儿童故事雪的孩子读后感
和萧旭一起看完《雪孩子》之后，萧旭说：“妈妈，雪孩子真好，动画片也很好看呢!”是啊!这也不禁勾起了我们童年的美好回忆，记得小时候我特别喜欢这个动画片，优美的画面，动听的音乐，还配上舒展的舞姿，每每看一次都是一种享受。
让2000后的孩子们看看多读读，多看看，是对传统优良文化的继承和渗透，是对新一代儿童进行美好道德品质的教育与宣扬。
这个故事讲的是：有一只兔妈妈和一只兔宝宝，妈妈给兔宝宝堆了个雪人叫雪娃娃，雪娃娃做了很多好事，他帮助了压弯的小树枝，帮助了冻僵的翠鸟，最让我感动的是他还从着火的屋子救出了兔宝宝，他明知道被火烤后会融化，他还是去了，最后变成了一朵云。
读着这个故事，雪娃娃深深感动着我，我会永远记着他的勇敢和善良。
雪，一连下了好几天。
终于，天晴了，兔妈妈要出去办事，就给小白兔堆了一个雪孩子，小白兔和雪孩子玩的很高兴。
玩累了的小白兔要睡午觉了，屋子里很冷，小白兔就烧了火。
火越烧越旺，家着火了，可是小白兔正在酣睡，什么也不知道，这时候雪孩子发现小白兔家着火了，就冲进小白兔家里去，冒着呛人的烟，烫人的火，找呀，找呀，在火里终于找到了小白兔，雪孩子用全身的力气把小白兔抱在臂弯里，冲出了屋子。
小白兔脱险了，可是雪孩子却昏倒在地，融化成了一汪水。
树林里的小猴子、小刺猬、小松鼠，都赶来救火。
不一会儿，火就扑灭了。
兔妈妈回来感谢大家，是谁救了小白兔?是雪孩子。
可是雪孩子变成了一朵美丽的白云，飞到天空里去了。
雪孩子的故事让我感动，雪孩子非常勇敢，他敢冲进大火去救小白兔，舍己救人，救出了小白兔，雪孩子的心灵很美，所以雪孩子最后才能变成一朵美丽的白云，我要向他学习，做个互相帮助、助人为乐的人。
这个故事有动画片版本的，爸爸妈妈小时候就看过。
因为有意义，所以给我也买了图画书和动画片两种版本的，我很喜欢看。
主要是讲述在冬天兔妈妈兔妈妈出去找萝卜的时候，为了有人陪着小兔，就和小兔在家门口堆了一个雪人取名叫雪孩子。
雪孩子陪着小兔玩了一个下午成了很好的朋友。
小兔玩累了回到房子里去睡觉，雪孩子就在屋子外面玩耍。
后来房子不小心着火了但是小兔还在里面睡觉。
雪孩子为了救小兔不顾自己的冰雪之身冲进着火的房子把小兔救出来了，而它自己也融化成一片雪水。
小兔醒过来发现是雪孩子救了她，痛哭着扑倒在融化的雪水中。
这时兔妈妈回来了，安慰着小兔，指着雪水被阳光蒸发的水蒸汽说：“你看，雪孩子不是和我们在一起吗!”天空隐隐约约有一个蒸汽形成的雪孩子，微笑着飘向远方……每次看这个故事，到最后都会哭，我觉得雪孩子真的很了不起。
这个故事告诉我们，有一种精神叫做奉献。
只要这种信念是正确的，为了这种信念去放弃自己的一切包括生命都是值得的。
雪孩子为了救小兔不惜放弃了自己的生命，它的生命是如此短暂，但是它的意义是如此的伟大。
幼儿绘本聪明的小白兔的读后感
今天我读了《聪明的小白兔》，这是篇小白兔用机智骗了大灰狼，使自己得救的故事。
我想告诉同学们，我们应该像小白兔学习，遇到坏人应该冷静，开动脑筋想办法，用自己的聪明才智战胜坏人。
儿童读什么故事书好
儿童读什么故事书好
其实这要看具体看几岁了，还有是男宝宝还是女宝宝了
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365睡前故事‘’好主意‘篇’读后感
感 每个孩子都爱听故事，每个孩子都需要听故事，每个家长都值得讲故事，每个家长都应珍惜讲故事的那一刻。
