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你有这么难吗读后感

时间:2015-01-14 22:17

想开心就真的有这么难吗?

开心其实很容易.想开心就要有开心的心态.多想些开心的事

你看这样行不

1. 罗列使自己感激不尽的事,与人为善,不要怀恨,用童心拥抱生活,用成熟理解生活,懂得感恩,善待曾善待过你的人 2. 发展你的兴趣爱好,保持强烈的好奇心和求知欲,保持健康的体魄和心理 3. 与他人建立联系,多和亲朋好友谈心,人的精力有限,想做的事却很多,减少不必要的人际约束 4. 喜欢并爱护自己,别老想给别人好印象而刻意改变自己,有意栽花花不开,无心插柳柳成荫 5. 和卓越竞争而不是和人竞争,进步才是最大的胜利;与自己较量而不是和别人较量,战胜自己才是最大的赢家 6. 接受自己能力有限的事实,选择人生中真正想做的事、真正想爱的人 7. 消除敌意与侵略性,尝试与别人合作而不是单独竞争,对问题当机立断,随机应变 8. 学会闲聊和关心别人,别把自己看的太重,尽量不要给别人自私的感觉 9. 不要为无关紧要的事发牢骚,不要总是把事情看的很严重,不要把所有的过错都归罪于自己,不断寻找新的嗜好,关心新近发生的时事和身边的新鲜事 10. 广交朋友,积极做人,多与积极者交往,尽可能少与消极者接触,除非你能改变他否则你就要被他改变,不同的选择成就不同的人生 11. 热爱生活而不是它的报偿,对生活充满新鲜感,要知道每天的太阳都是新的 12. 在自身经济能力允许的情况下,不妨找个时间去寻欢作乐,比如节假日去旅游、到一个向往已久的地方去远足 13. 你把事情做的很好或者取得成功时,为自己庆祝一下,即使宴会只有你自己 14. 帮助别人做些事,帮助别人会使你快乐,尤其在别人处于困境中时,“患难见真情”,你获得的将会远远大于你的付出 15. 不要歪曲别人的批评,要知道能亲耳听到别人对自己的正面的客观的评价是多么的难得,应心平气和,有则改之,无则加勉 16. 参加适度的、一定时间的体育运动,早起十分钟,一定要坐着吃早饭 17. 尽量使自己保持忙碌状态,消除紧张与恐惧 18. 知道自己能做的和自己所应该做到的,不要害怕面对自己有限的能力,给自己一个客观的评价,了解自己,消除高不成低不就的心态 19. 学会使自己心平气和,保持一颗平常心,对小事不要过分计较,难得糊涂嘛 20. 行事有主见,有原则,不以别人的好恶作为自己行事的标准 21. 祛除那些对你来说是负担的东西,停止做那些让你觉得无味的事情 22. 看到事物光明的一面,承认人性中有光明的一面,也有黑暗的一面,要有宽容和谅解的胸怀,不以物喜,不以己悲;不走极端,禁绝怒食 23. 尝试做一些新鲜事,来丰富你的生活,放弃不太重要的事情,听音乐、看书读报是增加兴趣的最好方法 24. 明白良好的动机未必会带来良好的效果,但是不能因此而放弃 25. 明白“人比人气死人”的道理,不要自己跟别人强加比较,更不要以己之短比人之长,不要在生活琐事上与人攀比 26. 对自己的要求不要太高,追求成果而不苛求完美,养成胜利心态,但不能高高在上 27. 把压抑及时发泄出去,不顺利时可以自言自语,进行自我安慰 28. 制定可行的目标,把大的项目分成较小的、能干得了的若干小部分,这样每做完一部分都会有成就感 29. 算算你的得意事,想象自己正在成功,回忆过去的辉煌,而不要理会你的烦恼和不如意,不要对往事耿耿于怀,不要为自己的正当行为内疚 30. 下决心改变你不欣赏的规矩,最好是大家的都不欣赏的,改变不了别人就改变自己,不要怨天尤人 ,不要总忧虑将来 ,车到山前必有路 31. 在感觉疲惫之前就休息,请记住:休息不是浪费生命,它让你在情形的时候做更多高效率的事情 32. 上床就睡觉,不要考虑别的事情,有心情的话可以开个睡前的“卧谈会”,但不要因为过度兴奋而影响了睡眠 33. 换一个角度看问题

学习哪有那么难读后感

其实好学生和所谓差生之间,好成绩和坏成绩之间,就隔着一层窗户纸。

太经典了

怎么我上学时就没有这么一本好书来指导我的学习呢

以至于我这层窗户纸一直都没捅破。

我囫囵吞枣地读完整本书后,不禁被书里容纳的信息量震撼。

这本书,令人爱不释手,值得读者反复回味、揣摩。

书中大量鲜活的事例告诉读者如何成为心态的主人,如何成为学习的强人。

特别是文中的这段话,它深深地走进了我的心里: 学习不仅仅是一个手段,它的真正目的是通过学习,练就一种顽强的心理品质——不达目的绝不罢休的坚持性,在困难面前不低头、千方百计克服困难的顽强性,学习时善于冷静而理智地控制自己情绪与行为的自制力。

