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米小圈受伤的好处读后感

时间:2018-04-27 15:56

读书卡 书名: 作者: 内容: 好词好句: 感想;

1. 书名如给我三天光明  作者:·凯勒国女作家、教育家。

  :海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。

海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界 。

  好词好句:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐

  感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇。

要像海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。

  2. 书 名: 绿野仙踪  作者 (美)弗兰克·鲍姆 国 籍 美国  内容概括说:  多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。

有一天,龙卷风把房子和多露茜、托托(狗)一起卷走了,到了猛奇金人的地方,刚好压死了东方的恶女巫,把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上,多露茜想回家,北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。

她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。

实际上,他(奥茨)根本不是什么大魔法师,叫她去找南方的的善女巫,最后,还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她。

  读后感受深入谈:  我喜欢奥茨,虽然,他不是真正的大魔法师,但是,他还是为多露茜“仙人指路”

他是一个很好的人

  3. 作品:《三国演义》  作者:罗贯中  内容:诸侯割据,三国鼎立,互相用计

  好词好句:玄德大哭曰:十数万生灵,皆因恋我,遭此大难;诸将及老小,皆不知存亡:虽土木之人,宁不悲乎

” 可看出,刘备的仁慈和爱民如子  人生感悟:从这一场场血腥的战争中,我体会到了战争的残酷。

我希望世界永远和平,永远不要战争  4 .1)书名: 《简爱》  (2)作者: 夏洛蒂·勃朗特  (3)内容简介:简爱从令人讨厌的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自己的表哥表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一起.  好词好句: 生命太短暂了,不应该用来记恨。

人生在世,谁都会有错误,但我们很快会死去。

我们的罪过将会随我们的身体一起消失,只留下精神的火花。

这就是我从来不想报复,从来不认为生活不公平的原因。

我平静的生活,等待末日的降临  感想:《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。

小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。

她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。

  5.  《宝葫芦的秘密》  作者:张天翼  主要内容是:  小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。

一天,他的愿望终于实现。

他有 了一个宝葫芦,心里想要的东西,那个东西就会摆在他的眼前。

什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。

他和同学下象棋,想吃掉对方的某一 只棋子,那只棋子会倏地飞进他的嘴里。

他想炫耀一下自己的本领,为班里做一个起重机模型,这个模型即刻在教室里出现。

可当模型倒坍后,大家要求他重新安装起来时,他却手足无措,当众出丑。

考算术时,他望着考卷发楞,可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换, 此事被监考老师当场发现,使他羞得无地自容。

王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼。

他逐渐认识到宝葫芦不是好东西,便毅然表示与这个“宝贝”决绝。

从此,他懂得了必须认真学习,决不能投机取巧的道理。

  感想;天下没有免费的午餐,一分耕耘一分收获

  6. 《王子与贫儿》  作者:马克吐温  主要内容是:它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置,王子变成了贫儿,贫儿成了王子。

贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵,还当上了英国的新国王。

而真正的王子爱德华却在外四处流浪,不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。

在好人霍顿的帮助下,爱德华王子经历了重重劫难,改正了自己的坏习惯,最后终于回到了王宫。

而贫儿汤姆在良心的谴责下,将不属于自己的王位还给了真正的王子。

此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一起过着幸福的生活。

  感想:故事的想像极其丰富、语言幽默风趣,在带给我们快乐的同时,能极大地激发我们的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。

  7. 长袜子皮皮  作者:[瑞典]阿斯特丽德.林格伦  主要内容:一个名叫皮皮的小姑娘妈妈去世了,爸爸在一次航行中被卷进了大海,皮皮提着爸爸留下的一箱子金币来到一个小房子住下,这里,她的生活可以完全自理,还结识了好朋友杜米和阿妮卡,她们一起过着无忧无虑的生活。

后来,皮皮找到了爸爸,她依依不舍地离开了这里……  好词:小心翼翼 若有所思 风和日丽 津津有味 井井有条 全神贯注 异口同声  纹丝不动 呆若木鸡 心平气和 千叮万嘱  翩翩起舞 清流淙淙 鸟语花香 大名鼎鼎  好 句:1、美丽的日子一个接着一个,这是一个温暖、明媚的世界,充满了阳光,还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。

  2、“那里很久没有生火了,一定会很冷很冷。

”  “只要心热就行,心脏在跳动,人就不会感到冷。

”  3、永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。

  4、他们夜以继日地航行,不知过了多少周、多少月,有时穿过风暴呼啸的大海,有时驶过波平如镜的大洋,天空有时月明星稀,有时漆黑可怕,有时骄阳高照。

  感想:独立自强,不能永远在父母的怀里长大

  8. 西游记  吴承恩  好词好句:翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟霞。

虚窗静室,滑凳板生花。

乳窟龙珠倚挂,萦回满地奇葩。

锅灶傍崖存火迹,樽罍靠案见肴渣。

石座石床真可爱,石盆石碗更堪夸。

又见那一竿两竿修竹,三点五点梅花。

几树青松常带雨,浑然象个人家。

  内容:唐僧师徒四人经历九九八十一难到西天取经  感想:团结很重要,四个人如果没了一个,他们可能都到不了西天  9. 《鲁滨逊漂流记》  丹尼尔·笛福  好词好句:永不放弃,鲁滨逊奠定了生活的基础

  内容: 风暴、海啸,全船除鲁滨逊外,无一幸免。

鲁滨逊是个伟大的人,是个坚毅的人,他孤身一人在这个荒芜人烟的孤岛上生活了28年。

他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,竟把小岛经营得有条不紊。

他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业

  感想:只有坚持才能胜利,只有实干才能摆脱困境,实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃

  10. 《 童年》  作者:高尔基  内容:《本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。

主要人物有:阿廖沙 听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

  感想:黑暗后总是光明,我们要学会“等待”

  边想边找边打,花了很久啊,希望采纳,多加点分啦

小学生健康小知识

学生卫生基本知识  1、饭前便后要洗手;  2、要做到三勤洗澡、勤理发、勤;  3、勤剪指甲;  4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;  5、随时随地勤洗手;  6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;  7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;  8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;  9、早晚刷牙,食后漱口;  10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。

  小学生用眼卫生  注意用眼卫生要做到二要二不要  (1)二要:  ①读书写字姿势要端正,保持一尺一拳一寸,即眼睛离书本一尺,身体离桌沿一拳,手指离笔尖一寸;  ②连续看书写字一小时左右要休息片刻,或向远处眺望一会。

