《收集声音的树》的读后感
收集声音的树 童话故事小女孩站在树下，仰望着一树繁花。
树上的花很奇怪，一棵树上，花朵杂色纷呈，红的、黄的、粉的、紫的……热热闹闹挤满了枝头。
风一吹，便有香气抖落下来，再飘散开去……在女孩头顶，树俯视着那双清澈的眼。
女孩的眼很亮，像天上的星星。
她的嗓音也该很美吧?树想着，心中泛起的欣喜让它快活地抖了抖满树的花。
树喜欢收集声音，确切地说，是喜欢拿走声音。
鸟儿的声音、松鼠的声音、狗的声音……它都拿到过，放在心里，然后再抽芽开花，每一朵花蕊里都盛放着一种声音。
只要树愿意，抖一抖，就能飘过一串清脆的鸟鸣，或是一段洪亮的合唱。
毫无疑问，被树拿走了声音的鸟儿、松鼠、狗……无一例外都变成了哑巴。
说起来，是有些残酷，可树却没有一丝愧意。
因为它曾是女巫的一只猫，专为女巫演奏音乐。
只是有一次，猫演奏的曲子单调枯燥，竟让女巫昏昏欲睡，害她错过了一场重要的舞会。
于是，它成了一棵树，只有集齐1000种声音才能重新成为一只猫，哪怕是999种也不行。
它渴望自己再变成猫，所以，树努力收集着声音，很快就要集齐1000种了。
如果树下的小女孩发出一丁点声音，树一定会毫不迟疑地把她的声音收到自己心里，再绽放成一朵艳丽的花。
风一吹，花的香气便会抖落下来，飘荡开去……女孩望着树，把嘴抿得紧紧的。
是这棵树，就是这棵树，它会拿走它想要的声音!一只曾经从树旁飞过的鸟儿，告诉了女孩这棵树的秘密。
那只惊魂未定的鸟儿说，幸亏它当时衔着一条给宝宝们的毛毛虫，否则，后果不堪设想。
它曾亲眼目睹树拿走山鸡声音的全过程，真是太可怕啦。
那棵树收集声音的速度非常快，猛一甩长长的树枝，在山鸡的头上盘成一个漂亮的结，半分钟之后再不慌不忙地抽回去，像什么也没发生过。
可怜的山鸡只唱了半首曲子，就被树吸走了清脆的嗓音，再也吐不出半个音符。
“千万别到那棵树跟前去，如果你不小心遇上了它，一定要闭紧你的嘴，不要发出任何声音。
”鸟儿说。
女孩把鸟儿的话搁在心里。
不过，那棵有魔力的树却像发出千万种声音在召唤她一样。
终于有一天，她出发了，去找那棵枝头开满五颜六色花朵的树。
尽管有一千种理由让她不要去冒险，可她却只为一个理由踏上了冒险的路。
远远地，女孩望见了那棵树，它那开满鲜花的树冠实在太耀眼了!虽然还有一些距离，可女孩有些害怕，心扑通扑通跳个不停。
是往前走还是返回去?女孩停下了，远远地望着树。
是不是真的像鸟儿说的那样，只要不出声，树就不会收走她的声音呢?既然它是一棵有魔力的树，会不会想尽办法吸走声音呢?比如，突然从泥土里走出来，用树根踢我的腿，让我发出惊叫声;或者伸出树枝挠我痒痒，让我发出笑声;要不就念上一段咒语，让我不知不觉地说出话来……记得妈妈曾告诉过她：在感到害怕时，深吸一口气，就会让人感觉好一些。
女孩深深地吸了一口气，花的香气充满了她的身体。
女孩鼓起勇气，一步步向树靠近。
不知道这棵树里，会不会有她想要的东西?树撩开密密的树叶，让耀眼的阳光透下来。
树是故意的，让阳光晃得女孩睁不开眼睛，她会不会惊呼一声?女孩没有说话，她只是轻轻摩挲着树干。
不知道为什么，树的心里，遥远而模糊的记忆涌了出来。
它突然忆起，在它成为女巫的一只猫之前，是老奶奶家的一只猫。
那个时候，空气里偶尔会飘起鱼干诱人的香气，老奶奶常把它搂在怀里，轻轻抚摸它，猫很享受这种痒酥酥的感觉。
直到有一天，女巫看中了它，将它带进了女巫的城堡，让它过上了不一样的生活，也悄悄抹掉了它从前的记忆。
不过，树的心只是轻轻一颤，它还没有蠢到放弃再次当猫的地步。
小女孩的声音，它收定了!女孩没有说话，但树会有办法。
树轻轻地摇着头上的花朵，每一朵花蕊里，都盛满一种声音，树选择了它喜欢的一些。
相信这些，都是有魔力的声音。
一串黄鹂的歌声会让女孩赞叹吗?一阵马儿的嘶鸣会让女孩惊叫吗?一片花开的声音会让女孩入迷吗?哦，好像都没有什么用呢。
树没有放弃，她又找出藏在一朵粉红色花朵里的一个女人的声音，用那个慈祥中略带疲惫的声音轻哼一支催眠曲，是不是刚刚好呢?树抖开了那朵粉色花，歌声慢悠悠地飘了出来：月儿弯弯，挂上树梢。
树梢摇摇，宝宝睡觉……“是妈妈的声音!”女孩惊叫起来!是的，那是妈妈的声音，她的妈妈在几年前莫名其妙成了哑巴，又在前不久因为地震被压在了倒塌的墙下。
“我终于找到了!”女孩的泪一下子涌了出来，她的冒险有了完美的结局，然而，她兴奋得忘记了鸟儿的叮咛。
此时她已顾不了其他。
她的心曾被思念密密包裹着，现在，她觉得自己终于跟妈妈在一起了，哪怕只是听到了妈妈的声音!树毫不迟疑地把树梢甩下来，在女孩的头上盘了一个漂亮的结。
它不会放过变回猫的机会，不会!“谢谢你，树，让我听到了妈妈的声音。
我好喜欢你……”女孩搂着树，把脸贴在树干上，喃喃地说。
这是世界上最美丽的声音……树的心里像是有什么东西微微地荡漾开来，它慢慢地、慢慢地收回了那根已经甩下来的树枝。
树当然知道，它缩回树枝意味着什么。
那满树的花朵，纷纷扬扬落了一地，除了那朵粉红色的花。
因为这朵花里藏着的声音，已经找不到它的主人。
那么，就这样吧!用女孩妈妈的声音为女孩唱歌，一遍又一遍。
也听女孩轻轻地说“树，我好喜欢你”，一遍又一遍。
《收集声音的树》读后感
也许你曾经也是一个像鼹吉一样的小孩子。
拥有了一片天地就兴奋满足快乐的以为自己拥有了整个世界。
为一个梦，一个只有在孩子眼中才会闪闪发光的梦努力奋斗坚持着。
可是一直到了多年后，你长大了。
你也不再是一个孩子的时候，觉得自己已经变的强大，无所不能的时候，你忘记了自己的梦。
你像所有大人一样，忘记了做孩童时的快乐与梦想，做孩子时的坚持。
变的贪心，变的冷漠，生活变的平淡。
有时候会觉得这才只是一个梦，不知道生活是为了什么。
有时候还会觉得自己成年的时光里，失去了什么一样。
你是否还常常会用手指搭成一扇窗户，以为透过那个用手搭建的窗户就会看到你思念的人。
在新的跳绳的绳子上只滴那么一小滴药水，跳到五十下，就看见了夕阳之国。
七十下就去了夕阳之国。
八十几下就看见了骆驼的影子。
┅这是你的梦吗?是否你曾经也梦过，或者现在还一直梦着?你是否还会为了花椒娃娃而忧伤，为了海龟的死去而难过呢?
