钢铁是怎样炼成的读后感乐乐课堂
《钢铁是怎样炼成的》读后感_350字 有一本书，不知曾激励了多少热血青年，帮助过多少人了解到了生命的价值与意义，激励着他们去创造自己生命中所应有的价值，去体会有限生命中的无限意义，那就是它——《钢铁是怎样炼成的》。
看完这本书，我的心里如同打翻五味瓶—般，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。
它主要讲了：主人公保尔·柯察金从小就看到过许多丑恶和不平。
长大后，冒着生命危险救了许多人。
投兵后，又不幸受伤，因此回到家乡。
在工作室，保尔旧病复发，不能正常工作，身体一天天的虚弱，并且还双目失明，几乎要到了他的大限。
可他始终顽强地与病魔做斗争，不断的摔倒，又不断的站起来。
那些难以忘记的经历、血与生的考验、永不放弃的梦想，使得他的生命放射出夺目的光彩。
保尔最终在他的人生扉页中写下了光辉。
就像奥斯特洛夫斯基所说的，“人最宝贵的是生命，而生命终是有限的，但因为有限的生命留下了无限的爱和美好的憧憬生命的长度继而被延成无限。
” 我藐视那些在剥削人民权贵；但我敬佩保尔一样的革命者。
保尔拥有着钢铁般的崇高理想和执着的革命信念，他告诉了我如何去锻炼钢铁般的意志。
《钢铁是怎样炼成的》读后感_550字 “人最宝贵的是生命。
生命属于人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
” 人生长路，道阻且跻，有坎坷的历程，就好似熔化的钢煅在烈火的燃烧下所受的折磨。
这些历程对于每个人来说都是不一样的，却都存在于他们的生命之中。
忍受不了的，便失去了耐性，以顽强毅力抗争过的——宝剑锋从磨砺出。
保尔就是这样的一个人。
小时接受中国传统教育，五岁唱着黄继光，王二小跳皮绳，七岁了解了中国红军精神。
现在读了《钢铁是怎样炼成的》，没想到，外国也有红军。
读起来亲切而又感人。
一样的共产主义，一样的马思克思想，正义的旗帜打动了多少中国人的心。
初读到保尔时，觉得他像个“正直的小混混”。
遇到维克多一样的恶人，一不称心便动用武力解决问题，与“君子动口不动手”，一点也不相符。
但当他被朱赫来拉入共产党后，我所看到的又是一个有理想，有抱负，有责任心的小领导人。
他坚强，受伤负险不叫苦。
他认真，起早贪黑不休假。
他善良，孝顺兄母宽待人。
无论是风霜，雨雪，烈日，尘暴，没有什么可击垮他
无论是伤寒，肺炎，流弹，重病，没有什么可以击垮他
钢铁的煅造需要意志力。
保尔坚信着他的信仰。
与女友分道扬镳，为工作奉献了青春，在病床上写小说，鞠躬尽瘁…… 我想，保尔内心是满足的。
——满足于为人类的解放而奋斗。
——满足于他煅造了钢铁一样的精神，钢铁一样的意志
机，细细品位，慢慢咀嚼，这本书的精神所在
求一篇《开国大典》课文梗概
课文记叙了1949年10月1日，人们怀着无比激动的心情参加开国大典的事。
课文强调欢庆气氛和人民群众喜悦、激动的心情。
反映群众爱党、爱领袖、爱解放军、爱新中国的思想感情 1949年10月1日，中央人民政府成立，在首都北京举行。
参加的人数总达三十万人。
会场在天安门广场，主席以设在天安门楼上。
广场上汇集了群众队伍。
下午三点整，中央人民政府主席出现在主席台上，跟群众见面。
三十万人的目光投向主席台。
政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
乐队奏起国歌。
主度宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了
” 接着，升国旗。
毛主席亲自按动电钮。
升旗时还响起54门齐发28响的礼炮。
接着，毛主席宣读中央人民政府的公告。
宣读公告完毕，阅兵式开始。
海军、步兵、战车师、骑兵师、空军都经过主席台进行检阅。
阅兵式完毕，人民群众们开始游行。
他们擎着灯，舞着火把，高欢着，欢呼着，退出了广场，光明充满了整个北京城。
作文我真高兴乐乐课堂350字左右
星期六，早上我7点就起床了，因为我要去华夏学跳舞。
每次我去那里，王老师都会给我提一点小毛病，让我回家练习。
有个叫童童的小孩儿，老师让我和她比跳桑巴，结果她把我比下去了。
我心想：这太不应该了，童童还在上幼儿园哪，我都二年级了，所以我要更加努力，争取下次超过她。
下午我又去上画画了，画画老师姓李，是个女老师，这个老师可爱说笑话啦，她很幽默。
虽然每次从华夏回来都很累，但是我能从那里找到快乐，所以我非常开心。
写物的作文600字-乐乐课堂
叙述法国生物学者在海洋深处。
当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘潜水船。
邀请作海底旅行。
他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多险情。
最后，当潜水船到达挪威海岸时，不辞而别。
曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。
读来引人入胜，欲罢不能。
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。
阿尤那斯在航行中流露出他对出类拔萃的才华与学识的钦佩。
但在引人入胜的故事中，还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，。
这本书把我深深地吸引住了。
在旅行过程中我和以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。
学校大扫除的乐趣作文350字左右(乐乐课堂，350字左右）
今天星期五，早上，我们来到了教室里，老师就走进来说：“同学们，今天下午我们要进行一次大扫除，你们一定要做好准备工作。
