初中阶段必背的古诗词90首
1．《观沧海》曹东临碣石，以观沧海水何岛竦峙。
树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2．《次北固山下》 王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达
归雁洛阳边。
3．《钱塘湖春行》 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4．《西江月》 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
5．《天净沙·秋思》 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
七年级上册课外：1．《龟虽寿》曹操神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
2．《过故人庄》 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
3．《破山寺后禅院》 常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，惟闻钟磬音。
4．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
5．《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6．《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
7．《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
8．《过松源晨炊漆公店》杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
9．《如梦令》李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
10．《观书有感》朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
七年级下册课内：《木兰诗》唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，当户理红妆。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，着我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙。
同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
七年级下册课外：1．《山中杂诗》吴均山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
2．《竹里馆》王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
3．《峨眉山月歌》李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
4．《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
5．《逢入京使》岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
6．《滁州西涧》韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
7．《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
8．《送灵澈上人》刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
9．《约客》赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
10．《论诗》赵翼李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
八年级上册课内：1．《望岳》杜甫岱宗夫如何
齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
2．《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
3．《石壕吏》杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒
妇啼一何苦
听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣。
室中更无人，惟有乳下孙。
孙有母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
4．《归园田居(其三)》陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣；衣沾不足惜，但使愿无违。
5．《使至塞上》王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢侯骑，都护在燕然。
6．《渡荆门送别》李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
7．《游山西村》陆 游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
八年级上册课外：1．《长歌行》（《乐府诗集》）青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
2．《野望》王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
3．《早寒江上有怀》孟浩然木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
4．《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
5．《黄鹤楼》崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6．《送友人》李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7．《秋词》刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
8．《鲁山山行》梅尧臣适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径行独迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许
云外一声鸡。
9．《浣溪沙》苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少
门前流水尚能西
休将白发唱黄鸡。
10．《十一月四日风雨大作》陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
八年级下册课内：1．《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2．《赤壁》 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3．《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4．《水调歌头》苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。
明月几时有
把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
5．《山坡羊(潼关怀古)》张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都。
意踟蹰，伤心秦汉经行处。
宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦。
亡，百姓苦6．《饮酒》陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠悠见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
7．《行路难》李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
8．《茅屋为秋风所破歌》杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞度江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沈塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山
呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足
9．《白雪歌送武判官归京》岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
10．《己亥杂诗》龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
八年级下册课外：1．《赠从弟》刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲。
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性。
2．《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
3．《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
