求汪洋中的一条船的读后感 谢谢额
1.上苍的不公平造成了郑丰喜的残疾，也造成郑家担。
但他的父母怨天尤人，而郑丰喜也了就算先天缺陷又如何，他的成就大大的赢过了一些四肢健全的人。
相较於现在报章杂志上的某些失意份子，因为一点点的不如意就开始怨天尤人、自暴自弃，有的更走上接触毒品或结束自己生命的不归路。
他们让自己享受「暂时的快乐」，短暂的忘却烦恼，但这能永久吗
不能
醒了之后还是得面对所有的一切，那何不学习郑丰喜先生以正面的人生观来迎刃而解所有的不幸遭遇呢
不要让不如意的事情重复不断上演，唯有以正确的人生观来面对现实，才能摆脱困境，迎向灿烂的未来
郑丰喜出生时其实险遭抛弃，幸亏爷爷与其他亲戚的疼爱与庇护，他才得以留下。
他在艰难的困境中成长茁壮，但是因为家贫，他在早年即经历过一般人所没有的生活，像是随耍猴人街头卖艺，养鸭时又几乎丧生於洪水，但是这些环境的艰苦折磨并没有打倒他，反而让他越挫越勇。
这也给了我们很多的启示和省思空间，老天爷把你创造成什麼样，必然有他的原因所在，不论是好的或是不好的都该珍惜它。
如果是好的，那就要多加善用、做一些有意义的事；但若是不好的，更要珍惜，因为那是上苍给你的挑战，你要用尽一切办法去战胜他完成上苍所给的任务。
俗话说的好「当上帝把你的一扇门关起来，他必然会帮你开启另一扇门。
」这应该就是上苍要给郑丰挑战吧
每个人来到这世上命格一定有所不同，有的人幸运点可能就出生在富贵人家，含著金汤匙出生，从小就过著衣食饱暖的生活；但若比较不幸呢，像是郑丰喜，他一出生就是在一个贫困的家庭，也因为如此他比别人更加努力。
别人可能付出三分力，他就要付出五分、十分甚至更多。
为的是什麼
就是希望别人能看的起他，不要再因为他的家世背景或者他的肢体残障而看不起他。
他的努力有成功吗
答案是肯定的，正所谓「皇天不负苦心人」，上苍终於在他的不断努力下让他得到了一点成果，给了他一些回馈。
反观那些富贵人家的孩子呢
当时所有取笑郑丰喜的人现在的成就有比他好吗
所赢得的尊敬、敬爱有比他多吗
看人不要只看外表，要重视的是内在，一个人能被开发的潜力是很无限的，就像是我们所敬爱的主角郑丰喜先生。
从出生到长大成人一定会遭遇到一些挫折，不可能有人会一辈子都平平顺顺、无风无浪的。
「没有礁石怎麼激得起美丽的浪花」，我想这句话一定有它的道理存在，一如郑丰喜的一生，如果他没有经历过挫折的喜哩，怎麼能变的如此坚强，如此的乐观进取展望自己的一生。
因此我们更该学习他的精神，知福、惜福、再造福。
2.七八岁时看过一部电影《汪洋中的一条船》，里面有一个镜头始终忘不了，郑丰喜在狂风暴雨中赶着鸭子，艰难的爬着、爬着，与命运捕斗着……。
让人震憾、潸然泪下。
这部电影感动了海峡两岸多少人啊，这么艰难的人生，他却坚强地爬过了，爬完了，而且还爬得很好
需要多么惊人的意志啊，真正的强者应该用百倍的勇气来迎接人生的巨大不幸
古人云：“人生有七尺之形，死惟一棺木之土，惟立德功，可以不朽。
” 再版的电视剧我也有看过一些，那已是郑长大了，他装了假肢，骑着自行车载着他老婆的了。
但因为时间关系，也是断断续续的没看完，让我好不遗憾。
我一直很想再看一遍这部电影，却不知道哪里有。
今天在网上找到了一篇郑丰喜的自传，看后又是震憾，忍不住泪流满面。
我隆重推荐每个朋友都去看这篇小说或电影。
电影《汪洋中的一条船》中国彩色宽银幕故事片 。
台湾中央电影事业有限公司1978年摄制。
李行导演，张永祥编剧，陈坤厚摄影，主要演员有秦汉、林凤娇、欧弟。
影片根据天生残足的台湾青年作家郑丰喜的自传改编，描写他如何先天残疾，在贫困的环境中艰苦奋斗，终于毕业于大学法律系，回到乡下教书，为教育下一代而努力，被评为台湾十大杰出青年之一。
影片以生动的散文诗般的语言，通过人物内心情感的回溯，将郑丰喜困苦辛酸的童年、在求知道路上不断坚毅前进和他的爱情生活，展现在观众面前。
影片获得第十五届台湾金马奖最佳剧情片、最佳导演、最佳编剧、最佳男主角、最佳摄影和演技优良特别奖(欧弟)6项奖。
《汪洋中的一条船》郑丰喜所著的这本长篇自传小说，以简洁质朴的文笔，叙述了作者从一个天生不能行走的残疾人通过奋斗成为一名大学生，最后成为一名对社会有所贡献的中学老师的经历. 郑丰喜 (1943--1975) 台湾云林人。
父母是农民。
出生时右脚自膝盖以下，前后左右弯曲，左脚自膝盖以下突然萎缩，脚板翘上。
