破脚的孩子的读后感
[读《没有手，还有脚》有感作文]不用说大家都知道这肯定是写一个残疾人文章，对他就是写一个残疾人的文章，读《没有手，还有脚》有感作文。
他写的是一个残疾小孩----成洁，因为被高压电击中被截去双臂。
可她没有在痛苦中绝望她说：“我没有手，我还有脚，我还有脑。
”于是他开始了用脚练习用脚写字，用脚扫地，甚至用脚吃饭……她为了取得好成绩她付出的时间和汗水是其他同学的好几倍，被蚊子咬了以后只能在墙壁上蹭，久而久之，背上的皮也被磨破了由于脚代替手太久了所以脚上不能穿袜子，到了数九寒冬季节也得光着脚，为了脚不生冻疮，他坚持用凉水洗脚，第一次期末考试时，他拖这虚弱的身子用一双布满血口的脚夹笔答卷他竟然是全班的第二名，小学六年级作文《读《没有手，还有脚》有感作文》。
不像我们有些人十分娇气一有小病就请假一个星期不去，要是在考试时生病我们有些人为了不去考试就会把小病闹成大病这样就可以不去考试了，可还是要补考。
成洁还在县级的残疾运动会上获得了400米长跑的冠军，以及跳高比赛的冠军。
我觉得一个残疾儿童都可以做得这么好，更何况我们是健康儿童呢
所以我们要做的更好不能丢脸。
读《没有手，还有脚》有感作文400字
萧红《手》读后感
萧红的短篇小说《手》写的十世纪三十年代初我国北方一个染衣女儿王亚明憧憬着对知识的渴望，来到城里读书，目的只有一个，就是学好了可以回去教妹妹，可由于劳作而染成的一双黑手，成为她洗刷不掉的耻辱，使她始终不能溶入到学校的生活和学习中去，受尽了各种心灵上歧视和创伤，连考试的资格都没有给她，就被校长无情地赶出了校门。
作者通过亲身经历，有力地鞭鞑了那个金钱至上、贫富悬殊的黑暗社会，同时也帮助世人在寻找，建设一个真善美的精神世界。
小说中王亚明的形象是一个典型的北方少女，她凝重、厚实，在家时，常把手浸泡在染缸里，帮助父亲干活，使她的手从指甲到手腕以上都变成了“黑的、蓝的，又好像柴的”，同学们因此常常嘲笑她，在父亲来学校看她时，她向父亲要了双手套，可父亲把手套给她时，她又说“我戴手套本来是没用的”，这显示了王亚明内心复杂的矛盾和心里活动，淡淡几笔，即将人物刻画得惟妙惟肖，在阅览室里，王亚明与父亲的几句对话，显示了王亚明的自尊自爱，“你小声点说，叫她们听见，她们又谈笑话了”，同时也反映出王亚明的戒备机警和敏感的心理活动。
她是一个不愿受伤害、也不愿意与别人计较的人，有一次，她误用了一个同学的铁锅去染手套，那个同学哆嗦着把铁锅蹋翻，又把鸡蛋“好像抛着石头似的用力地抛在地上”，王亚明不但没有与那位同学去争吵，还一边收拾着残局，一边惋惜着那只被弃置的铁锅，是何等的忍辱负重，反映出了那个时代人与人的生活差距。
作品成功地运用了文学创作的“戏胆”道具，多次将王亚明那双被染黑了的手与故事情节有机地串联起来，在整篇文章中好似晶莹剔透的黑色珍珠项链，起到了画龙点睛之妙。
作者还用对比的手法，着力描写了另一双手，即女校长的手，“女校长用她贫血和化石一般透明的手指去触动王亚明的青色手”，一语双关，“贫血”应是那个时代的病态，被扭曲的灵魂，“化石一般”不是古老，而是守旧。
王亚明黑色的手代表了劳动人民的勤劳而艰辛，而女校长的手则代表了才子佳人、封建官僚贪婪。
她（女校长）用她惨白的手指去撕王亚明的口，而王亚明此时则用青手捧着眼泪。
女校长“抑止不住地笑出声来了”，而王亚明则“背向着教室，也背向着我们，对着窗外大风哭了”，风都停了，她却还没有停止。
鲜明的对比和反差，使我们不禁感到，女校长那只踏在王亚明手套上的脚，岂止是一只女校长的脚而是代表了那个社会对黎民百姓人格尊严的粗暴践踏，正是那个时代那个社会的真实写照。