收集声音的树读后感
课堂上，有学生问，一个人怎样才能创造人生的奇迹呢
老师指着窗外的一棵大树说，那是一粒种子。
明明是一棵大树，怎么是一粒种子呢
学生想。
怎么不是一粒种子呢
这棵大树，就是一粒种子成长而来的，就是一粒种子所创造的奇迹，其实，每一棵大树，它的前身，都曾是一粒种子，一粒微不足道的种子。
老师说。
说到这里，老师把话题一转，说，每一棵大树都曾是一粒种子，但不是每一粒种子都能长成大树，一粒种子怎样才能长成大树呢
一个人怎样才能创造人生的奇迹呢
老师说，一粒种子长成大树，不是从天上长出来的，而是从地里长出来的，所以，一个人要创造人生的奇迹，不能空中楼阁，而要脚踏实地。
老师说，一粒种子长成大树，是从冒出地面的一点芽苞开始的，所以，一个人要创造人生的奇迹，哪怕是一星一点的希望也不能放弃。
老师说，一粒种子长成大树，不是一天就长成的，所以，一个人要创造人生的奇迹，就别指望一蹴而就。
老师说，一粒种子长成大树，是因为每天都在长高一点点，所以，一个人要创造人生的奇迹，每天都要有新的长进。
老师说，一粒种子长成大树，既享受着阳光的沐浴，也承受着风暴的袭击，所以，成全我们人生奇迹的，不全来自阳光的爱抚，还有那痛击我们的风暴。
小学生50字的读后感 我要10篇
1.朱自清散文《春》读后感 春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。
春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。
春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。
作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。
因为春有一种令人向往的生机。
在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。
2.读《窗边的小豆豆》有感 《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。
“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗
”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。
“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。
在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生…… 总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
3.《童年》读后感 每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗
不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。
高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理： 高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。
在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=
”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。
从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。
” 4.《小王子》读后感 《小王子》所讲述的故事既美丽又伤感：飞行员“我”因为飞机出了故障，被迫降落在远离人烟的撒哈拉沙漠上，这时一个迷人而神秘的小男孩出现了，执拗地请“我”给他画一只绵羊。
他就是小王子，纯洁，忧郁，来自太阳系中某个不为人知的小行星，爱提问题，对别人的问题却从不作答。
在攀谈中小王子的秘密逐渐揭开了，他是因为与他的美丽、骄傲的玫瑰发生了感情纠葛才负气出走的。
他在各星球中间漫游，分别造访了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家的星球，最后降临到地球上，试图找到纾解孤独和痛苦的良方。
在《小王子》中，我学会了一种责任，叫做“驯养”。
当狐狸向小王子描述他的心声时说：“如果你驯养我，那我的生命就会充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人不一样。
其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴。
你看到那边的麦田了吗你有一头金色的头发，金黄色的麦子会让我想起你，我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音”可是最后，小王子还是离开了狐狸，他说：“那你还是什么也没得到吧”“不，至少我还拥有麦子的颜色” 我们在得到的同时都会失去，可是当我们同一些事物“建立某种关系”后，得到与失去都已变得不再重要。
重要的是，以一种平和的心态去对待，无论结局是喜是悲，至少我们还拥有麦子的颜色。
5.查理与巧克力工厂读后感 故事大概是讲:威力`旺卡是世界上最伟大的巧克力发明家。
他发明了很多神奇的巧克力和糖果。
查理是个穷苦人家的孩子，他每年只能得到一块巧克力。
查理每天晚上都会去听约瑟夫爷爷讲旺卡工厂的神奇和奥秘。
他特别希望能到工厂里参观。
一天，旺卡先生发出了通知：我已把五张金奖券放进了五块普通的巧克力里面。
找到这些金奖券的那五位小朋友将由我本人带领参观工厂。
在只剩一张金奖券时，查理无意中找到了。
在参观的过程中，查理很乖，其他的小朋友一会儿摸摸这，一会儿摸摸那。
所以旺卡先生很喜欢查理。
参观完，旺卡先生竟把工厂送给了查理。
大家都吃了一惊，旺卡先生说他老了，快没有能力经营工厂了。
所以要把工厂送给最喜欢的一位小朋友。
《查理和巧克力工厂》这本书以科幻的方式告诉了我们在这个世界上有着许多奇特的地方
也有着许多不可思议的人
我们要怀着一种希望去发现他们
也告诉了我们做人要善良，不能太贪婪了否则会有与你期望中相反的结果
6.《假如给我三天光明》读后感 海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。
