皮皮鲁传读后感50字
童年的想象力非常丰富，它能衍生出许许多多的小问好。
孩子是天真的，孩子拥有想象力的翅膀，孩子能够自由飞翔，没有想象力的孩子是不会飞的，是不会有成就的。
孩子很自然，没有大人们这样做作，所以显的很无拘无束，自由自在，好奇心强，什么事都要问，做任何事情都很自然，天真，没有一点装饰。
常言道，童言无忌，正是因为孩子的天真会问出许多大人们没思考过的问题。
-0-这是我自己写的。
天之绚春保证是复制的，老师一看就能看出来。
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对于梦想的观后感
[关于梦想的读后感]我有很多美好的梦想——长大了当科学家,艺术家,还想拿到很多人梦寐以求的诺贝尔奖……我以为这些梦想会随着自己年龄的增长而实现,关于梦想的读后感.读了《超越梦想》这本书后,我知道了必须学好丰富的科学文化知识,敢于创新,不怕挫折,执着追求,才能实现梦想. 爱因斯坦挑战权威,大胆创新,终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律；我国着名农学家袁隆平苦心研究30多年,终于培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种；还有细菌学家弗莱明,锲而不舍,艰苦学习,不断探索,终于发现了青霉素,造福人类……这些伟大的科学家的事迹都证明了：只有不懈努力,永于实现,朝自己的目标奋勇前进,才能获得成功. 这些前辈的事迹在我脑海中一闪而过,我的心久久不能平静.我又想起了着名的数学家高斯从小就喜欢动脑筋,敢于创新的故事：他在读小学三年级时,有一次老师出了一道题,其他同学都是按照常规方法计算,小高斯却通过细心观察,独辟巧径,列出了等差数列的求和公式,很快就算出了答案. 《超越梦想》一书想一面明镜,找出我的缺点——不肯钻研,不是吗? 有一次,老师要我们思考一个问题：鱼的体积怎么求?当时的我想：要算出鱼的体积,除非把它分成可以计算的物体才能计算.鱼的体积怎么求?天啊!老师是不是给我们出难题啊?鱼,又不是正方体又不是圆柱体也不是球体……我从书本上学到的所有计算物体体积的公式都没有用!难道……我得亲自抓起刀来,把无辜的小鱼大卸八块,变成一个又一个正方体不成?面对这道题,我是抓耳挠腮、绞尽脑汁,不得不灰溜溜地举起双手投降.老师却笑了：你没有读过曹冲称象的故事吗?这真是一语惊醒梦中人!我不禁豁然开朗……哎!与曹冲相比,我是多么惭愧呀! 想想每一位成功的科学家,他们那一个没有远大的理想?那一个没有执着的追求?正因为胸怀远大的理想,有着执着追求的精神,他们才终于梦想成真.----------------------前一段时间班里发生了太多的事情,那一个星期真的可以称为是黑色星期,几乎每天都有重磅炸弹从天而降,就这样度过了那一个星期,读后感《关于梦想的读后感》.随后老师在网上写了文章,也找了很多名人写的文章来让我们懂得梦想和自由……我一直在看打印下来的那几篇关于梦想的文章,作者都是我们所崇拜的明星,姚明、周杰伦等等,或许这会让我们对于梦想有着更加深刻的理解.我们都快要到了18岁的年纪了,也是要真正定下自己梦想的时候了,梦想是我们在成长道路上前进的动力.18岁时一个花样的年纪,小时候梦想着自己成为解放军,能够拿着枪去制服敌人,去打仗；小时候梦想着成为史学家,能够遨游在中华五千年的历史文化中,感受其他文化所无法企及的魅力；小时候梦想着成为考古学家,去发掘那些还埋藏在泥土中的文物；小时候梦想着成为一名导游,能够领着各地的游客游玩中国,认识中国,了解中国……在读完那些名人写的文章后,体会到了这么一句话台上一分钟,台下十年功,就像周杰伦,我们所看到的舞台上边弹钢琴边唱歌的他,大家都觉得很帅,可是真正又有多少人了解过他们背后的心酸故事,他一个人背着大提琴去挤公交,被老师打,被妈妈打,还有那被剥夺了的童年.在那篇文章中两次写到了绝处逢生这个成语,我想周杰伦一次次的失败,又一次次的在绝境中走出来,着重获得成功,这与他有着一个紧盯不一的梦想有关,马丁·路德金说过：如果你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下.这就是对周杰伦最好的评价,也是最好的概括.在老师写的文章中有这么一段话有同学梦想获得幸福——所以他恋爱了……有同学梦想获得自由——所以他违纪了……有同学梦想获得谅解——所以他撒谎了……有同学梦想获得尊严——所以他打架了……我想说的就是去听听那首《听妈妈的话》吧,真的唱出了妈妈们的辛酸,当然对于那些梦想拥有幸福的同学,歌里面也说了还是听妈妈的话吧,晚点再恋爱吧,我知道你的路,但妈比我更清楚……有着梦想是个好事,可是梦想不要脱离实际,就像那些在18岁就梦想着获取幸福的人一样……18岁真的离我们不远了,确实我们应该静下心来好好的问自己的未来好好的做个规划,周迅教过我们要想想十年后的自己!有了自己的梦想之后要不断地朝着自己的目标去追求,有人说过如果失去梦想,人类将会怎样?可见梦想对于我们是多么的重要!我们必须面对它,真诚地对待它,并要努力去实现它! 〔关于梦想的读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
