龙应台《焦急》阅读答案
16.示例：热爱（或：赞美、赞叹）作者看到城市化的进程使环境遭到严重破坏，美好的景象渐渐消失，不由得痛心疾首、心急如焚。
17.A示例：“忘情的嘶喊”运用了拟人的修辞手法，写出这些小生命纵情肆意的歌唱、大声地呼喊，写出了它们自由旺盛的生命活力（或生存状态等）。
B示例：原句突出强调了这条路被霸占、被掠取，作者感到惋惜、痛心，不忍再走。
改后的句子语气平淡，不能充分表达这种感情。
18.示例：草丛的香味弥散在柔美的月光里，如美酒一般让人沉醉。
19.示例1：对比 《焦急》将通往校园外的三条路一年前后的变化进行对比，《那树》将那树生长缓慢与人类城市化进程之快进行对比，鲜明地表达出作者对作者对人类城市化进程快速推进，使自然环境遭受严重破坏的忧思和伤痛。
示例2：数量词连用……使读者真切地感受到人类城市化进程之快使自然环境遭受破坏，表达出作者深重的忧思和伤痛。
示例3：动词连用 使读者真切地感受到人类城市化进程之快使自然环境遭到严重破坏，表达出作者深重的忧思和伤痛。
龙应台的《目送》2000字读书笔记
《目送》读后感2000字整本书，是对时间的无言，对生命的目送。
——龙应台《目送》在寂寞而困惑的青年少年时光，我希望可以碰到这样的一本书：它所展现的，正是眼前我们所经历的生活。
友谊，亲情，爱情；生活，学习，娱乐。
它最好不要说教意味太重，一定不要有阅读障碍，内容应该简洁却有力，有着直指人心的力量。
它当然不能太过简单、空洞、荒诞、离奇，或者只是单纯地讲个故事，至少在我阅读过程中或者阅读过后，有一种随时想要再打开重新阅读一遍的冲动。
它让你忍不住拿起笔，在深深触动你的句子处来回咀嚼、反复诵读，然后誊写在自己最宝贵的笔记上。
它引起你的深深思索。
幸运的，在我高三那段晦涩的岁月，我遇到了这样的书。
它在我三点一线的生活中，增添了一番色彩。
在所有所有空闲的时光，都有它的陪伴，每每手指触及到它，就有偌大的充实感和满足感。
把它放在枕边，睡前翻几遍，嘴角带着笑意，安然进入甜甜的睡梦中。
它是《目送》，一本散文，写友谊，写亲情，写失败的脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和决然的虚无，写尽幽微，如烛光冷照山壁。
它告诉我，要真正的注视一切，必须一个人走路。
一个人走路，才是你和风景之间的单独私会。
行云流水间，万物映在眼里。
读《目送》，你能感悟到个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“伤逝”与“舍”，一种刻苦铭心的痛。
作者如是说，“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
”或许，在作者与儿子，作者与父亲三代人角色扮演中，在消逝的时光中，他们目送一个背影，看着另一人走下去。
在那段青涩的少年岁月，我的父母也只能看着我的背影，看着我独自走下去。
他们心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。
有些关，只能一个人过。
有些路啊，只能一个人走。
在那段迷茫困惑的时光里，我只能一个人走。
可是我知道，他们眼中的担忧，他们眼中的不舍，他们眼中一逝而过的伤痛，纵然我看不到。
读《（不）相信》，你能领悟到人生心灵旅程里最大的关卡，是“相信”与“不相信”之间的困惑、犹豫和艰难的重新寻找。
正如书中所诉，曾经不相信“性格决定命运”，现在相信了。
曾经不相信“色即是空”，现在相信了。
曾经不相信“船到桥头自然直”，现在有点信了。
曾经不相信无法实证的事情，现在也还没准备相信，但是，有些无关实证的感觉，我明白了，譬如李叔同圆寂前最后的手书：“君子之交，其淡如水，执象而求，咫尺千里。
问余何适，廓尔忘言，华枝春满，天心月圆。
”对我而言，曾经相信，曾经不相信，今日此刻也仍旧在寻找相信，但是面对时间，你会发现，相信或不相信都不算什么了。
因此，在一人走的路上，你只能是对时光的无言，对生命的目送。
有人说，少年时读过的书，奠定了我们少年的底色。
如果沐浴过瓦尔登湖的晨光，奔跑过聂鲁达的黄昏。
任凭世间万象映射心间，你仍旧能以梦为马，踏遍天际的绛紫与金黄。
去读书吧。
去找到这样的书，深深的沉迷其中，回味每个你也曾经经历的当时。
因为当时，稍纵，即逝。
亲爱的安德烈 读后感
读后感儿子成长了，本来就和母亲渐行渐远，他有他的思考，有他对这个世界的抱负，有他的朋友圈——那是任何父母都无法跨越进去的圈子。
于是，和家人之间的感情也就渐渐平淡。
慌了，她不晓得该如何掌握住她与儿子之间的联系。
于是，她邀儿子安德烈以通信方式与她合写一个专栏，一方面她可以透过书信来了解儿子的想法、内心到底在做什么打算，以及为人母亲最渴求知道的——过的好还是不好
这36封信就是如此产生出来的。
出生于台湾上世纪50年代，来自一个渔村。
她的儿子80后，台湾和德国混血，生活在德国。
的18岁，1969、1970年，住在人车杂踏、鸡鸭争道，只有一条窄马路的海边渔村（当时台湾也属“第三世界”）。
白衣黑裙，准备考大学，对、中国一知半解，外边的世界不存在。
安德烈的18岁，踢足球，和朋友酒吧聊天、讨论和美国入侵伊拉克的正义问题，准备考驾照、去旅游和学中文。
音乐和美术对龙应台来说是知识，不属于内在涵养，自觉有美的贫乏和对生活艺术的笨拙。
而安德烈一代人，在舒适、有教养的家庭长大（龙应台和安父亲都是博士），网络使其拥有广泛的知识，艺术和美的熏陶唾手可得。
如此不同的两代人进行对话，他们讨论的话题涉及面很广，比如：族群问题和身份认同、政治运动和政治人物、民主自由和个体权利、价值取向和职业规划、流行文化和艺术鉴赏、生活习惯、、衰老、死亡以及恋爱问题等等，母子俩都在思考、解剖，贯穿其中的是坦诚和爱。
从他们的对话里，我看到的龙应台，是一个爱儿子的普通母亲，她在认真地了解、认识儿子，同时也在努力解释自己，三年的对话是成功的，母子收获了巨大的幸福。
在我看来，龙应台对“中国”和“中国文化”非常热爱，反台独、反独裁、反强权，追求民主、关心民生，厌恶作秀的政治人物，呼唤。
在给儿子的信里，她对“贫乏”、“愚昧”的渔村娓娓道来（“渔村确实没有给我知识，但是给了我一种能力，悲悯的能力，同情的能力，使得我在日后面对权力的傲慢、欲望的伪装和种种时代的虚假时，虽然艰难却仍旧得以穿透，看见文明的核心关怀所在”），她对故土台湾爱的深沉。
在一些话题的讨论中，她多次提到大陆见闻，关于将来，说在西安的一家回民饭馆里，16岁的从甘肃山沟小村里出来的女孩，一天工作十几个小时、一个月赚两百多块，寄回去养她父母，安德烈说不知道将来要做什么，龙应台就问：“安德烈，那16岁的女孩，知道些什么，不知道些什么，你能想象吗
”回想自己，龙应台说：“18岁的我，不知道高速公路，不知道下水道，没进过音乐厅和美术馆，不知道环境污染和生态破坏”。
龙应台对安德烈说：“我对于享受和物质，带有几分怀疑的距离”，爬黄山的时候，她看到挑90斤重的少年挑夫，一边水泥、一边食品，早晨4点出门，黄昏爬到山顶，回到家深夜，肩膀被扁担压出两道深沟，一天挣30块钱。
她说：“安德烈，30块钱不到3欧元，不够你买3球冰淇淋，山顶咖啡一杯20元，我不太敢喝，但是不喝，那个大眼的少年是不是更困难呢
