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让生命轻舞飞扬读后感100字

时间:2016-04-22 06:09

读了《让关爱轻舞飞扬》这篇短文最大的收获是什么

科学是美丽的读后感范文一这个月,我读了 沈致远先生的一本书,。

如果按的思想方法,科学应该和思维组合,艺术自然和人文搭配。

这也是此书最初吸引我的原因:这样的奇怪的组合促使我个对科学感冒的人细细捧读起来。

这是一本科学散文集。

与我们平时所常见的科普小品文有所不同,作者以生动的笔触,隽永、流畅的文字,穷天地之幽玄,述生命之奥秘,读来引人入胜。

我惊讶于他有把种种深奥的科学理论,阐述得浅显易懂,比喻得形象生动,深入浅出的文学功底--巧妙地从我们常见的蝉的生命周期说起,引出以前在我看来复杂直至的数论的概念。

钦佩于他广博的科学知识--量子力学、、、生物学、天文知识乃至建筑领域他无不涉猎,阐述起来驾轻就熟,娓娓道来。

作为科学家的沈致远先生同样热爱文学、喜欢创作,并很好地把科学与文学融于一炉--说数--此率绵绵无绝期;从大音希声,大象无形推论到最重要的科学线索往往不容易被发现;由朦胧诗谈到模糊数学……读完这本书我恍然明白自己是根本不可能摆脱理科的--生活中的科学无处不在,即使无志于把种种现象分析透彻,也不能连一个热水瓶都不会装吧

(装多少热水

怎样盖瓶盖

)更何况从种种现象看到本质所在也正是马克思主义哲学思想所要求的。

文、理终究并不分家啊

科学家能在种种文化思想中发现智慧的光芒以获得启迪;文人可以以理性的思考方式来提炼自己的观点、用更科学的眼光观察事物。

文理完全可以通融、也必须通融。

以一种爱不释手的心情,我读完了,我渐渐发现:其实,通融的何止是文理啊

这个世界上的真、美、情、理都和谐地融在一炉,科学、艺术、人文、思维之间根本没有什么的关系--它们是并列的、是一体的

科学家们好奇于原子核分裂时放出的力量--原子能,但也受到道德理智的约束,宁以生命为代价,拒绝把这种科学上神奇的力量作为残酷战争的工具;工业的飞速发展没有让人们忘记大自然的恩惠,爬上月光树守卫森林的少女得到广大学者的坚定支持;究竟电脑的应用利弊孰多也同样让科学家们思考良多……百川归海,文化合流。

