读《山大王》有感600字
前几天，我读了《西顿野生动物故事集》这本书，让我深受感触。
它是由英国作家西顿写成的。
当时，西顿很热爱自然、乐于观察，他正是靠的这些，才写成了这本书。
世界上有许许多多的动物：有威风而凶猛的狼；有称为百兽之王的老虎；有小巧玲珑的小白兔；有狡猾的花狐狸……大自然创造了它们这些生灵，使这个世界变得更生动了。
这本书里有可怜的老英雄、号称科伦泡之王的老暴，它为了自己的爱人，失去了宝贵的生命：老暴是狼群的首领，他是狼群中最强壮的，也是最狡猾的，他是牧人最害怕的狼，他会让牧人寝食难安。
他十分挑剔，连刚出生的嫩牛也只吃最嫩的地方。
白姐是他的配偶，全身雪白，十分美丽。
一次，白姐被抓，死了。
老暴不停地嚎叫，那声音是痛苦的，是悲伤的。
当它走到一块血迹前，他明白了一切。
不久，他也被抓了。
最中，他也死了。
他与白姐埋在了一起，在天堂再次成为了伴侣。
宾狗是一只牧羊犬，西顿对他很好，小宾狗长大了，和主人一起打猎，可西顿不小心掉入了陷阱，从此不再打猎了。
宾狗因为吃了下了毒的肉，死了。
死之前，他还跑到我家门口，可我不在，他便在陪他度过童年时光的门槛边死了。
有一匹野马，是黑色的，从它那独特的墨黑鬃毛和尾巴以及那绿宝石一般晶莹剔透的眼睛中，我看出了它不同寻常的美。
但它怎样也没有逃过猎人的魔爪，它失去了自由，选择跳崖结束了生命。
黑马死得很惨烈而悲壮，这让我很敬佩他。
多么温暖的故事啊，我现在才知道动物也是和我们人类有一样的感情，一样的思想，这本书告诉我们动物和人一样的，不能小瞧的，我们要保护他们。
“人类常以文明为借口，破坏美丽的大自然，甚至肆意杀害野生动物；而我却始终想赋予它们安宁、平静的生活。
使人类停止虐待野生动物，是我最大的愿望。
”……动物和我们人类一样，都是有思想的，更有着生命的尊严
鲁智深行侠桃花庄
平顶山窃后感 时光流逝，冬去春来，已经是春暖花开节。
这天，师徒四人来到一座深山，这山道路崎岖难行，这座山就是平顶山。
山里住着两个妖怪，一个叫金角大王，一个叫银角大王，他们两个已经等唐僧很久了，专门要抓唐僧，吃唐僧肉。
他们有两个宝贝，一个是幌金绳，还有个非常厉害的兵器，叫宝葫芦，不管什么人，只要被吸进去，不个时辰就会化成血水。
妖怪用幌金绳抓了唐僧、八戒和沙僧，悟空逃了出来。
最后，悟空用了一个偷梁换柱的办法，用一个假葫芦把妖怪的真葫芦给窃走了。
人在有困难的时候，要向悟空学习，只要想办法就能解决遇到的困难。
悟空的偷梁换柱的办法，在这一章里，就是一个解决困难的好办法
米小圈上学记搞笑大王来啦读后感
在暑假里，我读了很多的课外书，其中给我印象最深的是《米小圈上学记》，这本书是“小屁孩”写的日记，在这本书里米小圈做出各种各样有趣的事…… 有一次，上美术课，老师要求同学们画萝卜，米小圈心想：“这么简单，比白菜好画多了。
”他第一个举起手来，兴高采烈地说：“老师，我画好了。
”老师看到后说：“米小圈，我让你画萝卜，你画气球干嘛
”哈哈哈…… 再有一次，米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。
“听说踩了新鞋会交上好运哦。
”不知道谁说了一句，结果他们班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一脚。
后来上体说育课时，体育老师说：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。
”全班同学都笑的前仰后合。
还有一次，他们班办“头脑风暴大赛”，老师提问米小圈：“中国最长的江是什么江
”米小圈说：“长江”。
老师又问：“那最高的山呢
”“高山”。
全班的同学笑的差点背过气去。
读了这篇文章，我觉得米小圈很搞笑，和他们班的同学相处的也很好，每天都很快乐。
以后我也要做个能给别人带去快乐的人，做个乐观的人
怪尾狐智斗喷嚏大王读后感400字
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。
要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。
在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。
在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
