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街道与广场读后感

时间:2020-04-23 08:53

通往广场的路不止一条读后感

《通往广场的路不止一条》读后感前不久,我学习了一篇课文——《通往广场的路不止一条》,这篇课文将使我终身受益。

作者小时候,她的父亲带她爬上高高的塔顶。

脚底下的街道一条条通往城市广场。

她父亲对她说:“通往广场的路不止一条。

生活也是这样。

假如你发现这条路不能达到目的地的话,就可以走另一条路试试。

”她长大后,遇到了两件难事,是这句话帮助她找到了出路。

学习了这篇课文,我懂得了一个道理:遇到困难而想不出办法时,不能轻言放弃,我们要换一种思路来想办法。

这样,成功就会属于你。

这篇课文使我想起了一个故事:有两个孩子,一个想当画家,一个想当音乐家。

可是想当音乐家的孩子耳朵聋了;想当画家的那个孩子眼睛瞎了。

他们十分伤心,埋怨命运对他们的不公。

恰巧有位老人听见了他们的抱怨,叫他们换一下自己的理想。

他们眼前一亮,开始了新的追求。

渐渐地,他们都觉得这样反而更好,因为这样可以把心思都集中到一点上。

后来,耳聋的孩子成了名扬四海的画家;眼瞎的孩子成了饮誉天下的音乐家。

是啊,有时候,只要换一种方法就能取得成功,可谓是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊

你要是因为一条路走不通,不再去走第二条路,那你就永远到达不了目的地。

人就是在此路不通,走彼路;彼路不通再走另一条彼路的不断探索中逐步接近目标,走向成功的。

《夏洛的网》和《时代广场的蟋蟀》的读后感

夏洛很平静地闭上了眼,一切都仿佛如落叶归根般无声无息。

我在心头涌上了一阵悲伤,一阵惋惜,还有,深思。

  就如威尔伯所说的,在刚开始见到夏洛的时候,他觉得她很平凡,甚至有些残酷,“嗜血”

可是,事情远不像威尔伯想的那样,在这看似普通而又带点可怕的外表下,却蕴藏了夏洛多少的卓越、忠心、诚信、渊博

这些优秀的品质又哪是仅能靠外表才能显现出来的呢

  其实我们的生活也是一样。

平平凡凡的人有很多,平平凡凡的事也有很多,可正是有了这些如蜘蛛夏洛一般的人,整个社会才得以正常运转:如果没了平凡的建筑工人,谁来造房子

如果没了平凡的铁路员,铁路出了问题谁来解决

如果没了平凡的警察,谁来保障我们的生命财产安全

如果没了平凡的清洁工人,谁又回来清理堆满垃圾的垃圾箱和肮脏的街道

……中国作文网  外表、身份,不能够完全代表一个人的品德和情操,内涵才是一种不可多得的美。

  其实,每个人心中,都有一张夏洛的网,一张虽平凡却美好充实的网。

  随着时间的流逝,小猪威尔伯终于发现了夏洛这些无与伦比的有点,同时,他也得到了他即将被宰杀的消息。

  夏洛又出现了,她安抚着威尔伯,用自己的一技之长——织网帮助了威尔伯,此时她也走向了生命的尽头。

威尔伯曾问夏洛为什么要帮什么事情都不做什么都不付出的他,夏洛说:“生命到底是什么啊

我们出生,我们活上一阵子,我们死去。

一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。

谁都知道人活着应该做一点有意义的事情。

”  是的,正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,我在夏洛的静静离开和威尔伯离别的泪水中看到了夏洛对生活的诠释:  帮助他人,会让再简单不过的生活也富有意义。

无数人知道这句话无数人也懂得这句话,可就是没有多少人会实现它。

  在人们心里,好像“帮助”这个词的涵义,就是在某地地震或是海啸时“豪爽”地捐出几个亿;要么就是“挺身而出”向危险“单刀赴会”。

其实,这些都不完全是,这些事,不是一般人能够做到的。

我们只是平凡人,平凡人自有平凡生活,平凡生活中自然有我们可以伸出帮助之手的地方:帮一位行动不便的老人拾起撒满一地的物什;帮爸爸妈妈下几道简单小菜;帮一位同学解决一道难题;帮老师倒一杯水;帮邻居带个口信儿;帮一位带个孩子的家长让个座位……我们有这么多的方式来表达自己的关爱与诚意,也是珍贵的。

