最近发现越来越多的人说小儿推拿是个骗局
因为现在什么人去培训什么乱七八糟的就去干小儿推拿
不辨证论治不舌诊脉诊，什么三道九流的也说自己可以做，无法理解，明明是中医专门的学科变成任何人培训后就上手，然后觉得没效果
为什么很多人说中医是骗人的
医黑现象是么时候开始的呢
大抵是从新文化运动，郭沫若、鲁迅、胡这几位开始的，从胡适之先生的“中医不科学”，到鲁迅先生的“中医是骗子”，到郭沫若先生的“宁死不请教中医”，他们可以说是中医黑的鼻祖了，他们反对中医、黑中医的一些观点、看法也成为了如今越来越多人黑中医的至理名言。
你看，郭沫若、鲁迅、胡适先生都黑中医，这几位都是大学者，他们说的都是对的，所以中医肯定是骗子，肯定是不科学的……云云。
但真的是这样吗
如今中医黑群体们的坚实后盾（名人），真的是你所想象的那样吗
郭沫若郭沫若先生的人品云云，这里就不再多说了，但无疑在那个时期，他的社会影响力是极其巨大的。
在早年间，郭先生是货真价实的中医铁杆黑，他在一本杂志中发表了一个“神评论”，原话如下：“我是宁死不请教中医的，因为我觉得若不如此便对不住我所受的教育。
”“至于对付中医，似应取得逐步废止之政策。
”郭先生还认为中医只能治好人能自愈的疾病，换句话说，就是中医根本治不了病，病好了是因为病人自己身体自愈的原因。
如今很多中医黑，也将此话奉为圣言，认为我是受过高等教育的，要相信科学，认为相信或了解中医五行、五运六气之类的东西是在侮辱自己这么高的学历。
而他们对于中医的态度也是如此，认为中医的全部都是糟粕，应该废止。
后来，有了一个大反转，郭先生又在某报纸上，发表了一个打脸的评论，原文如下：胡适之先生的糖尿病被黄芪治好了，大约是事实。
对于这个问题，我自己要来讨论，实在还不够格。
我自己虽然学过几年的近代医学，但我并未继续钻研，而且已经抛弃了多年。
至于对中国的旧式医术，我更没有什么独到的研究。
看看大学者说的话，就是不一样，前面宁死不信，后面“我没资格谈这个问题”。
其实郭沫若先生这番话同样可以用来敬告如今的“中医黑”们，如果想要黑中医，首先你得先去了解中医，了解中医的文化、思维……，了解后再质疑，千篇一律的“中医治不了感冒”、“古代人寿命那么短，中医没用”……等等，实在是让人看笑话了。
胡适“叙述的西洋医学每一个方面的演变过程，我们也可以明白我们现在尊为‘国医’的知识与技术究竟可比人家第几世纪的进步。
”“回头想想我们家里的阴阳五行的‘国医学’，在这个科学的医学史上能够占一个什么地位。
”胡适先生这两段话，可以说是比较有深度的，也是如今我们中医应该反思的。
后来的一件事，却让所有中医黑感到十分尴尬了，他的糖尿病在协和医院久治不愈，已被西医认为性命不保，后经朋友推荐，被中医用仅仅一味药：黄芪，便治好了，任何反对，都不如真真切切发生在自己身上，有更深的体会了。
鲁迅鲁迅先生可以说是最出名的中医黑了，鲁迅先生早年前是极其相信中医的，那为何态度转变了呢
鲁迅先生《坟》中，有一段话，大抵可以算是他开始反对中医的主要原因所在吧，原文如下：“其中大半是因为他们耽误了我的父亲的病的缘故罢，但怕也很携带些切肤之痛的自己的私怨。
”在另一本书书，他还讲到：“中医不过是一种有意的或无意的骗子”大家可以看出，鲁迅先生更多的是对中医的失望，而不是反对。
但下面这句话，反而可能影响了之后几十年的中医黑基本论调：“中医是骗子”，虽然在以前，在现代依然有不少“伪中医”打着中医的旗号骗人，但不能以偏概全，西医中也有很多拿回扣、误诊、手术失误、骗钱的等，但为何没人说“西医是骗子”呢
鲁迅先生改变对中医的看法，是在从日本学医回来之后，大家可以从他的日记之中看到他对中医态度的大大转变，他在日记中记载了大量自己用中药治好病的事情，也在之后相当长的一段时间，大量的收集、整理了古中医书籍，大家都可以在书中看到，由此看出，鲁迅先生反对的不是中医，而是庸医，或是中医骗子。
中医黑们常挂在嘴边的论调，鲁迅先生都反对中医，所以我也反对，实在是太过狭隘。
这三位大学者的观念和论调，成为了后世中医黑的至理名言，可能也影响了民国之后整个中医的发展，但我们透过历史，全面的剖析他们的一生，了解到他们态度的转变，我们能对中医有一个更全面、更理性的认知，这也正是当今中医黑们所缺少的。
一个中医失误没治好病人，所有人都在骂中医治不了病；西医院每天治坏那么多人， 可所有人都在夸西医治的没问题，只是疾病太过强大；问题出在哪里呢
时间就像海绵里的水挤挤总会有的是什么意思
“时间就像海绵里，只挤总还是有的”，这是鲁迅先生的名言，鲁生是如金的人，正因为自己珍惜时间，所以他才能以如此形象的语言劝诫人们珍惜时间，要利用一切可以利用的时间做事情。
就是充分合理利用时间，不要浪费时间的意思。
有没有人只睡过一个男人，感觉有点亏
这种东西，我只能说太计较了，那你有没有睡了那个女的十几次
那他现在的男朋友知道了是不是也有像你这样的想法
既然过去了的事，就让它过去吧。
重要的是你们现在在一起。
采菊东篱下，悠然见南山。
被称为菊月的是几月
我以为这么多年我是一直在成长的，无论心里还是形体，一点一点，长成后来舒展的样子。
忘了多久没有这样了，夜深人静的时候戴着耳机敲着键盘。
似乎是两年多了，还像是一转眼。
我遇到了很多，失去很多，也收获了很多。
有时候一直在想，现在总是失眠是不是就是那时候造成的，半夜不睡寻找灵感，看个书，走个路，听首歌，甚至是在吃饭的时候，都在找突破口。
为能成功写出一篇文几夜不睡，再为一篇成功的文兴奋几天。
现在想想应该是那时候的我太重名利了，喜欢看别人羡慕的眼神，就算在别的真正的大家眼里我引以为傲的东西什么都不是。
再后来以高三备考为理由退了各种以前好不容易进的地方，然后关上了空间，删掉了网上的一些稿子。
其实后来我有大把的时间，有时候真的闲的没事闲的头疼闲的浑身累都不愿意再去在稿纸上写写画画在手机上电脑上敲出字来。
现在的我实在是想不通当初自己是着了什么魔才会写啊写啊写，都不带累的。
人的一生多多少少都会经历一些说不通的事情。
连自己都想不明白的事情。
就像我们考试的时候考到鲁迅写的文章，恐怕把鲁迅本人叫过来他都不会理解题目的意思。
就算他是拿着笔杆当枪使，他也一定不会想到自己写出的文章被后人剖析成这个样子，深刻沉重又严肃。
恐怕他自己都会笑。
曾经我写东西的时候我妈说我：“我不知道你写的这是什么东西，你写的主题是什么。