”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。
” 这三天对于海伦凯勒真的是奢望。
而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
” 的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值
7.牧羊少年奇幻之旅 一个名叫圣地亚哥的男孩,一次奇幻的旅行． 一个哥哥强烈推荐的书，一直都没好好看，之前放在包包里，在给学生做完辅导后，我会拿出来翻上几页.... 《牧羊少年奇幻之旅》的英文原名是「O Alquimista」也就是炼金术士的意思。
《牧羊少年奇幻之旅》是描述一位西班牙的牧羊人追寻梦想的故事。
他和我们大家一样，都有自己的天命，都有自己最想做的事。
在旅途中，他遇到了许多同伴以及帮助他的人，像是老人、水晶商人、炼金术士、英国人…… 是这样一个故事吗
昨晚我一口气把这本书看完了，难得我这么爱看书... 这是一本当你在迷惘时的指南针，天命、信仰、梦想、爱心、实践，是牧童少年探险终而如愿以偿的凭籍；生活在多变复杂的社会，很多时候我们忘了倾听自己内在的声音，而更多时候，我们听见了自已心里的声音，但却没有勇气去相信它、接受它；这本书鼓舞、增强人们探往自我内心的勇气，就像书中不断强调“当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成”。
“在生命的重要时刻，我们却对发生在自己身上的事物无能为力，只能听天由—这就是世界上最大的谎言。
” 在一个人的一生中，一定会拥有过无数个梦想，但这些梦想是否成真，就要靠自已怎么把这些梦想变成理想、目标，进一步的实现它们，在追寻梦想的过程中一定会碰到许多的障碍，我们应该要试着把阻力变成助力，不要只是把梦想当作白日梦，不要让梦想永远只是个梦想，要努力去实现它，这才是人生。
我的人生，上学整整18年，不多也不少，还在人已定性的时候去整了牙，人家说这叫时髦，痛苦的时髦～
不想说什么，年龄越大整这个越痛，每次的复诊，回来后我都痛的说不出话... 昨天，我见了两个医生，差点被他们说哭... 假如你能总是把握着现在，那你就会成为一个幸福的人． 8.《暮光之城》读后感 当一个人类对吸血鬼说“我要和你永远在一起”。
这样的爱情早已超越了人世的情愫~没有现实，没有伤害，没有一切凡事的纷扰。
一个只吃动物血完好控制自己的吸血贵家族，竟然会为了爱情要大开杀戒~ 为什么这么完美的爱情连不同物种的生物都可以美化的催人泪下
偏偏凡事中却丑陋无比，甚至是伤害至极~ 以为的科幻片最后变成了爱情片。
没有限制级的镜头，没有山盟海誓的对话。
往往一个深情的眼神就足以打动任何人~ 不光光是演员卓越的表现带领我入戏，更是因为我羡慕这样的爱情~这才叫爱情。
致生致死的爱情。
或许只是一个来生，或许最后人永远是人，吸血鬼永远是吸血鬼一样
“你现在是我的命”彻底征服在这句话上~ 眼泪是无忌惮的挥洒在脸上，不知道是我羡慕的哭泣，还是因为曾经这样的话也出现在我的生命中，现在却早已截然停止了呢
男主角那样深情的眼神，没有一丝的掺假。
再简单的不过的一句话，却是每个女孩子这辈子最想从心爱的人嘴巴里说出的一句话。
曾经的曾经，我也曾拥有过。
只不过那样的曾经早已灰飞烟灭，荡然无存~ 永远有多远呢
一个是生老病死的人类，一个是活了上千年都不会老去的吸血鬼。
却能爱的这么执着，第一次男主角带女主角爬树，一起飞，甚至是介绍她认识他家庭成员。
就像有些人说的，有些爱注定华丽，有些爱注定卑微
17岁的爱情故事。
高中时代的纯情往事~或许永远会牵扯着内心深处最最柔软的悸动~爱的没有伤害，爱的毫无保留，爱的至于只有责任，爱的不得不发狂
原以为我早已不知道什么是爱了` 很少哭了，不再是有或无的找依靠了~我以为自己一个人可以。
以为不会再羡慕谁。
可是这个电影明明就是童话故事，为什么偏偏击败了我坚固已久的心呢
是不是因为最近想太多了，我又装做一副无所谓的样子，明明很难过我却装坚强~ 或许谁都不懂谁，爱情谈何容易吖~ 爱是没有国界的。
更没有空间之别。
或许我在等爱，等那个可以深情真挚的告诉我“我是他的命”的人出现。
狠狠地被呵护疼爱着，我还会再一次执迷不悟的爱着
不是我不想拥有爱，只是我要我的爱 爱的纯粹 爱的毫无保留~ 9.读《卖火柴的小女孩》有感 今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，它深深地感动着我的心，买火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我：我多幸福。
在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。
我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
10.《爱的故事》读后感《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和谐、感恩带来快乐。
在每个主题里，每一个故事都是那么的感人，从字里行间，我感受到了母爱是多么伟大，就象一杯甜甜的奶茶，带给我们温馨；父爱是多么的深沉，让我们学会坚强；师爱是多么的真诚，让我们快乐的学习；博爱是多么的宽广，让我们感受到生活在一个爱的世界；自然是多么的神奇，让人类与动植物和谐相处；感恩就象一缕阳光，让我们内心时刻充满感激之情，感受到生活是多么的快乐
寒假六年级七篇周记2篇读后感
生活，是什么味道
有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，留下了许多难忘的回忆，就像麻辣烫，辣得直流眼泪但又有一种火劲儿…… 在我们这一代中学生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生活成了白开水，清淡无味，没有一点口感。
难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗
不，学习固然重要，但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来。
不错，美好的未来是需要丰富知识去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。
