放手不放眼读后感，
《纲要》中指出“幼儿园一日生活皆课程，教师应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。
”散步是一种轻松、自由的休息活动，幼儿可以通过散步活动使身心得到休息。
教师要遵循散步的初意，充分利用散步时间，挖掘该环节的教育潜能，尊重幼儿的自主性，教师少一份顾虑、多一份责任，让孩子们自由散步吧
一、散步前组织讨论，做好准备。
1．抛出问题，引导幼儿各述己见。
在组织幼儿散步前向幼儿讲清观察的目的，教师可以抛出问题，引导幼儿各述己见，“今天你要去哪里散步
打算和谁一起去
去干什么
……”，让幼儿说出自己的想法，再根据幼儿的想法进行结伴（可以三五成群，可以两人一起，也可以一个人。
可以去种植园地看看豆荚发芽了没有，可以去墙角找找青蛙，也可以观察太阳公公和云姑娘捉迷藏。
可以直接去草地，可以先到三楼再下来，可以踩着鹅卵石走……），但教师要具备敏锐的观察能力和分析能力，一但发现有不妥的地方要及时引导调整。
同时在结伴时要特别关注个别能力弱和有情绪问题的幼儿。
2．商定散步活动规则和要求。
自由散步看似“自由”，但并不是绝对的自由，我们要用“规则”这根“绳子”紧紧地牵引着幼儿，提醒幼儿散步时应注意的事情和观察的要求。
教师可以针对孩子们散步中存在的情况开展分析、辩论会，由幼儿自己来定规则、要求。
如：散步时不知道回来时间怎么办、哪些地方不适宜散步、散步时玩激烈游戏是否合适、看到不好现象怎么办等等。
并让幼儿根据散步中自身真实的体验做出判断，从而共同协商制定出散步规则，一起遵守并坚持，有新问题时再补充、改正。
二、散步中加强巡逻，保证安全。
教育，安全是第一。
在散步过程中教师要做到“放手不放眼，放眼不放心”，保证幼儿的安全。
但是散步大多是在户外进行，幼儿分散在操场的各个角落，而教师只有独自一人，如何可以掌控全局
1．推选小组长或组建巡逻队。
根据幼儿的自由结伴选出一位组长，由组长来督促组员遵守散步规则。
也可以组建一支巡逻队，监督每一位散步的幼儿遵循散步规则。
这一部分的小老师可以由幼儿自我推荐、也可以由幼儿群中选出。
在推选的过程当中，教师可以抛给幼儿问题，引导幼儿各抒己见“如果你是小老师的话，你会怎么去巡逻
如果碰到不遵守规则的小朋友，你会怎么做
……”，通过讨论明确小老师的职责。
还可以给小老师分发巡逻红袖套，激发他们的积极性。
这批小老师的增加，让自由散步多了一份安全保障，少了一份安全隐患，这真是一举两得。
2．“孩子王”掌控大局 孩子毕竟是孩子，掌控大局的还要是我们的“孩子王”，我们要找一个可以环视四周的地方，监控幼儿的一举一动。
发现情况，要等待小老师先去处理，真到处理不了再及时出面引导处理。
因为户外空间大，教师最好佩戴一个扩音器或者哨子，在突发事件或结束时可以及时、有效的制止或叫停。
在散步中可以引导幼儿： 1．有目的地观察。
当孩子看到了事物的变化或有了新发现，要及时引导幼儿用语言表达出来或与同伴或老师交流。
如春天来了，地上的小草发芽了，可以让幼儿比较刚发芽的小草和枯草的颜色，并用“青青的草”和“枯黄的草”形容两种不同季节的草，对同一事物可以进行多次观察，使孩子从不同的角度去认识事物，从而使幼儿获得更丰富的知识，对新事物产生更大的兴趣。
2．随机教育 在散步时，随机教育的契机无处不有，关键是能否敏锐地捕捉幼儿的动作、表情、语言等方面的信息并快速地作出反应。
如一架飞机从天上飞过，孩子们会不约而同地抬头望着天空，兴奋地挥动双手，高声地叫喊：“飞机，飞机……”此时让孩子们讨论“飞机为什么听不见你们的声音
”“飞机为什么不会掉下来
”等问题，他们会对有更深刻的认识。
3．念儿歌，学唱歌 散步时孩子们比较集中、轻松自在，老师就可以结合恰当的情景一起念念学过的儿歌或歌曲，以此让每个幼儿都有表演的机会。
虽然孩子们是在无意识地学习，但老师却是在有意识地引导。
口头游戏不受场地、人数、材料和时间的限制，它能使幼儿在较短的时间内经过思考，判断，然后用语言表达出来，从而达到培养幼儿的注意力、记忆力、思维能力和口语表达能力的目的，这类游戏更合适在幼儿散步时使用，这样既帮助幼儿丰富了知识，又提高了幼儿说词的能力和记忆效果，同时又锻炼了幼儿的胆量。
三、散步后做好总结，提升经验 经验是在不断的总结中积累、提炼而成的，我们要珍惜每次的散步后总结的机会。
抛给幼儿问题，让他们总结上次的成功和不足，汲取经验引起重视，下次才能做的更好。
1．组织散步的幼儿交流所见所想 可以分组进行，也可以一个个邀请；可以组内推选，也可以自荐。
教师要根据幼儿表达能力的不同要求总结的形式也不同。
对能力弱的幼儿可以采取问答的形式，抛给幼儿问题“今天你去了什么地方
看到什么有趣的东西
······”引导幼儿接答总结；对能力强的幼儿可以采用自由发挥式的总结，抛给幼儿问题“与大家分享你今天散步的快乐或不快乐”，让幼儿自由组织表达，培养幼儿的语言表达能力。
2．组织巡逻的幼儿交流管理经验 这批小老师的总结既是对活动的总结，同时也是一次小小的表彰活动。
教师可以引导巡逻回来的幼儿说说，“今天巡逻的情况，指出违规的幼儿，并说说自己是怎样处理违规事件的