“自己的小传“怎么写
班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。
作为班主任，每天面对的，是多少双渴求知识的眼睛；每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。
如何让这一双双的眼睛充满智慧之光
怎样使这一颗颗心灵健康成长
这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力和一定的育人之法。
从一踏上三尺讲台，我就从事班主任工作，从中也体会到了班主任工作的艰辛与劳苦，但同时我又更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。
今天，我结合几年来自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会： 一、以身作则，引导学生 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
”小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。
班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子模仿的榜样。
如果老师随手扔短小的粉笔头，专捡好用的写字，学生就会学着挑选、丢掉短铅笔，扔去小橡皮，外壳破裂的钢笔不要……因此，为了学生，我们老师要言行谨慎，因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生。
平时，凡要求学生做到的，我首先做到。
我曾经在一次班会上郑重地向全班同学承诺：“孩子们，向我看齐
”就拿“师生问好”这一最简单的礼仪习惯来说。
我首先把“见到老师先问好”变为“见到学生要问好”，以自己的实际行动来培养学生的礼貌习惯，学生看到自己的老师居然向他们主动问好，他们很快就学会了。
每一次的班级大扫除，我不是站在现场“指挥”，更不是坐在办公室里“遥控”，而是和我的学生一起挥汗如雨，老师这样，学生会不认真打扫吗
在教室里或校园中，我只要看见地上有纸屑，都会主动弯腰捡起来。
还把喝完水的塑料瓶拿到班级积攒起来，孩子们见老师如此，也都纷纷效仿，有的学生在上学的路上看见塑料瓶也不忘捡回教室。
有一次，学校在操场上召开全校家长会，会议结束后，其他班的学生都带着家长陆续离开了，只有我们班的孩子们在满操场地跑来跑去，干什么呢
原来是在收集家长丢弃的塑料瓶子呢
不一会儿，郭双倩、崔文娟、王新魁等几个学生就兴奋地跑到我跟前说：“张老师，你看我捡了两塑料袋的瓶子
”看着孩子们由于兴奋而变得红红的小脸，我笑了。
这一行为，我们班学生已坚持三年多了，一周我们都能卖五元钱，其他班主任都说我是“大财主”。
我利用这些钱为孩子们购买一些奖状、墨水、垃圾斗等。
所有这些，不就是榜样的说服力和感染力吗
二、批评一个缺点，先表扬两个优点 “当心你的教鞭下有瓦特、冷眼里有牛顿，讥笑中有爱迪生”，这是我国著名教育家陶行知先生说的一句话。
告诫我们教育学生的班主任们，在教育那些“问题”学生时一定要讲究方式方法，不能简单粗暴。
我的方法是-------要批评一个缺点，先表扬两个优点。
也就是老师在批评孩子不对之前一定要注意先肯定他一、两点成绩，再批评他的缺点不足，效果会很好。
因为这让学生明白，老师不但看到自己的缺点，也看到了自己的成绩，是实事求是的，切记夸大孩子的错误，这是他们最反感的。
三、深深的爱，感动学生 “感人心者，莫先乎情。
”世界上什么东西会越分越多
那就是爱。
十几年来，我努力的做到于细微之处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。
当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱
平日里，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家；并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。
每到干燥的季节，我还会“强迫” 孩子将自带的水喝完……这些虽然都是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。
