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倾听花开的声音读后感

时间:2013-06-11 02:36

倾听花开的声音作文800字

夜。

月光洒下银白的线条,落在昙花身上,将昙花点染得愈加纯洁,淡雅。

没有嘈杂的声响,耳边惟有风儿轻轻拂过的律动。

静静地等待,时间缓慢地一秒一秒移动。

当分针终于与时针完美地重合于正点,猛然——耳畔奏起了激昂的音乐!那是昙花怒放的声音!它挺直着腰杆,汲取了月之精华的绿叶显得格外有生气,翠绿欲滴!花儿展开最美的舞姿,玉立于杆上。

香气扑鼻,醇厚而淡雅清新。

不经意触及花瓣,一种前所未有的温暖流淌于全身!种种梦幻般的美丽演奏出一曲夜里的韵律。

是这个夜晚,最夺目的美丽!热情而不豪迈,点缀着丝丝单纯……昙花知道,花开即表明着花落,它能拥有的,仅是短暂的美丽。

所以,它将准备了一天的精力,毫无保留地释放于此刻。

它真切地希望,它能够在这短暂的美好时光里,演奏最动听的乐曲!聆听花开的声音,这是花儿生命的价值所在,它尽力了,不枉过一生

<我在倾听中得到快乐>读后感

倾听无处不在。

早晨,我们倾听鸟儿鸣叫;中午,我们倾听花儿开放;夜晚,我们倾听音乐播放。

我们能从倾听中获得满足,还能从中得到快乐。

小时候,常依在母亲怀里听故事。

每当我听到什么王子,公主或其他主人公在故事中得到一个完美的结局,我都会发自内心的一笑,有时甚至会在睡梦中笑醒。

久而久之,母亲问我为什么老笑,我回答说,我在倾听中得到快乐。

稍稍长大后,进入幼儿园。

幼儿园里的阿姨和蔼可亲,嗓音甜美,每节课我们都在认真倾听,甚至不放过一个字、一个词。

以后我每当碰见老师,都会向她微笑致意。

老师很奇怪问我为什么老笑着,我回答说,我从倾听中得到快乐。

再长大以后,我步入中学。

中学老师似乎个个满脸严肃,声音嘶哑,不像以前的老师,我也因此而感到,成绩不如以前预期那样。

时间久了,我发现了问题的严重性,觉得自己必改不可。

从那以后,我努力试着去适应老师。

结果一段时间后,成绩有了改进,我也因此而感到快乐。

回来老师也问我为什么老笑着,我说,我从倾听中得到快乐。

如今,发现自己能从倾听中得到快乐,别人也是一样的。

倾听丰收的喜悦,倾听轻轻的流水,倾听大自然的美丽。

我也从中发现:如果世界多一份倾听,那么天地间将会多出一份快乐。

huoran

岁月走过的声音读后感

时光如水,总是安然。

穿过葱茏叶脉,拢一径花香,坐拥人间烟火,听那些狂欢与爱恋,低吟浅唱。

清颜凝霜,终将沉淀的心事,婉约成青花瓷......日子,于淡静若水中滑过,回眸,有些许心语,晶亮春露秋雨,呢喃昙梦无痕。

手扶斑驳的岁月,清颜凝霜,终将沉淀的心事,婉约成青花瓷。

而风过处,浅笑翩然,终是遗落了一地淡淡的疼。

起风的日子,终于学会了微笑。

笑看花开花谢花满天,淡写云卷云舒云飘絮。

常常静坐于柳堤湖畔,听丝竹声声,拥烟柳叠翠,任淡淡的心境,悄无声息地走过逝水沉香。

穿越了岁月的寒来暑往,蓦然回首,时光的流里,依稀是自己惊鸿般的身影。

握一把苍凉,品一怀思索,总会有浅笑,梦一般滑过流年,无语嫣然。

有雨的日子,终于学会了坚强。

不想让心永远在忧伤里流浪,便把一个情字,缠绵成绕指温柔;把一份安然的念,妥帖成细水长流。

常常不自觉地想,今生逢着的人,遇见的事,是不是冥冥中早已注定

人生原本就该有许多磨难,只是,没有什么伤痛值得我们倾尽一生去背负。

哭过了,才更懂得笑容的灿烂;失去了,才更懂得什么叫珍惜。

或许经历的太多,生命便在不知不觉中,开出了一朵禅意的莲,参不透浮生若梦,便只想用一朵花开的时间,去守候这人生中的似水流年。

我守候阳光。

岁月斑驳,时光静好,流年,是四季的风,在岁月的枝头轻轻摇曳。

或许,一个笑脸,能缓解一天的疲劳;或许,一个拥抱,能让沉静思绪万千。

坐拥人间烟火,听那些狂欢与爱恋,低吟浅唱;笑看清浅流年,任那些美丽与哀愁,风情万种。

我守候爱情。

或许,那些落英缤纷,是我零落一地的思念。

一些错过,在云烟深处;一些温暖,永留心间,云的心事,风知道;花的心事,叶明了。

岁月如歌,那些柔软的心思就在破茧处,美丽成蝶,深情了如水的温柔。

这一季花开,是谁,任婉转的情思飘满绿肥红瘦的日子

红尘路上,许你一场永不褪色的浪漫,回首,刹那;凝眸,永远。

我守候轻风晓月。

时光如水,总是安然,穿过葱茏叶脉,拢一径花香,静放,那一处清浅的恬淡。

微笑着每一份温暖,感动着每一份遇见,不求得失,幸福过,就好;不求高远,奋斗过,无憾,在简单中追求快乐,执一抹恬静,淡描晓月,轻语流年。

我守候生命。

携一抹微笑,与洒脱同行,生命原本就是奔跑的人生,向前走,走过不属于自己的和属于自己的风景。

季节轮回,岁月沧桑,将一腔痴情寄予明天,默守一份懂得,静握一份执着,学会放弃,学会坚强,学会超脱。

珍藏生命沉淀的厚重,纵使零落成泥碾作尘,仍是香如故......感谢那些旧时光,让每一个生命懂得了倾听;感谢那些平淡的岁月,给了一如我这样的寻常之辈,以不寻常的懂得。

岁月变迁,时光流转,生命的轮回里,逝去的,新生的,都于无声处缱绻,淡了人生的沧桑,醉了过往的流年。

将“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”托给烟雨,将“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”交给清风,凝眸处,总会有挥一挥衣袖,笑看云卷云舒。

纵使手上的油纸伞撑不走曾经,然,仍想坐进一朵花里,以缄默的方式,润泽一个鲜亮的梦。

天若有情情亦真,红尘岁月,展一卷心瓣,绽一世书香,掬清欢在手,书人生厚重,用心感受,用心领悟,静静飞翔。

此去经年,惟愿笑容暖暖。

若可,请与我一起,倾听,岁月走过的声音。

如何理解“花开的声音”