4．《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
5．《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
6．《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7．《无题》李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
8．《相见欢》李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
9．《登飞来峰》王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
10《清平乐·村居》辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
九年级上册课内：1．《梦江南》温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白苹洲。
2．《渔家傲》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
3．《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨
持节云中，何日遣冯唐
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4．《武陵春》李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
5．《破阵子·为陈同父赋壮语以寄之》辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生
九年级上册课外：1．《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶桨。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德
曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
2．《月夜》刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
3．《商山早行》温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
4．《卜算子·咏梅》陆 游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥辗作尘，只有香如故。
5．《破阵子》晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
6．《浣溪沙》苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。
8．《醉花阴》李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
9．《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾何处望神州，满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手
曹刘，生子当如孙仲谋。
10．《朝天子·咏喇叭》王 磐喇叭，锁哪，曲儿小，腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬身价。
军听了军愁，民听了民怕，那里去辨什么真共假
眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。
九年级下册课内：1．《关雎》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2．《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。
九年级下册课外：1．《从军行》杨炯烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
2．《月下独酌》李白花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
3．《羌村三首(之三)》杜甫群鸡正乱叫，客至鸡斗争。
驱鸡上树木，始闻叩柴荆。
父老四五人，问我久远行。
手中各有携，倾榼浊复清。
苦辞酒味薄，黍地无人耕。
兵革既未息，儿童尽东征。
请为父老歌，艰难愧深情。
歌罢仰天叹，四座泪纵横。
4．《登楼》杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。
5．《走马川行奉送封大夫出师西征》岑参君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。
轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。
将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。
马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。
虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，军师西门伫献捷。
6．《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年
云横秦岭家何在
雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
7．《雁门太守行》 李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
8．《望月有感》白居易时难年荒世业空，弟兄羇旅各西东。
田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
9．《卜算子 送鲍浩然之浙东》【宋】王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边，眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
10．《别云间》夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。
无限山河泪，谁言天地宽
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
《初中生必背古诗文》读后感600字
行路难 金酒斗十千,玉盘珍 羞值万停杯投箸不能食,拔顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,太行雪满天。
闲来垂钓 坐溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济 沧海。
望岳 岱宗夫如何,齐鲁青来了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决呲入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
春望 国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短, 浑欲不胜簪。
茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号,八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊, 高者挂罥长林梢, 下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力, 忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得, 归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁, 骄儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处, 雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由彻? 安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜, 风雨不动安如山? 呜呼! 眼前何时突兀见此屋, 吾庐独破受冻死亦足! 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
早春呈水部张十八员外 天街小雨润如酥,梦里遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜黄沙满京都。
酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧史吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
观刈麦 田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其傍。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有馀粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐觉迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿阳荫里白沙堤。
雁门太守行 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
赤壁 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
