老芭蕉与小芭蕉
我读了老芭蕉与小芭蕉这篇文章后，我被老芭蕉的精神深深感动了。
这篇文章说了一件这样事： 老师带着同学来到校园里载了一棵芭蕉苗。
秋天到了，老芭蕉已经憔悴了，不久长出了 一株小芭蕉。
小芭蕉越长越精神，而老芭蕉越来越憔悴，最后枯萎了。
这篇文章让我意识到，老芭蕉为了让小芭蕉茁壮成长，牺牲了自己的生命。
植物竟然能为了自己的孩子，不惜牺牲自己的生命，让我深深地感动。
在生活中，这样的例子也很多。
例如有一次，我在同步阅读上看了一篇文章。
这篇文章说了一个母亲的孩子被死神给抢走了。
但是，这个母亲没有放弃，为了找到她的孩子，她把自己的一切都给了别人，不求别的，只求自己的孩子活下来。
还有一次，我在报纸上看见一个发生在一个母亲身上的一件事。
一个母亲和她的孩子因为没有饭吃，肚子很饿，那孩子因为饿而哭泣。
母亲就把自己身上的血喂给孩子喝 。
这些故事太感人了，我阅读的时候泪水总是止不住流了下来。
我深信，母爱是天底下最真挚最伟大的爱。
读了短文芭蕉你有什么感想写一篇读后感三百字
今天,我读了一篇名为《芭蕉》的文章,作者用老芭蕉比喻老师,把“养分”全部输送给小芭蕉,自己却枯萎了. 是啊,我们的老师怎么不是这样呢?老师用自己的心血哺育我们,就像老芭蕉一样；老师无时无刻地关心着我们,就像老芭蕉一样；老师将无穷的知识传授给我们,就像老芭蕉一样.读了这篇文章,我觉得我们都应该感谢我们的老师,对我们的老师说声“谢谢”.老师是辛勤的园丁,我们是正在生长的幼苗,老师认真地栽培着我们,想让我们的未来更加美好. 让我们感谢我们的老师,感谢对我们无私奉献的“老芭蕉”!
写一篇三百字的《芭蕉》读后感.
让我感受到了老师如老芭蕉一样，把自已的所有给了学生
三借芭蕉扇读后感，300字左右，谢谢
《三借芭蕉扇》读后感读了《三借芭蕉扇》我知道，这本书的作者吴承思，而且还知道是选自四大名著《西游记》里的。
《三借芭蕉扇》是我最喜欢读的片段在《三借芭蕉扇》中，孙悟空就不像原来那么顺利了。
孙悟空一个筋斗云就是十万八千里，可是这次不和原来一样了。
孙悟空，翻了一个筋斗以为可以过去可是还没到一半，火就把他烧回来了。
因为铁扇公主的儿子，观音菩萨把他收了所以铁扇公主一直怀恨在心。
于是俩人大战了起来，可是铁扇公主打不过孙悟空，就取出芭蕉扇把孙悟空扇飞了。
第二次孙悟空拿了一颗丹回来了，铁扇公主再扇孙悟空岿然不动。
铁扇公主逃回洞中，孙悟空钻进了杯子里铁扇公主一喝。
孙悟空跑到了铁扇公主的肚子里，脚往下一蹬，头往上一顶，疼的铁扇公主满地打滚，连连告饶，答应借扇子给孙悟空、、、、、孙悟空真是利害呀，他有七十二变，又有聪明的头脑，还吃苦耐劳，真是个奇才啊。
我一定要学习孙悟空这种精神，在学习中不断地提高自己
芭蕉花读后感（500）字 读书人黎睇睇 谢谢
芭蕉花与作者母亲的病是毫不相关。
因而，作者为了给母亲治病，透叩到会馆去摘芭蕉花。
这一件在作者看来很小的事，却让怙恃怒不可遏。
母亲不光没用芭蕉花治病，反而迫令其送还。
这件事让多少年后的作者明白了母亲的良苦埋头：那便是诚信。
这是母亲对作者的教导，也让其屡屡念及，便想起母亲，并“一阵阵鼻酸眼胀”。
作者思念牡沧。
但是在感念之余，也发生了心中的狐疑。
“……我正由于晓得了，竟失失了我摘取芭蕉花的自大和勇气。
这岂非是提高吗
”这句疑问，含义隽永。
作为一位反动家，身负重担。
但是徘徊、苦闷也跬步不离。
母亲的谆谆教诲，让其明白了其做人的原理。
但是在追逐抱负的路上，患得患失天然不是提高。
文章仿托物言志，借芭蕉花抒发情怀。
在缅怀母亲的同时，宛转地表达出本人关于抱负、信心固执坚决的寻求。
求三借芭蕉扇读后感，200字左右，谢谢，我是小学生(≧∇≦*)
三借芭蕉扇读后感，200字左右《三借芭蕉扇》写了唐僧师徒四人来到了火焰山，可火焰山里都是火，环境及其恶劣，要翻过这座火焰山据必须要用铁扇公主的芭蕉扇才能扇灭，于是，孙悟空就去向铁扇公主要扇子，却拿了一把假的第二次又去了，这次他变成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王变的猪八戒骗走了，最后，孙悟空以他高超的武艺拿到了芭蕉扇，扇灭了火焰山的火，师徒四人继续向西边走去。
勇敢是每个人必备的素质，只有勇敢才能让我们勇敢地向前走。
不管多困难，多艰苦，也会挺过去的。
勇敢使人坚强，使人强大，使人幸福……任何人都不能不勇敢，因为勇气是战胜所有困难的唯一方法。