学校既是王亚明向往的圣殿，也是她留念的地方，同时也是她伤心的地方，女校长淡淡的一声，“你不用考了”，就将王亚明无情地赶出了校门。
我为王亚明的求知欲望而折服，又为王亚明的坎坷命运而伤感，更为有象萧红这样为民请命，为人类公平、正义和人的尊严而呐喊的时代先锋而欣慰。
这正是我们作为新时期工会工作者为维护职工合法权益所需要的尊重人、爱护人、说真话、评公理的时代精神。
没有手的女孩读后感300字
没有手的女孩读后感《没有手的女孩》读后感焦 姝 齐 从前，有一个女孩，他的爸爸为了得到魔鬼的财富，在魔鬼的威胁下，把女儿的双手砍掉了。
女孩伤心的离开了家。
然后一位国王见到了她，由于她美丽又虔诚，国王就娶她为妻。
国王去打仗了，魔鬼又来加害王后，使她离开了王宫。
从前，有一个女孩，他的爸爸为了得到魔鬼的财富，在魔鬼的威胁下，把女儿的双手砍掉了。
女孩伤心的离开了家。
然后一位国王见到了她，由于她美丽又虔诚，国王就娶她为妻。
国王去打仗了，魔鬼又来加害王后，使她离开了王宫。
最后，国王回来，找了七年终于找到了自己的妻子和儿子。
然后他们一家人幸福地生活到老。
这个故事中的女孩在艰难的环境中非常坚强、勇敢，一点儿也没有向魔鬼屈服。
我真佩服她!看了安徒生的童话后,我深有感触,里面的情节是那么感人,催人泪下.其中令我最钟爱的文章还是卖火柴的女孩。
故事的大意是这样的：一个穷苦的女孩在圣诞前夕，顶着暴风雪，缓缓而行，兜里装满了一大盒火柴，手里还那了一捆火柴，她衣着破烂，一双手被无情的大风冻得通红，一双赤脚穿着拖鞋，只想卖完最后的火柴。
她用火柴取暖，一根，两根，都灭了，小女孩不死心，继续点，就这样点了灭，灭了点，手里的火柴也越来越少，她的呼吸也越来越微弱，只剩下最后三根了，她缩在墙角，用手挡着，猛地一划，“刺溜”!一声，火柴亮了，女孩在刹那见看到了许许多多的美味佳肴，刚想张开嘴巴，火灭了。
女孩又点了一根，看到了比上次还要多的佳肴。
还有玩具，葡萄酒。
可是也是在那么短短的几秒钟，火灭了。
女孩把希望寄托在了最后一根火柴上，她轻轻地一划，瞬间，空气凝固了，都集中在这根火柴上，这一次，女孩看到了更多的佳肴，还有最疼女孩的奶奶，女孩大声呼喊着奶奶，奶奶张开了双手，等待着女孩扑进她的怀抱，这次火柴并没有灭，它徐徐燃烧，女孩和奶奶亲妮的抱在一起，女孩笑了，她从来都没有像现在这么快乐的笑过了，她知道，她的时间并不多了，可她并没有放弃，还是一而再，再而三的点着火柴，因为她相信，点到最后一根时，总会有奇迹出现。
第二天早晨，人们意外的发现，在街角有一个女孩，卷缩在那里，一动不动。
人们去推她，去喊她，她仍然没有反映，人们这才知道，她走了，永远的走了。
小女孩的要求 并不多，她只希望有人能买她一根火柴，哪怕只有一根，然而，她怎么也没有想到，她只能在严寒的圣诞夜中苦苦挣扎，最后被冻死，悲惨的画面不能不让我们同情。
我想，如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊!我也希望，有人能打破着个社会的冷酷，那该多好啊!和小女孩相比，我们算是幸福多了，我们有可口的食物，好玩的玩具。
最重要的是我们还有父母的疼爱。
生活在这样的环境里，我们又有什么理由不去努力学习，掌握更多的科学知识，为我们的祖国做出贡献呢?卖火柴的小女孩让我明白了很多的道理，让我懂得了要珍惜今天的美好生活!这篇文章的主人公是一个可怜的小女孩，在圣诞节前夕，小女孩赤着脚，走在寒冷的大街上，他那小脚冻得发紫，肿了起来。
而竹篮中的火柴一根也没有卖出去。
用词切当,意境亦佳她不敢回家，因为她没有卖一分钱，如果他空着手回家了，妈妈和爸爸就会打他，而家中也非常冷。