他的母亲悲痛不已，当场晕了过去，进而郑丰喜险遭抛弃，在祖父和妈妈细心照料下，郑丰喜慢慢地长大。
6岁时，祖父去世，郑丰喜被父母遗弃，跟随耍猴卖药的赵老伯流浪卖艺, 乞食糊口。
8岁时跟哥哥在离家数里外的鸭寮放鸭，独立生活。
从小就饱尝了生活的苦难。
而他凭借不懈的努力靠自己的双手生存下来，还争取上了学，取得了优异成绩。
在中学戴校长和矫正医院徐院长的支持鼓励下装上假肢后，更不怕摔破手脚，学会骑自行车上学。
为完成中学学业，郑丰喜到处打工，他以一篇《汪洋中的一条船》参加征文大赛，引起了很大的社会反响，很多人表示愿意资助他完成学业，而他却不愿过多依靠他人，后来圆满地完成中学的学业，以优异成绩考入台湾中兴大学法律系。
后事迹见报,引起社会赞誉。
一日，台风大雨和大水已淹没丰喜的床和坐椅，他几乎被淹死,他的坚强毅力和顽强奋斗的精神感动了同校法律系女同学吴继钊房屋亦有倒塌危险。
在这危急时刻，继钊冲破表兄的阻挠去救丰喜。
在狂风暴雨中他们紧抱在一起，发誓永不分离。
他们相爱了,但继钊的父母坚决反对这门婚事，断然将女儿关在家里，不准她上学。
后虽同意她继续上学，但不许她与丰喜来往，并令其表兄吕良仁暗中监视。
3.郑丰喜是台湾电视连续剧《汪洋中的一条船》的男主角，该剧主要描写了残疾青年郑丰喜身残志坚，凭着顽强的毅力，奋发向上的动人事迹，谱写了一曲路在脚下的感人乐章。
最令我感动的是郑丰喜学自行车那一幕，至今还令我记忆犹新，为了解决上学的不便，郑丰喜决定学自行车，不用说一个双脚有残疾的青年，就是好手好脚要想学会自行车也不是那么容易，记得我当年学自行车不知跌倒了多少次，流了多少汗，动摇了多少次，最后在爸爸的鼓励下，才算学会了自行车。
可是郑丰喜他独自一人，连走路都不可能，却要驾驭比自己还要高自行车，太不可思议了，但是郑丰喜凭着那一股不服输的精神，终于让神话变成了现实。
夜色苍茫，郑丰喜心花怒放地推出了那辆比他都要高的自行车，勇敢地上去了，不用说，郑丰喜被重重地摔倒在地，郑丰喜又从地上爬起来，好不容易上去了，就在郑丰喜“哎呀，哎呀”不知所措之时，又被连车带人摔在了地上，就这样一而再，再二三，上去了又跌倒，跌倒了又爬起，无数次的摔倒没有摔冷郑丰喜学自行车的热情，苍天不负有心人，郑丰喜终于学会了自行车，这等于他有了一双可以走路的双脚，看到的人无不为之惊讶。
郑丰喜自传小说汪洋中的一条船读后感
[郑丰喜自传小说汪洋中的一条船读后感]我们一出生便学会了爬行，爬行可以说是我们每个人的人生中必然经历的阶段，然后随着我们逐渐的长大才慢慢的学会了直立行走，可郑丰喜从出生便一直爬着行走，因为他一出生便跛脚，直到考大学那年在好心人的资助下按上义肢，才像普通人一样站立起来,他用自己的一生诠释了“天道酬勤”这四个字，郑丰喜自传小说汪洋中的一条船读后感。
郑丰喜的一生出现了三次转机，第一次是能和其他普通的孩子那样上学，第二次是以优异的成绩考上了大学，第三次是在好心人的帮助下按上了义肢。
郑丰喜之所以可以得到改变自己命运的机会，并且通过努力把握了这三次机会，可以说是和他的性格有着密不可分的关系的。
在郑丰喜身上可以看到积极乐观的人生态度，像野草般坚韧不屈的精神，这和他小时候同赵老伯流浪卖艺的经历是分不开的，郑丰喜在这段经历中看到各种不同的人，感受到了生活艰辛，体会到了人世间的酸甜苦辣。
更重要的是他在和赵老伯卖艺流浪的经历中逐渐融入到了社会中，虽然依然会被许多人嘲笑侮辱，虽然自己还是会对自己跛脚而感到自卑和不好意思，但为了生活郑丰喜不得不面对各种各样的人，而小时候的这种经历会让他对社会和社会中的人不会产生排斥心理，才能让他对于人生有着上进和积极的态度。
郑丰喜小时候差点被洪水淹死，因为反抗别人对自己的侮辱，差点被自己的家人抛弃。
这些让人痛苦与可怕的经历并没有让郑丰喜堕落悲观，反而是使他变得更加的坚强，不向命运屈服，他凭借着自己的毅力硬是跛着脚也学会了骑自行车，干农活儿，自己在河边打水，虽然每次做完这些事儿，身上都会流淌许多鲜血，但他觉得这并不可怕，也不觉得后悔，因为他用自己的实际行动证明了自己不是废物，普通人能做的事他也能做到，读后感《郑丰喜自传小说汪洋中的一条船读后感》。
郑丰喜能顺利的完成自己的学业，一方面是通过自己的努力，另一方面同好心人的帮助是分不开的，学校的校长没有因为他是残疾儿歧视他，学校的老师给予了他许多的关心和照顾，在好心人的帮助下他按上了义肢，实现了能直立行走的愿望，这些经历让郑丰喜深深的体会到了人世间的关爱，更让他相信在这个世上好人比坏人多. 郑丰喜毕业够当了老师，并娶到了一位美丽的妻子。
