《神笔马良》的主要内容，50字左右，急需。
有个孩子叫马良，他喜欢画画并且画什麽像什麽。
一天，神仙给了他一支神笔，于是就画甚么就变成真的。
财主和官老爷知道此事，想让马良为他们画金山，马良画好后又画了大船，趁官老爷高兴时画巨浪打翻了船。
惩治了那些坏蛋。
从此马良专替穷人作画，是穷苦人都过上幸福的生活。
《普罗米修斯的故事》怎么分段落
第一段：1～6自然段.讲的是：普罗米修斯为什么要把火给人类.第二段：7～12自然段.讲的是：普罗米修斯怎样取火.第三段：13～19自然段.讲的是：宙斯怎样惩罚普罗米修斯.第四段：20、21自然段.讲的是：人们非常感激他,最后海格立斯救了普罗米修斯.
为保尔柯察金写一段颁奖词 不超过50字
他的形象超越时空，震撼着无数人的心弦，他身上凝聚着钢铁般的意志。
战火纷飞的战场，他没有后退；疾风暴雪的建设工地，他没有倒下；疾病缠身，他仍未放弃奋斗。
他的故事告诉我们：“是苦难历练了强者，是奋斗造就了伟大!”
用简洁的语言概括稻草人的主要内容
主要内容：《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十 年代中国农村风雨飘摇的人间百态.但是他在创作童话方面的语言特色始终是别具一格的.摘录：1【 除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁.他恨不得一下子跳过去,把那灾害的根苗扑灭了；又恨不得托风带个信,叫主人快来铲除灾害.他的身体本来是瘦弱的,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只是斜着肩,弯着腰,成了个病人的样子.】表现了稻草人非常爱他的主人,忠心耿耿为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了2【他恨不得自己去作柴,给孩子煮茶喝；恨不得自己去作褥,给孩子一些温暖：又恨不得夺下小肉虫的脏物,给渔妇煮粥吃.】为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜,表现了他心地善良的品质 3【稻草人看见这样,没等到听见她掉在水里的声音,就昏过去了.】为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间.表现出他的同情心读后感悟： 稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人.他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到.他恨自己对每一件事情都无能为力.但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
军神刘伯承的资料
1925年1月，经陈赓介绍加入中国共产党，从此，共产主义信仰成为他以后近20年政治生活的准绳。
与蒋先云、周逸群、许继慎、李之龙、陈赓等人都是青年军人联合会的重要人物，同“孙文主义学会”的右派进行了坚决斗争。
同年2月，左权开始步入军事生涯，在讨伐陈炯明的第一次东征中，作战英勇，曾任黄埔军校学生军（党军）教导团排、连长。
6月回师广州后，左权又参加了平定滇、桂军阀杨希闵、刘震寰的战斗。
7月，在程潜攻鄂军（后来改编成国民革命军第六军）卫队任连长，参加了彻底消灭陈炯明的第二次东征。
1925年被党组织派往苏联留学，先入莫斯科中山大学学习。
1927年9月入伏龙芝军事学院深造。
左权学习刻苦，善于思索。
所以在军事、政治考试中，常能旁征博引，阐其旨趣。
1930年6月，左权回到上海，9月经厦门、龙岩进入闽西苏区。
