一本书心读后感500
一本书的读后感500字 好书伴我成长在这个寒假里，我读了一本非常有趣的书，这本书的名字叫《同桌冤家 亲爱的实习老师》。
这本书是由呆子、咪咪、兔子、惜城这四位冤家所引发出的许多爆笑的校园故事…… 阿呆，一个呆呆的胖子，用惜城的话来说，就像早熟的冬瓜。
咪咪，聪明的小妞，是阿呆同桌，当阿呆有困难的时候总是拔刀相助。
兔子，一个死读书的读书狂，但不缺乏时尚，快乐和八卦的细胞，和咪咪是死党，特别喜欢恶整惜城。
惜城，一个瘦的像干柴一样的小男生，是兔子的同桌，是全校最聪明的男生，所有的变态言论都是拜他所赐，也是“我们”乐队的发起人。
这本书中我最喜欢的一篇是亲爱的实习老师，这篇讲的是教师节这天我（“我”指得是阿呆）准备送给王Sir一只玩具小狗，我把玩具小狗放进了纸箱子里。
我走在通往学校的路上，脑海里不断浮现王Sir闹出的许多笑话…… 不知不觉就到了学校，我走向老师的办公室，看见王Sir周围的学生最多了，我走过去，王Sir看见箱子底部渗出的液体，就问我是不是果酒，我说不是，王Sir疑惑不解地问“哪是什么
”我说“是小狗
”。
我打开给王Sir看，哦，原来是只玩具小狗啊
就这样，我把教师节的礼物送了出去。
这本书让我想起了有一次，我的橡皮掉到了地上，然后我的同桌宋珺喆也去帮我捡了结果我们俩的头撞在了一起，这时我们俩我看看你，你看看我，就笑了起来。
最后还是他帮我捡了起来。
你们看，一本书可以有这么多的收获，那就多看一些书吧
因为这样可以收获更多的果实
给我一个班我就心满意足了读后感
[给我一个班我就心满意足了读后感]给我一个班我就心满意足了读后感转眼间，一年又过去了，给我一个班我就心满意足了读后感。
我和四（5）班的60个孩子一起，已经又走过了一个春夏秋冬，一起经历了风风雨雨。
我们在一起有快乐，有笑声；有不愉快，甚至有哭泣和眼泪。
但我知道，和学生早已有了深厚的感情，有了一种默契。
我们就是一个整体，有时我们只要用一个眼神，就知道对方在想什么。
今天我的总结，只是想来夸夸我们班的班干部们和讲讲我们班的故事。
我把我们班的班干部称呼做分管各部门的经理，而我则是他们的主任。
他们各施其职，互相帮助，把班级工作做得有条不紊，并在工作中锻炼了自己，提高了工作的能力。
包琳儿是我们班的班长兼中队长。
她虽然是一个女生，但做事大胆、泼辣，有经验。
大家都很佩服她，所以事情交给她，放心。
她在班里不仅要大小事统管，还要每天负责班里队员的红领巾佩戴、电教工具的保管以及图书角里图书的借还工作。
她工作认真负责，一丝不苟。
另外她还是一个有爱心的好孩子，不仅对自己的奶奶照顾无微不至，而且在“春晖红领巾小队”中担任队长，在活动中表现突出，曾多次主动和妈妈一起去关心慰问小队联系帮助的一位白内障。
由于表现突出，这学期她还被评为新北区“”。
孙晓娜是我们班的，她热情、大方、乐于助人。
她把班里的文娱活动搞得有声有色，多姿多彩，是位称职的。
在庆六一活动中，更表现了她出色的策划能力和组织能力，让我们班的所有师生惊叹不已。
而整个活动我只是他们的顾问，没有做任何的干预。
从节目的收集、排练，到活动的组织安排，游戏的开展……都是她一手操办，一切安排得井井有条，游刃有余。
当我在活动后表扬她时，她害羞地笑了
另外，她还主动帮助班里的困难户，为此她还引起了其他学生对她的异议，在有几次她向我诉说时流下了委屈的泪水。
虽然这样，她仍没有放弃、退缩，仍坚持帮助、督促完成所有的作业。
在她的帮助下，的成绩有了很大的提高，被一致认为是班里进步最大的学生，被评为班里的进步学生。
所以，她是最让我感动的学生，最想对她说“谢谢”的学生。
张蓉，是我们班的，也是校运动员。
在学校参加区的比赛时，她成绩突出，是我们学校的“飞毛腿”。
她每天早早来到学校参加体育训练，认真刻苦，每天跑得满头大汗，从未在困难面前退缩过，也从未说过一个“苦”字。
在学习上，她更是一个好学上进的好学生。
虽然因为早训从没上过早读课，但是她从没因此而耽误了学习，仍能按时完成各科作业，按时背诵语文和英语，所以学习成绩优秀。
另外，在她的带动下，我们班的的热情被激发起来了。
在这学期的春季运动会的训练阶段，她带领着我们班的运动员，每天坚持训练，把我们班的体育成绩从倒数领跑到了第二的好成绩。
她当之无愧是我们班的三好学生。
陈帆是我们班的，是我们班的总务，他负责我们班的值日工作。
他本着凡事从自己做起的原则，做好同学们的榜样，是班里劳动最积极的。
每天他总是一早来到学校，督促值日生做好卫生打扫工作，并每天亲自参与自行车的排放工作。
每天傍晚，他总要等到值日生值日后，才离开教室，每次拿到流动红旗，他总是认真地把它挂到教室门上。
经过他的努力，本学期我们班共有12周获得的满分。
在“地震无情人有情，我向灾区献爱心”的活动中，他向灾区捐献了100元。
姚云聪是我们班的宣传委员。
他善于绘画，去年参加全国性的绘画比赛，获得了一等奖。
他负责班里的黑板报工作。
在他的张罗下，我们班的黑板报经常更新，这学期更新了五次，并在学校组织的评比中，获得了一等奖。
钱利清是我们班的学习委员，英语课代表，我们班公认的小才女。
一口流利的英语，使得我们班的英语早读听起来是那么的悦耳、动听，也使我们班学生的英语有了整体提高，这少不了她这个英语课代表的功劳。
语文她也是最棒的，不仅每次考试名列前茅，作文更是不错。
在本学期庆六一作文比赛中，她获得了校一等奖。
数学也学的不赖。
她真是个全面发展的好学生，是我们班所有学生学习的榜样
要夸的学生其实还很多，不能一一道来。
下面我就来讲讲我们班和发生在我们班学生身上的故事。
一、元宵节快乐元宵节是一家团圆的节日，吃元宵，赏花灯，猜灯谜是人们在元宵节的传统节目。
为了能和我们班的孩子们一起体会一下元宵节的气氛，我们商量在元宵节中午在班里举行猜灯谜活动，每人准备一到两个谜语。
中午，在我们班时而寂静，时而大笑，时而热烈，那是我们时而在思考，时而在踊跃发言，时而因为出乎意料的谜底而爆发出哄堂大笑……我们快乐着在不知不觉中度过了一个小时。
二、他欺负我家儿子……刚开学没几天，就有一个男生的学生的家长告诉我，我们班的一个男生（斌）经常欺负她的儿子——迪（也是我们班的），读后感《给我一个班我就心满意足了读后感》。
我在头脑里立刻把这两个人过了一下：斌，聪明，机灵；迪，内向，胆小，是容易被欺的对象，还不敢告状。
我听了迪妈妈的话后，第一个反应就是，现在的小孩真是不得了，小小年纪就敢妄言，真有点“初生牛犊不怕虎”的感觉。