花开的声音是用心去听的,与是否聋哑无关。

如果没有心,就算在健全,一样听不到花开。

作文《听到花开的声音》初中

花悄悄地开好了,可惜的是花开没有声音。

但,花开真的没有声音吗

一个人,静静地躺在草地上,望着天空,看着望不到的远方,任思绪流转,任晚风吹过全身。

“远方是否也有人跟我一样,在夜里凝望远方呢

”星星撒满了整片天空,它们都调皮地猛向我眨眼睛,诉说着宇宙的神秘,而我就和它们分享着我花季里的点点滴滴。

“加油

加油

Comeon

”我拼了命,使劲地喊,看着同伴在赛场上飞奔的身影,心中激动不已。

赢了,笑着告诉他:“恭喜你,你赢了,再接再励……”输了,坚定地告诉他:“失败乃成功之母

”每当处于低谷的时候,朋友一个鼓励的笑容和一句简单的“加油

别气馁

”就一把将我拉了上来,重拾信心,重新努力,和朋友们一起拼搏,为实现心中的梦想而努力,只为在开放的时候更加娇艳。

心里的伤是青春的见证,曾经哭过。

尽管很努力去忍住眼泪,做一个像马小玲(《我和僵尸有个约会》的女主角)那样的坚强女孩。

但,我却做不到,泪水就像溪流一样,滑过脸庞,于是,再也不顾,尽情地哭了出来。

大部分时间,我都是笑着过的。

和同学朋友打闹的时候,得到别人称赞的时候,拿奖的时候,见到久别的亲人的时候……我都会笑,留下一串串银铃般的笑声。

…… 就像一个花蕾,对世界充满了疑惑,充满了期待,充满了好奇。

虽然有风雨,但也有阳光,还有绿叶的蔽护。

就在转身的瞬间,花开了

听,听到了吗

那就是花开的声音,有欢呼声,有哭声,有笑声…… 是的,在花季,我这朵不太起眼的花也开了。

望着星空,我笑了,灿烂的像一朵花,星星们似乎也在为我高兴。

指导老师:何德耀 评语: 记得我在读师范的时候曾读过一首同龄人写的抒情诗《花开的声音》,那时为这首诗感动了很长一段时间。

现在,读到了花季中学生的同名作品,自己仿佛也回到了那个年轻的时代……“花开的声音,有欢呼声,有哭声,有笑声…”,试想想,我们每一个人又何尝不曾经历过呢

小作者从自己的角度给我们重新诠释了“花开的声音”,构思新颖生活中,不能没有花……     无论是唐诗宋词,也无论是哪一代的文人墨客,只要是有文字的地方,都可以看到花的存在。

“时有花落至”,倾诉了刘虚“物我两忘”的隐逸之心;“此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人”的荷花,暗示了李商隐心中难言的隐痛;“红叶晚潇潇”的驿站边,许浑恋着故乡过去的渔樵生活;“寒梅著花未”的窗边,王维期待着来自家乡的音讯……     我家屋后的小院永远让我迷恋。

矮矮的藩篱绕着小园,一条小溪静静地淌过,每当春暖花开之时,繁花似锦。

小时候,妈妈就告诉过我,春天花开时是有声音的,只有用心去倾听,就能够感觉到。

    花开,大多是在雨后。

所以,每当雨过天晴,我总会开心地跑出房间,咧开嘴送给太阳一个澄澈的笑,然后小心地提起裙摆,在花园里开心地跳着,旋转着,大地间留下了我银铃般的笑声。

小园里朵朵小花含苞待放,但我一直不知道这种花的名字,因为它实在太不起眼了,安静地盛开在人们的视线之外。

但是,当它盛开时,便宛若黑夜里最耀眼的星。

我轻轻地走进,把头深深地埋入花丛中,去聆听那花开的声音。

但是,那时刚上小学的我,还太小,没能听懂,只感觉到在我身边的空气里,漫漫散发开了花的芳香……那时的我总是调皮得很,所以往往没几分钟就会累得趴下,然后干脆美美地睡上一觉。

    后来,随着长大,我搬家了,搬到了城里,搬到了一个没有属于自己的花园的地方,房前只有一条泛黑的河流,屋后则是一片枯黄的草地。

    从此,没有了花的陪伴,只好把自己的所有精力都放在了学习上,每天熬夜熬到十二点,靠一个叫coffee的饮料来刺激自己的神经,使自己保持体力。

只有学到课文“荷”专题时,才会推推日异加厚的眼镜,深深地叹了一口气。

后来,我在书中读到一位学者说过的这么一句话:“有很多声音是动听的,我们没有听见,是因为我们的耳朵睡了。

”我这才突然意识到,儿时,我没有听见妈妈所说的花开的声音,不是我的耳朵睡了,而是我没有用心去倾听。

而妈妈呢,那个时候,她的耳朵是醒着的,而且她在观赏花的时候是用心的,所以就听见了花开的声音。

我终于明白,花开是有声音的,尤其是老家房前屋后的花。

    有一天,我得到消息说,那幢闲置已久的老屋和周围的一大片土地被一个房地产开发商看中,过不了几天就会被全部拆掉,于是,我再也忍不住了,不顾父母的反对,跳上了开往老屋的公交车。

