
《青鸟》好书推荐理由
作品讲述了两个伐木工人的孩子,代表人类寻找青鸟的过程。
本书中,青鸟就是幸福的象征。
通过他们一路上的经历,象征性地再现了迄今为止,人类为了寻找幸福所经历过的全部苦难。
作品中提出了一个对人类具有永恒意义的问题:什么是幸福
但是作品所得出的结论却是出乎意料的:其实幸福并不那么难找,幸福就在我们身边。
“大多数人从生到死,始终没有享受过就在他们身边的幸福”,是由于他们对幸福始终有一种错觉,即认为物质享受才是幸福,而本书却告诉我们,幸福乃是一颗无私的心所带给人的精神享受。
人只有为别人的幸福着想,自己才会幸福。
这种幸福观的改变,表现了作者超人的智慧,它对一代又一代的小读者永远具有启示意义。
本书由戏剧改变成中篇童话故事,正是为了适合小读者阅读,但《青鸟》作品本身极深的内涵、极大的影响力会吸引众多成人文学爱好者。
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妈妈或老师的话:孩子,你今天读得很认真,能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容,并且联系自己去感悟,做得不错,继续努力哦
青鸟主要内容50字
1.青色的禽鸟。
汉·张衡 《西京赋》:“翔鶤仰而不逮,况青鸟与黄雀。
” 《文选·江淹<杂体诗·效阮籍“咏怀”>》:“青鸟海上游,鸒斯蒿下飞。
” 刘良 注:“青鸟,海鸟也。
” 唐·李白 《题元丹丘颍阳山居》诗:“益愿狎青鸟,拂衣栖江濆。
” 唐·李商隐《无题》:“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
” 清·顾炎武 《张隐君元明于园中置一小石龛曰仙隐祠征诗纪之》诗之二:“垣外白榆随宿列,树头青鸟候风翻。
冰心 《山中杂记·鸟兽不可与同群》:“西方人以青鸟为快乐的象征,我看最恰当不过。
” 2.神话传说中为 西王母取食传信的神鸟 《山海经·西山经》:“又西二百二十里,曰 三危之山 ,三青鸟居之。
” 郭璞 注:“三青鸟主为 西 王母 取食者,别自栖息于此山也。
”《艺文类聚》卷九一引旧题 汉 班固 《汉武故事》:“七月七日,上( 汉武帝 )于承华殿 斋,正中,忽有一青鸟从西方来,集殿前。
上问 东方朔 , 朔 曰:‘此 西 王母 欲来也。
’有顷, 王母 至,有两青鸟如乌,侠侍 王母 旁。
”后遂以“青鸟”为信使的代称。
南朝 陈 伏知道 《为王宽与妇义安主书》:“玉山青鸟,仙使难通。
” 唐 李商隐 《无题》诗:“ 蓬山 此去无多路,青鸟殷勤为探看。
” 清 黄遵宪 《奉命为美国三富兰西士果总领事留别日本诸君子》诗之四:“但烦青鸟常通讯,贪住 蓬莱 忘忆家。
” 欧阳予倩 《人面桃花》第二场:“听他言来心烦闷,想不回家万不能,哪有青鸟传芳信
” 3.指青鴍。
《山海经·大荒西经》:“有 玄丹之山 。
有五色之鸟,人面有发。
爰有青鴍、黄鷔、青鸟、黄鸟,其所集者其国亡。
” 袁珂 校注:“此经之下文‘青鸟、‘黄鸟’亦即上文‘青鴍、黄鷔’矣。
’”参见“ 青鴍 ”。
4.即青鸟氏。
南朝 齐 王融 《三月三日曲水诗序》:“于时青鸟司开,条风发岁。
” 宋 李长民 《广汴赋》:“当青鸟之司扉,开条风之研暖。
” 5.借指春季。
唐 陈子昂 《春台引》:“嘉青鸟之辰,迎火龙之始。
”参见“ 青鸟氏 ”。
6.即青乌。
鸟,系“乌”字之讹。
指 青乌子 。
传说中的古代堪舆家。
晋 葛洪 《抱朴子·极言》:“﹝ 黄帝 ﹞相地理则书 青鸟 之说。
” 孙星衍 校:“《艺文类聚》《御览》引‘鸟’作‘乌’。
” 孙人和 校补:“作‘乌’是也。
” 唐 杨炯 《李怀州墓志铭》:“白马旒旐,青鸟墓田。
”参见“ 青乌 ”。
7.羊的别称。
南朝 梁 任昉《述异记》卷上:“古人说:羊一名胡髯郎,又名青鸟。
” 8.青鸟衔钰。
“一兰鸟衔钰而来,青鸟也。
钰,宝也。
青鸟衔钰往之,大吉也。
” 9.青鸟的真名 目前,关于青鸟有多个版本,如翠鸟、红嘴蓝鹊等。
但其实它属于鸦科,叫蓝松鸦。
不过它的名字翻译版本不一样,故又叫灰蓝鸦等。
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057088:紫天蝎 058089:龙王蝎 059090:大舌贝 05A091:铁甲贝 05B092:鬼斯 05C093:鬼斯通 05D094:耿鬼 05E095:大岩石 05F096:索力普 060097:索力柏 061098:钳枪虾 062099:钳跑虾 063100:雷电球 064101:顽皮弹 065102:树根小鬼 066103:亡灵树 067104:可拉可拉 068105:嘎拉嘎拉 069106:沙瓦朗 06A107:艾比朗 06B108:大舌头 06C109:瓦斯弹 06D110:双弹瓦斯 06E111:铁甲犀牛 06E112:超铁暴龙 070113:吉利蛋 071114:裙儿小姐 072115:袋龙 073116:藻海马 074117:藻海龙 075118:荧光鱼 076119:霓虹鱼 077120:海星星 078121:宝石海星 079122:吸盘魔偶 07A123:飞天螳螂 07B124:迷唇姐 07C125:电击魔兽 07D126:鸭嘴焰龙 07E127:大甲 07F128:超强大甲 080129:鲤鱼王 081130:暴鲤龙 082131:乘龙 083132:百变怪 084133:伊布 085134:水精灵 086135:雷精灵 087136:火精灵 088137:3D龙 089138:阿玛鲁斯 08A139:玛拉鲁加 