《这世界偷偷爱着你》读后感600字
下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.
《有人偷偷爱着你》观后感
这个世界，有美好，也有阴暗。
但无论生活有多不容易，那些细小的善意与感动总能支撑着我们度过无数孤独的夜晚，一个拥抱，一次相遇，一程陪伴……“要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。
”
偷偷爱着你剧情
唔，只有18篇，自己看今天，我读了的第一篇--，其实就是开学的第一天发生的趣事。
读完以后，我感受很多。
我读到开学了，学校门口人山人海，我就想到了自己开学的那一天，也是爸爸、妈妈送我到学校，我当时非常高兴，爸爸妈妈临走时还亲切地嘱咐了我几句。
可见天下父母都一样关心孩子，我们要体会到父母的这种关爱。
读到告别三年级老师，作者很难过。
我又想到，我三年级的陈老师也已经不再教我了，我也觉得挺想她的，现在看到她反而比在她班上还亲切。
读到校长变老了，学生变强壮了，我又想到我们的老师多么辛劳，想到了我们学的第一课里面的：古今中外，哪个人的成长不浸透着老师的心；地北天南，哪一项创造不蕴含着老师的辛劳。
读到一年级的同学在嬉戏玩耍，我又想起了以前沧浪实小一起玩耍的伙伴们。
读到最后，作者妈妈对他说：学习用功点，要勇敢点。
我又想到自己，是啊，困难象弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。
学习也是这样，我们要努力战胜困难，好好学习，天天向上。
读完以后，我还觉得作者才上四年级就能写的这么好，我们我一定要天天写，天天练，争取比他写得更好。
爱的表现形式多种多样，其实倒杯茶，盖个被等细微动作都是出自爱的温泉，爱是理解与支持，信任与体贴。
爱更是在自私与奉献的拉锯，的周旋，虚伪与真诚的角逐，袒护与坦诚的碰撞中产生的。
墨子说：“乱自何起
起不相爱。
”假如人与人除了互相利用之外，就是互相憎恨的话，天下就不能不乱了。
从中看出正确的爱对增强民族凝聚力，对维持国家的安定有着巨大的作用。
所以学会正确地爱人，对我们中学生有着深远的意义。
让爱的主题曲永远不带杂音地奏响在每一位中学生的心谷吧
二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是牺牲自己的生命而救助朋友的人.还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并请造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气少年侦探利索地爬上树查看敌情，军官要给钱，他也不要，还说：“我欢喜做这事儿，如果是敌人叫我做，我哪里肯呢
为了国家才肯如此。
我也是隆巴尔地人哩
”少年坚定的回答，执著的笑容，但这一切在随后而来的事件中不复存在。
英勇有金发少年被枪击中了，死去了，生命的脆弱果然是一刹那间的事。
前秒中还笑得灿烂如花，后一秒中却永远地闭上了双眼。
虽然只是个普通的少年，但对于国家的感情依然很深。
其实每个国民再怎么抱怨自己的国家怎么不好，怎么的落后，但当国家有危难之时还会义不容辞地挺身而出。
那种情感源于对于自己祖国的热爱。
我们脚踩着祖国的土地，嘴喝着祖国的江水，身体内流淌着的血液也属于祖国的一部分。
这种感情是血脉相连的，无可取代的，同样也无法比拟。
是讲的班级新转来了一位外省的学生，老师这样对学生们说,应该让他看到：不管来到哪一所意大利的学校，一个意大利孩子都能找到亲如一家的兄弟姐妹。
接着老师还让班上那个总是得一等奖的学生以全班的名义拥抱新同学，指给新学生座位并陪他到课桌旁继续说：“你们应该牢记我刚才说的话，我们要让卡拉布里亚的孩子感到，在都灵就好像在自己家里一样，而一个都灵的孩子到了卡拉布里亚市，也像到了自己家里一样。
我们每个人应该互相尊重，互相爱护。
如果因为这个男孩儿不是出生在我们这个省，你们中有人去伤害他，干出对不起他的事，这种人就不配在我们美丽的国土上仰望三色旗。
”读了这位老师的做法，我深深赞赏，也深深汗颜
在新学期开始时，班级转来学生是常有的事，我们也会发现，对于一位新生的介入，学生起初多少都有点不融洽，甚至有的学生还会有欺生的现象，但我从未做个细心人，在他还没有正式进入我的班级，就能沐浴在我融融的爱里面——在将他介绍给全班时，就让班级所有同学都先喜欢上他。
真的好惭愧5六千里寻母的故事。
讲到了因父母负债,马尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。
可从上次马尔可的妈妈说身体有些不适后,就和家里失去了联络。
家里用尽各种方式寄去的信也无济于事。
父子三人每日以泪洗面，马尔可想妈妈想的快死了。
终于，12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈。
马可尔的坚持使父亲相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。
筹备好了一切，马尔可踏上了千里寻母的旅程。
途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了奄奄一息的妈妈。
马尔可的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马尔可和妈妈终于重逢了…… 读到这里，我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。
再想想自己。
和马尔可同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。
只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。
真是太不应该了,哎… 200描述一个小男孩卡洛裴再丁雪球时而不小心砸伤了老先生后,卡洛裴自责的心情简直跌到了谷底,但他也反省自己的过错,去探望老先生的伤势,也把自己最宝贝,最珍爱的集邮册送给了老先生,让大家为之惊呀与感动。
我觉得卡洛裴能把他最心爱的集邮册送给那位老先生是有原因的,表示他对砸伤老先生那件事以彻底反省.改过,他是诚心诚意的,并无恶意。