”她讲黄山少年，我很激动，不知道安德烈是否也动容了。
从安德烈的信件中，我看到的更多是中西之间的差异，教育、意识，很多方面。
比如，他们长于理性思考，而我们重情感抒发，他们会积极参与、干预现实，而我们更多是旁观。
18岁的安德烈和他朋友讨论的内容在我们看来是不用讨论的，没什么好讨论或者讨论不出什么，我们受到的教育是接受，而不是思考，我们不会思考，也不会想去思考。
我们依赖长辈、领导，我们相信权威，我们从众、附庸。
就香港选举时间表出台问题，安德烈置疑人数的少，在他看来，争取小小的本该的权利，为什么不发出声音呢
龙应台是呼唤民主的，她在游行之列。
当然，一些问题上，安德烈跟我们一样顾虑、烦恼。
“妈，你要清楚接受一个事实，你有一个极其平庸的儿子。
我几乎确定不太可能有你们的成就，你会失望吗
”龙应台说：“我也要求你读书用功，不是因为要你和别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
”我完全赞成龙应台，但事实上只有少数的人不是被迫谋生。
以龙应台的这一段文字来看，我认为，她衷心的希望自己的孩子是快乐的。
所有的母亲都希望自己的孩子是快乐的，这是毋庸置疑的。
但为什么世上还是有这么多的父母把自己的期望压在孩子的身上呢
总是希望自己的孩子是顶尖中的精英，不断的期许孩子的成就能超越自己，这或许就是变相的施压吧。
但……就放任着他一事无成、游手好闲
不
所有的母亲都会担心，会紧张。
如何拿捏其中的尺寸，正是母亲的为难之处。
龙应台《回家》赏析怎么写
散文集四部 1.目送 2.亲爱的安德烈 3.野火集(二十年纪念版) 4.孩慢慢来 以下为所文简介 龙应台的文字，「横眉冷对千夫指」时，寒气逼人，如刀光剑影。
「俯首甘为孺子牛」时，却温柔婉转彷佛微风吹过麦田。
从纯真喜悦的《孩子你慢慢来》到坦率得近乎「痛楚」的《亲爱的安德烈》，龙应台的写作境界逐渐转往人生的深沉。
《目送》的七十四篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。
她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。
这是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。
最犀利的一支笔也有最难以言尽的时候继《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》后龙应台再推出思考『生死大问』的最强新作 花枝春满，悲欣交集 跨三代共读的人生之书 二十一世纪的《背影》 跨三代共读的人生之书 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今繁不断地在目送他的背影渐行渐远。
你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。
——《目送》 内容简介 目送共由七十四篇散文组成，是为一本极具亲情、感人至深的文集。
由父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写出失败和脆弱、失落和放手，写出缠绵不舍和绝然的虚无。
正如作者所说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。
” 作者简介 龙应台 近年来常驻三个地址：香港沙湾径二十五号滨于海，台北仰德大道白云山庄藏于山，金华街月涵堂隐于市。
写作教书兼成立基金会推动全球意识之余，最流连爱做之事，就是怀着相机走山走水走大街小巷，上一个人的摄影课。
目录 [代序】你来看此花时 Ⅰ 有些路啊，只能一个人走 目送 雨儿 十七岁 爱情 山路 寂寞 （不）相信 1964 明白 什么 共老 如果 跌倒——寄K 牵挂 胭脂 寒色 散步 为谁 俱乐部 回家 五百里 菊花 母亲节 两本存折 幸福 最后的下午茶 Ⅱ 沙上有印，风中有音，光中有影 寻找 忧郁 我村 海伦 火警 薄扶林 黑帮 金黄 杜甫 舞池 手镯 江湖台北 四千三百年 阿拉伯芥 普通人 首尔 Sophistication 雪白的布 星夜 卡夫卡 常识 淇淇 狼来了 新移民 蔚蓝 花树 乱离 时间 距离 苏麦 莲花 慢看 Ⅲ 满山遍野茶树开花 幽冥 缴械 年轻过 女人 假牙 同学会 关山难越 老子 走路 眼睛 语言 注视 关机 冬，一九一八 魂归 亲爱的安德烈 编辑推荐 两岸三地最有影响的公共知识分子，龙应台最为看重的著作
《南方周末》最受欢迎的专栏之一，《野火集》后“龙旋风”再度发力
上一次和二十岁的儿子聊天到深夜，是什么时候
十八岁的女儿塞上耳机，把自己彻底封闭起来，怎么让人觉得那么伤心
为什么，和心爱的人沟通，这样不可能
龙应台收入此书的龙应台和安德烈的三十多封书信，感动了无数被“亲子”之间的隔阂与冲突深深困扰着的家长和子女。
面临同样的困境的读者，必将会从中获得有益启示，找到适合自己的方法，去进行弭平代沟、跨越文化阻隔、母亲之间对话交流的尝试。
华人世界率性犀利的一枝笔——《野火集》后“龙旋风”再度发力
台，港、新、马四地榜首畅销书，龙应台最为看重的新作
亚洲地区二○○七年中文十大非小说作品，《南方周末》最受欢迎的专栏之一
35封家书袒露两代人心灵的碰撞交融
看龙应台如何重新认识忽然长大的儿子——一个十八岁的人
内容简介 安德烈十四岁的时候，龙应台离开欧洲，返回台湾，就任台北市首任文化局长。
等她卸任回到儿子身边，安德烈已是一个一百八十四公分高的十八岁的小伙子，坐在桌子另一边，有一点“冷”地看着妈妈。
他们是两代人，年龄相差三十年；他们也是两国人，中间横着东西文化。
失去小男孩安安没关系，但龙应台一定要认识成熟的大学生安德烈。
于是，母子俩用了三年时间互相通信。
龙应台“认识了人生里第一个十八岁的人”，安德烈“也第一次认识了自己的母亲”。
收入此书的的三十多封书信，感动了无数被“亲子”之间隔阂与冲突深深困扰着的读者。
本书为读者弭平代沟、跨越文化阻隔、两代人沟通交流带来了全新的思维和方法。
作者简介 龙应台，生于台湾高雄县。
1986年出版《野火集》，抨击国民党政府黑暗统治，轰动台湾，当月再版二十四次，对台湾社会发生巨大影响。
1999年任首任台北市文化局局长。
2003年来，先后任香港城市大学、香港大学访问教授。
《南方人物周刊》中国“五十位最具影响力的公共知识分子”之一。
龙应台著作共二十余种，2007年12月出版的《亲爱的安德烈》等图书，在台北、香港及新加坡、马来西亚均列畅销书榜首。
目录 《亲爱的安德烈》 认识一个十八岁的人\\\/龙应台 连结的“份”\\\/安德烈 第1封信 十八岁那一年 第2封信 为谁加油
第3封信 逃避国家 第4封信 年轻却不清狂 第5封信 对玫瑰花的反抗 第6封信 一切都是小小的 第7封信 有没有时间革命
第8封信 我是个百分之百的混蛋 第9封信 两种道德 第10封信 烦恼十九 第11封信 阳光照亮你的路 第12封信 让豪宅里起战争 第13封信 向左走，向右走 第14封信 秘密的、私己的美学 第15封信 菩提本非树 第16封信 藏在心中的小镇 第17封信 你是哪国人
第18封信 哪里是香格里拉
