写一篇狗和驴的读后感400字
读这篇寓言故事，当阅读到最后一个字，心中恍惚突然醒悟：看来这头驴子真是错了，不是自己职责范围内的事是不应该做的，做的下场---被狠狠的一顿打。
但越想越不是味。
作者肯定不是在讽刺驴子，而是以这种极具辛辣讽刺意味的结局，来让人们深思这样一种社会存在的现实，让大家看清这个世界上有不乏其数的狗一样的行为，也有不明事理像男洗衣工一样的作为，更有好心不得好报的驴子一样的冤屈。
真的是这样嘛
其实，我们大可不必去妄自揣测作者的意图，这也正是他的高明，能勾起你不得不去绞尽脑汁地苦思冥想，让你自己去评判孰是孰非
不同的人，不同点心态，当然就会有不同的认识和结果，不会有一个标准答案。
就如我们这个复杂而多层面的社会，言谈举止怎么可能只有一个标准
但我相信，社会还是该有一个合乎理性的是非观的，在这个大前提下来衡量我们的言行，就会比较趋于公正和良心的范畴。
就此故事背景下的驴子和狗，我完全站在驴子一边。
首先，这不是平时的无关痛痒的琐事，如果驴子为了日常不管己事的小事而越俎代庖，那我们是会嗤之以鼻的。
可现在是关乎到主人的财产甚或是生命安全的大事，任何一个具有道德标准和正义感的人都会毫不犹豫地站出来捍卫真理，更何况本就担负着安全保卫职责的守卫
驴子的所作所为是完全正确的，是值得称颂和宣扬的，这是毫无疑问的，如若你对此而产生丝毫的怀疑，那你就要看看自己心中的那杆称还标准不标准
是不是该调一调准星了
狗的行为绝对是卑鄙可耻的，是应遭到世人的唾弃和谴责的。
这个世界若多了这样不负责任，耍奸溜滑，工于算计，无任何正义感和是非观的人，必定是个“悲惨世界”。
当然，这只是个假设，绝对不会成为现实。
至于那个主人，迟早是会得到应有的报应的，“不是不报，时机未到”。
对以这样不辨是非，毫无头脑，武断独行，自以为是的家伙，“搬起石头砸自己的脚”，那是必然。
驴子挨打，虽然受了一时的皮肉之苦，这只是暂时的委屈，却寻得了一生的良心的安宁。
但愿他不会因无辜的痛打而改变自己的善心。
那狗虽然得逞一时，保佑他永远不会再记起自己的所作所为，保佑他永远走“狗屎运”。
驴子与青蛙的故事读后感 程思为
[驴子与青蛙的故事读后感程思为] 一头驴子驮捆木料，往主人家走的时候，经过一个池驴子与的故事读后感 程思为。
它低头喝了几口水，一不小心，脚下一滑，掉进了池塘里。
主人使劲拉它，根本拉不动。
主人只好回家找帮手，读后感《驴子与青蛙的故事读后感 程思为》。
池塘里的水很冷，过了一会儿，驴子受不了了，便哭了起来。
一只青蛙听到了它的哭声，便游过来说：“你刚才只是摔倒在池塘里，如果像我们生活在水里，又该怎么办呢
” 这个故事告诉我们：不能碰到一点点小小的困难，就难以忍受，应该勇敢地面对，而不是哭泣。
〔驴子与青蛙的故事读后感 程思为〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
求画出驴子和小狗《伊索寓言》的故事
有人养着一只狗和一头,主人常同狗一起嬉戏。
有一,他外出吃饭,带回一物,扔给狗吃。
狗高兴得摇着尾巴迎了上去。
驴子非常羡慕,也蹦蹦跳跳跑了过去,结果踢了主人一脚。
主人十分气愤,痛打了驴子一顿,并把它拴在马槽边。
【驴子与小狗的寓意】 这故事说明,同样的事情不一定适合于所有的人。
《伊索寓言:驴和青蛙》读后感
读《驴和青蛙》有感 《驴和青蛙》讲的是：有一户人家有一头毛驴，这头毛驴非常忙，几乎所有的活都是他干的，而且吃的一点也不好，一天，毛驴刚干完活，主人就又让他去邻村的彼得家送木头，在路上，毛驴遇上了一个沼泽，它小心的试了试，可是还是陷了进去，他立马大声喊救命，可是四周一个人也没有，它伤心地哭起来了。
这时，一只青蛙蹦了出来说:“你只是陷进去了，还可以在出来，就大哭大叫，我们生活在这里一有动静就心惊胆战，那我们怎么办呢
” 这个故事中的毛驴对常年的苦难可以忍受，但对一时挫折却受不了，这让人难以理解。
其实有时困难就像一个纸老虎，只要你努力了，是能够克服的。
毛驴只要自己稍微努力就可以出来，但是它却灰心丧气，以为自己出不来了，于是大哭起来。
所以，当我们遇到困难时不要灰心丧气，要继续努力去克服，相信一定会战胜所有的困难。
伊索寓言里的《狗和影子》告诉我们一个什么道理
告诉了我们要知足，也讽刺了社会的贪婪，让我们知道了贪婪的背后不会有好结果
狗、公鸡和狐狸这个故事告诉我们什么道理?
