绿色。
讲完故事，家长也可以带着宝宝用颜料尝试一下，加深对故事的理解。
4、《彩虹色的花》理由：一本关于爱和帮助的绘本。
一朵彩虹色的花，把自己的花瓣都送给了有困难的小动物们，去帮助它们，最后自己却被覆盖在白雪之下了。
不过结局很美好，春天到了，太阳公公又见到了美丽的彩虹色的花。
画面很有立体感，能让孩子在故事中感知与人分享快乐，帮助他人的美好情感。
无私奉献的彩虹花，一定会在孩子最纯净的心灵上种下“乐于助人”的种子。
5、《小金鱼逃走了》理由：对于幼儿来说，这是一本非常有趣的书
用白色的背景衬托色彩鲜明的图案，使这本书很容易吸引小朋友的眼球。
孩子们会兴致勃勃地在不同的环境里寻找离开了鱼缸的金鱼……这本书很妙，透过在不同的场景找出小金鱼躲在哪，利用一个有趣的问题引发小读者从身边的环境中去认识形态和色彩。
6、《儿子，吐吐》理由：故事很简单，来自幼儿的日常生活经验：小猪“胖脸儿”吃起东西来总是又快又多——这一次。
吃瓜不吐子儿违背生活常识，可通常也无甚大碍：缺乏生活知识的幼儿就很容易犯下这样小小的错儿。
这是一个富有张力的取材，它一头联系着生活中实实在在的日常经验，另一头则悄悄打开了文学创造中奇特有趣的想像空间。
4-5岁宝宝选书要点：4-5岁的孩子特别活泼好动，整天蹦蹦跳跳动个没完。
他们可以凭借事物的具体形象或表象的联想来进行思维。
孩子们最喜爱做游戏、看电视、看电影、听故事、看画书等。
所以这这个阶段，要常常带孩子一起看书，与助于孩子养成一生爱看书的习惯。
推荐图书：1、《蚯蚓的日记》2、《爷爷一定有办法》3、《炉小弟变石头》4、《快活的狮子》5、《南瓜汤》6、《帽子》7、《看
身体怎么说话》8、《形状游戏》9、《雪山救助犬和旅行者》10、《生日》特别推荐：1、《蚯蚓的日记》理由：这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。
从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。
2、《花婆婆》理由：花婆婆的一生并不是命运多舛的一生，但安详而美丽，那是一种真正意义上的美丽。
她身披草绿色风衣、伫立在海边山丘上，如同仙女下凡般的女人，手一挥，一把把花种随风而去，转瞬间大地上就会开满了一片片五颜六色的花海，那是一朵朵串珠般的鲁冰花。
一个人，还有什么能比得上生命被满山遍野的鲁冰花簇拥着而更美丽的事情呢
3、《不要再笑了裘裘》理由：“不要再笑了，裘裘
”负鼠妈妈说。
她要教裘裘装死的本领，只有这样，遇到敌人时才能逃脱。
“没问题，妈妈。
”裘裘说。
可是，裘裘总是忍不住要笑出声。
负鼠妈妈假扮成一只饥饿的狐狸、一只可恶的狼和一只可怕的野猫，可裘裘还是不停地笑。
负鼠妈妈一点办法也没有：要是裘裘在森林里碰到一头凶巴巴的大熊，那该怎么办呢
这是一个有趣、意想不到的故事。
4、《母鸡萝丝去散步》理由：这本绘本的画风也是比较特别的，基本以红色和黄色的色调为主，暖色调的图画比较能刺激宝宝的眼球。
这个绘本非常幽默有趣，更多考验宝宝的观察能力。
5-6岁宝宝选书要点：学前期是幼儿口头语言发展的最佳期，宝宝的词汇更加丰富，可以与别人自由地进行言语交流。
阅读时，父母可手指读物，教宝宝认识一些简单的常用字。
5-6 岁孩子在看图书、听故事等方面的要求也都和以前不一样。
5-6岁的孩子则喜欢连贯的、有情节的故事。
推荐图书：1、《疯狂星期二》2、《小绿狼》3、《小老鼠和大老虎》4、《亲爱的小鱼》5、《大象的算术》6、《爱心树》7、《1001说不完的故事》8、《野马之歌》9、《点》10、《活了100万次的猫》特别推荐：1、《棒棒仔心灵之旅图画书》理由：卡诺小镇的新居民：卡诺小镇的生活是单纯快乐的。