第19封信 问题意识 第20封信 在一个没有咖啡的城市里 第21封信 文化，因为逗留 第22封信 大学生哪里去了
第23封信 下午茶式的教养 第24封信 装马铃薯的麻布袋 第25封信 孩子，你喝哪瓶奶
第26封信 二十一岁的世界观 第27封信 给河马刷牙 第28封信 第二颗眼泪 第29封信 KITSCH 第30封信 两只老虎跑得慢、跑得慢 第31封信 政府的手可以伸多长
第32封信 人和诘问 第33封信 你知道什么叫二十一岁 第34封信 独立宣言 第35封信 伟大的鲍布·迪伦和他妈 火集 内容简介 “星星之火，可以燎原”。
龙应台的这把野火，从二十世纪八十年代一直烧到了今天，已成燎原之势。
无论是大陆，还是台湾，甚至凡是有华人的地方，都能见到野火的影响。
二十多年来，野火已经成为一个时代的共同符号。
作者简介 龙应台，近年来常驻三个地址：香港沙湾径二十五号滨于海，台北仰德大道白云山庄藏于山，金华街月涵堂隐于市。
写作教书兼成立基金会推动全球意识之余，最流连爱做之事，就是怀着相机走山走水走大街小巷，上一个人的摄影课。
目录 纪念版序 天真女侠龙应台杨泽 ——走过野火时代 新的“野火”，从哪里开始? ——写给二十一世纪的大学生 八○年代这样走过 从“一九八四”出发 中国人，你为什么不生气 生气，没有用吗? 生了梅毒的母亲 难局 美国不是我们的家 幼稚园大学 不要遮住我的阳光 不一样的自由 正眼看西方 “对立”又如何? 焦急 机器人中学 我的过去在哪里? 以“沉默”为耻 ——为高雄市民喝彩 啊!红色 不会“闹事”的一代 ——给大学生 自白 奥威尔的台弯
精神崩溃的老鼠 台湾是谁的家? ——啊
光复节! 容忍我的火把 ——与一位告密者的沟通 在“一九八四”以后 野火二十年 孩子，你慢慢走 编辑推荐 我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。
孩子慢慢来，慢慢来。
内容简介 作为华人世界最有影响的一支笔，龙应台的文章有万丈豪气，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹，她的文字也可以有款款深情。
这本书里的龙应台是一个母亲，作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突，而正是通过对这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。
但它不是传统母爱的歌颂，是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。
十五年前龙应台以一位母亲的亲身经验写下《孩子你慢慢来》，她在书中说：“谁能告诉我做女性和做个人之间怎么平衡
我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。
可是我也是个需要极大的内在空间的个人龙应台女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢
” 十五年过去，龙应台不仅成为华文界最有影响力的一枝笔，也以她自己的智慧走出女性在个人事业和母亲角色的冲突，而这本书也给无数读者带来感动和启迪。
在《孩子你慢慢来》出版十五周年之际，三联书店推出全新简体版：大开本彩色印刷，精美呈现数十幅龙应台私家珍藏照片；特别收录龙应台的孩子：少年华飞、青年华安在该书出版十周年时所撰的跋——看华文世界最受瞩目的女性，原来她是这样做妈妈的。
作者简介 龙应台，近年来常驻三个地址：香港沙湾径二十五号滨于海，台北仰德大道白云山庄藏于山，金华街月涵堂隐于市。
写作教书兼成立基金会推动全球意识之余，最流连爱做之事，就是怀着相机走山走水走大街小巷，上一个人的摄影课。
目录 [序] 蝴蝶结 初识 龙 那是什么 终于嫁给了王子 野心 欧嬷 写给怀孕的女人 他的名字叫做“人” 啊
洋娃娃 寻找幼稚园 神话·迷信·信仰 男子汉大丈夫 渐行渐远 读《水浒》的小孩 一只老鼠 葛格和底笛 高玩 放学 什么事也没有发生 触电的小牛 [跋] 我这样长大 放手 试读部分章节 终于嫁给了王子 安安和弯腿的昂弟在抢一辆小卡车，昂弟抢赢了，把东西紧紧抱在怀里，死命抵抗敌人的攻击。
妈妈看见安安突然松了手，退后一步。
她正要安抚他，却见这两岁小娃儿端起两只小手臂，做出猎人射击的姿势，对准昂弟，口里发出“砰砰”的枪声，然后满意地说：“死了
” 妈妈觉得惊心动魄，只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里。
“大野狼把外婆和小红帽吞下肚之后，觉得累了，就倒在外婆的床上，呼呼大睡起来。
”妈妈和安安依偎在一起，看光复书局出版的世界童话书。
书页上的野狼画得惟妙惟肖，大大的嘴巴露着尖锐的白牙，血红的长舌。
“猎人来了
”焦急的安安抢在前头，替妈妈接下去；这故事，他已经听了许多遍了，每一个细节他都记得。
“刚好有个猎人经过小屋子，”妈妈继续说：“听见屋里呼呼的声音，觉得奇怪：怎么外婆声音这么难听?他凑近一看，看见了大野狼这个坏东西，于是他举起枪来——” 安安聚精会神地听着，两眼盯着书上一管大猎枪—— “叫
一声，猎人开枪把野狼打死了
然后用剪刀把野狼肚子剪开，救出了外婆和小红帽。
” 妈妈讲完了故事，心里觉得不太舒服：野狼也是动物，和小白兔一样是宇宙的宠物，童话里却老是给野狼开膛破肚，不是尾巴给三只小猪烧焦了，就是肚皮被羊妈妈剪开，放进大石头，掉到河里淹死了。
妈妈觉得野狼受到不公平的歧视。
而且，野狼遭遇的凄惨也使她开始注意到童话里的残酷和暴力。
脍炙人口的《白雪公主》在西方的社会已经受到现代父母的排斥，所以妈妈特别用心地读了一遍，啊，你看
皇后下令杀死白雪公主，部下不肯，皇后便说：“不肯就砍下你的头来
” 部下不得已，只好对白雪说：“你逃吧
我会杀死一只鹿，把它的心脏冒充是公主的，交给皇后。
” 白雪公主没死，皇后又化装成老妇人，进了公主的门。
“老婆婆一进门，就拿着丝带。
很快地勒住白雪公主的脖子，越勒越紧。
她看见白雪公主躺下去，一动也不动了，才放手逃出森林。
”
阅读题《焦急》第一句写小强焦急得
龙应版本蝉 鸣龙应台盛夏，整个北京着蝉鸣。
穿短裤球鞋的妈妈骑着自行车穿街小巷，到市场买菜、听北京人卷着舌头说话、和小贩吵架，看起来她在做这个那个事情，其实她心里的耳朵一直专注地做一件事：听蝉鸣。
那样骄纵聒噪的蝉鸣，整个城像个上了发条的闹钟，响了就停不住。
仅只为了这放肆的蝉鸣，妈妈就可以喜欢这个城市。
妈妈一个人逛市场。
买了个烙饼，边走边啃，发觉北京的茄子竟然是圆的，葱粗大得像蒜，番茄长得倒像苹果，黑糊糊的东西叫炒肝，天哪，竟然是早点；调羹不叫调羹，叫“勺”，理发师傅拿着剃刀坐在土路边的板凳上等着客人……她突然停住脚步。
有一个细细的、幽幽然的声音，穿过嘈杂的市声向她蒙绕而来。
不是蝉。
是什么呢
她东张西望着。
一个打着瞌睡的锁匠前，悬着一串串拳头大小的细竹笼，声音从那里放出来。
妈妈凑近瞧瞧，嘿，是蟋蟀—— 蝈蝈
打瞌睡的人睁开眼睛说：蝈蝈，一块钱一个，喂它西瓜皮，能活两个月。
妈妈踏上自行车回家，腰间皮带上系着两个小竹笼，晃来晃去的。
刚从动物园回来的孩子正在说熊猫。