泊秦淮 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
夜雨寄北 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
无题 相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
相见欢 无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
渔家傲 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
浣溪沙 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相似燕归来。
小园香径独徘徊。
登飞来峰 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
江城子 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
水调歌头 明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
游山西村 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春日近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门。
破阵子 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙 场秋点兵! 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生! 过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汉青。
天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
山坡羊·潼关怀古 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都。
意踟蹰,伤心秦汉经行处。
宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦。
亡,百姓苦。
己亥杂诗 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
把《泊秦淮》前两句扩写成景物描写100字左右
这晚夜色迷梦，笼罩着辽阔、空蒙的水面，月儿将柔辉洒向岸边的沙石人静静地望着这一切，一股悠远而苍凉的气息默默袭来如他这个生不逢时的才子的心境。
他的船停个靠近酒家的地方，夜色刚刚使他浮想联翩想这半生来他四处游荡，写出无数气势磅礴或情调幽雅的文章。
他唯一遗憾的是他没有生于盛世…
谁有几年级上册的，语文期中测试试卷。
学校大型考试的那种。
.默写。
(8分)① ▲ ，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)②海内存知己， ▲ 。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)③山河破碎风飘絮， ▲ 。
(文天祥《过零丁洋》)④ ▲ ，铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)⑤感时花溅泪， ▲ 。
(杜甫《春望》)⑥商女不知亡国恨， ▲ 。
(杜牧《泊秦淮》)⑦ ▲ ，乌蒙磅礴走泥丸。
(《七律•长征》)⑧今民生长于齐不盗，入楚则盗， ▲ ?(《晏子使楚》)3.名著阅读。
(4分)①十月革命胜利后小镇上来了游击队，游击队在学校前面分了一整夜的 ▲ (物品)，保尔没有分到，但从一个小孩子手里抢了一个。
游击队走后，德军来了，保尔从小孩子手里抢到的东西被哥哥 ▲ (人名)给砸烂了。
(2分)②当保尔和冬妮娅再次在湖边相遇,他们长谈了一次,并相恋了,这时保尔已不把冬妮娅当外人了,并把自己最大的秘密告诉了冬妮娅。
保尔把什么秘密告诉了冬妮娅?(2分)▲4.2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日，八(1)班准备开展一次以“忆辛亥革命，颂锦绣中华”为主题的演讲比赛。
你是主持人，请你为这次演讲比赛设计一段开场白。
(2分)【链接】辛亥革命：1911年中国爆发的资产阶级民主革命，它结束了长达两千多年的封建君主专制制度，是一次伟大的革命。
▲5.下面是网络最近流行的一个段子，请阅读后回答问题。
(4分)早起，买两根地沟油油条,切个苏丹红咸蛋，冲杯三聚氰氨奶，吃完开锦湖轮胎的车去上班。
中午，瘦肉精猪肉炒农药韭菜，再来一份人造鸡蛋卤注胶牛肉，加一碗石蜡翻新陈米饭，泡壶香精茶叶。
下班，买点尿素豆芽，膨大西红柿，石膏豆腐，回到豆腐渣工程房，开瓶甲醇勾兑酒，吃个增白剂加硫磺馒头。
①上面这则材料反映了什么社会现象?(2分)▲②请分析这一社会现象产生的根源。
(2分)▲二、阅读理解(共40分)(一)阅读《枣核》，完成6-10题。
(共10分)①动身访美之前,一位旧时同窗寄来封航空信,再三托付我为她带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。
②从费城出发前,我们就通了电话。
一下车,她已经在站上等了。
掐指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。
③拥抱之后，她就殷切地问我：“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。
她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。
④她当年那股调皮劲显然还没改。
我问起枣核的用途，她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。
”⑤那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是一片嫣红。
倘若在中国，这里一定会有枫城之称。
过了几个山坳，她朝枫树丛中一座三层小楼指了指说：“喏，到了。
”汽车拐进草坪，离车库还有三四米，车库门就像认识主人似的自动掀启。
⑥朋友有点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子们还上着学，如今都成家立业了。
学生物化学的老伴儿在一家研究所里做营养试验。
⑦她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。
地方不大，布置得却精致匀称。
我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。
她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁。
如今在一条核潜艇上当总机械长长了。
姑娘在哈佛教书。
家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。
可是我心上总像是缺点什么。
也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。
我现在可充分体会出游子的心境了。
我想厂甸，想隆福寺。
这里一过圣诞，我就想旧历年。
近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。
所以才托你带几颗种子，试种一下。
”⑧接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗?那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。
那是我们家的‘北海’。
”⑨说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。
真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。
朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。
⑩她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。
睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
○11改了国籍，不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
6.全文是按照“索枣核— ▲ — ▲ —点主题”的顺序结构全文的。
(2分)7.说说下面句子中加点词语的表达作用。
(2分)我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道?”▲8.赏析下面的句子。
(2分)她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。
▲9.本文写友人住的山城的环境和她的家境有何作用?(2分)▲10.本文最后一段运用了什么表达方式，在全文中有何作用?(2分)▲(二)阅读下面两段文言文，完成11—14题。
(共14分)【甲】王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。
子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。
”语时了不悲。
便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。
”因恸绝良久，月余亦卒。
(刘义庆《人琴俱亡》)【乙】荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去!”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委②之，宁以吾身代友人命。
”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。