他通过自己的努力过上了普通人的生活，可这种生活并没有过上多久便患上癌症而死去，让人感叹到上天的不公，这样努力、乐观、上进、坚强的一个人，经历人世间这么多痛苦，才过上幸福的生活就把他收了去，可是郑丰喜的精神不会死，会一直留在我的心中。
郑丰喜虽是汪洋中得一条破船，却乘风破浪，度过了无数狂风暴雨的日子，虽然前面依然暗礁密布，黑夜重重，但他在成功中变得越来越坚强，越来越自信。
〔郑丰喜自传小说汪洋中的一条船读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
读《草船借箭》读后感500字。
求高手
我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。
诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。
第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。
”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。
这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。
我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学。
《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。
学习了这篇课文后，感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。
可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。
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诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。
第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。
”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。
这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。
我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学。
《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。
学习了这篇课文后，感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。
可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。
5 浏览542018-06-18火烧赤壁读后感草船借箭读后感500字以上草船借箭读后感 今天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。
但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。
果然，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。
今天读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。
在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢
于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。
通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出贡献。
火烧赤壁读后感 《火烧赤壁》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。
蜀国庞统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信诈降，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨，乱杀一通。
这个故事告诉我们是靠了团体的智慧战胜了曹操。
因为先是庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮前来借东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操，让曹操不知所措。
在日常生活中团体的力量是巨大的，俗话说：众人拾柴火焰高，在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，互相把缺点弥补。
我们还需要智慧和勇气，在遇到困难是不能直接不加思考就硬做，要多动脑筋，想出化解困难的好办法，面对困难要有勇气去面对。
如考试卷上有一道难题，我们不能空着不做，得通过脑子的思考来寻找一个正确的答案，你实在不会了，蒙也得蒙上。
智慧固然重要，但是我们也需要勇气，如果没有勇气的话，你的智慧也是用不上的。
比如遇到抢劫的，我们要用智慧和勇气并存，才能制服强盗。
说到勇气，我还真有一件事让我感到勇气的可贵。
那是一个星期日，我和我的好朋友边策一起去了濮上园，我们一起玩了很多东西，漂流，套圈，射击，投球……让我最难忘的就属套圈了。
我们买了十四个圈，套了十三个后，我们套了三个好东西，我的手里还剩最后一个圈，这个圈是套前面的呢
还是套后面好的呢
我的心里很纠结，能套上什么就是什么，套个小的吧，不能太贪心，我们已经有两个了，当脱手的一瞬间，我的心里闪出一个念头：在三国里，火烧赤壁的周瑜是勇气和智慧并用的，我不能只有智慧，还得有勇气呀。
在脱手的一水间，我瞄准一个用玻璃盒子装的大炮，猛地一推，期待着奇迹出现，果然不出我所料，正好套中了那个东西。
我高兴的一蹦三尺高。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
生活中既要有勇气，又要有智慧，让我们做一个智勇双全的人。
18 浏览4142016-02-13草船借箭读后感500草船借箭》读后感 历史上最懂天文晓地理，有知识，有胆量计谋，而且又知人心的人是谁?不用猜，一定是三国时代的诸葛亮
草船借箭就充分说明了这一点。
东汉末年，诸葛亮到周瑜阵下助援，周瑜看他有才能，比自己强，就十分不服气，想找一机会置他于死地。
一次机会来了，他以与曹军水上，交战来陷害诸葛亮，命诸葛亮三天只内造十万只箭，诸葛亮答应了。
周瑜以为诸葛亮上了他的套，实际上，诸葛亮早就料到周瑜的作法，暗地里已计划出一套借箭方案，只等那一天取箭了。
经鲁肃的一手帮助，在第三天早晨，诸葛亮便开始了取箭计划。
他的预料是那么准确，一步也没错。
到了天亮后，雾散了，船也回来了。
在周瑜面前，正好十万多只箭，周瑜惊讶极了，连连称赞诸葛亮，说自己也比过他，神机妙算，天下第一
诸葛亮确实是天下第一，读后我们都十分认同这个观点。
周瑜是那么小心眼，为了自己聪明，千方百计陷害诸葛亮，但幸好没被他得逞。
诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的，他是我们学习的榜样。
我们要学他做事认真仔细，多观察思考，有计划谋略，不能马大哈，不细心
早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。
今天我读了《草船借箭》这篇文章，发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略，多谋善断，长于巧思的人。
在这篇文章中，诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。
他上知天文，下知地理，知道第三天后会有朦胧大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船头船尾调换过来，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢
于是，我查了好多资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略，并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣，。
通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
19 浏览3543《草船借箭》读后感600字《草船借箭》读后感 历史上最懂天文晓地理，有知识，有胆量计谋，而且又知人心的人是谁?不用猜，一定是三国时代的诸葛亮
草船借箭就充分说明了这一点。
东汉末年，诸葛亮到周瑜阵下助援，周瑜看他有才能，比自己强，就十分不服气，想找一机会置他于死地。
一次机会来了，他以与曹军水上，交战来陷害诸葛亮，命诸葛亮三天只内造十万只箭，诸葛亮答应了。
周瑜以为诸葛亮上了他的套，实际上，诸葛亮早就料到周瑜的作法，暗地里已计划出一套借箭方案，只等那一天取箭了。
经鲁肃的一手帮助，在第三天早晨，诸葛亮便开始了取箭计划。
他的预料是那么准确，一步也没错。
到了天亮后，雾散了，船也回来了。
在周瑜面前，正好十万多只箭，周瑜惊讶极了，连连称赞诸葛亮，说自己也比过他，神机妙算，天下第一
诸葛亮确实是天下第一，读后我们都十分认同这个观点。
周瑜是那么小心眼，为了自己聪明，千方百计陷害诸葛亮，但幸好没被他得逞。
诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的，他是我们学习的榜样。
我们要学他做事认真仔细，多观察思考，有计划谋略，不能马大哈，不细心
早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。
今天我读了《草船借箭》这篇文章，发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略，多谋善断，长于巧思的人。
在这篇文章中，诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。
他上知天文，下知地理，知道第三天后会有朦胧大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船头船尾调换过来，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢
于是，我查了好多资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略，并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣，。
通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
584 浏览5214草船借箭的读后感题目，要有个性的，急
草船借箭读后感500字 我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。
诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。
第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。
曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。
诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。
”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。
这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。
我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学。
《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。
学习了这篇课文后，感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。