如果换做是我,我虽不会把自己最宝贝的东西送给他,但我会负责到底,因为毕竟是自己造成的,所然不能把责任推给他人,必须自己肩负起这个责任,所谓[个人造事个人担],是不可逃避的。
最后,我觉得卡洛裴虽顽皮,但改过之心是非常直得佳许的,只要肯改,没有什麼事是能难倒他的。
51介绍在打战时,一位少年为了帮指挥官传送纸条给远方我军阵地的士官,不惜冒著生命危险而勇往直前.虽然脚被枪射中,但还忍痛咬牙的继续往前走,因想著如果放弃的话,战死的人会更多,少年秉持著意志力,终於将纸条交给参谋官,总算完成使命了.且在医院看见指挥官的手受伤,少年不顾自己的伤而去帮指挥官包扎,之后少年将他受伤的脚给指挥官看,指挥官看了大吃一惊,替她把布盖好后,且脱下帽子向他行礼,少年惊叫:「不要这样。
」而指挥官说到:「我不过是小小的指挥官,但你却是英雄啊!」这篇很令我感动,他不仅没放弃指挥官的嘱咐,还勇往直前,很值得我去学习。
16讲述了一个贫穷的家庭，孩子又多，父亲白天工作，晚上还要抄文件。
眼看着爸爸早生白发，小叙利奥就想帮爸爸抄写，多赚点钱。
可又因为爸爸不同意，所以只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。
就这样，家里的情况改善了许多，而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而上课无法认真听讲，爸爸看了，很是生气，还屡屡责骂他。
虽然小叙利奥很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。
直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道自己错怪儿子了，万分愧疚。
我读完了这个故事，十分感动。
小叙利奥虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着，这是怎样的一种坚强
“穷人孩子早当家”，叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担，是多么难能可贵的事情
而且，他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写，更是一种坚强。
，如果是我，肯定会和爸爸赌气不干了。
叙利奥的责任感，和那种坚强，难道不值得我们学习吗
“百善孝为先”，孝敬父母，为父母分忧的叙利奥很值得我们学习56就是一个爱国少年为国而失去一条腿的故事。
那是柯斯脱寨战争开始第一日的事。
意大利军队忽然受到奥地利中二军的袭击，被敌人包围。
虽然意大利军队顽强反抗，但敌人还是步步逼近。
情况越来越危急的时候，大尉写了张纸条，想向远处的本队求援。
于是，他派了一个少年鼓手，让他速速去搬救兵。
然而，少年鼓手受伤了，但还是坚持着找到了救兵。
救兵来了，意大利军队得救了，大尉负了伤。
在医院，大尉看见了少年鼓手。
他已经失去了一条腿，但他依然感到自豪。
我深深地触动了。
想当年，在我们的中国，也曾经发生过战争。
然而，我们没有被打倒，我们重新站了起来。
经过战争的洗礼，我们的人民更顽强了，更有凝聚力了
这是为什么
正是我们中间，有无数像少年鼓手这样，热爱国家，肯为自己的国家奉献出一切的人，他们在战争中，有的人失去了宝贵的生命。
但是，今天的事实证明，他们的牺牲是值得的。
少年鼓手，只是他们千千万万人中的一个。
这，便是金银不换的赤子之心，这，便是对祖国那深如海水的眷恋与热爱
79是写当安利柯与妈妈出现在幼儿园里，当那些小人儿围着妈妈团团转，等妈妈逃出幼儿园时，“全身的面包屑和污渍，头发凌乱，......”，“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音：‘再见
再见
请再来呀
夫人
”时，孩子们那天真幼稚的形态，妈妈那宽容仁爱的形象，逼真地出现在眼前，我轻轻地笑了。
孩子们对大人的友好是真实的，妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的
谁无年幼
谁无幼子啊
这是人间一种最纯粹的感情
当恩里科去参观斯塔尔迪的图书室，被斯塔尔迪的正统严肃感染，“竟不敢跟斯塔尔迪开玩笑，而且感觉他好象不只比我大一岁似的。
出门时，他仍然煞有介事地板着脸对我说：‘再见
’我差一点儿像大人似的回答他：‘向您致敬
’”时，我扑哧一声笑了
是的，当一个人自身有了自尊感，也拥有值得人敬佩的言行时，他就有了人格魅力；当一个人对他人发自内心的敬佩的时候，他会受到同样人格魅力的感染。
166改烟囱扫除人“我在那儿里看见一件很美的事：在学校那一边的街路角里,立着一个脸孔墨墨的烟囱扫除人。
他还是个小孩，一手靠着了壁，一手托着头，在那里啜泣。
有二三个三年级女学生走近去问他：怎么了
为什么这样哭
但是他总不回答，仍旧哭着。
安利珂是个善良的孩子，他会称帮助，扶持为很美的事。
的确很美，事美、人美、心更美。
热心帮助那个可怜的扫烟囱的男孩子，因为丢了三十个铜币，没有钱是不能回去的，师父要打的。
边说边哭了起来，女学生们纷纷拿出钱来给他，毕竟只是群小学生，钱也不会很多，凑啊凑，还问五年级的学姐们要了点终于凑集了。
有些女学生也很想帮助他，可是没有带钱，便把花束赠给少年作代替。
很美，果然真的很美。
这些天真无瑕的孩子们，这些善良纯真的孩子们，愿他们能一直一直这样下去。
简单的心灵简单故事，但并不简单的内涵，孩子们虽然年纪小，但是他们那颗善良的心可不是那些大人所拥有的。
18因为弟弟生病了，他的女教师来家里探望。
女教师为了使弟弟振作开心给他讲了些有趣的事情，平日无论如何都不肯吃的药，弟弟都吃了。
女教师要替学生们整理衣服；手指受伤,要替他们裹绷带；帽子落了,要替他们拾起,还要替他们留心别拿错了外套；用尽心思不要他们吵闹。
似乎晃忽之间，女教师已代替他们的母亲为他们办这办那，费尽心机，不是“可怜天下父母心”了，而是可怜此刻女教师
女教师果然很是辛苦，但她们热爱着自己的职业，也热爱着这群调皮但活泼的孩子们。
女教师们都把这群孩子可爱的孩子当成了自己的孩子般喜欢。
俣终究教完两年，他们也依然要去男教师那儿授课。
恋恋不舍送走一批批学生，自己的青春韶华也随之逝别。
因为安利珂对自己的母亲说了非常抱歉的话，被父亲狠狠教育了一番。
父亲说得一点儿也不过分，“亲子之爱，是人间所有的感情中最神圣的东西，破坏这感情的人，这是世上最不幸的。