学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。
我会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。
总之，我不愿成为所谓的“高分低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰
在我看来，生活应该是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。
朋友们，别忘了给生活加点糖哦
作者：星越幻2006-5-21 13:22 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 回复：发作文来了，有好多篇哦````要的人就进来吧，记得回帖 划过心空的流星 花季中的少男少女们，心中都有一段属于自己的初恋故事。
每当提起时，有人说它是苦涩的，也有人说它是快乐的，幸福的…… 初恋是什么
有人说，是夏天潺潺溪流，三伏天多热，也想划船；是冬寒艳梅，再大的雪，再滑的路，摔个跟头，也还有笑脸。
有人说，是春风带沙，柳絮偏偏往身上沾；是夏日炎炎，40来度的热和心烦；是冬雪寒心，曾几何时的你分明已经走远，却总在眼前。
而我的初恋，我的回忆，只能在夜深人静时跟随记忆，才能接近。
虽然现在的他杳无音讯，我却时时把他想起，想念他的好，他的坏，他那永远让人忘不掉的眼神。
也许，他早已忘记了我的存在，也许他也不愿记起那段曾经看似快乐的回忆，也许他已经有了值得珍惜的现在，而我，只是他忘却了的“过去”…… 有人说：“时间是治疗心灵创伤的最好良药。
”我试着让时间彻底冲掉对你的那段记忆。
于是，我发奋地学习，让自己不停下来，让自己没有空余的时间去想你。
但我没能努力让自己去忘，没能让自己尽力不去想那些和照片一样静止的昔日，那段和日记一起收藏的往事。
每当一人独处时，总会想起你，还时时害怕不经意地听见你的消息。
那时离中考只有一个多月了，而就在那极矛盾的时候，却收到了你的来信。
你没有在信封上写来信人地址和姓名，只有“无印良品”四个字。
我意识到那是你，心里有一种强烈的直觉，那一定是你；忐忑地拆开信，内容至今还记得，你说你很想见到我，叫我和你联系。
握着这封信，我迟疑了，我该和你联系吗
会耽误考试吗
但我还是怀着无数个问号给你打了电话。
电话中你的声音成熟多了，也陌生了许多；你邀我星期六见面，我没有拒绝。
做梦也没有想到，会有今天的此情此景，我穿着白色T恤，你穿着黑色T恤，肩并肩地漫步在街道。
我们走得很近，却明显能感觉到我们的距离；你样子没多大变化，却明显能感觉到对你的陌生；你说话的语气还是那么熟悉，却明显能感觉到我们言语中的小心翼翼。
作者：co117 2009-7-26 22:05 回复此发言 4 回复：五年级周记8篇 我们没有更多的共同话题，只有选择沉默。
我们面对面地坐着，快餐店里一对对情侣的幸福甜蜜，更显出我们的生硬。
“你好象变了很多。
”一句似乎很多余的话从我口中蹦出。
“是吗
不觉得，只是头发剪短了。
”一点也不好笑的打趣，而我只有应和地笑了笑。
寂寞重新弥合，过了许久，你提出离开，似乎你也感觉到了什么。
一路上，我们一句话也没说。
本走在一起的我们，被人群冲散，你站在街的对面，我望着你，很想靠近你，却一次次被人群拉开。
那种隔着很远很远的陌生的感觉，当我们肩并肩时就有了，此时已从头裹到脚，走也走不出去。
分手时，你对我说：“路上小心点儿。
”我依然能感觉到你对我还很关心，但又似乎被我的冷漠吓着了。
所以，从此我们又失去了联系。
燥热的黄昏开始落雨，行人匆匆。
想像过上千次万次的再次相见，竟是这样的，这么简单，这么意外。
慢慢走在雨中，泪水终于随着雨水滚落下来。
我从不曾走近他，始终隔着雨望，思念在幻想的土壤里存活，一旦从幻想走到现实中，也许思念也不再存活。
美丽的东西总是短暂而凄婉。
初恋，是一颗划过心空的流星，短暂而瑰丽，空前绝后，无与伦比，那一刹那的辉煌，足够用一生去追忆。
春天中的最美 寒冷的严冬过去了，春天迈着轻盈的步伐来临了。
一时间，茫茫的白雪、厚厚的冰块不见了，寒冷刺骨的北风也不见了，随之而来的是一片生机勃勃的景象。
小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，随即各种各样的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的苏醒过来，互相问好、说笑，好不热闹。
这不，精力旺盛的它们决定开一场辩论会，讨论谁是春天中的最美。
小草首先发言：“照理来说，我是春天中的最美。
你们看我，是多么的嫩绿，多么的有生机啊
我的这身绿装，你们谁人能比呀
” “哎，话可不能这么说啊
虽然你嫩绿，但你弱不禁风，一吹就倒，根本不能与我的苍劲挺拔相比，更不能与我的成熟的绿色相比
所以我说，我才是春天中的最美
”青松挺了挺腰板，神气的说。
“算了吧，你们那也叫美
”迎春花高傲的说，“看我这黄色的小花朵，是多么的招人喜爱啊
人们都说我是象征春天来临的吉祥物。
就我这美丽娇小的模样，才最应该是春天中的最美
” 小河这时也跑来凑热闹：“虽然我的外表没有你们那么好看，但我是有内在美的
是我的内在美让冰雪融化了。
我这欢快活泼的样子，是很美的，所以我才应该是春天中的最美
”小河不服气的说。
路边不知名的小野花竟也跑过来凑热闹：“尽管我没有名字，但我五颜六色，行路的人都喜欢采摘我戴在头上，这就足以证明我比你们中间任何一个都美丽
所以说，我才是春天中的最美
” “不对，是我
我最漂亮
”“不是，是我
我有内在美，你有吗
”“内在美管什么用
我有漂亮的黄衣裳，你有吗
”“不对，是我
”“是我
”他们就这样你一言我一语的争吵不休。
广阔的天空听到了他们的争吵，也来凑热闹：“我是多么的广阔，多么的蔚蓝啊
我才是春天中的最美
” 得，又来了个自大的，大家都不服，自然又是争吵不休……直到有一天，一个孩子来到这儿游玩，赞叹道：“啊，这儿多美呀，有花、有草、有小河，还有蓝天白云，这幅景象真是春天中的最美啊
” 是啊，春天中的最美，不是单一的花、草、树、木、河，而是由它们共同构成的，那是一幅美丽无比的图画
作者：星越幻2006-5-21 13:23 回复此发言 作者：co117 2009-7-26 22:05 回复此发言 5 回复：五年级周记8篇 -------------------------------------------------------------------------------- 3 回复：发作文来了，有好多篇哦````要的人就进来吧，记得回帖 明天就是中考 寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。