我送出的是真情，收获的是更多的真心回报：今年冬天天气极冷，几场大雪下来，路滑难走，一日，我手提皮包出门上班，一不小心一个趔趄，这时，我听到了人间最美妙的声音:“张老师，您小心点儿。
”那声音带着急切，带着无比的关爱，竞使我心头一热。
又有一日，我推开教室的门准备上第一节语文课，刚要走上讲台，一双小手伸了过来，我低头一看，啊
是罗汉果。
“张老师，这是罗汉果，下了课你就把它掰开泡茶喝，可以治嗓子，特别是您的咽炎。
”当时，我的眼睛就湿润了，当时，你就是给多少钱我也不会和他交换那个罗汉果的。
那一节课，我的心情好极了。
下了课，我给家长发了一条感谢他们培养了这么一个懂得爱的孩子的短信。
不久，家长就给我回了信，这是孩子的母亲写的：张老师你好
要说感谢的应该是我们，你和孩子们一起六年了，为学生们付出的心血不比父母少，对孩子的了解堪比父母，是你的教诲使学生把你已当作了亲人，并学会了关心，懂得了爱，要说谢谢的应该是我们家长。
那天我因嗓子不适只是说了句罗汉果清嗓子，没想到孩子就马上说要给您拿去，孩子知道关心和爱我也很欣慰。
其实有些父母养孩子不图回报，有时是会害了孩子的。
试想一个连父母都不知回报的人对别人，对国家又会好到哪儿去呢
我经常会问我的孩子一句话：“我养你何用
”而孩子呢，每次都是在帮我做了一些事情后，得意地对我说：“看
你养我很有用吧
”读着家长给我发来的短信，有一种幸福的感觉充盈心头。
在班级里，我经常会肯定这种懂得感恩，懂得关爱的言行，孩子们也慢慢地体会到了老师的良苦用心。
这不，2008年的鼠年春节，班级里有近三分之一的孩子给我发来了祝福的短信，我也一一给予了回复，虽然费事劳神，但我却乐此不疲。
那种被关爱的感觉真好。
四、多样的活动，丰富学生 班集体，是学生健康成长的一方沃土。
我从来都把我教的班级，看作是一个大家庭，我们的班级标语就是：六一是我家，干净整洁靠大家。
在这个大家庭中，无论是老师，还是学生，都是这个家庭中的一员，而这个大家庭，要有丰富的家庭活动
在本学期，为鼓励学生增加语言的积累，我班的四面墙壁上，开辟了展示自己的舞台，那一张张习作、小报、资料等，都是学生的得意之笔，充分发挥自主，促进其不断提高
元宵佳节到了，在班里举行个“猜灯谜庆元宵”的活动，要求孩子们自制灯笼，并写上谜语，准备好糖果。
一则展示谁的灯笼有创意，二则是瞧瞧哪个同学的灯谜写得妙。
获胜的同学会得到棒棒糖一根的奖励。
我们班葛畅同学自制的灯笼------小桔灯，获头奖。
郭林之的谜语获创意奖。
“三八节”到了，给妈妈和老师做一张贺卡。
召开班级溜溜球大赛、篮球比赛。
读书交流会等等。
多样的氛围，使学生的生活丰富了，也十分愿意融入到班级这个大家庭之中了
五、家校联系，帮助学生 带好一个班，只靠教师的工作是不够的，更应该得到家长的协助。
因此，我认真阅读了家庭教育的多本书目，充实的理论支持，多种方法的掌握，丰富了我在具体实施环节的经验。
每学期的班级工作中我都有目的地联系学生家长，使家庭教育与学校教育密切配合。
定期召开家长会，个别家长培训班等。
在个别家长的培训班上，我提议家长在孩子提出不合理要求时采用冷却法：就是任凭孩子施展各种手段，只要不合理，家长就置之不理，使他的手段不能奏效，自讨没趣。
几次下来，他就会认识到任性是无效的手段，不能满足他的愿望，他就会放弃，而努力调整自己，使自己的要求合理化。
这是纠正孩子不良习惯的关键，也需要家长横下心来，积极配合教育。
公布老师电话，为家长24小时开通，我把它叫做，家校联系热线。
这条热线方便那工作忙而不能到学校的家长，可通过电话询问孩子在校的表现情况。
“小手拉大手------父母孩子同成长”，在家长会上，我告诉家长要做一个爱读书的家长，为孩子做出榜样，家长什么样孩子就什么样。
我们班里的孩子要求每月读一本好书，家长一定要和孩子一起读这本书，并让孩子在书后签字证明。
孩子接到这样的作业很是兴奋，终于有一个可以管爸爸妈妈的机会了。
最近，我针对目前离婚率较高的现象，我为家长推荐了《爱的五种语言》一书，没有买到此书的李皓旭同学的家长，焦急地给我打来电话，询问在哪里可以买到此书，他的孩子对他不按时完成读书作业，很是不满意，希望父母给他做个好榜样。
坚持按要求读书的家长，纷纷给我写来了读后感，其中刘志鹏的妈妈在信中这样写到：我的孩子刘志鹏用了两天时间就读完了《青铜葵花》这本书，平时读书他总是在应付，而这次你叫他出去他都不出去。
我也读了这本书，可以说，我是流着眼泪读完了这本书，您为孩子们推荐的这本书写得太好了，太感人了。
真希望我的孩子能从这本书中学到什么是爱
该怎样去爱
如何去爱身边的每一个人
我一定要把此书推荐给我们家其他人读。
感谢张老师的良苦用心。
来自刘志鹏的家长。
读了这封信，你还能否认：小手拉大手的作用吗
有了家长的配合，我们班的每月读一本好书的活动开展的轰轰烈烈。