是啊,学习是手段,心理素质的锤炼是目的。

如果没有这种优秀品质,即使上了北大、清华,也照样会一事无成

在竞争激烈的现实生活中,这种揪心事例“不绝于耳”。

初读这本书,我最后想说的是,作为教育工作者,我们的心中要有一个学生成功的标准,那就是我们培养的学生在学习的过程中,能磨练出顽强的意志品质,能培养出强烈的责任感。

这样的学生,即使考不上大学,人生也会收获另一种精彩

解答为什么不能信口开河-郎咸平《我们的日子为什么这么难》读后感

[解答为什么不能信口开河-郎咸平《我们的日子为什么这么难》读后感]郎咸平在中国大陆有很高的知名度,因为他是大师级的经济学家,解答为什么不能信口开河-郎咸平《我们的日子为什么这么难》读后感。

此前我没有读过他的书,节前逛新华书店时,因为正在写一篇关于房产税的文章,所以就顺手买下了他的一本新作:《我们的日子为什么这么难》。

仔细阅读了郎教授这本新作之后,尽管我是里思外想,苦思冥想,却怎么也无法与大师级的经济学家对上号。

因为,书中观点之荒谬,逻辑之混乱,文字之粗糙,让我始料未及。

我真怀疑此书是否真的是郎教授之作;假如真是他心血的结晶,我真怀疑他那大师头衔是不是真的,那经济学家的皇冠是不是真的。

1、郎教授在书中罗列了十六个为什么

应该说,这些为什么都是百姓关心,媒体关注的热点问题。

按说解答这些为什么应当围绕着问题的成因多多着墨,可不知为什么,郎教授此作却是述说现象多,分析成因少。

例一:在回答为什么我们的蔬菜这么贵时,他信口开河洋洋洒洒谈起了张悟本。

张悟本固然值得谈,但谈的不是时候,不是地方,顶多也就是个绿豆价格过山车的问题,且与蔬菜没有直接关联,不知道郎教授怎么想的。

例二:在回答为什么我们的教改这么难的章节里,郎教授用了一半的篇幅大谈特谈“大学再大容不下一张平静的书桌”和“大学的钱应该怎么花等现象。

其实,这两个问题是实施教育改革的必要性,而不是教育改革为什么这么难的原因分析,显得游离主题。

例三:在回答为什么我们的产品不靠谱的章节中,郎教授单列一题,谈起了“媒体的底线:谁来捍卫我们的利益。

”虽然内容谈得非常好,但和主题游离甚远。

书中类似的事例还有很多,在此就不一一例举了。

此外,在所有章节后面,郎教授给读者都开列了延伸阅读的小故事,可这些小故事大都与章节的内容没有直接关联,如果硬要用联系的观点说有关联的话,那也是出了五服的关联,让人颇感牵强附会。

2、回答为什么必得分析成因,但分析成因应当实事求是,据理说事,而不能为了夺人眼球发些奇谈怪论。

例一:为什么我们的收入这么低

郎教授认为:“第一个重大原因是欧美对我们的剥削。

”众所周知,时下的中国虽然是出口大国,但经济外向度并不占主导地位,要说我们的收入为什么这么低,主要原因乃是国家政策导致的国富民穷,不知道郎教授为何看不到这绝大多数经济学家都共识的这一点。

例二:为什么我们什么都比美国贵

郎教授认为,时下的中国,之所以中高档产品比美国还贵,“一切皆因没有藏富于民”。

郎教授所说固然有点道理,但没有藏富于民并不是主要原因,主要原因是国企垄断和市场开放度不够所致。

试想,假如不是中石油、中石化的垄断,我们的油价及附属产品的价格能比美国还高吗

假如不是中国移动、中国联通的垄断,我们的通讯资费能比美国还高吗

假如市场完全开放,国内市场还会有垄断高价吗

还会有那么多走私吗

走私的目的是为了赚取暴利,可暴利的成因乃是国内垄断价格高于国际开放价格所致。

按说这些普通的经济理论郎教授比我明白得多才是,可不知他为什么不明白

例三:为什么我们的蔬菜这么贵。

按照郎教授的说法,我们的蔬菜贵,主要还是人为操纵所致。

其实,郎教授说的不是没有道理,但他说的只是少数情况,并没有多少代表性。

蔬菜种类很多,高中低档都有,又是老百姓每天都离不开的东西,要想认为操作所有蔬菜,任何人都做不到。

蔬菜价格之所以时高时低,这与政策、气候等多种因素有关,但最主要的因素还是生产成本。

工业品涨价,必然影响到蔬菜的种植成本,价格随之上涨也是必然的。

这是非常简单明了的常识,不知怎么到了郎教授那里变得如此复杂了

例四:为什么我们的食品这么不安全

郎教授认为,这是因为政府没有收购“地沟油”,没有让地下产业见阳光。

其实,我们都知道,食品之所以不安全,主要原因是政府相关部门有法不依、监管不力、执法不严、处罚过轻所致。

如果按照郎教授所言,由政府收购地沟油,那诸如有毒假酒、有毒奶粉、有害蔬菜、有害色素等等,政府又该怎么办呢

难道要政府对食品行业全权操办,实行垄断经营不成

例五:为什么我们的教改这么难

按照郎教授的说法,是因为此前我们的教改没有“以学生为改革目标,改来改去,改的都是些细枝末节的东西,都是在技术层面做改革,我看主要目的就是折腾老师。

”无需赘言,教育改革的目的是为了提高教学质量,培养优秀人才,我们这些年的教育改革的确如郎教授所说不是很成功,但不成功的原因并不是他说的根源在于“折腾”老师,而在于没有深刻认识到教育是社会化的系统工程,改革非教育部门一家所能为之。

例六:为什么我们的房改这么难

郎教授是反对开征房产税的,“世界银行的报告《城市房产税的改革,指导原则与建议》给出了一个骇人听闻的结论---‘房产税必然要承受非常沉重的政治代价’,我觉得这句话送给我们的政府是最适当的。