  (2)二不要:①不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字;  ②不要躺着、走路或乘车时看书。

  看电视怎样注意卫生

  ①每次看电视不要超过2小时,连续看电视1小时后,应起来活动5-10分钟;  ②观看者应离电视屏幕2米以上;  ③电视机安放高度应与观看者坐时的眼睛高度相一致;  ④室内最好开一盏3-8瓦的小灯,以减轻屏幕与周围黑暗的强烈对比,这对避免眼睛疲劳有好处。

  怎样预防近视

  ①注意用眼卫生;  ②坚持做眼保健操;  ③劳逸结合,睡眠充足;  ④注意营养,加强锻炼,增强体质;  ⑤定期检查视力,发现减退及时矫正,防止近视加深。

  怎样保护牙齿?  1.保护牙齿最重要的是要正确刷牙和漱口。

每天至少刷两次,最好每顿饭后都要刷牙。

刷牙能去除依附在牙齿上的菌斑,因为菌斑中的细菌接触到食物,会产生酸,导致蛀洞。

没条件刷业至少也要在吃饭后或者吃酸性物质后立刻漱口。

  2.吃东西也要注意。

食物要多样化,但是要少吃富含糖(特别是单糖)的食物。

因为这些食物会在口腔里产生酸,长期残留在口腔里,会损害你的牙齿。

儿童吃硬棒棒糖尤其有害。

吃糖类零食也会导致蛀牙,因为大多数人不会在吃完零食后刷牙。

淀粉类零食,如薯片,会粘在牙齿上。

  3.最好能够每天用牙线一次。

牙线能清除残留在牙齿之间的食物和菌斑,如果菌斑一直残留在牙齿之间,会形成牙石,就必须要牙医来清除了。

  4.有条件每六个月看一次牙医。

定期检查和专业清洁牙齿是很重要的。

如果你的牙齿或口腔疼痛或牙龈肿出血,你也要去看牙医。

  5.平时还是要注意多加强锻炼,改掉不良的生活习惯,均衡合理的饮食,劳逸结合。

另外真有问题还是应该去医院看医生。

  常用的刷牙方法  ①竖刷法:这种刷法对牙龈有良好的按摩作用,能有效地清洁牙齿间隙,是一种值得推荐的刷牙方法。

操作时把刷毛以45度角放在牙龈上,然后向牙冠转动,每个部位重复8-10次动作。

刷牙齿的咬颌面时,把刷牙平放在牙面上前后拉动刷去窝沟内的残渣。

  ②BASS刷牙法:刷牙齿的唇、舌面时,刷毛头与牙面成45度指向牙龈方向,刷毛进入牙间隙,作短距离来回颤动,刷洗咬颌面时,刷毛平放在牙面上,作前后短距离颤动刷净窝沟,这种刷牙方法清洁力较强,能有效地清除牙颈部和龈沟内的菌斑。

BASS刷牙法属于短距离横刷法,虽是横刷,但由于距离短,几乎是一种颤动,不是普通横刷法大幅度拉动损伤牙颈部。

如把竖刷法与BASS刷法结合,效果更好。

  ③ 生理刷牙法:牙刷毛顶端与牙面接触,然后向牙龈方向轻微拂刷,此方法可促进血液循环,增进牙周组织健康,适合于牙周组织正常的儿童使用。

刷牙次数一般主张早晚各一次,再在每顿饭后辅以漱口,每次刷牙时间一般不少于2-3分钟。

  小学生饮食十二条原则  1、注意营养平衡。

在日常饮食中要吃各种粮食、水果、蔬菜、鱼肉、蛋、奶等,不要偏食  2、多吃豆制品。

豆类含有丰富的优质蛋白质,营养价值很高,既便宜,又容易消化。

  3、讲究食品加工方法。

加工食品时掌握好火候和方法,尽量减少维生素的损失。

  4、变换食品花色品种,增加孩子食欲。

  5、愉快进食。

进餐时做到思想集中,精神愉快,愉快进食可以提高食物的消化率  6、细嚼慢咽。

吃饭时不要太快,尤其是年龄小的孩子,更应该把食物嚼得细些,因为多嚼有益于提高食物的消化率和保护肠胃。

  7、不过量饮食。

吃得过多会伤胃,同时降低了消化率。

  8、不乱吃加药食品。

如强化食品,保健食品等加药食品要认真考虑是否真的需要。

否则等于无病吃药,对身体不仅无益而且有害。

  9、不吃补品。

传统的补品虽然对老人和体虚者有益,但对学生却利少弊多,以不吃为好。

  10、少吃糖 。

因为每天的饭菜中有大量的碳水化合物可转化为糖,因此对孩子零食中的汽水、巧克力、甜点心、奶糖等应加以适量控制,不可过多。

  11、早餐要吃好。

因为早餐所吸取的营养应占全天吸取营养的30%左右。

这样才能保证身体健康和消化需求,因此,早餐应有足够的营养,可在蛋、奶、肉松、咸蛋、芝麻酱、蜂蜜之类的营养价值较高的食物中作些选择。

  12、定时定量。

这样可使大脑皮层里的食物中枢形成功力定型,使消化吸收系统成为有规律的活动,促进消化吸收率的提高。

  小学生运动健康小知识  小学生生长发育较快,而他们的身体又很稚嫩,骨骼、肌肉、内脏等器官均较脆弱,所以绝不能忽视养护。

小学体育教学的内容必须有利于促进学生身体的全面发展,有效地锻炼身体,增强体质。

  一、选择合适的场地  目前,条件一般的学校体育场地大多是水泥的,如篮球场、排球场等。

其实,水泥、柏油铺设的操场质地坚硬、弹性极差,长期在这种场地进行跑、跳等体育锻炼,不仅极易发生外伤,而且会对人体造成慢性损伤。

所以有条件的学校尽量设置塑胶场地。

这种场地能保护学生不易受伤,没有条件的学校则尽量保持土质场地与沙场地。

  二、保证器材安全  器材的选择对于学生安全非常重要,学校要根据新课标的要求努力争取逐步配齐,条件所限一时配不齐的,可以发动师生自制器材,但一定要考虑到卫生和安全因素。