六、优良学风，塑造学生 身为班主任，抓好班级学风，是义不容辞的责任，因为，优良的学风，是班集体的生命线。
一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。
勤奋的学风是促进班级不断发展的动力，可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。
针对课程改革的理念，我在班级管理中鼓励学生多问，使学生养成善思好问的习惯。
期末结束时，我会设立“勤学好问奖”。
树立互爱互帮的风气，经常教育男生要像绅士，女生要像淑女，男子汉要保护弱小者。
设立“绅士风度奖”和“淑女仪表奖”。
久而久之，班级里男生欺负女生，以强凌弱的现象少多了，尤其是男生和女生发生矛盾，会被看作是很丢男人面子的事情，为男生所不齿。
并在班级里下大功夫，树立一个班级人人读书的好风气------建立班级图书角、每周五召开班级读书交流会、每月写一篇读后感等。
课下，打闹得现象少了，在教室里安静地读书多了。
记得著名青年诗人汪国真有这样一句诗： 既然选择了方向， 便只顾风雨兼程。
那么，既然我选择了教师，我便会义无返顾，一路走下去。
“痴心一片终不悔，心血浇开希望花”。
名人传读后感1500字
我来回答.保证正确.希望给分.谢谢!名人传读后感1500字人有信仰才会有拥有承受痛苦的勇气和能力，只有有信仰才会使苦难结出丰硕的果实。
信仰是我们绝望中的希望所在。
“我们将要讨论的这些作品，是为我们说写，它来自数十年前的另一个国家，却在我们这个国家找到了真正的回音。
他的作者在作品中向中国读者发出召唤并寄予无限希望。
”这就是法国作家罗曼.罗兰的《名人传》。
罗曼.罗兰是1916年诺贝尔文学奖的获得者。
《名人传》是罗曼.罗兰教授艺术史和研究音乐期间写作的。
包括三个艺术家传记：《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。
本世纪初，在物质决定一切，恃强凌弱和暴力成为国际秩序的时代，作者选择了19世纪德国音乐家贝多芬，文艺复兴时期的雕塑家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰这些艺术巨匠，让他们具有的高贵品质引导人们脱离低级的生活。
为生活奔忙，生不由己的人以及那些生活在悲惨境遇里的人啊，何不靠在巨人的肩上休息片刻，回忆高尚的情操，汲取更多的力量再出发
贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰，他们都经受了痛苦的考验。
贝多芬在双耳失聪后，他不敢向人表现这一点，他离开了人群。
贝多芬没有朋友，他独自与命运抗争。
只能向上天发出凄厉的呼叫；米开朗琪罗则忍受着另一番痛苦，他夜以继日的工作筋疲力尽，但他的工作是被迫的，假如他拒绝，提交任务的人不能强迫他，但他不敢。
他在权贵面前十分胆小，而自己又偏偏瞧不起畏惧权贵的人。
他为自己的胆怯感到羞耻，厌恶自己。
他在《诗集》中说：”让我痛苦吧
痛苦
过去没有一天属于我。
”他在这种痛苦中挣扎一生。
家庭，精神的归宿。
却成了托尔斯泰的牢笼。
他的思想，他从事的人民教育事业。
与他家人的生活方式发生冲突。
他不能离开他所爱的家人。
他开始计划抛弃家庭，但当他再次看到即将逝去的一切时他的脚步无法继续。
托尔斯泰注定陷入极大的矛盾和痛苦。
不能按自己的信仰生活使他痛心疾首。
直到这一天，疯狂的绝望是他走上了离家之路。
他一面彷徨，一面奔走。
终于一病不起，死在了陌生的小城。
米开朗琪罗以另一种方式获救。
在他70岁是接受了圣彼得大教堂建筑师兼总监的职务，他认为这是他应尽的义务，他甚至不肯接受应得的俸禄。
因为他认为那是神的使命。
对神的信仰使一生猜疑的米开朗琪罗到了晚年不在怨恨，他说：可怜的我满足愿望已晚，现在，你还不知道吗
宽容，高傲，善良的心，知道原谅去向侮辱他的人以德报怨。
”他出于惯性不断雕塑，1546年2月中一天的落日时分，他的生命走到了尽头。
“信仰是生命的力量。
人没有信仰，就不能生存。
信仰给予人生之密的答案中包含了人类最深刻的智慧。
”这是托尔斯泰对宗教的重新思考。
“一个人如果认为自己比他人更配活在这个世界上，是因为他比别人更有才华，那他就犯了根本性错误。
”贝多芬说：“除了仁慈，我不认为还有什么优越的标记。
”罗曼.罗兰通过贝多芬昭示于人的也不是才华，而是痛苦。
以及能给不幸者的鼓励。
对那些崇尚暴力，崇尚征服者，蔑视弱者，有困难者的打击。
贝多芬那么有力量不因为他强大，而他因为遭受困难。
他的欢乐颂唱出的不是征服者的胜利，而是战胜痛苦的光芒。
他生命的光辉在于他在悲惨命运深处赞美快乐。
就象作者最后写到：“什么胜利能与这胜利相比
波拿巴的哪次战斗，奥斯特里茨哪天的阳光曾达到这超人努力的荣光