你觉得自己处理的好不好
下次再碰到类似的情况，你会怎么处理等等”，还可以请巡逻小老师表扬能干的幼儿，每一位巡逻小老师可以评选一位“散步文明之星”，并且给他送上小礼物。
3．教师为活动划上完美句号 教师要给散步活动划上完美的句号，即要对一次散步做一个总的总结，又要对巡逻的小老师进行表彰，选出“巡逻之星”。
这次的表彰可以先请散步的幼儿根据“巡逻小老师说话的语气、处理问题的能力”等方面先进行推荐、最后举手表决，并给“巡逻之星”送上小礼物。
总结本着鼓励支持的原则，帮助幼儿整理、纠正、借鉴经验，分享活动的经验，提升已有的经验。
引导幼儿在实践中独立发现问题，解决问题，提升正确与人交往的技能，促进幼儿进一步发展。
这样的总结既培养孩子的语言交往能力和自主游戏的能力，同时还培养幼儿的管理处事能力。
这种完全以幼儿的兴趣出发的散步形式，为幼儿所喜欢。
相信，在这种宽松、自由的氛围下，日复一日的重复活动，不仅增强了孩子们发现问题、解决问题的自信心，同时也提升了孩子们的独立性、坚持性和自制力、更重要的是孩子们从独立意识学会了自律。
这和陶行知先生主张的“学习要有兴味”的思想是相一致的。
根据孩子们独立散步能力的不断提高，散步地点可以从园内走向社区，走向更大的环境。
散步是一项较轻松的活动，它不同于幼儿园的各种教学活动，因而师生的心情也舒畅、愉快。
虽然，散步活动在幼儿园的一日活动中所占的时间不长，但它也是幼儿一日活动中的必要环节。
在活动组织中教师要做到“放手不放眼、放眼不放心”，通过日复一日的重复活动，不仅可以使幼儿有更多的机会认识、接触大自然和社会，还可以开阔幼儿的视野，增长幼儿见识培养幼儿的观察、想象、记忆、语言交往、自主游戏、处事管理和发展幼儿的口语表达等多方面的能力。
作为幼儿教师应该很好的利用这个自由而有趣的教学契机。
博兴《战斗故事》读后感
听抗战老兵讲故事后的感想石寺镇中心小学五二班 王悦 辅导教师刘红霞 贾仁敏 今天早上，我们到会议室听开展老兵刘月升老爷爷讲抗日战争的故事。
我听完故事后感触很深。
故事的内容是这样的：那是在抗日战争时期，有一个村子，村里有一个名叫林林的小孩和爷爷相依为命。
爷爷告诉林林，他的爸爸妈妈都去打小鬼子了，林林对爷爷说：“等我长大了，也要像爸爸妈妈一样，当打鬼子的英雄。
”林林有一条大狗，名叫阿黄，从小和他玩到大，阿黄既聪明有强壮。
一天，林林带阿黄去钓鱼，他们回家的时候，林林不小心被一个东西给绊倒了。
仔细一看，原来是一个满身是血的八路军战士。
过了一会儿，八路军叔叔醒来了，他看见林林蹲在身边，就断断续续地对林林说道：“小朋友请你帮我把这个竹.....筒.....交给游.....游击大队,它很重要.....”说完八路军叔叔就闭上了眼睛。
林林哭的很伤心。
第二天，林林和阿黄带着竹筒去找游击大队。
突然，他看见前方有日本鬼子的巡逻队，他急忙把竹筒交给阿黄，让他去找爷爷，自己却留下来吸引小鬼子的注意力。
日军发现了林林，便走过来，用枪指着林林说：“八路军在哪里
”林林假装要告诉鬼子，趁机打了小鬼子一巴掌。
鬼子恼羞成怒，对着林林一脚踢去，直到林林昏死过去。
后来，爷爷在阿黄的指引下找到了林林，并将竹筒送给了游击大队，八路军叔叔找到了林林，夸林林是个勇敢的孩子。
从那以后，村里的人都叫林林是“小英雄。
”这位小英雄就是刘月升老人。
听完这个故事，我深深的被震撼了。
林林小小年纪，就能如此勇敢，他聪明机智，面对敌人的威胁，毫不畏惧，将情报保护得很好，不愧是一个小英雄。
我想我们现在的生活这么幸福，都是许许多多像林林一样的小英雄抛头颅，洒热血，换来的。
我一定要珍惜现在的幸福生活，好好学习。
也要像林林那样，不能胆小怕事，做一个爱国的人。
抗日战争的故事读后感不少于500
今天我读了一篇抗日故事，这篇故事是我的感触很深。
故事的内容是这样的：那是在抗日战争时期，在青峰岭有一个村子，村里有一个名叫杨杨的小孩和爷爷相依为命。
爷爷告诉杨杨，他的爸爸妈妈都去打小鬼子了，杨杨对爷爷说：“等我长大了，也要像爸爸妈妈一样，当打鬼子的英雄。
”样样有一条大狗，名叫阿黄，从小和他玩到大，阿黄既聪明又强壮。
一天，杨杨带阿黄去钓鱼，他们回家的时候，杨杨不小心被一个东西给绊倒了。
仔细一看，原来是一个满身是血的八路军战士。
过了一会儿，八路军叔叔醒来了，他看见杨杨蹲在身边，就断断续续地对杨杨说道：“小朋友请你帮我把这个I竹、、、、、、筒、、、、、、交给游、、、、、、游击大队，它很重要、、、、、、”说完八路军叔叔就闭上了眼睛。
杨杨哭得很伤心。
第二天，杨杨和阿黄带着竹筒去找游击大队。
突然，他看见前方有日本鬼子的巡逻队，他急忙把竹筒交给阿黄，让他去找爷爷，自己却留下来吸引小鬼子的注意力。
日军发现了杨杨，便走过来，用枪指着杨杨：“说，八路军在哪里?杨杨假装要告诉鬼子，趁机打了小鬼子一巴掌。
鬼子恼羞成怒，对着杨杨一脚踢去，知道杨杨昏死过去。
后来，爷爷在阿黄的指引下找到了杨杨，并将竹筒送给了游击大队，八路军叔叔找到了杨杨，夸杨杨是个勇敢的孩子。
升国旗的感悟
不辱使命 用铸起尊严丰碑的人生瞬间，源于对崇高理想懈追求。
屹世界民族之林，并非是几件虚浮的荣耀之获取和几声精神的呐喊所能立起来的。