有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。
”可我还想加一句：“极其无奈。
” 三年考卷应过万，三年辛苦该过千。
可心底里总不十分踏实。
初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。
忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。
心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷 着：“孙子才考重点中学呢
”可偏偏还得干孙子才做的事。
老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧
”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。
老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。
“好好考吧
”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。
”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。
敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。
当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间
”我无语，默默地道了句：“Thank you!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢
我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢
后记 粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，Nike在忠实大地记录时间…… 成长.右手 啡杯里冒着一圈圈的热气圈，但咖啡杯里装着的却不是咖啡，而是有着同样温度的带着微苦味道的中药
好几年来，我一直喝一种药。
医生说我必须坚持
于是，我没有再说什么，只是很乖违地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水
味道——微苦
我喜欢喝药的时候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一种很深邃的黑暗中
然后端起咖啡杯，一饮而尽
——多年来，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因为它承载了太多不必要的负担。
我用右手画画，虽然我一腔热诚，虽然努力尝试，但结果，一张张扭曲的怪异画卷开始不断让自己恶心，我丢掉画笔，逃离即将对我永远关闭的艺术殿堂
右手，我的右手，第一次死去
只留下一段辛酸的回忆
然后，右手笔尖里滚出的一个个方块字，也同样扭曲，同样丑陋，我开始怀疑这不是一个女生的右手
我拒绝写字，我不想侮辱我聪明的祖先
接着，有了以下一幕： 小学三年纪的课堂上，老师当着全班同学的面，大声宣布由于我连续一星期未交小字练习作业而罚抄全册汉字的决定
那一刻，小小的我蜷缩在墙角，我不停地看着自己的右手
不停地问：“你为什么这样不争气
”更让我难过的是，这一次，我将愧对祖先，因为在我的右手里，将诞生一本写满“丑陋”的我也不认识的“方块字”
作者：co117 2009-7-26 22:05 回复此发言 6 回复：五年级周记8篇 我的右手——我的心痛
因为太多太多，我必须用我的右手写字
我用我的右手翻书，我用右手打球，但我决不会用右手端起苦苦的药水，往自己的胃里灌
因为：苦·苦=苦2…… 后来，终于有一次，我发现右手的光环
我能用它写出一篇篇我喜欢的文章，我微笑，回忆那个端咖啡杯的动作，我的眼角慢慢地浸出了眼泪，一种晶莹的闪动
——因为成长，因为自己的右手
作者：星越幻2006-5-21 13:25 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 4 回复：发作文来了，有好多篇哦````要的人就进来吧，记得回帖 做事莫忘动脑筋 “唉，这个鬼铅球，怎么老也扔不远
”我气急败坏地把它摔在了地上。
眼看就到中考体育加试的日子了，可我的铅球成绩连及格都不到。
不是我练得不勤，每天放了学我都要扔会儿砖头才回家：不是我力气太小，我一口气能做15个俯卧撑；不是我个子太矮，女生的早操队位我排倒数第三个。
那是什么原因呢
我把求援的手伸向了爸爸。
“你呀，干什么都不动脑筋。
问题是出在动作上。
你每次推铅球时都是在扔，而不是在推，这怎么能投得远呢
推是腰腹一齐用力，借助转身挺胸的爆发力把球送出去的。
看，就是这样。
”爸爸边说边做着示范，“而扔只是凭胳膊的劲，显然那力量就远不如推的大了。
”我拍了拍脑门，一下子恍然大悟，原来体育并不是有把子傻力气就行的，也需要动脑筋，用巧劲
心有灵犀一点通。
我边看边琢磨，很快就使铅球成绩有了大幅度提高。
不仅体育锻炼，通过日常生活中的许多小事，我越来越感受到动脑筋的好处。
于是，我悟出了这样一个道理：要想做好每一件事，都需要动脑筋，一味蛮干只能达到事倍功半的效果。
不是吗
有的同学拿到作文题想也没想，上来就写，写到最后方觉跑了题，结果又得划了重写，而有的同学却先对着题目思考几分钟，列个提纲，然后再动笔，这样便可感觉脉络清晰，胸有成竹，提起笔来便可一气呵成。
有的人见街上人们争相抢购鸡蛋，便也跑去大买特买，结果家里成了鸡蛋仓库，天气一热吃不了，只好任其发臭，长霉。
有的工厂见时下冰箱走俏，便紧跟潮流大批量生产，结果市场达到了饱和，工厂只能亏损，倒闭。
看，如果我们写作文时都能向后一位那样打好腹稿；如果那抢购鸡蛋者先考虑一下家里是否需要那么多蛋；如果那家工厂能先动脑筋分析一下行情，多收集一些市场信息，进行一下预测，而不是随大流盲目生产；那么在我们的学习、生活、事业上将减少多少遗憾与不应有的损失啊
正因为高斯面对从1加到100的巨大算式没有埋头傻算，他才找到了解题捷径；正因为我们的党和国家领导人在决策关头冷静理智的分析了中国的国情，我们才能找到建设有中国特色的社会主义这条真正属于并适合中国的道路。