不过事情总还得处理，人家都告上门了，不处理不行啊
（放在我儿子身上，我肯定就不会管他了。
这种事让他自己解决比较好，省得他以后还得给人欺。
）我能对人家妈妈说这种话吗
好像不大合适。
所以我找了个机会，把斌叫到了办公室。
下面是我们俩的对话：师：请坐
斌，你觉得自己凶吗
斌：（笑） 我觉得不凶。
师：我也觉得。
我觉得你是一个很有灵性的男生。
去年暑假你鼓号队训练的两位老师都跟我说，清是一个很有灵性的男生，是一个可造之材。
而且你的表现也真的让老师眼前一亮。
斌： （受到老师表扬后高兴地笑）师：所以我去年因为你的表现非常好，评你为“三好学生”。
斌：（地看着我，对我的说法赞同地点了点头。
）师：老师还想问你一个问题，‘你欺负过同学没有
’斌：（很爽快地，又有点不好意思地回答）有过的。
师：欺负过谁
斌：迪。
师：为什么要欺负他
斌： 有时候闹着玩。
我打打他，他也打我的。
师：我们班你还欺负过其他人没有
斌：没有。
师：那为什么只欺负迪呢
是不是认为他比较好欺负
斌：（不好意思地笑）是的。
师：你知道吗，欺负弱小的行为是小人行为。
我听说这事的时候，很惊讶，我们的斌不会这样吧。
如果让别人知道了这样的同学还被评上了“三好”，那别人就要说老师的不是了。
你说呢
斌：（脸红了）老师，对不起
师：好孩子。
老师一直认为一个正直的人应该起码做到：，我不犯人。
但如果有人欺负自己时，也要敢于保护自己。
你知道该怎么做了吗
斌：（站起来,悔过自新的样子）我知道了
师：我真高兴，奖你两粒糖。
老师就看你的表现了
再见
斌：（接过糖）谢谢
再见
（高兴地走出办公室）不知道这番谈话会在他的心里留下些什么，我希望能看到我希望看到的。
对于另一个男生——迪，我觉得我也有必要找他谈谈。
勇敢，应该是一个男孩起码的品质啊
三、他居然……他居然拿了瘫痪在床的爷爷的400元钱，并且在一个星期内挥霍一空……我是在上个星期从班中其他学生的口中知道身上有钱的，而且是一笔不小的数目。
据他说是压岁钱，他每天带100元钱来学校，买吃的，买玩具等等，还请客班里的一部分男生。
我知道后非常震惊，可当时已经是星期五的傍晚，当我知道此事找他时，发现平时在教室里要我赶着回家的他，已经早早地离开了教室。
离开了教室，想到事态的严重性，我拨通了他家里的电话。
接电话的是的奶奶。
他听我说了这件事后，也很惊讶，说家里不会给他这么多钱，而且家里也没有谁说少钱的。
另外，她还叮嘱我千万先别告诉他的父母，因为他的父母知道后，肯定会把他往死里打的。
之前就打过好几次，每次打陈浩他们都看了心疼不已。
所以让她先问问。
无奈之下，我只能挂断了电话。
周一，也就是昨天，我找陈浩谈了一个多小时。
谈话时我预感到他在和我撒谎，但我还是耐着性子听他编故事。
在我的询问下，他陆续告诉我每天的用钱数和用钱的方式，现在家里还剩将近200元。
最后我要他把这钱交给奶奶或妈妈，并把这事告诉他妈妈，让他选择是他自己告诉还是我来告诉，他说由他来告诉。
我说你有勇气很好，我可以给他妈妈打个电话，让他妈妈不要打他，然后再由他来说这件事。
他答应了，于是我让他离开了办公室。
晚上吃过晚饭后，我就又一次拨通了陈浩家的电话，可接电话的仍然是他的奶奶。
他奶奶又告诉我，那400元不是陈浩的压岁钱，而是他偷拿了瘫痪在床的爷爷的放在枕头底下的钱。
这件事还是没有敢告诉他的父母，并且他的爸爸已经在他们的欺骗下不明就里地离开家里去外地打工了。
妈妈现在不在家，更没有告诉一点点有关这件事的信息，因为妈妈知道后肯定会打死陈浩的。
瘫痪在床的爷爷哭着不让奶奶告诉他的妈妈，怕妈妈知道后又是一顿痛打，他们心疼。
我听了，心里有一种强烈的心痛的感觉，这是怎样的教育?可以让爷爷奶奶这样来保护自己的孙子，即时发生了这么不可原谅的错误。
我矛盾了，我是可怜爷爷奶奶的爱孙之心，还是让陈浩受到他应有的惩罚
如果我私自瞒着他的父母和他的爷爷奶奶交涉，结果会怎样呢
电话打了将近半个小时，面对陈浩的谎言和奶奶的哭诉、哀求，我的心里惶惶不安
第二天，陈浩已经全然没有了犯错的迹象。
中午吃过饭，在食堂开了一个全体教师会议，开完会议，到教室时碰到陈浩的奶奶（不认识，看到一个老奶奶在走廊，像等什么人，问了一声，才知道，正是找自己的。
），苍老的样子，看得让人觉得辛酸。
到教室叫了陈浩一起到办公室，陈浩的奶奶讲着讲着哭了。
说今天来是想把陈浩在外面小店买的一些玩具退还给小店，看看能不能退。
小店的主人还比较好说话，同意退还，所以退到了110元。
我说陈浩说家里还剩200元的。
他奶奶说没有。
当我问陈浩时，他不吱声，在我的多次询问下，才哭着说没有了。
我真的开始怀疑了，我对他的话可以信几句。
我的声音开始大起来，我生气，气他小小年纪怎么可以如此偷窃，如此欺骗，如此挥霍……我不敢相信照此发展，他会变成怎样……
奶奶哭着拉着让陈浩向我下跪，向我保证，向我承认错误……我阻止着，我知道这是没用的，相反还会有损他的自尊心，我不敢。
我让陈浩在办公室给我写保证书，我把奶奶拉到了外面。
我特意告诉陈浩的奶奶，下星期的家长会一定要让他的妈妈来参加，我有话和他妈妈说。
奶奶不放心的又一次叮嘱我不要把这事告诉他的妈妈，我勉强地答应了。
我问她怎么来的
他说走来的，走了一个小时左右。
我听了，在心里很快计算了一下时间，想到奶奶可能还没有吃午饭。
一问，果然。
我让她赶紧去街上随便吃点，可她仍执意说要回家吃。
走前，她对我说了很多感谢的话，但这些话，听在我的心里，却觉得沉甸甸的……事后，我召开了一次班委会议。
首先批评班干部发现班里同学有异样，而没能及时汇报班主任。
另外，要求班干部本着对班里每一位成员负责的原则，发现任何同学有异样必须及时汇报我这个班主任。
班干部们也感到了陈浩这件事的严重性，都表示以后一定做到防微杜渐。
从那以后，班干部们果然对班里的一切多了只眼睛，致使很多事情都及早得到了处理，避免了很多事情的发生。
四、把光明带给老奶奶清明节期间，虽然同学们都在家休息，但我们春晖红领巾小队的队员们心仍关心着一位双目失明、孤苦无依的老奶奶。
4月6日这天，我们相约来到了老奶奶家，打算帮老奶奶做一顿丰盛的午餐。
我们为老奶奶带来了蛋糕、水果，并到菜场买了鱼、豆腐、笋、韭菜、花糕……老奶奶看见我们，脸上爬满了笑容。
看见老奶奶生活的地方，我们流泪了：屋顶上的洞一个接一个；地上还是坑坑洼洼的泥地；烧饭还在老式的灶上，我们很多队员都没见过，感慨万千……我们各施其职：挑菜、洗菜、切菜，捡柴、生火、炒菜……忙活了一个多小时，终于开饭了。