“妈妈，”安安说，“有一只熊猫这样——” 他把两只手托着自己下巴，做出娇懒的样子。
“这是什么东西
”飞飞大叫起来。
“安安，”妈妈解下竹笼，搁在桌上，“你说这是什么
” 两兄弟把脸趴在桌面上，好奇地往笼里端详。
“嗯——”安安皱着眉，“这不是螳螂
因为螳螂有很大的前脚，这不是蚱蜢，因为它比蚱蜢身体大，这也不是蝉，因为蝉有透明的翅膀……是蟋蟀吗妈妈
” “对，”妈妈微笑着，“北京人叫蝈蝈。
” “叫哥哥
”飞飞歪着头问。
黄昏出去散步，兄弟俩胸前脖子上都圈着条红丝线，丝线系着个小竹笼，竹笼跟着小兄弟的身体晃来晃去。
入夜，小兄弟闭上眼睛，浓密而长的睫毛覆盖下来，使他们的脸庞甜蜜得像天使。
蝈蝈开始叫，在安静的夜里，那叫声荡着一种电磁韵律。
小兄弟沉沉地睡着，隔着妈却听了一夜的叫哥哥。
早餐后，兄弟俩又晃着竹笼出门。
经过一片草坪，三两个小孩和大人用网子正捕捉什么。
小兄弟停下脚步观看。
“外国小孩好漂亮
”手里拿着网子的一个妈妈踱近来，“您是他们的阿姨吗
” 在北京，“阿姨”就是保姆或者佣人的意思。
妈妈笑着回答：“是啊，我是他们的保姆，也是佣人，还是他们的清洁妇、厨娘。
” “来，送给你一只。
”一个大一点的孩子对安安伸出手，手指间捏着一只硕大的蜻蜓。
安安却不去接。
这么肥大的蜻蜓他可没见过，他犹豫着。
“我要我要——”飞飞叫着。
“不行，”妈妈说，“你会把它弄死。
”她小心地接过蜻蜓，像小时候那样熟稔地夹住翅膀。
走了一段之后，妈妈说：“你们看够了吗
我们把蜻蜓放了好不好
” 好
放了的蜻蜓跌在地上，大概翅膀麻痹了。
挣扎了一会，它才飞走。
孩子的眼睛跟随着它的高度转。
“妈妈，”安安解下胸前的小竹笼，“我要把我的蝈蝈也放了。
” 他蹲在路边，撕开竹笼，把蝈蝈倒出来。
蝈蝈“噗”一声摔进草丛，一动也不动。
安安四肢着地，有点焦急地说：“走啊
走啊蝈蝈
回家呀
不要再给人抓到了
”_蝈蝈不知是听懂了，还是受到那熟悉的草味的刺激，它真抬起腿来开始迈动，有点艰难，但不一会儿就没入了草丛深处。
安安如释重负地直起身来，转头对飞飞说：“底笛，把你的也放了吧
它好可怜
” “不要不要不要——”飞飞赶紧两手环抱竹笼，拼命似的大喊。
1993年(节选自《孩子你慢慢来》)15．根据小说的故事情节，安安对蝈蝈等小昆虫态度发生什么样的变化，请用简洁的语言概括。
(4分)好奇、喜欢→______________→______________→珍爱生命，如释重负16．赏析文中画线的两个句子。
(4分)(1)那样骄纵聒噪的蝉鸣，整个城像个上了发条的闹钟，响了就停不住。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)安安四肢着地，有点焦急地说：“走啊
走啊蝈蝈
回家呀
不要再给人抓到了
”________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．安安是一个怎样的孩子
请结合具体内容分析。
(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．龙应台以一位母亲的亲身经历写下《孩子你慢慢来》，她在书中写道：“谁能告诉我做女人和做个人之间怎么平衡
我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。
可是我也是个需要极大的内在空间的个人……女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢
”请从文中找出两处龙应台觉得当母亲很幸福的语句，并说明理由。
(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．好奇而犹豫；珍爱而焦急。
(每点2分)16．(1)运用比喻修辞手法，把到处能听到蝉鸣的北京比作上了发条的闹钟，生动形象地写出了蝉鸣的特点，(1分)也写出了妈妈对这放肆的蝉鸣的喜爱之情。
(1分)(2)运用动作和语言描写，生动地写出了安安急切希望蝈蝈能够平安回家的情态，(1分)刻画出安安童真善良的形象特点。
(1分)17．安安是一个有好奇心、爱思考的孩子，他会运用自己所知道的知识进行分析，正确判断妈妈带回来的蝈蝈；(2分)同时，他还是一个善良、珍爱生命的孩子，当听到妈妈说不要拿蜻蜓来玩，这样有可能弄死蜻蜓的时候，他就想到将自己喜爱的蝈蝈也放走，让蝈蝈回家。
(2分)18．示例：“ 入夜，小兄弟闭上眼睛，浓密而长的睫毛覆盖下来，使他们的脸庞甜蜜得像天使。
”看着睡在身旁的两个孩子，妈妈觉得他们就是她的天使，感觉很幸福； (2分)在北京，“阿姨”就是保姆或者佣人的意思。
当妈妈听到别人问她是不是两个孩子的保姆时，妈妈笑着回答：“是啊，我是他们的保姆，也是佣人，还是他们的清洁妇、厨娘。
”从妈妈的笑容和回答中，可以感受到妈妈为两个孩子做任何事情都是心甘情愿、无比幸福的。
(3分)（附）另外一个版本蝉 鸣我家屋后有株高大粗壮的皂荚树，盛夏时，飞来许多蝉儿，躲进浓阴之中，发出阵阵鸣响。
蝉鸣很有规律。
第一声蝉鸣总由一只蝉开始，很像交响乐的前奏曲，幽远、清晰。
紧接着大批的蝉儿一齐鸣叫，“叽－叽－”的声音汇成气势磅礴的交响曲，霎时间占据了整个世界，为夏天满目葱绿的环境配上充满激情的音乐，声画同步，真正的夏天在这里。
三五分钟以后，蝉鸣由强到弱，最后完全终止，像乐队指挥落下指挥棒，世界沉寂了，阳光晃荡，热风徐徐，真正的夏天也在这里。
经过几分钟休息，领头的蝉又一声高唱，千军万马又附和开来，如海潮，潮涨潮落，周而复始，从清晨一直要演唱到傍晚。
清晨的蝉鸣孤单而悠长，和声少，形不成大潮。
中午，骄阳如火，酷热难当，蝉鸣便显得急躁，庞大，有点刺耳。
当人们热得大汗淋漓时，蝉鸣便显得有些疯狂了。
只只蝉儿像对天呐喊、抗议，其声势好像要把夏天翻过来。
经过无数次翻腾，傍晚的蝉鸣疲倦了，有气无力的，像一个小孩拉着大风箱，勉强几下便拉不动了。
闷热难耐的夜晚，总有几只余勇未尽的蝉在叫，一阵阵低沉的鸣叫在深更半夜，像在演奏舒缓、忧伤的“小夜曲”。
夜，更神秘了。
1．给加粗字注音。
前奏曲（ ） 勉强（ ）2．写出下列各词的反义词。
低沉（ ） 忧伤（ ） 清晰（ ）3．用“——”画出文中打比方的句子。
4．文中第二自然段的中心句是：________________________________5．按短文内容填空。
文章写蝉鸣，把开始的蝉鸣比作________________；紧接着，________________；三五分钟后，蝉鸣由________到________，最后________。
如此周而复始。
文中第三段写蝉鸣，分作四个阶段：清晨的蝉鸣________，中午的蝉鸣________，傍晚的蝉鸣________，到了夜晚，________。
答案：解析：4．蝉鸣很有规律5．交响乐的前奏曲大批的蝉儿一齐鸣叫，“叽－叽－”的声音汇成气势磅礴的交响曲强弱完全终止孤单悠长，和声少急躁，庞大，有点刺耳有气无力低沉的鸣叫
龙应台什么事也没有发生概要
1 春天来了你怎么知道
妈妈还睡着，朦胧中似乎有几百个幼稚园的小孩聚在窗外尽情地嘶喊，聒噪极了。
睡眼惺松地瞄瞄钟，四点半，天还黯着呢
她翻个身，又沉进枕头里。