”我看了半天，然后我也没看出我写的什么东西， 但我实在不好意思说，我就说迷茫。
还煞有介事的详细地解释了一下：“你不觉得我写的东西很符合我现在的处境嘛。
我现在什么都不会，没有目标没有方向，就像写的东西没有主题，说它没有主题可是它还是有主题的，因为它什么都不是所以你可以给它随便安个主题，就像我现在什么目标都没有你倒是可以临时给我定一个。
” 我想我一直都是没有方向的，随波逐浪随遇而安。
记得那年夏天我曾经和一个人谈过我的梦想，现在想想那时候就像是在扯淡。
果然在年少的时候谈梦想还不如做梦，反正现在的我忘记了那时候是什么神情。
我遇到过很多最初在文学上怀有梦想的人，后来多数放弃了。
在这个文艺青年遍地开花的时代，多一个多十个多一百个少一个少十个少一百个都是没有什么影响的。
这件事很好理解，就像你看星星，最先看到的总是那些特别亮的， 那些不亮的即使你天天看星星也不会注意到其中一颗是在还是不在，向左移动了向右移动了还是根本就消失了。
你看不到的。
我以为人的一生会很简单，遇到一些人，错过一些人；有些事让你哭了，有些事让你笑了；有些人对你好过最后却走了，有些人整天给你添堵最后却陪你走得最远。
其实人的一生是很简单的，只不过是遇到的比较复杂了。
总有一些事是难以预料的，就像一开始我以为自己是不会爱的，却真的爱上一个人，后来心心念念白天黑夜想的，只是他而已。
现在的我活了不足二十年，却像活过了大半辈子。
不愿意奋斗，不愿意动，甚至开始吃饭都懒得张口。
这样让我觉得自己越来越像一个八十岁的老太太，甚至连八十岁的老太太都不如。
我甚至都忘了自己还正是一个热血青年应该去奋斗的年龄。
睡眠越来越差，也有可能是一个人的关系，总是没有安全感。
就像小的时候睡觉面朝哪都不对，面对墙的时候会害怕自己背后有没有什么可怕的东西，面对外面的时候就害怕睁开眼看到不敢看的。
更不用说晚上走夜路或者别的什么。
我记得初中的时候晚上放学后都不敢自己一个人走学校里的那段路，然后发小就会一边嘲笑一边把我送回家。
其实我一直是一个胆小的人，但这并不影响我在深夜看恐怖片。
我想后来我这么奇葩的各种思想应该就是小时候想象力太丰富而一直影响到了现在。
不过总有一段路是要自己走的，就像是我最深爱的你都不能一直一直陪着我。
总要学会一个人成长，饿了自己吃饭渴了自己喝水难过了自己安慰感冒了自己找药，没有人会在身边一直一直陪着我。
和大家分开的这半年我是不是又成长了很多，总是换了环境才知道了自己早就离开了大家。
但每个人都终究要长大，就像难过的时候给好朋友打电话都不敢哭出声音。
有人说，一个人总是在最孤独的时候看到最美的风景。
我想你在我看不到的地方，会是过着怎样或轻松或沉重的生活。
在笑这篇文章中最后一个自然段中。
，三个笑容分别指的是什么
作文方法——怎样写人一、写作指导在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。
进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：逗人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。
地这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。
那么，怎样才能达到这种境界呢看(网整理)一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。
成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。
同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。
心理描写，是对人物内心活动的描写。
深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。
事出有因。
任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。
通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。
不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。
我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。
写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写逗我地的心理活动，但不能写别人的心理活动。
因为别人心里是怎样想的，逗我地是无法知道的呀
在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。
为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。
通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。
如果材料本身需要用对比的写法，那么作者才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。
如果材料的本身不适合采用对比的手段，那么也不要人为的牵强附会，为对比而对比。
二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。
写人，如果从一个侧面去描写，人物形象往往单薄。
如果从多个侧面去描写，人物形象就容易丰满。
多侧面地描写人物形象，这个逗侧面地的选择不是随心所欲的，而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。
通过多侧面描写来丰满人物形象，我们可以称它是逗众星拱月地。
逗月地就是人物，逗星地就是侧面，逗拱地就是多侧面展示人物形象的过程。
不过应该看到，逗众星拱月地的逗众星地也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。
所以在写逗众星地的时候，是没有必要平均使用力量的。
写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。