获得从未有过的心灵凯旋
一个不幸的人，贫穷，伤残，孤单，用痛苦造就的人，世界不给他快乐他却创造了快乐给予世界。
他用苦难铸造欢乐......”“悲惨的命运不仅降临在普通人的头上，他同样也降临在伟人的身上，享有的盛名并不能免除痛苦的考验。
”而我们通过阅读他们战胜苦难的经历，也可以自觉的承担属于我们每个人的命运。
有时我们的灾难是因为我们的错误引起的，而有时则使命运无端加给我们的。
我们经常会抱怨命运的不公平，也许它会无端的给我们制造一些变故，使我们一件筹备很久的事情失败，他还会无理的夺走我们的健康。
但我们常想，遭受苦难的不止是我们，还有许多伟大的灵魂于我们同在，与我们分享苦难。
而且我们要坚定自己的信仰，人有信仰才会有拥有承受痛苦的勇气和能力，只有有信仰才会使苦难结出丰硕的果实。
信仰是我们绝望中的希望所在。
同时他也预言了新人类的诞生：反对暴力，反对征服，要求和平，同情弱者。
许多年后罗曼。
罗兰写作了《圣雄甘得》我们看到反对征服时代的来临。
听，贝多芬的宏伟赞歌，战胜苦难的欢乐之声
孙悟空给我留下了深刻的印象,四百字,作文。
1.细雨湿衣看不见，闲花落地听无声古时候，很多诗人都写了赞美江南的诗句。
江南也因为它的柔美闻名天下。
它的美不同于那雪山的壮丽、雄伟的美；它的美不同于沙漠那壮阔、苍凉的美；它的美不同于草原那辽阔、一望无际之美；她的美景是烟雨空灵、飘渺的柔美。
那北方的暴雨、凉爽的秋雨都不能与江南烟雨媲美。
那江南的烟雨是那么悄无声息，给人空灵、飘渺之感。
行走在江南的烟雨之中，我并未带任何雨具，愿烟雨慢慢浸湿衣服。
我向远处仔细地望了望，却没发现一点雨丝，只看见浓浓的雨雾在空中飘，像雾，像纱，像丝薄，那样轻。
那雨浸湿了我的衣服，我并未觉得潮湿，反而觉得有一丝清凉，一丝细腻。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”这是一句描写烟雨的名句。
你虽然看不见雨，但是你能从被雨打湿的物体上找到雨。
看那街上的大青石上有一些晶莹的小水滴出现，那样晶莹，那样小巧，那样美丽，更让人觉得舒畅；看那屋檐上的水珠跳到地上，发出“叮咚，叮咚”的轻声，落到地上给地面蒙上了一层薄薄的水膜；看那田野里的泥土那样湿润，叶子上都有微小的水珠在动，觉得那样清新；听那“叮咚，叮咚”的声音是雨水轻打桥面的声音；听那“嗒，嗒”的声音是雨水轻落石板的声音，各种声音、各种美景交融在一起，让人觉得那烟雨不仅是雨，还是艺术家，钢琴家。
它也有灵魂，也有生命。
真可谓是“雨水轻落，声声入耳；不见雨丝，只见雨雾，只见生机。
”烟雨真可谓是江南之魂啊
在细雨中可见在不远处有些朦朦胧胧的色彩，粉的，黄的，白的，像有一大片。
我想也许是江南人家种的吧，没成想走到那儿一看，是路边野生的桃、杏、海棠树上的花的色彩。
我不禁想起“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”这流芳百世的佳句。
那些花在枝头争芳斗艳，在枝头争相绽放，上面的水点像是花泪。
那些花色彩缤纷，鲜艳极了，给人以心旷神怡的感觉，好象还有一丝淡淡的甜味夹杂着水汽在空中弥漫。
在那空灵、飘渺的烟雨中一片片花瓣悄然落下，在空中旋转着，飞舞着。
一片片花瓣在飞舞，在飘动，在起伏跳跃，它们在向枝头和一个个生灵告别，在唱着最后的歌。
它们马上就要去献身了，化做一个个养育花朵的肥料。
这时它们多快乐，多自由，多自豪。
空中满是花影和花香，风儿吹着它们，让它们飘落在河面上，与舟共舞；让它们飘落在田野里，与泥土相伴；让它们飘落在园林中，与林木聊天；让它们飘落早江南的各个角落，为了下一代奉献生命。
它们这种“润物细无声”的品质不应传扬吗
它们以四海为家，以亲吻大地为乐，以奉献为生命中的最后一件事。
我真觉得这些太美了，它们不仅外表美，而且心灵也美，它们用从心灵深处散发出的香气感动了我。
“花瓣万千，芳香四溢；传承精神，感动你我。
”江南啊，我爱你
爱你那细雨绵绵，爱你那鲜花朵朵，爱你那几分柔美。
细雨湿衣虽看不见，闲花落地虽听无声，但你我却能体会到
它们真是江南的魂啊
2.身边的美景天涯何处无芳草，只要有发现美的眼睛。
有些人一味追求雪域高原那种雄伟；追求蒙古平原那种空旷；追求爱琴海的那种阳光。
而忽视了身边的美景。
身边的美景在哪里
小区的草坪、街心公园的花坛，海淀公园的乡村一角……随处可见。
小区的那片草坪，散发着一阵阵芬芳。
走近看，那顽皮的小草随着春风的伴奏，翩翩起舞。
抬头仰望，映入眼帘的是高大挺拔的大白杨。
春天，大白杨长出了嫩绿的新叶，尽情地伸展着腰肢，向人们友好的招手。
盛夏，大白杨顽强地抵抗着炎热的进攻。
同时又为树下的人扇着凉爽的风。
深秋，大白杨的叶子黄了，打着旋儿飘落下来，与土地融为一体。
寒冬，北风呼呼地吹着，而大白杨却像个坚强的卫兵，毫不退缩。