人虽犯了杀人之罪，只要他是敬爱自己的母亲的，其胸中还有美的贵的部分留着；无论怎样有名的人，如果他是使母亲哭泣，使母亲痛苦的，那就真是可鄙可贱的人物。
”不由得联想到了我们，我们这群孩子，从小养尊处优，父母宠爱倍佳，但我们仍然不懂得报恩，不会孝顺，总埋怨父母这里不好那里不好，甚至辱骂，更甚者出手相打。
。
母亲，无论她们富有或贫穷，无论她们美丽与平凡，无论她们聪慧与朴实，她们终究还是我们的母亲，改不了，换不了，但是无论如何，她们总是爱着她们的孩子的。
这个假期我读了亚米契斯写的.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事. 这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心. 爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方. 书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是牺牲自己的生命而救助朋友的人.还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并请造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气. 读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的优良风气日渐淡漠.因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得,智,体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻.伍蓝地的妈妈」这篇，伍蓝地的妈妈真的好伟大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，希望校长让伍蓝地从返校园，但伍蓝地实在太不应该了
竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动
父母对孩子的用心，我想是世界上最为宝贵的吧
《什么是爱》读后感暑假的时候，老师发给我们一本书——《什么是爱》。
对于我们这些被爱包围的“90后”，确实对爱的含义还存有模糊，通过读了这本书，使我理解了爱的真正含义。
爱是人类永恒的主题，不变的基调。
爱是一种至高无上，纯洁美好的感情，如阳光温暖了人灰冷的面颊，如雨露滋润了人干涸的眼睑。
爱是不同种族，不同时代，不同年龄的人们共同向往的完全一样的心灵沐浴。
但阳光也有被乌云遮蔽的时候，雨露也有被风沙吞噬的命运。
比如中学生对“爱”的别解就比较多。
他们高唱的“爱”之歌，其实质是—— 缺乏奉献精神的中学生认为爱是单方面的付出。
因而他们开口往往是索取，一旦索取不到，就大呼“理解万岁”或大唱“明明白白我的心”。
这种自我娇宠的理由似乎很充足：因为他们感觉他们是祖国的花朵，阳光和雨露应聚焦在他们身上;他们是家中的“小太阳”，“行星”们应该饶着他们转才成。
被爱固然是中学生的权利，但爱人也是中学生的义务。
徐虎说过：“你不奉献，我不奉献。
谁来奉献
你也索取，我也索取，向谁索取
”爱是双向的，倘若将他人的爱当作炫耀自身的奢侈品和满足精神贪欲的玩物，那么这种“爱”就变味了。
针对中学生的“惟我独尊”的姿态，教育部门在行为规范中已提出了要“敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人”等爱人的具体要求。
爱，是由什么构成地呢
是有关心、尊重、理解、责任构成的。
爱的本质是给予爱的基础是自爱，爱是一种能力、爱是一种处事态度。
爱有温柔无条件的母爱，严格有条件的父爱，平等博大的包爱，严慈相济的师爱。
这些都是这本书告诉我的。
对于师爱，我感受很深。
教我们班的任老师就是师爱的最好象征，有一次，我们从任老师那里听来一个小故事，有一天，任老师批改作业，下班了。
任老师把作业放进一个包里，想回家继续改，但半路上包包没了。
任老师完全能不管，因为凭她的威信，给同学道一谦就好了，但任老师没有。
任老师而是继续在路上找，最后找到了。
任老师给我们说：这是同学们的心血啊，我可不能丢了不管。
语文课代表犯了一个很小的错误，但任老师不徇私情，仍旧对他们进行批评。
这就是有严游慈的师爱啊。
这更激励了我们好好学习的劲头。
对于这本书，我觉得写得很好。
这不但写出了爱的种类，还适当的插进一些小故事，例如父母如何爱孩子的呀等等很多，从中，我明白了一个道理，爱，分好多种，不光是社会上的男亲女爱，也有父母无私、不求回报的爱。
也有令人敬畏的师爱，爱，在生活中分好多种。
这本书分得板块很详细，例如“爱的构成”里的“四爱”。
——爱是关心、爱是尊重、爱是理解、爱是责任。
一个版块比一个版块的内容深，有一点是这本书十分有新意。
没有大道理，全是用一个个感人的小故事来讲述内容的。
又用“品类”分了爱的种类，使我读起来眼前一亮。
明白了各种爱的相同和不同，使我感受颇深。
我从此感受到了父母的苦心，“爱的误区”使我明白了什么使溺爱，我明白了一个道理：我们要怀着一颗感恩的心，去接受别人给我们的关爱，同时我们还要拥有一颗博大的心去给予爱，只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好。
《什么是爱》读后感 暑假的时候，老师发给我们一本书——《什么是爱》。
对于我们这些被爱包围的“90后”，确实对爱的含义还存有模糊，通过读了这本书，使我理解了爱的真正含义。
爱，是由什么构成地呢
是有关心、尊重、理解、责任构成的。
爱的本质是给予爱的基础是自爱，爱是一种能力、爱是一种处事态度。
爱有温柔无条件的母爱，严格有条件的父爱，平等博大的包爱，严慈相济的师爱。
这些都是这本书告诉我的。
对于同学之间的爱，我感受很深。
教我们班的鲍老师就是师爱的最好象征，有一次，我们从鲍老师那里听来一个小故事：在他还在华东师范学校的时候，有一天，一个同学抓了一条蛇，放在宿舍的一个瓶子里，可等他们吃完午餐一看，蛇不见了,大家心急如焚，这时，还是学生的鲍老师发现了这条蛇的踪迹，就在两个同学的旁边蜷缩着鲍老师一个箭步的冲上去把它踩死，这需要多么大的勇气，因为他一心想不让其他的同学受伤。