那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢看应该抓住贯串各个人物之间的线索。
写人物群像，是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢看不是的。
在一群人中，有的在文章中担任逗主角地，有的在文章中担任逗配角地，谁主谁次，是根据表现文章中心思想的需要来决定的。
人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。
如果把文章的中心思想比作逗灵魂地，材料比作逗血肉地，那么，结构就是灵魂和血肉的逗骨架地。
因此，同学们在有了写人的材料以后，就应该进一步考虑它的结构。
写人的结构方式主要有以下两种：第一种，总分总式。
这是最常见最朴素的写人结构。
它的特点是有一个点明题意的开头（a），简洁醒目，作为文章的总起部分。
主干部（b、c、d）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。
结尾e是文章的总结部分，它不仅是d的自然过渡，而且常常是对b、c、d的归纳小结，又是对a的照应。
第二种，逐层进入式。
这种结构方式适用于用一件事写人。
它的特点是：第一层次a，写事情的起因；第二层次b，写事情的发展；第三层次c，写事情的高潮；第四层次d，写事情的结局。
文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。
这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。
根据表达的需要，描写人物的外貌对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。
我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。
其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。
关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。
怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢看第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。
每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。
由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。
第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。
有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。
逗眉毛胡子一把抓。
地可是效果呢看罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。
第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。
对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的.这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。
但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。
总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。
二、范例妈妈的手在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。
她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。
当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。
临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。
下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。
夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。
总之，妈妈的手时时刻刻工作着。
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的下午，天气比较冷。
我在做作业，妈妈在做针线活。
夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。
这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：逗冷吗看地我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。
顿时，我觉得无比暖和。
在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。
为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。
我一不小心，双脚跌进了石灰坑。
我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。
逗不能穿了地，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。
最后，我想出了一个两全其美的法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。
第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。
但门缝里皮靴的影子都没有。
我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。