初任红军军官学校第一分校教育长，11月，当选为闽西工农革命委员会常委，12月初为红新12军军长。
1931年初任红一方面军总司令部作战参谋，6月升为参谋处长，开始显露出较强的组织才能。
12月，受中央军委派遣前往宁都附近的固村圩，协同王稼祥、刘伯坚从事国民党第26路军起义的联络指挥工作。
随后担任红军第五军团（由宁都起义部队改编）第15军政委，不久，任军长兼政委。
1932年6月，受王明左倾路线的迫害，左权被撤销军长兼政委的职务，调至红军学校任教官。
1933年12月，他任红一军团参谋长。
这时，中央苏区的第五次反围剿战争已经开始，战斗频繁而且极为艰苦。
即使几天几夜不睡觉，他也从来没有表现过倦怠、疏忽、放任与暴躁。
1934年10月中央红军主力开始长征，左权随先头部队指挥作战。
在攻打贵州施秉：城时，他身先士卒，指挥果敢，行动迅猛，保证了大部队的顺利通过。
5月，在强渡大渡河；的作战中，左权率部先是在崎岖的小路中轻装疾行，出敌不意地直取小相岭隘口，攻下越西县城。
之后一天急行140华里越过晒经关，他率军攻占了大树堡渡口，以佯渡之态势转移了敌军对安顺场方向的注意，成功地掩护了红1师从安顺场渡过大渡河。
最终中央红军主力全部通过泸定桥，甩掉了尾追不舍的国民党中央军。
1936年10月红军三大主力胜利会师。
11月中旬，在山城堡，左权、聂荣臻指挥红一军团与红15军团一部完成了对胡宗南78师的包围。
21日发起总攻，经过一昼夜激战，歼敌两个团，胡部的另几个师也被红军兄弟部队击败，山城堡一仗共毙俘敌军15000余人，粉碎了国民党军对苏区的进犯，稳定了陕北的局面。
刘伯承说：左权同志部署作战是细致周密的，1936年双十二事变前夜的陕北山城堡战斗，就是一个范例。
梳理劝学文章思路,列出文章的结构提纲
《劝学》各段的条理十分清楚，基本上是每段阐述一个具体问题。
而且总在文章的开头、结尾部分作出明确的交代。
例如，文章的第一句写道：“君子曰：学不可以已。
”这既是全文的一个中心论题，也是第一段所要开始阐述的内容。
而在段的结尾部分则归结道：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
”这就明确而有力地照应首句，收束了上文，并且清楚地点明了该段的中心思想。
又如第二小段，先用“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，来说明个人独自冥思苦想远不如学习有益。
而又列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中十分常见而又极有说服力的比喻后，有力地小结道：“君子生（性）非异也，善假于物也。
”在这里，荀子从他的“性恶论”观点出发，指出君子的天性也是恶的，其所以不同于众人，就在于他善于向良师益友学习嘉言懿行，以改变自己的不良天性。
这个“物”字就从“舟楫”“舆马”之类，变成了学习的内容，文字也就逐渐深化了。
这里举的两个例子，都是首尾相互照应的，也有一些段落，只在段首揭示该段中心，或者只在段末予以适当概括。
总之，目的相同而方式却并不死板。
先秦诸子的哲理散文，一般都比较难读，荀子这种谨严、朴实的写作方法，对帮助读者掌握各段文章的基本内容，是十分有效的。
关于军神刘伯承元帅的故事!
从中国共产党独立领导战争起，刘伯承就威名远扬。
他以一个旧军队名将的身份毅然投身于革命，被朱德赞誉具有仁、信、智、勇、严的军人品质，有古名将风。
正是这种传统的美德与革命求新精神结合，为党的军事工作特别是其中的教育训练起到了奠基作用。
韬略凝国粹 青史记殊荣刘帅伯承，古名将风。
精于兵法，兼擅词工。
平生百战，伤残遍身。
昔年寿诞，贺诗如丛。