要做到不合格的器材不用,坏器材不能凑合使用。

  三、课堂注意事项  1.合理选择运动负荷。

体育教学自身的特点决定其以身体练习为主要特征,以室外为主要场所,在动态之中进行,因此增加了组织教学的难度。

倘若学生使用器械不当或生理负荷过量,就容易发生伤害事故。

  2.加强体育课安全意识。

体育课要求学生的身体直接参与活动,活动时的确存在不安全因素,有潜在的危险性,但只要注意养护教育,课堂组织严密,以正确科学的方法施教,加强养护措施,伤害事故是可以避免的。

  3.安全先从教师做起。

作为一名合格的体育教师,养护意识应该渗透到备课、上课、课后小结的各个环节之中。

在备课时,要充分考虑到各种不安全因素,并通过自己的努力逐一排除。

不仅仅是写好教案,而且要备教材、备学生、备场地器材,要揣摩教材的技术要领、动作结构、重点与难点、保护与帮助,要全面了解学生情况,如身体状况、兴趣爱好、纪律习惯、运动能力等等。

  4.教学要严谨。

在教学过程中,教师要向学生传授正确的知识、灵敏的技巧、娴熟的技能,并采用科学的教法,使学生领会并掌握动作要领,明确技术规范,进行准确操练。

教师还必须亲自带领或指导学生做好充分的准备活动和必要的专门性练习。

  5.服装不可忽视。

对于体育课的着装,教师必须有严格的要求,使学生逐步养成良好的习惯。

如:不得穿皮鞋、凉鞋、塑料底鞋;不得携带钥匙、小刀等利器。

  预防流行性感冒(简称流感)  流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。

3~7月份是我区流感的高峰季节。

临床表现以上呼吸道症状较轻,而发热与全身中毒症状较重为特点,常突起畏寒、发热、明显乏力、剧烈头痛、全身酸痛。

流感病毒传染性强,传播途径主要通过空气和飞沫传播:通过呼吸、咳嗽、喷嚏等方式喷出飞沫,易感者吸入含有病原体的空气而受感染;或通过污染的茶具、食具、毛巾等间接接触传播。

  治疗原则:及时到医院就诊;早期服抗流感病毒药物;对症治疗、减轻症状;防止并发症发生。

  预防措施:  1.受到感染者,应注意休息,以免病情加重和诱发并发症;发生在集体单位如学校、托幼儿园的流感病人,应暂停上班或上学直至痊愈;  2.加强室内的通风换气,防止病菌滋生积聚;  3.流感流行期间尽量避免到人流密集的公共场所,尤其是年老体弱人士;  4.接种流感病毒疫苗。

  疫苗接种:接种流感病毒疫苗能有效减少接种者感染流感的机会或者减轻流感症状。

  接种地点:区疾病预防控制中心、各镇(街道)卫生院、闽南分院。

  接种对象:6个月以上的人士均可接种,特别是50岁以上人群;慢性病患者及体弱者;住养老院、福利院者及其护理人员;免疫力低下者(如长期服用激素、放疗、化疗的病人及艾滋病感染等免疫系统疾病患者)、托幼机构儿童等重点人群。

  远离肠病毒传染  梅雨季节是肠病毒流行的高峰期,各种年龄层皆可能感染,但以2-5岁的婴幼儿为高危险群,并发症发生率亦较高。

那么,什么是肠病毒

  肠病毐是一群病毐的总称,因病毒的特性可耐酸,进入小肠繁殖之后从粪便排出,故称之为肠病毒。

  该病毒有68种,又可分为:小儿麻痹病毒(3种),A群克沙奇病毒(23种),B 群克沙奇病毒(6种),新型肠病毒(4种,68型-71) Echovirus (32种)。

在六十多型肠病毒中,除了小儿麻痹病毒外,其余肠病毒可以说无特效药可治疗,且其传染力相当强。

  肠病毒主要传染途径  一、飞沫传染  咽峡炎发病初期两周,病毒集中在咽喉,咳嗽所散布的飞沫就有病毒存在。

  二、粪口传染  肠病毒生存力、繁殖力强,经肠胃道排出长达2个月,如厕后、或是清理小朋友的粪便时,都要确实洗手,并妥善丢弃排泄物。

  三、接触传染  污染的手接触摸眼、口、鼻而受到感染,尤其以鼻黏膜、口腔最易感染,故小朋友不要有挖鼻孔、吃手指的行为。

  如何预防肠病毒传染

  其实注意个人及居家环境卫生,就是远离肠病毒最有效的方法。

下面对于日常预防医生提了一些建议供大家参考:  一、勤洗手是远离肠病毒第一步  手是病毒传染最主要途径,所以大家平常要勤洗手,并且要用肥皂洗手才算干净。

正确的洗手方式:干净的水搭配传统肥皂,仔细的“搓”洗,再用大量清水冲净,这样才能够有效的将病菌清除。

  有些人喜欢用酒精洗手,认为酒精才能真正杀死细菌,其实肠病毒的结构,不容易被酒精所破坏,实际的防疫效果是没有用传统的肥皂洗手好的。

且酒精不单无法对肠病毒构成威胁,反而容易伤害婴、幼童细嫩的肌肤。

  在这里我们还要提醒大人也要勤洗手,根据以往的肠病毒案例显示,好多的患者,感染都是来自家人。

由于大人或大孩子感染肠病毒症状通常不明显,一半以上大人感染无症状,但接触传染家中婴幼儿,则会造成明显病情

所以大人或大孩子从外面返家,务必先更换干净衣物,抹上肥皂正确洗手之后,才能搂抱、喂食、或与幼童玩耍,接触家中婴幼儿。

  二、家里有小孩染上肠病毒要隔离  家中若有孩子出现昏睡、呕吐、抽搐类似肠病毒症状时,父母亲要提高警觉,要在最短的时间内将孩童送医就治,不宜延误。

  肠病毒重症表现为:包括严重吞咽困难或拒食、持续高烧三天以上、严重呕吐、呼吸喘或呼吸困难、心跳加速等。

病童退烧后仍嗜睡、感觉倦怠,或是出现类似手脚抽筋、肢体无力等症状都要留意。

  家里有小孩染上肠病毒,为了安全起见,最好将其与其它小孩隔离以免相互传染  三、儿童应禁止前往室内游戏区  充分的睡眠、良好的营养状况及运动,可增强儿童的免疫力,远离肠病毒威胁;哺育母乳至少四个月,可保护新生儿及婴儿免受肠病毒的感染。