孩子在听故事的过程中成长;孩子在听故事的过程中学习;孩子在听故事的过程中体会家的温馨;孩子在听故事的过程中学会为人处事的道理。
这就是好故事给孩子们带来的欢喜;这就是好故事给家长带来的意义。
众所周知， 言.小，思想汇报范文网)一个非常注重孩子教育培养的国家。
多多少少的年轻父母希望给予孩子最好的教育培养呢?于是乎，诸多的儿童书籍应运而生，良莠不齐。
曾经我为之而头痛过。
毕竟孩子还小，要挑选既适合她阅读，又适合我向她讲解的书籍并非易事。
有些故事书的内容充斥着暴-力和色情;有些故事书的内容过于简单没有学习意义;有些故事书得内容虽然可读但是又过于长篇大论不适合讲解;有些故事书只注重了华丽的外表没有深刻的内涵;有些故事书又难度过深不易领悟。
在漫长的挑选过程中，我开始回忆起了自己儿时的书籍。
有些的确至今记忆深刻而且受益匪浅。
没有比这样的书籍更适合给孩子阅读和学习了。
那就是《三百六十五夜故事》。
就这样，《最经典的365夜睡前故事》来到了我们家，成为了现在每晚我给孩子讲故事的必备品。
在这本书中，我看到了很多我儿时曾经听过的经典故事。
比如小猫钓鱼 ;三只小猪 ;小马过河;龟兔赛跑;井底之蛙 ;乌鸦和狐狸 ;精卫填海 ;小兔乖乖等等。
有别于当年的三百六十五夜故事书，这本书有着彩色的图片和良好的纸张专用。
孩子听故事的时候更加的喜欢和投入。
而我在讲故事的时候，也不断地重温当年的美好记忆。
每每讲完一个故事，孩子总会有着诸多提不完得问题。
回答问题的同时，我也会相对地穿插入其他的教育话题。
让孩子能够结合故事，明白为人处事的道理;让孩子能够结合故事，学习掌握分析问题的方法;让孩子能够结合故事，踏上学前教育的阶梯;让孩子能够结合故事，锻炼自己的联想与引用------事实上，这本书可以称之为是针对孩子的心理设计的经典故事集。
既适合孩子自己独立初步学习，也适合大人轻松讲解故事。
浅显易懂而又寓意深刻。
三百六十五夜，夜夜都精彩;三百六十五夜，夜夜都有收获。
三百六十五夜故事中有着我珍贵的儿时回忆;三百六十五夜故事中有着我孩子现在的知识精华;三百六十五夜故事将会陪伴着众多孩子和家长学习和沟通的桥梁。
儿童剧《小兔子乖乖》心得是什么
儿童剧《小兔子乖乖》的心得是儿童要增强自我保护意识，独自在家时不能给陌生人开门。
这部儿童剧主要源自一个小故事，故事主要讲了白兔妈妈走后，大灰狼冒充白兔 妈妈想要进屋吃掉兔宝宝，被兔宝宝们识破，白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。
从而表现出了小兔子的聪明。
这部儿童剧被不少家长、老师用来教育自己的孩子、学生，一个人在家的时候要增强自我保护意识，不可以随便给不认识的人开门。
不可以跟陌生人走。
幼儿园小班故事小兔子找太阳的教案怎么写
活动目标： 1. 初步理解故事内容，通过观察、比较，能用较形象完整的语言来描述太阳的特征，加深对红红的、圆圆的认识。
2. 鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，并初步养成良好的听说习惯。
3.了解晒太阳也是冬天的一种取暖方式，多晒太阳有益健康。
活动准备： 知识准备：有晒太阳的生活经验。
物质准备： 1．小兔木偶一个，红灯笼、红萝卜、红气球、太阳的图片。
2．一组背景图：天空、菜地、房屋 活动过程： 一、 导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。
