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九年级语文主题学习的读后感

时间:2014-02-27 02:02

读九年级语文课本读后感

怎样写读后感:多言,多作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法:给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.

小学生语文主题学习读后感

几经考验名叫海娃的儿童团长,冒着生命危险,及时把一封重要的鸡毛信完好无缺地送到八路军的指挥部。

而这个坚强、勇敢的小英雄 正是我需要学习的榜样。

坚强勇敢是人生道路上取得成功的重要因素。

你瞧,面对鬼子,海娃毫无畏惧之情,在鬼子一步步向他逼近的危急关头,一点也不慌张,还能镇定地想办法——把信藏到羊尾巴底下;当敌人枪对他的小脑袋时,他装出傻愣愣的样子,从容地给鬼子做怪脸;当鬼子向他指白旗时,他机智地向敌人挥动自己的衣服……正是由于海娃的危险临近时坚强勇敢,坚持不懈,才能安全地把鸡毛信送到目的地。

往后在这一方面我一定要学习海娃,做一名坚强勇敢的少年,学习中遇到难题不怕它,靠自己努力去做,体育课上难度比较大的动作我要想办法完成,生活中我不能怕这怕那胆小如鼠,想变得坚强勇敢在家作家长小帮手,在学校想做老师的小助手。

六年级上册语文主题学习丛书读后感

第一本书是铅笔的梦想

四年级语文主题学习读后感怎么写

读感是读书笔记的形.指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获来.读后感内容较为丰富,可以写自己读文章时引起的思想感情的变化,受到的启发和教育;也可以写从文章中学到的新知识.写读后感一般应做到三点:1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

七年级语文主题丛书读后感

自从读了《语文主题学习丛书》后,让我得到了很多知识。

高尔基说过“书记是人类进步的阶梯”。

所以书是非常重要的。

我们应该多读书,读好书。

从四年级上学期开始,我便定了《语文主题学习丛书》,本来是觉得新鲜才订了一套,如果觉得不好,下学期就不定了。

没想到我渐渐的喜欢上读它了,我就每学期都订。

里面的内容都很精彩,《语文主题学习丛书》是课本上所学知识的延伸,有些是在课本上学不到的。

里面大量的文章,好词好句,对我的作文也有很大帮助。

书中让我知道了写作的乐趣、写作的方法、写作的技巧。

读书要有一个目的,不能乱读,也不能空读,囫囵吞枣是永远体会不到读书的真正乐趣的,所以要静下心来,仔细地去读,学会细细的品味文章的美。

《语文主题学习丛书》里面的的内容都不是太难懂得,但让人也能收获很多。

《语文主题学习丛书》的每一本都与课本的一个单元对应,这样对每个单元钻的更深,使学生的学习效率更高。

我每次读书的时候都比别人读得慢,一本书要读很长时间,自从有了《语文主题学习丛书》后,我就一直读,现在我的阅读速度变得很快,而且印象很深。

语文主题学习一缕书香读后感

我建议你还是自己写一写吧,每篇只有150到200字而已。

这些读后感会有助于你的文章概括能力,到你高中语文高分后会很有用的,甚至到你工作都是很不错的锻炼,为了你自己的好前途,还是自己写写吧。

在这里我只是提一个意见,请你不要生气。

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