吃饭时，队员们争着给老奶奶夹菜、舀汤，把奶奶感动得哭了。
她是多么渴望亲情、渴望得到爱啊
饭后，我们又开始给老奶奶打扫卫生，帮老奶奶捶背，和老奶奶聊天……就像其乐融融的一家人
队员们不约而同地决定：我们会把老奶奶永远放在心上，我们的活动会一直开展下去，让爱心永远传递
之后，我们春晖小队还来到了敬老院的爷爷奶奶身边，给爷爷奶奶们带去了精彩的节目，看着爷爷奶奶那爬满皱纹的脸上笑开了花，孩子们觉得比什么都开心
这学期，我们“春晖红领巾小队”还被评为校“优秀小社团 ”，参加了全国的评比。
班主任工作是烦琐的，当班主任，就意味着要比别人付出更多。
但我无怨无悔。
最后我想用薛瑞萍老师的一句话来结束我的总结：“如果给我丰厚的收入，以及足够高的职位，我还会要求更多的东西；然而，只要他们是爱我的，给我一个班，我就心满意足了。
” 〔给我一个班我就心满意足了读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
森林报动物描写
同学，希望你讲清楚
给你一点，不知有没有用 白桦林里同样一片萧索。
白桦树身上的叶子已经非常稀疏了。
一只孤单的椋鸟巢挂在光秃秃的树干上，在瑟瑟的秋风中左右摆动。
1,忽然，林中响起了一串清脆的鸟鸣，两只椋鸟不知道从什么地方飞来，落在椋鸟巢旁。
雌椋鸟一头钻进巢中，忙活起来，雄椋鸟则守在巢外。
“咕咕
”雄椋鸟低低地唱起了歌，环顾着四周熟悉的景象，离愁别绪瞬间兜上心来。
它们曾经在这里快乐的生活了很长时间，并生下了可爱的椋鸟宝宝，而今却要离开，真的是万般不舍啊
雄椋鸟的离别曲刚唱完，雌椋鸟就从巢里飞出来，匆匆的憋了一眼，便向鸟群飞去。
雄椋鸟也随后撵了上来。
离乡的时候到了，不是明天，就是后天。
这会儿，所有的椋鸟都伤感的徘徊在林中，向曾经居住过的地方作最后的道别。
不过椋鸟们都知道，这不过是一场小别，明年春天，他们又会重返故乡。
来点读后感吧 找寻属于我们的森林 ——《森林报》读后感 无论对任何性别、任何年龄段、任何文化背景的人而言，只要打开这本书——维·比安基的名著《森林报》，您都将进入一个新奇瑰丽的无边画卷，开始一段浪漫清新的精神旅行。
维·比安基，生于1894年，逝于1959年，俄国著名儿童文学作家，《森林报》是他最著名的代表作。
作者采用报刊的形式，以春夏秋冬十二个月为序，向我们真实生动地描绘出发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐。
阅读这本书，你会发现所有的动植物都是有感情的，爱憎分明，它们共同生活在一起，静谧中充满了杀机，追逐中包含着温情，每只小动物都是食物链上的一环，无时无刻不在为生存而逃避和猎杀，正是在这永不停息的逃避和猎杀中，森林的秩序才得到真正有效的维护，生态的平衡才得以维持。
然而如果我们仅仅把自己当作俯视一切的自然秩序之上者，那么阅读中一定会失去很多感动与震撼的心灵体验，甚至被书中的小动物们骂成“无情的两足无毛冷血动物”。
野鸭一般都是灰色的，这是一种天然的保护色，使野鸭免受很多捕猎者的攻击，偶尔也有个别患色素缺乏症的野鸭“突然变得雪白雪白，”这样以来就很容易引起猎人和其他猎食者的注意。
且看野鸭们是怎么做的—— ……突然从草丛里飞出几只野鸭，其中就有那只白野鸭。
我举起枪就朝它放。
但是在开枪的一刹那，百液压被一只灰野鸭挡住了。
灰野鸭被我的散弹打伤，掉了下来。
白野鸭却和别的野鸭一起逃走了。
这是偶然的吗
当然
不过，那年夏天，这只白野鸭我在湖中心和水湾里还看见过好几次。
它总是由极致灰野鸭陪伴着，好像它们在护送它似的。
那么，猎人的散弹当然会打在普通灰鸭身上，白野鸭却完好无恙地在它们的保护下飞走了。
反正我始终也没打着它。
正如作者所说的那样，灰野鸭当然不能未卜先知、更不可能在枪响的那一刻真的去用自己的身体替同伴挡子弹，但“它总是由极致灰野鸭陪伴着，好像它们在护送它似的。
”无论这种护送行为的出现是野鸭们的自然本能还是有意识的选择，读着这样的文字我们都不能不为之动容和感叹。
书中像这样用平静的文字描写出的牵人情肠的场面比比皆是，令你长吁短叹、心潮起伏。
动物们之间的斗争与协作精彩纷呈，看似无知无识的花草树木之间也不像我们表面上看起来那么平静。
挺直的树干里酝酿着骇人的阴谋，飘忽的风絮里隐藏着殖民者的勃勃野心，翠绿的枝叶既是遮阳的温情大伞又是张牙舞爪的无情利剑。
读一读连续六集“播出”的林中大战把吧，一切都从伐木工人生产作业后的那片空地开始，一切都在无边的安静和温柔的风声中进行。
先是云杉将自己的球果撒满了空地并长出了小树苗，可是当真正的春天到来时，这些可怜的小树苗却被野草紧紧缠绕和封锁，几乎完全失去了战斗力，这时一直在河对面隔岸观火的白杨已经看准时机，准备远征了。
它们的花序张开了，每一个花序里面都飞出几百个带白色刷毛的小种子，被风吹过河，均匀地散布被野草和云杉占领的整个空地上。
这时云杉已经在和野草的战争中逐渐占了上风，不但完全摆脱了野草的围追堵截，而且还用黑黝黝的树荫去蛮横地掠夺白杨头顶的灿烂阳光。
在强大的对手面前，弱小的白杨树苗一棵接一棵地憔悴枯萎了。
眼看云杉就要赢得最终的胜利，可是别高兴得太早，又一批乘着滑翔机的敌国伞兵在空地上登陆了，一登陆就钻进泥土里潜伏起来，它们是白桦的种子…… 而这只是整个采伐地战争的开始，更激烈的较量还在后头。
森林里也不全是拼搏厮杀，更多的是自然的生老病死，更多的是舞蹈与歌声，更多的是令你眼界大开的丰富知识。
读这本书，我们可以知道很多动植物的名字，了解它们的生活习性，生长特点。
孔子鼓励人们多识于鸟兽草木之名，这话是两千多年钱说的，对我们现代人更有意义。
对自然的日益远离使人们除了金钱和钢筋混凝土之外，什么也看不见，什么也不认识。
足不出户的蜗居生活造成了人们对大自然美妙图景的弱视与短视，自封为万物灵长的妄自尊大遮蔽了发现美感受美的心灵之瞳，对物质生活的病态追求和来自社会以及自己内心深处的多重压力使人们心里根本容不下一丝原始的绿意。
“花苑”“花园”里憔悴着背井离乡的“名花”，砍伐了大树后的大路旁哆嗦着同种同性的瘦草。
除了好奇的孩子偶尔会将目光暂时从昂贵的玩具上移开，投注在它们可怜的病躯上之外，城市中的男人和女人们早已把原本属于自然的一切都看作毫无生气的生活背景，不肯有丝毫的留意。
于是常常怀念儿时在乡下的时光。
那里举目四顾，到处都是绿的草，青的庄稼，一年四届，永不落幕。