”遂班军而还，郡并获全。
(刘义庆《荀巨伯探友》)【注释】①值:遇上。
②委：放弃。
11.解释下列句中加点的词语和划线短语。
(4分)①俱病笃( ▲ ) ②子可去( ▲ )③了不悲( ▲ ) ④贼既至( ▲ )12.用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)①便索舆来奔丧，都不哭。
▲②败义以求生，岂荀巨伯所行邪?▲13.【甲】文通过王子猷对弟弟独特的悼念方式，表达了 ▲ ;【乙】文通过荀巨伯探病友，不怕贼人而独留的事，表达了 ▲ 。
(2分)14.请从人物描写方法的角度说说下面两句话的表达效果。
(4分)①便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云……▲②贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。
”▲(三)阅读卫宣利的《那些卑微的母亲》一文 ，完成15—19题。
(共16分)①晚上，和朋友一起去吃烧烤。
我们刚在桌旁坐下，就见一个老妇提着一个竹篮挤过来。
她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。
她躬着身子，表情谦卑地问：“五香花生要吗?”当时，朋友正说着一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。
于是她将身子躬得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗?新鲜的蚕豆……”②她一连问了几遍，却都被朋友们的说笑声淹没了。
她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。
我问：“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，解开口，才慢慢退回去，奔向下一桌。
③每次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人，有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。
她总是手脚不停地忙碌，在卫生间、在电梯口、在过道，她弯着腰用力擦地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚印弄得一塌糊涂。
她马上回过头去，重新擦一遍。
④有一次，我上卫生间，正好碰到她。
她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她那两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。
那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。
她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥她：“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗?这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手扯住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。
她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还行吗?可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀号。
⑤逛街回来，遇上红绿灯。
我们被交通协管员挡在警戒线内，等待车辆通过。
这时，马路中间正行驶的车上，忽然有人扔出一只绿茶瓶子。
瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车碾住了，忽然，就见我身旁的一个女人，猛地冲过交通协管员的指挥条，几步跳到马路中间，探手捡起那只瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。
她的身后，响起一连串汽车尖锐的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了?”⑥她一边赔着笑往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。
我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指，在冲她笑。
母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。
我明白了，她是一个贫穷的母亲。
那个水瓶，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一个可以做孩子晚饭的烧饼，或者是一包供孩子下饭的咸菜。
⑦生活中，常常能看到这样的女人。
天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业;她们又无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
⑧她们有一个共同的名字：母亲!(选自2011年第20期《读者》)15.本文写了“那些卑微的母亲”的哪几件事?请结合文章内容加以概括。
(3分)▲16.第④段划线句属于什么描写?在文中起什么作用?(3分)▲17. 说说下面句子中加点词语的表达作用。
(6分)①她就急了，伸手扯住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。
(3分)▲②她一边赔着笑往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。
(3分)▲18.你觉得文中那些卑微的母亲们“卑微”吗?请谈谈你的理解。
(2分)▲19.文章第⑧段可否删去，为什么?(2分)▲三、作文(共40分)20.阅读下列文字，按要求作文。
(40分)你用那最温柔的微笑温暖我的心田，你用最优美的旋律陶冶我的情操，你用最动人的文字丰富我的情感……我的世界因你而精彩。
请以“我的世界因你而精彩”为题写一篇文章。
要求：①不少于600字;②文体自选(诗歌除外);③文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
八年级语文试卷答案一、(1—5题，共20分)1.(2分)wěi 患 盈 jiá(对四个得2分，对三个或两个得1分，对一个不得分)2.(8分)①落红不是无情物 ②天涯若比邻 ③身世浮沉雨打萍 ④夜阑卧听风吹雨 ⑤恨别鸟惊心 ⑥隔江犹唱《后庭花》⑦五岭逶迤腾细浪 ⑧得无楚之水土使民善盗耶(一句1分，多一字、少一字或错一字，该句不得分)3. (4分)(1)(2分)步枪(1分)，阿尔焦姆(1分)。
(2)(2分)从律师列斯辛基家里偷走了德国中尉的手枪。
(2分，答出“德国中尉”得1分，答出“手枪”得1分)4.(2分)无唯一答案。
扣住辛亥革命和歌颂祖国这一主题设计即可。
5.(4分)①无唯一答案。
示例一：人们很难再吃到健康、安全的食品;示例二：“食品安全”问题日益严重。
示例三：我们国家制假、售假现象严重。
(2分)②厂家、商家过分追求眼前利益，漠视生命;国家关于“食品安全”的法律不健全，执法力度不够;消费者维权意识淡薄。
(答出一点得1分，得满2分为止。
意思对即可)二、(6—19题，共40分)(一)(共10分)6.(2分)得(见)枣核——话(议、谈)枣核(一点1分，意思对即可)7.(2分)“劈头”写出了友人急切的心理(1分)，表现了蛰居海外的友人对家乡和祖国的思念之情。
(1分)8.(2分)动作描写(1分)，“托”字表现了友人对生枣核的珍惜(1分)。
9.(2分)通过写美丽的山城的环境和友人优越的家境衬托出枣核的分量(1分)，衬托出友人强烈的思乡爱国之情(1分)。
10.(2分)运用了议论的表达方式(1分)，点明主题，从更深层次上解开了悬念。
(答出其中一点即可得1分)(二)(共14分)11. (4分)①(病)重 ②离开 ③完全不悲伤 ④贼已经到了12. (4分)①(2分)就要轿子去看望丧事，一路上都没有哭。
②(2分)损毁道义来保全生命，哪里是我荀巨伯做的事呢?13.(2分)表达了子猷对子敬深厚的兄弟情谊(1分);表达了荀巨伯对朋友的深厚情义(1分)。
14.(4分)①(2分)通过对子猷“入”“取”“掷”一系列动作的描写(1分，答出“动作描写”即可)，表现子猷对子敬的手足深情;(1分)②(2分)通过对贼人的语言描写(1分)，侧面烘托出荀巨伯对友人的深厚情义(1分)。
(三)(共16分)15. (3分)老母亲谦恭卖花生的事(1分);做保洁的母亲被主管训斥的事(1分);捡垃圾的母亲冒死抢瓶子的事(1分)。
16.(3分)语言描写(1分);侧面烘托(1分)出做保洁的母亲的屈辱、卑微(1分)。
17.(6分)①(3分)运用动作描写(1分)，“涌”字写出泪水来得多、快、强烈(1分)，表现了母亲的害怕、痛苦的心理。
(1分)②(3分)运用神态描写(1分)，“赔着笑”写出母亲因给别人带来的麻烦感到歉疚的心理(1分)，表现了母亲的卑微和对孩子无私的爱(1分)。
18.(2分)文中的母亲们是卑微的，因为她们身份低下(1分);但文中的母亲们又是不卑微的，因为她们对孩子的爱无私、崇高。
(1分)。
19.(2分)不能。
点题(1分)，表达了对天底下伟大母亲的赞美、崇敬之情。
(1分)三、作文(共40分)20.(40分)建议以30分切入。
初二语文试题可以吗
2012徐州市中考二模语文试卷 在线等
急
江苏省徐州市2012年中考语文模拟试卷 本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟 一、积累与运用（20分） 1、下列词语中加点字的读音及书写全部正确的一组是（ ）（2分） （1）嗤（chī）笑 歧(qí)视 心无旁鹜(wù) 脍(huì)炙人口 （2）邂诟 (gòu) 角(jiǎo)逐 相形见绌(chù) 不省(xǐng)人事 （3）家醅(pēi) 提(dī)防 言简意赅(gāi) 苦心孤诣(yì) （4）箴(jiān)言 杀戳(lù) 提心吊(diào)胆 根深蒂(dì)固 2.请根据要求填写古诗文名句。