  其实,每个人心中,都有一张夏洛的网,一张朴实却缀满爱心、帮助的网。

  无论是谁,只要是人,他(她)的心中就有一张夏洛的网,或大或小,都没有关系。

它们都平凡朴实,却闪闪地亮着明媚的光芒。

及时是伸手不见五指的黑夜,这张网也会亮着,陪我们走过人生的每一步。

《时代广场的蟋蟀》第二章读后感怎么写

20~30字

《时代广场的蟋蟀》读后感一看到这本书的书名,你也许会觉得这本书十分平常。

其实这本书很不平常。

它讲的是三个动物小伙伴们之间的友情,到底是哪三个动物呢

让我来告诉你,这三个小伙伴是老鼠、猫、蟋蟀。

难道猫不会吃老鼠吗

这之间会不会有什么阴谋呢

想知道的话就跟我一起看吧

在大草原上,蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮子里,被带到人情冷漠的纽约。

它幸运的是遇到了爱它的小主人玛利欧和聪明的塔克,还有忠诚的亨利猫。

玛利欧的家庭是一个不太富有的家庭,有的时候连两美元都很难挣到。

有一次,蟋蟀柴斯特不小心把两美元的纸币吃掉了,纽约有名的老鼠地主——塔克老鼠把难以割舍的两美元送给拉了蟋蟀柴斯特,让玛利欧家不损失两美元。

带广场的蟋蟀克拉得好主要内容好词好句读后感

好句:  1、火车滑出了月台,灯光在黑暗中渐渐淡去。

  2、它听过地铁火车隆隆的奔驰声,当它们转弯时铁轮子在轨道上摩擦所发出的尖锐叫声。

  3、它也听过那些通往街道的铁栅栏外头,不时传来的各种奇怪的声音:比如汽车的爆胎声,被摁得震天响的喇叭声,还有猛踩刹车时发出的刺耳怪声。

  4、它还听过车站里挤满人潮时,那种人声鼎沸的吵闹声,被绑在主人皮带一端的狗的吠声。

就连鸽子展翅,猫咪的叫唤,包括从这城市上空飞过的飞机声,它也都领教过。

  5、班车隆隆的声音渐远,已经听不到了;只剩下上面街道传来的、隐约可闻的夜归人稀落的车声。

整个车站空荡荡的,但空气中却有隐约充满了一种无声的喧闹。

[苹果教育网:]  6、仿佛在远离纽约的某个地方,一处翠绿的森林里,有一片树叶在午夜里穿过沉沉的黑夜,翩然落下,掉进灌木丛里——那声音就是落叶的回声。

  7、那是只小小的昆虫,大约有两三厘米长,全是沾满了灰尘。

它有六条腿,头上有两根长长的触须,还有一对看起来像是翅膀的东西折起来弓在背上。

  我的感悟:  暑假里,我读了《时代广场的蟋蟀》这本书。

书中写了一只住在乡下的蟋蟀柴斯特,因为贪吃跳进了一个野餐篮,被带到了纽约时代广场的地铁站,遇到了小主人玛利欧,还与塔克老鼠和亨利猫结成了深厚的友谊。

柴斯特用它绝妙的音乐天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。

然而,获得成功的柴斯特却思念起乡下那自由自在的安静生活。

在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。

  柴斯特刚从乡下来的时候,时不时地闯祸。

因为半夜梦游,坐到了钱箱上,把一张两美元的钞票当作柳树叶子。

把钞票吃掉了一半,因此,它被关进了笼子。

又有一次,柴斯特邀请小动物们开生日聚会,不小心把报摊点燃了。

伙伴们叫它快点逃,可是柴斯特又摇摇头,跳回笼子里,准备好接受一切惩罚。

  从柴斯特身上,我想到了自己,觉得真是惭愧。

“金无足赤,人无完人”,每个人都难免会犯错,犯错不可怕,可怕的是不承认,不悔改。

诚信是金!以后,我要像柴斯特那样,做了错事不逃避,勇于承担责任,做一个真正的男子汉!

