真假升旗手读后感100字
真假升旗手读后感是周一，按照假期的阅读计划，我一本书，书的名《真假升旗手》，这本书主要是围绕一个叫曹操的一年级小朋友，讲述发生在他身上的很多小故事，里面有我最喜欢的一个小故事——保卫小小生态园。
这个故事是讲曹操和他的好朋友段小磊，段小磊是一个生态园的管理员，有一天他们发现生态园被人破坏的乱七八糟，曹操很聪明，他从各种情况判断一定是“僵尸”搞的鬼，他们就计划躲在一个隐蔽的角落，等待合适的机会抓住这个坏蛋，等到“僵尸”出现了，就用石头等武器打它，但到最后，他们发现“僵尸”原来只是一只淘气的小猫，两个人虚惊一场。
我很喜欢主人公曹操，他是一个精灵古怪的孩子，他有缺点，比如喜欢调皮捣蛋，经常给小朋友出馊主意，而且是个小胖子，但他也有很多优点，比如他心地善良、勇敢，愿意帮助别人，是个热心肠，感觉他很亲切，就像是我身边的一位朋友。
我要学习他身上的优点，做一个勇敢、愿意帮助别人的好孩子
教师评语：你的读后感语言生动贴切，每一句都是你的真实感受，通过叙述文章的内容得出了“做勇敢的、喜欢帮助别人的孩子”的结论，体会很深刻，看来你的书读得真有意义。
今天我是升旗手读后感
暑假里，我阅读了《我是升旗手》，这本书彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。
这本要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。
肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。
尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。
有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。
坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
实现了他的梦想。
在这本书里一系列的故事中，我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》：肖晓和同学们智抓偷猴贼。
我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的这种精神感动。
是呀，肖晓那么勇敢，见义勇为，让人敬佩。
可如果换作是我，肯定不敢这么做。
在现实生活中也有很多人都像我一样，都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态，也许是这个社会太现实了，见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了，什么事都得讲钱，现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已淡漠。
和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。
今后，我一定要向肖晓学习，学习他见义勇为的精神。
今天我是升旗手，一到三章读书笔记100字左右
黄蓓佳阿姨的作品，我已拜读过好几本了，可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是手》。
今天偶尔拾起这本书，令我的心灵再一次得到了震撼。
主人公肖晓出身于一个军人家庭，是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。
他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学毕业时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。
小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。
四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。
五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。
升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。
他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。
可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎，他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。
与肖晓相比，我们是多么的无能。
他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。
他是说到做到，而我们却是嘴上说说，言行不一致，他是为了理想去奋斗，去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。
有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩，而她又和我有过口角，就一直都在我耳边吹嘘，我烦了，怒吼一声：“有什么了不起的，别烦了，要是我高兴的话我一天能拿十个奖，你信不?”她和我打赌，只要我在下一次的比赛中得奖，她就和我道歉，而最后我却没有收到她的道歉，因为我根本没有去努力过，所以我没有成功收到她的道歉。
同学们，虽然肖晓的理想并不远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。
今天我是升旗手读后感
暑假里，妈妈带我去新华书店去买书，我看见这本书时，爱不释手，立刻叫妈妈给我买回来。
回到家，花了3天时间，我一口气看完了这本书。
书中主要讲主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。
他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。
尽管愿望由于种种原因总是不能实现，但是他没有放弃努力。
他坦诚帮助“学习尖子”和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面五星红旗。
读完这本书，使我懂得了只有努力争取，不放弃梦想，才能实现自己的梦想的道理。
不管途中经历了多少的失败和挫折，只要坚持向着自己的梦想努力前进，总会到达理想的彼岸，实现自己的目标，品尝胜利果实的甜蜜的时刻。
在生活中，我们遇到的一些事会像肖晓一样，在朝着自己的目标前进的时候，也会遇到一些困难和失败。
记得我在学习滑板车的时候，刚开始，我一点也不会滑，站在滑板车上站也站不稳，甚至还经常摔个四脚朝天，屁股经常摔得痛死了，吃了许多苦头。