叶帅此律，可赞一生： 太行游击费纠缠， 撑住平辽半壁山。
遍体弹痕余只眼， 寿君高唱凯歌旋。
细柳营中寂不哗， 枪垣炮堵即吾家。
将军五十人称健， 斩得倭酋不自夸。
生平 ■丰都战斗中一颗子弹从他的右太阳穴钻入，从右眼飞出。
德医为他施手术共割74刀，术后称赞他是“军神” ■从苏联最高军事学府伏龙芝军事学院学习归国后，立即被中央任命为军委参谋长，党内领导将他比作古代的兵圣孙子 ■在江西瑞金，希望他像黄埔军校那样，办一个“红埔” ■抗日战争中，蒋介石不得不表扬刘伯承智计过人；日本第一军专门组织“挺身队”，深入根据地，偷袭八路军总部并欲刺杀刘伯承等 刘伯承，原名明昭，字伯承，1892年出生于四川省开县农村。
因父亲是个务农兼教私塾的“泥腿文人”，刘伯承从小就被督促读书练字，后靠族亲资助入县城高等小学堂。
15岁时父亡家贫，刘伯承回家务农，还到镇上卖字。
1912年，他到重庆考入军政府将校学堂，毕业后被分配到川军当司务长、排长，此后因善于用兵在战火中职务不断提升。
在丰都战斗中，一颗子弹从他的右太阳穴钻入，又从右眼飞出。
德医诊所为他施手术共割74刀，他以当年关公刮骨之气概忍受。
那个傲慢的日耳曼军医手术后称赞他是“军神”。
刘伯承虽被称为川军名将，却痛感旧军队和官场黑暗，经同乡共产党员吴玉章启发，他离川到北京等地同赵世炎等结交，接受了马列主义，于1926年4月加入共产党。
顺泸起义失败后，他东下武汉，拒绝国民党要人的拉拢。
这时，周恩来要到南昌组织起义，他对刘伯承倾慕已久，刚刚相见便邀他作为军事助手。
1927年8月1日起义时，刘伯承任统辖全军的参谋团参谋长，从而成为中国共产党建军史上第一位总参谋长。
南昌起义部队南下广东失败后，刘伯承转赴苏联，先入高级步兵学校，又入最高军事学府伏龙芝军事学院。
1930年回国后到上海，刘伯承立即被中央任命为军委参谋长，党内领导还将他比作古代的兵圣孙子。
1932年，刘伯承进入江西瑞金。
希望他像大革命时办黄埔军校那样，办一个“红埔”。
长征到达贵州时，中央又要他复任总参谋长。
进入四川后，他因熟悉当地情况，率先遣队行动，抢渡金沙江，又与彝民首领歃血结盟，保证全军安全通过，接着又去指挥抢渡大渡河。
抗战开始后，刘伯承任八路军一二九师师长，率部挺进太行山。
在创建晋冀鲁豫根据地的斗争中，他与日寇作战时因地设伏，屡创歼灭战的奇迹。
蒋介石在1938年洛阳的军事会议上也不得不表扬说，刘伯承智计过人，不愧是军事家。
日本第一军专门组织敢死的“挺身队”，深入根据地，偷袭八路军总部并欲刺杀刘伯承等，刘伯承却以“敌进我进”的态度与之周旋。
别人劝他注意安全，他不在乎地说：“自打从军起，我就做好了准备。
路死路埋，沟死沟埋，狗吃了得个肉棺材。
”解放战争中，他与一同率军挺进中原，决战淮海，进军大西南，在全国五大战略区中担负了打苦仗的重任。
解放后，刘伯承请辞西南军区司令员等职。
当军委问他是否想任总参谋长时，他说，年纪大了，总长已当过四次了，还是去办学校、当教书先生吧
1951年年初，在他主持下于南京成立了军事学院。
1955年，他被授予元帅军衔，后受到不正确的批判。
他自称是一名“残废军人”、“编外参谋”，潜心研究如何保卫国家安全。
60年代中后期，刘伯承身体日衰。
1972年，他在双目失明的情况下仍口授信件，对战略问题提出看法。
后来他失去思维能力。
1986年病逝。
背景 ■当苏联军事百科全书要称他为“军事家”时，却被他改为“革命军人” ■解放后筹建陆军大学时，有人认为圆明园遗址的地理位置最佳，刘伯承却认为这里是文化遗迹，军队不应占用 刘伯承不愿别人称他为军事家。
当苏联军事百科全书要称他为“军事家”时，被他改为“革命军人”。
这不仅是出于谦虚，而且更在于他深知革命与军人两者结合的意义。