可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。
15 浏览2072017-04-2833评论热心网友36疯子热心网友30牛Lwzlh73860925写得好同意的点赞查看全部33条评论评论两句33678
求《汪洋中的一条船》这篇故事的读后感
是郑丰喜吧。
电视剧我是看过。
书没读过。
但写读后感的事应该要你自己完成。
抄袭别人的有什么用。
作业就是要自己完成。
不然干吗要给你们作业。
汪洋中的一条船，观后感1000字左右
不经历风雨怎能见彩虹 读《汪洋中的一条船》有感 爱华中学 初二（10）班 林雯恬 指导老师：傅秀华 不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功 这是我最喜欢的一句歌词，也是读《汪洋中的一条船》这本书最大的感受。
书里叙述了作者郑丰喜从一个天生不能行走的残疾人通过自己的努力，奋斗成为一名大学生，最后成为一名对社会有所贡献的中学老师的真实故事。
主人公用毅力书写生命的奇迹，用真情谱写人生的壮美与辉煌，读来发人深省，耐人寻味。
我们一出生便学会了爬行，爬行可以说是我们每个人的人生中必然经历的阶段，然后随着我们逐渐地长大，慢慢地学会了直立行走，可郑丰喜从出生便一直爬着，因为他一出生便双腿的残疾，直到考大学那年在好心人的资助下安上义肢，才像普通人一样站立起来, 正是他用自己的努力诠释了顽强不屈这四个字。
书里有一个情节让我感到震憾， 年幼的郑丰喜在狂风暴雨中赶着鸭子， 幼小的身躯在艰难地爬着、爬着，与命运搏斗着读到这里让人不禁潸然泪下。
这么艰难的人生，他却坚强地爬过了，而且还爬得 比正常人走的还要好
这需要多么惊人的意志啊，真正的强者应该用百倍的勇气来迎接人生的巨大不幸
郑丰喜的一生出现了三次转机，第一次是能和其他普通的孩子那样上学，第二次是以优异的成绩考上了大学，第三次是在好心人的帮助下安上了义肢。
郑丰喜之所以能够改变自己的命运 ，这和他的性格有着密不可分的关系。
在郑丰喜身上我们可以看到积极乐观的人生态度，像小草般顽强不屈的精神， 这源于他小时候同赵老伯流浪卖艺的经历，在这段经历中他看到形形色色的人，感受到了生活艰辛，体会到了人世间的酸甜苦辣。
更重要的是在这段经历中他逐渐融入社会，虽然依然会被许多人嘲笑侮辱，虽然自己还是会对自己跛脚而感到自卑和不好意思，但为了生活郑丰喜不得不面对各种各样的人，才能让他对于人生有着上进和积极的态度。
郑丰喜小时候差点被洪水淹死，因为反抗别人对自己的侮辱，差点被自己的家人抛弃。
这些让人痛苦与可怕的经历并没有让他堕落悲观，反而是使他变得更加的坚强，不向命运屈服，他凭借着自己的毅力硬是跛着脚也学会了骑自行车，干农活儿，自己在河边打水，虽然每次做完这些事儿，身上都会流淌许多鲜血，但他觉得这并不可怕，因为他用自己的实际行动证明了自己不是废物，普通人能做的事他也能做到。
在看到主人公伟大精神的同时，我也看到了生活在他周围的人的伟大 ，郑丰喜最后能成功也离不开赵老伯、校长、老师等众多好心人对他的帮助， 固然在他的成长中遭受过许多人的歧视，但更多的是别人的关怀与无私的爱， 让他相信在这个世上好人比坏人多。
我喜欢郑丰喜，喜欢他不屈服命运，敢于同命运抗争的精神。
在我们的一生中，谁都不可能是一帆风顺的，都会遇到这样或那样的挫折。
当我们遇到挫折时，决不能逃避现实，要摆正心态，直面挫折，勇于战胜它。
如果你不战胜挫折，那么你只有别无选择的让挫折战胜你。
历经坎坷的郑丰喜，因为坚强而活着，可以说没有人的命运比他更悲惨的了，但他从未向命运低头过，我喜欢他那种乐观、积极向上的人生态度，喜欢他那毫不为己，专门利人的人生价值。
郑丰喜虽自比是汪洋中得一条破船， 但他凭着自己顽强不屈的意志和努力， 乘风破浪，度过了无数狂风暴雨的日子， 最终迎来了人生中灿烂的彩虹 想想肢体健全，饮食无忧的我们，生活在幸福的今天，享有先辈们为我们创造的优势教育资源和条件，我们更有理由刻苦学习，奋力拼搏，将来努力成为一名 和郑丰喜一样 对社会有价值有贡献的人
老师点评：小作者的这篇读后感，能较深刻地解读对原著的理解透彻，也能从面到点进行研读。
既突出了文章的中心，又抓住了几个侧面，正 是抓住这些重点，使文章做到有感而发，也能引起读者的共鸣。
文章层次清楚，语言表现力较强，主题突出。
<收起奈落们 | 2013-10-2360