他蹲在墙角中，把脚和手往衣服里一缩。
此时，他感到更加寒冷了。
这时，小女孩擦亮了第一根火柴，火柴慢慢燃烧起来，他仿佛看见了一个大火炉，他在温暖的火炉旁烤火，火柴灭了，他又燃起一根火柴，他又仿佛看见一大桌丰盛的食品，火柴有一又次灭了，那一大桌丰盛的食品离他远去。
小女又燃起一根火柴，她看到了他的祖母，他把所有的火柴都擦亮了,那微弱的光照亮了他那苍白的小脸，他的祖母带她离开了人世。
小女孩和他的祖母到了天堂，变成了天空中那最灿烂的星星，他从此不再寒冷了，他感到温暖。
这个卖火柴的小女孩是多么得可怜啊!在那下着大雪的冬天光着脚去卖火柴，而我每天享受着幸福和温暖。
希望亲亲采纳，你的采纳是对我的支持，谢谢祝2016好运
父亲的泥脚 读后感(300字）急
俗话说：“书是人类力量的泉源。
”是啊，书是人类知识的来源，而知识又是无边的力量，有了知识变充满动力。
今天我要向大家推荐一本书——。
这本书的主人公是一个坚持不懈的少年。
这本书的主要内容是:主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想怪出，品学兼优。
他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。
他从来没有放弃努力，在经历了一系列曲折的故事后，在临近小学毕业的时候，他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎。
他只有一个愿望，一个小小的愿望，能使他坚持不懈、努力学习。
他为了这个愿望，经常在院子里练习。
与肖晓相比，我们是多么的无能。
他有理想、有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。
他是说到做到，而我们却是嘴上说说，做又做不到，言行不一致。
他会为了理想去奋斗、去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。
这就是一个坚强的人
朋友，虽然肖晓的理想不怎么远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。
我将这本书推荐给你们，希望你们能像他一样，做个坚持的少年
耳朵长在脚上读后感
今天，我阅读了杨红樱阿姨写得《长着耳朵的树》，它给了我很大的启发。
这个故事主要讲了一个九岁上三年级可爱的小男孩，长了一个圆溜溜的脑袋，一双迷迷瞪瞪的大眼睛，他整天快快活活，但有些稀里糊涂地过着日子，所以同学们都喜欢叫他迷糊豆。
一天，迷糊豆出去春游，他走出了队伍，他的眼睛盯住了一棵大树。
在那棵大树粗糙的树干上，有一朵小碗般大、浅褐色的透明的木耳。
他跟着木耳来到了密密的大森林。
他被一颗很大很大的卷心菜绊倒了，遇到了一个小人儿，那小人儿头戴小帽子，身上围着红的似火的肚兜儿，脚上穿着鲜艳的红鞋，非常好玩。
而且最有趣的是小人儿把家安在卷心菜里。
小人儿告诉迷糊豆，它是小人精，无所不能、无所不知。
它还说它看中了迷糊豆，说他是一个真正的小孩子。
但是迷糊豆不明白他们班的郝佳和吕晓明为什么没被看中
小人精告诉他，他们不是真正的小孩子。
迷糊豆觉得小人精虽然只有一点点大，可是他说的话太深奥。
小人精说的不错，迷糊豆是个真正的小孩子，他不像郝佳一样爱打别人的小报告，也不像吕晓明一样努力学习。
迷糊豆只有孩子的特征——爱玩，不爱思考。
可大人总是把孩子逼的像自己一样成熟，让孩子提前成年，思考孩子本应该不思考的事情。
可不知道是迷糊豆的父母教育有方，还是迷糊豆自己没有接受到这种强迫式的教育，迷糊豆还是个孩子。
