示儿读后感 600-700字
宋代爱国诗人陆游曾在死前交给儿子一封遗书，读着诗人情不自禁的流露出的爱国情怀，我深受启发，并立下志愿：努力学习科学文化知识，回报祖国。
那么这首诗究竟有什么魅力让我下定如此决心呢
“死去元知万事空，但悲不见九州同。
”诗人说，人死了之后就什么都没有了。
但可悲的是没有亲眼见到自己国家的统一。
诗人在临死的时候还记挂着祖国，言语中充满了爱国的赤子之心，充满了对祖国统一的急切渴盼，他对自己将再不能够看到祖国统一感到由衷的失落和遗憾。
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”这一句写满了诗人的无奈，“儿子，等朝廷的军队统一中原的时候，别忘了上坟的时候告诉我
“诗句耐人寻味。
诗人活着看不到祖国的统一，死了也要听到国家统一的消息：“生，是国家的人；死，是国家的魂。
”短短28个字，寄托了陆游盼望祖国统一，对祖国的热爱之情。
他，明明知道，死了之后，一切都会与他断绝，可是他却念念不忘自己的祖国，为自己不能看到九州统一而感到悲伤。
他对祖国充满信心，相信南宋的军队会有收复被金军占领的失地的一天，希望在那一日，儿子会在祭祀自己之时，告诉他，让他在九泉之下，得以安息，也可以含笑九泉。
读完《示儿》，我若有所思，一个在等待死亡的人，居然还想着自己的祖国，我想：作为一个正在生存的人，我们该怎样为祖国奋斗呢
其实，只要我们珍惜时间，努力学习，成为国家的栋梁，报效祖国，为祖国奉献，最重要的是：要有一颗热爱祖国的心。
屈原有一颗爱国的心，投汩罗江而死；岳飞有一颗爱国的心，背刺“精忠报国”；黄继光有一爱国的心，拼死睹住敌人罪恶的枪眼；刘胡兰有一颗爱国的心，在敌人面前宁死不屈；周恩来有一颗爱国的心，从小立志为中华之崛起而读书……我们也要有一颗爱国的人，永远铭记为中华之强盛而读书
《闻官军收河南河北》、《示儿》 读后感 400字
《示儿》 读了陆游的这首《示儿》，我觉得他十分伟大，为国家社稷着想，看出了他热烈、真挚的爱国情怀，使我感动不已。
但我也有几分遗憾，因为陆游临终的遗愿最终还是没有达成，虽然中国最后的的确确统一了，但是统一中国的不是宋王朝，而是新兴的元帝国。
“死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
” 这首诗是陆游重病在床，生命垂危的时刻写给他儿子的临终嘱咐，也是陆游生前所作的最后一首诗，都是一首感人至深、传诵千古的名作。
它充分表达了陆游高度的爱国热忱。
临终之时，国家仍被外族侵占，战乱未平，这对忧国忧民的他来说，愿望未了，带着深深地遗憾离开人世的，内心痛苦悲伤可想而知。
全诗字字发自肺腑，感人至深。
让我们深切地感受到了诗人死也不忘祖国的情怀。
《示儿》这首诗非常感人。
如今，距陆游写出他的《示儿》虽已过去七、八百年，但诗中所表现的爱国热诚，仍然催人泪下，发人深省。
《闻官军收河南河北》 读了陆游的这首《闻官军收河南河北》。
我想：国家兴亡匹夫有责，同时我想到了收复澳门、香港失地时，全国人民都高兴。
在我快乐时，我反思：为什么我们要收复澳门、香港呢
蓟北呢
原因是当时国家贫穷落后、软弱无能，被别人欺凌。
落后就要挨打。
我现在要好好学习，用科学文化知识把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
我要把从书本上学来的知识用于实际生活中。
杜甫及妻子儿女听到收复蓟北是多么地高兴呀。
我们每个人都要积极乐观地生存，不向困难低头。
要做一个遵纪守法的合格好公民，做一个道德高尚的人。
我还体会到了每逢喜事精神爽。
把<<示儿>>改写成一个200字左右的小故事
这些读后感我不能帮你，你要自己想，真写己的感受、我教教你几方面写吧~~~~首先，与这两首诗的“邂逅”（我想应该是在课本上吧、、），比如：今天（时间），我学习了两首令我感触很深的古诗，虽说家喻户晓，但耐人寻味~~~~；然后学习的过程可要可不要，但要写这两首诗的特点，要强调爱国，比如：虽说这两首诗不是出于一位诗人之手，一喜一悲，但是，从字里行间，我能读出两位诗人都有强烈的爱国情怀……接着要具体些从这两首诗的那里体会到了诗人的爱国情怀，可以用这样的句式：从______（诗中的短语）中，我感受（体会也可）到了______（诗人的品质、心情）。
你还可以写一写其他的爱国诗，比如：读着读着，我想到了《》、《》、《》……（填诗名）。