    经过两个多小时的旅途颠簸,终于回到了魂牵梦萦的家园。

推开已有些掉漆的栅栏,我又踩在了熟悉的石子小路上,然而,这儿早已不再是当年的花园,而是呈现出了一副衰败的景象。

怀着一丝伤感,我凭着记忆找到了当年最爱的那最大的一朵花的地方,却意外地发现生长着一小株仍然叫不出名的花。

我又不禁玩起了幼时的那个游戏,把耳朵凑近那朵小花,须臾间,我恍忽听到了一个声音,很细小,是小花在向我倾诉内心的忧伤吗

我疑惑地转过头,看着花开的地方。

    花开是寂寞的,纵使有人看着。

就像人的一生有许多孤独困苦的时候,不是金钱,不是地位,而是没有人理解,没有共鸣。

就象一个孤独的行者在沙漠中拾到一袋金子一样,是一件珍贵而无用的礼品。

人的一生该做些什么

其实很多东西正是因为它不属于你或者无法属于你,你才会觉得它珍贵,才会更希望拥有,可它真的适合自己么

    听花开的声音,也像在听人生的声音。

生命之于人类,可真是太脆弱,太没有短暂的回味。

瞧瞧,那刚还是鲜活敞亮,青春靓丽的人儿,可转瞬,只须一个小小疏忽,就将相隔阴阳两界。

这,不若然是在攀摘花儿,那花儿易凋,其凋谢陨落之时,何况人乎

每当春风起时,或许会飘过一阵阵花开的声音,生活在现实中的我们应该静下心来,去细细地体会……(作者:施姗姗   指导老师:秦艳)   告别了昨天的日历,活出明天的自己,走进青春的梦里。

青春,一个亮丽的词语;青春,人生中一个美丽的驿站;青春,回忆中一段不老的阅历。

在这青春时节,来倾听花开的声音。

                  静思之乐      女生吗,总有些天生的柔弱感,让人感觉她们总是内向少言。

其实呀,那是她们在静思。

      我就是爱静思的女孩,喜欢在肃然的秋末的清晨踏露而行。

独自静坐于幽静的小园之中,手捧心爱的随笔集,在清脆的鸟曲中,在肃瑟的秋风中,随着周树人先生回溯那笔杆子鏖战的时光——啊,宁静中的激越,豪言中我仿佛见到您,挥笔疾书的博大身影

静静地,我在思索,在与您跨时代地“神交”……      偶尔,落叶飘到我肩上“歇个脚”。

轻抚它的身躯,湿漉漉的”落花时节又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。

淡淡笑之,便小心地让它叶落归根。

重回我那“半亩方塘”,再度领略“天光共影共徘徊”……                  阳光下的心      十六七岁,对于我们这些豆蔻年华的少男少女来说,本来说是一个斑斓多彩的世界,是一个有梦就去追的年龄。