但不管是怎么样，终究迷糊豆还是因祸得福——小人精看中了他。
在和小人精的游戏中，迷糊豆学到的东西比上一千堂课还要多。
迷糊豆也因为和小人精的接触，而更加童真了。
小人精直接告诉迷糊豆，那棵树听得见别人说迷糊豆傻，才说明你才是真正的小孩子。
他们并不知道，这才是一个孩子应有的天真表现，而不是一味地故做成熟。
这个故事告诉我们，生活是美丽的，只有自然的属于自己的才是最美好的。
不要在乎别人的眼光如何看待你，而是要做一个真正的自己。
一棵长着耳朵的树读后感这个暑假我读了杨红缨阿姨的童话故事书《一棵长着耳朵的树》，这本书分五个部分，有小人精的故事、北方的狼、风铃儿响叮当等，其中小人精的故事给我印象很深刻，故事讲述了可爱的小人精和一个很迷糊，实际上却非常聪明和善良的小男孩成为朋友，并一起度过了美好的一天一夜。
他们在一起看冰山、云朵，帮助小松鼠学会勇敢、让小鸟提前出世、帮助有病的同学恢复了健康......所有在我们看来不可能的事，在这个奇妙的世界里都发生了。
小人精觉得迷糊豆才是“真正的小孩”，因为他具有小孩子应该具有的自由、快乐、友善和好玩的天性。
迷糊豆所有美好的梦想和心愿，都得到了小人精的鼓励和肯定，并且有了小人精的帮助变成事实。
我很喜欢故事中的小人精，也想碰到一个小精灵,尝尝云朵的味道，飘到云上去,偷几个梦，帮助别人实现梦想......文中的每个故事都是我向往的，因为自由、友善、好玩正是我们的天性啊。
杨红缨阿姨的童话,带给我们浪漫的幻想，同时也告诉我们在每个人内心深处，都有一个梦想的童话世界，拥有一颗纯洁童心的人，只要不放弃并不断努力进取，最终能将心中的童话变成现实。
一棵长着耳朵的树读后感这几天我读了一本叫一棵长着耳朵的树的书，这里面分好几类，其中小人精和迷糊豆故事最长，我也最喜欢看，所以感悟比较深刻。
迷糊豆是个九岁的三年级小男生。
有一次学校组织同学们到森林公园去春游，迷糊豆不守规矩走在队伍外面，后来迷糊豆跟树讲起话来了，同学们都笑了。
迷糊豆然发现越走越离队伍越远，迷糊豆跑起来，他以为这样能跟上队伍，最终队伍在他的视野消失了。
迷糊豆走了半天，就像有无数只手拉住了他，要把他留在这里。
迷糊豆大声喊道，“你们在哪
”可是他自己才能听见。
然后他被一颗很大的卷心菜绊倒了。
“好玩哦”，正在他得意忘形的时候，“哎幺”他又摔了一跤。
迷糊豆喊道：“你是谁，快出来
”卷心菜对他说：“你拿一把扇子使劲的扇我，我就出来了
”迷糊豆见远处有棵芭蕉，芭蕉叶子又宽又大，正好做扇子用。
扇哪，扇哪，奇迹出现了
卷心菜绽开了，里面蹦出个小人，他就是小人精。
迷糊豆又对那棵长着耳朵的树说起了话：“大树，你好。
”树的叶子颤抖起来，迷糊豆高兴地说道：“它听见了。
”迷糊豆的梦想是飞上天，小人精说道：“你上这棵树。
”他上了那棵长着耳朵的树，小人精也上去了，树一直在增高，很快飞上了天。
他唱起了他最爱的歌《好汉歌》：虽然没有翅膀，却可以像鸟儿一样飞翔，因为我的心儿总是在飞，飞呀，飞呀，一直飞到白云身旁……说话间他们已经来到了白云身边，可见白云是座冰山，他们在冰山累了就吃冰。
“你想不想到白云里面去
”小人精问道。
迷糊豆跳了进去，小人精也跟着跳了进去。
他们来到一片松林里，好热闹啊
有一些袋鼠不能从白云上跳下去，其他的都能，迷糊豆帮助袋鼠能让他们跳下去，把白云积在了它们的尾巴上，“他们能跳下去了
”迷糊豆说道。
小鸟要孵蛋了，小人精把蛋放在白云上，蛋就自己孵出来了。
迷糊豆知道了每当夜晚的时候，都会有偷梦的影子，小人精问道：“你想偷什么样的梦