对于师爱，我也感受很深。
语文课代表犯了一个很小的错误，但任老师不徇私情，仍旧对他们进行批评。
这就是有严游慈的师爱啊。
这更激励了我们好好学习的劲头。
对于这本书，我觉得写得很好。
这不但写出了爱的种类，还适当的插进一些小故事，例如父母如何爱孩子的呀等等很多，从中，我明白了一个道理，爱，分好多种，不光是社会上的男亲女爱，也有父母无私、不求回报的爱。
也有令人敬畏的师爱，爱，在生活中分好多种。
这本书分得板块很详细，例如“爱的构成”里的“四爱”。
——爱是关心、爱是尊重、爱是理解、爱是责任。
一个版块比一个版块的内容深，有一点是这本书十分有新意。
没有大道理，全是用一个个感人的小故事来讲述内容的。
又用“品类”分了爱的种类，使我读起来眼前一亮。
明白了各种爱的相同和不同，使我感受颇深。
我从此感受到了父母的苦心，“爱的误区”使我明白了什么使溺爱，我明白了一个道理：我们要怀着一颗感恩的心，去接受别人给我们的关爱，同时我们还要拥有一颗博大的心去给予爱，只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好。
今天，我读了《爸爸的看护者》这篇文章，这篇文章主要讲了西西洛的爸爸住院了，他去看他爸爸，爸爸病得很重，很令人担心，他天天喂爸爸吃饭。
最后发现他每天看护的人不是他爸爸，但他还是留下来照顾着他，直到他死去。
我被西西洛的爱心感动了，以后我遇到需要帮助的人，我也会奉献一份爱心。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
每月例话故事中的《爸爸的看护者》中的小主人西西洛的精神真是好伟大，他本是因爸爸病了，受母亲的嘱托到医院照顾父亲的，谁知由于父亲离家时间已经太久，再加上医院看护者弄错了，他精心照顾了一个生重病的老人5天，才知道原来这人不是自己的父亲，当自己的父亲病愈出院时，他还舍不得离开重病的那个自己已经照顾了5天的重病人，爸爸要拉他走，西西洛不觉从心坎里流出真心话，他父亲也让孩子的真情感动了，自己先回家好让家人放心，西西洛一直守护这个病人，一直到他生命的最后这个自己还只是个孩子就这样懂事，可现在我们看到的种种社会现象，对此的态度行为可大不相同，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索，一切一切的爱的教育，必须从小教育。
西西洛很善良，面对“父亲”能自己一人去医院照顾他，面对一个与自己素不相识的人，仍能不离不弃地照顾，者是一个人对别人的责任心之体现，即使不是自己的父亲，出一种爱心，一种对弱者的殷切关爱，这便是崇高纯真的人性之爱
我读了《爱的教育》一书中《洛马格那的血》一篇文章，文章主要写了：费鲁乔的爸爸妈妈都不在家，只有脚残疾的老祖母和费鲁乔，而费鲁乔经常赌博，常常不回家，就算回了家，也是被别人打进家的。
老祖母经常教育他学好点，不然就会像这条街上的强盗莫左尼一样，好不容易说动了费鲁乔，可莫左尼就来他家抢劫了，可并不顺利，被费鲁乔发现了，这个小英雄代替了他祖母的性命，从背上被短刀刺穿，那壮美的灵魂已回天国里去了。
费鲁乔可真勇敢呀
想想我，我是那么的胆小。
有一次，我妈妈出去了，要很晚很晚才能回来，我非常害怕，睡觉的时候，躲在被子里，怕有强盗进家，一有钥匙开门，就吓得哇哇大叫。
如今，我也一定要学他那样勇敢。
读完这篇文章，我深深体会到了费鲁乔的爱祖母之心，我也要向他学习，孝敬父母，尊敬师长。
让我们像费鲁乔一样勇敢和孝敬父母和长辈
提起这个题目，大家会不约而同地想到泰坦尼克号的沉没，与其相仿，这篇文章也讲了这么一个故事。
父母双亡的马利奥坐船去投奔一个亲戚，途中遇到一位小女孩，他们成了朋友。
一夜过后，海浪汹涌，大部分船舱受损严重，救生船只剩一条了，几名水手与几个大人上了船，还能坐最后一个人。
马利奥让朱丽叶上了船，自己被大海吞噬了。
同时船长死在了岗位上，许多乘客遇难。
马利奥舍己为人，为了救别人，自己却牺牲了。
先人后己的这种伟大精神，船长宁可死在岗位上也绝不去挤坐配给乘客的救生船。
那些水手们却心安理得占领救生船，与马利奥和船长的行为产生了鲜明的对比。
小时候，大家都听过孔融让梨的故事，可能我们也让过梨，但是如果在同样的任务和地点在生死边缘的时刻，我们还会那样谦让吗
我们在这一方面能像马利奥那样把求生的机会让给他人吗
再说说船长吧，他是多么敬业啊，死也要死在岗位上，不把自己放在第一位，而是看重乘客的安危，也可以说他舍己为人了，牺牲自己的生命，给他人生还的机会。
他们虽然牺牲了，却活在我们心里，说到这里，我想起了臧克家先生的一首诗：有的人活着，他已经死了。
有的人死了，他却活着
日版的偷偷爱着你 每集内容简介
分集剧情介绍 第1集 闯入禁断男生宿舍 从转学到樱咲学园高二学生第一天来到学校瑞稀看到了让吃惊夸张场面宿舍通往教学楼大约30米距离走道上挤满了从其学校跑过来女高中生们都樱咲帅哥们忠实粉丝每天都这里就为了一睹帅哥们容姿并随时发出震耳欲聋尖叫声 尖叫声中头昏脑涨瑞稀来到了自己就读班级2年C班教室等待以为首一群男孩捉弄正当被同班男生整得凄惨瑞稀要发火时候梦中情人终于来了 原来瑞稀当年还美国读初中时候看到前途光明年轻选手佐野跳高比赛被那矫健身姿所感动可后来佐野竟然不再跳高了这让瑞稀大受打击更下定决心一定要说服佐野重回跳高赛场于女扮男装混进佐野班机当然佐野完全不知道瑞稀这些想法一如既往地冷酷以对 樱咲学园封闭式全住宿制有总共三个宿舍包括天王寺惠率领格斗系第一宿舍难波南率领运动系第二宿舍奥斯卡·M·姬岛领导演剧系第三宿舍各个宿舍之间会定期举办大赛此次比赛又迫眉睫了 获得优胜宿舍所有人都可以享受一年之内星期六外宿特别待遇 拥有一双快腿瑞稀于成为了所有宿舍争夺对象而当瑞稀得知佐野第二宿舍人时候立刻决定住进第二宿舍更跟佐野成了同寝室室友…… 第2集 不能成之吻 校医识破了瑞稀性别并不断追问混进男校理由正当瑞稀不知如何好时第二宿舍饲养狗裕次郎出现让瑞稀有机会趁隙逃走逃出来瑞稀看到裕次郎跑向佐野于认定佐野救了自己跑过去向对方致谢没想到却遭到佐野冷淡对待 当天晚上教导主任猿渡告诉学生们决定举办樱咲并且将和樱咲姊妹女校一起办届时还会选出“王”和“王后”通俗一点说就选出两个学校校草和校花 为了当选校草各大宿舍都迅速进入了备战状态第二宿舍宿舍长难波南也指导大家一起制作宣传海报 