关于《全国青少年教育读本》的读后感，怎么写
范文，仅供参考：读了《全国青少年教育读本》,心中无比感慨,从此书中我读到,我国是世界的文明古国之一,在古代时,也出现了许多令后人赞叹不已的人,书中呈现的虽是一篇篇小故事,但实际上却教导了我许多中华传统的美德教育.书中首先列举的是祖国灿烂的文化：《论语》《三字经》《孙子兵法》,记录着仁民爱物、舍生取义的民族豪迈；蔡伦造的纸代代流传,一直维系着东西方伦理道德的相互交流；长城绵绵不绝,闪烁着中华民族勤劳智慧、自强不息的人格风采；天安门巍巍昂首,展示着精忠报国、协和万邦的民族胸怀……祖国的灿烂文化使我们中华子孙感到骄傲,然而更值得颂扬的是精忠报国的中华民族传统美德.千百年来,为了祖国的光明和富强,有多少英雄流尽最后一滴鲜血,有多少爱国志士与祖国同呼吸,共命运—从屈原到孙中山到,中华民族国魂源远流长,博大精深,光照寰宇,彪炳千秋.世界文化名人屈原把对祖国、对人民无限的热爱,浓缩在诗篇《离骚》中,他虽身葬于楚国水,心却是爱国魂；孙中山把毕身的精力都奉献给了中国伟大的民主革命,他的功绩永垂史册；中国人民的伟大领袖为中华民族的彻底解放和社会主义事业是发展,建立了永远不可磨灭的历史功绩.正是这些民族精英、祖国的脊梁,才使祖国迎来新的黎明,才使祖国一天比一天强盛.作为新一代的少年,是祖国和人民养育了我们,我们应该把自己奉献给祖国和人民,为祖国做贡献.记得有一个伟人说过：“人生不是享受而是奋斗.”我深深感到,我们这一代任重而道远.立足今天,放眼未来,学习英雄爱国精神,弘扬中华传统美德,让生命在建设祖国的奋斗中闪光,让热血洒在前进的道路上.
求社会主义核心价值观青少年读本小学生版读后感
刚刚拿到《社会主义核心价值观青少年读本》（以下简称《读本》）一书时，我就被它的小巧玲珑和图文并茂所吸引。
这本书虽定义为青少年读本，但我认为它适合于每个年龄阶段。
书中对社会主义核心价值观十二个关键词的诠释可谓深入浅出、通俗易懂，更重要的是，它用看图说话，讲中国故事、世界故事的叙述方法，吸引读者，使人乐于陶醉其中，在趣味中领略价值观的真谛。
培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略任务，是凝魂聚气、强基固本的基础性工程。
作为祖国的未来、民族的希望的青少年，正处在价值观形成的关键时期，引导青少年践行社会主义核心价值观，刻不容缓。
《读本》分别从国家层面、社会层面和个人层面解读了社会主义核心价值观的精髓所在，这也正应了古人所云：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。
”如果每个人都能够努力在待人处事的各方面做到真诚二字，努力断恶修善，久而久之自己的修养就起来了，有智慧了。
这时就可以把自己的家庭经营好了。
家庭是国家的缩影，把自己家庭的经营好了，国家也就安定团结了。
国家安定团结了，那么世界也就充满和谐，天下太平了。
所以在社会主义核心价值观的三个层面中，最重要也是我们最能用实际行动做到的就是个人层面，若人人爱国、敬业、诚信、友善，社会必定自由、平等、公正、法治，从而国家呈现富强、民主、文明、和谐之态，欣欣向荣之景。
社会主义核心价值观个人层面包括爱国、敬业、诚信、友善四个方面。
爱国是神圣的公民义务，敬业是基本的职业操守，诚信是做人的基本规范，友善是人际和睦的基础。
爱国、敬业、诚信、友善，自古以来就是中华民族所推崇的道德情操，它涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是与人们的日常生活紧密相连的基本价值规范。
爱国就是热爱自己的国家。
可能我们没有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负，没 有文天祥“人生自古谁无死
留取丹心照汗青”大义凛然的英雄气概。
但我们可以做的是坚守自己的工作岗位，履行公民应尽的义务，认真参加每一次升旗仪式，弯腰拾起地上的一片垃圾……爱国从根本上讲与爱家、爱自己是一致的。
敬业精神包含两个方面，一是强烈的事业心和责任感，二是锲而不舍的勤奋和努力。
对于教师而言，敬业是热爱工作，热爱学生，努力备好每一节课，认真批改每一本作业……对于敬业典范如全国敬业奉献模范的袁隆平、治蜀国留美名的诸葛亮等等我们都耳熟能详，但对于感动附中人物关一鸣老师，我们能够亲眼所见，亲身所感，校园里到处能看到他甘于付出、默默奉献的身影。
关老师给我们树立了一个身边的实实在在的、鲜活生动的敬业好榜样。
从个人层面做起，努力践行社会主义核心价值观，必能有利于社会，有益于国家。
尤其青少年是国家的未来，民族的未来。
只要广大青少年都树立起爱国、敬业、诚信、友善的意识，并且在自己的学习、工作和生活中努力践行，我们的国家、我们的民族就会大有希望，中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。
同样，只要每一个个人、团体和组织，都对培育和践行社会主义核心价值观充满责任感和使命感，中华民族伟大复兴的中国梦也一定能早日实现。
老师，请问全国青少年普法教育读本读后感，最后一个自
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
《全国青少年普法教育读本》这本书的读后感怎么写