  同时当有肠病流行时,应尽量避免带小朋友出入拥挤的公共场所,尤其是通风不良的室内游戏区、大卖场、百货公司,更该避免。

  四、要提醒孩童不要挖鼻孔,避免幼儿吸吮手指  1、肠病毒怕紫外线,所以可以带小朋友亲近大自然,晒晒太阳、或是在阳光下从事运动,但别忘记事先做好防晒工作。

  2、病菌最容易从鼻黏膜进入,要告戒小朋友不可挖鼻孔。

  3、夏天到公共场所游水、戏水,应前往符合卫生标准的游泳池,下水之前先冲洗,游泳完后漱漱口。

  4、天气闷热,忌吃未煮熟的食物,另外应尽量让孩童吃新鲜食材,勿吃下保存不良的隔餐食物。

  5、要禁止小朋友将手放入口中,吃饭前后、如厕后要彻底将手洗干净;洗手之后也要记得不要再摸眼睛、嘴巴、鼻子等五官。

  6、成人切忌与幼童共饮共食,勿以手、口喂养食物予幼童。

  7、居家环境应定时清洁,清洁时可将一瓶盖的漂白水放入2公升清水中稀释,用来擦拭家具、清洁地版、擦拭小朋友常接触的玩具或设施,预防病毒残留。

  学校和托幼机构手足口病晨检工作要点  托幼机构晨检内容:  ? 一摸,幼儿有无发热现象,可疑者测量体温;  ? 二看,一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等;  ? 三问,个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况;  ? 四查,有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

  晨检工作要求:  ? 晨检时应认真、细心,通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况;  ? 每日晨检情况要做好记载,特别对异常情况更要做好详细的记录:内容包括为学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话,异常情况纪要等 ;并及时上报给卫生室,由校医统一登记并按要求上报;  ? 需要送医院诊断治疗的应及时联系家长。

  小学生健康行为操作方法  1.身高的测量:  被检查者先脱去鞋子,再站在测量器的踏扳上,身体站直,挺起胸部,不低头。

然后检查者移下身高测量器上的横杆,测量器上的刻度,就是被检查者的身体高度。

  2.体重的测量:  体检之前先检查一下体重称表的指针是否在“0”的刻度上,被检查者先脱去鞋和外套,然后站在体重称的踏板上,指针的刻度就是被检查者的体重。

  3.脉搏的测量:  脉搏是动脉的有节律的扩张或搏动。

健康人的脉搏跳动有节律,力量均匀;跳动的次数,每分钟大约60—80次。

但随年龄、性别、劳动、情绪等因素而改变。

健康人每呼吸一次,有脉搏4—5次。

  检查脉搏常用的部位为挠动脉。

检查时,病人的手放平在舒适的位置,检查者用第二、三、四手指的指尖按挠动脉上,压力的大小,以能清楚地觉察脉搏的搏动为度。

检查一分钟。

  4.体温的测量:  正常人的腋下体温为36°C—37°C左右,昼夜体温相差一般在1°内。

随着新陈代谢的情况稍有变动。

在进食后及运动时,体温增高;休息与睡眠时稍降低。

体温超过正常为发烧。

  体温的测定经常采用肛温(其平均值为37.5°C),口腔温(比肛温低0.5°C)和腋窝温(其平均值为36.5°C)以腋窝温最为实用。

测量时,必须保持局部皮肤干燥,擦干汗液,体温计必须放置正确,勿使水银端伸出腋窝外;在体温计和皮肤之间不可夹有内衣。

测量5—10分钟后取出,沐浴后需隔20分钟,方可测量。

测量体温前,必须先检查水银柱是否在35°C以下,水银端有无裂痕。

  5.刷牙的正确方法:  爱护牙齿要做到:每天早晚刷牙,饭后漱口。

要掌握正确的刷牙方法,从上往下顺着牙缝刷;刷下牙,从下往上顺着牙缝刷;刷上、下牙面,牙刷在牙面上做圆形运动。

  6 .眼保健操的正确姿势:  第一节:揉天应穴  以左右大拇指的罗纹面按左右眉头上下眶角处天应穴),其他四指弯曲如弓状支持在前额头上,按揉面不需要大(节拍8×8)。

  第二节:挤按睛明穴  以左手或右手大拇指与食指挤按鼻根两侧(睛明穴),先向下按,后向上挤,一按一挤共一拍(节拍8×8)。

  第三节:揉四白穴  先以左右食指现中指并拢,放在紧靠鼻翼两侧,大拇指支撑在下颚骨凹陷处,然后放下中指,在面颊中央部位(四白穴)按揉,注意穴位不需移动,按揉面不要太大(节拍8×8)。

  第四节:按太阳穴轮刮眼眶  拳起四指,以左右大拇指罗纹面按住左右太阳穴,以左右食指第二节内侧面,轮刮上下眼眶,上眶从眉头开绐到眉梢为止,下眶从内眼角起至外眼角止,轮刮上下一圈计四拍  (节拍8×8)。

  做眼保健操注意事项:  ⑴操练时要闭着眼睛,跟着广播的速度进行;  ⑵经常剪短指甲,并保持两手清洁;  ⑶按揉时穴位要准确,手法要轻缓,以有酸感为宜,不要过分用力,防止压迫眼球;  ⑷每天操练两次,上、下午各一次,要坚持经常操练;  ⑸做眼保健操的同时还要注意用眼卫生。

  7.正确的读、写、坐姿:  读写姿势要做到“三个一”:  一是读书写字时,眼睛要距离书本一尺;  二是写字时,手指距离笔尖一寸;  三是写字时,前胸与桌沿保持一个拳头的距离。

  8.剪指甲:  我们的手每天都有要接触很多东西,沾附上许多眼睛看不到的细菌、病毒、寄生虫卵。

有人化验一只手上发现有细菌四万个左右,指甲缝里细菌更多。

如果不洗手吃东西,就会把这些细菌、病毒、虫卵带进口里,使人生病。

用脏手揉眼睛,容易感染“红眼病”和沙眼。

所以一定要养成勤洗手勤剪指甲的好习惯,特别注意饭前要洗手。

  9.止血、包扎的正确方法:  外伤引起出血是日常生活中常见的现象,因此,我们应学会简易的止血和包扎,以免引起不应有的严重后果。

  当鼻子出血时,不要紧张,更不要乱跑或高声呼喊,应安静休息,将头部稍后仰,用拇指和食指压迫鼻翼根部两侧5—10分钟,同时用冷水袋或湿毛巾敷前额,这样就可止血或减少出血。