”郎教授引用此话时,没有交代世界银行报告的背景,也没有说是特指中国还是泛指外国

更没有告诉我们其他前提条件,只是告诉了我们那句骇人听闻的话,让人颇感有断章取义之嫌。

他还认为:“我们的土地属于政府的,我们根本没有缴纳房产税的私有化基础。

”对此说我不禁要问:难道私有房产下面的土地都是公有土地

真乃滑天下之大稽。

例七:在谈到富士康员工自杀悲剧引发媒体热议的时候,郎教授却不想谈富士康,他说:“你知道为什么吗

因为全中国的讨论都是错的。

我再讲一句,你在媒体里面看到的所有责备富士康的事情,通通都是表面现象。

你晓得我们中国人有什么毛病吗

我们有些官员总是喜欢根据表面现象作决策,而我们的媒体、我们的专家学者也总是根据表面现象做结论。

其实,这根本不是一个简单的富士康的危机,我们要抓住它背后的黑手,因为它才是这一切的根源,而它竟然逍遥法外,没有收到舆论的讨伐。

我想今天把它抓回来,你知道是谁吗

苹果电脑

”按照郎教授的说法,富士康接了苹果电脑的订单,因为条件苛刻,所以富士康只能给工人低工资;因为产品涉及商业机密,所以富士康要实行机械手般的流水线作业;因为订单有惩罚规定,所以富士康要对工人搜身;因为订单有工期要求,所以富士康的工人不得不加班加点。

如此种种,这都不是富士康的过错,而是在苹果电脑。

按照郎教授的逻辑推理,那些因为穷而偷盗的人罪不在个人而应该怨政府了

因为是政府没有让他们过不上奢侈糜烂的幸福生活;那些假公济私的贪污犯所为理所当然,因为政府没有发给他们足够的薪金供其吃喝嫖赌。

荒谬之极的怪论,真不知道郎教授是怎么想出来的。

例八:在谈到中国的房价为什么比美国还高的时候,郎教授认为,原因之一是政府不能像美国那样允许市民随意建房。

我不知道郎教授对中国国情了解多少。

中国的国土面积虽然与美国差不多大小,可美国才3亿人口,我们是13亿,这怎么有可比性呢

再说,就可利用的土地而言,老天爷偏袒美国,他们比我们多得多。

假如中国也实行美国自建房为主的各自为政,那恶果是不可想象的。

郎教授对此不应该不明白吧

例九:为什么中国的企业走不出去

按照郎教授的说法,其重要原因乃“劳资纠纷是中企‘出海’的困局所在。

”尤其是西方工会是中国企业永远的痛。

他们专门制造劳资纠纷,专会组织罢工,组织上街示威抗议,“中国的企业家100%没有一个人有和工会斗争的经验。

”推理郎教授的话中话,不是中国企业不愿意走出去,而是即使走出去也活不了,所以不如干脆不出去。

我实在不明白,既然西方工会是贪得无厌的魔鬼,那西方经济又是怎么发展起来的

资本家总不至于老是干赔钱的买卖吧

你说人家整天上街示威罢工,但到过西方国家的国人怎么回来都说,人家那才是国泰民安呢

再者,既然外国的资本家能干好,中国的企业家为什么就干不好

难道中国人的智商低

由此可知,郎教授的这些说法,要么是危言耸听,要么是偏激片面,总之都是站不住脚的胡言论语。

例十:在谈到中美战略与经济对话成果时,郎教授认为:“只要你觉得骄傲的事情通常都会有问题,读后感《解答为什么不能信口开河-郎咸平《我们的日子为什么这么难》读后感》。

”也就是说,所有的成果都是上当受骗,都是卖国求荣,都是愚弄百姓。

美国财长盖特纳对话活动之后打篮球时,“我们的人还不忘提醒上场的球员,赶快把球传给盖特纳。

透过篮球这个小事就可以想象得出,我们面对美国人的时候,是多么戒慎恐惧、惶恐不安、低声下气,真让人感到难过。

更让人难过的是,这次的中美战略与经济对话的本质和盖特纳打篮球是一模一样的,我们又把篮球恭恭敬敬地送到了美国人手中。

”如此说来,郎教授的确很会联想,不过他联想的上不着天下不着地,纯属无稽之谈。

郎教授的奇谈怪论还有很多,实在不好一一例举。

对这些如此浅显的道理难道郎教授难道真的不明白

其实让我说,他不是不明白,而是觉得别人嚼过的馍不利于他提高知名度,于是便挖空心思般的独出心裁,伎俩就是故弄玄虚地制造奇谈怪论来吓唬人、愚弄人。

3、郎咸平是经济学家,对数字运用按说应该非常严谨才是,可是他在书中的数字低能让人觉得不可思议。

例一:“你知道地沟油这个行当一年能有多少利润吗

我告诉你,它一年的总利润能达到15亿—20亿,这是什么概念

就是说我们把广东省的制造业的利润加在一起的话,还跟地沟油的利润差了一大截。

你能想象得到吗

”书中虽然没有介绍这是哪一年的数字,不过稍微有点经济学常识的人对郎教授此说都会产生怀疑。

广东的GDP全国第一,即使其制造业占三成,利润也绝不会仅有20亿。

为此,我特意从网上查了查,据新华的资料显示,2010年前十个月,广东仅限额以上工业企业的利润就达到了2473亿元,这还不是全年的数,还不包括限额以下的工业利润,就与郎教授的数字相差百倍以上,不知道郎教授何以如此糊涂