《全少年普法教育读本这本书，始终让我记忆犹因为，在这本书中，记录是发生在我们身边的事情，它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法，每读一遍，都会从这本书中发现新的知识，新的内容，新的启示。
青少年是祖国未来的栋梁，在如今社会中，有许多不良青年，把一个个在快乐中学习和生活的青少年引入歧途。
这正是因为青少年们不能阻挡别人的诱惑，在稚嫩的心灵中，不能时刻记着自己的守则而导致的种种不愉快。
我们要从小知法，懂法，守法，用法。
这要成为一个良好的习惯，成为一个大家心里时时刻刻想着的习惯。
说到法律，大家都不会陌生，或多或少都会对它有一定的了解，俗活说：“没有规矩，不成方圆。
”如果没有了法律，我们的生活就会变得黯淡无光。
它是大家都要遵守的纪律，千万不要说自己是一个孩子，，法律便跟自己没有关系。
其实，法律，时时刻刻地停留在人们的身边，你一不小心，便会触犯它。
所有的事情，都是在生活中发生的：那天
五年级叙事作文：《理想的足迹——党的故事青少年读本》读后感_900字
《理想的足迹——党的故事青少年读本》读后感_900字为了了解历史我来到书城，想学习一下关于历史记载的书。
来到书城，在一排排花花绿绿的书里，我一眼就认定了这本《理想的足迹——党的故事青少年读本》。
拿到这本书后，我就迫不及待的打开了这本书，如饥似渴的读了起来。
“没有共产党就没有新中国……”这是翻开书后的第一页中的一首歌，一听到这首歌，一阵阵暖流就涌出我心扉。
对啊
如果当时共产党被镇压下去了，中国就得不到解放，我们就不能在这么好的环境里学习了。
改革开放，让农村展现出了勃勃的生机，让人们的生活过得更加幸福。
回头看看，如果当时共产党在面对敌人时举白旗投降了怎么办?屈服于敌人严刑拷打中，我们怎么办呢
所以在这本《理想的足迹——党的故事青少年读本》这本书中我不仅了解到了党的历史，我还学到了共产党那团结，友爱，坚强的精神，所以我特别喜欢这本书。
今天我再一次的翻开了《理想的足迹——党的故事青少年读本》这本书，一瞬间，突然发现：我们的共产党真是太伟大了
他们不一定是举世闻名的英雄，但他们一定是拥有好品质的先进人物；他们的角色不一定都饰演着拥有高势力的权威特务，但他们一定都是一个个拥有着好思想的新世纪的人类
他可能是一个默默无闻的情报员，也可能是一个为国捐躯的英雄……九十周年过去了，九十曲令人听得如痴如醉的歌谣，赞颂着一个个英雄，一个个鲜明的人物再涌现在我眼前。
《理想的足迹——党的故事青少年读本》给了我一次
中国梦青少年教育读本小学版读后感400字 40分钟内,快
zz 补充： bvdh
通城中学生毒品预防教育读本读后感
看完了《禁毒教育》后，我的感受很深刻。
“毒品”这个可怕、恐怖的词语，摧毁了多少人的生命!一朵朵含苞待放的花朵，碰到了它，因为无法克制自己，而凋谢、枯萎。
是它，引诱着人们，致使那些朝气蓬勃的生命消失。
《禁毒教育》正是讲了毒品的危害。
吸毒，就像个无底洞，一旦上瘾，便永无宁日，变成了一个废人。
毒品，就像一双无形的手，只要他神不知鬼不觉地来到了你的身边将你牢牢地抓住，你便再也无法脱身，只能寂寞地望着美好的大千世界，眼里只剩下黑暗与迷茫。
《禁毒教育》正是讲述了一些迷茫的人们。
他们原来朝气蓬勃，活泼可爱，但是备毒品无情地摧毁了。
原来幸福美满的家庭，却被毒品搞得面目全非，黯然失色。
原本家财万贯，门庭若市的人，被毒品弄得身无分文，门可罗雀。
毒品恶贯满盈、心狠手辣，它摧毁了人生，毁灭了人生，危害了社会，它是多么令人可恨啊!所以，大家应该树立好正确的人生观与价值观，努力学习，不要搞那些不正当的活动，以身试法。
并且要大力倡导禁毒戒毒，让今后的生活不整日沉浸在空虚与痛苦中。
为了构建和谐社会，为了不要更多的人误入歧途，走上犯罪这条不归之路，我们首先要以身作则，一点儿也不能让毒品接近自己还有身边的人，最好的，就是向这个社会大力弘扬珍爱生命，拒绝毒品。
毒品一日不绝，禁毒一刻不止的思想品质。
《理想的足迹——党的故事青少年读本》的读后感怎样写
没读过..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
青少年科普读物《十万个为什么》读后感600字三篇
我花了几天时间读了一本叫《十万个为什么》的书，它是前苏联著名的科普作家伊林撰写的作品，是我国著名儿童科普作家董纯才翻译的。
这本书的内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等多方面的内容，本书采用屋内旅行记的方式，对日常生活中最为普通的生活中的事物，提出意想不到的却饶有兴趣的问题，用他那不可多得的才能，把复杂的事物简单讲出来，作家运用文艺的形式，散文的笔语，生动有趣的故事，形象具体的描写来引人入胜地讲解科学。
比如：书中经常介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的?为什么炉子里的柴会毕剥作响?为什么水能灭火?为什么水不会燃烧?…… 读了这本书，让我懂得了世界上任何事物都不是孤独的，而是相互之间都有或多或少的关联，它们相互交错，形成一个个整体;读了这本书，也让我明白了一些简单的生活现象却蕴含着丰富的科学知识……《十万个为什么》就是一位无声的老师，它让我明白了许许多多的道理，让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。