科学求真,真中涵美;艺术唯美,美不离真。

当今我们生活在一个多元化的社会、飞速发展的时代。

我们需要以开放的心态去面对一切,以新的视野去看待一切。

科学是美丽的读后感范文二认识作者沈致远是从语文教科书上他的一篇文章开始的。

之后就去看了他的一本专辑。

我先介绍一下比较能接受的数学比较漂亮的地方。

在平时中问过许多同学,没有一个认为我们所学地数学是美的,漂亮的。

反而有相当多同学认为是枯燥的,无趣的,的确不仅他们,还有很多大人,很多科学家,很多数学家,也会认为数学,科学是无趣的,甚至是破坏美的。

原来倒挺美的,和数学搭在一块,反而不美了。

比方说,钻石是美丽的,所有年轻人的最爱,但在天文物理学家威廉斯姑娘,无非碳是女孩子的最爱。

有句话风雨过后总见彩虹,彩虹是美丽的,但科学家仅仅认为是用三棱镜分解成的7种颜色的光谱。

古代看月亮太浪漫了,月亮上黑黑的影子想象成嫦娥,玉兔,吴刚,古代人谁会想到其实是非常难看的光秃秃的土丘洼地,的美不过是0、618比值。

最早流行的痞子蔡,轻舞飞扬中:plan是这么写的:,我就能买一栋房子。

我有一千万吗

没有。

所以我仍然没有房子。

如果我有翅膀,我就能飞。

我有翅膀吗

没有。

所以我也没办法飞。

如果把整个太平洋的水倒出,也浇不熄我对你爱情的火。

整个太平洋的水全部倒得出吗

不行。

所以我并不爱你。

很浪漫,但是用数学的充要性来分析,他说的有道理吗

原命题真,是推不出否命题真的,数学用在文学上有些煞风景。

其实什么是美,它的含义更深刻,更实用。

羊大为美,同学们的人生阅历制约了审美的启蒙,所以要追求美,探索美。

正像前面的威廉斯觉得构成宇宙地碳是最美丽的。

但用光谱分析,提出了宇宙膨胀,宇宙起源大爆炸说,我想如果有幸看到大爆炸的威武雄壮瑰丽,区区彩虹不可同日而语。

但真到了月亮,阿姆斯特朗说的我的一小步,人类的一大步98年发现月球地表下大量冰水,好了,真能住到月亮上去了。

0.618就是自然规律,奇异的对称。

用数学的眼光看文学,用数学眼光看世界,是不是更应该用数学眼光看数学阿

但是这点同学们做的不够好。

在数学学习中缺乏数学的思想,那学起来当然不会轻松,不会开心,就像穿着耐克鞋游泳,戴着拳击套打乒乓。

那么美在哪里呢

两人博弈无和局,有必胜法则。

维纳斯和太阳神阿波罗雕象、埃及的金字塔、达芬·奇等艺术大师的作品、巴黎的埃菲尔铁塔、健美人体的比例……数不尽的例子都包含着黄金分割,这条神的比例 历来被奉为至高无上的审美法则,的确具有永恒的魅力。

黄金分割这一数学定理与生命 、生长发育 、健 康、疾病 、衰老和死亡等有着千丝万缕的联系,有时甚至是生命内在形式的基本规律。

遵循黄金分 割也就是获得了健康 的法宝 ,同样也是生命美的 体现。

人体符合 0.618的分割,人们会获得协调 与美的感观。

而感觉是一种心理过程和行为,必 然要以生理功能作为基础。

因此黄金分割的平衡 自然与健康有联系,或者说生命形式必须遵循黄金分割律。

音乐,美术,等艺术是用听觉,视觉来直接反映自然,数学是用数字,公式来反映自然,用大脑来反映自然,自然就是美。

数学当然是美的。

后来我还向同学们介绍沈致远的《科学是美丽的》,通俗易懂,或许对同学们重新认识数学,有所帮助。

描写春、夏、秋、冬的景色的句子 还要不少于50字(每句都是50字)