《通往广场的路不止一条》的感受

当我们用文明的语言交谈,和人平等相处,没有高低贵贱之分,不以貌取人,不以权势取人,不以财取人,这就是所谓的文明人,文明人讲的‘人言人语’。

可是那些仗势欺人,说话恶言恶语,污言秽语的人,为什么要称做‘禽兽’

他们的话就叫‘鸟言兽语’呢

这和那些动物们扯上什么关系了

读了这则故事,难道就不为小鸟小动物打抱不平吗

故事大意麻雀和松鼠听说人们看不起我们这些动物,说他们说的话都是高贵的,而我们讲的话就下贱,相差很远,他们说的话值得写在书上,刻在碑上,或用电视广播送出去,而我们不配。

为了证实这新闻是否真实,麻雀和松鼠决定亲自调查一番。

都市的街道上“我们有手,我们要工作

”“我们有肚子,我们要吃饭

”全体人的喊声融合到一起,非常响亮。

这两句‘人言人语’并不错啊,有手就要工作,有肚子就要吃饭,顶简单顶明白的道理。

“不许喊

你们是什么东西,敢乱喊

再像狗一样乱汪汪,乌鸦一样乱聒噪,我们就不客气了

”一群拿着木棍,腰里别着手枪的人说。

真的如同麻雀所想:人们把自己不爱听的都称作‘鸟言兽语’,小学教科书排斥‘鸟言兽语’也许就是为这一点。

讲到这里,也就是如同麻雀说的,从自己嘴里说出的话都是‘人言人语’,而别人说了自己不愿意听的话就是 ‘鸟言兽语’了

战场上侵略者一方 用咱们的快抢,重炮,飞机,坦克,叫他们服服帖帖地跪在咱们脚底下,说什么保护自己的国土,真是猪乱哼哼,鸭子乱叫唤

保护国土一方 敌人来到咱们的土地上来了,他们要杀咱们,抢咱们,简直比强盗还不如,咱们只有一条路,就是给他们强烈的抵抗。

哪怕只剩最后一滴血

正像麻雀的感动:如果我是人类,凭良心说,这里的人说的话才是‘人言人语’。

侵略者拿着自己所谓的文明的武器,到他们所谓的野蛮人的土地上做什么,烧杀抢掠,他们做的事情还称得上文明吗

所有的人们都把自己的话称作‘人言人语’,根本不去理会别人的感受,而动物的‘鸟言兽语’一是一,二是二,用道理说话,这‘人言人语’和‘鸟言兽语’的区别就在这里。

人言人语是人类交流的语言,鸟言兽语是动物们的交流的语言。

我们不能把自己憎恶别人的话语归结到鸟言兽语之中,毕竟在动物之中没有所谓人类的污言秽语,动物也是人类的朋友,更不能把人的罪恶栽赃到动物身上。

育人先育己,为有一个和谐文明的环境,自己就不应出言不逊,甚至伤害别人。

教育孩子,首先从自己的言语做起,不能总是认为自己是家长,对自己的孩子想怎么教训就怎么教训,孩子也有自己的自尊心,做孩子的朋友,平等的对待孩子,只有这样说出的话语才更具亲和力,孩子也非常喜欢的接受。

孩子在家长的熏陶下,相信那些文明的‘人言人语’也会出自孩子的口中。

自评:读过这则故事,经常出现一些不文明的语言,特别是家长对待孩子的教育中,更不允许有不文明的言语,孩子的成长受父母的熏陶时间最久,做文明人,从自己做起,相信在家长的熏陶下,孩子一定会更优秀,说话时时都是文明用语,在这样和谐文明的环境里,谁还会把‘鸟言兽语’列入不文明的范围呢

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