强大的经济和军事实力方为国之立家之本。
抛却民主及民生的福祉不谈，仅仅以浅显的国之安危根本来说；未雨绸缪、居安思危、强兵福国才是上上之策。
如今不管是上层还是下层的，嘴舌可是“乱云飞渡”了。
沾沾自喜于2001年之所谓的“中国盛年”。
什么申奥成功了、什么入世了、什么国足踢出亚洲了等等。
殊不知在这虚浮的精神胜利之麻醉中；忘却了百年来列强迫使的“不平等条约”、忘却了历史教科书上难以抹去的“耻辱”、忘却了往年的弹炸“大使馆”、忘却了王伟的“懦弱之坠落”、忘却了陈水扁台湾独立之“得寸进尺”、忘却了印度的“叫板”、印尼马来之“排华风潮”；忘却了虎狼之日出之国及沙俄近在咫尺的盘踞和侵蚀。
更忘却了老人家“指点江山”的豪迈气魄及运筹帷幄的强者风范。
无论秦皇汉武、唐宗宋祖、还是一代天骄的只识弯弓射大雕，都略显风骚。
俱往矣
美帝的“纸老虎”，苏俄的“修正主义”，“三个世界”的论断及“全世界无产阶级联合起来”的改变人类社会的宏伟思想，百年来就是千年来，又有谁敢与这种豪情及不屈的思想及行动相比拟。
虽然这种思想和行为带有违背于科学的“大跃进”实质，或是浪漫主义色调。
但他却是真正的中华民族强力的气概所在。
中国千年传统的军事理念及战略根髓是“远交而近攻”。
这种思想在千年的实践中得到进一步的验证。
如今我们赖以欣慰和自豪的，或是不惧怕外来侵略的后盾和支柱是庞大的人口及辽阔的国土。
就如当年和苏俄的“翻脸”，老人家一句话；我们有什么好怕的
就是甩起了原子弹，能将我们的人民消灭完吗
直止后来的“深挖洞，广积粮”，搞的苏俄也是诚惶诚恐。
时代在变，我们的朋友也在变。
无非是从敌人变为朋友，从朋友又变为敌人。
依此推移，无穷无尽。
但有一点不应该忘记，那就是最危险的往往就在身边。
百年来，在意识形态的影响下，我们对美国人是恨之入骨的。
我们遥隔着太平洋，骂他们是帝国主义，是霸权者。
我们在朝鲜和他们死拼，我们在越南和他们为战，但美国人却没有肆虐及霸占我们的妇孺和国土。
打了又和，和了又打，剩余的就是无休止的谩骂了。
我们的外交重点放在美国上是无可非议的。
但它是我们的朋友呢
还是敌人
我们似乎还是搞不清楚。
若要从先古中国的军事理念上来分析，美国只能是朋友，而不是敌人。
就是若有那么一天，真正为敌了，最起码我们自己有能力跨过太平洋。
我们是不怕外来的强盗的，我们所怕及所担心的是自己的邻人。
现在可谓是“太平时期”，但真正的太平似乎言之过早。
以前的敌人成为了我们的朋友，以前曾欺辱过我们的刽子手成为了我们的座上宾。
我们以自己的善良来对待他们，而他们却在虎视眈眈。
其实，我们不知道，我们的这种所做所为带有懦弱的成分，自己也许能瞧得起自己，但他们会瞧得起你吗
我们为自己的和平及稳定和发展付出着代价。
虽然我们也是渴望着迅速的强大起来。
但人穷志不能短。
我们欠缺着一种骨气，这种骨气已丧失了许多年了。
如今我们都觉得有吃有穿了，有了几个的零花钱，就自恃为富翁了。
就如聂卫平跑到韩国转人家的商场，小姐戏虐他：看什么看
这鞋一千多美元，中国人能买得起吗
他为了争口气，一咬牙把那鞋买了下来。
自己的兜里却空空如也矣。
是啊
气是要争的，但最起码要有能力和底气。
也许，我们值得高兴的事太少。
作为祖国的一分子，我们都品尝着历史所给予的磨难和困苦。
有了那么一丁点的幸事，我们就高兴的手舞足蹈。
哎
为我们的这种可怜的精神愉悦而悲悯。
诚然，我们未来的强盛需要一个稳定的周边环境。
在这个和平的环境中，我们可以尽情的发展自己。
不管是经济上，还是军事上。
但我们不可为这个和平的环境显得低三下四，或是软弱乞求。
作为一个大国，我们要象一个大国的模样。
几年前的“钓鱼岛”事件，惟有一个香港的青年人以殉死的方式维护着岛屿的主权。
我们的大陆和台湾却显得无动于衷。
就是不停的抗议，小日本还是有恃无恐。
我们只能以“求同存异”来宽慰自己和对方，以“搁置”的方式来处理这无法不解决的问题。
我们称他们为友邦，而他们却称我们为敌人。
就如越共主席所说的：我们的北方是一个强大的国家，但它是我们的敌人。
每年，我们的政要们都要踏遍五湖四海，披星戴月，栉风沐雨，辛劳有加的飞来飞去，目的是为了游说及广交朋友。
当然，更多的是要他们对我们有一个了解，不存有偏见和诋毁的了解。
然而，事与愿违的是，我们除了一些亚非拉的穷朋友外，又有几个视我们为真正的朋友呢
展开地图，为我们的大好河山赞叹不已，同时，也为我们周围的边邻而忧心忡忡。
这种忧心带有安危及余悸的成分。
我们的北邻是庞大的俄国，东面是狂妄的日本，西南是骄矜的引度，正南是当年号称“世界第三强国的”越南。
可以说，我们的这些邻居们，都和我们大打出手过。
不友好的因素一直潜在，更何止还有很多未解决的领土争端。
我们曾吃过很大的亏，几百万的领土被一刀砍去；几千万的生灵被涂炭。
翻开历史，睁开眼睛，好好看看，好好想想，除过当年的那个“日不落的不列颠”外，还有那个国家对我们有如此的伤害。
也许，有很多的旧帐不应该翻，然而，若再不翻了，就怕我们忘记了。
忘记了我们的耻辱，忘记了我们的奋发。
如今我们的骄恃和盲目正预示着这种忘记，我们有意无意的自诩为自身的强大和不可战胜。