（8分） （1）感时花溅泪， 。
（杜甫《春望》） （2） ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》） （3） ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子》） （4）商女不知亡国恨， 。
（杜牧《泊秦淮》） （5） ，只缘身在最高层。
（王安石《 》） （6）面对人生中的失败和痛苦，我们应该拥有范仲淹在《岳阳楼记》中说的那样，拥有 ， 的心态。
3.下列对名著评述有错误的一项是（ ）（2分） A. 《水浒》生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，主要人物有宋江、林冲、鲁智深、武松等。
B.《钢铁是怎样炼成的》主人公是奥斯特洛夫斯基，在他身上凝聚着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
C.《繁星》《春水》的作者是中国现代女作家冰心，她在作品中把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。
D.《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车，但他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。
4.阅读下面文字，完成下列各题（6分） 被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心的一笑，这是一种huò dá( )；处于jiǒng jìng ( )的时候能自嘲的一笑，这是一种智慧；无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界； ， ；失恋的时候能轻轻的一笑，这是一种洒脱。
尽管是有什么事情，为了什么原因......我们每天都要开心一笑...... （1）根据拼音写出文段括号处应填入的字词。
（2分） ①huò dá( ) ②jiǒng jìng ( ) （2）划线句有语病，请改正。
（2分） 改正后的句子为： （3）联系上下文，仿照画波浪线的句子在横线处补充一个恰当的语句。
（2分） 无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界； ， ；失恋的时候能轻轻的一笑，这是一种洒脱。
5.综合性学习：（2分） 在端午节来临之际，班级准备编写一份《端午风俗》手抄报，特向全班同学征稿。
有一位同学收集了下面四方面的材料： A.屈原含冤怒投汨罗江的历史故事。
B.玉兔捣药、吴刚伐桂的古老传说。
C.幸福小区家庭包粽子大赛、五月五龙舟竞渡的新闻报道和照片。
D、唐九子粽、宋蜜饯粽、元薯叶粽、明芦叶粽、清火腿粽的介绍。
（1）如果要在上面四项中删去一项，你会上去的一项是（ ）(1分) (2)清分别说明保留另外三项材料的理由。
（1分) 二、古诗文阅读（20分） （一）阅读课内文言语段，完成6-9题（12分） 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎
杂然相许。
其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何
且焉置土石
杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之，曰：甚矣，汝之不惠
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何
北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。
子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平
河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
6.解释下列加点的词：（4分） （1）曾不能毁山之一毛（ ） （2）惧其不已也 （ ） （3）子子孙孙无穷匮也（ ） (4) 无陇断焉 ( ) 7.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分） （1）寒暑易节，始一反焉。
译文： （2）何苦而不平
译文： 8.从课文学习中我们知道，阴阳二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如河阳汉阴等。
我国很多城镇名称就是这样形成的。
请分别写明下列城市所处山水的位置。
（2分） （1）江（长江）阴 （2）衡（衡山）阳 9.比较愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，说说有何不同之处。
（2分） （二） 阅读课外文言语段，完成10-12题（5分） 疑人窃履 昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。
适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。
他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：吾固疑之，果然窃吾履。
遂与之绝。
逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。
请为以如初。
【注释】①踵：到，走到。
②缪：谬，错误，荒谬。
10.解释下列加点词。
（2分） ①友人来过（ ） ②逾年而事暴（ ） 11.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分） 吾固疑之，果然窃吾履。
译文： 12.联系全文，你认为友人是一个怎样的人
（1分） （三）古诗鉴赏。
（3分） 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
13.阅读上面一首诗歌，按要求回答问题。
（1）诗中动词运用恰当，首句中的 字，形象地写出了敌军人马众多，来势凶猛。
（1分） （2）诗人运用了 等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。
最后两句表达了战士们 的决心。
（2分） 三、现代文阅读（27分） （一） 阅读选文，完成第14-18题。
（12分） 父亲神色很①狼狈，低声嘟哝着：出大乱子了! 母亲突然暴怒起来，说：我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。
现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。
已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。
咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。
我问那个卖牡蛎的人：应该付您多少钱，先生? 他回答道：2法郎50生丁。
我把5法郎的银币给了他，他找了钱。
我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。
我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，②狼狈不堪。
我心里默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
我给了他10个铜子的小费。
他赶紧谢我：上帝保佑您，我的年轻的先生! 等我把2法郎交给父亲，母亲C．诧异起来，就问：吃了3个法郎?这是不可能的。
我说：我给了他10个铜子的小费。
我母亲吓了一跳，直望着我说：你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人，给这个流氓
她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
14、文中加点的两个狼狈意思一样吗
怎么解释
（2分） 15.作者在写菲利普夫妇运用了什么描写方法
反映了他们什么性格特点
（2分） 16.从描写角度看，选段写于勒，运用了________描写。
选段描写环境的句子是________________________，作用是____________________________________。
（3分） 17.我（即若瑟夫）在文中起何作用
（3分） ______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 18.画曲线的句子用了反复的修辞手法，这默念的三句话意思有什么异同
作者这样重复写表现了我什么心理
（2分） （二）阅读下面文字，回答14--16题。
（7分） 一天24小时的常识，可能在未来被改变。
日前，天文学家分析研究发现，由于地球自转的速度发生了变化，未来一天可能变成25小时。
（一）地球自转变慢了 在大约5.3亿年前，地球自转的速度超过今天，但其绕太阳旋转的速度却一直很稳定。
在那一时期，地球上的小时数同现在一样，但是天数比现在多出几十天。
达到420天。
对此，英国达勒姆大学天文学家理查德?斯蒂芬森称，根据可靠的历史资料，地球自转速度一直在减慢。
他作出这一论断的依据，是他对过去2700年数百次日食及月食资料的分析。
5.3亿年前，地球每天有2l小时，而到了1亿年前的恐龙时代，每天则变成了23小时。
通过研究珊瑚泥灰质沉积物，珊瑚似乎起到日历表的作用。
科学家借此计算出两个春天之间的时间跨度。
5亿年前至3亿年前，地球自转速度迅速减慢。
2亿年前至今，每隔5年，地球自转减1秒钟，直到变成了现在的1天24小时。
假如再过120年，每天便会长1分钟。
这样算下去，在遥远的将来，地球1天的时间变为25小时就有可能了。
（二）科学家说法不一 科学家们对地球自转速度变缓的原因，各有不同说法。