小妖怪的出现打破了这种宁静。
而他和山米的经历却告诉孩子们，只有大胆地尝试去了解、辨别、发现、体会，用宽容、平等的心态与人共处，才能从容面对陌生人和陌生的环境，得到意想不到的收获。
2、《贝贝熊》系列理由：这套书的内容非常贴近生活，孩子成长中遇到的很多困惑和问题几乎都涵盖了。
里面的每一个小故事，不仅仅对孩子有教育意义，对家长来说，也都具有指导意义。
如果孩子犯错了，这不仅仅是孩子的问题，也是家长的问题，大人应该怎样对待，怎样处理，都可以通过书中得到帮助。
3、《十万个为什么》理由：这本书可以大人小孩都能看，最好买那种有彩色图案的，宝宝会更感兴趣。
当宝宝问月亮为什么白天不出来的时候，你就去翻这本书吧。
就先到这吧，上小学的书到时再说吧，
会走路的房子读后感
满招损，谦受益 ——读《会走小》有感 今天我阅读了《走路的小房子的》一我很好奇，房子会走路吗
于是，带着好奇心，我很认真的读完了这本书。
本书的作者是著名的童书作家杨红樱，我很喜欢杨红樱阿姨的作品，她的作品很生动，让我着迷，将儿童世界描绘的有声有色，正像她所说的“在每个人的内心深处，都有一座梦幻的城堡，只有保有一颗童心的人，才能进入这座城堡。
”在这个美丽的童话城堡中，可爱的孩子成了世界真正的英雄和主人。
这本书充满着诗与欢乐，充满着爱与感动，充满着美与启迪，充满着无边的幻想与无限的热能，它最适合我们安静地坐下来，一起阅读和思考。
现在就让我们一起来分享这本书吧
本书由五个大故事组成，第一个故事是“亲爱的笨笨猪”，第二个故事是“会走路的小房子”，第三个故事是“追赶太阳的小白鼠”，第四个故事是“鼹鼠妈妈讲故事”，第五个故事“骆驼爸爸讲故事”。
第一个故事讲了笨笨猪和秃尾巴老鼠一起生活，笨笨猪帮鸭妈妈卖鸭蛋，帮驴大爷盖新房子。
第二个故事讲了小翘辫儿和小跟头一起跟小房子生活。
第三个故事讲了一只秃尾巴老鼠放出来的小白鼠去追赶太阳。
第四个故事讲了鼹鼠妈妈讲“金瓜汤”、“银瓜汤”、“小迷糊兔”、“农夫和蛇”、“蚂蚁球”的故事，故事讲得特别生动。
第五个故事讲了“神犬破案”、“耳朵的风波”、“比胆儿大”、“藏松果”的故事。
在这五个故事中，我最喜欢“会走路的小房子”这个故事，《会走路的小房子》讲的是一座会走路的小房子骄傲自大，从来不把别人放在眼里，更不会接受别人的意见和建议。
后来，它的门儿也坏了，窗也破了，最后成了一座人见人厌的破房子。
让人感到高兴的是小翘辫儿、小跟头儿帮助它修好了门儿，安上了窗，小房子对他们心存感激，邀请他们俩住了进去，小房子又过上了丰衣足食的生活。
《会走路的小房子》告诉我们：无论做什么事情都不能骄傲自大，否则别人都会远离你，你会越来越孤独。
只要你谦虚并且乐于接受别人的意见和建议，别人就会去帮助你。
记得在课堂上，我们学过中国的一句古老的成语：“满招损受益。
”意思是说，骄傲招来损失，谦虚受到益处。
谦虚是我们中华民族的传统美德之一，是使人不断进步，获得成功的一个重要的内在因素。
谦虚首先表现为实事求是地看待自己，有自知之明。
谦虚的人总是既看到自己的优点和长处，又看到自己的缺点和短处；既看到已取得的成绩，又懂得不论成绩有多大，对于伟大的事业来说，只不过起到了一砖一瓦的作用。
当人们称颂科学家牛顿的光辉成就时，他却认为自己好像是一个在海滨玩耍的孩子，只不过捡到了几片贝壳而已。
其次，谦虚的人总是努力不懈，积极进取，锐意奋进的。