08B140:小暴龙 08C141:暴龙君 08D142:化石翼龙 08E143:卡比兽 08F144:急冻鸟 090145:闪电鸟 091146:火焰鸟 092147:迷你龙 093148:哈克龙 094149:快龙 095150:超梦 096151:梦幻 097152:菊草叶 098153:月桂叶 099154:大菊花 09A155:火球鼠 09B156:火岩鼠 09C157:火暴兽 09158:小锯鳄 09E159:蓝鳄 09F160:大力鳄 0A0161:卷耳兔 0A1162:女郎兔 0A2163:小车羊 0A3164:前进羊 0A4165:芭瓢虫 0A5166:安瓢虫 0A6167:电电虫 0A7168:电狼蛛 0A8169:叉字蝠 0A9170:光电小蜥 0AA171:电闪蜥 0AB172:皮丘 0AC173:皮宝宝 0AD174:宝宝丁 0AE175:波克比 0AF176:波克基斯 0B0177:天然雀 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124268:盾甲茧 125269:毒粉蝶 126270:利欧路 127271:路卡利欧 128272:超强路卡 129273:圆陆鲨 12A274:尖牙利鲨 12B275:烈咬陆鲨 12C276:傲骨燕 130277:大王燕 131278:长翅鸥 135279:大嘴鸥 136280:拉鲁拉斯 188281:奇鲁莉安 189282:沙奈朵 18A283:齐鲁莉安 137284:超能战士 138285:蘑蘑菇 132286:斗笠菇 133287:小火狐 16C288:燃棒狐 16D289:巫师狐 16E290:士居忍士 12D291:铁面忍者 12E392:脱壳忍者 12F293:咕妞妞 172294:吼爆弹 173295:爆音怪 174296:幕下力士 14F297:超力王 150298:露力丽 15E299:蒂安茜 140300:小火狮 13B301:炎吼狮 13C302:胡帕 142303:大嘴娃 163304:可可多拉 17E305:可多拉17F306:波士可多拉 180307:玛沙娜 164308:恰雷姆 165309:落雷兽 151310:雷电兽 152311:正电拍拍 161312:负电拍拍 162313:旋律仙子 182314:舞步仙子 183315:罗丝雷朵 16B316:淘气熊猫 16F317:不良熊猫 170318:利牙鱼 14A319:利牙鲨 14B320:吼吼鲸 139321:吼鲸王 13A322:比克提尼 153323:泽尼亚斯 154324:煤炭龟 141325:超能猫 15F326:神秘猫 160327:晃晃斑 134328:粘粘怪 14C329:蜗牛王 14D330:粘粘龙 14E331:魔乌贼 158332:魔君乌贼 159333:青绵鸟 166334:七夕青鸟 167335:恶梦神 17C336:桀伽德 17B337:月石 15C338:太阳岩 15D339:泥泥鳅 143340:鲶鱼王 144341:龙虾小兵 146342:铁鳌龙虾 147343:天枰偶 13E344:念力土偶 13F345:铜镜怪 184346:青铜钟 185347:太古羽虫 186348:太古盔甲 187349:笨笨鱼 148350:美娜斯 149351:漂浮泡泡 181352:变引龙 13D353:怨影娃娃 179354:诅咒娃娃 17A355:夜骷颅 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好书推荐卡怎么写
.书名:《鲁滨孙飘流记》作者:丹尼尔•笛福2.好书主要内容:这本书记叙的是一个英国青年鲁滨孙从小喜欢航海,一次他越过了大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数危险,后来整条船在太平洋上不辛遇难,唯有他一人能奇迹般地活了下来,并自己一人来到一座荒无人烟的岛上。
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书里的主人公鲁滨孙是一个性格坚强、顽强不息、勇敢的青年人,他那种精神不正是我们缺少的吗
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这样写 读书卡 作品名: 出版社: 作者: 内容摘要: 我的思考: 格式是这样滴 我给你找到了一个读书卡例子 读书卡 作品名: 出版社: 作者: 内容摘要: 主人公为了神圣的事业不怕献身。
并且在最后说出了:“最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。
一个人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。
这样,在他临死的时候,它可以说我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争
” 我的思考:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
作品: 作者:.罗兰 人物有三: 、、 内容摘要:出生于贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲是个女仆。
本人相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂。
贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手。
