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霜与火读后感

时间:2016-05-15 21:23

求霜与火读后感1500字

《霜与火》是美国著名科幻作家雷·布拉德伯里的作品。

作者是西方科幻黄金时代的大师之一,擅长创作短篇科幻小说,行文优美抒情,韵律和谐,又略带有怀旧与感伤。

他因此被誉为“科幻诗人”。

当然,本文依旧按照他的创作特点。

故事发生在一个冰霜与烈火肆虐的星球上。

人们无力的“等待”着死亡,因为在这里,生命的短暂,如白驹过隙,倏然而逝。

冰与火的交替折磨着人们。

虽然人们一直不停的努力尝试逃出这困境,经过5000代不懈的努力,但是人们却依旧处于原来恶劣的环境下,无法逃脱。

而最终,西姆凭借着自己坚强的意志,无畏的精神,经过战争和环境的种种折磨,找回了飞船,最终挽救了大家。

在这篇文章中,象征意义很强,无名星球象征着逆境,一种连续不断,无穷无尽的逆境;芸芸众生象征兽性,被逼出来的兽性;契恩象征邪恶;西姆象征人性,坚韧不拔,执着勇敢;莱特象征纯洁,最美好,最真实;老科学家象征智慧,积极研究,努力钻研等等,这些象征着人物之间的冲突,揭示出“人性必须在逆境中战胜兽性”的主题。

兽性与人性,堕落与崇高,屈服与反抗,一切都是矛盾的。

你会哀叹生命的脆弱,无奈于无意义的战争与流血,惊叹于人性坚韧,执着的本质,为其中体现的爱而感到温暖。

仅仅八天短暂的生命,西姆却经历了各种各样的事,学习,战争,研究等等,所有的人几乎都是这样干着几乎同样的事,野兽般地生活着。

他们有些对生活根本不报任何希望,感叹这时光的短暂,生命的匆匆。

但是还有一些人始终心怀希望,不懈的拼搏,正似西姆那样。

这些都是作者表现人性的途径。

最终故事的结局是美满的,人性的光辉最终还是要闪烁的

求读后感,

水浒传不仅有丰富的思想内容,还有成熟的写作艺术。

比如第十三回——“急先锋东郭争功,青面兽北京斗武”中关于青面兽杨志与急先锋索超比武时的精彩描写。

杨志的外貌描写:“头戴一顶铺霜耀日镔铁盔,上撒着一把青缨;身穿一副钩嵌梅花榆叶甲,系一条红绒打就勒甲绦,前后兽面掩心;上笼着一领白罗生色花袍,垂着条紫绒飞带;脚蹬一双黄皮衬底靴。