一.描写夏的段落七的天空,悬着火球似阳,云彩好似被太阳烧化了,也消无影无踪。

春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。

” 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。

蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。

狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。

炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

那天,天热得发了狂。

太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。

那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威

街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。

马路上发着白光, 小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

四.描写冬天的段落 天冷了,堂屋里上了槅子。

槅子,是春暖时卸下来的,一直在厢屋里放着。

现在,搬出来,刷洗干净了,换了新的粉连纸,雪白的纸。

上了槅子,显得严紧,安适,好像生活中多了一层保护。

家人闲坐,灯火可亲。

床上拆了帐子,铺了稻草。

洗帐子要捡一个晴朗的好天,当天就晒干。

夏布的帐子,晾在院子里,夏天离得远了。

稻草装在一个布套里,粗布的,和床一般大。

铺了稻草,暄腾腾的,暖和,而且有稻草的香味,使人有幸福感。

不过也还是冷的。

南方的冬天比北方难受,屋里不升火。

晚上脱了棉衣,钻进冰凉的被窝里,早起,穿上冰凉的棉袄棉裤,真冷。

放了寒假,就可以睡懒觉。

棉衣在铜炉子上烘过了,起来就不是很困难了。

尤其是,棉鞋烘得热热的,穿进去真是舒服。

我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。

一般取暖,只是铜炉子,脚炉和手炉。

脚炉是黄铜的,有多眼的盖。

里面烧的是粗糠。

粗糠装满,铲上几铲没有烧透的芦柴火(我们那里烧芦苇,叫做“芦柴”)的红灰盖在上面。

粗糠引着了,冒一阵烟,不一会,烟尽了,就可以盖上炉盖。

粗糠慢慢延烧,可以经很久。

老太太们离不开它。

闲来无事,抹抹纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉。

脚炉里粗糠太实了,空气不够,火力渐微,就要用“拨火板”沿炉边挖两下,把粗糠拨松,火就旺了。

脚炉暖人。

脚不冷则周身不冷。

焦糠的气味也很好闻。

仿日本俳句,可以作一首诗:“冬天,脚炉焦糠的香。

”手炉较脚炉小,大都是白铜的,讲究的是银制的。

炉盖不是一个一个圆窟窿,大都是镂空的松竹梅花图案。

手炉有极小的,中置炭墼(煤炭研为细末,略加蜜,筑成饼状),以纸煤头引着。

一个炭墼能经一天。

冬天吃的菜,有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。

乌青菜塌棵,平贴地面,江南谓之“塌苦菜”,此菜味微苦。

我的祖母在后园辟小片地,种乌青菜,经霜,菜叶边缘作紫红色,味道苦中泛甜。

乌青菜与“蟹油”同煮,滋味难比。

“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉,加猪油“炼”成的,放在大海碗里,凝成蟹冻,久贮不坏,可吃一冬。

豆腐冻后,不知道为什么是蜂窝状。

化开,切小块,与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮,无不佳。

冻豆腐宜放辣椒、青蒜。

我们那里过去没有北方的大白菜,只有“青菜”。

大白菜是从山东运来的,美其名曰“黄芽菜”,很贵。

“青菜”似油菜而大,高二尺,是一年四季都有的,家家都吃的菜。

咸菜即是用青菜腌的。

阴天下雪,喝咸菜汤。

冬天的游戏:踢毽子,抓子儿,下“逍遥”。

“逍遥”是在一张正方的白纸上,木版印出螺旋的双道,两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……;每样都是两个,错落排列,不依次序。

玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿,掷骰子,如果骰子是五点,自“起马”处数起,向前走五步,是兔子,则可向内圈寻找另一个兔子,以子儿押在上面。

下一轮开始,自里圈兔子处数起,如是六点,进六步,也许是铁拐李,就寻另一个铁拐李,把子儿押在那个铁拐李上。

如果数至里圈的什么图上,则到外圈去找,退回来。

点数够了,子儿能进终点(终点是一座宫殿式的房子,不知是月宫还是龙门),就算赢了。

次后进入的为“二家”、“三家”。

“逍遥”两个人玩也可以,三个四个人玩也可以。

不知道为什么叫做“逍遥”。

早起一睁眼,窗户纸上亮晃晃的,下雪了

雪天,到后园去折腊梅花、天竺果。

明黄色的腊梅、鲜红的天竺果,白雪,生意盎然。

腊梅开得很长,天竺果尤为耐久,插在胆瓶里,可经半个月。

舂粉子。

有一家邻居,有一架碓。

这架碓平常不大有人用,只在冬天由附近的一二十家轮流借用。

碓屋很小,除了一架碓,只有一些筛子、箩。

踩碓很好玩,用脚一踏,吱扭一声,碓嘴扬了起来,嘭的一声,落在碓窝里。

粉子舂好了,可以蒸糕,做“年烧饼”(糯米粉为蒂,包豆沙白糖,作为饼,在锅里烙熟),搓圆子(即汤团)。

舂粉子,就快过年了。

二.描写春天片段落 春晨瑕想 清晨,拉开窗帘、推开窗户。

微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。

春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。

春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。

这是绿的世界、花的海洋。

到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。

恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。

春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。

春雨如丝、如雾、如烟、如潮。

透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。

我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

春意盎然 春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。

春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。

没有春的万紫千红

哪来秋的硕果累累

春夜沉思 春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。

有风拂过脸颊,掠起长发。

月光如水平静柔和。

我心如这月光,平静柔和。

不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。

描写春天的句子1)春天来了

你看,融化的冰水把小溪弄醒了。

“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流…… 2)柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。

夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了

3)每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。

它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。

一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

4)杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗

5)就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天…… 描写春天的作文(1) 冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。