如果出血量较多,可将干净的纱布或棉球缓缓地塞入出血的鼻孔或先在塞入的纱布或棉球上撒上云南白药或止血丹等药粉,这样止血效果会更好。

如果紧急处理无效果或反复出血,应马上到医院检查治治疗。

  由于各种原因造成体表损伤出血时,一般应先用消毒的生理盐水洗净伤口。

清洁伤口的方法是用消毒的棉签从伤口中心向外擦洗,若有泥土,碎石等嵌入皮肤,更要清洗干净。

  如果伤口出血,止血的方法要根据伤口的大小和深浅作选择:当表皮因小面积擦伤而渗血时,说明血是从毛细血管渗出来的,在洗净伤口后,只在拿一块大于伤口的消毒纱布往伤口上一压,几分钟内血就会止住,然后涂上点红药水就可以了,这样的伤口无须包扎。

  如果伤口较大较深,流出的血是暗红色的,一点一点慢慢往外流时,说明是静脉管破裂,这时可在伤口上敷上云南白药或止血丹之类的止血药,然后用消毒纱布紧压在伤口上,如果血淌得较多,那还应加一条绷带包扎。

要是伤口在手上和脚上,宜将手、脚抬高,便于止血。

  如果从伤口流出的血是鲜红色的,像喷泉似的往外涌。

说明是动脉血管破裂,这时应先用消毒纱布压紧伤口,然后在伤口的上段——即朝心脏的那一端用力加压。

在紧急处理的同时,要立即到医院缝合,注射破伤风抗毒素。

  10.计算月经周期的正确方法:  计算月经周期:从上次月经的第一天到下次月经的第一天,称为一个月经周期,一般为28-30天.提前或延后7天左右仍属正常范围.  11.拒绝吸烟的方法:  吸烟害处大,香烟的烟雾中含有大量有害物质,尤其是尼古丁、焦油和一氧化碳等。

  吸烟会使牙齿发黄,口腔发臭,脑活动能力下降,记忆力减退。

长期吸烟会引起支气管炎。

吸烟的人患癌率比不吸烟的人高出十多倍。

被动地吸入别人吐出的烟雾,同样危害健康。

  儿童、少年正处在生长发育时期。

身体各器官都比较娇嫩,对香烟中的有害物质抵抗力较弱,如果染上吸烟的习惯,对身体造成的危害更大。

  吸烟浪费金钱,不小心还会引起火灾,祸及人民的生命财产,有百害而无一利,我们要坚决反对吸烟。

拒绝吸烟的方法:劝阻他人吸烟;离开充满烟雾的房间;不接受他人递烟;不用烟招待客人。

  12.设计食谱:  要求平衡膳食.即膳食中的食物,营养成份齐全,数量充足,比例适当,能满足机体需要,达到供给和消耗的平衡.其基本要求是:食物要多样化.做到主食和副食搭配;粗粮与细粮搭配;荤菜与素菜搭配;粮,肉,菜,油都不缺.  中学生每日膳食结构及参考食谱 :  例:  粮食:25%  脂肪和糖:糖和甜食10% 油脂食品15%  蛋白质:蛋,肉和鱼15% 乳,豆制品20%  维生素,矿物质:蔬菜和水果15%  八,检查视力的方法  1.将对数视力表挂在距受检者前5m处,使5.0行视标与受检眼同一高度.  2.照明充足,先遮左眼以检查右眼,由上而下指视标.  3.受检查者在3秒钟内,说出或指出视标开口方向.  4.检查者把全对的最小一行视标的视力记录下来

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——读《鲁宾逊漂流记》有感 一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。

——题记 “怎么办

怎么办

”心乱如麻的我绝不亚于热锅上的蚂蚁“三天后游泳提高班就要200米考试了,以我现在的水平能游150米都算是太阳打西边出来。

我脑海里全是这件事,一遍又一遍地敲击着头脑,使我的头脑一度又一度地升温,想来想去都不是滋味“到底该怎么办啊……”窗外知了烦闷地叫着,似乎要把烦恼带给每一个人。

我随手拿起一本书胡乱地翻着,心里却还想着“200米”。

“ 我在海上漂流了这么多天,实在够了,正好安安静静地休息几天,把过去的危险回味一下”这本书叫《鲁宾逊漂流记》,里面惊险的情节和精彩的语句深深地吸引住了我,使我暂时放下心中的一块大石头。

故事讲述的是鲁滨逊航行船只失事落水,被海浪推向岸边,死里逃生,孤身一人在孤岛上生活了28年。

鲁滨逊这28年,步步走得惊险刺激,像是那造独木舟,就好不惊险。

鲁滨逊一心想脱离孤岛,想造一艘独木舟。

“然而,空想也无济于事。

”鲁滨逊下定决心开始了行动。

这是一个不小的工程,鲁滨逊“用二十二天时间砍段根部,又花了十四天的时间,用大斧,小斧砍掉树枝和树顶,然后又花了一个多月的时间又砍又削,刮出了船底的形状,接着又花了将近三个月的时间,把中间挖空,做的完全像只小船”心里想的事情行动起来却是那么难,这得需要多么坚定的意志啊。

现在,鲁滨逊就该把他弄下水了可是这独木舟就有如一座泰山,要是挖运河也得12年的时间。

这个大工程失败了。

鲁滨逊吸取了教训,在海边造舟,下的了海却让鲁滨逊差点丧命,独木舟也被急冲走了。

虽然前后花了两年的时间,还是前功尽弃了,但是鲁滨逊那种一旦想到的就付出行动的精神让我敬佩。

他知道,人不能沉浸在美好的幻想中,要用自己的行动来实现愿望,哪怕愿望是那么的遥远。

他,就像是一个巨人:问题摆在面前他迎难而上,而不是一味的空想,他用他的行动很好的诠释了这句话“一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。

”我在他面前就像是一只蚂蚁:知难而退,想着远大的梦却不敢迈出这寻梦的第一步。

小学,我胆小,不敢挑战那一圈又一圈的跑道,然而每次都向爸爸妈妈宣称自己要做一个体育健将;初中,我恐惧,不敢挑战那一次又一次的考试,然而每次都在开学时定下远大的目标。