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我的思考:贝多芬双耳失聪但意志顽强,坚持创作
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求高一语文月考质量分析800字
开封市第二实验高级中学2010—2011第一学期第一次月考 高一语文试卷座号 考试时间:120分钟 分值:150第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(每题3分,4题,共12分)1.下列加点的字注音完全正确的一项是( )A.笙箫(shēng) 寂寥(liáo) 颓圮(qǐ) 犒劳(kào)B.彳亍(chì chù) 百舸(kĕ) 刀俎(zŭ) 忸怩(ní)C.遏(è)制 青荇(xìng) 厚遗(wèi) 彘肩(zhÌ)D.戮力(lù) 瞋目(chēn) 目眦(cì) 忤逆(wŭ)2、下列各句中加点的成语,使用正确的一项是( )A.现在还有很多司机不吸取血的教训,仍然酒后驾车,对这种铤而走险的行为,公安交通部门还应该加大处罚力度B.泰山的岱庙、曲阜的孔庙,都是我国著名的古代建筑,它们古朴典雅、庄严肃穆、气宇轩昂,吸引着无数海内外游客。
C.国家主席胡锦涛进农户、下车间,察民情、访民意,同干部群众回顾峥嵘岁月,重温火红历史,共商发展大计。
D.随着车辆购置税和附加费的降低,国人购买私家车的热情蔚然成风,国产汽车生产厂家竞相降价销售,竞争已趋白热化。
3、下列各句中没有语病的一句是( )A、2008年CCTV中国经济年度人物评选在北京揭晓,当选人覆盖了证券、新能源等行业和领域。
解读名单,我们可以清晰地辨认出2008年中国经济的热点和脉搏。
B、“山寨”一词既然有了全新的解释和丰富的社会内涵,就不能有任何“匪”气,不能成为当做无视知识产权、制假贩假的挡箭牌。
C、金融危机波及全球,我国民营企业遇到了困难和挑战十分严重,在改革开放30年中创造了巨人经济奇迹的广东民营企业能挺过这一关吗
D、今年的两会期间,代表们提出,只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,提高人们的生活水平和质量,才能实现可持续发展的最终目标。
4、与下面一段文字衔接最恰当的一项是( ) 真实,寂寞给人的不仅是真实,而且是一种锤炼,一种感情的升华。
有时寂寞具有决定性的作用。
在一定意义上,可以说,大凡有成就的人, 。
A、往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人。
B、往往是固然最有才能,但首先耐得住寂寞的人。
C、往往不是有才能的人,而是最耐得住寂寞的人。
D、往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人。
二、阅读下面的文字,完成5—7题(每题3分,3题,共9分) 汉语,我为你忧心①身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。
在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。
横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。
音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。
千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。
②然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。
在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。
托福考试成绩的高分可以一再打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。
③应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。
但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。
诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。
事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。
它不仅造成了书写语言失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。
④我们的后辈可能不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”。
试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富内涵
一个不懂得“虽不能至,心向往之” 的人,又怎能感受精神世界的宏大深远
发人深省的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。
目前,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。
“语词破碎,万物不复存。
”纵然汉语热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜
⑤仅仅存于典籍之间的希腊文,拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。
它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今,它会在我们 这一代人手中走向何处
⑥汉语,我为你忧心,为你不平
5、下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是( ) A.汉语让我们时时牢记自己的身份,也是我们之所以成为我们的文化标记。
B.汉语古老而优雅,以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。
C.汉语隽永有致,承载着民族独特的思维,我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。
D.汉语在中国人的生活中血脉相延,并且广为传播“热”遍全球,令国人无比自豪。
6、下列有关“汉语,我为你忧心”的原因的说法不符合文意的一项是( ) A.在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。
B.我们的后辈不知道“执子之手,与之偕老”,而只会说“我要和你结婚”,可见,母语中独特的文化意蕴在我们的生活中已日渐消褪了。
C.方块字横平竖直,独具韵味。
一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,势必无法理解中国文化的丰富内涵。
D.汉语隽永有致,承载丰富。
一个不懂得“虽不能至,心向往之”奥妙的人,无法感受到精神世界的宏大深远。
7、根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( ) A.“汉语才是我们真正的根。
”只是目前汉语正朝衰弱的方向发展,因此,我 们要不断加强语言修养,这样才能领略到母语独特的文化意蕴。
B.“全民学英语”的热潮过热,致使汉语备受冷落,面临危机。
为了保护民族文化,我们应高度重视汉语学习,以此来遏制学习外语的势头。
C.全球“汉语热”持续升温,汉语成为学习人数增长最快的外语。
我们可以乐观的相信,在不久的将来,汉语定会成为国际广为通行的语言之一。
D.汉语历史悠久,魅力独特,在华夏民族的发展中起过重要的作用。
但在经济全球化的今天,它还不能适应社会的高速发展,需要不断革新。
三、阅读下面的文言文,完成8—11题(每题3分,共12分) 芋老人者,慈水祝渡人也。
子佣出,独与妪居渡口。
一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。
老人延入坐,知从郡城就童子试归。
老人略知书,与语久,命妪煮芋以进;尽一器,再进。
生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋也。
”雨止,别去。
十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也
”使人访其夫妇,载以来。
丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见,讲钧礼,子不佣矣。
至京,相国慰劳曰:“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也。
”已而,妪煮芋进,相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也
”老人前曰:“犹是芋也,而向之香而甘者,非调和之有异,时、位之移人也。
相公昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣;今日堂有炼珍,朝分尚食,张筵列鼎,尚何芋是甘乎
老人犹喜相公之止于芋也。
老人老矣,所闻实多:村南有夫妇守贫者,织纺井臼,佐读勤苦,幸或名成,遂宠妾媵,弃其妇,致郁郁而死,是芋视乃妇也。
城东有甲、乙同学者,一砚、一灯、一窗、一榻,晨起不辨衣履,乙先得举,登化路,闻甲落魄,笑不顾,交以绝,是芋视乃友也。
更问谁氏子,读书时,愿他日得志,廉干如古人某、忠孝如古人某,及为吏,以污贿不饬罢,是芋视乃学也。
是犹可言也;老人邻有西塾,闻其师为弟子说前代事,有将相、有卿、尹、有刺使,守、令,或绾黄纡紫,或揽辔褰帏,一旦事变中起,衅孽外乘,辄屈膝叩首迎款,惟恐落后,竟以宗庙、社稷、身名、君宠,无不同于芋焉。
然则世之以今日而忘昔日者,岂独一箸间哉
”老人语未毕,相国遽惊谢曰:“老人知道者
”厚资而遣之。
于是,芋老人之名大著。
赞曰:“老人能于倾盖不意,作缘相国,奇也
不知相国何似,能不愧老人之言否
然就其不忘一芋,固已贤夫并老人而视芋之者。
特怪老人虽知书,又何长于言至是,岂果知道者欤
或传闻之过实耶
嗟夫
天下有缙绅士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。
——选自《清文选•芋老人传》8、下列各句中加点的词,解释正确的一项是 ( ) A.尽一器,再进 尽:全部 B.相国昔自郡城走数十里 走:步行 C.厚资而遣之 资:资助 D.特怪老人虽知书 特:特别 9、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 ( ) A.何向者之香而甘也 臣之壮也,犹不如人 B.使人访其夫妇,载以来 樊将军以穷困来归丹 C.今乃烦尔妪一煮芋也 事所以不成者,乃欲以生劫之 D.无不同于芋焉 良曰:“长于臣” 10、下列各项中全都表现了“时位移人”的一项是 ( ) ①谓老人与相国有旧,邀见,讲钧礼。