例二:“各位读者知不知道一旦按0.8%的比例来征收房产税的话,这个税有多少

基本上一年的房产税总额超过这个城市一年的财政预算。

我以杭州市为例,一年的财政预算就是400亿,而房产税竟然超过400亿,加在一起就是八九百亿。

”对郎教授此说我们首先应当明白,房产税征收并不是对所有居民住房都征税,而只是对豪华住宅(重庆模式)或超人均面积的部分(上海模式)才征税,看来郎教授对此也不是很明白。

其次,杭州市2009年末的人口数是810万,其中城镇人口占69.5%,也就是560万左右,中国开征房产税是指城镇市民,按照郎教授的算法,杭州市民不论男女老少及生活状况如何,每人每年都需要缴纳7千多元的房产税,这怎么可能呢

再次,一个城市的财政预算大都与财政收入持平,或略有盈余或略有赤字,出入都不会很大。

财政收入包含各种税收和非税收入,在目前的条件下,即使按0.8%的税率对所有住宅都征税,税额也绝对不会超过财政收入,假如真能是如此好事,中央政府干吗不就此对税收结构进行调整

各级政府干吗对开征房产税还优柔寡断

第四,税收是按税率征收,房产税、所得税是实行累进制,增值税、消费税等则是按行业分类,税率不尽相同,把税率说成比例显得太业余了,不知道郎教授这经济专家是粗枝大叶所致还是压根儿就不懂

例三:“中国台湾的教育改革学习的是美国的表面现象,它们大量设立学校,所以台湾的大学可录取率高达120%,甚至超过了应考人数,真可以说是人人都有大学念。

”录取率120%,这是怎么说啊

难道还有20%的学生是不经考试被学校生拉硬拽进来的

既如此,干吗还要入学考试,谁想上就让他上得了。

莫名其妙,真不知道郎教授此奇谈怪论从何而来。

不过,我琢磨着郎教授的120%或许是说台湾如今的生源不足,大学资源浪费了20%。

当然这只是我的揣摩,其意思只有他自己能给我们说明白,但运用数字如此低能再怎么说,也不该是大师级的郎教授所为啊

4、按说大师们大都比较谦逊,但你读了郎教授这本书却觉得他十分狂妄。

“在这本书中,我特别挑了十六个读者最关心的话题,我认为,这些问题之所以解决不了就是因为政府根本不理解这些问题的本质是什么,而只是简单地根据表面现象作决策。

”“美国的医改非常复杂,如果你仅仅看我们媒体报道的话,基本都看不懂,为什么呢

因为我们媒体自己从来没有搞懂过。

”香港大学聘用新人,“最后决策的就是几个教授,大概两三个,包括像我这样子的资深教授。

”如此大言之不惨。

关于吉利公司收购瑞典沃尔沃问题,郎教授说:“我实在难以想象一位像李书福这样的农村青年怎么能够应付得了这个大家庭。

”李书福虽然过去是农村青年,但如今却是吉利公司的老总。

吉利公司在李书福的领导下,取得了辉煌的业绩,不知道为什么郎教授如此小瞧人家。

日本松下电器是世界上著名的跨国公司,其创始人松下幸之助小时候因为家庭贫寒只读过四年小学。

其实,世界上很多知名大公司的老总,很多当年都是出身低微的小人物,不知道郎教授对此又该怎么说。

在郎教授的眼里,中国所有的官员都是笨蛋,所有的专家都是白痴,所有的媒体报道都是扯谈,唯有他什么都明白。

在书中,郎教授还特喜欢使用诸如你知不知道,晓不晓得,清不清楚,明不明白这些设问,而在设问后面就是“我来告诉你”。

字里行间透露出的语气就是目中无人,狂妄自大,瞧不起读者。

我是个读书不算多也不算少的人,但像郎教授这样瞧不起读者的,对我而言还真是史无前例。

5、郎教授的文字水平实在不是很过硬,逻辑思维也有多处明显的硬伤。

例一:“中国”前面必加“我们”,大多处没有实质意义;“其实”用得连篇累牍,大多处都是多余;病句及标点错用比比皆是,从我上述的引文中就可略知一般。

按说大师级的经济学家,研究的重点不是写作,可即使大师级,就应该大差不差啊

不知道为什么郎教授差得多了些,颇有和于丹们的相似之处。

例二:“我觉得比较乐观的是中国大学的牌子虽烂,但中国的大学生却是一流的。

”郎教授这话实在让人无法理解。

既然中国的大学烂,怎么有可能培养出一流的大学生呢

“我聘用过很多我们内地的大学生,包括研究生,但是基本上都不能胜任。

我们的淘汰率是很高的,达到95%。

”我真不明白郎教授如此所说是怎么回事。

既然是一流的大学生你都淘汰率95%,那你需要聘用什么样的人

难道要聘用天外来客不成

例三:“你们不觉得奇怪吗

为什么默克尔对我们这么客气

要知道,连德国的企业领袖都学会对我们温总理突然发难了。

按道理说,应该是默克尔更刻薄呀

”郎教授这是什么逻辑

难道德国的企业领袖缺少教养,人家默克尔就更缺少教养

即使人家默克尔心里刻薄,难道人家就不会孬话好说

非得言语刻薄,语气刺耳

真乃莫名其妙,不知道郎教授怎么这么无知。

6、我如实地贬评郎教授的新作,但并不是说它一无是处,他的有些观点说法还是很有道理的。

如:他充分肯定了广东高州医改的做法,介绍的也较为详实。

再如,在“媒体的底线:谁来捍卫我们的利益”章节中,虽然文不对题,但就他所说的事例而言,还是非常值得我们深思。

我以为,好作品是瑕不掩瑜,差作品也应该是瑜不掩瑕。

由于郎教授的水平让我实在不敢恭维,于是,我特意上网对其真才实学进行了一番追踪觅迹,没想到还真有所发现。

郎咸平现在正式拥有的头衔是香港中文大学教授和长江商学院教授。

在香港中文大学网站上,对郎教授的工作经历是这样介绍的:“郎教授在先后于八五及八六年取得宾夕法尼亚大学文科硕士和哲学博士学位。

毕业后,郎教授获原校聘任为财务学讲师,八七年转任密执安州立大学助理教授,八八年出任俄亥俄州立大学访问助理教授,八九年起任纽约大学斯特恩商学院助理教授,四年后晋升为副教授。

