金波读后感（150字）
读《追踪小绿人》有感兴化市实验小学六（8）班 魏苏颖读完了金波爷爷写的《追踪小绿人》，我合上书，细细地品味着书中的精彩语段，每一句话都充满了神奇的色彩，每一句话都令人回味无穷…… 在书中，金波爷爷带我进行了一次美妙的奇幻之旅，在这次旅途中，我明白了许多，也懂得了不少真谛。
文中，金波爷爷为我们创造了两位可爱的人物形象——小叶子、小晓，他们从小在一起长大，成为最要好的朋友。
小晓，她是一个善良可爱的小精灵，她的神秘出现，使我明白了：要爱护环境，为我们美好的家园开创一片绿色的天地
她走进了小叶子的童年，在小叶子的童年生活中，小晓、小绿人给小叶子带来了无穷的快乐，他们的到来使小叶子的童年变得有声有色，富有情趣…… 小晓带着小叶子走过七座桥，来到了一片神奇而又静谧、美好的地方。
这地方在小晓梦中出现过，是她梦中的家。
这里毫无喧闹，到处是奇花异草，色彩纷呈，真的很美，仿佛人间天堂。
那七座桥，那七道亮丽的风景线和那小晓梦中的家，令我向往，也永远地留在了我的记忆深处。
是呀，那是多么美的景色，再看看我们现在的生活环境，到处是高楼大厦，绿色的空间越来越小，马路上汽车排出的尾气污染了我们的环境，被遗弃的角落里，垃圾堆成了小山……我们每天生活在这受污染的城市中，“小绿人”会在我们身边吗
不会，这样的生存环境只会让“小绿人”们逐渐消失，从我们身边溜走……所以我们要从身边做起，保护环境卫生，植树造林，绿化我们的生存环境，让“小绿人”们永远陪伴在我们身边。
“小绿人”是绿色的化身，有绿色存在的地方就会有“小绿人”的身影。
它为我们送来了清新的空气，美化了我们的生活环境，为我们创造了一片绿色的天地。
让我们行动起来，小手拉大手，从身边做起，从小事做起，节约资源，保护环境，美化生活，让我们的生活每天充满绿色，让“小绿人”永远陪伴我们
我不禁想起了那首美妙的“绿园之歌”： 走进我们的绿园 像走进一个童话 叶子向你招手 花朵向你说话 我变成快乐的小精灵 我有一个快乐的家 我希望 希望这绿园 也能变成小绿人的家……
盲孩子和他的影子 金波 读后感 深入一点 急急急急急。
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谢谢
给别人幸福，自己也能获得幸福 多帮助一些需要帮助的人
半个月亮，这本书的作者是
你说的是儿童故事半个月亮吗
作者是金波。
著名儿童文学家、诗人金波先生把浓郁的诗意和诗性的语言引入到了童话领域，成功地实现了童话和儿童诗的“嫁接”，创造出了自己独具个性和魅力的“小树叶童话”，在中国当代“抒情派童话”领域，立起了又一座高高的、美丽的峰巅。
本书是金波先生短篇童话的一个精选本。
他的许多脍炙人口的童话名篇《一只蓝鸟和一棵树》《白乌鸦》《影子人》《寻找第七颗星》《珍惜童年的记忆》《一根细细的竹竿》等等，都可以从这个选本里找到。
温暖的故事、美丽的想象，澄澈的情感，爱与和谐的主题，以及清丽、诗性的文字风格，是这些小童话的明显特点。
金波的1篇文章
春的消息 风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到
让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗
你看我又长高了多少
来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊
啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 花的梦 我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅，它穿着月光一样的衣衫。
在镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季的花朵，忽然在这一夜开放，又像天上的彩虹，纷扬着落在我们的土地上…… 当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山岗披一件花的衣衫，去给小河镶两行彩色的花边，再给养蜂场周围的田野，铺上无边的鲜花的地毡。