众人决定参考去年制作宣传海报但由于去年海报黑暗地下仓库结果没人愿意去拿最终集体推给了瑞稀正当瑞稀为难之际佐野却站起来表示愿意一起前往 来到地下仓库瑞稀和佐野一失足竟然倒了地上吻上了对方瑞稀初吻就这么送出去了然而令瑞稀难过大家告诉其实佐野酒量很差吃下任何带有酒精味道东西就会醉倒直接导致变成接吻狂魔会见人就吻 更糟糕当第二天瑞稀质问佐野晚上行径时佐野居然一点印象也没有让瑞稀大受打击 与此同时樱咲学园参加此次10名学生也确定了下来虽然确定由瑞稀和佐野佐野却表示跟去年一样拒绝参加 第3集 猎奇大哥 瑞稀远美国哥哥静稀突然返回了日本并发了一封电邮给妹妹表示想要把自己可爱妹妹抓回美国去让深夜看到这封信瑞稀震惊得失眠了 最近樱咲学园姊妹女校学生宿舍女生内裤经常失窃于樱咲男生们决定演出英雄救美抓住那个无耻小偷 不久男生们抓到一个宿舍附近形迹可疑家伙却得知瑞稀哥哥静稀为此大吃了一惊 惊慌把静稀拉回了自己宿舍哥哥开始逼问妹妹用心良苦转到这所学校不因为喜欢佐野瑞稀解释佐野因为自己不愿再跳高为了让重拾信心自己才会这么做 静稀认为瑞稀根本不必为此负上任何责任不同意则表示无论如何希望能帮助到佐野并希望能重新展现笑容只们没有想到这番话一字不漏地全部传到了站门外佐野耳中 静稀依然无法接受瑞稀做法第二天就擅自帮递交了退学申请然而由于校长不由保健医生代收了瑞稀和梅田来到保健室原秋叶竟然也那里原秋叶告诉们自己一本杂上看到佐野弟弟小森跳高界希望之星佐野本人和其父也曾奥运选手 此时静稀把佐野叫了出来并把妹妹想法告诉了对方得知佐野返回跳高界可能性为零之后则希望能想办法让瑞稀断念自己好带妹妹返回美国然而佐野却什么也没有答应 当天晚上瑞稀房间里仔细阅读了关于小森报道此时佐野回来了瑞稀开始借故说起了自己哥哥并指出佐野很意自己弟弟没想到佐野冷淡地表示自己不会返回跳高界了希望瑞稀跟着自己哥哥返回美国这番话激怒了瑞稀不仅如此佐野更冷酷地要求瑞稀从自己眼前消失让瑞稀流下了伤心眼泪…… 第4集 危险三人房间 第一宿舍最近修理下水道暂时关闭了该宿舍男生们被分配到了第二和第三宿舍秀一则被安排到了瑞稀和佐野住205室原来这喜欢瑞稀秀一主动请求得来机会终于和喜欢人同秀一开始了兴奋不已攻势暑假即将来临了运动部开始讨论否要开办合宿话题田径队主将关目京悟显得兴致勃勃佐野却冷淡地表示自己没有兴趣参加 与此同时教导主任猿渡宣布会分别从樱咲和姊妹女校中挑选10个男生和10个女生参加联谊于想要找对方女校女生做女朋友男生们开始兴奋不已地准备参选 为了一举击中女孩子们心男生们开始用各自方法积极宣传自己不久联谊名单发表了们难波南、天王寺惠、奥斯卡·M·姬岛、瑞稀、佐野、秀一和关目等人另外也被选中萱岛大树和中央千里则负责会场 几天前被佐野狠狠伤了心瑞稀努力振作自己但佐野态度却一如既往但瑞稀却发现每天晚上佐野都会外出陪宿舍养狗裕次郎散步分明一直避开自己 瑞稀造访了摄影师原秋叶知道了一些佐野弟弟小森事情并注意到佐野态度恐怕多少受了小森影响秋叶还告诉瑞稀小森来到了附近桃乡学院练习可以去见见小森 来到桃乡学院操场瑞稀第一眼就看到了正练习跳高小森姿势竟然和多年前佐野一模一样一瞬间瑞稀仿佛又看到了佐野跳高 第5集 去不了海岸故事 到暑假了瑞稀、秀一、难波南、萱岛大树和中央千里几人一起来到了海之家瑞稀等人其实被半强迫带来不过当们看到海上焰火之后都兴高采烈了起来 回到海之家一个叉腰站立女人出现瑞稀等人面前就难波南母亲伊绪 实际上次日海之家开始准备新开张老板娘伊绪认为这需要不少人手于下达指令要儿子把朋友都带来并不知道这些瑞稀等人却被伊绪气势吓倒开始听话地工作了起来 等结束一切工作之后瑞稀和中央接受伊绪委托到海边去找难波南然后两人就发现花花公子难波南又和一个女孩子一起只不过这次脸上却出现了不同以往晦暗表情虽然听不到两人说些什么瑞稀却认为难波南终于找到了真爱女方叫做田边可南子难波南中学时候家庭教师更难波南唯一真正动心女性听到难波南自白中央大感震惊 另一方面佐野泉和关目京悟等人去了田径队合宿身为田径队顾问校医梅田也跑来并专门对佐野进行拉筋指导让田径队其成员充满了对佐野不满 第二天一大早瑞稀、中津、萱岛和中央把工作委托给别人一起到海边去玩并那里遇到了桃乡学院神乐坂真言神乐坂一如既往地没有口德瑞稀等人就和对方约定两个学校来比赛 回到海之家瑞稀等人却立刻就意志消沉了下去大家一起商量要找学校谁来帮忙此时天王寺惠和奥斯卡·M·姬岛出现眼前…… 第6集 乱七八糟恋爱开始 海之家愉快休假结束了芦屋瑞稀和中津秀一等人返回了学生宿舍与此同时参加田径队合宿佐野泉也回来了海之家中津就发现瑞稀因为佐野没去海之家而意气消沉 回到宿舍后中津忍不住就此事询问瑞西瑞稀却闪烁其词不肯回答虽然什么都没有回答但瑞稀却发现自己心情开始变得害怕和佐野相处 此时佐野学校操场上练习跳高田径队队长关目京悟出现命令佐野不准再练习跳高要求专心田径但佐野跳跃美姿却被摄影师原秋叶拍个正着 总喜欢怪腔怪调冷嘲热讽神乐坂尖锐地指出佐野脚姿势习惯很差并讥讽肯定不行受不了讥讽佐野立刻再度热衷地投入练习 另一方面瑞稀到保健室拜访了校医梅田和谈了佐野事情瑞稀一直以为自己来到樱咲学园就有办法激发佐野斗志让重新跳高可惜却事与愿违自己什么也做不了为此感到意气消沉 此时瑞稀父母从美国回来了们突然到来让瑞稀大吃一惊母亲英子和父亲拓见则表示很久没见到宝贝女儿希望能和相处一段时间 学校方面校长下达了寻宝指令声称“令樱咲学园沉睡宝物出世”于三个宿舍都各自宿舍长领导下投入了这场争夺战 这天瑞稀正和母亲英子快乐地享受购物乐趣此时接到中津发来短信表示想要见面于瑞稀和英子约好回去吃晚饭之后就前往中津等待地方去了 第7集 突然卧床 芦屋瑞稀终于发现自己喜欢佐野泉这让难以隐瞒自己动摇另一方面草场上看到佐野抱住瑞稀一幕后中津秀一忍不住找上佐野问个究竟佐野却表示这不过单纯同学拥抱而已对佐野解释中津轻易就接受了 此时学生宿舍食堂里决定开办一个名为“迟来七夕传说”新活动此次并非要宣扬宿舍之间比赛而要“有女朋友学生”和“没有女朋友学生”对拼 这并没有发现天王寺惠已经有女朋友难波南和奥斯卡·M·姬岛提议但天王寺也加入们一起希望破坏那些有女朋友人和女友之间感情于学生们迅速展开有无女朋友调查 正众人沸沸扬扬之际关目京悟飞奔而来声称佐野练习时昏倒了被抬回房间佐野正接受校医梅田检查听到这番话瑞稀担心不已而这个样子则被中津窥见到了 另一方面樱咲姊妹校女生今池小真理向中津告白了为了打消自己对瑞稀思念中津答应对方开始交往没想到这样反而越想念瑞稀 