”要知道,美国助理教授其实就是初来乍到的讲师,副教授则多如牛毛,只有正教授才是令人仰慕的,郎咸平在美国是没有转正的讲师(助理教授)和副教授,没有获得过教授头衔。

在美工作那几年,他几乎是打一枪换一个地方,至于他为何如此频繁地流离颠沛,他不说我们也就无从得知。

2005年10月,郎教授“毅然绝然地回到了香港”后,以一副经济大师的模样开始对中国经济指指点点。

即使大学里的教授,应以研究学问教书育人为主,业余闲暇里指点中国经济无可非议,但不能靠奇谈怪论来哗众取宠,不能靠牵强附会的卖弄来邀宠于民,更不能靠忽悠胡诌来出书赚钱,但愿郎教授能彻头彻尾的明白这些事理。

----写于2011年2月8日星期二  〔解答为什么不能信口开河-郎咸平《我们的日子为什么这么难》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

学习哪有那么难 读后感

学习没有那么难——读后感是总结的育才方案,刚看到书名,我就被深深吸引了,古人云:“书中自有黄金屋, 。

”而我在这本书中找到了学习的方法。

老师在书中举了许多例子,说了许多道理,其中有一句话发人深省:“你可以是长时间地不学习,但你学习的每分每秒都必须是高效的。

”使我打心底地赞同。

学习看的就是效率,有些同学与其说是效率低,不如说成是浪费时间。

学习时不能想着玩,这两件事就像两条线,一旦交叉,高效率就不知何去何从了。

有些看似难的事情,其实里边有解决的窍门和方法,有自信必然有好结果。

如果你对某件事充满了信心并为之努力,那就离成功不远了。

我也认为学习并不难,只要向着目标坚定不移地努力,有志必有恒,必然会有回报。

多数人都只羡慕于那些尖子生的优异成绩,但却忽略了他们背后往往是不为人知的艰辛,有一位北大的学生曾说过:“人们在感叹我们拿到题就能做出来,但却忽略了我们背后付出的汗水。

”确实,我们要想成功,就要勤奋努力,在学习上不能有丝毫松懈,想超常发挥也不是件容易事。

在书中,还有一位优等生这样说:“其实学习不用拼命地熬夜,只要养成习惯,持之以恒,成功是很容易的事。

”在学校,总有同学抱怨老师的不是,却因此忘记了学习的初衷,学习不是为了别人,而是为了自己,与老师有何干系

老师只是将学习方法传授与你,学与不学,与他毫无干系。

千万不能因为与老师意见有分歧而荒废学业,甚至怪在老师头上。

有人会说:“大器晚成”,但我认为还是“早成大器”比较好。

因为有的同学一到在浑浑噩噩中度过了,到了六年级用功,可是已被别人甩下一大段,再加上基础不扎实,更是难上加难,方为后悔,可是已经迟了。

每到考试,总有同学口中念念有词在为自己祈,我很奇怪,因为是总结学习情况,求神拜佛有何用,只有自己多复习巩固,多做练习才可以考好,别想偷懒走捷径,那只是。

老师的这本,可以说是对学习大有帮助,看着里面一个又一个故事,相信任何一个人都不会干坐着发呆,而是立刻付诸与行动。

带着希望与寄托,我们每个人都有一段不同的求学路,每个人心中都有对学习独特的见解,作为祖国的花朵,我们从小被呵护,作为祖国的栋梁,我们应该努力学习本领,待学成之时,用武之日,为祖国明日更强大繁荣出一份力。

“其实,学习并不难 。

”我也想说,向着自己的目标走下去吧,相信我们的明天会更好

好好学习不难,成为栋梁不晚

请问还有其他的读后感吗,

读有感这段时间我读了育才方案这本书,书中有很多理论如:人人都能学好习,好习惯是成功的保证,听课也要有效率等,并用了一些老师平时在教学中有较强说服力的事例,以一个个小故事的形式,通俗易懂的进行了说明,告诉我们学习哪有那么难,同时,也告诉了我们作为一名教师培养好学生哪有那么难。

他用实践证明了“没有教不好的孩子”,方法却是如此的简单。

书中的每一个精彩的故事都融入了深刻的教育智慧。

其中有一篇标题叫“兴趣是学习的第一动力”。

篇中说学生对很多学科的兴趣来源于老师的。

我很赞同这句话,假若学生对老师的印象好,喜欢某科老师,学生就喜欢对某科的学习。

反之,就会厌恶某科的学习。

所以,作为一名教师,一定要加强自身的业务修养、、让自己成为真理的化身,知识丰富,风趣幽默,性格阳光,处处让学生信服,成为学生的榜样,这样的老师才会给学生带来自信,带来力量,带来兴趣。