心里想想,真的好简单,可是付出行动,却是难上加难;现在,我似乎悟到了什么,对

藏在《鲁宾逊漂流记》中的那句至理名言“一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。

”如果说“书中自有颜如玉,书中自有聚宝盆”那鲁宾逊就是我书中的好榜样

我一下关上书,那句话说得好“心动不如行动”,现在我就去练游泳,挑战“200米”我一定行。

哪怕我向鲁宾逊一样失败而归,我也会为我付出的行动和努力问心无愧。

我心中的大石头落了下来,还多亏了那一本《鲁宾逊漂流记》。

“书犹药也,善读之可以医愚。

”再好的灵丹妙药也不过如此嘛。

朋友,你还沉浸在空大而美丽的幻想中吗

如果是,那就请从现在行动起来,用你的行动把幻想变成现实,因为“一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。

请各位大哥帮我想想寒假作文的题材(最好是编的),七篇,谢了,可以再加十分

网上

一千米长跑的技巧,急

1)《药》的梗概:  老栓的儿子得了肺痨,现在话就是肺结核,那个时代里是治不好的绝症,当时人们流传人血馒头可以治好,所以老栓花了大钱买下了从判党(共产党)斩首时染好的血馒头,回去蒸给小栓吃,可惜他的努力只起到了安慰作用,小栓最终还是死了.和他的坟临近的地方是那个被斩首的革命党(夏家的小儿子)的墓,他的墓上有一圈鲜艳的小花,但小栓的却什么也没有……  《药》是一个比喻。

救国的重任,在鲁迅看来,绝不是小资产阶级发动的革命所能胜任的。

因为其脱离工农的固有缺陷,使他们在国家政治力量对比中始终软弱无力。

尽管那些内心有着真诚的为救国不惜付出生命的热情的人,到死也得不到普通群众的理解,更得不到多数人的支持,最终为国捐躯,身首异处,自己的鲜血却被没觉悟的老百姓当作治肺痨的迷信药物吃掉。

  《药》的明线是描写群众愚昧;其暗线歌颂了革命者的献身。

用人血馒头将明暗两条线索连结起来,就更加突出了群众的愚昧,但却又使献身的革命者感到了一种难以忍耐的悲哀和孤寂。

作者所揭示的不是夏瑜有什么错误和缺点,而是群众身上的弱点。

并且不是一般的揭示,而是把这种弱点和革命、革命者联结起来,更加深刻地加以揭示。

诚然夏瑜是孤寂和悲哀的,但作者并没有剖析他这孤寂和悲哀的主观原因,比如“脱离群众”之类,而是着重在揭示造成这种悲哀和孤寂的客观原因。

就在剖析客观原因的时候,作者也不是着重在揭示反动统治者的凶残和狡猾,而是侧重描绘群众的麻木和愚昧。

这就是说,革命者的悲哀和孤寂是因为深味了群众的愚昧和麻木之故。

  鲁迅曾经与友人谈及这篇作品,他说:“《药》描写群众的愚昧,和革命者的悲哀;或者因群众的愚昧而来的革命者的悲哀;更直捷地说,革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了,愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁,却还要因了愚昧的见解,以为这牺牲可以享用……”我们认为鲁迅的这一段话已经清楚地说明他所要表达的中心思想是什么。

如果需要我们做出概括的话,《药》的主题就是:群众现在还很愚昧,他们对于革命本是迫切需要的,然而他们却毫不觉悟,甚至敌视革命。

要革命,就必须用科学的、民主的思想,把他们从孔孟之道和封建迷信的长期统治下解放出来,否则,革命的成功就没有希望。

  2)《狂人日记》的梗概:  《狂人日记》一书共有四十小节,内容也很简单,就是讲述一个小伙子患了精神病时写的日记,这是中国第一部白话小说,是《呐喊》的初篇。

  这篇小说是描写一个迫害狂症患者的心理活动,把他生活的感受和心理幻觉柔和一体,用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。

”  “狂人”出生于封建士大夫家庭,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成对社会的恐怖心理。

他认定现在是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社会。

他半夜察看历史,看见满本都写着两个字“吃人”。

他对吃人社会发出勇敢的挑战,相信将来的社会是“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼声。

小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质,被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。

  《狂人日记》写于一九一八年四月。

它是鲁迅创作的第一个白话小说,也是现代中国的新文学的第一篇杰出作品。

  《狂人日记》的主题,据鲁迅说,是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。

“弊害”何在

乃在“吃人”。

鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察,发出了振聋发聩的呐喊:封建主义吃人

  鲁迅曾说,《狂人日记》“显示了‘文学革命’的实绩”,它以“‘表现的深切和格式的特别’,颇激动了一部分青年读者的心”。

的确,《狂人日记》在近代中国的文学历史上,是一座里程碑,开创了中国新文学的革命现实主义传统。

  3)《鸭的喜剧》的梗概:  《鸭的喜剧》是一篇带有纪实性色彩的小说,作者与俄国盲诗人爱罗先珂在北京有过一段交往,本篇即以此为素材,作品结构简单明了,但内容丰富深广。