最后，你一定要写出你的评价和对未来的期望，比如：我的眼眶湿润了，想着苏轼听到收复国土时的兴奋，想着陆游临终是的遗愿，我深深地对他们产生了敬意，同时联想到现在的生活，我真为我有一个这样的伟大的祖国而感到自豪
我一定会好好学习，将来回报养育我们的祖国
好了，剩下的你要自己想想了~~~~~~~~祝学习进步n_n·······
《示儿》的意义
当我死时才知道没有什么可挂念的，但是唯一使我遗憾的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
当大宋的军队收复中原失地的那一天，家祭的时候，要把这个好消息告诉我。
呵呵
学习赵一曼的示儿书有感
“示儿书”是赵一曼留给儿子“宁儿”的一封信，很多人尤其是母亲，在读这封信时深受触动而流泪。
这是一封充满无限深情、柔情和豪情的信，一封纸短情长、宣示无比坚定的理想信念、初心使命的信。
这封信很短其实又很长，很薄其实又很厚，很好读却又那么耐读。
最令人痛惜和痛心的是：它是一封遗书。
人是个体和类的统一。
尽管在人类历史的长河中，个体的生命、力量是有限的，但作为马克思主义者，我们的眼界应超越个体生命的长度，着眼于中华民族伟大复兴的目标，以“功成不必在我”但“功成必定有我”的境界与情怀，万众一心，凝聚起众志成城的磅礴力量接续奋斗。
作为新时代的共产党员，告慰先烈、见证和践行自己初心和使命最好的行动就是踏着先烈的血迹前进，立足自己的工作岗位，始终保持干事创业的干劲与热情，积极推进各项事业发展，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦这一新时代的长征路上做出自己的贡献。
大标题副标题爱国的绝唱一《示儿》读后感
示儿读后感 “死去元知万事空，但悲不见九州同。
”诗人说，人死了之后就什么都没有了。
但可悲的是没有亲眼见到自己国家的统一。
诗人在临死的时候还记挂着祖国，言语中充满了爱国的赤子之心，充满了对祖国统一的急切渴盼，他对自己将再不能够看到祖国统一感到由衷的失落和遗憾。
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”这一句写满了诗人的无奈，“儿子，等朝廷的军队统一中原的时候，别忘了上坟的时候告诉我!“诗句耐人寻味。
诗人活着看不到祖国的统一，死了也要听到国家统一的消息：“生，是国家的人;死，是国家的魂。
” 短短28个字，寄托了陆游盼望祖国统一，对祖国的热爱之情。
他，明明知道，死了之后，一切都会与他断绝，可是他却念念不忘自己的祖国，为自己不能看到九州统一而感到悲伤。
他对祖国充满信心，相信南宋的军队会有收复被金军占领的失地的一天，希望在那一日，儿子会在祭祀自己之时，告诉他，让他在九泉之下，得以安息，也可以含笑九泉。
读完《示儿》，我若有所思，一个在等待死亡的人，居然还想着自己的祖国，我想：作为一个正在生存的人，我们该怎样为祖国奋斗呢?其实，只要我们珍惜时间，努力学习，成为国家的栋梁，报效祖国，为祖国奉献，最重要的是：要有一颗热爱祖国的心。
屈原有一颗爱国的心，投汩罗江而死;岳飞有一颗爱国的心，背刺“精忠报国”;黄继光有一爱国的心，拼死睹住敌人罪恶的枪眼;刘胡兰有一颗爱国的心，在敌人面前宁死不屈;周恩来有一颗爱国的心，从小立志为中华之崛起而读书…… 我们也要有一颗爱国的人，永远铭记为中华之强盛而读书!
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》联系《示儿》,你体会到什么?
秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
这两首诗都可以说是陆游的代表作。
陆游生于公元1125年，写第一首诗也已经67岁了，此时中原地区沦陷于金人之手也已经六十余年了。
前两句写大好的河山，“三万里”、“五千仞”都突出河山的壮阔，可是如此大好河山的人民却只能一日日流泪，日日期盼南宋的军队收复失地，却一直不能如愿。
第二首诗比第一首更加悲壮，此时作者已经84岁，行将就木，这首诗是其对儿子的遗嘱，也反映了其毕生的夙愿，希望南宋军队收复失地的时候，在家祭的时候能告诉自己，了却自己的心愿。
两首诗有所不同，前者主要侧重于中原沦陷人民的愿望，后者更为直接，道出作者自己的心愿，可谓情至真、意至诚、感人至深。
两首诗都表现了作者渴望南宋军队收复中原的强烈心愿，表达了作者强烈的爱国情怀。
南宋腐朽不堪，偏安一隅，陆游的毕生心愿最终也没有达成，使后人唏嘘感慨不已。
（手打不容易，望采纳）