我心里想：摔得再疼也要把它学会。
我先让妈妈扶着我滑，慢慢地我自己一个人在家门口的走廊上扶着墙壁慢慢地的滑，我的胆子也渐渐地大了起来，逐渐掌握了平衡的技巧。
终于，我学会了滑滑板车。
现在，我能自己一个人在空旷的地方，自由地掌握住平衡和方向，轻快地滑行了。
所以每当我们去学去做任何事的时候，遇到困难哪怕是失败，都要坚持下去，决不放弃
不要被困难吓倒，坚持到底，总会有取得胜利的时刻。
因为“阳光中在风雨后”
就像肖晓一样经过几年的努力，终于实现了自己的目标，当上了升旗手
今天我是升旗手第一篇读后感
读了《今天我是升旗手》，我很佩服主人公肖晓。
为在学校当一次升旗手的愿望，不懈努力。
他为了得到这次奖励，他捡到一笔巨款，交给了警察，受到了表扬，还救了五（2）班的小胖，把林茜背进医院等等，这些好事最终使他当上了升旗手，实现了自己的愿望。
看了他的故事，我感觉每个人都要有理想或者愿望，中国有中国梦，我们自己也要有自己的理想，虽然没有像肖晓一样奇想迭出，但我的理想却非常现实。
今天我是升旗手1000字读后感
俗话说：“书是人类力量的泉源。
”是啊，书是人类知识的来源，而知识又是无边的力量，有了知识变充满动力。
今天我要向大家推荐一本书——。
这本书的主人公是一个坚持不懈的少年。
这本书的主要内容是:主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想怪出，品学兼优。
他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。
他从来没有放弃努力，在经历了一系列曲折的故事后，在临近小学毕业的时候，他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎。
他只有一个愿望，一个小小的愿望，能使他坚持不懈、努力学习。
他为了这个愿望，经常在院子里练习。
与肖晓相比，我们是多么的无能。
他有理想、有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。
他是说到做到，而我们却是嘴上说说，做又做不到，言行不一致。
他会为了理想去奋斗、去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。
这就是一个坚强的人
朋友，虽然肖晓的理想不怎么远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。
我将这本书推荐给你们，希望你们能像他一样，做个坚持的少年
今天我是升旗手1000字读后感
今天我是升旗手1000字读后感两年前，黄蓓佳创作了长篇小说《我要做好孩子》，这是她阔别儿童文学多年之后的第一次“还乡”。
黄蓓佳创造的小学生金铃憨厚、淳朴、聪敏的形象一下子征服了我，使我喜欢上了这一系列的作品。
两年之后，黄蓓佳循着金铃成长的轨迹，再度塑造了另一个可爱的六年级学生形象——小男子汉肖晓。
如果说在“好孩子”金铃身上体现的是女孩子那种灵性和聪敏的话，那么在“升旗手”肖晓身上表现出的则是那种小男子汉的刚毅和坚强，表现出了一种理想的精神和崇高的品格。
六年级学生肖晓和他的同学相比，显然算不上学习标兵，他不如林茜茜的成绩好，也不如巴顿机灵，还不如马驭“老谋深算”，但他争强好胜，内心里透露出英雄主义的气质，充满理想主义的精神。
小说中那场名片游戏中，就很能说明问题，在诸多同学把名片上“身份”扩张到“联合国总统”，“宇宙开发财团主席”等比官、比钱的游戏中，肖晓则把自己“定位”在“天安门国旗班班长”这么一个芝麻大的“官衔”上。
正像小说里说的那样，亲手把国旗升上首都的上空的含义是什么，十二岁的肖晓并不十分清楚。
他只不过是以一个孩子的心灵感受到升旗时的壮美。
为了实现这个伟大的理想，肖晓一直渴望在本校当一次升旗手，然而从一年级到六年级，国旗升了一次又一次，旗手换了一位又一位，肖晓老是与其差之毫厘，擦肩而过。
但这并没有影响他的信心，他的追求更加执着了，为了能够看到天安门国旗班战士升旗的庄严场景，他不惜采取“骗”压岁钱的办法“筹集”路费私自一人闯北京，计划虽然中途夭折了，但他担当升旗手的信念更加坚定了。
合乎有志者事竞成，经过不懈的努力，肖晓的理想终于实现，他如愿以偿地成为了升旗手，作为人生的重要开端，肖晓迈出了坚定而有力的一步，这就是对理想主义的追求。
虽然副班长是一个卑微的职位，但做一个升旗手，肖晓能够感到他貌似平凡的举动中的含金量，这种含金量就是小说中的英雄主义情结和爱国主义的激情。
合乎肖晓并不是一个完美无缺的学习榜样，他身上有他同龄人特别是同一性格类型所惯有的“毛病”，有时毛糙、粗心、冒险、鲁莽，但这并不影响他身上的英雄主义气质，而黄蓓佳也无意将他塑造成了一个高大的英雄，作家要赞扬、要提升的是他身上的那种英雄精神和崇高理想。
有了这样一种追求崇高的精神，人类就不会碌碌无为，就不会沉湎于鸡毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。
《今天我是升旗手》还描写了我们这一大群90年代后的少年形象，作为《我要做好孩子》的姐妹篇，是一部优秀的儿童小说。
建议同学们都来拜读一下，你会有意想不到的收获哦
《今天我是升旗手》读后感---韩韧濠
[《今天我是升旗手》读后感---韩韧濠]《今天我是升旗手》读后感寒假里我读过了许许多多的书，其中我就读过《今天我是升旗手》这本书，它给我留下了深刻的印象，《今天我是升旗手》读后感---韩韧濠。
书中的主人公是一名叫肖晓的六年级同学，他下定了决心当一名光荣的升旗手，但他的这个愿望总是无法实现，现在是六年级了，就快毕业了，在最后一个学期里，他决定把握每一个能当上升旗手的好机会，争取在这最后短暂的时间内实现愿望。
升旗手”在我们孩子的心目中是一个多么重要的称号啊
所有的孩子都盼望着当一回升旗手。
肖晓也盼望着自己也能成为一名升旗手，为这个为目标奋斗着，不放弃终于在毕业典礼上成为升旗手，读后感《《今天我是升旗手》读后感---韩韧濠》。
如果你觉得升旗手只不过在晨会上升个旗那么简单的话，你就错了。
主人公肖晓有过四次升旗的机会，但都失之交臂。
假如是我的话，我就早已放弃了，主人公依然如旧的奋斗着。
可见肖晓拥有坚持不懈的精神。
在生活中，我并没有这种精神 。
我这寒假里，我的数学作业很多，我一拿到手而不是努力的做作业，而是立刻开始发牢骚，不停的埋怨老师的作业太多了：“这个寒假才这么几天，这么布置了这多的作业，让我怎么做呢
”时间一晃就过去了，终于开始写了，才写了一小时，我就停下了，躺在自己的床上休息把作业扔到一边，不再写了，而是休息。
我一直把作业放到晚上才写。
在生活中，我并没有拥有坚持不懈的精神，所以我要以肖晓学习，做一个拥有坚持不懈的精神的人。
〔《今天我是升旗手》读后感---韩韧濠〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