      启灯,执笔,埋首于书案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看钟,竟又是近子夜。

也曾痛定在考试后大彻大悟过,却终究还是归于麻木,麻木到不知道为了什么活着。

听到考试会全身一颤,细细想想,却忘了为什么要颤。

本能

条件反射

大概吧

                  留和溜      小小的窗户,留住了一角蓝天。

白云却悄悄地溜走了。

      厚厚的相册,留住了一段回忆,美好的时光却又溜走了。

      父母的管束,留住了我的身躯,我的心却溜走了,亲爱的爸爸妈妈,可曾为我想过,在如此情况下,留下和溜走的都是些什么。

青春就在我们无所作为的忙碌中匆匆而溜走了,有时我想留住它,却只见它远去的背景,留下的只是叹息和无奈。

如此一日又一日,所有的凌云壮志都这样在记忆中暗淡了,溜走了。

      花开的声音永远不会寂寞,我豪情满怀以明净纯洁的心灵谱写青春生命的旋律。

倾听春天的声音为题的作文

冷酷的冬爷爷走了,春姑娘打扮得花枝招展地来了,小草开心地露出了尖尖的小脑袋,花儿也张开了灿烂的笑脸。

你听,春姑娘软软地吹过来了,轻轻的,柔柔的,似有若无的,吹在脸上好舒服啊

随着一阵春风,像牛毛,像花针的春雨飘洒下来,雨渐渐大了,“淅淅沥沥”多好听啊

春天来了,森林里的音乐会也隆重开幕了。

黄莺唱歌了,画眉、百灵也亮开了嗓子,云雀穿云入雾放声高歌。

听,叽叽……;咕咕……;唧唧……,或高或低,或大或小,有的清脆嘹亮,有的婉转底回,这真是一曲优美动听的“春之赞歌”。

春天的声音真是举不胜举啊

你听,空中有风筝飞翔的声音;田野里有小河流淌的声音;竹林里有竹叶沙沙的声音;庄稼地里有高粱拔节的声音……春天里有一种音乐最细微最美妙,那就是花儿绽放的声音。

在清晨的雾水中,在夜晚的月光下,如果你屏住呼吸,用心静静聆听,你就会听到从“天堂”传来美妙的声音……春天真是一位最优美最让人心醉的姑娘,她既有五颜六色的外衣,又拥有纷繁美妙的音乐。