在黑暗的覆盖中，她张开耳朵；在窗外鼓噪的是数不清的鸟，是春天那忍不住的声音。
于是天亮得越来越早，天黑得越来越晚。
在蓝得很干净、很阔气的天空里，常常掠过一只大鸟。
它通常落脚在屋顶的一角，休息片刻，然后噼啪打着翅膀，又飞起来。
当它翅膀拍打的声音传到书房里，妈妈就搁下手里的活，把身子探出窗外，睁大眼睛牢牢看着大鸟飞行的体态和线条。
大鸟是黑色的，展翅时，却露出雪白的腹部，黑白相间，划过蓝色的天幕，啊——妈妈发出赞美的叹息，然后注意到，嘿，大鸟嘴里衔着一支长长瘦瘦的树枝，是筑巢的季节哩
※ ※ ※ “应台，”对门的罗萨先生说，“Elster的巢好像就筑在你家松树上呢
你不把它弄掉吗
” “Elster
”妈妈惊喜地说，“那个漂亮的长尾大鸟就叫Elster吗
” “漂亮
”罗萨摇摇他的白头，对妈妈的无知似乎有点无可奈何，“这鸟最坏了
它自己不会唱歌，就专找会唱歌的小鸟下毒手。
你不知道吗
它专门把声音悦耳的小鸟巢弄坏。
Elster越多，能唱歌的鸟就越少。
” 安安推着单车进来，接口，“妈妈，Elster还是小偷呢
” “怎么偷
偷什么
” 小男生把单车支好，抹把汗，“它呀，譬如说，你把什么耳环放在阳台上，它就会把耳环衔走，藏到它的窝里去
” 妈妈纵声笑出来：有这样的鸟吗
它要耳环干嘛
罗萨先生走了，安安说：“我的阳台上有个鸟窝。
” “什么
”妈妈心里想，那个阳台上大概由于阳光特别充足，上次发现了三个蜂窝，这回又来了什么。
“窗子上面有个鸟窝，里面有三个蛋，白色的。
” 母子三人蹑手蹑脚地摸上了阳台。
飞飞脸上的表情告诉你眼前正有重大事件发生，安安有点矜持，不愿显得太骄傲。
妈妈爬上凳子，伸长了脖子——杂草和细枝编出了一个圆盆，是个很齐整的鸟窝，可是里头真有东西吗
“妈妈我也要看
”飞飞扯着妈妈的裙摆。
“嘘———” 妈妈再靠近一点，吓，触了电一样，她的目光碰上了母鸟的目光。
稀疏松软的细毛下有一对浑圆黑亮的眼睛，母鸟一动也不动地瞪着惊愕的妈妈。
妈妈有点手足无措，觉得自己太冒昧，像一个粗汉闯进了静谧的产房。
“妈妈我也要看——”飞飞开始不耐地骚动。
妈妈小心翼翼地抱起飞飞，尽量不发出声响。
“是妈妈鸟。
”飞飞对着妈妈的耳朵轻声说，一只手紧紧搂着她的脖子。
三个人偷偷摸摸地离开阳台，关门的时候，安安老气横秋地说： “底笛，我们以后不可以到阳台上玩，会吵它们，你懂吗
” 飞飞敬畏地点点头，“会吵它们。
” “不知道是什么鸟——”妈妈下楼时自言自语。
※ ※ ※ “Elster还是杜鹃来捣乱，”安安说，“就糟了。
” “哦
”妈妈说，“杜鹃会怎么样
” 杜鹃啼血，多么美丽哀怨的鸟，多么诗情画意的名字。
“杜鹃呀
”安安忿忿地说，“你不知道呀妈妈
杜鹃好坏哟，它自己懒，不做窝，然后把蛋偷偷下在人家的窝里，把人家的蛋丢掉
你说坏不坏
” 妈妈瞥了一眼义愤填膺的孩子，心里笑起来：上了一年级开始认字之后，他的知识来源就不只限于妈妈了。
“还有妈妈，”安安顺势坐到母亲膝上，“别的妈妈鸟不知道窝里的蛋被偷换过了，它就去坐——” “孵啦，”妈妈说，“不是‘坐’，是孵。
” “夫
它就去夫，夫出小鸟以后，妈妈你知道吗
杜鹃的小鸟生下来就坏，它一出来，就把别的baby鸟——” 安安气忿地站起来，伸手做推的姿势，“把别的小鸟推出去，让它们跌死
” “跌死
”飞飞说，神情极严肃。
“还有妈妈，你知道吗
”安安表情柔和下来，“可是现在鸟妈妈都知道了杜鹃的——杜鹃的——什么
” “诡计。
” “鬼计，都知道了杜鹃的鬼计，它们已经小心了。
” “什么呀
”妈妈瞅着他忍不住笑起来，这是什么动物进化论：鸟类还会搞联合阵线吗
“真的妈妈
”安安说。
“真的妈妈
”飞飞说。
※ ※ ※ 在院子里种番茄的时候，妈妈下意识地抬头望望松树顶，松树浓绿的针叶上缀满了麦色的松果，看不见Elster的巢。
阳光刷亮了松果，像圣诞树上黄澄澄的金球。
“妈妈，”安安两手捧着泥土，“我们不把E1ster的窝弄掉吗
它跟杜鹃一样坏。
” “一样坏。
”飞飞说，低着头用十个手指扒土。
“不必吧
” 妈妈把番茄和黄瓜的幼苗分开，这一落给安安种，这一落给飞飞种，谁种的谁就要负责浇水，黄昏时候浇水，喏，这是安安的壶，那是飞飞的壶。
“为什么呢妈妈
为什么不把坏鸟的窝弄掉
” 妈妈边浇水，边想，边说： “因为它们是鸟，我们是人，人说的好坏不一定是鸟的好坏，还是让鸟自己管自己吧
” “蚯蚓——妈妈——一只蚯蚓——” 飞飞大声喊着。
2 雨，松动了泥土，震动了泥土中的蚯蚓。
太阳就从黑云隙缝中喷射出来，释放出一道一道一束一束的光。
妈妈和孩子们走在草原上一条不及两公尺宽的小路，远远看去，他们的身影仿佛穿梭在光束与光束之间，仿佛在光雨中飘忽。
泥土中的蚯蚓全钻了出来，散步的人们发现，小路上全是迷失了方向的蚯蚓；它们离开了泥，辗转爬上了小路的柏油路面，大概由于不熟悉路面的坚硬，就忘了自己究竟来自哪里，要往哪里去；它们搁浅在小路上，被不知情的自行车轮和脚步轧过。
安安和飞飞手中各持细枝，弯下身来，用细枝小心地将蚯蚓软软的身体挑起，然后往路边用力一抖，蚯蚓就掉到小路边的草丛里去了。
一只、一只、一只、又一只妈妈……孩子的声音在草原上传得老远，特别清脆。
黑云消散了之后，小路亮得耀眼。
妈妈用手微遮着眼睛。
3 “妈妈妈妈妈妈——” 一群孩子拍打着妈妈书房的门，喊叫的声音一声比一声急迫。
“干嘛
”妈妈开了一个缝，很凶，“不是说不能吵我有任何事都找可蒂
” “对不起妈妈，”安安很有教养地却又一派敢做敢当的气概，“花园里有一只小老鼠——” “Eine Maus
”弗瑞弟帮着腔。
他比安安矮半个头。
“Eine Kleine Maus
”飞飞的女朋友小白菜认真地说。
她比哥哥弗瑞弟矮半个头。
“一只老鼠——”飞飞傻傻地笑着。
他比四岁半的小白菜矮半个头。
妈妈手指间还夹着笔，把门又掩了两吋，不怀好意地问：“老鼠要吃你们吗
” “没有，”安安说，“它被垃圾桶卡住了，不能动了——好可怜哟
” “Arme Maus
”弗瑞弟说。
“Arme Maus
”小白菜说。
“好可怜哟
”飞飞说。
“妈妈没有时间，”门，只剩下一条缝和妈妈的眼睛，“你们找可蒂去解决问题
” “可蒂会把它打死，妈妈，上次她就打死了一只在花园田———” “妈妈拜托嘛，去救它嘛
”安安说。
“Bitte bitte……”弗瑞弟说。
“Bitte bitte……”小白菜说。
“去救它嘛、…”飞飞说。
妈妈长长叹了口气，把门打开。
孩子们发出欢呼，争先恐后地冲向前去带路。
※ ※ ※ 垃圾桶，其实是个专用来化解有机垃圾的大塑胶桶，里头装的是剩菜残饭和剪下来的树枝草叶。
桶底圈上有个小洞，大概能塞进两个大拇指的深浅。
一小截肉体在那儿抽动。
妈妈蹲下来，围绕着她的孩子在身后又害怕、又兴奋，屏住呼吸，睁大眼睛。
这一小团灰糊糊的、软趴趴的东西，一时还看不出是一只老鼠的哪一部分。
头在哪里
脚在哪里
究竟从哪里开始
妈妈这个女人，不怕任何有骨骼的东西：蜘蛛、蜂螂、老鼠、任何种类和长相的虫……她从不尖叫也不晕倒。
唯一让她全身发软的，是那没有骨头的爬虫类：蛇。
见到蛇的画片，她就蒙起自己的眼睛，说她要昏倒了。
见到真正蠕动的蛇，她就会发出恐怖的歇斯底里的尖叫，然后一头栽倒，昏死过去。
现在，她冷静地研究眼前这团东西。
她小心地用树枝把洞旁的腐叶挑开，发现小老鼠的头深深插进洞里，埋进了半个身体，卡得很紧。
