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勤能补拙故事读后感

时间:2018-11-23 04:46

勤能补拙--《爱因斯坦成功的秘诀》读后感 四年级二班李阳

[勤能补拙--《爱因斯坦成功的秘诀》读后感 四年级二班李阳]“成功之花,人们只惊异它现时的明艳,却不知当初它的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨,勤能补拙--《爱因斯坦成功的秘诀》读后感 四年级二班李阳。

”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,深受启发,这句话像火花一样,闪耀在我心间.成功,这是一个多么令人神往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢

爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:w=x+y+z,即成功等于艰苦的劳动、正确的方法及少说空话的和,读后感《勤能补拙--《爱因斯坦成功的秘诀》读后感 四年级二班李阳》。

这也正是爱因斯坦的成功之道。

我认为,这三个条件中艰苦的劳动,即“勤”是首要的条件。

因为勤能补“拙”。

 爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是个“笨蛋”。

可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗

爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。

为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍时间,终于用汗水,浇开了成功之花,为科学技术的发展作出了巨大的贡献。

  这使我认识到:“勤能补拙”是一条颠扑不破的真理。

我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功花朵。

  〔勤能补拙--《爱因斯坦成功的秘诀》读后感 四年级二班李阳〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

大人物小故事读后感五百字

读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗

恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。

这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗

王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。

天才,顾名思义:从上天那里得到了才华的人。

天才,当然比普通人要优秀很多,只要稍加教育,学习,就能成为一个社会难得的人才。

但为什么方仲永最终成为了一个普通人。

甚至连普通人都不如呢

这是因为他没有接受后天的教育,没有进步,只是原地踏步,而别人却都在努力奋斗,不断进步,最终他只有被超过。

天生的才能固然很重要,但后天的教育也是必不可少的,如果缺乏后天的教育,在好的才能也会被荒废。

反之,一个普通人,经过自己的不断努力,可能也会对社会做出很大贡献。

要得到进步,就应当勤奋地学习。

古人说:“业精于勤”。

勤学是成功之母。

勤能补拙。

近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢

王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。

法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当作渔灯,他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐,努力吧

”最终他成为了一代大文豪。

他们都并非是天生聪慧。

他们的才能也不一定比方仲永优秀,他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。

天才在于日积月累,聪明在于勤学不辍。

一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业。

甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。

勤学是成功里一个不可缺少的内容。

或许我们并不是天才,但让我们现在做起,努力、勤奋地学习,必能干出一番大事业。

小学生《成语故事》读后感—共15篇

《伊索寓言》读后感《伊索寓言》是古希腊流传的几百个讽刺比喻故事,是后来人们把它们收集起来的,归在公元前6世纪的寓言作者伊索名下,所以《伊索寓言》并不是伊索写的,这可是一个小常识,请大家记住吆。

《伊索寓言》里的故事短小精悍,通俗易懂,但是在短小的故事里却包涵了深奥的哲理。

我看的第一篇故事就是《龟兔赛跑》,大意是这样的:乌龟与兔子赛跑,兔子因为骄傲自负输掉了比赛,而乌龟则凭自己的努力赢得了胜利。

你们知道我为什么喜欢这则故事吗

那是因为我越来越觉得自己试故事里的小兔子,骄傲自负,这个缺点就像一颗定时炸弹,时刻威胁着我。

记得上学期的一次数学考试来说吧,我考了100分。

这样的分数对我来说是难得,于是,我便向同学们吹嘘了起来,吹的身边的同学目瞪口呆。

可是在后几次的考试中,我的成绩直线下降,不光被老师批评了一顿,还被请了家长。

就因为我的骄傲自负,我付出了惨痛的代价。

这个故事就是我的教训。

除了这个故事,我还比较喜欢《北风和太阳》,故事是这样的:太阳和北风比赛,比谁能让路人脱掉衣服,谁就是胜利者,被封猛烈的刮着,人们不但没有脱衣服,反而把衣服拉的更紧了。

相反太阳则发出一阵阵热度,路人觉得很热,纷纷脱下了衣服。

从这个故事中,我得到了一个启示。

用一句俗话说就是“劝说胜过强迫”在生活中,我也经常遇到这样的例子。

我的学习是比较好的,但是平时的学习是比较辛苦的,所以我经常学累了,就看看电视,看看课外书,以此用来放松,可是我的父母坚决不同意,非要让我看语文、数学、英语,听到他们这样说,我心里反而更加反感,什么书都不想看了。

真是适得其反。

还有一则故事,《小偷和母亲》这是一篇很有教育意义的文章:一个孩子在小的时候偷人家东西,母亲没有责怪,反倒表扬。

孩子觉得很得意,就越偷越大,最后在押赴刑场之际,他要掉了母亲的耳朵,母亲骂他大逆不道,他对母亲说,:“你没有好好的教育我,我恨你。

”这个故事不难看出,从小养成好习惯是必要的,家长应该给予必要帮助和指导。

《三字经》里曾说过:“子不教父之过”说明孩子的教育是与家长紧密联系的。

我要把这本书介绍给我的父母看,让他们也学习这里的道理。

《伊索寓言》绝对是一本好书,我建议大家没有事情就把它翻出来读一读,里面的故事写的都是对生活中的某种现象的批判,讽刺、启示和教训,故事虽小,道理却深刻。

《叶圣陶儿童文学全集》读后感

[《叶圣陶儿童文学全集》读后感]《叶圣陶儿童文学全集》读后感最近,我读了一本书,名字叫《叶圣陶儿童文学全集》,它的作者是中国儿童文学大师叶圣陶,《叶圣陶儿童文学全集》读后感。

这本书中有许多精彩的小故事,如《芳儿的梦》、《夜校》、《新的表》。

其中我最喜欢的故事是《新的表》,它主要讲的是愚儿不懂得使用表,耽误了许多事,闹出了许多笑话,经过父母、老师的指导后,愚儿能按照表提供给他的时间,做完了这件事又做那件事儿,什么都井井有条了,读后感《《叶圣陶儿童文学全集》读后感》。

在这本书里,我最喜欢的人物是故事《夜校》里的杜叔叔,因为小时候虽然不识字,可是他现在这么用功读书,勤学苦练,连眼睛都不离开书本,多么用工的学生啊

最后,他终于学到了很多知识。

通过这本书里许多小故事,我学到了要孝顺父母、勤能补拙、不能不懂装懂。

通过看书学习,我懂得了很多知识,对我今后的生活学习都有很大的帮助。

  〔《叶圣陶儿童文学全集》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

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