春天的声音太美了,她像许许多多的音乐家表演的一场盛大的音乐会,这音乐会让我们心旷神怡,如痴如醉

倾诉心灵的秘密,倾听心灵的声音,以“心灵”为题的作文

海棠 苏轼 东风袅袅泛崇光, 香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去, 故烧高烛照红妆。

这首绝句写于元丰三年(公元1080年),苏轼被贬黄州(今湖北黄冈)期间。

诗人首先刻画微风中的海棠,着意表现海棠的色彩。

“东风”就是春风,“袅袅”,微风轻轻吹拂的样子,“崇光”指高贵华美的光泽。

这句诗的意思是:微风轻拂着海棠,海棠泛出华美的光泽。

一个“泛”字,写出了在月光的照耀下,在微风的吹拂中,海棠花朵闪烁不定的情景。

第二句描写月下的海棠的清香。

“香雾空蒙”,写海棠阵阵幽香在氤氲的雾气中弥漫开来,沁人心脾。

“月转廊”的意思是说,明月转过了回廊,照不到海棠花。

既然这样,海棠花就只能在孤寂黑暗的夜幕里,散发幽香了。

显然,此时的海棠花就如同诗人本人,有才能,有理想,却得不到重用,真是处江湖之僻远,不遇君王恩宠啊

所以,这里的空蒙幽寂的夜景描写,暗示的是诗人幽寂孤独的心理。

最妙的是三四两句。

句中“恐”是担心的意思,它形象地写出了诗人爱花的心理活动和依依不舍赏玩的情态;“故”照应上文的“只恐”二字,含有特意而为的意思,表现了诗人对海棠的情有独钟。

这两句诗被后人誉为“造语之奇,构思之巧”。

“奇”在古人常常以人喻花,而作者却以花喻人且兼用移情手法。

在诗人的想象里,海棠花也和人一样,会在深夜睡去,因此,特地点燃高烛,使海棠打起精神,真是痴语,淋漓尽致地表现出诗人爱花更惜花的感情。

“巧”在诗人又以花喻己,海棠如此芳华灿烂,怎忍心让她独自栖身于昏昧幽暗之中呢

这蓄积了一季的努力而悄然盛放的花儿,居然无人欣赏,岂不让她太伤心失望了吗

显然,海棠其实就是诗人本人,得不到月光照射而只能屈身于黑暗中的海棠的遭遇就是诗人自己的遭遇的写照。

“只恐夜深花睡去”隐含顾影自怜的意思。

但诗人并不因此而颓唐萎靡,从“东风”“崇光”“香雾”“高烛”“红妆”这些明丽的意象中,我们分明可以感触到诗人豁观、洒脱的胸襟。

综观全诗,前两句点出诗人赏花的时间是春天的月夜,并描绘了海棠在东风月色中的光彩和芬芳,是实写,后两句诗写海棠的神态,是虚写。

虚实结合,既表现了海棠优雅脱俗的美,也抒发了诗人爱花惜花的感情,更书写了怀才不遇的人生感慨。

全诗语言浅近,含而不露,感而不伤,情意深永,耐人寻味。

倾听大自然的声音作文要简单,一目了然,开头和结尾要写特别好,

神奇的大自然 鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触它,却使之变得平凡.倘若静下心来,用心去感受它,似乎也别有一番滋味.秋风吹拂下的落叶,当它落地的那一刹那,它的生命就此划下句点.它,曾经灿烂过,在阳光的照耀下,显得生气勃勃;它,曾经在春雨的滋润下,显得容光焕发;它,也曾在暴雨的狂轰烂炸下,显得意气风发,而这一切都随着落地而宣告结束,等到来年,在春风吹拂下,以及化作肥料的枯叶,使它又重新来过.而人生,不可能重来,时间随着你的虚度而悄悄流走.