许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢

他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱

啊,原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊

让我们用心去感受大自然的美景吧。

描写春天的作文(2) 春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。

田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。

金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。

正是这样,给春天也增添了不少乐趣。

油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。

偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。

远远望去,实在令人美不胜收

春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。

俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。

”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。

候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。

鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。

正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

描写春天的作文(3) 萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。

盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

如今,春季已到。

春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

春天,带给人生命力,带给人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

” 春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。

”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。

” 春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

”春 阳春布德泽,万物生光辉----汉 乐府古辞《长歌行》 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀---唐 贺知章《咏柳》 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都--唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

---宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》 等闲识得东风面,万紫千红总是春---宋·朱熹《春日》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.---南宋 志南和尚《绝句》 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

―――白居易〈〈钱塘湖春行〉〉 月出惊山鸟,时鸣春涧中。

―――王维《鸟鸣涧》 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

―――韦应物《滁州西涧》 2..夏 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙---宋·赵师秀《约客》 芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人----宋·秦观《三月晦日偶题》 纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新 ---宋·陆游《初夏绝句》 3、秋 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色---唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 树树皆秋色,山山唯落晖---唐·王绩《野望》 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼---唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅---唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》 红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星---唐·杜牧《秋夕》 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠----宋·范仲淹《苏幕遮》 4、冬 忽如一夜春风来,千树万树梨花开---岑参《白雪歌送武判官归京》 撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起---晋·谢道蕴《咏雪联句》 燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台----唐·李白《北风行》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

----唐·柳宗元《江雪》 谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花---唐·韩愈《李花二首》 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝----唐·高骈《对雪》 雨是寻常的,一下就是三两天。

可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝、密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

(朱自清《春》) 看着窗外,晰晰呖呖下着小雨.那细细的雨丝落到地上,悄无声惜,一丝丝,落在地上,成了一个个小水滩,雨丝落在上面,如同拂弄琴弦.

描写秋天夜晚景色的句子

、深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

2、秋天到了,天空一碧如洗,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

3、秋天的美是成熟的。

它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

4、到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

5、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。

6、秋天,老是那样令人伤感。

昨天还弥漫着生命活气的绿叶,蓦地变得煞黄煞黄的……7、秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。