王老师在书中还提到“关键时刻有一句话就够了”。

在老师的眼里没有差生。

他曾让全班倒数第一的学生考上了大学 。

她在书中写到,他班一个男孩子考试失败,王老师在卷子上写了一句话激励这个男孩子,这个男孩子深受感动,通过自己的努力,考上了理想的大学,现在已经是青岛外贸集团的老总了。

可见,一个人的一生,往往会因为一句话,得到一个很大的改观,我们也是一样的,每次考试班上总有学生没有考好,这时如果不是责怪学生们,而是在卷子上写给学生一句话鼓励的话,学生看到老师真心鼓励的话语,会备受鼓舞,发愤图强走出了困境,最后一定会考出了好成绩。

像这样的好的句子,好的实例。

在王老师这本书里还有很多很多。

这都是王老师多年教学经验的精华,也是能让我们无论学生还是教师受益终身的学习智慧,教学智慧

小学生50字的读后感 我要10篇

1.朱自清散文《春》读后感 春天来了,百花吐芽,百鸟齐鸣,春光明媚,春回大地,在这美好的日子里,重读朱自清的《春》,感受很深。

春天,就像“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”。

春天是一年的开始,俗话说,一年之计在于春,春天是最富有活力的季节,想在秋季里获得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播种。

作为一个在春天出生的女孩,我特别喜欢春。

因为春有一种令人向往的生机。

在这大好春光里,你别忘了一件事:耕耘与播种。

2.读《窗边的小豆豆》有感 《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。

“巴学园”是一个与众不同的学校:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。

“巴学园”每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗

”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。

“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的,让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。

在“巴学园”,如果上午把课程都学完了,下午还要组织大家集体出去散步,学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……因此,“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的,新鲜动人的,也是令人羡慕的。

小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱,使小豆豆最终决定选择做一个好学生…… 总之,我读了《窗边的小豆豆》后,很希望我们的学校也能像“巴学园”一样,学习的内容是丰富多彩的,学习的环境是轻松的,学校里的老师像校长一样能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

3.《童年》读后感 每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗

不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。

高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理: 高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

高尔基在小的时候就非常喜欢数学。

在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=

”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。

从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。

我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。

” 4.《小王子》读后感 《小王子》所讲述的故事既美丽又伤感:飞行员“我”因为飞机出了故障,被迫降落在远离人烟的撒哈拉沙漠上,这时一个迷人而神秘的小男孩出现了,执拗地请“我”给他画一只绵羊。

他就是小王子,纯洁,忧郁,来自太阳系中某个不为人知的小行星,爱提问题,对别人的问题却从不作答。

在攀谈中小王子的秘密逐渐揭开了,他是因为与他的美丽、骄傲的玫瑰发生了感情纠葛才负气出走的。

他在各星球中间漫游,分别造访了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家的星球,最后降临到地球上,试图找到纾解孤独和痛苦的良方。

在《小王子》中,我学会了一种责任,叫做“驯养”。

当狐狸向小王子描述他的心声时说:“如果你驯养我,那我的生命就会充满阳光,你的脚步声会变得跟其他人不一样。

其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下,你的脚步声则会像音乐一样,把我召唤出洞穴。

你看到那边的麦田了吗你有一头金色的头发,金黄色的麦子会让我想起你,我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音”可是最后,小王子还是离开了狐狸,他说:“那你还是什么也没得到吧”“不,至少我还拥有麦子的颜色” 我们在得到的同时都会失去,可是当我们同一些事物“建立某种关系”后,得到与失去都已变得不再重要。

重要的是,以一种平和的心态去对待,无论结局是喜是悲,至少我们还拥有麦子的颜色。

5.查理与巧克力工厂读后感 故事大概是讲:威力`旺卡是世界上最伟大的巧克力发明家。

他发明了很多神奇的巧克力和糖果。

查理是个穷苦人家的孩子,他每年只能得到一块巧克力。

查理每天晚上都会去听约瑟夫爷爷讲旺卡工厂的神奇和奥秘。

他特别希望能到工厂里参观。

一天,旺卡先生发出了通知:我已把五张金奖券放进了五块普通的巧克力里面。

找到这些金奖券的那五位小朋友将由我本人带领参观工厂。

在只剩一张金奖券时,查理无意中找到了。

在参观的过程中,查理很乖,其他的小朋友一会儿摸摸这,一会儿摸摸那。

所以旺卡先生很喜欢查理。

参观完,旺卡先生竟把工厂送给了查理。

大家都吃了一惊,旺卡先生说他老了,快没有能力经营工厂了。

所以要把工厂送给最喜欢的一位小朋友。

《查理和巧克力工厂》这本书以科幻的方式告诉了我们在这个世界上有着许多奇特的地方

也有着许多不可思议的人

我们要怀着一种希望去发现他们

也告诉了我们做人要善良,不能太贪婪了否则会有与你期望中相反的结果

6.《假如给我三天光明》读后感 海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。

直到七岁,,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。

从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

“假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的的每一件事物。

”“此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。

” 这三天对于海伦凯勒真的是奢望。

而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗

“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。

” 的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值

7.牧羊少年奇幻之旅 一个名叫圣地亚哥的男孩,一次奇幻的旅行. 一个哥哥强烈推荐的书,一直都没好好看,之前放在包包里,在给学生做完辅导后,我会拿出来翻上几页.... 《牧羊少年奇幻之旅》的英文原名是「O Alquimista」也就是炼金术士的意思。