而恰恰的百年前，号称强大的“北洋水师”被这种骄恃而害。
我们不需要复仇，我们只需要振作起民族的脊梁。
中国自古以来的“唯我圆心”的思想，已让存有的侵略他人的潜在烟消云散。
精神要成为实质性的精神，而并非是虚浮的精神；国格和人格同呼吸，只要这样，我们才无愧于我们的祖先和民族。
中国，我不希望你懦弱
就是贫穷也要有骨气；中国，我不希望你骄恃
因为骄恃使你变得盲目和自负；中国，我更不希望你没有精神
一种实实在在的可以触摸到的民族傲然之精神
..................................................................2001年3月31日，星期六。
晚6时30分，王伟从飞行中队给妻子打电话，略带歉意地告诉她：“队里人手紧张，我替别人顶班，今晚就不回家了。
”阮国琴万万没有想到，这竟是他们夫妻的最后诀别。
4月1日。
王伟用忠诚飞完了生命的最后航程。
壮丽的人生瞬间，源于对崇高理想的不懈追求。
还是一名中学生时，王伟就坚定了从军报国理想。
他在日记中写道：“能成为一只翱翔蓝天的雄鹰，是我人生最大的追求
”正是这种追求，使他放弃了报考地方大学的机会，放弃了具有发展潜质的艺术特长，放弃了难得的经商机会。
1986年6月，王伟如愿成为一名光荣的军校飞行学员。
四年的军校锻炼，他用忠诚诠释了责任的含义，以每门功课全优的成绩取得了翱翔蓝天的通行证。
通往理想的路，充满艰辛，伴随奉献。
在追求理想的航程中，王伟不断挑战自我，超越自我，让理想插上忠诚的翅膀，随战鹰在祖国的海空跃升。
王伟自幼向往大海。
在他看来，望着辽阔无垠的大海，会使人的胸襟像大海一样无私坦荡；听着生生不息的波涛声，会使人的意志变得勇敢坚强。
1991年6月，王伟从空军某航校毕业时，主动要求到海军部队工作。
在选择去向时，他又毅然提出到天涯海角，守卫祖国的南大门。
尽管亲友们希望他能分到离家乡近一点的上海、杭州或是常州，尽管他也希望作为父母的独生子能多尽一份孝心，减少一份父母的牵挂，但他却初衷不改。
面对劝说的亲朋好友，他深情地说：“美好的生活人人向往，但总得要有人做出牺牲。
对我来说，祖国的需要永远是唯一的选择。
”结婚后不久，王伟又说服双方老人，动员妻子随军到部队。
海南陵水与浙江湖州，无论是生活条件还是气候条件，都不可同日而语。
妻子随军后，没有像样的工作，只好在部队服务社上班，收入也比在湖州少得多。
但妻子没有埋怨他，她理解丈夫对飞行事业的执著：在王伟的心目中，没有比驾驶战机为祖国巡逻更神圣、更自豪的了。
阮国琴清楚地记得，王伟探家时，一位转业到民航工作的航校同学到他家作客，向王伟介绍他的收入高出部队十多倍，还有自己的房子和汽车。
当这位同学询问王伟今后的打算时，王伟平静地回答：“挣钱的机会人人都有，但穿上军装报效祖国的机会不是每一个人都能争取到的。
”在这个假期里，每当听到天空有飞机轰鸣声，王伟就会兴奋得跑到外面，仰天注视，迟迟不肯进家门。
细心的妻子知道丈夫离不开他的神圣岗位，离不开他魂牵梦萦的战鹰，只好让他提前归队。
作为共和国的一名年轻飞行员，王伟用他的行动实践着“让理想在飞行岗位上闪光”的誓言。
部队每次改装新机种，他总是第一个报名参加。
一次，王伟得知某型战机的改装任务即将开始，为了争取这次机会，他动员第一次怀孕的妻子做流产手术。
王伟动情地对妻子说：“我不想错过飞新机种的机会，趁年轻，飞上十个八个机种，是我最大的愿望。
”妻子含泪答应了他。
如愿以偿的王伟，全身心地投入到对新装备的钻研和掌握中。
为了检验自己对新机型的精通程度，他让战友轮流考问他，并自告奋勇当起“擂主”，希望有人问倒他。
几个月后，他第一个驾驭新型战机巡航祖国海空。
1998年春，已经飞过两种机型的王伟，了解到部队即将装备国产先进歼击机，又一次报名申请首批飞行。
有人劝他：“一旦改装，又是从零开始，你又成了一名新飞行员。
像你这样的飞行技术，在别的部队早已干上大队长了。
”王伟却不为所动。
他说：“我不在乎当官，只要能早一天飞上新机种，无论个人付出多大的代价我也愿意。
”短短几年间，王伟凭着对飞行事业的忠诚，赢得了熟练掌握三种新型战机的过硬飞行本领，成为一名守卫祖国南大门的海天骄子。
在某飞行团的飞行日志上，记载着王伟闪光的航迹：截至今年3月31日，他已安全飞行1152小时6分钟，起飞2000余架次。
这一组数字，是他用青春谱写的一曲理想壮歌。
苦练精飞 用汗水磨砺倚天长剑 在15年飞行生涯中，王伟不断书写着一个个骄人的“第一”： 在飞行学院同期学员中，他第一个放单飞翱翔蓝天； 在飞行部队3次装备更新中，他每次都是第一个担负战备值班任务； 在同一批飞行员中，他第一个飞满1000小时，成为能飞4种气象的“全天候”飞行员； 在同龄飞行员中，他战斗起飞的次数最多，执行重大任务的次数最多。
这一个个“第一”，是王伟苦练精飞的印证。
“水兵爱大海，骑兵爱草原，要问飞行员爱什么，我爱祖国的蓝天……”这首《我爱祖国的蓝天》是飞行员最爱听、最爱唱的一首歌曲。
在海军航空兵某部迎接新飞行员的联欢会上，初来乍到的王伟自告奋勇地站起来，指挥大家唱出了心中的壮志豪情。
为掌握过硬的飞行本领，每次装备更新，王伟都坚持苦练精飞，刻苦钻研装备原理，反复练习每一个飞行动作。