著名的科学家爱因斯坦就是个例子，他取得的成就越大，得到的称誉越多，就越感到无知，他把自己所学的知识比做一个圆，圆越大，它与外界空白的接触面也就越大。
爱因斯坦曾经意味深长地说：“如果有谁在自己标榜为真理和知识的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
”即使你已经取得了很大的成功，也决不能自满，千万不要生活在过去的荣耀之中。
成功不是人生停留的归宿，也不允许昨天的成功影响今天的工作。
生活在于不断的奔跑，不断的超越自己的事业，而不在于成功目的的实现。
另外，谦虚还表现为正确地看待别人，虚心地向别人学习。
孔子说：“三人行，必有吾师。
”意思是说，只要有几个人在一起，其中必定有值得我学习的老师。
谦虚的人善于发现别人的优点和长处，随时向别人请教，并懂得尊重别人，有事和大家商量。
所以，谦虚的人能够主动地取别人之长，补自己之短，不断地从集体和群众中汲取养料，充实自己，为自己的进步和成功创造良好的条件。
谦虚的反面是骄傲。
骄傲使人盲目自满，固步自封，自高自大，脱离群众，堵塞进步与成功的道路。
但是谦虚绝不是自卑。
自卑是不切实际地过低估计自己，觉得自己处处不如别人，对事业灰心丧气，这往往导致无所作为。
骄傲和自卑从两个极端背离实事求是的精神，都是前进道路上的绊脚石。
谦虚的人既不自高自大，也不妄自菲薄，总是满怀信心地努力进取。
对于我们这些处于成长中的孩子而言，怎样做才是谦虚呢
经过了一番思考，我领悟到以下几点：第一，你必须尊重别人。
用一颗真挚的心友好地对待身边的人，我们要注意自己言行，谦虚待人，学会尊重他人。
因为维护他人的尊严和人格是我们和别人相处中最重要的一点。
第二是我们必须认识自己。
记得一个名人说过“认识自己是很难的”我们应该认识到自己的优缺点，要有自知之明，不要自高自大。
必须承认每个人的力量是有限的，在很多时候，需要得到别人的帮助我们才能成功。
第三是我们应该积极向别人学习，吸取别人的优点完善自己，有宽阔的心胸去接纳别人。
遇到不懂的问题勇于承认不会；不夸大自己所作的事情；多学习接受新事物。
因为我们以后的生活是和很多人在一起工作。
因此谦虚不止是自身的修养，也是我们和其他人一起生活工作需要的修养。
所以，我们大家要养成谦虚和乐于接受别人的意见和建议的好习惯，我们要做一个时刻都能够保持心境开朗，脸上时常挂着微笑的人，这样的人不论是在什么地方，都是最受他人欢迎的人。
推荐几种适合小班幼儿阅读的绘本
《米莉的帽子变变变 米莉在放学回家的路上，看上了商店橱窗里的一亮帽子，可是她没有钱买。
不过没关系
好心的店员郑重其事地配合米莉，他“卖”给米莉神奇的帽子。
米莉非常喜欢，把手放进钱包，拿出“所有的钱”交给店员。
米莉戴上这顶帽子回家了。
在回家的路米莉的帽子不停地变变变，一会儿变成蛋糕帽子，一会儿又变成鲜花帽子，甚至还变成了一顶会唱歌的帽子……这其中究竟有什么秘密呢
这个美妙的儿童故事绘本，让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力，每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。
本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩，拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子…只要你想帽子就可以变成你想象的任何东西。
书末作者鼓励孩子只要勇于想象什么事情都可变成现实。
《倒霉羊系列哲理绘本》你是幸运儿or倒霉蛋