第二天桃乡学院神乐坂真言来看佐野就瑞稀刚好走出房间时候佐野突然吻上了神乐坂原来又不小心喝了酒变身接吻狂魔了回到房间瑞稀慌忙救出已经化石状态神乐坂自己却被佐野压倒了床上尽管瑞稀焦急万分佐野本人却已经失去意识睡着了 动弹不得瑞稀只能心跳加速地盯着近咫尺面孔慢慢地瑞稀也进入了梦乡不久中津回来看到两人躺一张床大受刺激 第8集 我喜欢瑞稀 一度曾想要返回美国瑞稀终于佐野和中津劝说下放弃了并万分感谢两人友情 樱咲学园迎来了新学期校医梅田听从摄影师原秋叶吩咐让学生们齐集一起紧接着原秋叶飞速赶到学生们面前表示自己正为《an·an》杂志拍摄特辑希望邀请樱咲学生当模特儿拍摄写真希望瑞稀、佐野、中津和难波南能担任这次模特儿 瑞稀为能和朋友们一起反映校园生活开心不已并毫无心机地和中津勾肩搭背更随便地睡肚子上知道瑞稀女孩子佐野则对瑞稀如此不意态度有些不舒服 到了摄影当天瑞稀和中津正式进入摄影棚接受拍摄但衣服却太大了于中津要求瑞稀脱掉瑞稀也不甚意样子看不过眼佐野忍不住大吼出来 此时学校里校长突然要求学生们跟自己进行个人面谈由于不知道理由为何萱岛大树、关目京悟和中央千里等学生都颇有些微词听到传闻奥斯卡·M·姬岛和第三宿舍学生们 都跑到校长室门口去偷听并分别听到教导主任猿渡和校长电话综合一下情报们发现似乎学校经营方面遇上了困难需要开除一些学生 姬岛等人立刻把这番话转告了其学生各人于开始思考对策 天王寺惠领导第一宿舍开始为面谈事先做模拟第三宿舍则莫名其妙地开始舞蹈课第二宿舍决定拯救学校危机开始募捐 拍照片人这边瑞稀和中津已经拍摄完毕却听到学园可能关闭传闻于也立刻加入募捐行列而佐野却一如既往地继续练习跳高第9集 放晴 芦屋瑞稀所2年C班来了位临时老师北滨升学生们都热心地欢迎北滨本人却无动于衷更指出谁要敢违抗自己就会予以停学处分这种冷然态度让学生们有些抓狂 学园进入了定期测验期最近学生们都努力学习测验最后会举行“定期测验庆功演出”更让所有学生挂心一时之间大家心里只剩下了学习这天晚上瑞稀正和中津秀一房间里学习佐野泉回来了没有像其人那样不顾一切只管学习佐野依然每天练习跳高瑞稀忍不住询问会否影响考试但实际上佐野成绩一向拔尖反而瑞稀和中津经常需要指导 第二天测验开始了监考北滨来回答题学生间穿梭紧接着中津桌前看着什么发现中津答题纸下面还有一张纸其实那就座时候不小心放但北滨去认定作弊考完之后把中津叫了出来不管中津怎么解释北滨都不肯相信教导主任猿渡为此头疼不已决定以考期为理由暂时压后 夜难波南和第二宿舍关目京悟、中央千里集中一起商量定期测验庆功演出事情因“自己太受欢迎了”于决定组成一支乐队表演得知这个消息瑞稀也兴奋了起来只有中津无动于衷 很快迎来了测验最后一天学生们都从考试中解脱出来只有中津因为作弊事件被北滨带走这天晚上瑞稀食堂和萱岛大树等人聚集一起希望大家都能帮忙为中津澄清却被反问那么犯人谁眼看着各宿舍之间因此关系紧张了起来 第10集 放开我
中津秀一终于知道自己一直心仪芦屋瑞稀个女孩子这让大脑一片混乱完全回不过味儿来 与此同时学院决定召开联校舞踏会樱咲学园和姊妹女校各出8人组成搭档参加师生们很快开始着手准备此时佐野泉练习回来更似乎准备什么样子让周围所有人都吃了一惊 第二天佐野和瑞稀一起来到佐野将参加强化合宿桃乡学院一辆巴士停了两人面前佐野弟弟小森也作为强化选手下得车来佐野和小森都认同了彼此跳高方面成就相互之间似有冰冷空间流过紧接着佐野被从车上走下来一个成年男子夺去了注意力就佐野和小森父亲佐野岳彦 学园方面为了活动准备得热火朝天此时却传出姊妹女校那边有几个女孩食物中毒消息舞踏会迫眉睫8组舞蹈选手可能连五队都凑不齐难波南和关目京悟提议中止这次活动却遭到了拒绝最终决定让学校学生男扮女装来充数难波南很快找到中央千里来做自己舞伴中津则还寻觅中 困扰中津来到食堂穿着女装瑞稀就站那里左思右想终于鼓足勇气去邀请瑞稀当自己舞伴了 另一方面正为练习准备佐野询问小森乃父到桃乡来理由神乐坂真言适时出现透露岳彦就这次强化训练提议人佐野只能无语地回到操场去岳彦注意到佐野不寻常佐野却只瞟了一眼就走开了…… 第11集 为了你而跳 芦屋瑞稀得知佐野泉和父亲佐野岳彦关系难以修复又突然受到来自中津秀一爱表白一时间烦恼重重 此时樱咲学园被选为全国高中天津大赛预选会场难波南、关目京悟、中央千里等学生都觉得很麻烦但当教导主任猿渡下令会免费招待参加宿舍去夏威夷度假一时之间所有人都兴趣盎然了起来萱岛大树见此情景产生开幕将一团乱之感 另一方面佐野看到父亲岳彦桃乡学院操场上指导弟弟小森想要上前去挑衅岳彦却死活迈不开步子反而朝着操场后面走开了 从校医梅田那里得知佐野下落瑞稀跑到桃乡学院去找人没有找到佐野却看到岳彦躺担架上被人抬走心急如焚瑞稀立刻返回宿舍去找佐野催促去看看自己父亲眼见佐野根本不予理会失望瑞稀独自飞奔而出结果佐野追其后而出被拉上了计程车前往医院 虽然被强行带往医院佐野却表情难看但经过这次原本距离疏远父子关系终于有了缓解 这天傍晚中津把佐野叫了出去询问对方否知道瑞稀女孩子虽然佐野并没有回答中津却当默认了同时也宣告自己绝对不会把瑞稀让给 晚上回到宿舍佐野向瑞稀提到岳彦两人都回复了笑容发现自己对瑞稀也有爱意佐野于下定决心绝不会把瑞稀让给别人 第12集 大结局 我们守护 芦屋瑞稀钱包掉了佐野和中津都表示自己没有看到但当佐野听说钱包里有护照后产生了不祥预感中津把佐野叫了出去原来钱包被花屋敷云雀捡到了并向难波南、天王寺惠和奥斯卡·M·姬岛三位宿舍长报告了护照事情虽然三位宿舍长阻止最终学园所有人都知道有女孩子了佐野和中津决定自己解决此事佐野迅速去找花屋敷希望不要泄露此事却遭到了对方拒绝 今年樱咲学园祭即将拉开帷幕学园祭中各班奖展开对抗瑞稀班上决定搞茶侍应 之后瑞稀为了上体育课就像往常一样另一栋大楼管理事务室换衣服却不知门被打开了一条缝三个宿舍长都看到了换衣服样子虽然没有看到瑞稀脸但三人都知道了有女孩并大感愕然 瑞稀和同学们食堂时候关目向所有人宣称学校里有女生听闻此事学生们于开始宿舍里寻找女孩却始终找不出来但学生们都大声指责这个女孩个背叛者绝对不能原谅让瑞稀大为震惊 当天晚上佐野再一次把花屋敷叫了出来请求把钱包还回来知道佐野喜欢瑞稀花屋敷把钱包和护照都交给了佐野回到房间佐野偷偷把它们放回瑞稀桌子上次日瑞稀一早醒来终于安心了 被偷窥换衣服之后一个星期瑞稀再次来到管理事务室却不知三个宿舍长早已埋伏此又一次迅速地换着衣服三个宿舍长于怀疑瑞稀个女生…… 瑞稀是女生的消息终于得到了证实，众人虽然吃惊，但是几个月来慢慢积累起来的友谊还是让他们原谅了瑞稀的苦心。