他积累的训练笔记，常被打印成册，成为战友们的学习教材。
他在全团率先把飞行理论、战术理论知识运用计算机编程，转化成形象逼真的图形，增强学习效果。
面对新的技术领域，他一项一项钻研，当天学的内容，当天消化吸收，就是回到家里或在外场值班，也要掏出笔记本，记上一条原理，背上一组数据。
有时为弄通一条原理，他趴在原理图前来回推导，常常三四个小时不挪动一步。
2000年初春，团里组织夜间编队科目训练，王伟飞僚机。
夜间训练光线较暗，他觉得夜间长机、僚机的距离不好判断，倘若距离判断不好就会诱发一些不安全因素。
那些天里，王伟除了向老同志请教外，还暗地里琢磨点子。
正巧那段时间同室的战友出差在外，他就在熄灯之后悄悄加夜班。
有一天晚上，他躺在床上还想着夜航编队飞行的事。
突然发现从门缝里透进一缕月光，一下子触动了他的灵感，他翻身坐起，拿出两只手电筒，分别比作长机和僚机的航行灯，独自一人在房间里来回行走，反复体会，用这种方法，来判断自己与长机的距离。
正式夜间编队训练那天，他果然飞出了好成绩。
王伟有非常强烈的“前沿”意识，目光始终盯着现代高技术的制高点。
团里成立新战法研究小组，他第一个报名参加；团里的战法研究室，他去的最多。
去年，团里进行一项战法研究，王伟主动承担了图上演示部分。
他利用三维动画，把战法表演得惟妙惟肖，并制成多媒体供大家借鉴。
在王伟看来，一个优秀的飞行员必须是一个智能型的，不仅要会空中精飞还要动脑飞。
他的战法研究非常广泛，不但把对手的各型飞机研究透，还把对手的舰船摸个清；他不但研究打飞机，还研究打导弹。
无论是舰机对抗，还是异型机合练；不管是他扮演红方，还是充当蓝军，都能出色地完成任务。
严格训练，科学操作，按章飞行，锻造了王伟矫健的翅膀。
一本《国际航空飞行规定》被王伟翻阅得卷起了毛边，里面的重要条款，他都烂熟于心。
在全师“飞行法规和国际法知识竞赛”中，他以满分的成绩获得优胜奖。
王伟还有一样须臾不离的“宝贝”，那就是他的掌上电脑，里面储存了《空中特殊情况处置手册》，只要有空儿他就打开，认真复习。
他在2000多架次的飞行经历中，积累了丰富的海上飞行经验，从未发生过“错、忘、漏”现象和事故征候。
胸存凌云志，天高任我飞。
王伟不断向飞行训练的高水平跃升。
无论是飞行的高难技巧，还是编队的战斗动作，他都能沉着冷静，挥洒自如。
在一次海上联合演习中，王伟担任四机编队的四号机飞行。
在空中，后面的飞行必须配合前面的飞机，越在后面操纵难度就越大，王伟的四号机是最后一架，难度可想而知。
为了配合默契，编队美观，王伟把风向、风速、云雾、能见度、地面参照物等飞行参数在电脑中进行定量分析，制定出各种预案，打成卡片分发给每位机组人员。
通过严密精确的训练，他们在编队飞行中完成了密集队形穿云等高难动作，一秒不差飞抵指定空域，受到观看这次演习的军委首长的称赞。
不辱使命 用热血铸起尊严丰碑 4月1日8时36分，一阵战斗警报声骤然响起。
王伟和赵宇百米冲刺般跑向战机。
他们记不清有过多少次这样的警报声划破甜美的梦乡，记不清有过多少回如此紧张的起飞打破节假日的安宁。
多年来，美国军用侦察机频繁到我国近海活动，在我沿海实施空中侦察，对我国家安全构成严重威胁。
位于南海前哨的海军航空兵某部，为捍卫国家主权一次次派出战机进行跟踪监视，王伟和他的战友最多时一天紧急起飞3批次执行任务。
他们在对美国军用侦察机一次又一次跟踪监视中，大义凛然，坚定无畏，忠诚履行着捍卫国家主权与尊严的神圣使命。
前年除夕，全国人民正欢天喜地迎接传统佳节。
中午11时30分，一阵急促尖厉的警报响起，担负战斗值班的王伟和段辉扔下饭碗，驾机升空。
目标越来越近，是美国的军用大型电子侦察机
他们发现座舱里的美国飞行员个个戴着一顶“圣诞帽”。
在西方，慈祥的“圣诞老人”为人们送去祝福，是平安与祥和的象征。
而此时，一个国家的军用侦察机飞行员戴着“圣诞帽”抵近另外一个主权国家的领空，送来的“圣诞礼物”却是威胁和挑衅
今年1月24日，新世纪第一个春节。
美国军用侦察机又来侦察骚扰，他们似乎专挑这样的时候跑来捣乱。
王伟和战友高秉礼，奉命去和“老对手”周旋。
7天的春节假期里，他俩两次战斗起飞。
对抵近我国侦察的外国军用飞机实施跟踪监视，是维护我国国家安全的需要，完全符合国际惯例。
今天，“不速之客”又来了
王伟和赵宇紧急升空，战鹰仰首直刺海天，上升高度，调整航向，空中编队，向目标飞去…… 几分钟后，王伟和赵宇发现左前方有一架大型飞机。
他们向目标接近，很快判明这是美国的EP－3型军用电子侦察机，正向我海南岛三亚外海抵近侦察。
王伟、赵宇迅速调整航向，驾驶战鹰与美机同向同速飞行。
王伟和赵宇都是多次和狡猾的美国军用侦察机打交道了，熟知美国军用侦察机常常利用双方飞机性能上的差异，尤其是利用侦察机擅长低速飞行的长处，玩弄各种花招和伎俩，如“减慢速度”、“贴云飞行”等，企图摆脱我机跟踪。
狂妄傲慢的美机还经常忽上忽下，突然左右坡度转弯，一次次做出极危险动作，挑衅我方飞行员。
这一次，王伟和赵宇当然知道该怎样对付这个“老对手”。
他们沉着冷静，在我海南岛一侧平稳编队飞行，美国EP－3飞机在外侧。
突然，美机大动作转向，向王伟的飞机撞压过来