他（男）：一个处处倒霉的家伙，下雨抢不到可以避雨的大树，因为贪吃和小伙伴们走丢，想滑冰却被别人抢占先机，漆黑的深夜掉进一滩臭气熏天的牛粪里……所有的好事看起来都与他无关。
天啊，米歇尔觉得自己简直倒霉透了
她（女）：一只眼里只有树莓的小母羊，为了树莓可以爬悬崖、踩高跷、即使和小伙伴走散了也不怕。
当小伙伴们被恶狼传说吓得草木皆兵，触电的触电、跳崖的跳崖、有的被车撞、有的被熊追时，她却总能幸运地躲过一些危险。
《好长好长的蛇》有一条好长好长的蛇，脑袋进城了，尾巴还在大山里；脑袋吃午饭了，尾巴还在夜里呼呼大睡；脑袋看见的是一个小男孩，等尾巴看见时，已经变成老爷爷了。
这是真的吗
在小孩子的世界里，这是再真实不过的事情了。
可是，脑袋和尾巴相距很远，已经好久好久都没有见面了，它们非常担心对方，决定相见。
于是，脑袋不再跟怪兽决斗，尾巴不再观赏蒲公英，在见面的那一刻，它们开心地笑了。
《了不起的小红鸟》才艺大赛举办在即，大熊等四个伙伴组成乐队积极排练准备参赛赢大奖，小红鸟想加入乐队，但大熊等四个伙伴因为小红鸟个头小而看不起他，打击他参加才艺大赛的积极性。
但聪明、执著、自信的小红鸟通过不懈的努力证明了自己，并为大家赢得了大奖。
这个小故事一方面让孩子明白：我们不应该一味放大别人的缺点而拒绝全面去了解他；另一方面也启示孩子，即使被别人轻视，我们也不应该放弃。
《再见》绘本读后感
绘本一天》读后感 期幼儿园老师推出亲子活动，我和贝贝阅读的第一本绘本是《有一天》。
读了这绘本后，心里有种简单的幸福，有种期待、有种祝福还有种牵挂。
孩子有着美好的童年，还将慢慢长大，经历人生的各种美好，各种酸甜苦辣。
只希望孩子能健康成长，幸福快乐
绘本像诗一样优美 感伤的语句，简单柔和的线条画面，结合在一起充满了爱和真挚的情感。
无法用言语表达的喜欢，让我想起自己的妈妈辛苦养育我长大，现在自己也身为人母，当自己的孩子长大的时候，也会离我们越来越远..... 这不仅是给孩子读的绘本 ，我觉得更多的是给天下的爸爸妈妈读的绘本，特别适合家有女儿的父母细细品读。
文中深深的母爱无需用华丽的词藻就能描写的生动感人。
用什么样的语言，才能传达出母亲深深的爱
当初雪飘落时，母亲把婴儿高高举起；当孩子熟睡时，母亲会开始畅想，畅想有一天孩子会独自去体验成长中的种种酸甜，有一天会离开家，有一天会感受到坚强的脊背上所负担的小小重量。
而当孩子满头白发的那一天到来时，她会想起母亲的爱。
就是这样简单质朴的语言，能传达出如天空和海洋般辽阔的母爱。
无论是孩子，还是为人父母，抑或扮演着两种角色，都无法抗拒这朴实而深情的梦想所带来的感动。
短短数百字，诗歌般的语句，既饱含关切，却又不无感伤，仿佛是一位母亲 在喃喃自语。
轻柔舒畅的节奏中，流淌着最浓厚、最真挚的感情。
每次读到最后的画面，母亲化为窗口花瓶旁的一幅照片，贝贝就问：妈妈，我的妈妈呢，我的妈妈去哪了，等我长大了我还有没有妈妈
从孩子的疑问中，我体会到的是她对我深深的爱，正如我也是那么的爱她一样。
我心目中的大爱并非把孩子捆在自己身边，为她安排好一切，甚或事事为其代劳，培养永远长不大无法自立的“啃老”一族；而是希望能引导她不断去学习，尽早学会人格独立，乐观，坚强，放手让她去寻找属于自己的人生和幸福。
读了几遍，现在贝贝自己都会看着绘本的画面 讲述着里面的故事情节了，那一天，初雪飘落，我把你高高举起，看雪花在你柔软的肌肤上融化......
暖房子口袋绘本和大开本有什么区别
口袋绘本顾名思义就是小一些48开 暖房子之前的大开本12开 睡前亲子阅读和孩子一人拿一本还是很好的，口袋绘本