8、操场上那些小草,不再像春天那样绿,而是都黄了,聋拉着头,远远望上去也别有一种美。

9、秋天在田野里。

田野是金黄色的。

黄澄澄的稻谷,远远望去,整个田野就像铺上了一块金色的地毯。

10、。

秋天虽然不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀

而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

11、公园里,一簇簇的花,有白的红的,大大小小,色彩斑斓。

我俯下身子,向花丛闻了闻,一股清香顿时沁入心脾。

12、秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱。

她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。

13、秋天来了,天高云淡,蔚蓝的天空中,大雁成群结队地飞往南方,它们有时排着“一”字形,有时排着“人”字形。

玫瑰公主的童话故事是怎样的

普希金诗集:那一次,那本《普希金诗选》,让我知道了他。

有的人读着他的诗长大,而对于外国诗有着本能反感的我,却在初中的最后一年,才认识他的作品。

“俄罗斯诗歌的太阳”,神圣而辉煌的东西,我总是敬畏的。

可我没有想到,他是那么地平易近人,带着宽容的微笑,像一位兄长,轻拍我的肩:“一切都是瞬息,一切都会过去;而那过去的,将会变成亲切的怀恋。

”我抬起脸,把那本书捧起来,贴在怀里。

阳光于是顺着外套,爬上胸口,潜入了心里。

天地之间,有了光亮。

像所有皆大欢喜的小说结尾,我振作了起来,这之中包含了许多老师和朋友和父母的劝导,而那本书的力量,终于还是让我震撼了。

我开始读外国诗了,尤其是普希金的。

我喜欢他行云流水,不加雕饰的自然,喜欢他诗歌中透出的明媚阳光,喜欢自己的心被他的热情燃烧,喜欢自由和爱情,青春和生命的舞蹈。

没有人会认为普希金的生命历程是幸福的,正如没有人可以否认他的伟大一样。

他短暂的一生,充斥着太多理想和现实的矛盾,在夹缝里尴尬地挣扎。

沙皇仇视他,贵族排斥他,妻子无法理解他。

可天才,终究不会寂寞。

有如一头高傲的狮子,撇开囹圄,无视阴霾,他举起太阳,把光明撒到人间,撒到人们灰暗困惑的心灵里。

我深深景仰着普希金照耀在那个黑暗年代里人格的光辉。

而少年时代的那段往事,让我更多的,对他有着一种亲切的依恋。

以至于后来常常,在人生路上跑得跌到时,我总觉得背后有一双温存的眼睛在注视着我,轻声鼓励我:“假如生活欺骗了你……”是的,从第一次认识他起,许多年过去了。

我的心情已不再偏激而狂热,一如年少时。

那个时候把心灵放飞得太高,难免摔得很疼。

生活如水般流过,它善意而无可避免地,为我磨去了理想尖端上,太过锐利的锋芒。

我变得不那么急切,可以放慢脚步看看沿途风景,甚至停下来,掬起路旁的溪水,端详在那里面安安静静地舒展着的,天空和云彩的倒影。

那次挫折现在想来,真的不算什么。

我得感谢那位不知名的朋友,送给我的那本书,把普希金的阳光,照在那个容易感动的年龄里。

不算太迟。

心灵还没被时光与世故磨出茧来时,高尚和光明进来了,我接受了它。

于是我唱着《假如生活欺骗了你》,唱着《我记得那美妙的一瞬》,唱着《心愿》,一路走了过来。

生命在不经意中,又转了几个弯。

(继续省略数百字)我开始了自己并不如意的大学生活。

六年来,我已改变了很多。

对于普希金的理解,也并不是初见时那恍然大悟的简单。

他诗中美丽的坚韧,已随时光流逝,变成了我灵魂中最可依靠的一部分。

他经常在我最困难的时候,来到我的枕边,唱着自己的《心愿》:“我流泪,泪水使我得到安慰 \\\/ 我沉默,我却不抱怨 \\\/ 我的心中充满忧烦 \\\/ 忧烦中却有痛苦的甜味 \\\/…………”生命的色彩,又亮了起来。

生活的一些改变,让我不得不去绕一个弯,追逐理想。

这些,本不是我所愿。

是普希金在逐渐教会我宽容和豁达,以及很多时候,我们所需要的,那一点点认输和面对失败的勇气。

还有一些经历重叠起来,一层一层地剥去那年少轻狂的岁月里,对成功过于炽热而空洞的崇拜。

心情太焦灼,所以忘了去体会很多东西,所以看不到流动在平凡里,鲜艳的色彩,所以在生活丰盈的给予中,依然还要埋怨天平的失衡。

心平气和地看着生命里的过往,和是非成败,一点一点,我感受到了生活老人在另一个方向捎来的,并不贫瘠的礼物。

那一些弯路,一点挫折,终于没有让我放弃,“一切都是瞬息,一切都会过去 \\\/ 那过去的,将会变成亲切的怀恋”。

我依然会一次又一次地翻开《普希金诗选》,那年少最初的感动,总会在我心里泛起波澜。

我忘不了那美妙的一瞬,普希金踩着生命的阳光,向我走来;以及这些年来,他的诗和他本人,给我最深沉的支持与扶助。

感激一点一点,攒积起来,在我眼眶湿润着,在我心里坚强地执着着。

生命里一些曾不能承受之重,渐渐在他深邃双眸的湖水里,释然了。

往事渐行渐远。

我们背负着记忆,在阳光下轻舞飞扬,天使的翅膀上,依然有成长的印痕。

闭上眼睛,六年成败一晃,即便曾如满树梨花,西风吹雪,也飘落了,掩埋了,淡漠了。

而那些不朽的诗篇,那些给我们的生命带来永恒感动的东西,却在时光的洗刷中,任生命流淌,饱满鲜活,不曾褪色:我记得那美妙的一瞬,在我面前出现了你,有如昙花一现的幻影,有如纯洁之美的精灵。