美机左机翼外侧螺旋桨将王伟驾驶的飞行垂直尾翼打成碎片。
王伟的战机发出一阵惨烈的怒吼，呈右滚下俯状坠落。
此时，长机赵宇难以相信，从翻滚坠落的飞机上依然传来了王伟镇定的报告声：“飞机控制失灵。
”王伟还在继续驾驶着已经完全失控的战机。
l秒，2秒，……8秒，9秒，……将个人生死置之度外的王伟与坠落的战机在空中翻滚，他在用自己血肉之躯为救护战机作最后的冲刺。
赵宇大声命令：“跳伞
” 没有回音，但闻惊天动海的呼啸；尽管匆忙，却是从容不迫的告别。
王伟离开了自己心爱的战机，犹如一颗流星用自己最后的光芒，在海天之际划出一道壮丽的彩虹。
降落伞缓缓下落，一只不屈的雄鹰在南中国海盘旋、盘旋…… 战机悲壮地扑向大海，激起冲天巨浪，竖立起一座尊严的丰碑。
热爱生活 用爱心书写真实的人生 这些天来，在王伟工作和生活的营区、宿舍，一簇簇鲜艳夺目的三角梅、九里香等花卉，在春天的阳光沐浴下竞相绽放。
望着这些由王伟亲手培植的造型各异的盆景，战友们禁不住潸然泪下。
王伟十分钟爱生命力极强的三角梅。
工作之余，他把它们塑造成各式各样的战鹰雄姿，有的像战斗机，有的像轰炸机，还有的像两架战斗机在编队飞行。
他把对飞行事业的热爱和对美好生活的追求，溶进一花一木之中。
王伟像一团火，对生活充满着激情。
笔记本的封面上，他用钢笔勾勒出自己戴着飞行头盔的头像，左上角画着一架直插云霄的战鹰，左下角竖写着一行遒劲有力的楷书“天高任我飞”。
在王伟的电脑里，存放着一幅尚未完成的画稿。
上方是一位全副武装的飞行员驾战鹰翱翔海空，下方是一艘大型战舰的轮廓。
在打草稿时，站在身旁的妻子阮国琴评价道：“你这幅画蛮有超前意识。
”王伟对妻子说：“当代军人不把目光盯着未来就不称职。
”今年3月30日晚上，离家到部队值班的王伟告诉妻子：“等‘五·一’放假，我就把它画完。
”王伟走得太匆忙，匆忙得来不及再用色彩语言抒发他的凌云壮志，而他留给人们的是一幅用生命热血画成的英雄画卷。
热爱生活的王伟，用自己的才华创造着美好生活的空间。
为丰富军营文化生活，他发挥文艺特长，教战友们唱歌，部队组织歌咏比赛，他总是担任指挥和领唱；他酷爱美术，创作的一幅幅反映飞行员火热生活的油画，多次在上级组织的比赛中获奖；他喜爱摄影，为战友和亲人们拍下了一个又一个难忘瞬间；他为中队、大队出的一期期板报，为飞行员俱乐部设计的形象标志，新颖别致，独具匠心，为军营增添了一道道亮丽的风景线。
“一个人把自己最宝贵的东西奉献给祖国和人民，他的一生也就最壮丽。
”为战友，为他人，王伟捧出了一颗炽热真挚的博大爱心。
战士史册华被分到炊事班后，工作打不起精神。
为帮助小史正确对待工作分工，王伟一有时间就找他谈心，陪他下棋，约他散步，还送上一些烹饪方面的书。
王伟兄长般的真情关爱感动了小史，他逐渐安心炊事工作，不久还当上了班长，加入了党组织。
在团里，战友们有事都愿找王伟帮忙。
战友要理发，他随叫随到；帮报考军校的战士辅导功课，他不厌其烦；兄弟单位请他写美术字，他从不推辞。
飞行员刘长松的女儿患急性肺炎住院，王伟听说后，便主动找团领导要求替他值班，让刘长松回家照顾女儿。
战友叶潮嵩想学电脑，王伟手把手地教，使他很快掌握了微机操作技能；大队文书潘家伟经常为飞行员家里换煤气罐，跑来跑去很辛苦，王伟就把自己的一辆自行车送给了小潘…… 王伟深爱着他的亲人。
在妻子阮国琴的眼里，他是一个温柔体贴的好丈夫。
妻子随军后，由于飞行员的特殊职业要求，他们总是离多聚少。
王伟每周只有一两天能回家吃饭，每次回家他总要扎上围裙，做上几道妻子爱吃的家乡菜。
去年8月，在他们结婚纪念日这一天，王伟特意买了一块漂亮的真丝面料，为妻子裁制了一条新颖的时装裙子。
今年二三月间，阮国琴生病住院，王伟昼夜陪护着，为妻子煲汤熬药，洗脸洗脚，有几次累得在病房里打起了呼噜。
他给妻子许下诺言：“等你身体康复后，带你回老家看望父母，陪陪我们的儿子，好好享受一下阖家团聚的天伦之乐……” 王伟，亲人在呼唤你，战友在呼唤你，人民在呼唤你
你在春天里离去，遍野的山花为你编织绚丽的花环；你在海空中离去，白云碧涛为你书写不朽的挽联。
英雄王伟，你在大海中永生
《党费》读后感
读完，我的心久久无法平静下来。
我也说不清这是为什么。
平日里我很少看当代的文学作品，因为不喜欢。
那个时期的作品给我的感觉就是它们都带有明显的政治倾向，说教的色彩很浓，而且每篇都差不多。
但是每当我静下心来读完这些小说的时候，我的心又禁不住被深深地震颤。
因为这些小说里都有一种说不清的力量在感染着我。
下面我也想通过写这篇小说的来理清楚这股震颤我的力量究竟是什么。
读完后我就查阅了一些相关的资料，这也使得我对这篇小说的理解进一步加深了。
是的第一篇短篇小说，也是他的成名作。
内容主要是关于一位年轻的女共产党员的故事。
该小说主要通过三件事情来刻画的，一个是在“扩红”的时候，她带头把自由结婚的丈夫送去参加了红军。
第二个是在革命处于低潮的时候，她坚持战斗，偷偷组织村民用丈夫留下的仅有的一点贴己钱买盐给山上严重缺盐的战士。
第三件就是黄新为了挽救“我”挽救党毅然地抛下了年幼的女儿牺牲了自己，并补齐党费，最后嘱咐“我”用咸菜交了最后一笔党费。