作者塑造的主人公爱罗先珂对世界充满爱心,那是一种趋势博大的爱,他爱一切生物,爱充满活力的生命,爱欢乐的世界,但世界并非尽如人意的。

作者通过鸭的喜剧——也就是由蝌蚪的悲剧,提示了生存竞争,弱肉强食的生命现象所折射出的社会现象,委婉的表达了人间不可能无所不爱,唯有反抗强暴,才能保护弱者的思想。

本篇在写作上有散文化特色,情节性不强,但语言朴实、亲切、雅致、别有一翻韵味。

  爱罗先珂居住在北京。

他觉得十分无聊,寂寞,便托人买了一些蝌蚪儿,待它们长大后就可以听到交响曲般的“蛙鸣声”。

当他从孩子口中得知“他们生了脚了”,“他便高兴的微笑道”。

  然而,他又买了四只“诚然是可爱,遍身松花黄”的小鸭。

小鸭固然可爱,但它们在游泳的时喉,“吃掉”了河中爱罗先珂的蝌蚪。

使他梦寐以求的“蛙鸣交响曲”就这样破灭。

事后,他带着遗憾离开了“沙漠”般的北京。

  文章不长,但是字里行间鲁迅先生所运用的修辞手法却是十分精辟的,他把北京比喻成“沙漠”,从中体现出北京的安静、干燥等特点。

文中鲁迅写到的小鸭形象,虽然不过一、两句话,但十分形象、生动地体现出小鸭可爱的样子。

  而文章的最后两节,总觉得有些凄凉:景在,人已不在。

真有点可惜了,如此可爱美丽的景色,竟无人欣赏,是不是有些可惜了呢

  4)《端午节》的梗概  《端午节》塑造了一个表面上进步,骨子里落后的旧知识分子方玄绰的形象。

方弦绰是“这些因循守旧,看不惯新的事物,总是喜欢在过去的世界里思考问题的人物代表。

”  从他的身份地位上看,他不仅厕身于高等学府,喜欢发发奇谈怪论,而且又混迹于官场,扭扭捏捏地做个政府的小官。

这个知识分子加官僚的身份,使他说话做事充满矛盾,——“索薪”事件,更是使他不尴不尬,左支右绌,颜面尽失。

  从他的文化角色上看,他表面上是新式文人,天天捧着《尝试集》咿咿唔唔。

但骨子里浅薄、市侩,在家里是坐吃等伺候的“家长”,在社会上是袖手旁观,静观待变的“看客”,是个披着新衣的旧式文人。

  鲁迅在这篇小说中采用的是轻松、幽默的讽刺笔调。

通过描写方玄绰的行为、语言和心理,塑造的是一个表面上进步,骨子里落后的旧知识分子形象。

而在中国的传统里,屈原是先进的知识分子的代表,端午节又是纪念诗人屈原的。

用端午节作题目,更加讽刺了主人公的浅薄和市侩。

  5)《故乡》的梗概  《故乡》写于1921年,其中的故事情节和主要人物,大多取材于真正的现实生活,它深刻地概括了1921年前的30年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝,农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。

  小说中鲁迅主要表现了两方面的内容,一方面是对客观现实的反映,作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比,揭露帝国主义的侵略,封建主义的压榨给人民造成的苦难,反映了辛亥革命前后农村破产,农民痛苦生活的现实。

另一方面,集中体现了鲁迅先生对“人性”探索的意义。

作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众精神上受到极大束缚,古训筑成的高墙,使人与人隔膜起来。

突出反映了鲁迅对“国民性”的拯救。

  《故乡》中有我们所熟知的少年闰土和中年闰土的形象对比,少年闰土活泼可爱,机灵能干,中年闰土则麻木、畏缩,反映了传统思想对人的深刻影响,还有豆腐西施杨二嫂的形象,由一个美丽的女子变为一个庸俗、自私、刻薄的人,这不仅是作者对当时中国农村生活现实的深刻的思考,也是对统治中国农民的思想的历史文化的不满,所以要“逃异地,走异路,去寻求别样的人生”,也希望年轻的一代有新的生活。

  6)《孔乙己》的梗概  孔乙己是清末一个下层知识分子。

他苦读半生,热衷科举,一心向上爬,在“四书”、“五经”中耗掉了年华,落到即将求乞的境地。

他不肯脱下那件象征读书人身份的、又脏又破的长衫,说起话来满口之乎者也,时刻不忘在人们面前显示自己是与众不同的读书人,甚至当别人戏弄他时,他还一再表现出自命不凡、孤芳自赏的傲气。

只有当人们触到他灵魂深处的疮疤:“怎的连半个秀才也捞不到”时,他才立刻颓唐不安。

在长期的封建教育熏陶中,他和一般“四体不勤”、“五谷不分”的士大夫一样,养成懒惰的恶习,不会营生。

为生计,免不了偶尔做些偷窃的事。

即使落到被打折腿的惨境,他还要用手慢慢地走到酒店去喝酒。

面对这样冷酷的现实,孔乙己却能在瞒和骗中偷生,自欺欺人,以别人难懂的之乎者也为自己遮丑,显示自己的学问,并以腿是“跌断”的谎言来维护自己的“尊严”。

封建科举制度无情地摧残了他的肉体和灵魂,然而他麻木不仁,至死不悟,始终不明白自己穷困落魄终生的原因。

这正是他性格中最可悲的东西。

作者用无情嘲讽的笔触,通过对孔乙己思想性格的刻画,把批判的矛头直指封建制a度。

然而,作者在批判他的封建意识时,也表现了一定的同情心,特别是写到他教“我”识字,给孩子分茴香豆,从不拖欠等情节,一再表现了他心地善良,从而更激起读者对迫害他的封建制度的愤恨。

  7)《阿q正传》的梗概  《阿Q正传》以辛亥革命前后闭塞落后的农村小镇未庄为背景,塑造了一个从物质到精神都受到严重戕害的农民的典型。

阿Q是上无片瓦、下无寸土的赤贫者,他没有家,住在土谷祠里;也没有固定的职业,“割麦便割麦,舂米便舂米,撑船便撑船”。

从生活地位看,阿Q受到惨重的剥削,他失掉了土地以及独立生活的依凭,甚至也失掉了自己的姓。

当他有一次喝罢两杯黄酒,说自己原是赵太爷本家的时候,赵太爷便差地保把他叫了去,给了他一个嘴巴,不许他姓赵。

阿Q的现实处境是十分悲惨的,但他在精神上却“常处优胜”。

小说的两章“优胜记略”,集中地描绘了阿Q这种性格的特点。

他常常夸耀过去:“我们先前——比你阔的多啦

你算是什么东西

”其实他连自己姓什么也有点茫然;又常常比附将来:“我的儿子会阔的多啦

”其实他连老婆都还没有;他忌讳自己头上的癞疮疤,又认为别人“还不配”;被别人打败了,心里想:“我总算被儿子打了,现在的世界真不象样……”于是他胜利了;当别人要他承认是“人打畜生”时,他就自轻自贱地承认:“打虫豸,好不好

