《至加西亚的信》读后感
[《至加西亚的信》读后感]早就听说过这本风靡全球的书，最近才仔细拜读，受益匪浅，《至加西亚的信》读后感。
我相信每一个刚走上工作的岗位的人，都会想着要把工作做好，我也一直在思考怎样去做好这份工作。
读了这本书，如醍醐灌顶，我从一种更高的精神层面去重新审视自己，这些对我的影响将是终身的。
作者阿尔伯特•哈伯德说：“如果你为一个人工作，以上帝的名义：为他干
如果他付你薪水，让你得以温饱，为他工作——称赞他，感激他，支持他的立场，和他所代表的机构站在一起。
如果能捏的起来，一盎司忠诚相当于一磅智慧”。
远安一高拥有一代代德学双馨的教师，也培养了一批批德才兼备的学子。
现在的远安一高是一支充满活力的年轻化队伍，而一高的“青年教师五年过‘五关’培养方案”更是给年轻教师提供了非常好的发展平台。
如此注重“励志、笃行、协作、创新”的远安县第一高级中学能够给我梦想起飞的舞台，我要用心的去爱她，因为“轻视自己所就职的机构就是轻视自己!”所以，我要像书中主人翁罗文一样，“不抱怨，不推诿，全力以赴去完成使命”
书中还说：“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动——把信送给加西亚
”从安德鲁•罗文身上我学到了很重要的两点：一是高度的责任感和不屈不挠的敬业精神，二是克难奋进的勇气和智慧。
罗文在送信的过程中，道路危机四伏，自然环境恶劣，更有被敌人发现甚至是牺牲生命的严峻考验，然而在“送信”的神圣使命面前，在英雄罗文坚毅品质面前，这些困难都失去了威慑力。
他用良好的职业道德与过人的勇气和智慧高效的完成了所托的任务，保质保量的把信送给加西亚。
我认为，最好的敬业就是以主人翁的态度全心全意的做好本职工作。
无论上司是否在场，都兢兢业业，全力以赴。
像罗文一样，不推辞，不抱怨，不向困难低头，用自信和智慧去完成所托的任务。
尽管不是每个人都像安德鲁•罗文那样是起着决定性力量的人，但是每个人都做好本职工作，才能保证整个社会的良性运转。
而对事业高度的忠诚与责任感一旦形成，会让你成为一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人，一个能够竭尽所能高效完成任务的人
不同的行业有不同的职责，但是都需要有能把信送给加西亚的人!勤勉、敬业与智慧是做任何事所必须的品质。
只有具备良好的工作品质并能够想办法提高工作效率的人才可能有所为! 作为一名教师，我的本职工作就是效力自己所属学校，致力于使每个学生都有所发展、有所收获，读后感《《至加西亚的信》读后感》。
那么，又怎样才能做好我的本职工作呢
首先，要有责任心，要敬业，以学生为己任，认真对待每一件事，忠于职守。
所谓学高为师，身正为范，要不断提高自己，以高尚的品格、独特的教艺、渊博的学识去教导学生。
其次，进取心，要勤奋好学，不断吸收新知识、新思想，以自身的上进与勤奋去感染学生，让勤奋贯穿自己的工作生涯，不断挖掘自身的潜力，与时俱进。
但是盲目的勤奋是不够的，还要讲究策略。
安德鲁•罗文如果没有智慧，可能在未到达目的地之前已死于敌人之手，不可能完成使命。
再次，真心和爱心，用一颗真诚的心去爱自己的职业，爱自己的学生。
唯有爱才能长期认真的去做。
最后，信心，要对自己、对自己的学校、对自己的学生充满信心。
相信只要真心付出，就一定有收获
同时，教师还要有主动性。
在远安一高“四环节生本高效课堂”的新教学模式下，老师无论从专业素养还是从专业技能上都将面临更大的挑战。
而生物又是一门不断发展的学科，也是一门与生活息息相关的学科。
作为生物老师，就更加需要要主动钻研，积极吸收不断发展的生物学新知识，找出课本理论与实际生活相联系的结合点，不断反思不断完善，做到真正能够解决学生在实际参与课堂学习过程中所遇到的各种问题。
教师是知识的传播者，要面对的是整个班的学生，一届又一届的学生，可是对于每个学生来说，他们都是独一无二的，他们的高中生活只有一次，所以教师要平等对待每一个学生，致力于使自己的每一个学生都有所发展，真正做到“尊重每个人，发展每个人”。
我想当一名平庸的教师不难，可要想真正成为一名真正合格的优秀教师，却不是一件很容易的事。
就好比跑步，开始跑一天两天可能会兴致高昂，可要长期坚持下去，却很难做到。