一张皮靶弓,数根凿子箭,手中挺着浑铁点钢枪。

骑的是梁中书那匹火块赤千里嘶风马。

”索超坐骑的描述:“两耳如同玉箸,双睛凸似金铃。

色按庚辛,仿佛南山白额虎;毛堆腻粉,如同北海玉麒麟。

冲得阵,跳得溪,负得重,走得远,惯嘶风必是龙媒。

胜如伍相梨花马,赛过秦王白玉驹。

”频用比喻,细腻形象,将宝马的炯炯有神凸显得淋漓尽致。

对杨志所骑之马的描写也毫不逊色:“鬃分火焰,尾摆朝霞,浑身乱扫胭脂,两耳对攒红叶。

侵晨临紫塞,马蹄迸四点寒星;日暮转沙堤,就地滚一团火块。

休言火德神驹,真乃寿亭赤兔。

疑是南宫来猛兽,浑如北海出骊龙。

”工整的对偶,形象的譬喻,用六个事物把那灿烂的红描绘的跃然纸上,将良骏的神采奕奕彰显得栩栩如生。

绚烂的文笔让人仿佛觉得一场精彩绝伦的比武就在眼前。

正如书中所写:“虽不知武艺如何,先见威风出众。

谁能给我红楼梦的读后感啊。

每十回读后感.比如1到10回.11到20回.21到30回..一直到120回.。

每一

词的始,他写道,一生一代一双人,争教两处。

的一生一代一双人说明了这首词所写的对象。

单看这一句,一生,同一生;一代,同一辈;一双,两个。

这里留给读者一个疑问,两个人是什么关系

再细细体会,想到这里用的是一双这词,会想到,这里的两个人,会用一双,自然是关系比较密切的恋人,而接下来的一句证实了这个想法,争教两处销魂。

如果不是恋人关系的话,这争教两处销魂是怎么也不会出来的。

可是,这里会有人问了,既然是恋人,那为什么不在一起而要两处销魂呢

所以接着,作者说明了:相思相望不相亲,天为谁春。

到了这里,相信读者的心了跟着沉了下去。

相思相望不相亲,何等的残酷,对恋人来说,彼此相思,彼此能够相望,却不能相亲,这是何等的残酷,也难怪作者会问天为谁春了。

    到了这里,我们似乎看到了那个画面,一对恋人,被迫分开,彼此相思种种,这日两人再度相逢,却只能千言万语尽在那深深凝望中,不敢说,不敢讲,不敢透露那一丝一毫的感情,这是怎样的痛啊。

    那么,这时候,有人要问了,既然彼此深爱,却又何又不在一起

接着,作者作了解释:浆向蓝桥易乞,药成碧海难奔。

这句用了两个典,一个是裴航乞药,一个是嫦娥奔月。

裴航于蓝桥乞药而得妻,嫦娥奔月而不得见。

这里借这两个典说明了为什么不在一起,是因为对方已经入宫。

如果未嫁,那裴航于蓝桥容易得妻,只是现在嫦娥已入月宫,与后羿相会无期了。

可是,即使已经相会无期,作者还是在苦苦守望。

若容相访饮牛津,相对忘贫。

这里的饮牛津,实际上也是用典,用的是牛郎织女的故事在其中。

这里的结句实际上就是作者的一个幻想,如果能与之结合,对着她,即便是贫困,也毫不在意。

表示成长的诗句

1、牧童骑黄歌声振林樾。

袁枚《所见》2、纸上终觉浅,绝知此事要躬行。

—游《冬夜读书示子聿》3、少年不识愁滋味,爱上层楼。

——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》4、年少万兜鍪,坐断东南战未休。

——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》5、此生此夜不长好,明月明年何处看。

——苏轼《阳关曲》6、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

——杨万里《舟过安仁》7、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

——李煜《虞美人·春花秋月何时了》8、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

——李商隐《锦瑟》9、长恨此身非我有,何时忘却营营。

——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》10、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

——陆游《病起书怀》11、盛年不重来,一日难再晨。

——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》12、四十年来家国,三千里地山河。

——李煜《破阵子·四十年来家国》13、海日生残夜,江春入旧年。

——王湾《次北固山下》14、去年今日此门中,人面桃花相映红。

——崔护《题都城南庄》15、江山代有才人出,各领风骚数百年。

——赵翼《论诗五首·其二》16、指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

——《沁园春·长沙》17、莺初解语,最是一年春好处。

——苏轼《减字木兰花·莺初解语》18、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

——陆游《十一月四日风雨大作》19、国破山河在,城春草木深。

——杜甫《春望》20、欲买桂花同载酒,终不是、少年游。

——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》21、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

——颜真卿《劝学诗》22、十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。

——杜牧《遣怀》23、少年听雨歌楼上。

——蒋捷《虞美人·听雨》24、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

——王安石《元日》25、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

——王贞白《白鹿洞二首·其一》26、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

——叶绍翁《夜书所见》27、钱塘苏小小,更值一年秋。

——李贺《七夕》28、松下问童子,言师采药去。

——贾岛《寻隐者不遇》29、苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。

——秦韬玉《贫女》30、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》31、十年磨一剑,霜刃未曾试。

——贾岛《剑客》32、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

——李商隐《咏史二首·其二》33、春草明年绿,王孙归不归

——王维《送别》34、去年元夜时,花市灯如昼。

——欧阳修《生查子·元夕》35、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。

——徐锡麟《出塞》36、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

——朱熹《偶成》37、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

——杜牧《泊秦淮》38、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。

——章碣《焚书坑》39、明朝寒食了,又是一年春。

——顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》40、四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》41、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

——高鼎《村居》42、无寻处,惟有少年心。

——章良能《小重山·柳暗花明春事深》43、休对故人思故国,且将新火试新茶。

——苏轼《望江南·超然台作》44、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》45、及时当勉励,岁月不待人。