夏日校园祭即将开始，瑞稀班级打算举行咖啡女仆活动，也就是男扮女装，瑞稀、泉、秀一还有几位宿舍长以笑场连连的表演结束了学期生活。
瑞稀要返回美国了，众人恋恋不舍。
返回美国的瑞稀又得到消息，樱开学院即将到她所在地进行休学旅行，瑞稀夸张地大惊……
最近发现有个人偷偷爱了你30多年你有什么感想
、爱的教育》读后感 我读,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求! 的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖 国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长. ,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时 也引发了我对于爱的一些思索. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话. 这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升一种爱,一种对于生活的爱. 2、爱的教育》读后感 读完了《爱的教育》后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。
这也是先生的文章的成功之处。
《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。
吸引我的，并不是其有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。
字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。
这种情感是普通的，确实不平凡的。
这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
这也是为什么爱的教育被评为书的原因。
《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。
虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。
一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时，心就好痛。
我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。
是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。
但是如果你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊
如果人生是一场戏，我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。
尽管我知道时间不会给我多余胶卷，这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。
但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。
尽管幸福那么短暂。
《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷飞的世界里，爱究竟是什么
它的力量究竟有多大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱
带着这个问题，我与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。
一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
在这当中，我找到了答案。
虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。
爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。
爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。
但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。
爱,像空气,每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。
可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。
就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。
安利科有一本与父母共同读写的日记。
而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁，为什么呢
我思考着。
最简单的东西往往最容易忽略。
人类是那么伟大，难道竟不习惯人间最平凡的亲情吗
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这是我们所比不上的，同时也是令人羡慕的。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”，这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，就连我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。
而面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由，但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢
当投入热情，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升一种爱，一种对于生活的爱。