剩下的一截，也就是后腿和细长如鞋带的尾巴，在空中胡乱地挣扎。
但老鼠完全昏了头，死命往前蹭蹬，越用力当然就越往死洞里塞进去。
孩子们悄声讨论：它会不会死
它怎么进去的
它是宝宝老鼠吗
它好软哦…… 它实在很软，软得让妈妈觉得头皮发麻。
她先用两根树枝想用筷子夹红烧肉的方法将老鼠活生生夹出来，老鼠卡得太紧，夹不出来。
再用点力，势必要流血。
难道，难道，得用手指把它给拖出来吗
呃——够恶心的，那是团毛茸茸、软绵绵、抽搐着的半截老鼠肉……怎么办呢
老鼠踢着空气，时不时停止了踢动，显然力气不足了。
妈妈以两只手指掐住那鞋带似的尾巴末端，试试看能不能把那家伙拖出来。
尾巴和她手指接触的刹那，她挡不住那股恶心的麻感“哇”一声尖叫起来，吓得四个小朋友往后翻倒，小白菜大哭出声。
拉尾巴，或是拉脚——呢，那脚上有细细的指爪——结果一定是尾巴、脚断了，身体还夹在里面。
妈妈安抚好小白菜，下定了决心。
安安奉命取了张报纸来。
妈妈撕下一片，包住老鼠身体，咬着下唇，忍住心里翻腾上来一阵一阵麻麻的恶心，她用手指握紧了老鼠的身体——一、二、三、拔——孩子们惊叫出声，往后奔逃，妈妈骇然跳起，老鼠从妈妈手中窜走，所有的动作在闪电的一刻发生…… 孩子们定下神来，追到篱笆边，叽叽喳喳七嘴八舌：在哪里在哪里
你看你看它的眼睛好圆好黑…… 妈妈站在垃圾桶边，手里还拎着皱皱的报纸；她觉得全身起鸡皮疙瘩。
4 盛夏，整个北京城响着蝉鸣。
穿短裤球鞋的妈妈骑着自行车穿梭大街小巷，到市场买菜、听北京人卷着舌头说话、和小贩吵架，看起来她在做这个那个事情，其实她心里的耳朵一直专注地做一件事：听蝉鸣。
那样骄纵聒噪的蝉鸣，整个城像个上了发条的闹钟，响了就停不住。
仅只为了这放肆的蝉鸣，妈妈就可以喜欢这个城市。
妈妈一个人逛市场。
买了个烙饼，边走边啃，发觉北京的茄子竟然是圆的，葱粗大得像蒜，番茄长得倒像苹果，黑糊糊的东西叫炒肝，天哪，竟然是早点；调羹不叫调羹，叫“勺”，理发师傅拿着剃刀坐在土路边的板凳上等着客人…… 她突然停住脚步。
有一个细细的、幽幽然的声音，穿过嘈杂的市声向她萦绕而来。
不是蝉。
是什么呢
她东张西望着。
一个打着瞌睡的锁匠前，悬着一串串拳头大小的细竹笼，声音从那里放出来。
妈妈凑近瞧瞧，嘿，是蟋蟀—— 蟋蟀
打瞌睡的人睁开眼睛说：蝈蝈，一块钱一个，喂它西瓜皮，能活两个月。
妈妈踏上自行车回家，腰间皮带上系着两个小竹笼，晃来晃去的。
刚从动物园回来的孩子正在说熊猫。
“妈妈，”安安说，“有一只熊猫这样——” 他把两只手托着自己下巴，做出娇懒的样子。
“这是什么东西
”飞飞大叫起来。
“安安，”妈妈解下竹笼，搁在桌上，“你说这是什么
” 两兄弟把脸趴在桌面上，好奇地往笼里端详。
“嗯——”安安皱着眉，“这不是螳螂
因为螳螂有很大的前脚，这不是蚱蜢，因为它比蚱蜢身体大，这也不是蝉，因为蝉有透明的翅膀……是蟋蟀吗妈妈
” “对，”妈妈微笑着，“北京人叫蝈蝈。
” “叫哥哥
”飞飞歪着头问。
※ ※ ※ 黄昏出去散步，兄弟俩胸前脖子上都圈着条红丝线，丝线系着个小竹笼，竹笼跟着小兄弟的身体晃来晃去。
入夜，小兄弟闭上眼睛，浓密而长的睫毛覆盖下来，使他们的脸庞甜蜜得像天使。
蝈蝈开始叫，在安静的夜里，那叫声荡着一种电磁韵律。
小兄弟沉沉地睡着，隔着的妈妈却听了一夜的叫哥哥。
早餐后，兄弟俩又晃着竹笼出门。
经过一片草坪，三两个小孩和大人用网子正捕捉什么。
小兄弟停下脚步观看。
“外国小孩好漂亮
”手里拿着网子的一个妈妈踱近来，“您是他们的阿姨吗
” 在北京，“阿姨”就是保姆或者佣人的意思。
妈妈笑着回答：“是啊，我是他们的保姆，也是仆人，还是他们的清洁妇、厨娘。
” “来，送给你一只。
。
一个大一点的孩子对安安伸出手，手指间捏着一只硕大的蜻蜓。
安安却不去接。
这么肥大的蜻蜓他可没见过，他犹豫着。
“我要我要——”飞飞叫着。
“不行，”妈妈说，“你会把它弄死。
”她小心地接过蜻蜓，像小时候那样熟稔地夹住翅膀。
走了一段之后，妈妈说：“你们看够了吗
我们把蜻蜓放了好不好
” 好
放了的蜻蜓跌在地上，大概翅膀麻痹了。
挣扎了一会，它才飞走。
孩子的眼睛跟随着它的高度转。
“妈妈，”安安解下胸前的小竹笼，“我要把我的蝈蝈也放了。
” 他蹲在路边，撕开竹笼，把蝈蝈倒出来。
蝈蝈噗一声摔进草丛，一动也不动。
安安四肢着地，有点焦急地说： “走啊
走啊蝈蝈
回家呀
不要再给人抓到了
” 蝈蝈不知是听懂了，还是受到那熟悉的草味的刺激，它真抬起腿来开始迈动，有点艰难，但不一会儿就没入了草丛深处。
安安如释重负地直起身来，转头对飞飞说：“底笛，把你的也放了吧
它好可怜
” “不要不要不要——”飞飞赶紧两手环抱竹笼，拼命似地大喊。
5 回到欧洲已是秋天。
苹果熟得撑不住了，噗突噗突掉到草地上，有些还滚到路面上来。
妈妈把自行车靠着一株树干，眼睛寻找着最红最大的苹果。
满山遍野都是熟透了红透了的苹果，果农一般不在乎那踏青的人摘走一两颗。
妈妈给小兄弟俩和爸爸一人一个苹果，然后弯身从草地上捡起几个。
走，去喂马。
马，就在前面转角。
有一只棕色的马把头伸出来要吃飞飞手里的苹果，飞飞不高兴地骂着： “嘿——这是我的苹果，你吃你的，地上捡的。
” 安安搁下单车，有点胆怯地把一个苹果递过去，马迫不及待地伸出舌头，“啪啦”一声就将苹果卷进嘴里。
咀嚼时，苹果汁不断地从马嘴涌流出来，散发出浓浓的酸香。
回程是上坡，爸爸力气大，背着飞飞早不见踪影。
妈妈和安安推着车，边走边聊天。
“妈妈你知道吗
我又看到我的baby鸟了。
” “什么你的鸟
” “就是在我阳台上夫出来的小鸟，我前天在葛瑞家的阳台上又看到了，只是它长成大鸟了。
” 妈妈很有兴味地低头看着儿子：“你怎么知道那一只就是你阳台上的baby鸟呢
” “知道呀
”安安很笃定地，“它胸前也是红色的，而且看我的眼光很熟悉。
” “哦
”妈妈会意地点点头。
“嘘——”安安停住车，悄声说，“妈妈你看——” 人家草坪上，枫树下，一只刺猬正向他们晃过来。
它走得很慢，头低着，寻寻觅觅似的。
妈妈目不转睛地看着那个家伙，也悄声说：“它们通常是晚上出来的，这是我第一次在大白天这么清楚地看一只刺猬……” “我也是。
” “它看起来软软的，使人想抱——” “对，可是它全身是刺——妈妈，”安安突然拉着母亲的手，“它等一下会全身卷成一个有刺的球，因为我看到那边有只猫走过来了……”’ 妈妈寻找猫的身影，猫窜上了枫树，刺猬一耸一耸地钻进了草丛。
秋天的阳光拉长了树的影子，什么事也没有发生，但是安安和妈妈很愉快地推着车，因为他们第一次将刺猬看个够、看个饱。
龙应台散文集的读书笔记10篇每篇200字左右 请快一点
