《 情商是什么》读后感
作为一名纯工科女，从事互联网行业的程序员。
不得不承认自己不是一个高情商的人，但是内心却渴望，想成为一个高情商的人。
看到这本书的时候比较期待。
同时也担心书中内容比较生硬，讲一堆大道理，不好理解，看完就忘了。
情商是什么这本书有5个部分44个小故事。
从目录的小标题就能看出是一些很贴近生活的小标题。
比如“拖延症不是绝症”、“又忙又美的安迪，有这三个好习惯”等等，如果每个小故事是一片微信公众好的推送的话，大概80%我都会想点开看一看。
读高情商的女人受欢迎3.4章读后感
：书中提到了几点，我印象最为深刻。
一名女性，如何衡量她成熟、温柔呢
一个重要的方面就是情商的培养和提高。
那么情商如何培养和提高呢
情商的培养可以从几个方面进行，首先，从自身而言，要有培养情商的意识。
这样才能在日常的细小之处，待人接物的各种情景中，投入心力去观察、体会，并融入自己的意识中。
其次，体察和控制自己的情感。
能够知道自己的情感感受，情绪上的波动并控制好自己的情绪，在一定的场合表现出适合该场合的情绪。
重点是在控制二字上，这需要日积月累的不断训练才能比较娴熟的掌握。
再次，腹有诗书气自华。
一名女性要培养自己的情商，当然要有一些人文的沉淀：知书达礼、落落大方、处处散发出知性的光彩。
最后，如何获取情商
一定是通过实践。
书籍、网络、杂志等书面的形式可以给女性带来思想上的觉醒，但真正要提高自己仍然必须在日常的交流和交往中注意并控制自己的情感，使自己尽快成熟。
简而言之，一名情商高的女性，对人是体察入微、善解人意；对己是自信、自省、自爱。
每天十分钟情商课读后感
本书主要从马云的做人情商、说话情商、社交情商、创业情商、决策情商、工作情商、管理情商、竞合情商、逆境情商、创意情商、财富情商、幸福情商12个方面对马云的情商进行分析。
每个章节都用一个标题直接引出，通俗易懂，简单明了，读起来很轻松，可快速阅读。
分享下书中的主要内容：一、马云的做人情商：记住别人的好，忘记别人的坏。
这一章节中印象最深的是：不装，做自己，而且永远不要怪别人。
“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把模型捣碎了。
因此，你是唯一的。
”一位哲人曾这样说。
大千世界里，每一个人都是一道风景，所以我们不必过多地在意别人的言论和评价，只要走好自己的路，做好自己就足够了。
二、马云的说话情商：演讲，就是讲自己。
言为心声，说的好，是因为做得好。
同时谈话要少点优越感，多点幽默感，对方会开心一点。
三、马云的社交情商：没有员工、客户和对手，就没有阿里巴巴不妄自尊大，永远相信边上的人比你聪明，所以要尽可能结交同行业中的大佬。
而且要善于讲故事。
四、马云的创业情商：没有优秀的理念，只有脚踏实地的结果永远不要忘记最初的梦想，创业不是停留在理念和幻想上，而要凭借兔子的速度和乌龟的耐力脚踏实地的行动。
同时为结果付报酬，为过程鼓掌。
五、马云的决策情商：最优秀的模式往往是最简单的东西领导者的决策就是舍和得，赚钱模式越多说明越没有模式，永远记住：简单最有力量六、马云的工作情商：做事情要讲究策略和原则先做正确的事，再正确地做事，同时要快乐的做事七、马云的管理情商：人尽其才，别把飞机引擎装在拖拉机上创业要找最适合的人，不是找最好的人，要做像唐僧一样的领导，把优秀的人黏合起来八、马云的竞合情商：合作伙伴成功，你才能成功善于合作，寻找共同成长的合作者九、马云的逆境情商：苦难时，学会用左手温暖右手放弃是最大的失败，挫折可以为你的情商增值十、马云的创意情商：倒立看世界，一切皆有可能做客户所需要的，你就有市场。
标新立异，永远不做大多十一、马云的财富情商：想赚钱就应该把钱看轻
做一名高情商教师读后感
《怎样成为一名优读后感 本书是有三位美国的教育专家所，从始至终一条主旨就是：要实现有效教学，人力资源胜过技术资源。
而且书中特别强调，教师所能利用和的最重要的人力资源就是自己的个人品质或素养。
就这一点我做为一个新老师深有体会。
新老师往往没有很多的教学经验，很多时候不懂如何去应变。
那么要做一名优秀的美术教师应该具备的一些素质及条件，对这一点我作了以下几个思考。
首先、必须具有丰富的美术专业理论知识和扎实的专业技巧，较强的动手能力，以及较高的审美素养，这是专业要求，美术教师没有较高的专业水平，也就谈不上优秀。