②相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也
” ③今日堂有炼珍,朝分尚食,张筵列鼎,尚何芋是甘乎
④乙先得举,登仕路,闻甲落魄,笑不顾,交以绝。
⑤于是,芋老人之名大著。
⑥老人能于倾盖不意,作缘相国。
A.①③⑤ B.②③④ C.②③⑥ D.④⑤⑥ 11、下列叙述和分析与原文意思不相符合的一项是 ( ) A.十年后,书生身居相国之位,回想起芋老人的一饭之恩,感因图报,让芋 老 人的儿子不再当佣工了。
B.芋老人认为,相国在饥寒交迫之时,饥不择食,故觉得芋头很香;而当上相国之后,美味佳肴享用不尽,自然就觉得芋头不如十年前那样香了。
C.文章由相同十年前后食芋而味道不同引发议论,说明了“时、位移人”的道 理,并批评了富而弃其归,贵而绝其交,为吏而背其所学等社会现象。
D.芋老人虽然只是乡下一个粗陋的老百姓,但深明整理,擅长言辞,将许多达官显贵不能讲明的道理,用生活中浅显的例子表述清楚。
第Ⅱ卷 (非选择题) 四、(本大题共30分) 12、翻译文中划线的句子。
(10分) (1)犹是芋也,而向之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。
(4分) (2)然则世之以今日而忘其昔日者,岂独一箸间哉
(3分) (3)岂果知道者欤
或传闻之过实耶
(3分) 13、阅读下面一首诗,然后回答问题。
( 10分 ) 雨夜 张 咏 帘幕萧萧竹院深,客怀孤寂伴灯吟。
无端一夜空阶雨,滴破思乡万里心。
(1)这首诗使用哪些意象
营造了怎样的意境
(5分) (2)诗的结尾表达了强烈的思乡之情,结合第三、四句诗,说说诗人是怎样表达这种情感的
(5分)14、补充下列名句名篇中的空缺部分(10分)(1)携来百侣曾游。
。
(《沁园春长沙》)(2) ,不似春光。
胜似春光, 。
(《采桑子 重阳》)(3)她飘过像梦一般的, 。
(戴望舒《雨巷》)(4)寻梦
撑一只长篙, ,满载一船星辉, 。
(徐志摩《再别康桥》)(5)又前而为歌曰:“ , ”(《荆轲刺秦王》)(6)青鸟不传云外信, 。
(李璟《浣溪纱》)(7) ,思而不学则殆。
(《论语》)五、文学类文本阅读(共20分)闲读梧桐 梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠,想起家信。
想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。
我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站到它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现,天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。
这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。
阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。
不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来,红日满窗,竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶。
推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字;没有昨日那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。
我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟,向那棵树飞去了。
这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又奈你何
落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争! 于是,我读懂了梧桐的寂寞,不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥,服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀起他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代的人们。
又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响,亲切地叩击着耳鼓。
俯目望去,一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径,那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。
此刻,我的窗台上,扑进一阙蓬松的阳光,洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。
15.①作者读到的梧桐的外形特征是 。
(不超过10个字)(3分)②梧桐内在的精神特征是: (3分)16.作者看到风中的梧桐想起了外祖父,并感到两者之间“有种无法言喻的契合”。