若能重来,也就不会有苏轼的“人生如梦,一尊还酹江月”.鲁迅也不会用“时间如海绵,只要你愿意挤,绝对挤得出来”来呼吁大家要珍惜时间,自然界这么平凡的一幕,只要用心去感受它,确实会有一番滋味.推开窗户,静静的凝视窗前的雨露,像牛毛,像细丝,在地上汇成一处小溪,延着低洼处,延长而去“汪洋大海于溪”,小溪则汇于不起眼的小水滴,就如百楼大厦始于基一样,一切事情都是从小事做起,刘备留给刘禅的遗诏中:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”生活中,往往一些人忽略身边的小事,因为它小,它平凡,而忽略去做,而“百楼大厦始于基”的道理人人都懂,最终只有使大楼毁于一旦,人都有一颗心,一颗平常的心,以平常心去对待每一件小事,这才是做事的基础.在自然界中有着千奇百态的万物,雄奇山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,朝晖夕阴,零来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,倘若静下心来,去品味其中的奥妙,感受其中更深的含义,却实是别有一番滋味!

关于倾听( )的作文 要原创

倾听生活在我看来,倾听是生活的最高境界。

生活是倾听出来的,我善于倾听。

  一 听雨  每当窗外下起雨时,我总爱坐在窗下倾听雨声。

我爱听大雨的“哗哗” 声,这是激情与热烈的象征。

每当我听到这种声音,心中顿觉有一种无名的力量,浑身总觉着有股子猛劲,生活需要热情,生命需要冲刺。

  我也爱听中雨的声音,打在窗户上,发出“啪啪”的响声,慢慢顺着玻璃往下流,那种声音持续并且富有节奏,有着极强的韵律。

这使我想到了有时要用平静来对待生活,生活中很多时候,例如成功、失败,甚至极度懊恼、沮丧,都应有一颗平常的心去对待,把它们都看得平平淡淡,不被这些所左右。

  我甚至能听到蒙蒙细雨的声音,它们发出一种只有用心才能感受到的“沙沙”声,弥漫与天地之间。

他们无声中透露出巨响,沉没中透露出勃勃生机。

正如刚破土而出的嫩芽,嫩绿中又有生机之声的隆隆巨响。

这些都是生命的象征,它们有无穷的生命力和美好的前景。

听细雨使我懂得了,沉默不是无能,沉默是为了能够更好的爆发。

  二 听诉  我亦喜欢听诗人、作家的诉说。

  读了杜甫“安得广厦千万间”的倾诉,我看见了一个满心关心国家、民族前途、命运和人民生活的伟大诗人;读到了李贺“男儿何不带吴钩、收取关山五十州”的呼喊,我看见了一位满怀抱负,欲报国家,为国效力却没有门路的无奈与不满的诗人;读了陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的告诫,我看到了一个关心人民和国家山河的伟大诗人……  倾听,使我更了解生活,使我更会生活,我在倾听中学会了生活,学会了做人,学会了处世……倾听使我成熟,使我快乐。

  用心去倾听生活,我相信你也会有很多收获和心灵的体验。

  窗外,又下起了雨,我又拿起了古诗集。

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