有人认为是由于涨潮产生的摩擦力，因为产生的摩擦力的大小与大陆分布有关。
5亿年前至3亿年前，那时的大陆是沿赤道的方向排列，使涨潮产生的摩擦力较大，因而地球自转减慢得较迅速；2亿年前以后，大陆按照南北方向排列，涨潮产生的摩擦力相对减小，地球自转速度减慢就自然变缓了。
也有人认为造成这一现象最重要原因可能是月球。
据德国报纸《南德意志报》报道，月球引力造成海洋和地球深处产生永久波，使得地球似乎成了摇动器。
地球好比一个不断转动的花样滑冰运动员，若要将旋转的速度降下来，这名运动员则必须将双臂伸展开来。
这同样是地球一天在遥远的将来变成25小时的原因。
（三）人类寿命受到影响 如果几亿年后的地球还适合人类居住，一天25小时的日子将会变成什么样?首先，对于爱睡懒觉的人来说的确是个好消息。
还有那些现在整天忙碌的人，也可以从多出的一小时里，安排更多的工作或休闲、娱乐。
但同时，多出1小时也有弊病。
因为一天25小时，将意味着身体每天要比原来多耗掉1小时的生命。
这对人类的寿命会不会有影响还有待科学的研究。
19．请从语言上对下面句子中加着重号词语的作用进行分析。
（2分） 也有人认为造成这一现象最重要原因可能是月球。
20．选文划线句子采用怎样的说明方法，其作用是什么
（2分） 21．选文第三部分的内容能否与第二部分的内容调换
为什么
（3分） （三）阅读议论文《让优秀成为一种习惯》，完成22-26题。
（8分） 让优秀成为一种习惯 朱铁志 ①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。
打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。
鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。
哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是追求卓越。
是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。
一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。
其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。
但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。
即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。
优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。
从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。
所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。
请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。
即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。
道理很简单，你是你，你不是莫扎特。
你我遍地都是，莫扎特只有一个。
哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。
聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。
⑤因为追求优秀，做什么都必须有争创一流的意识。
食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。
因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。
⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。
但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。
平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。
优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。
他们懂得：环境创造人，人也创造环境。
他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。
他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。
优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。
在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。
套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。
22．作者在文中表达的观点是什么
用原文语句回答。
（1分） 23．文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么
（3分） 24．读文归纳填空：让优秀成为一种习惯，一是要不断追求；二是要勤勉；三是 ；四是 。
（2分） 25．文章第⑥段主要运用了什么论证方法
有什么作用
（2分） 四、作文（53分，含书写分3分） 26.以下两题，任选一题作文。
（1）请以我的良师益友为题，写一篇作文。
（2）请以有 才有真正的美丽为题，写一篇文章。
提示：先把题目补充完整，然后作文。
横线上可以填的词语如：志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱...... 作文要求：①文体自定；②不少于600字；③文中不出现真实的校名、人名。
参考答案 一、积累与运用（20分） 1、C (2分) 2、（1）恨别鸟惊心 （2）海日生残夜 （3）会挽雕弓如满月 （4）隔江犹唱后庭花 （5）不畏浮云遮望眼 《登飞来峰》 （6）不以物喜，不以己悲。
（每空1分。
若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。
共8分） 3 、 B （2分） 4、（1）①豁达 ②窘境 (每词1分，共2分) （2）改正后为：不管是有什么事情，为了什么原因......我们每天都要开心一笑...... （2分） （3） 例句：危难的时候能泰然一笑，是一种大气；被轻蔑的时候能平静一笑，是一种自信；等 （2分） 5、（1）B （1分） （2）示例：A项从端午节的起源、过节意义，B项从当代节日活动，C项从历代节日美食等角度介绍端午风俗（1分，意思对即可） 二、古诗文阅读（20分） （一）（12分） 6、（1）草木 （2）停止 （3）穷尽 （4）隔绝 （每空1分，共4分） 7、（1）冬夏换季，才往返一次。
（2）愁什么挖不平呢
（4分， 每小题各占2分） 8、（1）在长江的南岸 （2）在衡山的南面 （每小题各1分，共2分） 9、他们的态度是截然不同的。
愚公之妻是出自于关心而献疑，但她并不反对移山，是想让愚公考虑到在移山中可能遇到的困难，早做准备。
而智叟则反对移山，是对愚公的责难、讥笑、挖苦和阻止。
（2分） (二)（5分） 10、（1）访，探望 （2）暴露，显露 （共2分，每小题各1分） 11、我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。
（2分，关键词语固 履） 12、友人是一个知错就改的人。
（1分） （三）（3分） 13、（1）压 （2）黑金紫 燕脂 报效朝廷（意思对即可）（每空1分，共3分） 三、现代文阅读（27分） （一）（12分） 14、（2分）不一样。
第一个狼狈指受窘的样子。
第二个狼狈指穷困到了极点。
15、（共2分）作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法，（1分）生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相。
（1分） 16、（共3分）侧面描写（1分） 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
（1分） 烘托了人物失望、沮丧的心情，与刚上船时的心情形成鲜明的对照。
（1分） 17．①我是本文的叙事线索。
文章以我的所见所闻所感组织材料，结构全文。
②我又是作品中的人物形象，是一个有同情心、有正义感的人。
我是菲利普夫妇丑恶灵魂的见证人，同时我的行为的纯真又衬托出了菲利普夫妇行为的丑陋。
③我起寄托作者感情和希望的作用。
（共3分，每答对一点给1分，大意对即可） 18、从字面的人物关系看，我的叔叔也就是父亲的弟弟，意思一样。
但是从排列顺序分析，最后重复我的叔叔，并在叔叔前加一亲字，反映了我对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母亲六亲不认的困惑、苦闷及不满。
这是一句饱含讥讽意味的心里话。
（共2分，前一问1分，后一问1分。
大意对即可） （二）（7分） 19、（2分）可能表估计、推测，说明月球是造成地球自转速度变慢原因的几率大，这体现说文语言的准确性与科学性。
20.（2分）选文划线句子打比方的说明方法，具体、生动、形象地将地球自转速度变慢的原因表现出来。
21.（3分）不能调换（1分），因为文章按照人们由现象到原因再到影响认识事物的逻辑顺序安排，调换后就不符合认知规律了。
（2分） （三）（8分） 22．（1分）一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
23．①引出中心论点，②作为论据证明中心论点，③激发读者的阅读兴趣。
（3分，每个要点1分） 24．做什么都要有争创一流的意识；不过分依赖客观条件（或：把命运把握在自己手里）（意对即可，2分） 25．对比论证。
把优秀的人平庸的人的不同认识加以对比，强调突出了优秀的人不过分依赖客观条件的观点。
（答道理论证和对比论证也给分；只答道理论证不给分。