马泡是我心目中的葡萄和弹珠，香根儿是难得的口香糖，渺小如星、红艳如血的是“野葡萄”——这是我儿时为它取的名字，很显然是错误的——就连红薯梗都被我们那来做成长长的“珠帘”或皇帝的龙冠。
一切都是那么美丽，那么令人魂牵梦萦。
然而，我也清醒地知道，所有这一切美丽大都经过了记忆的美化和潜意识的加工，在我真实的童年生活中，真正亲近自然、全身心漫步在原野中的机会是少而又少的。
虽然那时的我们和现在的乡下孩子相比，根本谈不上有什么玩具，更谈不上有什么娱乐项目——整个东街只有3台电视，2部录音机。
对自然的日益疏离，对任何时代的任何人而言都是一个无奈而又必然的进程，这是人类拒绝孤独渴望喧闹的本性决定的，是人类及人类社会的发展进程决定的。
遑论城市，即使是乡下孩子也早已和大自然几乎完全绝缘了。
于是我便特别看重《森林报》和森林报里那些对发生在森林里的各种事件与秘闻的报导，因此也特别感谢编著这份“报纸”的维·比安基。
是他和他的“报纸”给了我一次间接亲近自然的机会，给了我直接步入自然的动力，甚至我还要替我们班的孩子们谢谢他，因为很快我就会安排他们和他们的爸爸妈妈来共读这本书。
让分不清庄稼和野草、韭菜和麦苗的孩子们开开眼界，让他们的爸爸妈妈们也萌生带领孩子回归自然甚至是到自然界中短暂做客的冲动。
当然我还要感谢一个人，一位来自河南泌阳的农村老大爷——郭师傅。
很多年前，暑假打工的我有幸和他一起在金水河绿化工地上打工，一天晚上，我们坐在自己手栽的草坪旁，他向我讲起来田野里令我眼花缭乱的野草家族：老爱缠着人裤腿不放的野蒺藜，平平躺在地上的大鞋底子，挺拔得像小树的咪咪蒿，生命力强劲百毒（除草剂）不侵的莎草，能下面条的野菠菜，看着难看、凉拌起来特别爽口的娘娘苗子，庄户人的免费草药黄蒿等等，听得我心往神驰，情难自已。
我也在农村长大，怎么就不知道这些呢
这么多年过去了，当年的工地早已变成了成熟的老游乐场，郭大爷的话却一直清晰地留在我的耳际，时刻提醒我曾经拥有过的惊喜、感动和遗憾。
是呀，为什么同样生活在农村，郭师傅和比安基就知道得那么多，我却有眼无珠、充耳不闻呢
心在哪里，眼睛和耳朵就在哪里。
我的心在哪里呢
幼儿园大班词语
一、识字内容 1.儿从小爱祖国》识字书第一课） 重点字：江河、蚯蚓、、祖国 2.《最亮最亮五颗星》（见识字书第二课）重点字：晶、京、安、升、最 3.课文《信的翅膀》（见识字书第三课）重点字：邮票、翅膀、海洋 4.课文《爷爷和孙子》（见识字书第四课）重点字：孙、摸、岁、零、蛋 5.天天读句：（1）9月10日是教师节，祝老师节日快乐
（2）今年我升大班，明年我将成为一年级小学生。
注：1.家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。
2.家长辅导幼儿看图讲故事（识字书第六页） 二、语言内容 故事《瓶子里的小星星》 小正正常常对妈妈说，要在家里有一个和他一起玩的同伴。
妈妈说：“我们养一只小狗，好不好
”小正正摇摇头：“我不要。
这边隔壁的哥哥家有一只小白，我可以跟小白玩。
”妈妈又说：“那我们养一只小猫咪好了。
”小正正还是摇摇头：“我不要。
那边邻居的姐姐家有一只咪咪，我可以跟咪咪玩。
”妈妈觉得好难办，那小正正要什么呢
小正正说：“妈妈，我想和天上一闪一闪的小星星玩
”妈妈皱着眉头问：“天上的星星够都够不着，怎么玩呢
”小正正想了一下说：“我们可以坐飞机到天上，把小星星抓回家。
”“可是不行啊，星星不是住在天上吗
” 有一天晚上，妈妈从乡下的外婆家回来。
她一进门就大声地喊小正正：“快来快来，妈妈带了一只小星星回来了
”小正正好高兴，他赶快关上灯，让房间像黑夜一样。
只见妈妈拿出一个玻璃瓶，瓶子里有个东西飞来飞去，一闪一闪的真像一只小星星
妈妈和小正正一起看这只会飞的小星星，看了好久好久。
过了一阵子，他们发现小星星飞得不那么快了，也不像开始那样亮了。
小正正摇摇玻璃瓶：“妈妈
小星星生病了
”妈妈说：“对。
因为它不喜欢住在瓶子里。
”怎么办呢
小正正难过地看着小星星说：“我们让你回家吧
”妈妈带着小正正，一起走到屋外的草地上。
小正正打开瓶盖，把瓶子高高地举起来。
小星星从瓶子里飞出来，它绕着小正正飞了两圈，好像在跟小正正说再见。
小星星越飞越远，越飞越高，慢慢地飞回天上去了。
再见，瓶子里的小星星
指导：幼儿通过故事认识了萤火虫的特征。
儿歌《回家》 风，就要刮，树叶妈妈放心不下娃娃，要是被风吹远就找不到家。
妈妈，妈妈，你别牵挂，让我变只小船，先送落水的小蜜蜂回家，它的妈妈一定也在盼它。
雨，快要下，蜜蜂妈妈放心不下娃娃，要是淋湿了翅膀就飞不回家。
妈妈，妈妈你别牵挂，让我做回向导，先送迷路的蜻蜓回家，它的妈妈一定也在盼它。
天，要黑了，蜻蜓妈妈放心不下娃娃，要是撞上了蜘蛛网就再也回不了家。
妈妈，妈妈，你别牵挂，让我先变架飞机吧，送离群的小蚂蚁回家，它的妈妈一定在盼它…… 风，呼呼刮，雨，滴滴下，妈妈的娃娃都平安地回到了家。
注：家长指导幼儿继续创编儿歌，比如：还有蝴蝶、萤火虫等等。
三、数学内容 1、《学习2、3组成》目标：学习将数量2和3分成两份，探索分合的不同答案。
2、《学习4、5的组成》目标：操作不同的材料，了解5分成两份有不同的结果。
3、学习10以内的顺数和倒数。
四、英语内容： 1.单词：big大 small小 long长 tall高 short短（矮） 2.句型：Which one is bigger (smaller,longer)? 哪一个大（小、长）
大班本学期教学内容(2)jy135.com his one is bigger (smaller,longer)?这个大（小、长）
Do you have long hair? 你有长头发吗
No,l do not.l have short hair. 不，我没有，我有短头发。
Yes,l have long hair. 是的，我有长头发。
3、快节奏： Do you have… …? Do you have long hair? Yes,l do. Yes,l do . 你有长头发吗
是的，我有。
Do you have short hair?No,l do not. No,l do not. 你有短头发吗
不，我没有。
Do you have big eyes?yes,l do .Yes, l do . 你有大眼睛吗
是的，我有。