桩桩件件事实有力地证明：我们在做任何事的时候都应该动脑筋想一想怎么做和怎么做更好。
所谓“三思而后行”正是这个道理。
动脑筋是打开成功之门的一把金钥匙，有了它，我们在成功的道路上方可前进得更稳、更快。
人常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
而我认为：只有在“勤”与“苦”的基础上加一份动脑，我们在通往书山的条条道路中才可找到最省力的一条，我们漂泊于学海中的小舟，才可扬起风帆，破浪前进。
好了，那就让我们以后在做每一件事的时候都动脑筋 作者：星越幻2006-5-21 13:25 回复此发言 作者：co117 2009-7-26 22:05 回复此发言 7 回复：五年级周记8篇 -------------------------------------------------------------------------------- 5 回复：发作文来了，有好多篇哦````要的人就进来吧，记得回帖 学会爱 爱，是人类最美好的字眼，它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒……可爱，可爱它究竟在哪儿呢
我苦苦地寻觅着爱…… 拥挤的公共汽车上，一对头发花白的老夫妇站在走道中。
拥挤的人流涌来涌去，但老翁用自己的双手圈住了妻子，用自己瘦弱的身躯抵挡着身后人流的重压。
那是一双青筋绽出的手，臂上也不复青年时丰满的肌肉，身躯也不如青年时伟岸。
但是，他还是小心地呵护着自己的妻子，那并不健壮的臂弯里，充满了宁静和温馨，流露出浓浓的爱意。
我鼻子一酸，原来，爱意是如此的浪漫。
但这就是爱的全部吗
我思索着。
路边的小贩叫卖着，迎面走来一对父女。
才六七岁模样的女儿眼谗地望着卖糖葫芦的人。
父亲看了一眼女儿，在裤袋里掏了又掏，才摸出两张皱巴巴的五角纸币，买了一串糖葫芦。
他撕开包装纸，小心地递到了女儿手里。
奇怪的是，小女孩闻了又闻，却突然举起糖葫芦，说：“爸爸，你先吃。
”“我不爱吃。
”“我一定要你吃吗
”父亲拗不过女儿，弯腰咬了一口含在嘴里，细细地咀嚼着。
女儿这才有滋有味地吃起糖葫芦来。
父亲亲了女儿一下，黑红的脸膛露出了笑容，搀着女儿向前走去。
我怔住了，爱，原来是相互的。
一路上，还有许多类似的美丽画面出现在我眼前。
结束了一天的行程，我疲倦地走进了家花店，买了一束康乃馨，准备回家后送给父母。
让他们知道，他们的儿子深爱着他们
我，学会了爱。
是生活，教会了我怎样去爱。
哪怕是一个肯定的眼神，一杯浓浓的热咖啡，一句关心的问候，只要是发自内心的真情流露，就是弥足珍贵的宝物。
这，就是爱的真谛。
我，学会了怎样去爱。
作者：星越幻2006-5-21 13:26 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 6 回复：发作文来了，有好多篇哦````要的人就进来吧，记得回帖 在课余 上课、复习、考试；上课、复习、考试，这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。
不
在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，一片沃土。
一周紧张的学习生活过去了。
星期六的夜晚月朗星稀，风高气爽，不用说。
第二天一大早，我准会和父亲拿上钓竿，踏上征途去青浦垂钓。
当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。
深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面嵌着一颗颗珍珠般的明亮的星星，地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。
草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。
偶尔，一尾金色的鲤鱼跃出水面“扑嗵”一声，在那个被月光镀上层白银的河面上漾起了一层层涟漪，一切都是那么美好，令人赏心悦目。
我放下钓具，静静地等待。
时间一分一秒过去了，可鱼还未上钩，手却隐隐有些酸痛了。
“咦
这么轻的一根钓竿怎么拿了一会儿就会手酸呢
”我不住的想。
噢
对了
手拿着钓杆像一个杠杆，手便是个支点。
那么这个杠杆的“动力矩”一定很短吧。
瞧，杆尾离手这么近，这原来是个标准的“费力杠杆”，无怪呼拿着这么吃力
那么如果加长“动力矩”，则用力就应该小许多了吧
我不由地把手向前移了一段，果然，渔竿似乎轻了许多。
我不禁为这“小革新”而洋洋自得起来。
忽然我眼前一闪，哇
不好
浮子早沉到水里了。
快拉
快拉
可拉起来的却是个空钩。
作者：co117 2009-7-26 22:05 回复此发言 8 回复：五年级周记8篇 我重新装好饵料，用力一掷，那渔线在空中划了一道优美的弧线，“扑嗵”一声，一头扎入了水中。
过了一会儿，浮子还是一动未动。
我不住地左顾右盼起来。
“哗”的一声，爸爸猛地扬起钓竿，紧接着便是“扑扑”的扑水声，再看爸爸的钓杆，那杆梢已被拉成半个椭圆形。
“啊
爸爸钓着大鱼啦
”我忙扔下钓杆，三步并作两步的冲了过去。
果然不出所料，是条大青鱼。
我拿起“海斗”向水中一兜，“哇”这条鱼足有五斤重。
再看爸爸的鱼篓，已经半满了。
我不禁问：“爸爸，您怎么钓得这么多
”爸爸笑了笑说：“钓鱼，浮子的位置很重要，最好的是渔线入水时，有四粒浮子浮在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间相距4——5厘米。
这样，浮子在水中的浮力正好与铅弹的重量相抵，而且浮子间保持一定距离，还可以使鱼吃饵的过程一目了然。
……我学着爸爸的样子，移动了浮子。
此刻，一阵微风吹过，河面上荡起一条条波纹。
那四粒雪白的浮于在碧绿的河水中一抖一抖的，似乎在跳着轻快的芭蕾。
忽然，浮子向下一沉，我的心猛地一收，接着浮子向下沉去。
我轻轻地一提杆，一尾银色的鱼便跃出了水面，“扑”的一声落在塘边的草地上。
我上前一瞧，一条活蹦乱跳的大鲫鱼，足有半斤多重，我由衷地高兴，大声喊着：“爸爸，我也钓到了
”此刻，河边的垂柳随风轻扬，似乎在向我祝贺。
有时，“天有不测风云”，阳光全被云翳遮住，风也变得不再温柔。
每当这个时候，爸爸会手搭“凉棚”，细细观察天空。
“快走
要下大雨了
”要是爸爸这么说，我准会立即收起钓杆，拎起钓上的鱼，跟着爸爸身后一溜烟地离开河塘。