虽然故事情节很简单，仅以黄新用咸菜交党费为主线。
但是他的故事性却很强。
那作者是如何做到感人至深的呢
这得从作者的艺术手法上来说了。
首先，我觉得这篇小说的语言上非常地口语化，感觉就像是小时候聆听太爷爷给我讲红军打仗的革命故事一样，很亲切。
小说中作者采用了第一人称的叙事口吻，让人听起来就像是他亲身经历的一样。
然而仅有这些就能做到让人坚信所讲的故事都是真实的吗
当然不是，虚构的故事总是空洞的缺乏灵魂的。
该小说的这一特点还要得益于作者丰富的生活积累。
虽然是解放后成长起来的作家，他没有亲历的斗争生活，但是他在做记者、编辑期间，接触了老一代革命者。
1953年还访问过江西老革命根据地，到当年红军长征路上采访。
这使他有可能表现的史诗般的生活。
在这里，小说中的几个重要情节也都是有原型的。
例如主人公黄新，它的原型就是斗争时期青年农村妇女卢春兰。
故事大概是山上游击队没盐吃，坚持斗争的卢春兰在村子里组织各家给他们，在送咸菜上山的半路上遇到巡逻的敌人，就在敌人用枪杀威胁全村的群众要究出组织者的时候，她毅然领着自己才五六岁的儿子从容地迎着敌人的枪口站了出来。
这已大体组成了整个故事的框架，然而要使故事变得丰满，情节变得有些有肉，还要加入更多的东西。
作者曾经在战地收殓烈士遗体时，在一位烈士空荡荡的口袋里找到了一个笔记本，里面夹着两毛钱的北海币，钱的下面写着“如果我牺牲了，这钱就是我最后一笔党费。
”上述的每一个小故事都是真实的，感人的。
然而听者对事情的认识多半却是感官的、肤浅的。
作者通过把自己以前听到过的相关故事杂糅在一起，并加入自己的生活经验去充实，然后进行整理提炼，使得笔下的主人公更典型、更理想、更完美，也使得故事的情节性、思想性更强，更具感染力。
其次，小说中人物形象的塑造很丰满。
尤其是黄新。
她机智、果断、无私、临危不惧，活生生的， 很有感染力。
作者特别善于抓住细节来表现人物。
例如，在夜深人静的白匪围剿的敏感区域，黄新在家一边偷偷为山上的战士，一边轻轻地哼。
黄新和丈夫是自由结合的，她怎么会不爱她的丈夫呢
然而她却毅然带头送丈夫去当兵。
这里刻画了她对丈夫的思念，同时也反映了她在革命陷入低潮时仍然在坚持斗争的可贵精神。
当被敌人包围的时候，她“很快抱起孩子亲了亲”，并把妞儿托付给了“我”，自己毅然选择以牺牲自己来掩护党的侦察员“我”，这里，并不是她不爱自己的孩子，而正是为了能让千千万万的妞儿过上好日子，为了革命能取得胜利，她才无情地选择了这样做。
表现了黄新人性的光辉。
此外，从典型细节入手来塑造人物性格最典型的就是母亲从女儿手里拿下咸菜的描写了 。
作者着力刻画了妞儿因为严重缺盐，看着咸菜直咂嘴巴的一系列神态描写，通过母亲最后还是选择把菜从孩子手里拿下来的辛酸场景刻画揭示了黄新把一切都献给党的崇高的内心世界。
作者将细节和事件安排在特定的环境之中，运用短篇小说中以小见大的方法，深化了作品的主题，丰富了人物的形象。
抓住了能表现主人公性格的一瞬间，非常的有力。
过去，老师家长常常语重心长地对我们说要学会“艰苦奋斗”，要能“吃苦耐劳”。
我们刚开始还会认真地听，虽然并不能完全理解是什么意思。
但是宣传多了、听多了也就变得麻木了，这些词对于过着幸福生活的我们来说，只是一个干巴巴的标语。
但是读完这篇小说之后，我开始深深地感受到，像这样的一类不知见了多少遍的字眼，开始变成了饱和着血肉和感情的、活生生的东西。
原来我们的革命前辈是这样“艰苦”奋斗的，我们今天的幸福生活是这样的来之不易，而他们付出了血与肉之的代价之后却不曾享受过一天幸福宁静的生活。
他们的无私使得他们的故事变得壮美，使得他们的生命变得光辉。
这个故事显示了前辈革命者的高贵品质，也显示了人类最崇高的美，是你不得不怀着崇敬的心情去爱它的。
这也就是为什么那个时代的小说能够深深撼动人心的地方。
我的儿子皮卡(跑偏的这个人)读后感
今天，我怀着高兴的心情读完了曹文轩写的《我的儿子皮卡——影子灰狗》这本书。
文中的主人公皮卡、皮达、何自达给我留下了深刻的印象。
本书主要写了皮卡一家人之间发生的故事以及皮卡与好友何自达的那份深厚的情谊。
全文分三章，第一章裸睡。
主要是写爸爸与皮卡的哥哥皮达关于怎样睡觉这个问题发生的争论，从这一对父子俩的争吵中我看到了自己的影子。
最近，我也是经常为了一点小事就和妈妈争吵不休，有时气得妈妈偷偷地掉眼泪。
仔细想想，妈妈每天为了我的生活、学习而操劳不休，可我不但不感恩，反而惹妈妈生气。
“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。
”而我又做到了什么? 第二章笛子与笛子。
主要讲的是何自达想在爸爸四十岁生日时，送给爸爸一只花篮作为生日礼物。
可他的零花钱远远不够买一只花篮。
无奈的情况下他和皮卡情不自禁地来到池塘边偷起花来。
被巡逻队人员发现，何自达不小心掉进了池塘里。
皮卡见势不妙，背起花拼命地逃跑。
最终被抓到了保卫部。
只好通知爸爸，交上罚款，皮卡才得以释放。
可皮卡没有向爸爸做过多的解释，竟背起花直奔向何自达家。
他们一起度过了一个美丽而浪漫的夜晚。
人生难得一知己
真为何自达有皮卡这样的朋友而高兴。
第三章影子灰狗。