\\\/ a> 老师，你好（散文） 退休后，他被发现时身穿旧的方式，不合时宜的简单，他似乎老了。 我赶紧上前问候一声：“老师，你好 ”老教授显然已经不记得我是谁，但他同我握手。 投标告别时却很诚恳地道了一声：“谢谢你 ”它似乎想了很久，没有人问候过他。 看着他消失的背部，回味着深深的不安“谢谢你”，穿过我的脑海中，而没有言传的悲伤。 我知道，这一年，“老师，你好”的旋律，浮躁不定的时间和空间，无非是多极少数的“杰作”。 在一些人眼里，老师是一样的“寒酸”二字挂钩。 德高望重的老教授感激我，和我平常的问候，表示衷心的惊喜，兴奋和喜悦，他告诉我在大庭广众下虔诚地迎接他大吃一惊。 教师缺乏一个衣冠楚楚的形象，不是好老师觉得这是不言自明的，在喧嚣的世俗世界。 做任何事情，每个人的患病率，我还是个孩子，最受尊敬和信任的老师现象似乎也退休的。 老教授和我产生共鸣也许根本所在。 面对理想的荣耀面对“知识就是力量”光环“金钱是一个普遍的事实”，而是让我们在教科书现实社会的私欲早期的英雄情结面对日趋严重的现实主义的尴尬现状强烈的反差，当老师不禁困惑，如何我们能不慌吗 需要照顾的教师，教师需要照顾好。 作为老教师，老教授，我并不需要太多的物质奖励，只需要我们从灵魂的深处诚挚的问候了一声：“老师，你好 ” 郁达夫纪念鲁迅，我说：“一个国家的伟大人物，可怜的小东西的组;伟大的人，我不知道尊敬的民族，是没有希望的奴隶的状态。 ”好吧，我不得不说：“如果一个国家不尊重知识，而一味追求金钱是注定要失败一次在一个千载难逢的发展机遇。 老教授焦急的眼睛像箭头方向穿过我的神经，这么年轻，我知道我承受的身体负担。 我坚信的是，很长的路要走，工程师的人类灵魂在阳光下最灿烂的职位，应该是这样的好学生，老教授，我同学范永杰，忠诚党的教育事业，以获得摆脱麻烦，出来的恐慌，在建设的“良心工程”阿尔伯特传递的火炬美好的理想，幸免没有努力在他们垂危的。 只有到那时，将我们感到遗憾的是，祖国更美丽，更“迷人”的花园，老师，您好“的声音回荡在中国的土地上永久的每一个角落。 “园丁颂老师，大家都说您培养的祖国的栋梁，我不得不说，你是祖国的栋梁，这是你的，我们这一代人 像蜡烛一样，从骨干的支持给了所有的热和光的年轻一代 您的品格和精神，可以用这个词就是 - 燃烧 停止燃烧 ，谈论的教训是丰富多样的，而且每个章节仿佛在我面前打开了一扇窗，我看到了一个美丽的新的世界...... 啊有你的花园是那么的华丽，和地球充满了春天的气息 老师，快推打开的窗口看到，这美丽的春天满园桃李，在向您敬礼 如果没有自己的思想中的水分，如何绽放这么多花 啊，老师，人类灵魂的工程师，和任何人谁不是在您的好评 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，你希望和幸福的播种 老师，你是一个美国的修炼，在美国种植。 您一个美丽的阳光普照，用最纯净的美国，我们的心前绿草如茵，繁花似锦 盛开的鲜花，水果成熟忙碌，静静地下垂留下的阴影啊，老师，您的精神，永远不会忘记我的心 你很像，默默无闻的根，幼树生长，如此丰硕的果实在树上，但不不要求任何赔偿。 给了我们一个活生生的统治者，让自己每天都去DD，你给了我们身边的模型行为反映了世界各地的学习。 桥连接被切断山对我们来说，让我们向山顶上的收获，你是灵芝，人参常青藤，坚韧而修长，指引我们选择的悬崖顶端。 ，苗族儿童需要一杯水，从来没有送一桶水，当你需要一个桶水，永不放弃了一杯水。 适时，适量地给一个好园丁的技能。 我的老师，也是艺术教育。 不包括硬盘砚台冷，桃熟流丹，李熟技能残留的花容易树人难。 幽谷飞香一般的诗满人间，画满人间，追求卓越的喜悦，其中包括一些笑。 教师，人类最崇高的感情 - 爱，播种春天播种理想播种力量......语言播种硬用蜡笔，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 你现在的工作，但建设祖国的明天，你的教学在课堂，成就但在祖国的所有部分。 老师，如果您比作蚌，那么学生在的贻贝在沙滩上;爱舔它，磨它，浸它，洗它......多年来，沙已成为珍珠闪闪发光。 您的教学生涯中，一个无数骄傲和幸福的回忆，但它们珍藏在我的心里，只是看一个开放的花园。 如果我是一个诗人，我会充满了热情写的诗篇，赞美大海的广阔和深远的，并把它献给您 - 我的胸怀博大，知识密集的老师。 教师烈火点燃了学生的，教师是石阶，在学生的实际步骤一步的爬上去。 像蜡烛一样，虽然薄，但一个子烫的头发分裂，照亮了别人，耗尽了。 这种无私的奉献精神，人民永远不会忘记。 的语言你的演讲，甜的像叮咚的春天，像潺潺的小溪，激越如倾江上柳亲切...... 的春蚕生活没有说夸，然后吐出银是测量的价值，生命的统治者。 敬爱的老师，您永远不会出现在别人面前，但盛开的桃李，就是你的最高评价。 你的爱，在阳光温暖的春天微风一般和煦，清泉一般甜美。 你的爱比父爱，母爱更细腻，相比更严重，纯度是超越了友谊。 您 - 老师的爱，和世界上是最大的，最清洁的。 萤火虫有价值的，是那盏挂在后位灯，根据其他人设计的，您的可敬，总是给别人提供方便。 雨洒遍大地，谁努力培育苗吗 您，老师，您是一个伟大的园丁看看 这片土地上盛开的鲜花，对你们的辛勤工作，哪一个没有你的笑容的阴影 加减乘除，算你做无尽的奉献 诗，颂来完成您的崇敬 您用知识的甘露，浇开理想的花朵;你的精神弹簧我们的情感之美，润育果。 这种不寻常的节日提供了我们深深的祝福 每一年，我的第一缕春贺卡发送给你，我亲爱的老师，愿春天永远与你同在 园丁 - 崇高的称号。 看在枝头绽放的鲜花，的心血和汗水浇。 祝福你：同学们无处不在，春晖，蔓延 阳光普照，园丁的心春天的温暖，最纯洁，桃子和李子树枝芽红色。 - 祝您教师节快乐。 \\\/ a> 一个园丁，为祖国山添秀色你春雨，的桃子和李子，广袤的土地，使糖果。 在这美好的节日里，我提供了一个心灵的鲜花，向您表示衷心的的愿望。 与天空的彩霞谱写颂歌，处处用花编织诗篇，表不同的教师节的祝贺 “跨越”的辉煌的教师。 - 韩国玲珑日之际，“求是”杂志众多园丁节日休闲娱乐一厢情愿的真诚教师，青年保持活着 我不是最好的学生，但你是我最尊敬的老师，在您的节日给你我的一份崇高的敬意。 亲爱的老师，您的谆谆教诲如春风，一样，永远在我的心里。 我真诚地祝福您：康乐，如意 幼苗长成一棵树，但它永远是你的学生，你的花甲之年，祝您生命之树常青。 个性化的，新开的灵魂，我们举办了优异的成绩，向你表示祝贺你们的胜利 老师，我想你教育的学生，人才济济，精英男人。 老师，你是真诚的，善良的，美好的。 所有学生的心向你敞开。 溪音，让我永远在您深邃的山谷中回响。 低潮时，五彩的贝壳留在沙滩上。 当我们毕业的时候，诚挚的祝福专用老师。 房火热的情感温暖每一个学生，和无数的心你牵引搅拌，你的背部结晶炽热的目光...... 你是不是演员，他们吸引着我们饥渴的眼睛，你是不是一个歌手，让知识弹簧重创唱迷人的歌曲，你是不是雕塑家，塑造一批青年人的灵魂......老师，我该怎么把你忘了 ...... \\\/ a> 的名字刻在黑板上可能无法不朽，刻在石头上的名字可能不是不朽的，老师，你的名字刻在我们的心中，这是真正的永恒。 <\\\/你的想法，你的话语，充满了诗意，包含了哲学显得那么神奇 - 哦，在我的脑海里，他们已经激起了多少美妙的涟漪 您推崇真诚和诚实的，这个标准被视为为人处世，你是一个模型，我们学生的心灵。 我崇拜伟人，名人，但我更渴望表达我的敬意和赞美一个普通的人 - 我的老师。 BR \\\/> 我们严格的要求，并作为自己的行动的一个例子。 你的规劝，要求，甚至命令，一经提出，他们要我们一定要做好，但总是让我们心悦诚服的自觉行动这是伟大的形象，你留在我的心里。 在我的脑海里，是最严厉的父亲，是最慈爱的母亲，你在讲坛上的主人，是无名英雄。 