假文盲 读后感的题目，要高级一点的
读后感怎么示范_读后感怎么写 第一段把书里面的一些主要容，加以概括，作者写什么，想表达些什么。
... 第二段选择一个其中比较重要的点，也可以是自己认为重要的一些地方，把它表达出来，... 第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
假文盲 读后感 的结尾
让我们携手共进，让“假文盲”永远消失，我们个个都成为一个“文明人”。
假文盲的读后感
假文盲 华君武的漫画《假文盲》，引起我深深的思考。
这幅漫画颇具讽刺意义。
画面上主要讲了：有些男子穿着厚厚的棉衣，恬不知耻的站在标有“母子上车处”的过道中排成“一”字；把一位怀里抱着婴儿的母亲，挤在一旁的空地上。
目睹了画面上的内容，我的心久久不能平静。
这几个男子真的不认识字吗
难道探们真的是文盲吗
不是的。
他们肯定是为了着急回家早一点上车，少走几步，就为了一己私利竟然之公共秩序和公的不顾，这是多么自私的行为
难道他们不觉得羞愧吗
在生活中，我们身边就有许许多多的“假文盲”。
如：乱扔垃圾、随地吐痰、随地大小便……在标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里，一排排小学生正在全神贯注地玩电脑、打游戏；“脚下留情”的草坪上人们留下一道道黄褐色的土径；“禁止吸烟”的电影院里，时髦男士翘着二郎在“吞云吐雾”；“不准乱刻乱画”的旅游景区，人们纷纷挥笔 “××到此一游”的语句……难道这些人不识字吗
不，他们是为了自己的方便和舒适，不但不遵守社会公德，而且还破坏人与人之间的和谐。
知识上的文盲固然可怕，道德上的文盲更让人触目惊心。
愿画面上的一幕在现实生活中不再发生
别以为读了大学，你就不是文盲 读后感350字
大学生眼中大学是炼狱 高中是对知识的深度学习，一个知识点都不要错过，而大学是对知识的广度的拓展。
大学给了我们一个继续深造的机会，我们要好好的把握这美好机会，和时间，努力掌握，科学知识。
当然，大学更多的是对能力的培养，要多参加各种活动，勇于担当各种职务。
以提高自己的实践能力。
有的人说大学里就可以放松了。
要是那样想就错了。
那样，就白白的浪费了自己的时间，又辜负了对我投以期盼目光的人。
大学里是比较自由了。
但这是考验一个人的自律勇力的。
大学是为自己以后能顺利走上社会岗位而打基础的最好时期，如果把大学时间不当回事，也就意味着你对自己的前途不当回事，一个有理想的人，哪能拿自己的前途开玩笑呢，。
阅读《文盲与美盲》的读后感
写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
假文盲读后感450
例一：今天，我看了一幅漫画，这幅漫画称叫文盲》，看后，我联翩。
漫画的内容是这样的，在一个白雪皑皑的冬季，政府为了让儿童和妇女能方便乘车，在公共汽车附近设置“母子上车处”的通道。
可是道上没有儿童，也没有妇女，而是站着四个文质彬彬的先生，一位身穿大棉衣，挺着肚子，象老板；另一位身穿军衣，戴着军帽；还有一位头戴鸭舌帽，穿着厚厚的棉袄；最后一位穿着白大褂，戴着口罩，他们面对着牌子视而不见。
旁边的妇女，手中抱着孩子，背着背包，她为什么不站在“母子上车处”呢
是被四位“假文盲”先站在那里了。
这是一幅带有强烈讽刺性的漫画，四位先生真的目不识丁吗
不是的，他们只图着自己着想，而不顾其他人的利益。
图中四位先生只想着自己早点上班，而不顾周边的人，他们是目中无人的“假文盲”在现实社会中，类似这样的现象常常存在：有的人在买火车票、汽车票时，排队长得象条龙，那些人就在“残疾人售票处”买票，这种行为是不好的，我们不能做“假文盲”。
我希望，那些“假文盲”同志们，你们要为别人着想，自觉遵守社会公德，我们的社会才有良好的风气。
看了这幅漫画，我真是受益匪浅。
例二：我看到了一幅漫画，画面上四个绅士模样的男人正在等候上车，一位瘦弱的阿姨抱着小孩在上车处的栏杆外排不上号，但是上车处的中间立了一块非常抢眼的牌子“母子上车处”。
难道那些男士们都是文盲吗
我真为那几位“假文盲”感到羞愧。
其实类似这种“假文盲”的情况在我们身边也时有发生。
在商场或影院，有些男士吞云吐雾，却对墙上醒目的大字“禁止吸烟”视而不见；在浴池，人们在洗浴的时候，我常看见有的人在搓澡，可她后面的水龙头还在哗哗的流着水，可对墙上醒目的大字“请节约用水”视而不见；在医院、宾馆，有些人随地吐痰，对“禁止随地吐痰”四个字却视而不见。
现实生活中的种种“假文盲”的现象实在可恨，这些人缺少起码的道德修养，与我们这个文明的社会很不协调，我希望这类事情在我们身边尽量少发生。
例三：冬季，凛冽的寒风呼啸着，吹落了树上所剩无几的枯枝败叶。
寒风吹过车站的母子上车处，蜷缩在一旁的母亲，不禁打了个寒战，抱紧了手中的孩子。
一旁的四个男人若无其事的站在母子上车处的护栏里。
第一个男人最没有良心，他身着大衣，穿着大皮鞋，正闭着眼睛，一言不发。
第二个男人穿着军用大衣，戴着棉帽子双手插在口袋里，同样双眼紧闭。
第三个男人也穿着大棉袄，戴着一顶帽子。
第四个男人戴着口罩，一脸忧郁的望着蜷缩在一旁的母子俩。
一旁的母子俩眼巴巴的望着那四个男人站在本该是自己站立的地方，却无法阻止他们的行为。
那四个男人为什么会出现在“母子上车处”的护栏里
这儿可是给一旁的母子俩上车的地方呀
难道他们是文盲，不认得木牌上硕大的字吗
不，不是的，他们个个衣冠楚楚，有些人还受过高等教育。
他们表面上是个十足的绅士，但心里却堆满了垃圾，肮脏无比，甚至连中华民族的传统美德都抛弃了。
这样的人在我们的生活中还有很多。
小巷里，明明写着“不许随地乱扔垃圾”可有些人还是若无其事的把垃圾随手一扔，丢到了地上。
公园里，草坪上，立着一块牌子“请勿践踏草坪”可有些人为了图方便，少走几步路，硬是踩进了柔软的草坪……他们都是假文盲
让我们行动起来，不要做一个假文盲，做一个真正有文化、有素质的人吧
有没有一个什么都不知道的文盲
孔庆东的吧，最好读后感也发来
文痞骂人阴险毒辣。
这篇文章，通过这个“不以恶报恶，不以辱骂还辱骂”的南刊80后小记者之嘴，把孔教授骂了个狗血喷头。
他是一个“表演欲望很强”、 “一贯喜欢夸张”、“哗众取宠”、“经常胡说八道，喜欢骂记者”的“疯疯癫癫”的人，是一个“经常用肢体性语言表达情绪的马路边儿上的畜生”，南刊中有人提出应将这期的“南方人物周刊”改名叫“南方动物周刊”。
