六年级语文山海关表达了作者什么感情
城楼、箭楼。
箭楼之“高”，高耸入云；匾额之“大”，就是离“老远”也能清晰看见，这里通过描写高高的箭楼和那巨大的匾额，表现了山海关的雄伟气势。
偶是自己慢慢打出来的哦
小学语文六年级上册山海关作者是谁
: 峻青 原名孙俊卿求采纳
六年级语文S班第9课山海关
伟大的体魄指：山海关的样子和形象。
忠贞的灵魂：山海关的过去精神。
我们老师就是这样讲的。
六年级语文下册中《詹天佑》一文中需要背诵的段落
我专门查了书，书上说“把自己喜欢的段落背诵下来”，所以，你喜欢哪里就背哪里好了。
s版小学六年级语文第九课《山海关》怎么做批注
做批注都是划下重点句子 中心思想和难理解的句子做一下简单的解释和标记 就是找难理解的句子做批注和你简单了解的想法
请问语文六年级上册s版第九课(山海关)要背哪些段落?
《狼牙山五壮士》、《小英雄雨来》、《（谁是）最可爱的人》、《我的战友邱少云》、《黄继光》、《再见了,亲人》、《一个苹果》