回顾刘伯承走过的道路，与朱德、叶挺有近似之处，即同样出身于中国近代受压迫的农家，为改变自身、家庭和国家的命运走上投军之路，并接受清朝“新政”后开办的讲武堂的教育。
然而，这些依照德国、日本模式建立的军校，并不能改变中国落后挨打和腐败内乱的面貌，从这里毕业的军官大都成为军阀的工具。
刘伯承与他川军中的同事最后分道扬镳，选择了共产党领导的革命，并把自己的军事才能奉献出来，才创造了战史上的辉煌。
在将星灿烂的近代战争史上，刘伯承是把国外先进军事科学与中国特色相结合的典范。
他特别注重翻译外国军事书籍，同时也珍爱中国的优良传统。
1950年，中央军委决定筹建陆军大学时，有人认为圆明园遗址的地理位置最佳。
刘伯承却认为这里有文化遗迹，军队不应占用，最后选择了南京国民党中央军校的旧址。
故事 ■刘伯承打仗善于总结，南昌起义失利后他到了苏联，马上总结出四项弱点和八条行动错误 ■当他率勇士们星夜兼程夺下泸定桥后，无比激动地上去连跺三脚 自古猛将往往出自伍卒。
刘伯承军校毕业后当排长打第一仗，见对方是乌合之众的土匪，就下令冲锋并带头猛扑上去。
上司虽表扬其勇敢，他却自认“有勇无谋，没有打好”。
此后，他每打一仗都要思考，都要总结。
南昌起义失利后，他到了苏联，马上总结出四项弱点和八条行动错误。
在红军中，他虽是参谋长，却总在第一线指挥，并结合实地考察提出办法。
抢渡大渡河时，他亲自站在河岸上组织炮火掩护并调配部队。
在安顺场以一条小船抢渡成功后，他又计算以现有渡船全军需一个月才能过河，必须再夺北面的泸定桥。
当他率勇士们星夜兼程夺下此桥后，无比激动地上去连跺三脚说：“泸定桥啊泸定桥，我们为你花了多少精力、多少心血
” 进入抗日前线后，面对狡猾又凶悍的日军，刘伯承注意勘察战场设巧计。
神头岭伏击战前，司令部按地图先是确定在岭上埋伏，打岭下公路上通过之敌。
刘伯承亲自去看地形，发现公路实际是在岭上，连说：“粗枝大叶可要害死人啊
”他及时改变了设伏方案，一战歼灭了鬼子1000多人。
刘伯承也注意学习日军的长处，百团大战中关家垴一战后，他马上去看敌人阵地，发现鬼子临时挖的“猫耳洞”对防炮很有用，便推广到各部队。
国内盛传刘伯承是“武神投胎”，其实他打仗巧的原因恰恰在于擅长动脑并深入实践，这也正是革命军队一向提倡的勇敢加智慧的结果。
■为体现平等，他确定各级职务后均加一“员”———“司令员”、“警卫员”、“公务员”、“炊事员”，沿用至今 ■曾说：“假如有人问伯承同志有无缺点呢
我想只有一个……” 30年代初，刘伯承从苏联回国，组织左权、叶剑英等人一起翻译带回的各种条令，同时为中国红军确定内部的称呼。
他在旧军队中多年，一向痛恨等级森严和对勤务人员的歧视。
于是，他确定红军中的“司令”后面要加一个“员”，将旧称呼“护兵”、“勤务兵”改称“警卫员”、“公务员”，将“伙夫”改称“炊事员”……这种称谓沿用到今天。
在革命军队中，刘伯承一直职务很高，却最看不惯别人搞特权。
在江西根据地时，他看到共产国际顾问、德国人李德傲慢地在红小鬼面前耍威风，嫌他们做饭的锅挡路就一脚踢翻时，当面怒斥其为“帝国主义行为”。
结果，李德到中央告状，说这是“不尊重国际顾问”，使刘伯承一度被免职。
刘伯承在南京担任军事学院院长时，身为开国元勋却自命为普通“教书先生”，带头发扬“三更灯火五更鸡”的精神，自己备课和登台讲课。
在他迎来50岁诞辰时，曾撰文这样写过他的特点———“假如有人问伯承同志有无缺点呢
我想只有一个，就是他的一生，除掉工作读书之外，没有一点娱乐生活。
他没有烟酒等不良嗜好，他不会下棋打球，闲时只有散散步、谈谈天。
”
作文提纲，题目：传承 开头结尾互相呼应剧情合理完整
不用特别深刻的大事件证明。
生活中的乐于助人，拾金不昧等等的精神可以传承。