”我们异口同声地说：“好!” 我们同学们就按原来的分工积极行动起来了，有拿扫把的，有拿拖把的，有擦黑板的，还有刷地的。
我和我的同学郑勃一起提水。
我们一次一次地往桶里装满水，很快提到教室。
因为我们怕把裤子冲湿，所以我们弯着腰，一滴滴水珠洒在地上，溅起一朵朵晶莹的水花。
看着教室的地面更干净了，我们干起来更有力了，同学们干得也更努力了。
我们放下桶，看看被勒红的手，心里的喜悦掩盖住了疼痛。
我们站在教室里，做什么呢?我突然看见教室的窗户还是脏的，于是，我对郑勃说：“我们去擦窗吧!”她点点头。
我们开始擦窗时，事情发生了。
我使劲儿擦，并往前走。
这时，不知谁叫了一声“啊”。
我回过头去看时，郑勃张着嘴。
我知道是我踩到她了。
我连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的。
”她显然很生气，皱着眉头说：“你小心点行不行啊?”我很恼火，说：“虽然我踩到你了，但是我道了歉呀!你还想让我干什么?” 她没有说话，看着我迈着大步向教室走去┅┅ 拖了一刻钟，教室终于被我拖得干干净净。
其它小组的人员也已经干完了。
他们回到了教室里来了。
老师也回来了，看了以后说：“你们真棒!把教室弄得这么干净。
”我想是呀，这化费了我多少精力和汗水，当然人虽然累了一点，但是教室干净了，值!我自己也觉得非常快乐。
母爱作文350字 乐乐课堂
母爱是一根棒棒糖，让你在甜蜜中感受到快乐；母爱是一本厚厚的书，让你懂得许许多多的人生道理。
母爱是一把钥匙，在你遇到困难时帮助你解决；母爱是一片海洋，滋润着你的心灵快乐成长。
下面就有两件事情，给我留下了深刻的印象。
记得二年级的时候，因为我的阅读理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇里要错好几道题。
妈妈看在眼里急在心里。
为了提高我的阅读水平，妈妈让我每天晚上做一篇阅读理解，不会的妈妈会耐心地一一讲解。
我觉得妈妈每天上班非常辛苦，晚上回家还要帮我辅导作业。
我心想，“我一定要认真地做好每天的作业，努力掌握各种知识，将来做个对社会有用的人。
”经过妈妈一天一天的指导，我懂得了每篇文章的主要内容。
慢慢地，我还可以独自做阅读理解，基本做到不错，而且通过阅读还懂得了很多的道理。
这对我的作文帮助也非常大。
妈妈不但关心我的学习，还关心我的健康。
记得四年级的时候，我的眼睛得了结膜炎，每天都很痒。
妈妈告诉我，写作业和看书一小时后，要做眼保健操，还要看看外面的绿色风景。
如果感到眼睛不舒服，要滴眼药水或把眼睛闭起来。
我每天都按照妈妈说的那样做，慢慢地眼睛里的炎症没有了，而且眼睛越来越漂亮了。
在我眼里，母爱如一棵大树，那么无私，那么伟大；母爱如一滴滴春雨，滋润我的心田，奉献出一丝丝温暖。
读木兰诗有感 乐乐课堂
一提到“花木兰”，大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事。
在古代闭塞的社会中，木兰能毅然决然地超越社会习俗，女扮男装，勇敢地代父从军，这种行为，如果没有大智大勇是无法做到的。
从另一方面而言，木兰代父从军并在疆场上立下不少汗马功劳，这不但有功于国家，更是大忠、大孝、大勇的表现。
花木兰集大忠、大孝、大勇、大智于一身，为中国妇女树立了一个新的典型，并说明了一个事实：妇女一样能够尽忠，一样能够为国家效力。
现代男女都平等了，花木兰们都可以为国家做出自己的贡献了
花木兰的故事能流传千古，显示了人们对花木兰的喜爱、敬仰以及这位奇女子在人们心目中的地位。
一提到“花木兰”，大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事。
在古代闭塞的社会中，木兰能毅然决然地超越社会习俗，女扮男装，勇敢地代父从军，这种行为，如果没有大智大勇是无法做到的。
从另一方面而言，木兰代父从军并在疆场上立下不少汗马功劳，这不但有功于国家，更是大忠、大孝、大勇的表现。
花木兰集大忠、大孝、大勇、大智于一身，为中国妇女树立了一个新的典型，并说明了一个事实：妇女一样能够尽忠，一样能够为国家效力。
现代男女都平等了，花木兰们都可以为国家做出自己的贡献了
花木兰的故事能流传千古，显示了人们对花木兰的喜爱、敬仰以及这位奇女子在人们心目中的地位 木兰诗》是北朝乐府民歌，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。
千百年来，木兰成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。
这首叙事诗充满传奇色彩。
故事情节曲折，富有戏剧性。
叙述详略得当，如木兰沙场征战，思念亲人，心理描写细腻传神；而关山飞度，百战建功，却只用寥寥几句诗来概括。
这样写，使得木兰的形象真实感人，全诗显得简洁紧凑。
这首民歌刚健清新，表现了古代北方人民英武豪迈的气概。
它还成功的运用了对偶和排比等修辞手法，使得全诗气势雄浑，又易记易诵。
习诵时，要注意体会它的民歌特色。
《木兰诗》塑造了木兰这个不朽的人物形象。
木兰是一个少女，又是一个金戈铁马的英雄。
在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来以后，又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。
她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到了一起。
木兰的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