求鸟船读后感
今天，我读了鸟船这本书，它讲的是一条小船和大鸟的故事。
一场暴风雨后，小船的绳索断了，它漂到了芦苇丛中。
他很孤单。
一天，来了两只大鸟，他们在小船上做了家还生了蛋。
一天，一支狐狸跳到了小船上，想吃里面的小鸟。
于是小船举起自己的绳索把狐狸打走了。
小鸟们渐渐长大了，又是一场大雨小船想回家了。
于是小鸟们叼着绳索把它拉进了大河。
接着大鸟们用脚抓住船头上的木棒展开翅膀变成了一张大帆送小船回了家。
这个故事讲述的是朋友之间要互相帮助，就像我们小朋友一样，在他们遇到困难的时候我们帮助了他们，在我们遇到困难时，他们也会帮助我们的。
同学们，让我们拉起爱的手，做一个有爱心的好少年吧
很着急的想要一本书的读后感，书的名字叫《这是我们的船》。
1楼 《这是我们的船》这本书，大体分八章，从我上了一条船到帮助上司成功，每一节都以麦克尔'柯维，在企业号航空母舰的工作过程中的生活经历，来警示读者，我们是一条船上的；员工和企业共赢的方法，让读者跟着作者的思路,不知不觉中体会了作者的思想,犹如一盏明灯点醒了沉睡已久的热忱.在自己的'船'上从新找到了自己的位置和进取的欲望,这无疑是一个奇迹,, 麦克尔柯维在500强公司员工培训的献词时, 指出无论我所服务的是国家军队还是一个企业,组织机构我都将奉行这是我们的船的法则我将把我所服务的组织视为'我的船',在我们的观念里,船意味着同心协力.同舟共济,乘风破浪,.. 作者用船来形容我们工作的企业有着独到的之处, 我们上了一条船.我们就是船上的一个船员.承担着一个船员应该有的所有的责任,我们不是一个人.是一个船队,是一个集体,要把自己的前途与命运系在一起相互协作,相互依存,肝胆相照.荣辱与共.每一个人都要站好自己的岗,付出最激情的行动,你的行为关系到'船'的生存所以你要对自己的行为负责.这样的一条船,有着这样的一些船员,才会有着乘风破浪,一往无前的战斗力,我想我们都希望生活中这样的一个集体,这样的船上,, 读完了这本书,对我的激励很大,好象又重生了一次,想想我们工作的这个集体自己为这个集体做过什么,这是维系我们的生存的船,是我们生存的饭碗,我是这条船上的船员,我一定向自己的极限宣战向不可能完成的事情挑战,相信只要有勇气,敢于挑战,就能产生一种超乎常规的力量就能发挥我们最大的潜能.那些看似'不可能完成'的事情最终会成为我们的手下败将. 本书给了我巨大的启发,,对我终生受益...船是船员的生命之舟。
船只有在水中并承载着生命，才能称为真正意义上的船。
船为人承载，人为船驾驶。
人离开了船就会落水，船离开人就只是个漂浮物。
航行中的船和人是互为一体的,这个道理似乎人人都懂。
但是一些人由于长期生活在“船”上，甚至忘记了脚下船的存在，他们关注的只是手里的东西，而却很少关注船。
我们每个人当今都置身于市场经济的汪洋大海之中，人要生存就必须就业工作，我们就业的企业就是承载我们的船，这只船承载着我们的希望，也承载着我们的生活。
我们一旦踏上这艘船，我们的命运就和船紧紧地联系在一起了。
只有船安全了船员才会安全，船员不出力甚至破坏船，那船迟早会沉没。
这些道理恐怕只有在船上生活过的人，并经历过大风大浪的人，才能有这么深刻的体会，才知道船对于生命的重要，才能把船当做是“我们的船”。
船员和船长只是分工。
一只大船在海上航行，需要有许多船员，有负责轮机的，有负责测绘的，有负责瞭望的，也应该有做饭的等等，但是船长却只有一人，他承担着船的使命，也担负着全船人员的生命安全。
我们抛开船的资产和利益属性，船在每次航行过程中，船长和船员或许都应该称为水手。
因为在大风浪中没有人能做到衣服是干的，大家面临的危险是一样的。
只有大家齐心合力，按照船长的号令做好自己该做的事，才能保证船的安全，才能冲破风浪让船驶往目的地。
船长和船员的称谓，代表的只是工作的分工，级别在此时已经不重要了。
试想一下，风浪中如果船上的人只按级别出力的话，那船恐怕一定会倾覆。
但是，现实中我们很多人只愿意做船长，不愿意做船员，只看到船长的收入，却看不到船长的责任，殊不知船长也是从船员做起的，只有最优秀的船员才能成为船长。
当今，在市场竞争的狂风巨浪中，企业的员工其实都是船上的水手，只有大家拧成一股绳，朝着一个方向，按照各自的分工做好自己的工作，企业这条船才能冲破风浪，勇往直前。
帮助他人就是帮自己。
这个说法应该是有前提的，那就是同在一条船上。