”迷糊豆说：“是我同桌，她叫孟小姣，从小就有严重的心脏病，不能跑，不能跳，还不能大声的唱歌，只能小声的唱……”由于天快亮了，小人精得赶快行动，迷糊豆担心小人精会不会偷来梦，小人精已经背着一袋子的梦回来了说：“快带我到你同桌的家里去，小人精把一袋子的梦放进了放入孟小姣的耳朵里并说：祝你梦想成真
”天已经亮了，小人精说：“我们就在这里分手吧
”小人精给迷糊豆指出一条路--大树的洞，因为迷糊豆要上学所以他不能再飘起来了。
迷糊豆是从一个树洞里出来的，他看见了孟小姣，她是多麽的自然啊，孟小姣梦想成真，心脏病好了，这是一个藏在迷糊豆心理的秘密。
上课铃响了，迷糊豆飞快的向教室跑去……我的感悟：在这篇童话里，迷糊豆和小人精认识了，小人精觉得迷糊豆是个“真正的小孩子”，因为他具有小孩子所应该具有的自由、快乐、友善和好玩的天性。
迷糊豆所有美好的梦想与心愿，都得到了小人精的鼓励和肯定，并且因为有了小人精的帮助而变成了现实，包括在黑夜里去“偷一个健康的梦”送给那个患了心脏病的小女生——孟小姣。
《踮脚张望的时光》读后感
[《踮脚张望的时光》读后感]“在破蛹而出前的黑暗里，伸出手，我把跳跃在掌心的阳光给你，《踮脚张望的时光》读后感。
”简介：在单亲家庭长大的林晓路，看似很无厘头，经常沉迷在自己的幻想世界中，内心却十分敏感自卑。
成绩不好但热爱画画的她，念了职业美术学校，虽然不被老师、同学重视，可因为一场盲目的暗恋和一个坏女孩，改变了她未来的道路。
不知不觉中，林晓路从一个不知道未来是什么样子、惶恐害怕的孩子，成长为一个实现了自己梦想的年轻……每次看这本书的时候，心中都会有一股莫名的力量推我前进。
林晓璐，也许是一放在大海里就会被淹没掉的卑微角色，但是不可否认，她的内心世界是如此地丰富。
即使生活给她的并不是美好，但她依旧单纯的活着，用最真诚的心去打量这个世界，会因为别人的喜悦而喜悦，也会为别人的悲伤而祈祷。
不是每个人都可以做到“IAM THE KING OF THEWORLD”，但是我们都可以以积极的态度去看这个世界，接受并吞噬悲伤，然后努力地生活着，读后感《《踮脚张望的时光》读后感》。
还有最让我感慨的就是大叔和小曼这一对。
他们深爱彼此，但又因为理想与现实的差别，彼此不能为彼此改变而不能呆在一起。
有时，许多事情不是我们天真的去想就可以做到，而当付出一切做到了，回头，发现早就失去原来的意味……以下是书中一些精彩的话：这个年纪的我们，根本不须畏惧有什么会失去，抬起头骄傲的活下去就可以。
因为最想要的那个得不到，就看不到自己拥有的一切了，因为最想要的那个得不到，就觉得自己一无所有了。
那时侯的我们以为高考就是人生中最重要的事情，不久就会明白，有很多事比高考复杂的多，生活路口的每一个决定，都是比最难的考试题目还让人捉摸不定的选择题。
世界大生命长,风光太灿烂，生活太琐碎平凡，还有广阔的天地呢，不能为了一个人就被困在生活的泥潭。
假如不能相濡以沫，也不能相忘于江湖呢
广阔的天地，只是一个更大的泥潭罢了。
我们都曾经孤独地坐在自己的世界里，等待一个属于我们的奇迹。
有一天你将破蛹而出，成长得比人们期待的还要美丽，但这个过程会很痛，会很辛苦，有时候还会觉得灰心。
面对着汹涌而来的现实世界觉得自己渺小无力。
但这，也是生命的一部分。
长大的其中一个标志就是开始理解自己曾经憎恨的人的痛苦。
生活里总是有人莫名其妙就走失了，他们存在在那里的时候显得理所当然，但丢失之后，空白就格外耀眼。
未来怎么样，我们谁也不知道。
能掌握的只有眼前这一小片时光。
〔《踮脚张望的时光》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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