终于，寒冬屈服了，又迎来了生机勃勃的一年。
街心公园的花坛，五颜六色。
红的似火，白的似雪，粉的似霞……走进花园，就像走进了花海，流连忘返。
这时如果你向上望，又是另一番景象，湛蓝的天上飘着朵朵白云，有的如万马奔腾，场面壮观。
有的如一朵棉花糖，令人馋涎欲滴。
每当秋天的时候，街心公园的菜园里便站满了人，有的记录小树的生长过程，有的在大树后面捉迷藏，还有的吃着刚采的果实。
像一幅大丰收的画。
海淀公园的乡村一角也非常怡人，今秋时节，那里长出了金黄的稻谷，像一片金海，沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头。
一阵风吹过，掀起起伏的绿海，美丽极了。
那里的小溪也非常美丽，清澈、碧绿、恬静，令人神往。
远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清的可以看见溪底游动的鱼虾。
冬天，小河结冰了，孩子们常常到那里滑冰，打陀螺……春天，小河的薄冰开始融化了，那冰下的小水滴越积越大，晶莹透明，终于“叮咚”一下，冰块掉进河里，沉入水中。
小溪灌溉着稻谷，滋润着岩石，哺育着公园里的每一个角落。
南国春色固然清秀，北国风光固然雄浑，其实我们也没必要，千里迢迢、长途跋涉去寻求美景，因为美景就在我们身边。
3.一次难忘的经历猛烈的大雨过后，一道金色的阳光洒在我的玩具上，这让我不由地想起了上一次去草原的经历。
记得那一天我们开车去草原，那可是我第一次去草原，心情激动极了，我早就起来了。
大约七点，我们就上了去草原的路。
一路上鸟儿欢快地唱着歌儿，树儿婆娑，沙、沙、沙……像沙锤在伴奏，汽车的鸣笛声像悠扬的小号，风儿呼呼地演奏着风笛，这些声音仿佛一曲动人的交响乐，我听着这交响曲，心情也飞了起来，格外舒畅。
大约过了二、三个小时，强烈的颠簸把我从陶醉中唤醒，放眼向窗外看去，仿佛一片无边无际的绿色地毯上镶嵌着无数五颜六色的花儿；仔细一看，噢
大草原到了
车子又走了一会儿，我们来到了由几个蒙古包组成的招待所。
休息了一会儿，就开始骑马。
我挑了一匹棕黄色骏马，开始，我有点害怕，不敢骑，后来看别人骑马是那么高兴，自己也勇敢地骑了上去，于是，我和几个叔叔阿姨骑着马在草原上散起了步。
后来，我一点也不害怕了，反而还想让它跑得更快一些呢
我在导游叔叔的指导下，拽紧马的缰绳，用双腿来夹紧了它的肚子，马就飞奔起来。
看着马儿飞奔的样子，真是生动健美，再加上碧草鲜花儿的衬托，那真是心旷神怡，太美妙了
当我正兴奋时，马突然仰起脖子，一声长长的嘶鸣
开始，我吓了一跳，随后，马上镇静下来，又手紧握马缰绳，跨下的俊马也随着安静下来，真是有惊无险啊
那种快乐无法形容。
马是一种温顺的动物，也是一种给人带来方便的动物，它一直是我们人类的最好的朋友。
通过这次骑马，我对马有了更深的了解，也更加喜欢马了。
4.大自然颂啊
大自然，你有雄伟的雪山，壮丽的山河，奔流不息的江水，挺拔的杨树，妩媚的小花……啊
大自然，你有慈母般的胸怀。
鸟儿在树枝上筑巢，你为它们创造了舒适的环境。
你听，小溪在你的脊梁上“哗啦啦”地歌唱，鸟儿在树上跳来跳去，用它清脆的声音叫醒了沉睡的动物们，听，在森林里，在树叶上，昆虫在开热闹的音乐会。
你看，清晨小鹿在小溪上喝水，蝴蝶在花丛上翩翩起舞，午后的池塘，小青蛙在荷叶下乘凉，夜晚星星眨着眼睛对我们微笑，狗熊在山洞里酣睡……春天你漫步在林间，春风拂过树梢，树枝上吐出了绿绿的、嫩嫩的、尖尖的小芽。
夏天你描绘出一幅幅美丽的油画，你用绿墨渲染了树，用五颜六色的画笔画出了姹紫嫣红的小花。
秋天你编织出厚厚的红色的地毯，让树木挂上了垂涎欲滴的果实，你瞧，小麦黄了，看不到边的绿色庄稼地，有了好些黄灿灿的小块，那是麦地，远处一片枫树，红得是那么好看，简直像一片燃烧的火。
冬天你披上雪白的长袍，整个森林仿佛变成粉妆玉砌的世界。
啊
大自然，你有严父般博大的胸怀。
你有怪石突兀的高山，波涛汹涌的大海，还有从悬崖绝壁的石缝中生长出来的山松……记得有一次，我来到你的山脚下，准备爬山。
我慢慢的向高处攀岩，我的呼吸也慢慢急促了起来。
我的双腿仿佛像灌铅一样，抬也抬不起来了，这时的我也大汗淋漓，我倚在树边休息，望着高处的山顶，我犹豫了，我想放弃了。
是大自然你，对我说：“我喜欢勇于攀登，勇于奋斗的人，因为这样的人才能成为勇者。
”于是，我心里默念着“坚持就是胜利”的口号，一步步登上了顶峰。
啊
大自然，你还拥有着顽童般的活泼。
你向小溪发下了挑战书，小溪流淌着拨动了琴弦，留下“哗哗”的流水声，大自然你，却让风雨雷电一齐出动，奏出了一首雄浑的交响乐。
小溪黯然失色。
你调皮的要求小鸟跟你比赛，清晨小鸟用它清脆的歌声，打破了寂静。
而夜晚，你赋予许多动物歌唱的能力，蝉在树上叫个不停，荷叶下小青蛙在“呱呱”地歌唱，在树叶下，蟋蟀在拉小提琴……啊