不多时，雨就会像撒豆子似地下起来。
要是爸爸观察天上后，依然悠闲地拿起钓杆，就会没事。
我也就会放下心来，又潇洒地抛出鱼线…… 每当夕阳的余晖把对边的草地染上一抹金黄，我便和爸爸一起，把渔竿当“扁担”，把装满的鱼篓悬挂在中间，一人一头悠悠晃晃地顺着田间小路踏上归途。
夕阳下，近处，碧绿的庄稼在向我点头致意；远处，农舍上方升起的炊烟在跟我挥手告别，此刻，一支儿时的歌轻轻的在我心中荡起：“我们的田野，美丽的田野……” 作者：星越幻2006-5-21 13:26 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 7 回复：发作文来了，有好多篇哦````要的人就进来吧，记得回帖 竞争，不分男女 我们这群十六七岁的少男少女共同生活在五班这个大家庭里，这里响彻了我们爽朗的笑声，浸透了我们痛苦的泪水；这里有我们奋斗拼搏的足迹，这里有男女生的竞争大战，有我们的很多很多…… 在我们班，男女生也许天生就是宿敌，男生争强好胜也罢，谁知女生个个都不是省油灯，个个胜过武则天，赛过王熙凤，还自夸曰：“欲与男生试比高。
” 女生说到做到，几次考试下来，问题我们女同胞名列前茅，男生可有点沉不住气了。
天天挑灯夜读，还采取“小人”手段——到办公室垄断老师，害得我们女生有题不能问，到办公室与老师谈判，老师竟笑嘻嘻地说：“不错，你班学风还真好。
”结果，一个个垂头丧气而归，而男生却仰天大笑，转身而去，女生个个气得咬牙捶胸，发誓不大败男生死不罢休。
考试完毕，成绩一出两方同时瞪眼，打平了，班主任却很高兴——我们班可是拿了全校第一啊
我们也挺高兴呀
时间愈长，竞争风愈烈，最近学校组织手工科技大赛，男女生便一致同意分开干。
于是男生便整天神神秘秘，今天班里少块橡皮，明天少盒粉笔，女生大惑不解，比赛前夕中午，男生站成一排，抬着一匹骏马，有点得意地迈进教室，小心地放在讲台上，站在那里，个个诡秘地望着女生：“小姐们，你们的作品呢
”班长大笑，拿起我们的作品向前，披在那匹马身上，阳光从窗外洒进来，那“今天五班为我骄傲，明天五班为我自豪”的大字闪闪发光…… 作者：co117 2009-7-26 22:05 回复此发言 9 回复：五年级周记8篇 成绩揭晓，揭晓班又是第一。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的，太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧，竞争永远是微笑的。
“往事依稀浑如梦，都随云水到心头。
”这一年里，“比”成了我们友谊的全部，全部“比”成了我们前时的发动机，促使我们从新的起点向更高处攀登…… 学会异想天开 在漫长的人生之路上，我们年轻的心要装载的很多，学会学习，学会休息，学会面对挫折，学会享受生活……但是，请别忘了年轻的我们的一堂必修课——学会异想天开。
如今，异想天开被人们过多地充斥了狂傲的味道，面对着“填鸭式”的教育方式，聆听着老师们“只许这样，不许那样”的训斥之言，异想天开几乎成了我们不可触及的禁地。
当一个新奇的想法从脑袋里蹦出，一句简单的“异想天开”就会将它绑了块大石头沉入深海之底。
难道我们只能墨守成规，只能怨天尤人，只能对那些固有的说法一味盲从
不，我们不需要一群只会点头称是的胡涂虫，我们的国家，我们的民簇，我们的建设事业需要这样的一种异想天开
谁说异想天开注定只会是异想天开
不，看看这些活生生的事例吧
亚里士多德的“地心说”被封建教会奉为不可撼动的真理，是哥白尼“异想天开”地提出“日心说”，开创了一片天文科学的新世界。
中国的“贫油论”让中国默默忍受了进口洋油的不公正待遇，是李四光“异想天开”地进行地质研究，发现了我国丰富的石油宝宝藏。
一个世纪前，“嫦娥奔月”只被当作一个“异想天开”的美丽神话，而现在，人类已能站在月球向着地球微笑。
看着今日愈发繁荣的香港澳门，又有谁还会去质疑爷爷“异想天开”而得出的“一国两制”。
在建国初，又有谁不会认为祖国有今天这样的繁荣是“异想天开”呢
然而事实上，中国已屹立于今日的世界之林，沉睡的雄狮觉醒的声音已威震四方。
异想天开不是错，我们人人都应该学会这样的一种异想天开，虽然我们的异想天开很有可能成为人们不屑一顾的茶余饭后的笑料，但难说它不会成为世界第八大奇迹 。
读书摘抄的格式
摘抄即从文刊、文件等里头选择一部分抄写下来。
例：这篇文章很好，我特地摘抄了几段。
\ 下面有篇文章，供参考小议摘抄语言的积累对于学习语文十分重要。
郭沫若先生有言：“胸藏万汇凭吞吐，笔有千均任歙张。
”如果学生积累了大量的语汇、句式、段篇，下笔时就能辞直义畅，奔弛放达，任凭吞吐。
那么，如何加强语言的积累呢
笔者认为，指导学生摘抄是一种行之有效的方法。
虽然二00一年新版教材已经注意到在每次阅读教学的“思考、练习”中有意识地安排摘抄，但是，仅仅在课堂上练习几次是远远不够的。
我们还应指导学生在课外进行摘抄，使学生养成日积月累的摘抄习惯，积硅步以至千里，积小流以成江河。
笔者在指导学生摘抄方面作了许多探索，积累了一些经验，现罗列如下以为引玉之用。
一、指导摘抄首先要充分调动学生的兴趣。
教师指导学生进行摘抄不仅要在不增加学生的课业负担的前提下进行，而且要让摘抄与抄写生字词、书面回答课后问题等课外作业区分开来，在内容、形式、时间等方面给学生一个自由广阔的空间。
让学生按自己喜欢的方式进行活动：可看书报，也可看杂志；可边读边抄，也可边抄边背；可以坐在家中的小书房慢慢品味抄写，也可以在学校挤休息时间快速阅读摘录。
看自己所想看，写自己所想写，乐而为之。
这样才能使摘抄成为学生的一种主动需要，真正促进学生的主动阅读。
二、指导摘抄要有计划性。
摘抄最好从三、四年级开始。
因为低年级阶段识字量较大，根据学生年龄特点，课外学习主要以巩固生字词为主，所以很少有其它更多时间进行阅读抄背。
而三、四年级开始，识字量逐渐减少，学生的课外学习不需要埋没在字词堆里，就可以有时间阅读、抄写、背诵。
另外，三、四年级开始，学生对字典的运用日趋熟练，也给课外阅读带来了方便。
摘抄的内容也不能完全任“天马行空”，这样对学生组织积累的语言没有好处。
最好能根据教材及教学实情进行分学期、分阶段、分类别组织，如这一月摘抄写景类，下一月摘抄写人类等，有的放矢，事半功倍。
三、指导摘抄要循序渐进。
如果摘抄从三年级到六年级持续进行，那么在摘抄的数量、内容、形式上的要求都要有所变化，保持学生的“最近发展区域”，促进学生更有效地学习。