第二、必须具有良好的道德品质和人格魅力，热爱教育事业，热爱本职工作，具有奉献精神，具有强烈的责任感、事业心。
这是职业道德要求，一名教师专业能力再强，如果思想上有问题，责任感不强，不喜欢学生，甚至道德品质有问题，他也不可能成为一名优秀的教师。
第三、必须具有系统而全面的教育学、心理学知识，具有较强的教学能力，懂得不同年龄段学生的身心特点，能运用合理的教学方法，使学生得到最大限度的发展。
这是教师职业的要求，一名教师虽然有较高的专业水平，也有满腔的教学热情，但如果不懂得教育教学规律，其必然会走“弯路”，当然离优秀就还有一段距离了。
第四、必须具备广博的文化知识和其它艺术学科基础知识，美术教师除了具备本专业的知识技能外，必须尽力扩宽其它基础知识的掌握面，以及了解其他艺术学科基本知识技能，并能综合运用它们进行教学，在广泛的文化情景中对学生进行审美教育，陶冶学生的情操，提高学生的艺术品位。
这是现代教育的时代要求，现代教育要求我们不是把所有学生培养成为艺术家，而是要努力提高所有学生的审美水平，以提高全民族的审美素养。
第五、必须具有先进的教学理念，善于吸纳新知识，获取新信息，并善于把这些新理念、新知识、新信息合理的运用到教学实践中，以保持与时代同步。
时代的飞速发展，新学科，新技术，新知识的大量涌现，要求教师必须善于接受新理念、掌握新知识、运用新技术进行教学，优秀教师更应该如此。
第六、优秀教师必须具有创新和探索精神，无论是教学理念的贯彻，还是教学方法的选用都必须与实际需要相吻合，在实践中得到检验，只有结合各地具体情况不断的探索，大胆的创新，才能不断找出合符实际需要的东西，以满足教育教学的时代要求。
第七、必须积极参与教研、教改，一名优秀的美术教师不光能做好教学工作，同时还要善于把教育教学工作中好的经验总结、归纳出来，并加以推广；对教育教学工作中不利于学生良好发展，不利于教学工作顺利进行的因素即时发现，找出适当的办法，加以克服；能有效的利用现有环境资源、教学设施、当地特色文化合理地组织教学，运用行之有效的教育教学方法，使学生得到最大限度的发展。
第八、必须热爱学习、善于学习，树立终身学习的思想，一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人，只有终身坚持不断学习，才能不断的更新自己的知识，保持与时代同步，不至于落后于时代的要求。
当然，要想成为一名优秀的美术教师。
最重要的就是要坚持的做下去，做一辈子。
《情商 为什么情商比智商更重要》 读后感
虽然，我们中国的孩子处在和平之中，但世界上还有不少的地方有战争、恐怖活动时时刻刻威胁在人们的生命安全。
那天，我在网上看到一则消息：伊拉克平均每天有五百多人受伤、一百多人死亡，其中儿童就有五六十名。
我震惊了，也明白了一个道理：世界需要和平，而不是战争
暑假在家我读了博学天下这本书，这本书有46个故事。
里面每一个故事都很有趣，在这些故事里我学到了很多知识，懂得了许多道理。
其中《想要飞的猴子》这个故事让我印象最深刻。
它讲了一只猴子想飞上天空玩。
于是问了老鹰、蝴蝶、画眉怎样飞上天。
猴子根据它们说的方法都没有成功，猴子很沮丧。
最后小动物用嘴咬紧猴子的衣服，用力挥动翅膀一起带着猴子飞上了天。
猴子很高兴。
这个故事中猴子是一个勇于尝试新事物。
朋友之间也能互相帮助。
在以后的学习和生活中我要像这些小动物学习。
在以后的时间里我会看更多的书，学更多地知识。
情商为什么情商比智商更重要 读后感
《情商》一书不仅打破了长久以来智商的天生决定论，更为心理学界已久的“情绪”问题提出关键性的解释。
丹尼尔?戈尔曼认为，由于没有考虑到对人类行为产生重大作用的一系列关键能力，我们对人类智力的理解存在很大的局限。
《情商》自出版十几年以来，“情商”这一术语现已成为人们的日常用语。
作者利用大脑与行为科学的突破性研究，说明了高智人表现不佳、普通智商的人表现出色的影响因素。
这些因素包括自我意识、自律和同理心，它们不是天生固有的，却能为我们提高智力另辟蹊径。
情绪智力成形于我们的童年时期，但可在成年时期得到培育和加强——这对我们的健康、人际关系以及工作将会产生直接益处。
《情商》10周年纪念版反映了最新的研究进展以及作者最新的思考认识，同时作者还在书中对他在世界各地演讲期间遇到的重点问题进行了解答。
情商研究是一个快速发展的领域，新增的附录部分，为读者提供情商领域最佳的参考资料。