——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》46、一襟余恨宫魂断,年年翠阴庭树。

——王沂孙《齐天乐·蝉》47、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

——陆游《十一月四日风雨大作》48、遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》49、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。

——白居易《放言五首·其三》50、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

——杜秋娘《金缕衣》51、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

——王维《田园乐七首·其六》52、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿《劝学诗》53、两句三年得,一吟双泪流。

——贾岛《题诗后》54、宁为百夫长,胜作一书生。

——杨炯《从军行》55、韶华不为少年留。

——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》56、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

——范成大《夏日田园杂兴·其七》57、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。

——黄庭坚《寄黄几复》58、一日不读书,胸臆无佳想。

——萧抡谓《读书有所见作》59、千秋万岁名,寂寞身后事。

——杜甫《梦李白二首·其二》60、读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》61、不知天上宫阙,今夕是何年。

——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》62、时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

——程颢《春日偶成·云淡风轻近午天》63、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。

——屈原《国殇》64、少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃。

——李贺《致酒行》65、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

——韩愈《早春呈水部张十八员外》66、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

——杨万里《宿新市徐公店》67、万里来游还望远,三年多难更凭危。

——陈与义《登岳阳楼》68、当年万里觅封侯。

——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》69、儿童相见不相识,笑问客从何处来。

——贺知章《回乡偶书二首·其一》70、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

——陆游《冬夜读书示子聿》71、此去经年,应是良辰好景虚设。

——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》72、归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

——吕岩《牧童》73、故国神游,多情应笑我,早生华发。

——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》74、故国三千里,深宫二十年。

——张祜《宫词·故国三千里》75、离离原上草,一岁一枯荣。

——白居易《赋得古原草送别》76、渡远荆门外,来从楚国游。

——李白《渡荆门送别》77、借问酒家何处有

牧童遥指杏花村。

——杜牧《清明》78、他年我若为青帝,报与桃花一处开。

——黄巢《题菊花》79、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》80、十年生死两茫茫。

——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》81、恰同学少年,风华正茂。

——《沁园春·长沙》82、稻花香里说丰年。

——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》83、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

——杜甫《闻官军收河南河北》84、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

——韩愈《春雪》85、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

——吕岩《牧童》86、今年冷落江南夜,心事有谁知。

——萨都剌《小阑干·去年人在凤凰池》87、谁道人生无再少

门前流水尚能西

休将白发唱黄鸡。

——苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》88、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

——孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》89、怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

——《沁园春·长沙》90、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。

——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

梅花象征哪些人

梅花常被民间作为传春报喜的吉祥象征,梅花是岁寒三友之一,自古以来,人们都赞美她的傲雪精神,她的孤独的不与百花争春的高洁的美。

所以,她象征品质高洁的人。

也象征贫寒而有志向之人,或者历经磨难而终于成功之人,因有“梅花香自苦寒来”的诗。

“凌寒独自开,唯有暗香来”,也象征顽强,不向困难低头,意志坚强、有骨气的人。

四季如歌读后感500字

春,是一块温润的玉。

夏,是一把炽热的火。

秋,是一扇厚重的门。

瓜果丰硕,满目金黄,仓廪丰收;秋,是粮食的天地,丰收的大门。

秋,是敦厚朴实的人们收获的时刻;秋,是一个朴实的季节,以收获给予人们笑颜。

四季,是自然的赞歌,天地的协奏,是人间回荡不息的天籁。

地球以生灵而充实,人类以生机而充实,自然以四季而充实……四季是风,馨香阵阵;四季是霜,茫茫晶莹;四季是雨,温润绵绵;四季是雪,片片飘零……四季,是自然的精灵

小草探头,树木生长,绿叶冒尖;春,带来的是怡人清风,绵绵细雨,柔情缱倦;春,是生命女神,给天地新生的洗礼;春,春暖花开,诗情画意。

枝繁叶茂,草木繁盛,朝阳似火。

夏,带来的是酷热与火,盛日当头,植被却愈发旺盛。

夏,似如火青春,奔放、热烈、豪迈。

夏,烈日炎炎,却不失生机勃发。

冬,是一个别样的天地。

白雪飘零,寒风呼啸,却有别样风味;冬,带来的是冰雪的世界,晶莹剔透,如梦似幻;冬,是灵动的精灵,将冰晶散落人间。

四季如歌,谱写生命诗篇;四季如歌,赞颂自然奇迹

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