论证方法1分，作用1分，共2分。
） 四、作文（53分） 评分标准：从内容、结构、语言诸方面综合评价，对照下列标准评分。
一类卷:45-50分（以47分为基准分） 内容充实，结构严谨，思路清晰，语言规范、流畅、生动。
（内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。
） 二类卷：38-44分（以41分为基准分） 内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言规范通顺。
三类卷：30-37分（以34分为基准分） 内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本规范通顺。
四类卷：29分以下 或内容空泛杂乱；或结构残缺不全；或思路十分混乱；或语言极不规范通顺；或确属抄袭之作。
不加标题的扣2分。
卷面分(3分)，卷面整洁，书写美观得3分；卷面工整，书写认真得2分；卷面较乱，书写潦草得1分；卷面杂乱不得分。
怎样赏析送别诗呢
送别是旧时文人聚会的一个重要形式。
一为寄情，无论升迁还是贬谪，一去不知还能否再见，或为之鼓励或为之叹息。
如高适的《别董大》“天下谁人不识君”，王勃的《送杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻”，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，王维的《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人”，等等。
聚会还有另一个重要功能就是制造舆论，一般较大规模的送别聚会，都会有文集传于当世，不论是送行的人还是被送的人都有了曝光的机会，或是表露才情，以期被贵人看重，或是表露不满，展示自己的抱负等等。
如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“一片冰心在玉壶”，李白的《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等等。
所以送别诗内容丰富，应该从诗文内容、作者背景、历史背景等多方面考量。
唐朝晚期的诗人有谁啊，急死了
~
宜宾市2012年高中阶段学校招生考试语言问题（考试时间：120分钟，全卷满分120分）注：1。
在你回答之前，请务必填写学校的名称和相应的位置在密封的候选人数的名称。
2。
直接在卷上的问题的受访者中，老鹰将答案写在密封线应附页。
3。
完全为了写整洁的卷面，否则，在发扣l一2量。
积累
（25分）（一）古诗词默写。
（10分） 1。
填写的空白。
（1）寒冷的冬天。
（“论语”）（2）两岸阔潮。
（王湾次北固山））（3）零落成泥碾作尘。
（鲁卜算子咏梅）（4）东百花残的弱点。
（阴“无题”）（5）本布衣躬耕于南阳，文达不寻求封建的。
（诸葛亮“出师表”）（6），出的无敌国外患者，国恒的。
（“孟子告子）（7）中国古代诗人，往往是由个月提高情绪，抒发感情的。
如温度韵“商山早行了，人迹板桥霜描绘了一个残月，朦胧的晨景图，杜牧”泊秦淮“中的”铃秦淮近酒家“所描绘的秦淮烟月古一个月诗歌在夜色蒙蒙（8）中，许多诗句写了“云”，如浩瀚的大海吗
云“，”云深不知道“，你重新写了两个”云“诗句：①②。
的（b）的碱和使用。
（15分） 2。
下列加点字注音全部正确的（）。
（2） A.追溯（SU），熊（WUN）芽（NEN）在道德上（林） B.水蓑衣（索）分手（CAI）从天上掉下来（yǔn）毅力（恒）， C.忧郁（云）三陟罚特点（fǒu）尊重（CHONG）再起（双核） D.（CHA）在人迹罕至的压倒一切的时刻（凌）肮脏（回族）（hǎn） 3。
下面的字写正确的（）。
（2） A.明亮的明察秋毫，自然选择在继集团成员 B.提示招摇高耸的根深帝固争荣 C.善等待一遍又一遍的把
下面的句子是不是一个语言问题（）。
（2 A.古博的家乡“，包括两地在珙县麻塘坝和苏麻湾，这里的旅游资源项目尚未开发和利用的最美丽的女教师的 BR \\\/> B.章哩力，在关键时刻舍己为人，深受重伤，黑龙江省委宣传部，教育补助金省公安厅在全省模范教师。
C.四川灾后重建，人在睡眠和政府的关心，全国人民使用约三年的大力支持下，离开正确的时间，创造了世界的奇迹。
D.外务省的发言人洪磊说，2012年5月18日，黄岩岛是中国的领土，中国自古以来将继续在黄岩岛保持高度戒备，以防止任何挑衅行为。
5，请阅读以下内容，完整下面的问题。
（4）读书使人充实，讨论，机智，写作使人精确。
因此很少论文是需要的内存是非常强的，不经常讨论需要的资质，很少读欺骗无知手术前就知道了。
读史使人明智，诗歌使人巧慧，数学作出全面的，深刻的科学，伦理体面的人，逻辑与修辞使人善辩;在哪里学习到字符（1）以上从组组成的英国哲学家，文学家（2）（2）（2）画线以上部分的修辞手段，用来绘制波浪线下面的句子模仿。
书是人类知识的宝库，书是人类的精神在这本书的大厅，我们认识到，丰富多彩的世界，每所学校，大家都觉得感动，每所学校，为净化我们的灵魂（5）阅读下面的文字，然后回答问题。
最新出炉的“在该领域的动漫产业发展报告”显示，2011年动画片产量超过260000分钟，远远远超过日本和美国这个美丽的数字并没有给我们带来任何惊喜。
前的现金动漫产业的真实情况，除了“喜羊羊”，我们几乎无法其他有影响力的卡通形象和品牌。
2012年5月14日天帷的中国国际动漫节，专家学者强大的号召力，完善的动漫产业扶持政策和专项资金，帮助“质量”福“字量的动画。
据报道，大致相同的动画支持政策在全国范围内的土地，基本都支持。
“”做一分钟，以奖励一分钟“模式，使许多公司正在努力炮制的分钟数，使动漫企业按照分钟的动画了大量的没有思想，艺术动画废料，创新的动力，他是遏制（选择从5月15日，2012年，“中国青年报”）（1 ）提出了上述标题：（不超过15字）（2）（2）根据上述资料，提出的合理化建议，对中国的动画制作公司或动漫管理机构。
（3） BR \\\/>阅读理解（45）（一）阅读下文，完成7个11个问题。
学术同伴鼎立美（1）年轻的我曾热切地做了一个梦，一本书，一个梦想：开一家小书店，书，弓或书（2）从一个贫穷的家庭的崛起，并没有钱去买书。
渴望的书，很像饥饿和寒冷，一碗热汤渴望偶尔有几个硬币，不舍得用慢慢积累，等待一个天，走上几十公里的土路到中英街。
（3）漫画是一个中年男子，他的书摊放置在一棵大树，或街，最让我动心了，不甜和酸的蜜饯，又香又甜气味的彩色糕点，而不是像红绸带，但漫画。
巷道在角落里的书大多穿，但是，很有些甚至盖没有什么关系呢
他们在我眼里，是我跑过的人群的喧嚣点缀着芬芳的，我跑过的街道热闹的，我看到了人，看到这本书他的脚跟前，心脏（腾跳了出来，闪现在过去的一招）很高兴，呵呵，它，并在它I（去，颤振，滑），蹲在那里租书看直看黄昏，用尽全身最后一枚硬币。
（4）在小学，在家里我的班主任，有一些报纸，让我垂涎三尺。
老师告诉我，父亲是旧的，依靠这种关系，我参观了他在他的家庭图书馆去看书，他也珍惜，：一次只Kenjie。
有时在晚上，借来的书阅读，我也想看看另外这个愿望一旦产生，涌动的父母阻塞，无法抗拒的恐惧，我偷偷的走了出去，跑到班主任的家，一个人走在村五六公里的路夜，开放是巨大的，偶尔哭两次汪汪叫，叫得格外突兀，让人心惊肉跳，我看着他的影子，走在接下来的一个月中，好像一个漂浮叶，心，他是一种幸福填得满满的。
在我的新书太安静了武器，温柔的，说实话，我满心欢喜。
（5）年后，我依然记得那些夜晚，也觉得幸福的母亲感到惊讶，当你依然是那么小，经过一夜，我不知道如何害怕吗
我笑了，我的书的同伴在哪里想到害怕吗
像月光漫水村的睡眠。
我的梦想，走在村子里，怀里的书散发出一种温暖，亲切的气氛。
持有的衣柜书我憋足的精力来学习语言，只请了良好的开放性问他借到书，他终于答应我了，我想读，你可以去他家，他的喜悦。
（7），他住在中街，旧平房，木门铜环生锈的戴蓝色的屋顶瓦缝里，狗尾巴草一瓶，一瓶的这所房子，在我眼里，但如童话中的小城堡，只要开放，这将是反弹无数美丽的。
（8）在四月和五月，在他家门前的泡桐树，开了一家桐花树紫色小雨伞似的，非要我去了图书馆，看到他坐在一棵大树下，一个人，一把椅子，一本书，读他的福章大叹高兴太好了
他孩子气的大叹，让我看到生命有另一种活法：简单，干净，桐花树的生命之书。
（9），后来，我离开了街，忘记了很多人和活动，但往往在不经意间想起他说：桐花树，摇摇欲坠，他坐在一棵大树下，如果我的记忆是一本书，那么，他已成为一个书签，插在书里面。
（10）现在，我已经有了自己的书房，可以被认为是实现了最初的梦想 - 崛起的书，蝴蝶结，或一本书。
不管去哪里，如果出门，我喜欢购物，当地的书店和书摊。
BR \\\/>（11）下午，阳光和煦，风过久，在阳台上休息，随便从架子上抽出一本书的档圈，风吹哪页读页的书是一朵花，我想所以，如果是这样的话，那么，风，随便吹开该网页是盛开的花。
（12），这本书，风，和它在阳光下是那么的宁静，安静的年来，恰当，压痛。
7。
提到几次“我宁愿租书或库，请仔细阅读，说说原因。
（2）仔细阅读上述第（3），从托架中选择合适的词语填写下面的行，并简要（4）表现“我”又是什么样的心情
回答充满词我穿过喧嚣的人群跑了，我跑过在热闹的街道上，我看到的人，看到他的脚书，大喜，哦，做，做。
过去，蹲在那里，租书看，直看的黄昏，用尽全身最后一枚硬币。
9。
第（4），画波浪线的句子在文中描述的方法，什么样的作用。
（3）一个： BR \\\/> 10“的学术伴侣”。
文章的标题，请仔细阅读全文简要总结前“I”梦想成真“优雅”和“I”伴侣“经验。
（3） ： 11。
第（11）段中，作者说，“如果这本书是一朵花，我想象中的那么，如果是这样的话，那么风随随便便吹开了，一个是盛开的一枝花“，在配合的情况下，联系自己的阅读体验，谈谈你读这个句子的情绪。
（4分） A：（二）阅读下面完成12 - 15题（14分）掩埋粪便的蠕虫和环境健康法布尔（1）有一个环境对农村卫生投入工作，在最短的时间一一切腐败的清洁性了很多努力，但城市福利不屑一顾，当然，这不能被认为是敌对的性质现场安排两种类型的净水器，无论在什么情况下，也不会疲劳，报废。
一流的净化器包括：苍蝇，甲虫，埋尸虫，甲虫和食尸虫，他们被分配从事验尸工作。
他们将身体切碎剁碎的肉薄作物消化，最后，又回到了生活。