《狗和公鸡与狐狸》既说明了害人终将害己的道理，也告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人
《狗来了》全文
去新浪读书网上有狗来了》是奥地利著名女作家涅斯特林格(1936-)的一部长篇童话。
狗的孩子们都长大自立了，狗的老伴也去世多年了，于是狗决定离开家园。
它打算永远离去，再也不回来了。
它把住房和苹果园全卖掉了，还有收藏的邮票和电视机，全部的藏书和祖母的油画像也全卖了。
狗走的时候，右前爪提着一只红色的皮箱，左前爪拿着一个蓝色的旅行包。
狗头上戴着一项黑色的宽檐礼帽，脖子上围着红白条相间的长围巾。
为了不让围巾的两头拖到地上，狗把围巾在脖子上绕了三圈。
狗的腰上还围挎着个绿色的旅行腰包。
狗想要远走他乡，到辽阔的世界去。
“我年纪已经不算小了，但我的阅历却不够多。
”狗对自己说道。
它在想：也许在辽阔的世界上还有什么在等待着我，也许还会有用得着我的地方吧
狗会干各种各样的事情。
它是一位经过考试，完全合格的木匠师傅，还能很出色地用口哨吹出九首歌曲来。
它有嫁接玫瑰花和栽培仙人掌的本领，是位有证书的游泳救生员和消防队员。
它做的鸡蛋面、疙瘩汤、土豆烧牛肉和香草布丁都令人满意，无可指责。
狗会用四种不同颜色的毛线编织花样，织出来的毛衣裤棒极了。
关于航海、农业和天文学的知识狗也懂得一点。
总而言之，狗是完全能派得上用场的。
此外狗的腿脚也很灵便，能跑得很快、很远。
狗的听觉和视力都好，嗅觉敏锐更是它的强项。
读涅斯特林格不需要做太多“准备运动”，像狗先生这样轻装上路足矣。
她是一位非常体贴读者的作者。
她会用十分轻松俏皮的语言把你引入到故事中去，而且，在她简洁清晰的描述中也埋藏着未来故事中微妙的伏笔。
所谓“丝丝入扣”，讲故事的高手从来就是如此
狗先生刚出来闯世界，先后做了饭店保安和话剧演员。
虽然从事这两个职业他都非常优秀，但都不符合他的生活趣味和追求，特别是还不得不与“赌博作弊的猪”这样缠夹不清的朋友打交道……于是狗整理行装，吹着轻松的口哨，再次启程了。
一天，狗来到一个村子时，他的腰痛病犯了，但怎么也找不到合适的旅店投宿。
就在他的腰就要痛得散架时，他见到了一所学校，学校里一个人也没有，后面房子的窗户也是敞开的。
狗知道私闯别人的房子是法律禁止的，被警察抓住可要坐牢的
但事到如今，可顾不得许多了，他从窗口爬了进去…… 第二天早上，狗睡过了头。
一直到铃声大作它才惊醒。
狗不知所措，正打算偷偷溜走，却被校长熊先生发现了
你猜怎么着
熊先生非但没有把狗送到警察局去，还热情地与他握手表示欢迎呢。
原来呀，熊把他误认作教育局派来的新代课老师了
为了不被送去坐牢，狗打算先冒充两天老师，然后再乘人不备偷偷溜走。
可是没想到，就在这短短的两天里，孩子们爱上了这位“老师”，狗也从这个职业中找到了无穷的乐趣。
狗先生是一位不拘一格的教师。
为了教孩子们算术，他会把他们带到市场上，一人发点儿硬币，让他们买水果；然后回到学校后院比“吐樱桃核”，教孩子们学会丈量，精确到毫米。
最有趣的是上作文课。
狗先生发现孩子们日常生活实在太无趣，写不出什么好玩的东西来，就带他们到学校的地下室。
他运用自己的话剧天才制造了一个“解救魔鬼”的事件，孩子们激动不已，回到教室高高兴兴地完成了作文。
为了让孩子们高兴，他给每篇作文都用红字批上大大的“优”字。
可惜好景不长。