Do you have small eyes?no,ldon’t .No,l do not. 你有小眼睛吗
不，我没有。
五、体育内容： 1、《毛毛虫变蝴蝶》目标：尝试运用肢体表现蝴蝶的生长过程，较熟练地根据各种口令和信号做出相应的动作。
2、《小伞兵》目标：练习双脚站立由高35~40厘米外往下跳，增强幼儿的跳跃能力。
3、《蜜蜂果汁》目标：知道蜜蜂与蜂蜜的关系，了解蜂蜜的味道。
4、《我的身体数第一》目标：幼儿在平衡木变换手臂动作走，增强幼儿平衡能力。
六、科学内容： 1、《虫虫的家》目标：了解昆虫的居住环境，学习根据昆虫生活习性进行分类并在饲养中实施。
2、《昆虫躲在那里》目标：了解昆虫伪装行为。
3、《虫虫分类》目标：认识昆虫，识别昆虫的类别。
七、美术内容： 1、《美丽的昆虫》目标：创意地用不同颜色表现自己喜欢的昆虫。
2、《蝴蝶谷》目标：让幼儿认识各种各样的蝴蝶，并绘画出来。
3、《草地的萤火虫》目标：认识萤火虫，知道它在夜间发光，并画出来。
4、《蝴蝶书的制作》目标：记录各种蝴蝶或绘画并装订。
八、音乐内容: 1. 国旗红红的哩 5 5 3 4 | 5 61 1 | 6 6 0 6 | 5 0 | 4 4 2 3 | 461 6 |4 4 0 3 | 2 0 | 国旗 国 旗 红红 的 哩， 五颗 金 星 黄黄 的 哩 5 5 3 4 | 561 1 | 7 7 0 7 | 6 0 |5 1 5 1 | 3 5 | 2 2 0 2 | 1 0 | 1 1 7 升上 天 空 高高 的 哩 我们 心 中 甜甜 的 哩。
哩 哩 啦 6 — |7 7 6 | 5 — | 5 1 5 1 | 3 2 612 | 1 （ 5 | 1 0 ） ‖ 啦 啦 啦 哩 哩 我们 心中 甜 甜 的 哩。
大班本学期教学内容(3)jy135.com 2 .胡说歌 5 6 | 1 1 1 1 1 1 6 5 | 1 - - 1 1 | 2 2 2 2 2 2 7 5 | 2 - - 2 2 | 你把 袜子 穿在 耳朵 上 吗
袜子 穿在 你的 耳朵 上 吗
你把 3 3 3 3 3 3 2 1 | 4 4 4 4 4 4 4 4 | 3 3 3 3 2 2 3 2 | 1 1 - - ║ 袜子 穿在 耳朵 上吗
袜子 穿在 耳朵 上吗
你把 袜子 穿在 耳朵 上 吗
大一班十月份教学内容 一、识字内容： 1、课文：5、《小金鱼》6、《老虎照相》7、《上课》8、《北风和小鱼》9、《小熊过桥》 2、重点字：穿、贪玩、转、吐、零蛋蛋、老虎、王、吓得、啥、玩具、瞪、纪律、上课、动作、冷气、向、梧桐树、平静、捉迷藏、立、稳、鲤鱼、乐、 3、天天读句：（1）蓝蓝的天上飘着几多白云，绿绿的草地上走着白色的羊群。
（2）如果我是一片雪花，我就飘到北冰洋和白熊做朋友。
注：1.家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。
二、英语： 1、单词：bear 熊 snake 蛇 mouse 老鼠 tadpole 蝌蚪 ruler 尺子 pencil铅笔 pencil-box 文具盒 paper纸 2、句型：Is it big (tall)? Yes , it is.它大（高）吗
是的，它大（高）。
Is it small (tall)? No, it is not . It is big (short).不，它不小（高），它很大（矮）。
Is it a big fish ? No, it is not . This is a small fish.这是一条大鱼吗
不，它不是。
这是一条小鱼。
3、快节奏： （1） What is this ? What is this? This is a bear.This is a bear. 这是什么
这是什么
这是一头熊。
这是一头熊。
（2）What is that ? What is that? That is a snake.That is a snake. 那是什么
那是什么
那是一条蛇。
那是一条蛇。
（3）What is this ? What is this? This is a mouse.This is a mouse.这是什么
这是什么
这是一只老鼠。
这是一只老鼠。
（4）What is that ? What is that? That is a tadpole.That is a tadpole.那是什么
那是什么
那是一只蝌蚪那是一只蝌蚪。
4、歌曲：《Eight Little Baby Ducks》(见英语书第6页) 三、语言： 1、故事《小水滴旅行记》 我是小水滴，我们的家是大海。
大海里有可爱的小鱼；碧绿的水草；还有美丽的珊瑚，多美啊
有一天，我们在海面上，睁大眼睛，向四周张望。
忽然空中飞来了一群大雁我们招手：“小水滴，快上来，跟我们一起去旅行吧
”“大雁姐姐，我们没有翅膀，怎么飞上天呢
“你们请太阳公公帮忙嘛。
“大雁姐姐说着就急匆匆地飞走了。
第二天，太阳公公刚起身。
我们就一齐说：“太阳公公我们要去旅行，可是我们没有翅膀，请你帮帮忙吧
”太阳公公点点头，微微笑。
太阳公公升起来了，放射出万道金光，照得我们睁不开眼，浑身暖烘烘的。
不一会，我们的身子就变轻了，慢慢地离开了大海，向空中飞去。
大家快乐的叫起来：“我们长翅膀啦，我们长翅膀啦
”原来，我们都变成了水蒸气了。
我们飞呀，飞呀，向下看，大海就像一面兰色的镜子。
啊
我们飞得多高呀
有些胆小的弟弟妹妹，心里就害怕起来。
忽然“呼——呼——”的声音，啊，风爷爷来和我们作伴了。
我们壮壮胆，继续向北飞，大海看不见了，我们下面是一片辽阔的望不到边际的土地。
飞呀，飞呀，我们觉得有点冷，越来越冷了。
我们三个一伙，五个一群，紧紧的抱在一起，越抱越紧。
一会儿，都变成了一颗颗很小很小的小水滴。
风爷爷带着我们在空中飘来飘去，人们把我们大伙叫做白云。
啊呀，我们的身体怎么这么沉呀，越飞越累，越飞越慢，都有点飞不动了。
过了好一会，我们想：到大地上去玩玩多好啊
风爷爷好象猜透了我们心思。
“呼啦——呼啦——”刮起冷风。
这时我们里面有些大胖子，冷的缩成一团，变成越来越大的小水滴，它们的身体越来越沉了，还来不及和我们告别，就落了下去。
只听见大地上的娃娃们欢呼起来：“下雨了
下雨了
”冷风越刮越紧，我们也冷的受不了啦，忽然，一个小伙伴惊叫起来：“我变成小雪花啦
”大家你看看我，我看看你，可不是嘛
都穿上白色的六角裙了。