大自然，我歌颂你，我爱你那慈母般的胸怀，爱你那调皮的活泼，更爱你那严父般的博大。
因为你告诉做人要勇于超越自己的，不要做知难而退的；你让我明白人要有坚韧的意志和属于自己的那份勇敢。
5.我与书的故事书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。
是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷
在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实和善良。
我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友。
上学后我就更爱读书了。
在床边的小桌上，摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书柜，都没找到合适资料，突然发现了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大的翻开，胆小的走开。
仔细一看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。
我像一匹恶狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，妈妈一声“吃饭了”打断了我在惊魂街上的旅行。
“马上，等会儿
”我应付着妈妈，又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱吃的鸡翅，但我的心思还在书里，主人公见到了狼人到底会怎么样
我根本顾不上吃，东找西找，哇太好了，书就在椅子上
抓起书我继续读了起来。
“是不是非得饿你一顿啊
”妈妈生气了，无奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，就又拿起书读了起来……我就是这样一个小书虫
我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。
6.坚持就会成功人生就像一个数字“2”，只有把那个“弯”走完，才能走上光明大道。
而在成功之前，必须要坚持，坚持你的信念，这样才会成功。
今年暑假，我和爸爸妈妈一起来到了有着“百谷之峡”之称的百里峡。
百里峡里面四季如春，林深叶茂。
它分为三个部分：蝎子沟、一线天和千步梯。
蝎子沟是一个弯弯曲曲的山坡，从高处望去就像一条彩带缠绕在百里峡上。
一线天是在两座山之间的一条小径，宽度只有一个人的位置。
而百里峡的压轴景——千步梯，又被人称为“勇气之梯”，全长有2304节台阶，许多人都慕名而来。
我和爸爸妈妈决定爬上去，刚开始我一路欢声笑语，一会儿蹦到这儿，一会儿跳到那儿。
不一会就累了。
我勉强还能继续爬，当爬到一半时，我再也受不了了，就坐了下来，哭丧着脸对妈妈说：“唉，累我了，我们下去吧
”妈妈说：“现在下去也是走一半，上去也是走一半，等到你上去了，就不会再这么累了。
”“是呀，人的意志往往就在一瞬间，再努力一下，肯定会到的。
”爸爸也停下来跟我说。
我心里一颤，却还是不肯挪动脚步。
妈妈见状说：“现在这条路就好比人生之路，后退的人就是失败者，而继续坚持的人将会尝到成功的乐趣。
”听了爸爸妈妈的话，我再一次迈动我那像灌铅一样的腿，脑子里只有两个字：“坚持。
”在父母的帮助下，我终于站到了山顶上，终于感受到了“一览众山小”的感觉，我成功了。
成功和失败往往就在一瞬，而促使你成功或失败的就是坚持。
如果坚持到底就会尝到成功的喜悦，如果放弃，那就成了永远的失败者。
因为只要坚持不懈就会取得成功。
7捉螃蟹“捉螃蟹啊，快来捉螃蟹啊
”早上，我还在床上睡觉，就被妈妈的喊声吵醒了。
我赶紧起床，妈妈着急地说：“螃蟹从水池里爬出来，不知去向了。
”这怎么行，这螃蟹可是昨晚外婆给我们买的。
大螃蟹共有3只，个个浑身青绿，圆鼓鼓的大钳子用绳子捆着，爪子时不时轮番抬起，嘴里还“噗噗噗”不断吹着泡泡，可有趣了。
妈妈把螃蟹放在煤气灶旁边的水池里，还盖上了锅盖，就等今天开煮。
一想到今天可以吃到鲜美的螃蟹，我就不禁咽口水，可它们竟趁着昨晚夜黑逃走了。
我来到楼下，看到地上到处是水，脏兮兮的。
心想：这3只大螃蟹昨晚一定为成功“越狱”大大狂欢了一阵。
开始捉螃蟹了，我们一家3口分头行动，翻箱倒柜地搜寻起来。
突然，爸爸高兴地叫了起来：“我找到一只
”我和妈妈循声赶过去，只见爸爸趴在冰箱前的地上，把手伸进冰箱下面的角落里，嘴里嘟囔着：“螃蟹宝宝真乖，不要再跑了
”看到爸爸那滑稽样，我和妈妈忍不住哈哈大笑起来。
不一会儿，爸爸捉到了这只调皮的大螃蟹。
我们继续搜寻。
我推开卫生间的门，发现一只螃蟹竟在地上优哉游哉地散着步，一点也不着急的样子。
真以为自己“越狱”成功了呢