要怎样把这份对教育事业的热爱与激情保持下去，要怎样把早已烂熟于心的知识讲的新鲜如初、精彩如初，要怎样让年复一年的重复生活依然有声有色有滋有味，这些都是我需要不断反思，不断提高，不断超越的地方。
当然，作为一名新教师，我首先要做的是尽快熟悉学校的各种规章制度、管理模式、教学机制，这样我才能够在学校这个大框架下展开工作。
并且要在最短的时间内进入教师这个角色，用尽可能短的时间去弄通生物学新教材内容，把握好教材重难点，处理好师生关系，跟学生多交流，多了解学生的学习状况、兴趣爱好等等，做学生喜爱的好老师，争取“1年实现角色转变，3年成为合格教师，5年成为业务骨干，8年成为学科带头人”。
这些也正是我现在对这份工作既充满期待又有些敬畏的地方。
但是，无论怎样，我都会全力以赴
力争不负使命，把信送给加西亚
前路漫漫，我将继续秉承母校湖北大学“日思日睿，笃志笃行”的校训，在远安一高这个新的岗位上兢兢业业、不断进取，用我年轻的激情与活力为我们远安一高的持续辉煌添砖加瓦。
2010年8月1日 〔《至加西亚的信》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
浅谈如何调动每个员工的积极性
休假是一个充实自己的好机会，而阅读则是最有效的选择。
\ 在国庆节休假期间，我从公司推荐的众多书目中选择了美国专栏作家托马斯·弗里德曼所写的《世界是平的》进行了阅读。
读完后，我对书中的很多观点感到由衷的赞同和佩服。
特别是书中提到，社会就是由不同分工的人通过合作组成一个大系统，要想让这个社会更幸福、更和谐，就要让其中的每个人都能够发挥自己的所长，从而在各自擅长的领域创造更高的财富生产率。
\ 那么，如何做到让每个人都发挥自己的长处呢
笔者认为，世界上并没有十全十美的人。
就像月亮有赢有亏，大多数人都只是在某一方面能干而已，每个人都必定有很多缺点和短处，我们也无法去改变别人。
但是，我们可以让其缺点、短处不发生作用。
尤其作为一个企业领导者，重要的任务不是去改变人，而是去发现、利用每个人的长处，调动每个员工的积极性，为企业做出贡献。
以下，笔者将结合本单位实际谈谈如何调动每个员工的积极性。
\ 氛围影响人在企业内部营造和谐的人文氛围，有助于员工形成合作、民主、诚信的意识。
\ 营造和谐的氛围需要从三个方面入手。
一要明确职责分工，形成合作的氛围。
谈到合作，书中提到了许多发达国家的跨国大公司与发展中国家小公司合作的成功案例。
在平坦的世界里，随着产业细分程度的加快，越来越多的工作需要通过合作才能完成。
企业管理需要各部门的分工协作来完成，企业间的合作也成为全球化浪潮下不可避免的趋势所向。
二要组织献计活动，形成民主的氛围，比如，\ 2009年全球金融危机，公司发展也遇到一些难题。
为此，我们开展了科学发展三问计活动，集思广益，积极组织员工讨论解决措施。
员工的建议被采纳后很受鼓舞，其价值得到体现，积极性被调动起来，工作效率自然也就提高了。
三要践行“信·和”文化，建立企业与社会业主之间的信用、企业与员工之间的信用、以及员工与员工之间的信用，形成诚信氛围。
\ 管理引导人这里的管理主要从两个方面来谈，领导者和领导者制定的管理机制。
\ 首先，领导者要做权威领导，激励员工发挥主人翁精神。
人都有一个普遍的心理，即找一份工资高的工作不如跟一个好的领导者。
领导者的一言一行都将影响整个团队的士气。
我司组建39年来持续健康发展的一个重要原因即公司历届领导者的能力水平及敬业精神让员工很佩服，从而形成了一种权威模式。
另一方面，领导者注重把方向、定思想、搭平台、用干部，制定了促进青年员工成长的机制。
近年来，在员工成长上，我司一直坚持五局制定的四项措施，一是导师带徒。
公司制定了\ “导师带徒”实施方案，为每位新员工配备高规格的导师，并组织优秀师徒评比，被评为“优秀师徒”的予以提前转正。
二是职业生涯设计。
公司重视对员工职业生涯设计的指导，强调员工与企业的共同成长。
三是青苗工程。
公司制定了“青苗”人才培养计划，激发了青年积极向上的热情，为青年的成长提供了快速健康的途径。
四是组织新员工年度述职，考核，取前三名提前转正。
\ 2007年以来，公司团委每年还通过评选\ “十大潜力青年”，在青年员工中树立学习的榜样和前进的标杆，让青年在先进身上学习成功经验，促进青年成长。