平时在社会上我们经常听到某些人无私地在帮助另一些人，其高尚的精神令人感动。
但是在遇到风浪中的船上，帮助别人其实就是在帮助自己。
因为在与风浪搏击的过程中，船上船员的每个工作环节出问题，都可能导致船的倾覆。
任何岗位上工作的失误，都可能威胁全船人员的生命安全，这时候帮助其他人，其实就是在帮助自己。
作者在书中写到，“帮助上司就是帮助自己”还有其更深的含义。
一方面他帮助上司避免了船的损失，挽救了大家和自己的生命；另一方面帮助上司避免了失误，不仅会赢得上司对自己的好感，也有效地展示了自己的才能。
我们的企业现在就如同处在风狂浪涌的商海中的船，危机时刻存在。
要保证企业这艘船能冲破风浪前进，员工们必须要形成一个坚强的团队，统一得像一个人一样。
在团队中无论谁帮助谁，都是在维护这条船，也就是在帮助自己。
这也许就是团队建设的核心。
《这是我们的船》是启迪心智的一本好书，是进行团队建设的一份极好的教材。
书中主人公麦克尔·柯维的思想会在更广阔的范围影响着我们。
以上是网上摘抄,留名<如果我变成回忆>
《稻草人》 里的 小白船 读后感 (100字)
在一溪的右岸停着一条小白船。
船上有一个男孩和一个女孩行驶中他们快乐地唱起了儿歌》，正在这时，突然刮起了大风，他们掌舵失控被飘到了一个不认识的地方，他们迷路了。
正在这时他们遇到了一个长得很可怕的男人，那男人要求他们回答三个问题，回答对了就可以送他们回家。
“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌
”那个人问。
“他们要唱给爱他们的人听。
”女孩抢先回答。
那个人点点头说：“算你答得不错。
第二个问题：花儿为什么香
”男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。
”那个人拍手说：“有意思。
第三个问题是，为什么你们乘的是小白船
”女孩回答：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。
”那个人大笑起来，很满意他们的回答，就答应送他们回家了。
读了叶圣陶爷爷写的《小白船》后，我觉得小男孩和小女孩是非常善良和纯洁的，就像他们乘的小白船一样，其实那个长得可怕的男人心地也是善良的，有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的。
在《小白船》这篇童话故事里，最吸引我的地方就是叶圣陶爷爷把小溪两边的景色写得活灵活现，实在太生动了，连水里的鱼儿青蛙都写得极其有趣，看得我都想乘着小白船去那么美的地方走一走，玩一玩呢。
叶圣陶爷爷的《稻草人》童话故事真是太好看了，我相信你们一定也会喜欢的
《 三种船》读后感
《 三种船》读后感航船比“当当船”大得多，船身开阔，舱作方形，木制，不像“当当船”那样只用芦席。
艄篷也宽大，雨落太阳晒，船夫都得到遮掩。
头舱中舱是旅客的区域。
头舱要盘膝而坐。
中舱横搁着一条条长板，坐在板上，小腿可以垂直。
但是中舱有的时候要装货，豆饼菜油之类装满在长板下面，旅客也只得搁起了腿坐了。
窗是一块块的板，要开就得卸去，不卸就得关上。
通常两旁各开一扇，所以坐在舱里那种气味未免有点儿难受。
坐得无聊，如果回转头去看艄篷里那几个老头子摇船，就会觉得自己的无聊才真是无聊，他们的一推一挽距离很小，仿佛全然不用力气，两只眼睛茫然望着岸边，这样地过了不知多少年月，把踏脚的板都踏出脚印来了，可是他们似乎没有什么无聊，每天还是走那老路，连一棵草一块石头都熟识了的路。
两相比较，坐一趟船慢一点儿闷一点儿又算得什么。
坐航船要快，只有巴望顺风。
篷杆竖在头舱与中舱之间，一根又粗又长的木头。
风篷极大，直拉到杆顶，有许多竹头横撑着，吃了风，巍然地推进，很有点儿气派。
风最大的日子，苏州到角直三点半钟就吹到了。
但是旅客究竟是“反正总是一个到”主义者，虽然嘴里嚷着“今天难得”，另一方面却似乎嫌风太大船太快了，跨上岸去，脸上不免带点儿怅然的神色。
遇到顶头逆风就停班，不像“当当船”那样无论如何总得用人力去拼。
客人走到码头上，看见孤零零的一条船停在那里，半个人影儿也没有，知道是停班，就若无其事地回转身。
风总有停的日子，那么航船总有开的日子。
忙于寄信的我可不能这样安静，每逢校工把发出的信退回来，说今天航船不开，就得担受整天的不舒服。