皮卡把一只流浪狗领回了家，接下来发生了好几起灰狗咬人事件。
大家一致认为是灰狗“灰灰”所为。
“灰灰”被送到了收容所，然而灰狗咬人事件并未平息，这时皮卡一家人才幡然醒悟，他们错怪了“灰灰”。
皮卡和哥哥为了给“灰灰”洗刷不白之冤，费尽心思找到了咬人的灰狗，并让抓狗行家逮捕了它。
可“灰灰”已有了新的主人，永远回不来了。
可怜的皮卡把自己变成了一只狗，“汪
汪
汪汪汪
。
。
。
。
。
。
”叫个不停。
令人心酸
通过读这本书我深刻的明白了世上没有一个十全十美的人，每个人都有优点、缺点。
每个人都应虚心接受自己的缺点并极力改正。
每个人都应让自己的优点无限扩大。
《三国演义》（白话美绘本）读后感400字。
想看看参考一下，我没看过这本书
周瑜、程普、鲁肃单等起风，就要出兵，报告孙权接应。
黄盖准备快船二十只，船头密布 大钉，船内装满芦苇，浇上鱼油，撒上硫磺焰硝，用青油布盖好，插上青龙牙旗。
等到晚上 ，不见有风，周瑜开始怀疑孔明说谎骗人。
将近三更，忽听风响，周瑜出帐看，旗帜都向西 北飘动，更加妒恨孔明，命令丁奉、徐盛：“各带一百人，水旱并进，到七星坛拿住孔明就 斩首。
”徐盛带一百刀斧手乘船，丁奉带一百弓弩手骑马，直奔南屏山。
马军先到，丁奉提 剑上台，孔明已没有影踪，忙下坛寻找，徐盛也赶到。
一打听，昨晚有一只快船停在附近， 孔明上船走了。
徐盛命船拉满帆去追，不多时就追上那只小船，高叫：“军师别走，都督有 请!”孔明说：“请你转告都督，好好用兵，我已回夏口，后会有期。
”徐盛还来赶，一将 手持弓箭，说：“我是常山赵子龙，奉命来接军师。
本该一箭射死你，显得失了和气，仅让 你见识一下我的手段!”说完，一箭射断帆绳，帆掉到江里，船打了横。
小船却扯满帆，飞 也似走了。
丁奉让徐盛靠岸，说：“诸葛亮神机妙算，赵云天下无敌，我们回去报告算了。
”二人见到周瑜，如实说了。
周瑜说：“他让我日夜不得安生!”周瑜调兵遣将，先让甘宁 带了蔡中，沿南岸走，然后冒充曹军渡江，直取乌林，举火为号，又命太史慈、吕蒙各带人 马接应甘宁，凌统、董袭、潘璋各领三千兵过江埋伏。
再让黄盖写书信给曹操，说是今夜过 江投降，拨四将各引三百只战船，随火船冲杀。
他自与程普在大船上指挥，留鲁肃与阚泽守 寨。
孙权派人送来兵符、书信，说是已派陆逊为先锋，直取蕲、黄二州。
与此同时，孔明在夏口发号施令，派赵云带兵三千，去乌林通荆州的路上埋伏，派张飞往 北彝陵路上埋伏，见烟起就杀出来；让二糜、刘封各驾船只，沿江搜捕败兵，夺取兵器；让 刘琦守武昌，只管捉败兵；让刘备屯兵樊口，登高远望，看周郎火烧赤壁。
他调度完毕，却 对关公睬也不睬。
关公忍不住高叫：“今天打大仗，军师为什么不用我?”孔明说：“云长 勿 怪，本来有个最重要的隘口要交给你，但当年曹操待你甚厚，你定会报恩。
今天曹操兵败， 必走华容道，你必然会放他，所以不敢教你去。
”关公说：“军师太多心了。
当年曹操是很 看重我，我已斩颜良、诛文丑报答他了，怎会放他?”“要是放了怎么办?”“愿依军法!但 他要不从那条路走怎么办?”“我也与你军令状。
”孔明就写了文书，与关公各画了字，吩 咐：“你可在华容道小路山上，堆积柴草，点火冒烟，引曹操来。
”关公说：“曹操望见烟 ，知有埋伏，如何肯来?”孔明说：“兵法虚虚实实，他虽能用兵，见到烟起，以为是虚张 声势，必然投这条路来。
将军别留情。
”关公就带上关平、周仓领五百校刀手，去华容道埋 伏。
刘备担心关公太重义气，必放曹操，孔明说：“我夜观天象，曹操还不该死，把这人情 让云长送给他。
” 曹操正等黄盖消息，东南风起，程昱说：“今天刮东南风，请预先提防。
”曹操不以为然 ，笑着说：“冬至一阳生，来复之时，怎能没东南风?”这时，黄盖的小卒来到，呈上密书 ，说：“周瑜防范得紧，黄将军无法脱身。
今天鄱阳湖运来粮，周瑜派黄将军巡逻，正好趁 此机会，杀江东名将，来献人头。
今晚二更，插青龙牙旗的就是粮船。
”到了傍晚，周瑜命 人把蔡和捆了，拉到江边黑色大旗下，一刀斩了，用血祭了旗，就下令开船，每条火船后面 拴一只小船，黄盖在第三只船上，船上大旗写着“先锋黄盖”，把刀一挥，望赤壁进发。
这时东风大起，波涛汹涌。
曹操在大船上隔江遥望，隐约见一队船驶来，待近了，认出船 上都插着青龙牙旗，大旗上写着黄盖的名字，就说：“公覆来降，天助我也。
”船队越来 越近，程昱说：“来船必有诈。
粮船稳重，这些船很轻浮。
再说今夜又是东南风，不能不防 。
”曹操省悟，问：“谁去拦他们?”文聘就带十多条船迎上去，大叫：“丞相有令，来船 停下，江心抛锚!”话音未落，文聘中箭，倒在船中。
手下大乱，各自奔逃。
黄盖把刀一招 ，各船一齐点火，趁着风势，直撞曹军水寨。
曹军船被铁链锁住，无法躲避，转眼间都被引 燃，烈焰冲天。
黄盖与士卒都跳到小船上，冒着浓烟烈火，来寻曹操。
曹操正无处逃避，张 辽驾小船赶来，把曹操接上小船。
黄盖见穿绛红袍的逃走，知是曹操，催船快赶。
张辽一箭 射中黄盖左肩，黄盖落水，曹操才得走脱，登岸上马，见旱寨也变成火海，人马已经大乱。
韩当救起黄盖，命人把他送回医治，与蒋钦、周泰、陈武分两路杀奔曹操水寨。
曹军着枪中 箭、火焚水淹死的，成千上万。