\ 其次是管理制度方面，每项制度的制定与实施都要有利于企业发展，有利于调动每个员工的积极性。
比如，我司严格执行五局统一制定的人员能进能出的用工制定，干部能上能下的动态管理制度，收入能高能低的岗位绩效工作制度。
建立了二级机构领导班子、总部部门负责人、项目经理后备干部队伍，为员工打造行政职位晋升通道。
此外，我们还实行末位换岗制，根据每半年一次的绩效考核结果对个别后进者采用末位换岗，激活了企业内部的人才竞争机制。
\ 培训提高人当前，受全球化影响，市场竞争变得越来越公平、开放及透明。
在这种大背景下，无论是个人还是企业，想要在竞争中脱颖而出，就必须增强危机感和紧迫感，不断提升自身素质、增强自身综合实力来应对。
\ 我司自2007年起，每年都要投入100多万元用于员工教育培训。
培训针对不同的职位突出重点。
如新员工培训内容着重于企业文化、岗位职责、工作程序和工作规范等知识，力求新员工在上岗之初就把思想统一到企业价值上来，养成规范化工作的良好习惯。
不仅如此，我们的培训形式也丰富多彩，既有线条业务专业培训，也有推荐读“一本书”等活动。
从2005年开始，公司先后向两级班子成员推荐了《把信送给加西亚》、《向解放军学习》、《学哲学、用哲学》、《你的形象价值百万》等书籍，并组织了一系列征文活动，深化学习效果，并于2010年开始组织读书活动。
通过这些活动，让员工在学习中不断提高，从而更好地武装思想、投入工作。
\ 岗位激励人因为人的本能是力求上进的，所以企业岗位的设置一定要能够激励人。
\ 笔者认为，岗位的设置首先要科学，不能过于具体单一，这样才能充分发挥个人与岗位相关的优势，使人在情况变化时能适应新的需求，不断创新、不断学习、不断成长。
否则，只能是为了工作而工作，不能发挥人的主观能动性。
工作没有挑战，沉浸其中的人也会感到枯燥无味，长此以往，丧失了前进的动力，便不能培养出我们需要的人才。
\ 其次，岗位人员要适当调整。
据有关资料统计，员工在一个岗位上工作时间最佳时值为16个月，超过这段时间员工就会懈怠，就会失去进取精神，因此要实行岗位交流。
现实中感受确实如此，一旦员工将一份工作挖掘到一定程度，也就失去了创造的欲望，其积极性自然会下降，把握不好，该工作就会呈落后状态。
因此，在适当的时候要对员工进行岗位调整，以激发员工的积极性。
近三年，我司很好地运用了调整岗位这个激励办法，每年都有近30%员工得到了换岗锻炼。
\ 再次是岗位用人要有针对性。
一要根据每个员工的长处合理安排工作，给予员工足够的发展空间，充分发挥其潜能。
“尺有所长，寸有所短”，作为一名管理者，必须要清楚下属的长处和短处，要用人之长，就必须要容人之短。
任何一个优秀团队都是团队成员长处的集合，如果在团队中，一个人过多地关注别人的缺点，不但容易造成自己的消极观念，也会影响团队的团结和士气。
久而久之，则必然出现团队之中相互揭短，内部分裂的现象。
二要遵循我局鲁贵卿董事长提出的用人“七成定律”。
一个人如果有70%的可能能够胜任这个岗位，就让他去做，别等100%了，等到那时他就觉得理所当然了。
三要扬长补短，作为管理者自身来讲，也同样要从自己的长处出发，利用团队成员的长处来弥补自身的不足，利用自身的长处来带领团队进步。
\ 待遇留住人付出与回报在一定程度上是要成比例的，只有两者比例差不多的时候才能更好地体现一个人的价值所在。
\ 人和企业都是社会的一部分，员工的财富都是用自己的努力和企业交换得来的。
因而，为了自身的长久发展，为了留住企业赖以运转的人力资源，企业必须尽到相应的社会责任，在薪酬体系上一定要体现公平、公正原则并与外部市场的薪酬水平相吻合，否则，将直接影响员工的工作积极性，出现消极怠工甚至人才流失现象。
我司现行的薪酬体系是符合企业发展方向的，是有利于实现企业与个人的共同发展的，体现了“社会尊重、员工自豪”的理念。
\ 一花一世界，一叶一菩提。
一本好书常常带给我们瞬间的启迪，却让人一生受益。
《世界是平的》给我的启示是：一个不能发挥人们创造性和积极性的社会，不是一个和谐的社会，事业必然会失败。
作为企业的管理者和领导者，应该充分挖掘每个员工身上的创造性潜力，通过一些制度和政策来鼓励员工发挥其创造性。
这是企业进步的源泉，也惟其如此，我局的“信．和”文化才能真正落地生根，开出绚烂之花。