《牧羊少年奇幻之旅》是描述一位西班牙的牧羊人追寻梦想的故事。

他和我们大家一样,都有自己的天命,都有自己最想做的事。

在旅途中,他遇到了许多同伴以及帮助他的人,像是老人、水晶商人、炼金术士、英国人…… 是这样一个故事吗

昨晚我一口气把这本书看完了,难得我这么爱看书... 这是一本当你在迷惘时的指南针,天命、信仰、梦想、爱心、实践,是牧童少年探险终而如愿以偿的凭籍;生活在多变复杂的社会,很多时候我们忘了倾听自己内在的声音,而更多时候,我们听见了自已心里的声音,但却没有勇气去相信它、接受它;这本书鼓舞、增强人们探往自我内心的勇气,就像书中不断强调“当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮助你完成”。

“在生命的重要时刻,我们却对发生在自己身上的事物无能为力,只能听天由—这就是世界上最大的谎言。

” 在一个人的一生中,一定会拥有过无数个梦想,但这些梦想是否成真,就要靠自已怎么把这些梦想变成理想、目标,进一步的实现它们,在追寻梦想的过程中一定会碰到许多的障碍,我们应该要试着把阻力变成助力,不要只是把梦想当作白日梦,不要让梦想永远只是个梦想,要努力去实现它,这才是人生。

我的人生,上学整整18年,不多也不少,还在人已定性的时候去整了牙,人家说这叫时髦,痛苦的时髦~

不想说什么,年龄越大整这个越痛,每次的复诊,回来后我都痛的说不出话... 昨天,我见了两个医生,差点被他们说哭... 假如你能总是把握着现在,那你就会成为一个幸福的人. 8.《暮光之城》读后感 当一个人类对吸血鬼说“我要和你永远在一起”。

这样的爱情早已超越了人世的情愫~没有现实,没有伤害,没有一切凡事的纷扰。

一个只吃动物血完好控制自己的吸血贵家族,竟然会为了爱情要大开杀戒~ 为什么这么完美的爱情连不同物种的生物都可以美化的催人泪下

偏偏凡事中却丑陋无比,甚至是伤害至极~ 以为的科幻片最后变成了爱情片。

没有限制级的镜头,没有山盟海誓的对话。

往往一个深情的眼神就足以打动任何人~ 不光光是演员卓越的表现带领我入戏,更是因为我羡慕这样的爱情~这才叫爱情。

致生致死的爱情。

或许只是一个来生,或许最后人永远是人,吸血鬼永远是吸血鬼一样

“你现在是我的命”彻底征服在这句话上~ 眼泪是无忌惮的挥洒在脸上,不知道是我羡慕的哭泣,还是因为曾经这样的话也出现在我的生命中,现在却早已截然停止了呢

男主角那样深情的眼神,没有一丝的掺假。

再简单的不过的一句话,却是每个女孩子这辈子最想从心爱的人嘴巴里说出的一句话。

曾经的曾经,我也曾拥有过。

只不过那样的曾经早已灰飞烟灭,荡然无存~ 永远有多远呢

一个是生老病死的人类,一个是活了上千年都不会老去的吸血鬼。

却能爱的这么执着,第一次男主角带女主角爬树,一起飞,甚至是介绍她认识他家庭成员。

就像有些人说的,有些爱注定华丽,有些爱注定卑微

17岁的爱情故事。

高中时代的纯情往事~或许永远会牵扯着内心深处最最柔软的悸动~爱的没有伤害,爱的毫无保留,爱的至于只有责任,爱的不得不发狂

原以为我早已不知道什么是爱了` 很少哭了,不再是有或无的找依靠了~我以为自己一个人可以。

以为不会再羡慕谁。

可是这个电影明明就是童话故事,为什么偏偏击败了我坚固已久的心呢

是不是因为最近想太多了,我又装做一副无所谓的样子,明明很难过我却装坚强~ 或许谁都不懂谁,爱情谈何容易吖~ 爱是没有国界的。

更没有空间之别。

或许我在等爱,等那个可以深情真挚的告诉我“我是他的命”的人出现。

狠狠地被呵护疼爱着,我还会再一次执迷不悟的爱着

不是我不想拥有爱,只是我要我的爱 爱的纯粹 爱的毫无保留~ 9.读《卖火柴的小女孩》有感 今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,它深深地感动着我的心,买火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我:我多幸福。

在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。

我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。

10.《爱的故事》读后感《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和谐、感恩带来快乐。

在每个主题里,每一个故事都是那么的感人,从字里行间,我感受到了母爱是多么伟大,就象一杯甜甜的奶茶,带给我们温馨;父爱是多么的深沉,让我们学会坚强;师爱是多么的真诚,让我们快乐的学习;博爱是多么的宽广,让我们感受到生活在一个爱的世界;自然是多么的神奇,让人类与动植物和谐相处;感恩就象一缕阳光,让我们内心时刻充满感激之情,感受到生活是多么的快乐

是读后感

《鲁宾逊漂流记》读后感读完这本书,我的心被一种伟大的感情填满——故事主人公对于命运的不公不屈不挠的精神。

还有他卓越超人的精明,深深地吸引了我。

  这是一本很好的书,鲁宾逊的勇敢、执着、奋斗,从刚开始的无助绝望到豁然开朗再到辛勤劳动。

我们伟大的主人公鲁宾逊在一次航海中,只身一人漂流到了1个孤岛上,这也是冒险的代价吗

哦不,鲁宾逊的运气好极了,失事的船上的人都死了,仅有他一人存活下来了。

但是,这或许是上帝对鲁宾逊的另一种惩罚——孤独。

鲁宾逊再次陷入了迷茫。

但是,他立即便醒悟了。

他以不屈不挠的顽强意志依靠个人的精明和辛勤的劳动,日常了与世隔绝的二十七年。

最后回到文明社会……   令我兴奋的不仅仅是引人入胜、曲折离奇的故事节;更是鲁宾逊面对无情现实的过快镇静、理智下来,他意识到自我的幸运与悲惨,但他并没有向现实屈服。