（2）鼹鼠喷雾器，饲料机具，犁耕设备划破肚子，紫色肠肚器官受损田间小道上，一个靠着草游蛇科路人萧条，人们认为他们正在做一件伟大的事情，不是发树窝在雏鸡下跌，它支持大的重量树秋天已经成肉饼骇人听闻的爆发，数以千计的类似的角色在该领域的每一个角落，如果其他人不干净他们的污秽和恶臭对环境的破坏是必要的，但是你不担心这样的尸体在哪里出现一点点的尸体工人蜂拥而至，动物尸体的处置，挖空，只留下骨头的肉，至少，也可以从干燥木乃伊的尸体。
不到的24小时，痣，蛇，雏鸟的健康状况是，所有的都走了，真的很满意。
（3）第二类净化器，热情是同样高的，几乎看不到一股刺鼻的氨厕所的情况在城市中，我们数不清的城镇和村庄痛苦时，将立即消除农民想单独一段时间，休闲的矮墙，无论是栅栏的一排或一排刺灌木，他可以成为迫切需要避免的地方是不言自明的，在这种无拘无束的前的位置，你会撞到什么东西。
中年废墟上穗苔花香苔垫和长生草，和其他美丽的装饰吸引你走过去，来到一个装饰墙墙体加固的葡萄树根土壤。
好家伙
，有很多可怕的事情，在这么美丽的角落的住房布局沿拔腿又走了，长生草，苔藓，苔藓，一切都没有吸引你，你明天再来，当你回来这里，是份内之事丢失，那个地方是干净的。
横空出世，食粪昆虫光顾这里。
（4）这些被埋工人提供的服务，对健康具有重要意义，以及我们持续的工作，净化的主要受益者。
然而，我们遇到的这些无私工人，股份只是不屑去，不仅如此，而且还与人们对他们说：从各种难听的名字似乎已成为一种规则：做好事，在一天结束的时候，被人鄙视，后面的臭名昭著，受到了石头砸它，脚跟碾得粉碎。
蟾蜍，蝙蝠，刺猬，猫头鹰，还有一些其他的动物，它们是协助人类工作，但总是遭受同样悲惨的命运。
大家都知道，他们为我们服务，可能需要我们到底有多少只可从宽。
（摘自“虫”） 4条[1] [3]部分主要使用说明方法
，分别从偶数\\\/ 7（4 语文试卷页（8 12。
“自然领域安排两种类型的净水器，”什么是这两种类型的净水器，他们的作用（4）从事的工作吗
器：工作从事：第二型净化器：从事：13。
第（3）款的规定， “几乎看不到不同的城镇和村庄的氨刺鼻的气体厕所的”“几乎”是否可以删除，为什么
（3） A：14。
文章第一段（1） - （3）中，主要使用其中两个物种的描述方法
分别有什么作用
（4）（1）第一次描述的方法和效果：（2）第二描述的方法和效果： 15。
“昆虫”只是其中的一个“错误”的书上写的，已被翻译成超过50种语言
影响世界各地的读者，被称为“昆虫的史诗”它既是一个严谨的科学著作，是公认的文学经典法布尔获得的“诗人”，“昆虫荷马，昆虫世界的维吉尔”桂冠。
通常是昆虫的了解通过阅读这篇文章，你认为它可以成为一个世界著名的原因是什么
古代诗歌朗诵会（3） A：（三）（15）我读了下面这首诗，完成16 - 17题（5）渔家傲秋思想的范仲淹塞下秋来风景不同，衡阳雁去无注意四周边缘的声音，甚至角度，因为千嶂，长烟落日孤城闭浊酒杯万里，而不是勒归燕然不计。
羌管悠悠霜满地都是，人失眠，将军花白的头发的王正福眼泪。
16，第一句不同的字的纽带，现场指导，请使用的关键词在原字的回答。
（2）“不同的”命令的一幕： 17。
描绘阅读用自己的语言“包围侧音的角度甚至从长烟落日孤城闭“的图片前掌的初衷。
（3） A： II阅读下面的两个经典选段，完成18日-21问题。
（10） [A] [A我的童年是沉迷于学校。
家境贫寒，无法使本书以观察，每个家庭的集合的幌子下，手的成绩单，考虑到日期也大寒严冰弗的亲属，不屈曲和扩展的手指，懒惰。
记录毕业，去到发送敢有关。
稍微多比离开其余的书，我是遍布书的概念。
既加冕利益穆周生贤路是也从一个硕士生导师名人旅游痛苦，味道趋势数百英里远的乡先达所执行的查询。
大德长王雕像，他的弟子充满整个房间的东西，稍微小一些的颜色辞职。
我建立了亲子鉴定，援助怀疑质量管理，俯身倾耳以请其叱咄，色更恭，更多的仪式，不出来的字到复杂，只要其开明的，请严。
因此，我虽然愚蠢，亡是梦听到（“送东阳马生序”）辞去以色列[B]开始，吕猛说：“国务卿今天当涂手掌的事，不可不学的权利
“多业务权曰：蒙古是开始的”孤胆齐清治博士的邪恶
但是，当研究下，过去的耳朵。
清咽多服务，Shuruo孤独的，孤独的阅读往往，一直想大有益的。
“教育与鲁肃郭旬阳在会议上与蒙古，震惊，他说：”大今天才略，非复吴下阿蒙
“孟说：”的客人别三日，这是更刮目相待哥哥议员晚上几乎看到的东西
“苏拜蒙母结友（孙权劝学”）18。
解释下列词语（2分 A.协助犯罪嫌疑人质量管理： B.刮目相待：19加点的词语在以下几组句子，具有相同的含义和用法（）（2） A.收藏家兄弟的夜晚，他看到的东西几乎每一个幌子B.我的童年，成瘾学士别三日，即更令人刮目 C.多蒙的书面假的，她辞去以色列军队在服务的 D.坏主意略小颜色蒙古演辞任以色列军队在多服务 20翻译下面的句子。
（3）味道几百英里之遥，从乡先达的执行敲问。
问：21，A，B两个段落读故事，你会发现什么的阅读和学习的道理
自己的话，三（3）
（1）“一路”为题作文，立意自定义样式的选择。
（2）面对不断增长的痛苦或喜悦，面对日益增长的破坏和环境恶化，面对频繁发生的战争和动荡的世界形势，面对...你一定要谈的许多思想。
a>“的信引起____”为主题，写一篇文章来表达自己的真实感受。
要求：（1）受补完（2），对应的格式。
语言宜宾市高中阶段学校招生考试在2012年的参考和评分意见，积累使用（25分）（一）诗歌文本听写（10） 1。
填写空白（只要有一个错误，该空不得分）（1）知道松柏枯萎也只有香（4）（2）风正一帆悬（3）满足难别亦难（5），苟全性命于乱世家拂士（7）鸡声茅店月，烟笼寒水月笼沙（8）参考示例：1）孤云独去。
（6）免费2）野径云全黑的; 3）白云之间的黄河远; 4）白云千载空悠悠; 5）云跨秦岭; 6）期云汉7）朝辞白帝彩云（写句子“云”）。
（二）的基础和使用。
（15分） 2，D正确（A.储量yùnB。
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C正确的（A.美分，竞争; B.蒂峥，D莺，名称 4.D（A项句式杂糅，“古博的家乡”......两地“和”的“古博的家乡”......两地杂糅“两句话，B缺少的对象，授予......等荣誉称号。
语义重复，”大约“和”关于“留住一） 5。
（4）（1）（2分）培根”读“（”随笔“，培根散文或”英国“世界散文精品选集卷”） （1分每个空白，第二个空任何填充参考答案计分）（2）（2分）参考例子：我们觉得在这本书的情绪，在本书中，我们触摸日历罗沧桑。
（类似的内容，2） 6（5）（1）参考例子：1）中国动画的数量，质量差; 2）动画扶持资金帮助的“质量”不利于“量3）中国动画产业模式需要改变; 4）中国动漫路边的创新力量。
（2正确的，但以上的文字或语言不简洁，扣1分）（ 2）说话，间距，内容和创新性和可操作性，以3分。
阅读理解（45）（一）（16） 7。
（2）青年从一个贫穷的家庭没有钱买书。
（1）本自己的书带来了希望（1）（含义几乎可以） 8。
（4分）腾跳，颤振。
（字1点，2点）选举的表现，“我看到了喜悦的漫画书销售商急于，看小人书迫切（2分）。
（含义几乎可以） 9。
（3）环境描写，心理描写（1分可以正确地回答）。
写夜间是空的，安静的，并带来“一点点恐惧和孤独感，衬托出”我“的书渴望幸福和借阅图书。
（这意味着近）（2分） 10（3） （1）的孩子，没有钱买书，只小人书摊街租书看;（2）小学教师家里通过晚上到图书馆经常看到的;（3）学校图书馆拼命学习的语言（所有1点01分A梦成真，讨老师喜欢（或库情绪学术生活：在高中语文老师家），不给分） 11（4）参考示例：（1）自己的书的愿望是如期待一样绽放;（2）一本好书对自己的熏陶（5）图书像起重机渗透的花一样;（3）读给自己带来的快乐和享受像花儿; （4）学术绽放如花朵，和我的同伴的经验，在内容和情感散发出的一朵花的芬芳。
（这意味着近知道点1的结果，知道2点，两个点的结果，知道的三个4的结果）（二）（14分） 12。
（4分）[来源：Zxxk.Com] 净化器包括苍蝇，甲虫，埋的昆虫，甲虫和食尸虫他们从事验尸工作。
净化器是指新鲜粪便蠕虫。
他们所从事的粪便清理工作。
（1分每个空白） 13（3）可能（1）“几乎”是“非常接近，几乎是”这里的意思是指小城镇上厕所刺鼻的氨，但如果在过去的一年中，它变得没有看到氨的丙申鼻子“城镇厕所的事实。
反映的说明文字语言的准确性。
（2） 14（4分）净化器（1）安排领域的性质和类型的子类（1）;连贯的描述。
举例（1分）;生动具体了解净化器的环境与健康（1）（A比喻，它的作用得分） 15作出的贡献。
（3分）（1）这本书生动地揭示了鲜为人知的昆虫的生活习惯，使人们有可能了解现实生活中的昆虫，（2）的措辞活泼，轻松诙谐的语气，充满味道（3）法布尔昆虫世界的社会生活，通过反射，这本书是充满了生活护理，和钦佩的自然世界（中随机选取那些热爱生活的人，生活也崇敬）。
（，小回答共3分）（C）（15分） 16。
衡阳雁边缘的声音甚至角千嶂长烟，夕阳，孤城。
（知道结果了4个场景2） 17（3）参考的例子：西北边陲要塞贫瘠荒凉，从四面八方，重重叠叠的山峰，长烟的荒凉语音和营角耳边疆直入天空，夕阳斜照，孤城紧闭，两侧，一片荒凉。
（图片正确地描述生动的图像内容和语义的流畅，3，直接翻译扣）18（2）A.困难的真相提出质疑 B.新光源，新面貌。
19（2分）20（3分）（一）有一次去巴里的平方，持有的书，学会了问当地的道德前辈。
21。
（3）参考点：（1）阅读手中（手自一体的记录）;（2）读了很多（超过书的概念）;（3）库（考虑到日期失节，敢于稍稍高出约）（4）要多思善想，质疑问难，广泛征询意见（协助犯罪嫌疑人质理，俯身倾耳以请）;（5）在老师的指导下（大德乡SPEEDO执行的查询;长王遵门我的门徒填写室）;（6）要学会谦卑，恭敬的（不是一个坏主意，一个稍微小一点无奈的颜色立法周围侍），（7）学习有严格的老师（叱咄，色彩更恭仪式更不出来的字到复杂），（8）勤能补拙（这样我就傻了，听到和亡），（9）学习依靠主动和有意识地（军事服务;开始上学;今天才略，非复吴下阿蒙）（10）开卷有益（唯一的恒定的读数，认为大的好处）。
体现在哪里
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