楼下找遍了，只找到两只，还有一只哪儿去了呢
真的逃走了吗
爸爸把楼下都翻遍了，还是没有。
于是转移“战场”，上二楼搜索。
哈，终于找到了
最大的那只螃蟹居然爬到了二楼卧室的衣柜底下。
看样子好像在伤心呢，因为它的大钳子不知去向了，大概是昨晚为了逃走费了不少劲吧
为了确保3个大家伙不再逃跑，妈妈把它们一股脑儿全煮了。
8.发生在暑假中的一件事暑假中的一天，我做完了作业，已是汗流夹背。
我刚要打开冰箱门拿冰棍时，就被爸爸拦住了。
我有气无力的问他：“有何贵干
”他说：“你如果能答对我的问题就可以吃，怎么样
”我一下子来了兴趣，说：“行，出题吧
”他提出了一个奇怪的问题：“冷水与热水哪个先结冰
”“当然是冷水
”我胸有成竹的说。
“哦，你是这样认为的
”爸爸边说边拿了两个杯子，一个杯子里放冷水，一个杯子里放热水。
我疑惑不解的问：“爸爸，您要干什么
”爸爸说：“咱们来做个实验，看一看到底哪个先结冰。
”我心里不禁犯疑了：难道会是热水先结冰
因为我急于想知道结果，于是，我迅速的将两杯水放入冰箱。
过了一个半小时，我打开冰箱，将两杯水取了出来。
两个杯子里的水都结冰了，于是我冒出了一个新想法：冷水与热水同时结冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。
先捅了捅冷水结成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅热水结成的冰，非常坚固，这时候我突然想起自己在书上看到的：水蒸发需要热量。
便告诉了爸爸，爸爸点头表示同意。
他又问了一个问题：“冷水与热水哪个温度高
”这么简单的问题当然难不倒我，我说：“是热水
” 通过爸爸的启发，我终于明白了这个问题：热量是水蒸发的基本条件，热水比冷水温度高，蒸发的热量快，所以热水比冷水先结冰。
我把自己的告诉了爸爸，爸爸连连微笑点头，对我说：“对，你说的没错。
”然后又语重心长的对我说：“孩子，像这类物理现象，你要通过实践去推断，不要凭自己直觉去推断呀
” 听着爸爸的话，我陷入了沉思：爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊
他们的伟大发明来自于生活实践，这值得我们学习、沉思呀
9.读《西游记》后感《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。
其中鲜明人物个性和曲折的神话故事给我留下了深刻的印象。
孙悟空是个非常了不起的英雄。
他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。
他机智勇敢又诙谐好闹。
而他最大的特点就是敢斗。
与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。
这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。
孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪、 猪八戒憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。
但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓；他有时爱撒个谎，可笨嘴拙。
他的毛病实在多。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念；沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难有让我联想到了我想到了我们的学习。
学习就好像是要去取得真经。
在学校里，有着形形色色的人。
有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。
有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。
而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。
若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。
他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢
也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊
因为我去做了，而且坚持到了最后。
随着年龄的增长，《西游记》带给我的不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。