他自力更生,在孤岛上了解了野山羊,并驯服、圈养起来;找到葡萄、芦荟、甘蔗、酸橙、柠檬、烟叶……种了大麦,稻子;建了海滨城堡和乡间别墅、防御工程;做了桌子、椅子、罐子、箩筐、锅、碗、蜡烛……一切的一切,我看得惊心动魄,一面佩服鲁宾逊的机智能力,一面不由得想,假如换作是我到了孤岛上,我能那样做吗

愣了半天,便更加钦佩鲁宾逊了。

天哪

是多么惊人的毅力和求生的意志支撑着鲁宾逊

我不得而知。

  再拿现时的我们与鲁宾逊做对比,真是惭愧。

鲁宾逊的处事能力、自理能力,我们恐怕都不具备。

我们过得是多么舒适而幸福呀

不用劳动,父亲、妈妈管我们的吃喝。

可也是这可怕而有疯狂的溺爱,不知毁了多少小孩,难道表达爱的方式仅有这一种吗

可怜天下妈妈心

你们可否了解今天的爱可令变成明天的恨

等你们的小孩长大成人因为不会自理而痛楚懊恼时,你会才后悔莫及吗

真正的爱,不是顺着小孩、惯着小孩、捧着小孩;或许你们的小孩想帮你们洗洗碗、扫扫地、擦擦窗时,你们都拒绝了他

点点滴滴,加速了小孩对你们的依靠,加速了小孩的无能。

学会给小孩一片自由安闲、无拘无束的空间,让他们在玩的过程中施展身手、学会自理。

  亲爱的鲁宾逊,多谢你让我得到了这么多的启迪

《飘》读后感 《飘》是一部我很久以前就想读的小说,以前曾经看过电影的片断,因为时间太长,已经支离破碎了,早些时候前我父亲买回了这本书,我终于读到了原著,于是我一字一句的认真的读着,这是美国小说家玛格丽特·米切尔发表的惟一一部小说,现时发表一下我的读后感:   故事的主人公是美国南部塔拉庄园的庄园主的长女——斯佳丽·奥哈拉小姐,小说首要讲她从15岁到28岁所历程的一切,这是1个非常漂亮的女孩,只是她从不想用脑子思考,在我们看来显得有部分笨,但她并不蠢,她了解自我想要什么,然后用心去争取,只是因为她不太用脑子思考,又十分的任性,另外也不中意学习,往往只看到表面,而看不到事的本质,使得她从一开始就使自我迷失了方向,当她真正思考了解这一切时,她却已经流失了她所拥有的一切。

  我很为斯佳丽感到惋惜,他们原本应该是天生的一对,就因为斯佳丽没有从她那个爱阿希礼的梦中早些醒来,使她流失了她的最爱。

我对斯佳丽的总结是:她很精明、有坚强的毅力、有顽强的斗志、有反抗的精神、有勇气和自我的命运抗争,缺点是:固执、任性,她不是1个好妈妈,没有很好的照看自我的小孩,实际她也是1个小孩;她因为太年轻了,始终看不透事的本质,不中意思考,而这些则注定她悲剧的一再产生。

  斯佳丽的悲剧告诉我们,要珍惜你所拥有的,不用对不实际的东西抱有幻想,到头来,你什么也得不到,就象玫兰妮临终时对斯佳丽所说的,“好好对待瑞特,他是真心爱你的。

”   这本书里我最敬佩的人物也是玫兰妮,1个被斯佳丽看来及其平庸并且不漂亮的女性,当我看到她快死的时间,我的眼泪都已经流了出来,真为她难过。

玫兰妮是1个只看1个人优点不看其他人缺点的人,哪怕1个人仅有一点点优点,她都会将其放大,认为是1个好人,即使她身材瘦小,弱不禁风,内心里却有一股强大的力量,她非常精明,博学,却从不在人面前显露,面对自我的丈夫阿希礼的懦弱和不切实际,她用一颗包容的心对待他,从不指责自我的丈夫,她能够看到事的本质,这一点斯佳丽永远也比不上她。

我很赞同瑞特船长对她的评价,瑞特说:“她是他所见到的所有人中惟一一位十全十美的好人,一位伟大的女性

”我非常中意这个人物,即使她不是故事的主人公,但其无与伦比的人格魅力,令人总也忘不了她,1个人要想让所有的人都中意和尊敬是很难的,而她却做得到了这一点,看人的优点,1个多么好的品格啊,即使在斯佳丽眼中认为这是极其愚蠢的,而正是这种人格魅力使她能够一呼百应,永远受到群众的尊敬和爱戴。

  经过这本书,我了解了美国民主党和共和党的由来,一开始的共和党和民主党,实际也是南北战争之后,国家分成两派,北方所代表的一派成为共和党,南方代表的一派成为民主党,即使现时不能用南北还划清共和党和民主党,但他们一开始的确是由南北方所形成的。

  一本好书不仅可令看到里面凄美的爱情故事,还可令看到当时美国上流社会的社交方式,以及他们的礼仪,还有当时美国战争年代群众的处境,每一处都刻画得淋漓尽致,当我们为主人公忧伤快乐兴奋之余,也能够从她身上看到我们自我的影子,好书真的可令给人以启迪。

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