在这里闻着花香，听着鸟语，把生活打扮得更加美丽；养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花，也是蜜
风筝 春天。
在我敞开的窗子上，挂着一只断线的风筝。
那根闪光的尼龙丝，在春风里飘动、飘动。
（风筝，风筝，谁是你的小主人
） 我猜想那放风筝的孩子，一定又欢喜又扫兴；他的风筝曾飞上这十二层楼，却又倒挂在这儿随风飘零。
（风筝，风筝，我要找到你的小主人。
） 我摘下这只风筝，意外地发现了小主人的姓名；风筝是用一张考试卷糊成的，我还发现了那不及格的考分
（你别问，你别问，我不想说出他的姓名。
） 他是我的一位小邻居，就住在对面楼的第三层。
明天，我要约他去春游，顺便送还他这只风筝。
（当然，还要谈谈别的事情……） 狗尾草 那些红的野花。
紫的野花。
蓝的野花，都没有了。
这儿，只剩下一片青草。
别人都采到了花儿，老师，我呢
怎么，您就给我揪一把狗尾草
我撅着嘴，望着那一把狗尾草，只见它在老师的手里，扑棱棱，摇一摇，扑棱棱，跳一跳，一会儿，变成了一只小狗，送给我，我抿嘴笑了；一会儿，变成了一只小猫，送给我，我拍手跳了；一会儿，又变成了一只毛茸茸的小鸟，送给我，我举着它到处飞跑
……从那天起，我们也都喜欢狗尾草，因为我们的小手呀，也变得和老师的手一样灵巧
雨 窗外，已经下起了雨。
可是，妈妈，你不要阻拦我呀，我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着，给没带伞的行人遮雨。
当雨停了，我就又飞走了，飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈，也许你不见了女儿，你很着急，你怕我淋湿了雨。
你跑到街上，问雨后的风，问天上的虹，问每个行人：我的女儿，她在哪里
你来到林中，问小鸟，问花朵，问叶子上滴落的雨滴：我的女儿，她在哪里
它们都说：那可是个淘气的小姑娘呀，她又在和我们捉迷藏吧，谁知道她会藏到哪儿呢
雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈，当你伸手刚要采下那个最白。
最胖的蘑菇时，忽然，它变了，变成了你的女儿，她眨巴着眼睛，笑眯眯地望着你 ——妈妈，我又回来了
你看，我仍戴着草帽呀，草帽上还挂着彩色的雨滴。
带雨的花 我是您不听话的孩子，我偷偷地跑出了家。
穿过树林，走过小桥，在明亮的湖岸上，我尽情地玩耍。
我忘记了您，也忘记了家，请原谅我，妈妈。
我去追赶蝴蝶，它飞进了树林，躲进了一朵小花。
我不愿再去捉它，因为那朵小花，就是它香甜的家。
我在湖边，看一位叔叔钓鱼，一条条青绿的小鱼真像鲜嫩的豆荚。
我还看那位老爷爷，用一根羊骨头做诱饵，就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾
我向叔叔要一条小鱼，我向老爷爷要一只小虾。
我说，我保证不会吃掉它，我家有个大鱼缸，给它们做家，让它们在那儿长大。
忽然，下起了雨，雨点儿又急又大，打在脸颊上，又疼，又麻。
人们都在跑，这时，我才想起了家，想起了妈妈。
望着雨天，我想起了妈妈最喜欢这带水珠儿的鲜花。
我在雨中，采着野花，采了一把，又一把。
我那么高兴，因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花
我往家走。
我又有些害怕。
我是个不听话的孩子，刚才，我真不该偷偷地跑出了家。
也许就因为这个我会挨妈妈一顿骂，甚至一顿打
望着手中带雨的花，我在想，妈妈，您会吗
红蜻蜓 低低地飞，低低地飞，你这红靖蜒，你丢失了什么
飞得这样低，飞得这样低。
草坪里，铺着嫩绿。
花丛里，漫着香气。
湖面上，闪着涟漪。
红蜻蜓，你丢失了什么
是被晒干的露水，还是雨天的记忆
你也许没有找到你丢失的东西，你飞得倦了，伏在我家的竹篱上，静静地休息。