”但他立刻又想:他是第一个能够自轻自贱的人,除了“自轻自贱”不算外,剩下的就是“第一个”,“状元不也是‘第一个’么

”于是他又胜利了。

遇到各种“精神胜利法”都应用不上的时候,他就用力在自己脸上打两个嘴巴,打完之后,便觉得打的是自己,被打的是别一个,于是他又得胜地满足了。

他有时也去欺侮处于无告地位的人,譬如被假洋鬼子打了之后,就去摩小尼姑的头皮,以此作为自己的一桩“勋业”,飘飘然陶醉在旁人的赏识和哄笑中。

但是这种偶然的“勋业”仍然不过是精神的胜利,和他的自轻自贱、自譬自解一样是令人悲痛的行动。

阿Q的“精神胜利法”实际上只是一种自我麻醉的手段,使他不能够正视自己被压迫的悲惨地位。

他的“优胜记略”不过是充满了血泪和耻辱的奴隶生活的记录。

  小说更深刻揭示了半封建半殖民地社会的阶级矛盾和“精神胜利法”产生的历史根源,有力地批判了辛亥革命的脱离群众和不彻底性,表达了作者“改造国民性”的思想观点。

  8)《兔和猫》的梗概  《兔和猫》这篇小说带有寓言的色彩,作者以小动物兔和猫为对象,抒发了自己的爱憎之情。

作者同情新生弱小的兔子,憎恶大黑猫的凶恶,并由此寓视社会现象,从而更加反衬出代表黑暗势力的大黑猫的凶残,和作者对其的憎恶之情。

作者以极强的观察力,传神的笔致把白兔的外形、动作、神态描绘的栩栩如生,语言生动准确,从而增强了作品的艺术魅力。

  9)《社戏》的梗概  名为《社戏》,小说并未直接写“我”小时所看的社戏,开头记述的却是“我”成年后在北京看戏的两次经历。

那两次戏,都没看好,反折射出了当时社会的混乱、沉闷、世故、污浊,这适与“我”少时在平桥村的自然真率生活形成了鲜明对照。

鲁迅心中的故乡实有两个,一是《故乡》中所描绘的现实中的故乡,一是《社戏》中所展现的理想中的故乡,他常常是以理想中故乡的完美来反衬现实中故乡的残破。

《社戏》没有正面描写农村的苦难,但对理想中故乡的讴歌,也正是对现实的批判。

《社戏》可说正是对于故乡之梦的具体描绘,蕴含其中的是对故乡的一腔挚爱。

故乡之美好,最分明地在生活其中的人身上体现出来,人的健康成长才是社会进步的最好显示。

人之中,重要的又是小孩,因为他们才是社会的未来。

鲁迅一直深切关注儿童的成长,在《狂人日记》中呼喊“救救孩子”,在对故乡极度失望的《故乡》中,他也是从少年闰土身上看到了故乡之美好,由儿童身上重新看到了希望。

对于后代,鲁迅作为长辈的心愿是“自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人”。

  10)《风波》的梗概  辫子,曾是清王朝统治建立和消亡的标志之一;在鲁迅眼里,又是传统文化和国民精神枷锁的一种象征,是国民革命与危机的一种征兆.这篇小说通过对江南水乡中一场辫子风波的描述,展示了辛亥革命后中国农村的真实面貌,揭示了缺乏精神信仰和追求的无特操的国民性弱点.  小说描写1917所张勋复辟事件在江南某水乡所引起的一场关于辫子的风波,以小见大,展示了辛亥革命后中国农村的封闭,愚昧,保守的沉重氛围,帝制余孽还在向农民肆虐,农民还处于封建势力和封建思想的统治和控制之下,揭示了缺乏精神信仰的追求而陷于自私,苟活,麻木,冷漠,盲从状态的无特操的国民性的弱点.说明辛亥革命并没有给封建统治下的中国农村带来真正的变革,今后的社会革命,若不能唤醒民众,是难以成功的.  11)《头发的故事》的梗概  围绕着女子剪发、男人剪辫子的头发问题组织故事,通过头发问题所引起的反复曲折的风波,鲁迅寄寓了自己对封建顽固守旧势力的痛恶,对软弱的不彻底的旧民主主义革命的愤激.鲁迅将人物独白作为构思这篇小说的主要手段,通过人物独白来叙事抒情,同时以辫子这种社会意象来叙事.小说创作过程中也采用了虚构艺术,通过虚构的假,达到艺术上的真.叙述和人物语言也精炼传神,富于美感力量  12)《明天》的梗概  《明天》中通过单四嫂子这个就中国劳动妇女的悲惨命运的展示,批判了封建男权思想对中国劳动妇女的戕害,痛斥了以蓝皮阿五为代表的中国劳动农民的愚昧麻木和不觉醒的精神状态,鲁迅对他们则带有深深地“哀其不幸,怒其不争”的情感。

  13)《白光》的梗概  《白光》塑造的则是在封建科举制度和封建思想的束缚中苦苦挣扎的下层知识分子形象.  在《白光》中,陈世成一心想升官发财,但连续16回的落第,粉碎了他的升  官梦,勾起了他的发财欲望.在幻觉中,银子发着白光,左转右拐地把他从  家引到山里.他怔怔忡忡的追逐白光,最后溺死湖中.  这篇文章有意写得阴森恐怖是为了批判当时不合理的考试制度,揭露不中第的读书人的悲惨命运.  14)《一件小事》的梗概  在一件小事中,鲁迅先生把一位平凡的人不能再平凡普通的不能再普通的车夫写的那样的光辉伟大,事情是这样的:一天,鲁迅先生有急事鼓了一辆车去S门,但路上,人力车的车把碰到了一位衣衫破烂的老妇人,当时,鲁迅先生不以为然,认为她并没有受伤,于是,挥挥手让车夫快些走,但车夫却完全不理会鲁迅先生,而是“傻傻的”跑过去把老妇人扶起来,并关切的问她的伤势,再把她送到警署去做检查,当时,鲁迅先生看着车夫的背影,心里觉得他不再低微,而是变得伟大起来,而鲁迅先生觉得自己又是那样的渺小,心里的愧疚感便油然而生。

  《一件小事》的特点是短小精悍,内容警策深邃。

在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时,还反映了知识分子的自我反省,表现出真诚向劳动人民学习的新思想。

在五四运动时期能有如此认识是很不寻常的,具有深远的社会意义。

一篇作文,什么都行,400字,多一个字不给分,要小学生的,限时10分钟

—读《鲁滨逊漂流记》有感 我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险,他被吹到了一个岛上,自己丰衣足食,获取食物,还当了一回“老师”,他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,还发现了许多矿,在岛上建了两个家。

最后,历经千辛万苦,终于如愿以偿地回到了故乡。

“不管多么困难,也要有活下去的意志

”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话,懂得了这本书的真谛,窗外细细的雨,凉爽的风,伴我读完了这本书的最后一句话,我心中不由地产生了一种莫名的感慨。

我佩服鲁滨逊活下去的意志,佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神,佩服鲁滨逊…… 我读完了这情节曲折,连绵起伏的故事时,被它感动了,被它震撼了,这是心灵的震动,心灵的呼唤。

任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的最大缺点,依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。

试问,如果父母不在了,这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢

这些性格已经成为了他们致命的弱点。

读完了这本书。

忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。

人生如一条小溪,会遇到不同的困难与艰辛,如果没有了困难,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无价值和意义了…… “读一本好书就像和一个高尚的人说话”。

我完全相信、理解了这句话,我应该用全部的精力努力学习,多读书,读好书。

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