刚找到后门，就听见熟悉的逗唰、唰、唰地声。
这不是妈妈的手工作时的声音吗看我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。
她的手冻得红红的，裂开了几条缝。
虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：逗妈妈，我来洗。
地妈妈关心地说：逗振振，我来洗。
地我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。
最终，还是妈妈洗了。
她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。
啊
我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您??妈妈。
老师点评《妈妈的手》作者写妈妈的勤劳品质，不是像许多同学那样，就逗勤劳地写逗勤劳地，而是选择一个侧面，从逗手地的角度，具体而集中地表现了妈妈勤劳的特点：吃的，是妈妈这双手做好；穿的，是妈妈这双手缝成；温暖，是妈妈这双手送来；懒惰，是妈妈这双手驱走……,由于作者巧妙地选择逗妈妈的手地这个角度来寄托自己的情感，因而文章中逗我地对妈妈无限敬爱之情就表现得非常充分。
我的语文老师瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师??陈老师。
陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
我们尤其爱听他的作文课。
他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。
我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的逗奥秘地。
逗叮铃铃地，上课的铃声响了，这一节是作文课。
陈老师大步跨进教室。
今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：逗同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗看地我们都咧开嘴，摇摇头。
陈老师接着说：逗今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗看地同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。
我想：陈老师准又在开玩笑了。
哪知陈老师却一本正经地说：逗真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。
地说着，他拿起一本作文本大声念了起来。
原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。
同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。
陈老师说：逗不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。
地我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写逗春光明媚，百花争艳……地打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。
今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。
我们都吓得大气也不敢喘一口。
哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：逗同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。
你们熟悉陈俊吗看地逗熟悉
地同学们异口同声地回答。
陈老师接着问大家：逗你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服看脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋看地这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。
过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上身穿一件天蓝色拉链衫。
下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。
陈老师笑着对我们说：逗这就叫仔细观察。
地接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。
这次我们看得更仔细了。
对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。
这次作文，大家都写得较好。
通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。
陈老师就是这样指导我们学习和作文的。
你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗看我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢看老师点评《我的语文老师》中，作者对两次作文课进行详细的描写，通过这两个典型事件，反映出了陈老师生动的教学风格，写作文象画画一样；我们写人，反映一个人的特征，应该巧妙的选择角度，作者就是从一个学生的角度，通过对陈老师在课堂上的动作，语言的描写，非常成功的塑造了一个教师的形象。
小小音乐家我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。
告诉你，她还是同学们公认的逗小小音乐家地呢
有一次，我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡。