我悄悄地悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的双翼。
天，下起了小雨，一滴，一滴，提醒着我，快快回家去
当我刚刚跑回家，窗外就下起了大雨。
我把红蜻蜓，放在绿纱窗上，它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。
难道它还在寻找寻找它丢失的东西
妈妈，是您告诉了我，它在寻找丢失的爱，那世间最珍贵的东西。
雨过天晴。
我推开窗子，放走了那红蜻蜓，让它飞向晴朗的天空和开花的土地……
金波的《雨中的树林》扩写
不知道你的作文要求具体是什么。
如果只是改写成一篇小作文的话，可以继续沿用原文的视角，可以用第一人称写作，给“你”讲述一个神奇的地方，或者第三人称写，给大家讲述一个另外的你们没有见过的地方。
如果要求丰富情节内容写篇大作文的话，其实也可以完全放弃原文视角，只将原文作为题材提供，重新构思作文方向，原文只作为一个存在的既定环境即可。
（当然了首先你要细细品味这首诗歌，了解这是一首描写了什么景象的诗，好在这首诗的标题就是总结，应该很容易能够了解这个既定环境。
）比如，你想写800字作文，可以先从原文当中选取一个自己要作为主角出现的元素，这个元素的选取比较重要，因为你要以它的视角展开整篇作文的框架，所以要选取自己觉得熟悉的、能够引发自己联想的元素。
例如原文出现了变成小精灵的“你”、雨珠、蜘蛛、青蛙、松鼠、刺猬这些元素，你都可以选取，重点就是在这个“雨中的树林”的环境下，你觉得自己选择哪个元素来写能够更有可以下笔的内容，也就是你自己觉得熟悉的、联想起来比较容易的元素。
再细举一例，比如我们常见的雨珠，我觉得这个元素我很熟悉，我能够以它的视角展开联想写出作文，那我就可以写：我本是待在天空的一朵云，雪白绵软，飘飘荡荡，这天来到一片斑斓五彩的树林的上空，看到那郁郁葱葱的树木，看到里面跳来蹦去的小动物们，非常可爱，一队小朋友正在这里游玩，他们到处看到处走，和小动物们成了好朋友。
看得我也心痒痒的，想和他们一起玩耍
于是我化作雨珠，滴落下来，经过的每片树叶都轻柔的抚摸我。
给我挠痒痒，乐得我“滴滴答答”笑出声来
当我经过小蜘蛛的家，我给她留下了一串清透耀眼的珍珠项链，希望她喜欢
我和树林里面的小花朵结成了好朋友，她把美丽的花裙子送给我，陪着我继续下落
看呐，小河边的小朋友们和青蛙大哥随着我的笑声一起跳起舞来
林间的鸟儿姐姐也不示弱，用优美的歌喉和唱着
……类似这样的，选好元素，以这个元素的视角作为出发点改写，我这个举例比较简单，要展开写的话 ，可以选择一两处展开想象，比如可以详细描写一下听到鸟儿姐姐的歌声，是怎么样的优美，树林的风景是怎样的多彩，以及和蜘蛛阿姨家里做客的时候有没有什么对话啦，最后我如何开心地给小朋友们变魔术啦（落地溅起水花就想树林里的蘑菇一样），以此来丰富实际内容。
加油~
摘抄点评作业，最好是一句句子做摘抄（越少越好），一大段点评赏析。
希望与幻想不同。
希望是很有可能实现的未来，幻想是不大可能实现的希望。
在我们的生活中，常常破灭的不是希望而是幻想。
我们常常为实现不了的愿望而痛苦，是因为我们把幻想当成了希望。
因此当人在对一件事情的希望破灭之后，便会把希望转移到另一件事情上。
转移的过程，往往是一个痛苦又无可奈何的过程。
因为转移是在无奈的情况下发生的，在情形有了某种改变之后，人往往会在心中重又燃起对以前的希望之火。
《希望是什么》 希望是什么
希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死对生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。
希望是什么
希望是人生的钟摆，须臾停止不得；希望是太阳升起的地方，光芒四射。
如果低下头表示失望，那么昂起头便是希望。
希望的路，千条万条；希望的河，处处可入海洋。
希望是什么
是优美动听的歌；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是阳光。
