人参娃娃观后感作文
从前，有一个善良的牧童，他的妈妈生病了，他为了给他妈妈治病，就管镇上有钱的大地主借钱，地主打着算盘说：“借钱可以，但你要在我家打工五十年。
”牧童答应了。
有一次，牧童上山放羊，看见了一个老爷爷，手里拿着个饭碗，衣服破破烂烂的，长着长长的胡子，他跟牧童说：“好心的孩子，你能不能给我点吃的呀
”牧童就把自己吃的两个饼全给了老爷爷。
老爷爷狼吞虎咽地吃了起，显然已经好几天没有吃饭了。
吃完饭后，老爷爷说：“谢谢你，好孩子
”牧童说：“老爷爷，如果你有什么需要帮助的话，您可以告诉我，我一定会尽力的。
”老爷爷想了想说：“那好吧，我的脚长了好几个水泡，”老爷爷说着就把脚拿了出来，“我想让你背我回家可以吗
”牧童说：“行。
”说着就背起了老爷爷。
他走过一座桥，翻过两座山，走了好长时间，终于来到了老爷爷家。
牧童送完老爷爷又回去放羊了， 第二天，牧童去放羊，再一次遇见了老爷爷。
老爷爷这一天都没有东西吃了，善良的牧童又把自己的两个饼递给了老爷爷。
吃完饭后，牧童还像昨天那样送老爷爷回家。
第三天牧童放羊又遇见了那个老爷爷，牧童还跟上次一样送老爷爷回了家。
这回老爷爷把牧童给留下了。
老爷爷带牧童到了他自己家的后院，推开了门。
后院金光闪闪，牧童惊呆了，是人参
那老爷爷转眼间变成了一棵千年人参。
他对牧童说：“孩子，这些都是我的子孙，尽管挖吧。
”牧童一点也没有贪念，只挖了两棵小人参。
牧童用卖小人参的钱还了地主的债。
地主盘问牧童这钱是哪里来的，牧童本来不想说，可又没有办法，就把遇见人参老爷爷的事告诉了地主。
地主把自己扮成牧童的样子，给老爷爷食物，送老爷爷回家，老爷爷就把地主也领到了后院子里，让他随便挖。
地主拚命地挖了起来，把后院挖了好几个大洞。
就在地主想把好几大袋子的人参背起来的时候，院墙一下子倒了，把地主和人参一起埋上了
人参娃娃内容简介20字以上
你说的是电影吧财主胡刮皮家的童工小虎子整天挨打挨骂，夜里还要不停地挑水。
一次，他发现一个身穿红围兜的娃娃在井边玩耍，便与他成了好朋友。
娃娃看到小虎子被财主打得伤痕斑斑，为了帮他还清欠债，获得自由，便送给他一株大人参。
财主见了这棵人参，料定这小娃娃一定是人参精，逼问小虎子人参的来历，进而强迫小虎子带他去找小娃娃。
小虎子知道财主没安好心，就在当夜悄悄地去告诉小娃娃。
不料正当他见到小娃娃时，在后边偷偷跟踪的财主抓住了人参娃娃的辫子，小虎子猛扑过去咬住财主的手臂，财主一松手，人参娃娃遁入土中。
财主怒冲冲地将小虎子推到峭壁边沿，这时人参娃娃再次出现，把财主引开之后，又遁入土中。
财主掘洞找寻，突然山石震动，掉下的石块把财主埋在洞里。
请以我心目中的人参姑娘或我和人参娃娃的故事写一篇散文
小时候，奶奶常给我们讲“棒棰”人参娃娃的故事。
讲关东人如何“放山”挖人参的故事。
东北三宝之首的人参，旧时候人们把它叫“棒棰”。
进山挖参旧时候叫“放山”。
据说，人参都生长在长白山脉，有大面积红松的深山老林中。
说起放山，还有一套规矩呢。
放山时要选择进山的时间，一般每年八、九月份，是人参果成熟的时期。
上山时要选择黄道吉日，三五成群结伴而行，这主要是防止进山后迷路和防止受到野兽的侵害。
因为，人参多数生长在罕无人迹的地方，深山老林中充满了幽幻、恐惧和神秘，人多互相好有个照应。
还要带够吃半个月以上食品和挖参工具。
工具中有红线绳、青铜钱，斧锯铲刀锹叉子之类。
还要每人一根打草棒，用于找参时探路拔拉草或传递信号。
到了地方，择一住处，搭起窝棚。
摆上供品，拜敬山神和放山老祖，口称“山神爷爷慈悲发，给个棒棰好回家”。
夜宿深山老林中，不敢睡实成觉，得有一人轮流打更放哨，以防遭到野兽袭击伤害。
林海之夜，俱寂可怕，不时会传来野兽吼叫的恐怖之声。
挖参人躺在窝棚里，静耳细听、辨识着林中的鸟鸣声。
说有一种鸟，叫棒棰鸟，专在夜里鸣叫。
它喜欢吃人参果，没吃时叫声清脆，吃了时叫声嘶哑。
挖参人通过声音的识别和方向，便有希望找到人参。
因此，挖参人从来不打这种鸟。
关于棒棰鸟还有不少传说呢，从前有一个闯关东的山东小伙叫王干。
他为财主找到了棵人参，有六七两重。
财主要独吞，就害死了王干。