她说：逗你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗看地我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。
只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。
她说：逗我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。
地张梦瑶拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张梦瑶送冰淇淋。
她说：逗你吃吧，我没有时间。
地我只好自己吃。
我边吃边对梦瑶说：逗梦瑶，祝你成功
地她忙说：逗谢谢。
地轮到梦瑶上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。
她的演奏优美动听。
观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。
正当我沉浸在乐曲中时，一个高音逗i地，结束了整个曲子。
顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。
几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。
听到这振奋人心的消息，梦瑶激动得眼泪夺眶而出。
她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。
为此，她感到无比骄傲和自豪。
啊，张梦瑶，我佩服你，你是我们的骄傲
(网整理)老师点评开头点题，中间叙写苦练情景和参赛场面，最后回应文题。
一个小学五年级同学能写出这样布局合理、语句流畅的文章，实在难能可贵。
这篇习作还说明，要在某一方面取得成就，就必须潜心钻研，刻苦练习。
#8楼回目录 总有一个人，我们难以忘怀 描写人外貌的作文|2014-03-2412:17 我最难忘的老师武进区花园小学五（3）曹晴晴打开小窗，窗外，万般宁静，夜是如此得深不可测，月光如牛乳般倾泻在大地上，星星如同一只只慈祥的眼睛。
桌上闹钟滴滴答答地走着，更显黑夜的漫长，不禁勾起了我对王老师的思念。
王老师是我四年级的语文老师，她长得文质彬彬。
一双小眼睛下有一个挺拔的鼻子。
那张樱桃小嘴讲起话来有一股难以抗拒的亲和力。
王老师的课讲得特别生动有趣，非常吸引人。
一上到她的课，我就感觉身临其境。
她从不拖课，也不会占用副课。
记得有一次，许多老师来听课，同学们很兴奋，都积极举手，老师让发言的人多了些，所以下课时还没讲完课文，大家都认为王老师会拖课，但她没有，只是把内容留到了下一节课讲。
王老师非常关心同学。
与她在同一小区的同学经常被逗荣幸家访地，郭龙龙就是其中一位。
郭龙龙在学习上花得时间不多，所以成绩偏差，但王老师从不认为他是逗朽木地。
相反，还整天去辅导他写作业，在王老师的逗唠叨地下，郭龙龙成绩明显进步。
清风系不住流云，流云带走了时间。
转眼，如梭的时间让我成为了一名五年级的学生，王老师已不再教我，但她如天空般辽阔，似大海样宽广的爱，在我心里永久扎根
点评：习作中的文笔流畅老练，最令人欣赏的语段就是第一、五小节，诗一般的话语寄托的是你对老师的难忘之情。
文中记叙的虽然是小事，但写出了老师可贵的品质。
如果中间叙述的故事再具体、生动些，就更棒了
难以忘怀的母爱武进区花园小学王佩瑶母亲的笑容，是世界上最和熙的春风；母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的象征，是勇者的画像。
我的母亲就是集慈祥，坚定，勇敢，耐劳美德一身的伟大女性。
我们家在我幼年的时候经济并不宽裕，家中四口人的生活全靠父亲当司机和母亲做药的小生意来维持。
母亲刻苦节俭，将家中收支之事处理的井井有条，经济很稳定，很少有拮据的情形。
我上小学的那年，母亲让我参加了羽毛球队的训练。
由于功课繁重就渐渐地和母亲的感情变淡了，甚至有时候还给母亲添乱，可是母亲却从来没有一句怨言，还是默默地为我操心，担忧。
每当我取得一点成绩时，总能听到母亲的鼓励。
生活中遇到挫折时，母亲总是耐心的疏导我克服困难。
母亲把全部的心血倾注在我的身上。
那一天，我拿着掉了扣子的衣服请母亲缝补时，母亲正在灯下为我织毛衣。
我忽然发现母亲的脸庞是那样的慈祥安泰，脸上的皱纹，不但遮掩不了母亲纯真善良的本质，安详的气度，而且带出了过去这么多年来她为我的付出，牺牲与奉献。
我不禁想到了一首儿歌：逗天塌下来，有母亲撑着；雨打下来，有母亲档着。
母亲是最坚强的支柱，我们是最快乐的孩子。
地往日我一切对母亲不好的行为，在这电光石火之间，又一幕幕地浮现在我的脑海中，我觉得对母亲有深深的歉疚，而手中的衣服，却已不知道什么时候被母亲接过去了。
从前有一个人环游世界去寻找世界上最美的东西，到后来终于知道逗家地才是最美好的东西。
现在的人不惜重金厚礼，千方百计地想去收集名家的图画，但是他们可曾想到过，世界上最美丽的画像竟然就在每一个人自己的家中。
也许你的母亲外貌平平，但是她所焕发出来的光辉，却足以使世界的所有名画黯然失色。
母亲的品德与无私让我感动，她的爱让我永远难以忘怀
老师点评：本文中心明确，语言流畅，感情真挚，如果能增加一些细节描写，妈妈的形象就更加丰满、生动了。
指导老师董美华购物狂妈妈三（3）袁伟我有一个购物狂妈妈，每个周六周日总会让我和爸爸陪她去购物，每次都得买上个一件两件的衣服或是化妆品，我和爸爸都烦死了，但有不敢说，所以，只能静悄悄的跟上去，妈妈到这家看看，到那家逛逛，因为想休息，我和爸爸一看到妈妈穿着好看的衣服，就说好好看哦，买了吧，但妈妈又说，再看看再看看，这时，我和爸爸的高兴劲一下子忽然全没了，妈妈看到我们的样子，就教育到，我天天帮你们洗衣服，你们感谢我了吗看趁周末让你们陪我买件衣服你们都不愿意．．．．．．我和爸爸听的不耐烦了，只好说好好，配陪你买，我们嘴上说的是陪你买，可心里想的却是在家里睡大觉，因此，我和爸爸想了一个招，装病，下一个周末，我和爸爸在家里哼哼唧唧的，妈妈一看，以为我们得了感冒，就把我们带到了，我们苦苦哀求，妈妈不要把我们带到，要不，我们不就露馅了，可是，妈妈偏不，可是，到了，医生检查了半天说了6个字：一点问题没有，妈妈这才发现我们骗了她，把我们扔下就走，最后害得我们回家直跟妈妈道歉。
我的购物狂妈妈是不是很狂