狗冒充代课老师的事情被教育局发现了，他们派警察来抓捕他。
幸好，在学生、家长和熊先生的帮助下，狗逃脱了。
为了帮助狗，熊也被解职了，一对好朋友从此开始了逃亡生活。
逃亡生活虽然有些危险，但还是蛮刺激的，在狗先生看来也是一种难得的人生经验。
后来的趣事也不少，比如两位朋友为了避难男扮女装，狗临时做了30只小猫的养父什么的。
我就先不啰嗦了。
只是被解职的熊先生还心有不甘，他对教育现状非常不满，希望通过从政来改变这一切。
不顾狗的阻挠，熊扮妇女参加议员竞选。
可惜在这个世界上，政治从来都不是什么净地。
正当熊“女士”的政治生涯一帆风顺时，阴险的政敌发现了他的身份，当众揭穿了他。
狗奋不顾身地把熊从愤怒的人群中解救出来。
逃亡生活就此结束，狗决定带着熊回到自己的老家。
在故事结束时，他对熊说： “如果从未到过辽阔的世界，人们会感到非常可惜和遗憾。
但不能留在家里，人们同样也会感到非常可惜和遗憾的。
” 与许多讲述幻想故事的作家不同，涅斯特林格不会把我们领入幻想世界太远的，刚刚穿过一片幻想的小树林，你就会发现自己又回到了现实的绿地上。
她是一位特别关注普通人的生活，特别关注生活细节的艺术家。
在《狗来了》中，凡是具有鲜明性格特征的形象都给赋予了一种动物的名字，同时也具有了这种动物的可爱的或者可厌的特征。
这种拟动物的、漫画式的幻想技法，只是一种非常高明的讲故事的方法。
把这些动物的衣服剥去，就可以还原出一个很正经的现实小说。
不过真要那样，可能就一点也不好玩了。
我们在前面介绍《木偶奇遇记》时提到过这位女作家。
她是当今奥地利最著名的作家之一，她不但为小孩子写童话、小说，画图画书，还为青少年人写作。
她还是一位厨艺高超的家庭主妇，也为年轻的夫妻和老年的伴侣们写有关烹饪的书。
她也热心社会活动，在一个专门帮助外来弱势人群的慈善组织担任要职。
这位精力充沛的妈妈至今已经创作了一百本书，外号“一个人的字母工厂”。
1984年她因在儿童文学方面的杰出贡献而获得国际安徒生奖。
有趣的是，这位了不起的女作家一开始并没有想靠写作成名。
她的童年生活在二战时期度过，那是一个充满苦难、动荡，也充满偏见的时代。
不过她生活在维也纳一个普通市民家庭，父亲是钟表匠，母亲是幼儿园老师，一家人还算安定。
求学时她学过艺术设计，但没有毕业就出来工作，不久就结婚，过了近十年相夫教子的家庭主妇的平静生活。
她有两个女儿，作为妈妈她非常不满意市面上那些儿童图书，认为它们在观念上与时代严重脱节。
怎么办呢
那就自己写吧。
她开始为孩子们写写画画的时候已经34岁了，但一出手就不同凡响，很快征服了读者们。
从技巧和幻想能力上，其实涅斯特林格没有太多的新东西，比如前面提到的《新木偶奇遇记》，几乎完全照套了原来那个童话的框架。
但她是那种特别泰然自若的故事高手，可以不紧不慢、不慌不忙地把别人的故事重新讲一遍，让你同样感到很新奇，而且会获得一种难得的感动。
这是一种什么样的魔力呢
我认为，这种魔力来自她对人对事非同寻常的见地，还有一种对孩子深深的关爱。
奥地利人是这样评价她的：“她为儿童文学引入了新元素：对普通家庭的孩子们日常生活的关注，对社会背景的写实性的描述，展开社会批评的姿态。
她的作品具有浓厚的个性化色彩，幽默、诙谐、巧智。
她总是站在弱者的一方，强调儿童的权益，对于家庭和学校的传统教育方法经常提出批评。
”实际上，她并不单纯为孩子们而创作儿童文学，所有家长、老师和关心教育的人都应该来读一读涅斯特林格。