请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同。
(分条请加序号)(4分) 相同: [来源:高&考%资(源#网] 不同: 17文章尾段中①写轻盈欢快的红衣女孩的用意是什么 。
(2分)②写落叶似乎是在为女孩“伴奏”,这样写要表达的意思是什么。
(2分)③写“阳光”洒在旧书上,“旧书上”意在表明什么。
(2分)18.下列对选文的分析鉴赏正确的两项是( ) (4分)A.梧桐不为时光的流逝感到落漠,也不为暴风夺走了它茂密的叶子而自责伤感;它只是感到寂寞。
B.母亲的来信,在文中不仅起到了引出下文的过渡作用,而且表现了母爱的细腻,增加了主题的厚度。
C.作者写夜风中的梧桐,运用了拟人和比喻的修辞方法,形象地传达出了梧桐与风暴抗争的坚忍与深沉。
D.文章通过从梧桐到外祖父的联想,深情地赞颂了外祖父从容豁达、淡泊功利、忠心报效祖国的光辉一生。
E.本文采用了托物言志的手法,借对梧桐由外到内的读解,表达了作者独到的人生感悟。
六、语言文字运用(共7分)19.把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。
(只写句子的序号)(3分)①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。
②这雨丝,是溪头的越女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄撒向扁舟,撒向村落,撒向群山。
④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。
[来源:高&考%资(源#网]依次填入的序号是 20、阅读下面表格中的内容,然后回答问题。
(4分)表一:某校高一学生每天用于课外阅读的时间时 间 0.5小时以内 0.5-1小时 1小时以上 合 计人 数 398 135 56 589比 率 67.5% 23% 9.5% 100%表二:某校高一学生课外阅读作品种类情况种 类 诗 歌 散 文 小 说 合 计人 数 15 276 298 589比 率 2.5% 47% 50.5% 100%请根据上述两个图表中的数据所反映的情况,写出两条结论:① ;② 。
七、写作(60分)21、阅读下面材料,以“我生活在 之中”为题,写一篇作文。
如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。
如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了自卑。
如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。
如果一个孩子生活在……要求:①从材料中选择一个加黑的词语或另外选择一个词语补全题目; ②立意自定,文题自选,诗歌除外 ③结合自己的生活经历写出真情实感,不得抄袭。
字数不少于800字。
答案1、C 2、C(A、铤而走险:因走投无路而采取冒险行为,用于“酒后驾车”程度过重。
B、气宇轩昂:形容精神饱满,气度不凡,一般用于形容人。
D、蔚然成风,与“热情 ”搭配不当)3、D(A、“辨认”与“热点、脉搏”不能搭配。
B、成分赘余,“成为”与“当做”重复,删除其一。
C句式杂糅) 15.(1)高大挺拔,枝繁叶茂 (或:身躯高大,树冠繁茂) 16.相同:(1)不求巨擘擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。
(2)都经历了“暴风”的吹打。
不同:梧桐有顺从、糊涂的一面,外祖父却缺少从容淡泊的大度。
17.(1)“暴风”过后,新生命还会充满活力(2)表现前辈对后代的托举和祝福(3)应以正义必胜的信心去看待历史的生活。
18.CE(A项错在“感到寂寞”,原文中说“梧桐的寂寞,••••••好一种从容淡泊的大度。
而是“一种从容淡泊的大度”。
B项“表现了母亲的细腻”是虚晃一枪,原文中没有这一层意思。
D项“从容豁达”不是外祖父所具有的特征)。
19.5241320、①学生每天用于课外阅读的时间严重不足。
②课外阅读中诗歌基本处于被遗忘的角落。
芋老人,他是慈水县祝家渡人。
儿子出外当佣工赚钱,自己和老妻住在渡口边。
有一天,有名书生在他家屋檐下躲雨,衣袖单薄而且都湿透了,身影非常瘦弱憔悴。
芋老人请他进屋里坐坐,(闲聊中)知道对方是刚到郡城参加童生考试完,要回家去的读书人。
芋老人略懂诗书,和书生聊得很久,就叫老妻煮芋头拿来请书生吃,书生吃光了满满的一碗;芋老妻人再为他盛一碗,书生吃得肚子饱饱的。
笑著说:「我以后一定不会忘记老人家您请芋头的温情啊
」雨停了后,书生就告别离开。
十多年后,书生为科举考上高的等第,还当到宰相的地位。
偶尔一次,他吩咐厨师煮芋头给他吃,吃了吃,他放下手中的筷子而感叹说:「为什麼从前祝家渡那老人家的芋头是那麼香,那麼甜呢
」於是就派人去找那渡口边的老夫妇,用车马载他们来。
当地郡县的官员听到这事情之后,都以为老人和宰相有旧交情,纷纷邀请芋老夫妇来见面,和他们行平等的礼节;芋老人的人也不再到外面当佣工赚钱了。
我结尾赞许说:「芋老人能够在无意中遇到宰相,一见如故,进而和他结绿,真是奇特的事情哪
不知道宰相如何
能否不愧对老人家的话呢
不过,从他能够不忘怀那顿芋头看来,应该是好过那些连老人都把他看成像芋头一样的人吧
只是芋老人虽然读过些书,又怎麼擅长说话到这样的地步了吧
难道他真是名明白道理的人吗
唉
天下道理,有些是达官贵人与读书人所说不出来的,然而乡下老人,粗鄙百姓却能够说得出来,往往就是这个样子。