我们慢慢地从天空上飘落下来，飘到一个山顶上，停下来。
我们飞了那么久，都觉得累了，大家安安静静地躺在地上，睡觉了。
第二天早晨，太阳公公高高升起，我们大声喊到：“太阳公公，太阳公公，把我们带回家吧，我们想家了，想我们美丽饿大海了。
”太阳公公说：“好，现在天气渐渐变暖了，我这就带你们回去。
”太阳公公放出了光和热，使我们全身都暖和起来了，慢慢的又变成了小水滴。
大伙排着队从山顶上直奔下来，进了小河，又进了大河，来到一个大水库。
隔了一天，水库的闸门一开，我们“哗哗”地顺着江河又回到自己的老家大海。
我们又看见了可爱的小鱼，碧绿的水草，美丽的珊瑚。
留在大海的弟弟妹妹，非常羡慕我们的长途旅行。
我们说：“下次，大家一起去旅行吧。
2、快板:《找朋友》 小ji小鸭是朋友，下个大蛋喂妞妞。
小猫小狗是朋友，看家护院好帮手。
小青蛙，是朋友，保护庄稼是能手。
小壁虎，是朋友，见到蚊子不松口。
小蚯蚓，是朋友，疏松土壤是巧手。
啄木鸟，是朋友，森林医生美名有。
小松鼠，是朋友，蹦蹦跳跳树上走。
小蜜蜂，是朋友，采得百花酿成蜜，馋得狗熊口水流。
我们到处有朋友。
生态平衡要保持。
地球是我们共同的家，我们共同的家——是地球
3、看图讲述《关紧水龙头》 四、计算： 1、《学习5的组成》目标：知道5分成两份有四种分法，初步感知数的逻辑关系。
2、《学习解答口报应用题》目标：初步学习数的加减，感受应用题的数量关系。
3、《学习时钟》目标：认识时钟，会看整点、半点。
五、音乐： 1、《小熊过桥》 1=C 2\\\/4 3\\\/4 3 4 5 0 | 6 6 5 0 | 6 6 5 3 | 1 3 2 0 | 3 2 1 0 | 1 7 6 0 | 5 6 5 1 | 2 3 1 0 | 小木 桥， 摇摇 摇， 小熊 小 熊 来过 桥， 走不 稳， 站不 牢， 走到 桥 上 心乱 跳， 好孩 子， 别害 怕， 眼睛 朝 着 前面 瞧， 一步 步， 向前 走， 一定 能 够 走过 桥， 1. 6 | 1. 6 | 5 6 | 5 — | 6 5 3 1 | 3 2 | 1 — || 妈 妈 妈 妈 快 快 来， 快把我们 抱 过 桥。
小 熊 小 熊 过 了 桥， 高高兴兴 把 舞 跳。
2、《大家游得多愉快》 1=G 3\\\/4 （3 — 5 | 4 — 3 | 2 — 3| 1 — — |） 3 5 3 | 1 — 3 | 2 — 3 | 5 — — | 1 — 7 | 6 — 5 | 1 2 3 | 2 — — | 3 3 3 | 2 2 1 | 3 — 4 | 5 — — | 一 只 小 鸭 白 又 白， 跳 进 池 塘 游 起 来， 哎 哟 哟 哎 哟 哟不 好 了， 一 只 小 鸭 白 又 白， 跳 进 池 塘 游 起 来， 清 清 池 塘多 开 心， 3 — 5 | 4 — 3 | 2 0 3 | 1 — —|| 我 的 衣 服被 弄 脏。
（加道白） 大 家 游 得多 愉 快。
道白： 问：小鸭子，怎么啦
答：池塘里，垃圾多，弄脏池水，弄脏我的白衣裳。
问：大家齐动手，把垃圾都清除掉，好吗
答：好
六、美术： 1、《晕染画》 2、手工：《漂浮玩具》 3、绘画：《设计广告画—节约用水》 七、科学： a)实验《沉与浮》目标：通过幼儿自由操作，认识物体的沉浮。
b)实验《会变的水》目标：通过教师的演示，使幼儿认识水的变化。
c)实验《脏水变干净》目标：幼儿探讨各种方法使水变干净。
八、体育： 1、《快来救救它们》 目的：发展幼儿跨跳、钻爬的能力。
2、《逃出污染区》 目的：练习钻的动作、感知水被污染了，小鱼就不能生存。
3、《别踩湿鞋子》 目的：使幼儿节约用水，不随便浪费水。
大<一>班十一月份教学内容 一、识字 1、课文：10、《太阳落山了》11、《如果我是一片雪花》12、《落叶》13、《晚霞》 2、重点字：回家、温暖、新房、雪花、广场、飘落、片、过来、把、当、院子、南方、世界、万物、母亲、整、休息、叽叽喳喳、 3、天天读句：1、整个冬天，青蛙都睡在洞里。
注：1.家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。
二、语言 1、儿歌 ：《叶子》 春天的叶子是笔记，毛毛虫用嘴巴写日记。
夏天的叶子是歌谱，蝉儿唱了一下午
小学生三年级日记50字
（1）学滑冰 今天，妈妈带我去滑冰，我站不住，只有妈妈和一个阿姨扶着，一个叔叔看见了说：“这怎么行
自己站着
”于是妈妈和阿姨把我放在冰上。
叔叔说：“把脚成八字形，双手扶着膝盖。
姿势是最重要的只要摆好了姿势就能滑了。
然后我开始滑了起来，才不到一米远，就栽了一个大跟头，虽然有点疼，我还是马上就爬了起来，因为我今天一定要把它学会，好给妈妈表演表演，让妈妈也眼红眼红。
就这样，我一遍一遍地练，到最后，我就能在冰上自由地滑行了。
其实不怕你们笑话，我也摔了好多大跟头。
但是我知道失败是成功之母嘛
只要坚持到最后，就会有成绩
（2）嘴的心事 这天，英俊的鼻子王子见到可爱的嘴公主一副愁眉苦脸的样子，就关心地问：“小妹，你有什么心事吗
”嘴冷冷地说：“哎
哥哥，你不知道，也许你以前从没受过这种苦，告诉你吧
主人常把一些木棍、小石子放入我口中，我别提有多难受了
”鼻子好奇地问“为什么
”“我也不知道。
”嘴无奈地对鼻子说。
鼻子王子对嘴说：“咱们给他一个教训。
”嘴说：“好呀
那我们现在就去吧。
对了，什么教训呀
”“咱们重新安家，给他一个教训。
”于是，五官就趁着主人呼呼大睡时，偷跑掉了，它们从上边到下边，从前边到后边，每个器官都换了位，嘴公主跑到主人的额头上，其他器官也都和它一起跑走了。
这么一走，主人大牛可慌了，因为他变成了“怪面人”。
大家都害怕地说：“这人真怪，离他远点，你看他多像外星生物，说不定要把咱们带回去做实验。
”大牛听了吓坏了，就赶紧去找医生。
医生见到大牛吓得从座位上摔下来，战战兢兢地说：“你、你是谁
你有、有什么病
我会尽、尽力给你治好的。
”大牛说：“你看，我的五官都挪了位了。
”医生问：“平时有什么症状
”这时嘴公主抢着说：“我的主人他总是往我身体里放小石子、玻璃片，我想吃鱼、肉、菜，他什么也不给我吃，所以我们商量一起到别处去安家。
”医生恍然大悟说：“哦，原来是这么回事，我知道了。
因为你平时不吃鱼、肉、菜，所以体内缺少一种物质，你就会控制不住自己会往嘴里乱塞一些木棍、石头什么的。
”“哎，我也许一辈子也变不回以前的模样了