读了《爱的教育》,我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将我在成长道路上碰到的痛恨，化为了战胜困难的勇气。
这是我获得的意外收获。
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀
有句话是这么说的：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。
”其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是
送人玫瑰，手有余香，不是吗
在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是是这样但又不仅仅是这些。
我想，爱是什么不会有明确的答案。
但我知道爱是没有限制的。
小到萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被污染,甚至消失，但这一切，都是值得珍惜的。
所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
从别的岁月里飘进我生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起风雪，只把那融入大自然的爱的色彩，挥洒于我蔚蓝的天空。
四季的风吹动着岁月的风铃，奏响迷人的恋曲，如流星般划过天际，仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲，荡漾在我心头。
我感激上帝，谢谢他将我变成人类，这样我才有机会，体验爱的生活。
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。
你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
有人偷偷爱着你作文
经常在你出入的地方出现，让你多注意他。
经常问你怎样怎样，没有固定的时间去问你。
最主要的一点，是他的他在看你的时候，有一种特别的感觉，这就是你慢慢的去体会吧。
偷偷爱上你观后感
[偷偷爱上你观后感]● 细心、优雅、直接、执著、跟着感觉走 ● 别让个人牺牲成为两个人的负担 ● 放荡不羁的背后是这个男孩儿对世界对艺术对人性感知与触摸 ● 群花丛中，放浪形骸 不知道为什么那么喜欢《偷偷爱上你》里的姜承飞，只是觉得同那个现实当中的人物比较接近吧，很鬼马，很搞笑，很可爱，有点婴儿肥的样子，偷偷爱上你观后感。
姜承飞更象个孩子，而面对孩子人总是心存爱意地看着他成长，看着他变得更加着人喜欢，看着青春年少时对爱情的一点一滴的感受，也想起自己年少时的感觉。
这是弥足珍贵的感觉，那种一生只有一次爱恋的感觉。
当姜承飞对着王晶谈起他自己的初恋真的是种很幸福的样子，想与人分享，与其说是授教，倒不如说是他自己想“显摆”，想谈起那个曾让他感到幸福的初恋。
能够找到一个让他倾述的人也是种缘份吧，以至于在失忆后脑海里还能浮现对王晶的印象。
我一直对他喜欢王晶曾经很不理解，但我又懂了，或许这是年少时最真实的感受，对爱的理解与营造都在成长中，世界上独一无二的忠贞的爱情太梦幻，相反，我更喜欢姜承飞对爱情坚持。
在失忆后，别人告诉了他与黎倩相爱事实，但他遵从自己的感受，不爱就是不爱，不勉强自己接受当时看似对的爱情。
我喜欢他小小的坚持，我喜欢他对爱的执著，在王晶门外守了一宿，就为送给王晶一幅画，虽然他伤了黎倩的心，但我确不反对他那样做。
邀约请吃饭，应该是很老套的约女朋友的段子，但姜承飞形式很特别，为什么不影响黎倩练琴，直接用餐车送到琴房，黎倩没有理由反对，反而惊喜姜承飞的细心与浪漫，餐车上桌面也做了细心的点缀，有烛光，有高脚杯，拿姜承飞电话里说的，想吃粥有粥，想吃……都有（原话不记得了） 当看到黎倩与一个钢琴师约会时，并没有马上质问，而是过一段时间同黎倩谈。
坚持，折幸运星，第一次由于有保姆帮忙，被黎倩揭穿，第二次，还折，只是这次是真心的亲手去做。
● 别让个人牺牲成为两个人的负担 很欣慰编剧没将姜承飞写成高大全的角色，他对感情心理变化把握得很好，观后感《偷偷爱上你观后感》。
黎倩要去法国进修，实现自己的梦想，姜承飞要她为什么爱情留下来，也许是他真的害怕失去，黎倩答应了，放弃了去法国。
这时，黎倩的老师开导黎倩，你真的一点都不遗憾吗?你为姜承飞牺牲了自己的梦想，过后你会对他有更高的要求，一旦发现他达不到你心目中的要求时你就会失望，这对姜承飞不公平。
我非常欣赏黎倩老师帮助她做的决定。
最终姜承飞选择等待，他的慢慢理解与支持才显得人性的真实。
● 放荡不羁的背后是这个男孩儿对世界对艺术对人性感知与触摸 真实性，展现了一个困境中一个男人的脆弱，生活当中本不该有那么假的坚强，强大的人不是一下子就能树立起来的，很符合正常人的心里状态。
姜承飞车祸后留下后遗症，眼睛会失明，但手术有50%机率，姜承飞拒绝做手术，面对黎倩的劝说，说害怕手术的失败，自己已经被这段时间的经历折磨够了，现在只想报仇。
可爱的血性，有点大义的感觉，当王晶的情书被展示在墙报上，他撕下情书，劈头盖脸砸向徐翊，他对徐翊表现出的愤怒让我很欣赏。
考虑对方的感受，与黎倩第一次在海边约会，他试着搂着黎的肩膀，有点大胆但又小心冀冀，他是真的比较在乎黎的，因为手并没有结结实实搂着，试探一下对方的反应，当黎反对，他马上放开有些无辜地嘟囔，人家情侣都这样滴嘛。
一个人的孤独与坚持，面对家境败落，他收拾破碎的心情，独自留下来等待黎倩的爱情，命运受挫后还是选择一个人承担，当自己的朋友追过来，他选择逃避，他渴望朋友的理解与支持，但自尊心让他选择一个人承担。
● 群花丛中，放浪形骸 经常乱放电 喜欢交朋友 电话吊宝贝 为台费打赌 更换女朋友 孩子气的姜承飞，万花丛中常常上演五星级少女杀手的拿来手好戏。
在机场挽留黎倩时倒出自己“恶名”背后是掩饰自己在双亲无暇照顾自己的时的孤独与寂寞，他渴望朋友，害怕冰冷的感觉。
这样的人，在逆境中确独自一个人承受，也许是自卑，也许生活的窘迫，也许是三年来在法国留学的黎倩没有音信让他以为爱情以然失去，（每天写给黎倩的信都被打回）生活没有阳光。
谁能想到当年五星级少女杀少会成为如今这副样子，当年开跑车的阔少如今会在街头卖画，还要面对人的追赶和不给钱的顾客。
这种与前面强烈的反差，才形成了戏剧冲突，吸引观众去发现，去回味，去深思。