BR \\\/> 你的声音和面部表情，不断闪现在我的眼前，你的人物个性，永远留在我的记忆深处。 老师 - 人类灵魂的工程师，只有光辉的名字，像大海一样丰富的蓝色的天空深湛的内涵 老师，这耀眼的名字，像一颗灿烂的明星，永远挂在胸前。 即使我，还恳请你哭 - 老师 面对这神圣和高尚的话，我将永远是一个需要启蒙的学生 老师，你喜欢高高的航标灯，屹立在广阔的海，海 生活，始终引导航行在我们面前 慷慨地燃烧自己，充分的热光能量的问题。 老师，您就像蜡烛，亲爱的，令人钦佩有人说，师恩如山，因为山高耸，人们尊敬的。 我还要说，师恩似海，因为浩瀚的大海，无法估量的。 ...... \\\/ a> 你的学生的眼睛，“真的??种子，善的信使，美旗”。 冬季木炭洒在炎热的夏季在树荫下的踏脚石汹涌雾海中的航标灯 - 老师，你的言语和行为，育人，并愿意成为一个梯，令人难忘 的人生旅程，您丰富我的心灵，开发我的智力，我点燃了希望的光芒。 谢谢你，先生 春雨，染绿了世界，而他们默默地在土壤中消失了。 老师，您春雨，滋润我们的心，我们将永远是感激你的。 老师，你是一个海洋贝，你给了我斑斓的色彩......我必须做什么，谢谢你 旅行的心脏每一个角度，通过心灵的每一寸步骤，以您为尊。 像来自风多风的冬季户外雪夜的炉边;老师，您的关怀，如炉碳鲜艳的红色，我无限的温暖。 我该如何感谢你?? 我非常感谢您的教诲的苦心，并牢记 地球的两端都做，只有师恩无穷期。 谢谢你，老师 你所有的爱的心，我的青春染过色的，执着的信念，你投我的性格不服输的老师，我的火花生活闪亮的你 鸟儿遇到风雨隐藏在它的巢，风和雨水打在我的心里，始终隐藏在你的怀里 - 我的老师，你保护自己的伞，挡风墙，怎么能我不知道怎么感谢你 没有您的慷慨，我收获的今天。 120000感谢您，敬爱的老师。 你送我到色彩的世界，你会我介绍给一个无限的世界......老师，我的心哭了出来，给你敬礼。 精神给了我，并给我的温柔，母亲的一腔爱我......老师，您只知道给予和不希望收到，我不能帮助你诚挚的敬意吗 你的眼睛是无声的语言，期待我燃烧的火焰，给我大热：这将是一个很长很长的时间来印在我的心里...... 如果我打的蓝天，你给了我翅膀起飞;如果我打一浪的勇士，你们给了我弄潮的力量，永恒的火炬，你的光，我的青春 老师，在我们的光散发着智慧的人今天依然辉煌灿烂的火花被点燃了 BR \\\/> 过去，你在我的心中播下了种子的知识，今天，我承担 - 老师，这是你的收获 您的谆谆教诲，变成了我的脑部，胸部的血液，行为规范的智慧......我想谢谢你，谢谢你，我的精心培育。 你的爱，倒了一些辛勤劳苦，直到桃子和李子华丽，金黄的水稻和小麦。 愿我的感激之情成一束枯萎的花带香味给你的生活。 不要忘记你的甜美，和光，之类的话，清理灰尘和泥抹在我的头脑，忘记你的强大东风叮咛一样，，鼓起勇气向前发展。 老师，我给你欠我的生活 真空，坚定，谦逊，简单 - 你教我的歌，你的指导我走的人生之路。 不会出现的彩虹雨后不会出现在天空中，它经常出现在我的脑海里，鞭策着我堂堂正正做人 - 关心我的那一刻导师 老师，谢谢您根据自己的生命照亮了我的生命之旅。 全部通过，将是愉快的回忆 - 老师，我错过了中学，怀念母校，怀念你... 如果时光能够时光倒流，让我回到了学生 - 亲爱的老师，怎么会喜欢听的教诲您的语重心长... 经过漫长的岁月，您的声音，常常回荡在我的耳朵起，你的身影，经常出现在我的面前，您的教诲，居住在我的心里... a> 生命是一个没有尽头的路，我走，走，向前走。 当我疲惫懈怠时，记忆会浮起您坚定的面容，坚毅的声音表达，顽强拼搏的精神。 教师哦，你教会了我生活，如何我可以忘记你 时刻每当收获，我总是不能帮助，但错过的辛勤播种培养 - 教师。 我亲爱的老师，龙，和你的形象是如明亮的光泽点一直闪烁在我的脑海里。 今天，我在遥远的地方，你给我的昨天，折叠成记忆的小船，任何漂移的想法的心脏湖中。 的服装，仍然光芒四射。 你熟悉的写在黑板上，我们的思想导致了以前的学生时代熟悉的声音。 哦，老师...... 想念你，亲爱的老师 你明亮的眼睛注视保存在我的脑海里，他们就像两个弹簧，始终流淌在山谷中，我的心......阅读与爱...... \\\/ a> 饮流怀其源，学其成本。 老师，大家都说火车的祖国的栋梁;我说，你们是祖国的栋梁，是你们的支持我们这一代人的脊梁 您像一只蜡烛，为年轻一代把所有的热和光 你的性格和精神，你可以用这个词就是 - 燃烧 停止燃烧 啊，你是如此明亮，花园，充满大地的春天 老师，快推开窗，看看，在这美丽的春天满园桃李，向你致敬 如果你的想法水分，怎么会绽放花那么多 啊，老师，人类灵魂的工程师，是谁不是你的称赞 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您希望与幸福的播种 老师你种植的辛勤工作，美国，美国，你有一个美丽的阳光普照，用最纯净的美国，我们的心前绿草如茵，繁花似锦 你盛开的花朵，果实成熟的忙碌，静静地鞠躬叶荫啊，老师，您的精神，永远不会忘记我的心 你很像的根幼树生长，默默无闻，如此丰富的水果在树上，但不要求任何赔偿。 你给了我们一个生命的脚，所以我们自己每天DD，你给了我们身边的模型行为反映了世界各地的学习。 \\\/ a> 桥切出的山，所以我们把我们联系到了收获的峰巅;你是常青藤，坚韧而修长，指引，灵芝，人参，挑到悬崖顶上。 我老师幼苗的孩子需要一杯水的时候，从来没有送一桶水，当你需要一桶水，永不放弃了一杯水，及时和适当地给一个好园丁的技能。 也是艺术教育。 不包括硬盘砚冷，桃熟流丹，李熟技能的残留物，花容易树人难。 幽谷飞香一般，诗满人间，画满人间，卓越的喜悦，其中包括一些笑。 老师，你最崇高的人类情感 - 爱，播种春天，播种理想的播种力量...... 语言播种，很难用蜡笔，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 现在你的工作，但在课堂上所取得的成就，但在建设祖国的明天，你的教学部分的祖国。 老师，如果你比较贻贝，然后是学生的贻贝在沙滩上;爱舔它，磨它，浸它，洗它......多年来，沙成为璀璨的明珠闪耀。 您的教学生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但它们珍藏在我的心里，只是看一个开放的花园。 > 如果我是一个诗人，我会充满了热情写的诗篇，赞美浩瀚的大海和深远的，并把它献给您 - 我胸怀博大，知识密集的老师。 教师大火点燃了学生的，教师，根据学生的实际步骤一步爬石阶。 像蜡烛一样，虽然薄，但有子热的头发分裂，照亮了别人，耗尽了自己。 这种无私的奉献精神，人民永远不会忘记。 春蚕的生活并没有说自诩DD，然后吐出银是统治者的人生的价值。 敬爱的老师，您从未炫耀在别人的前面，但盛开的桃李，就是你的最高评价。 你的爱，阳光和煦的春风一般和煦，清泉一般甜蜜。 你的爱比父爱，母爱更细腻，相比更严重，纯度是超越了友谊。 您 - 老师的爱，和世界上是最大的，最清洁的。 萤火虫的可贵的是，那盏挂在根据别人的尾灯，设计你的尊敬，总是给别人提供方便。 雨洒遍大地，谁努力培育苗，老师，你是一个伟大的园丁 在这片土地上鲜花盛开，哪一个对你们的辛勤工作，哪一个没有你的笑容的影子