”医生说：“要是你改掉偏食的毛病，就不会这样了”大牛说“真的吗
以后我再也不偏食了。
”鼻子王子听了大牛后悔的话说：“谁一辈子没犯过错呀
我们就原谅他吧
”嘴公主笑了说：“对
我们就原谅他，相信他这次吧。
走我们回到主人脸上去。
” （3）我的可爱玩具 在我的房间里，有许多可爱的毛绒玩具，它们和我一样，有自己的名字。
有爱吃萝卜的米菲，胖乎乎的浣熊杰克，穿米黄色衣裙的甜甜和小老鼠吱吱，小象拉克尔，它们都是我的好朋友。
有时我和它们一起晚，玩什么呢
就玩“手拉手“吧
游戏规则：米菲和吱吱一组，杰克和拉克尔一组，我和甜甜一组。
只要我说一声开始，就立刻用胶棒把它们的手粘在一起，然后抛向天空，结果它们玩的倒是挺好，就是把我给砸了。
有时我上床睡觉，就把它们放在我的身旁和它们一起睡。
这些小宝贝都是我的好朋友。
暑期，你写日记了吗
小学生暑期日记初中生暑期日记高中生暑期日记大学生暑期日记谁我都会喜欢一辈子都会爱它们的。
（4）意大利画家达芬奇 今天我从名人故事中认识了达芬奇，他从1452年活到了1519年。
他的两幅名画分别是《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。
后来维罗基奥看了达芬奇的画，决定让他留在自己身边。
第一天，他让达芬奇画一个鸡蛋，第二天他还是让达芬奇画一个鸡蛋„„达芬奇画的不耐烦了，维罗基奥看出达芬奇的心思，就告诉他：“一个鸡蛋从不同角度看，形状也不一样。
”这个我们课本了的17课《画杨桃》一样和老师的话意思相同。
有一次维罗基奥画了一幅画，他让达芬奇画几个小天使，达芬奇立刻画好了。
让他吃惊的是，达芬奇的几个小天使画的非常好，从此维罗基奥改变了事业，开始去雕刻。
达芬奇这个大画家非常喜欢《蒙娜丽莎》这幅画，还常常说是一幅没画完的画。
这位意大利画家一直受人们的尊敬。
（5）雪 今天早晨，我刚起床，就看见窗外下起了小雪，等到快中午了就下起了鹅毛大雪。
我对妈妈说：“我想到外面去堆雪人。
”“行”我走出门见大雪还在下，就跑出去了。
我先把雪揉成一个小球，然后在雪地里滚来滚去，这样就能让球大一点，然后把雪堆成一个雪人的身体，这可费了我九牛二虎之力才堆成一个身子。
后来感觉有点阴，想换个地方，这不，我只能一点一点抱到上面去。
累死我了，结果脚一软身子一下子往地面去，让我来了个狗啃屎。
雪人没堆成，我自己倒成雪人了
（6）一幅画 今天我画了一幅画，画的是一个小姑娘，她的头发有一米多长，前面扎了一个小辫子，头上有一顶漂亮的帽子，她的衣服是乳白色，袖子上有深紫的毛毛，穿着一条牛仔裙，脚上穿的是靴子，脚下有条名贵的地毯，她正在踢毽子，脸上有几分笑容，她的旁边是绿色的沙发，上面有白色的枕头。
一个叫咪咪的小猫正在玩毛线球，小狗汪汪正在玩具箱旁吃狗粮。
它俩的卧室是两个 婴儿摇篮，太阳已升的很高了。
这幅画我要拿给奶奶看一看，因为奶奶家镜子上全是我画的画。
我对自己的画很满意。
（7）2005感动中国 今天我和妈妈一起看《感动中国》。
洪战辉是一个很坚强的哥哥，他的爸爸有精神病，所以妈妈离家出走，只剩下爸爸、妹妹和只有12岁的洪战辉。
有时妹妹饿了就哭，洪战辉就像一只灵巧的猴子一样，爬到树上给妹妹偷鸟蛋吃，然后妹妹就不闹了。
有一家书店老板想报复洪战辉，他打伤了洪战辉的左眼，他失明了，后来别人为他治了眼睛。
当他听到那家老板有重病时，他亲自捐了30元钱为老板治病。
他的良心真好，别人非常恶毒的对他，他却对别人非常友好。
有钱的或没钱的艰苦同学都捐钱给他，他却一分也不要。
我们听了洪战辉的故事一定很感动吧
我们要像洪战辉学习
学习他的坚强意志
（8）长 发 女 孩 今天，我从电脑里玩了一个小游戏，叫《长发女孩换装》。
长发女孩真漂亮，长长的头发，明亮的大眼睛，红彤彤的脸蛋，白嫩嫩的皮肤，鲜红的嘴唇，真是个漂亮的美眉
给你打扮成什么样呢
我想，啊
有了。
我给她带上一顶王冠，穿上带红色斑点的紫色裙子，又给她穿上一件牛仔衣，再穿上蓝色的皮鞋，好一个漂亮的小公主，真是天下数一数二的小美人
我又给她换了一个形象，这回她比上一次更加美丽了。
我把她一会变成贵妇人，一会变成公主，一会又变成平民女孩，我的化装技术不错吧
（9）拜 年 今天是大年三十儿，也是春节，每家每户都放起了鞭炮。
我也穿上了新衣。
等到初一，我们一家三口去姥姥家拜年。
我看到了姥姥、大姐、二姐、小侄女、大哥、二哥和嫂子。
他们见到我可高兴了。
我在姥姥家住了5天，这5天里我可有不少收获呀
你看，大人转的 呼啦圈，我能转400多下，更好笑的是，爸爸连5个也转不了。
你说多好笑。
（10）好 梦 今天我做了一个梦，梦到了我突然来到了一个神秘的世界。
这里很神奇，你只要说：“我想要„„”就能得到。
我想吃一块有奶油和巧克力的蛋糕，一座只有世界上最富有的国王才能有的王宫和许多芭比娃娃、小猫、小狗。
说完果真有了好多东西。
哇
我好幸福呀
突然一下子我从梦中惊醒。
如果它能真的在现实里出现，那么我真是太高兴了
爱生气的小熊的读后感
毛茸茸：状。
形容动、植物细毛丛样子：~的小白没有“毛绒绒”这个词。
“毛绒绒”毛茸茸”的错误写法。
毛绒玩具是玩具的一种，它是由毛绒面料及其他纺织材料为主要面料，内部填塞各种填充物而制成的玩具。
拓展资料:毛茸茸:松软的：茸毛的、有关茸毛的或与茸毛相似的。
基本内容毛茸茸 ：máo róng róng(《新华字典（商务出版社）》茸茸为第二声)毛茸茸：状态词。
形容动植物细毛丛生的样子：~的小白兔。
细毛丛生貌。
沙汀《代理县长》：“年轻科长出其不意地把眼睛射向老头儿毛茸茸的嘴上去。
”吉学霈《洛阳桥上》：“上面穿了一件带皮领子 的短大衣，头上戴着一顶毛茸茸的帽子。
”词语：毛茸茸[拼音]:máo róng róng[释义]：细毛丛生貌。
这是出自哪里的，谁能告诉我一下
Hysterical Literature(兴奋的文学)是美国摄影师 Clayton Cubitt 执导的一个视频作品系列，视频中展示着一名坐在桌前阅读小说的女性，在阅读的同时桌下躲藏着 Cubitt 的助手，他\\\/她通过按摩棒让在阅读中的主人公达到高潮。
视频系列第一集的女主角 Stoya?(她的名字真的是注册商标好嘛……)是成人站点 DigitalPlayground 的独家演员。
tumblr 上成千上万的 gif 就是对她的技艺最好的赞扬。