王干含冤死后就变成了一只山鸟，飞往于山林之中，不断地鸣叫，诉说着不幸遭遇。
据说后来王干的未婚媳妇到山林中寻找他，不断地哭喊着“王干哥哥，王干哥哥------”。
悲惨之声回响在山林中，可她哪里去找自己的心上人啊，又累又饿，倒下去之后，也变成了一只山鸟。
它们吃人参果籽，播种人参果籽。
它们的鸣叫声，成了挖参人的向导。
放山找参的时候，一般都是三人一伙，领头的居中，两人散分左右，以拨草棍相碰为界，齐头并进，进行地毯式搜索，叫“压山”。
其他人分头去找，以拨草棍击打为号，叫“掇山”。
搜索时不准说话，不准吃东西，据说是怕惊动穿红布兜兜的棒棰娃娃。
一旦发现人参后，按放山人的习俗，要马上把拨草棍立在地上，拿出红线绳来先把人参拴上。
口称“棒棰棒棰你别跑，你是穷人救命草”。
铺上块红布，做好标记。
这时找到的人才能喊“棒棰
棒棰
------”。
伙伴们听到喊声就立即围上来，问“什么货
几品叶”
大家为找到的人敬烟敬酒，表示对他的慰问。
挖参时还有讲究，先以青铜钱镇之，并伏地叩头，祷告“棒棰棒棰你别怕，不磕不碰请回家”。
然后四周掘土，宽四五尺，深五六尺，一点一点由四周往中间挖。
小心谨慎，慢慢动作，恐怕伤着须根。
因为越完好越值钱。
挖出的参，要用桦树皮放上青苔，把参轻轻地包好，防止风干断根断须。
不管挖到多少，大家都要平均分配。
只给发现人和领头人一双鞋子，表示酬劳，叫“拉露水”。
挖参人都特别团结友爱，义重情深。
据说，山参生长期特别慢，种籽发芽需要二十个月到二十二个月。
几十年或上百年才长到几钱重。
芦头上的螺纹，一圈代表一年。
山参生命力特别长，可达数千年之久。
无愧关东三宝之首。
《中国童话》的读后感
感恩作文600字1篇同学们，大家都有老师，老师对我们的恩情其实不比父母给的恩情少，我最感恩的老师是我的启蒙老师----吕老师。
我初上学时还小，离不开妈妈，妈妈一走我就开始大哭起来。
吕老师见我哭得这么伤心便给我买了许多棒棒糖，吕老师一遍给我吃一边哄我，说：“倩，别哭了，乖，妈妈要回家做饭，倩先来跟老师一起玩儿。
我听了觉得吕老师挺温柔，挺和蔼的，我就点了点头，跟着吕老师去上课。
从那一节课开始，我便觉得吕老师是个天使：吕老师上课给我们讲故事，下课陪我们一起玩儿……我们也算没辜负吕老师的期望，吕老师教出的学生都是心理素质好，学习又好的学生。
既然吕老师对我们这么好，我们也应该报答吕老师啊!今年暑假，我们准备给吕老师一个惊喜。
我们分配任务制作惊喜：由吕老师教的第一批学生中的女生共画50张画，第一批学生中的男生负责把50张画贴在墙上成一个心形，代表我们对吕老师的心。
有第二批学生中的女生做8张窗花以及20只纸鹤，第二批学生中的男生把窗花和纸鹤贴起来，第三批学生……剩下的最后一批学生布置剩下的一切琐碎事物。
分配完毕后，由我和甜甜去跟吕老师借钥匙打开我们以前上课的教室。
到教室后，我们立即按刚才的布置开始行动，一切布置完毕后我们觉得好像还少了点什么，啊，对了!还有黑板报，我们一起用心制作了一幅以感恩为题的漂亮的黑板报。
然后我和甜甜又去请老师过来，老师刚到，我们便一起唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>，吕老师一下子就被这场面所震憾了，差点儿激动的哭了出来。
我们在一起度过了一个愉快的下午。
同学们，懂得感恩吧!希望大家都有一颗感恩的心。
人参属植物有那几种
属所属科 科 分布量 世界5种；中国：3种 引种状 非引种 人参属 描述 Panax L. 人参属，五加科，约5种，分布于北美、中亚和东亚，我国有人参P. ginseng C. A Mey. 和假人参P.pseudo－ginseng Wall. 等3种，前者为一种著名的补药，产东北，亦产朝鲜，后者见于西南部和中部。
草本，有肉质的根茎，地上茎单生；叶为掌状复叶，轮生茎顶，小叶有齿；花两性或杂性异株，排成顶生、单生的伞形花序或伞形花序2至数个集生花葶顶端；萼不明显的5齿裂；花瓣5，覆瓦状排列；雄蕊5；子房下位，2－3室；花盘环状；花柱2－3裂；胚珠每室1颗，倒垂；果为一核果状的浆果。