如笔者根据本班学生情况分年级列要求如下： 年级 数量 内容 形式 三年级 30-50字 优美词句 抄写，不认识的字查字典，在旁边批注 四年级 50-100字 优美句段 五年级 100-200字 优美段篇 抄写，批注生字词，赏析优美句、段 六年级 200-300字 抄写，批注，读后感 这样，不同的阶段有不同的具体要求，即使摘抄步步落实，又不知不觉地培养了学生良好的学习习惯，如查字典，边读边想等。
四、指导摘抄要与课堂教学相结合。
摘抄作为语文课外学习的一项内容，与课堂学习不是截然分开的。
一方面它应有自身的计划与安排，另一方面它也应随时成为课堂教学的好助手，与课堂教学相得益彰。
如教学《卢沟桥的狮子》一文时，我考虑到卢沟桥的历史意义对于不大关心历史的学生来说是理解的难点。
于是，提前布置预习时，我安排学生摘抄“七七事变”的详细经过，并谈感受。
既了解了叙事的方法，又了解了课文背景，还调动了课堂情感，成为课堂教学有力的补充。
从这一方面来说，摘抄也为课堂教学承担了收集、整理信息资料的重任。
五、指导摘抄要与要求背诵相结合。
心理学家的研究告诉我们，6-13岁这一段是人一生中记忆力发展的黄金时段，一个人一旦错过了13岁以前发展记忆力的黄金时段，不能形成很多知识的、情感的、经验的丰富积累，将会给他的一生留下无法弥补的遗憾。
所以，让学生边摘抄边背诵，是让学生尽可能多的记下那些应该记住且能记住的好东西，是充分利用学生这一年龄段的记忆优势，是顺应学生的发展规律的。
而且，将摘抄的背诵下来，能使语言的积累更厚实。
当然，要让摘抄真正落实，检查是必不可少的。
但若要求摘抄天天收发批改，也无太大实效。
因为摘抄只要写在作业本上，就不会有太大错误出现。
所以平时只要有组长登记就可以了，教师可分周分月统一查看，平时抽查。
另外，背诵的检查也是一项不小的工程。
于是我采取抽查与互查相结合的方式，每节课前五分钟，随机点几人背诵，其它同桌互相背诵，既起到了交流的作用，又保证了检查的效果。
总之，指导学生进行摘抄要坚持不懈，持之以恒，使之逐步形成影响学生一生的好习惯，使每个学生好读书，勤积累，在不断的内外吸收中提高理解和应用祖国语言文字的能力。
\ 二．我给大家找的一些摘抄的材料（我自己的摘抄上的哦）\ １．段落及句子篇：\ ① 秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。
它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美，被宠爱为荣。
它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而是愿做一个闲闲的，远远的，可望而不可即的秋。
\ ②雨，该是春的使者。
记忆里的春天没有什么好天气。
雨会不知不觉的洒起来。
漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点重量。
微风拂过，变斜斜的轻扬，给悄然复苏的万物笼罩上了一层朦胧的轻纱。
雨里带来些洁净清新的气息，有些像薄荷的清香；浓郁时，竟发出泥土里的腥气，毕竟是春天啊
雨更是女性。
她在人家的伞上，屋顶上，草木的绿叶上，花瓣上，跳起了轻盈的舞蹈，重复倾诉水的柔情。
\ ③ 一弯银钩似的月亮已经嵌在街口那棵梧桐树疏疏朗朗的枝叶间，很像是那深蓝的天空含着静静的静静的笑容。
\ ⑤ 秋雨，凉凉的，随意的，任性的。
给我以无限的沉实，让我感受生命的饱满和快乐。
我喜欢秋雨，喜欢在秋雨中缓缓地走，缓缓地行。
喜欢在秋雨中生出地这份美丽地心境。
愿生命永远沉实饱满。
愿人生如我所愿。
\ ⑥ 最动人是秋林映着落日。
那酡红如醉，衬托着天边加深地暮色。
晚风带着清澈地凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽地凄楚之美，让你流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。
\ ⑦ 雾纱袅袅，竖琴声声，秋风里蕴藏着无限的诗情，落菊飘洒成七彩瀑布，一道道，一帘帘，流泻着思绪，和永不可及的梦幻。
绣球依依，若燃烧的红烛，一朵朵，一团团，开放着期待，开放着霞霓，开放着血染的乐章缮，雾里娇容。
阳光照射的时候，美丽在心里。
\ ⑧ 毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。
墨绿给人以淡泊宁静；浅绿给人以恬静轻快；嫩绿则给人以生命的畅想。
而绿的乐章给人的或许就是对生存，生活，生命的思索。
\ ⑨雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。
那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。
在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。
园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。
草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。
只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
\ ⑩雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅淅沥沥的声音。
桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。
那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。
灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。
它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。
它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。
\ 雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
\ 2.美文摘抄可以先摘抄整个文章，然后在你认为美的地方划上波浪线，然后再写上赏析也可。
\ 3.名人名言摘抄\ 4.好词摘抄等等总之，摘抄的格式是不拘一格的，只要你能有所收获，都算得上。