--------------------------------------------------------------------------------下面这篇译文是 Stoya 她本人对整个过程的一个记录(link)：我从来都没有搞懂按摩棒这东西。
我曾经在摄像机前多次说过各种如下的话：“按摩棒，除了 Lelo 产的 Nea 以外我都不喜欢，而且我喜欢它只是因为它特有的美感。
” 我觉得那个嗡嗡声实在非常烦人。
我虽然用玩具拍了不少套图 ，但是我一直都认为那些东西是一个非常差劲的真人替代品，并且我从来没有通过那玩意高潮过。
大概一个月前我在 Exxotica 展会的一个座谈会上跟一些业内最成功的女性表演家坐在一起，当观众席里某人问到我们什么是我们最喜欢的按摩棒的时候，其他每个人都异口同声喊道“日立” (#此物是也) 而就在当天晚上我收到了 Clayton 发来的邮件问我是否对他的新项目感兴趣。
他将坐在桌前阅读文学作品的女性们拍摄下来，然而桌子下面发生的事情才是更“有趣”的。
我相当喜欢这类的东西（#这东西应该是指stoya在摄像机前进行性行为的行为）。
This Empty Love是我第一部相当享受整个制作过程的视频作品。
我那些跟digital playground制作的硬核片算是只能后来的一些有趣的选择。
我觉得性爱有意思的部分在于暗示一些无法见到的。
插入式性爱，说到头，其实是对一些黑暗的，潮湿的，类似洞穴般的东西的探索。
我选了 Supervert 的“Necrophilia Variations“（#且把这本书译为《恋尸癖变奏曲》吧）的一个章节来读。
我对 Supervert 以及他\\\/他们的作品非常着迷。
我选择了这篇有着恋尸癖主题的书是因为我最近对性高潮对大脑化学产生影响的方式，“la petite mort（# 对性高潮的讳称）这个法文昵称，以及我在高潮时意识被彻底清空的原因——这三个东西的混合体有一种奇异的非病态的痴迷。
在那个混合体里有着死亡与性，也许还有改变或者成长，并且自从我发表了”Touch“以来，我就一直在关注这个话题。
（# Touch是stoya的一篇博文）有的时候我对这个概念会有所接触，但是我还无法抓住它，好好查视它。
唯一理解它的方法便是生吞下所有可能与此有着一丝线索的东西，直到一切都能拼凑在一起（除非我被什么闪闪发亮的东西吸引住了，不过那得真正*闪闪*发亮）。
总而言之这本书正正好。
我被告知要穿得像要去跟一个人男人去约会那样，不是跟一个男孩。
我穿了件 Vivienne Westwood（# 英国著名女服装设计大师）去年 Anglomania 系列的连衣裙，这套裙子的样式会限制我手臂的移动范围，但是在理想的情况下，同一个男人约会时我应该不用自己给自己开门或者有必要打电话。
我的妆化得很简单，我鞋子的跟虽然非常高，但是还是相对来说可以用来走路的那种。
我的内裤精致而昂贵。
另外我的胯下湿了，从纯性爱的角度来说，我非常喜欢我无法预测以及新的东西。
这个“试着朗读并保持镇定并同时受到性刺激”的游戏对我来是新鲜的。
摄像机还加上了一丝露阴癖的气氛，我相当喜欢这样。
最有意思的，当然是那个即将第一次要跟我的小咪咪打交道的日立按摩棒了。
当我告诉 Clayton 可爱的小助手我从来没有尝试过日立按摩棒的时候，她的嘴角露出一丝狡诘的微笑，看样子我现在身陷最好玩的那种泥潭。
光打好了，所有人都走到了自己的岗位上，我的内裤正好在取景框之外。
当我开始阅读的时候，我把我对按摩棒的不信任放到了一边，我忘记了将要发生的事情。
当接触到我裆部的那一瞬间，我全身的血液都流向了阴门。
我继续正常发声阅读，把注意力集中在文字上。
我开始出汗，如果这个东西这样继续下去的话我的头发将会粘在我满是汗水的额头上就像我做了运动或者在进行高技巧性插入式性爱那样。
我念错了一个词，当我返回去重新念那个词的时候我的注意力崩溃了。
不管是日立按摩棒还是手持按摩棒的那个女人都无法令人抗拒，但是我还是想为了艺术坚持下去（以及因为这个是如此美妙地肮脏，我还不想让这个停下来）。
我居住的这个世界的这一部分慢下来了，同我拉近了。
就像一根紧绷许久的橡皮筋突然收缩起来那样，我被一阵充满了爱的高潮击中了。
我真是爱笑鬼，双手伏在桌子上，当我的神志恢复清醒之后，我说出了最后的结束语。
--------------------------------------------------------------------------------视频系列第二集的女主Alicia是一位Google搜索结果前三页都没有任何有用信息的女路人甲。
视频系列第三集的女主 Danielle(twitter\\\/主页)是一名艺术家、作家以及 curator（curator很多翻译有艺术馆馆长的意思，大部分的情况下也的确可以翻译成艺术馆馆长，但是在这里当成一种职业称呼这个令我实在不好理解，首先我个人的猜测为提艺术家托管作品，一个托管人的工作，在看了Danielle的简历我认为curator在这里作为职业应该是某某艺术展的负责人的一个工作。
）视频系列第四集的女主 Stormy(twitter\\\/facebook\\\/主页)是一名 Burlesque 表演艺术家（Burlesque说白了就是高档脱衣舞，当然Burlesque要比Strip tease要高档太多了，以至于并没有把这个叫成high class strip tease，中国文化以及亚洲文化还没有对性有如此的开放其直接表现便在于语言的表达上的匮乏。
当然从一个词能扯出这么多东西来，明显的，我走题了。
）视频系列第五集的女主 Teresa(主页)是一名华裔……呃……是……呃……我还是从她的网站上的自我介绍来代替我的描述吧，显然她们也不太清楚如何用中文来称呼自己的职业 ：她从冰冷的教官以及调皮施虐狂之间摆动着，她通过诱惑的力量得到她所想的。
她爱笑，特别当她从你的痛苦中得到快乐。
当你同她同处一室时，当她通过她的芊芊玉手以及她迷人的身躯来屈服你的神志时，世界上其他的一切都无关紧要了。
她的举止是沉思的，蓄意的，复杂的。
才智与直觉有着同样的地位。
同时她还(# 相对受虐者)有着业余心理学和禁制球的优势。
她的尖牙利嘴以及变态的幽默感能同时挑逗并刺痛你。
(个人吐槽：当我在翻译这段自我介绍的是时候我怎么感觉这是在说任何一位当代中国女性)
幼儿在家表现用古文表达
黄发垂髫并怡然自乐，是幼儿在桃花源自家中的表现。
还有小儿卧剥莲蓬等杜甫的诗句也是描写幼儿在家中的表现的。