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希望是你，你就是希望
《希望》 这以前，我的心也曾充满过血腥的歌声：血和铁，火焰和毒，恢复和报仇。
而忽而这些都空虚了，但有时故意地填以没奈何的自欺的希望。
希望，希望，用这希望的盾，抗拒那空虚中的暗夜的袭来，虽然盾后面也依然是空虚中的暗夜。
在最悲伤的时刻，不能忘记信念。
最幸福的时刻，不能忘记人生的坎坷。
《人生就是奋斗》 人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。
每个人的人生过程，是继续不断在奋斗的，人生的目的是争取胜利与光荣。
人自呱呱坠地以至衰老，无时无刻不是在奋斗状态中。
我们看那一部名人传记，他们事业的成功，没有不是经过奋斗而来，就一般平庸的生活，也莫不是从奋斗中得来。
《奋斗的意义》 人的心理常常容易受到伤害的原因之一，就是要求事事都合理公平。
所以才会有不少人产生“社会上都凭关系背景，我奋斗又有什么用”的观点。
其实，把事事都公平作为人类的理想而为之奋斗是应当的，但若把公平当成现实的，则很幼稚。
因为在现实世界里，不存在绝对的公平。
不少年轻人遇到不公平的事，往往爱发牢骚、抱怨，甚至有的人还将“不公平”作为自己消极无为、逃避现实的托词而不努力，结果丧失了许多转变命运的机会。
《生命。
健康》 最好的医生是自己,最好的的药物是时间,最好的的心情是宁静,最好的的保健是笑容,最好的运动是步行。
欢乐是长寿的妙药,勤奋是健康的灵丹,运动是健康的投资,长寿是健康的回报,相逢莫问留春术,谈泊宁静比药好。
金钱难买健康,健康大于金钱,金钱难买幸福,幸福必有健康,生命的幸福不在名利在健康,身体的强壮不在金钱在运动。
《什么是心理健康》 健康是人类生存极为重要的内容，它对于人类的发展，社会的变革，文化的更新，生活方式的改变，有着决定性的作用。
那么，一个人怎样才算健康呢
1948年世界卫生组织明确规定：健康不仅是身体没有疾病，而且应当重视心理健康，只有身心健康、体魄健全，才是完整的健康。
可见心理健康是人的健康不可分割的重要部分。
《睡眠与记忆》 “睡眠是神经科学中一个比较神秘的现象，人为什么要睡眠一直是个谜。
生理心理学家曾经持续剥夺动物的睡眠，结果三周后动物就死亡了，在对死亡动物大脑解剖中也没有看到明显的损伤。
人类睡眠是一个主动的过程，研究发现睡眠和大脑的信息整理有关系。
如果普通人连续几天不睡，记忆损伤确实会比较严重。
” 《习惯了一个人》 习惯了一个人上街去 , 漫步在街道上 , 看着路人的脚步, 细细品着属于自己的快乐与凄情 , 没有曾经的嬉笑 , 没有往日的气息, 心中竟有一无所有的轻松 . 习惯了一个人在房间里沉吟 ，想想朋友，想想逝去的繁华与热闹，想想所谓的爱情，我在乎吗 ?我又能不在乎吗? 习惯了一个人看着照片 ，我不喜欢照片，我喜欢的是欢笑，有什么关系呢?只是我都听不到照片里的笑声了，但能陪在我身边的唯有它。
习惯了一个人看着茫茫的夜空，满天的星星，让自己的失落漫漫荡漾，恣意的流淌，一闪一闪，直到把自己湮没，只是远处的乌云飘来了。
习惯了一个人睡觉，再没有牵挂，再没有心悸，享受着只属于自己的被窝，享受着只属于自己的温度，在梦中肆无忌惮的放任着自己，白日的彷徨与精彩都是在昨天了，惯太多一个人的习惯会让自己习惯。
习惯了一个人的日子。
有很多收集泪水的时光。
无数次的颓废和徘徊，直到可以直接落在另一个人的肩膀…… 习惯了一个人的音乐。
一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。
也许只有自己才听得懂，可是却依然希望把未来的世界来打动。
音符里是一份含泪的沧桑，无限的困惑，痴迷的绝望……相信吧，总会有一个人了听你的绝唱!习惯了一个人! 《一代枭雄曹操》 曹操好兵法，著有几十万字的兵书。
他所著的《孙子略解》开创了整理注释《孙子》十三篇的先河，丰富和发展了中国古代军事理论。
曹操兵以义动的战争观，因事设奇、任势制胜的诡诈论，注重后勤保障和加强水军建设的远见，颇受后世推崇。