在那无望的忧愁的折磨中,在那喧闹的浮华生活的困扰中,我的耳边长久地响着你温柔的声音,我还在睡梦中见到你可爱的倩影。

许多年过去了。

暴风骤雨般的激变驱散了往日的梦想,于是我忘却了你温柔的声音,还有你那天仙似的面容。

在穷乡僻壤,在囚禁的阴暗生活中,我的日子就那样静静地消逝,没有倾心的人,没有灵感,没有爱情,没有生命,甚至没有眼泪。

如今心灵已开始苏醒,这时在我的面前重新出现了你,有如昙花一现的幻影,有如纯洁之美的精灵。

我的心在狂喜中跳跃,心中的一切又开始重新苏醒,有了倾心的人,有了灵感,有了生命,有了眼泪,也有了爱情。

希望我的回答对您有所帮助,望您采纳

求关于掌声的作文,要400字左右的

掌声 生活是多姿多彩的,人生处处需要掌声

有鼓励的掌声;赞扬的掌声……但这些掌声中,更多的是激励你的一种表达方式,而不是表示你已经完全成功了

可以说,掌声是你的得力助手,如果没有了掌声,你就没有了信心;如果没有了掌声,你就会觉得生活好像没有了阳光;如果没有了掌声,你心中会有自卑;如果没有了掌声,也许你不会有今天的成就…… 那是在五年级的第二学期,四川遇到了灾难,一听这事,人人都会替他们伤心。

为了表达我们的心意,老师决定让我们写一封信给远在他乡的四川同胞。

得知这个好消息,我不知有多高兴,因为我终于可以把自己的想法用心写出来了。

可一听老师说要上台亲口读出来时,我开始有点难堪了,因为我一直都不敢当着同学老师的面,把自己的想法和感受用自己的声音朗读出来。

我这人胆小如鼠,家人来客人,我都会不好意思去打招呼,故意避着他们,为了这,爸爸妈妈不知操了多少心来教育我,可我还是“本性难移”啊

哎,这次我也只好看着办了,因为我真的不想错过这个好机会啊,真情流露给老师同学听,那不是很好吗

既可以把自己的才华展示出来,又可以把自己一直藏在心里头想对灾区人民说的话,通通都激情地放出来,那不是很快乐吗

想到这,我决定让自己的性格“尝尝苦头”了。

我先认真地写好了几篇稿子,然后精心地选出最好的,最能表达自己的内心想法的稿子,再耐心仔细地修改修改,准备第二天的演讲。

第二天终于来了,同学们一个个接着走上了讲台去,他们那动听响亮的声音,那感人的话语,真是让我敬佩不已

我开始担心了,我担心自己不够别人的棒,没有别人的自信

我对自己失望了,美滋滋的心变成酸溜溜的,好不是滋味

当轮到我上台时,我就更加忐忑不安了,不知怎的走上了讲台。

面对着五十多位同学,几位老师,我更紧张了。

他们带着期盼的目光,严肃的表情注视着我,我的心扑通、扑通地跳个不停,心跳也加快了100倍。

我怔住了,也不知所措地和他们对视了一下。

当时,教室静得出奇,彼此的呼吸声都能听得清,就连一根头发掉下来的声音,也能听得见。

我望着手中的稿子,慌慌张张地读起来,起初,我的声音还是能勉强地听得见,可慢慢一来,声音就比老鼠偷吃米饭的没什么两样。

但我还是使劲地读起来,可还没能满意,就这样,我越读就越小声,最后,我哑住了……就在这时,一位老师起先带头鼓起了掌声,接着其他同学老师也连着鼓起了热烈的掌声,那掌声荡漾在教室里的每一个角落,它带给了我多大的支持啊,带给我了多大的自信啊,带给了我前进的动力,更带给了我无穷的爱

于是,我打底心眼不让他们失望,就尽自己的最大能力,把自己的内心感受,内心想法都尽情地发挥出来,“灾区人民,虽然我们远隔千里,但我们永远是心来心的,永远都是一家人……”我的声音是那么的美妙,让人听起来有一种舒服感

感情是那么的细腻,让人震叹不已

不知不觉,我就演讲成功了。

顿时,同学们老师们都带着赞许的目光,再次为我鼓起了雷鸣般的掌声,教室又一片沸腾

这掌声,不仅意味着我成功了,也同样在暗示着要我再接再厉,不要有半点骄傲,也不要有半点浮夸……

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