1． 巧妙出示太阳图片，猜一猜、说一说太阳的特征。
师：小朋友们仔细看看里面藏着什么
这个太阳是什么颜色
什么形状的
小结：这个太阳是红红的、圆圆的。
小朋友一起说说：红红的、圆圆的太阳。
2． 出示小兔手偶引出故事。
师：小朋友们的声音被一只小动物听见的，它是谁
出示小兔手偶。
小兔问侯：小朋友们好，你们说太阳是红红的、圆圆的吗
哈哈，我要去找一找太阳。
二、 学习故事，理解故事情节。
1． 介绍故事名称 师：今天老师给小朋友们讲一个《小兔找太阳》的故事。
问：故事的名字叫什么
2． 完整欣赏故事，帮助幼儿理解故事的主要内容。
（1）提问： 故事里小兔找到了什么
（红灯笼、红萝卜、红气球、太阳）按照故事的顺序，出示相应的图片。
(2)观察比较红灯笼、红萝卜、红气球、太阳相同点，学说小兔的问话。
师：小朋友们看看灯笼、萝卜、气球、太阳它们有什么一样
小兔以为灯笼、萝卜、气球都是太阳，问了妈妈一个什么问题
学学小兔的问话：“妈妈，这是太阳吗?” (3)出示背景图，找出适当的位置贴相关的图片。
师：我们看看小兔子在哪儿看见了灯笼、萝卜、气球。
（出示背景图） 认识房子、菜地、天空，将灯笼、萝卜、气球的图片贴到相应的位置。
（4）分角色，学习小兔和妈妈之间的对话。
（5）学学小兔子没有找到太阳着急的表现及语言。
师：故事中的小兔到底想找什么
它没找到太阳开始着急了，请学学小兔着急的样子。
（6）在背景中出示太阳图片，重点理解兔妈妈、小兔的话，并学用完整的语言来描述太阳的特征。
师：别着急，听听妈妈说什么
太阳有几个
如果你是太阳，你怎样发光
太阳光照在身上感觉是什么
小兔找到太阳，太阳到底是怎样的
我们一起说一说。
三、再次出示小兔手偶，老师引导孩子看图讲述故事内容，重点理解兔妈妈、小兔的话，并让幼儿学用完整的语言来描述太阳的特征。
师：小朋友们叫上刚才的小兔，我们一起找太阳吧
小朋友互相讲述太阳的特征。
四、拓展讲述经验。
师：你见过太阳吗
在哪儿能找到它
在太阳下有什么感觉呢
小结：冬天天气很冷的时候，我们可以晒晒太阳就会很暖和，多晒太阳，小朋友们才会长高、长壮，我们都需要太阳帮助，小兔想找太阳，还有一个小朋友嫌一个太阳少，他要种许多太阳，让我们一起听听他的美好愿望吧
（在音乐《种太阳》的歌手中，结束活动） 活动延伸： 1．画太阳。
启发孩子把看到的太阳画下来，并与同伴说说太阳是怎样的
2．请幼儿到户外照太阳，感受太阳给人们带来的温暖和快乐。
活动反思： 孩子们经常能在天上看见太阳，但是太阳到底是什么样子的，对于小班孩子来说，受其语言能力发展的限制，还不能很好的描述出来。
在本次活动中，我们借助于故事《小兔子找太阳》，让孩子们用较形象完整的语言来描述太阳的特征。
故事中小兔子是孩子们都熟悉的动物形象，而且班级孩子对三以内的数量、红色、圆形及方位名称都具有一定的感知经验，再运用直观的图片进行辅助教学，更易于帮助孩子理解故事内容。
通过本次活动，不但可以提高孩子的语言能力，丰富词句，激发其关注周围事物的色、形的兴趣，还可以拓展孩子的知识面。
大班大象救小兔的故事
大象救兔子 一天晚上，三只兔子在树林里高高兴兴地玩着，在不远处的小河里，一只大象正在洗澡。
突然，从树林里来了一只凶猛的老虎，张着大大的嘴巴，露出尖尖的牙齿，伸出尖尖的爪子，说：“哼哼，这下我可以饱餐一顿了。
”说完，就向兔子扑了过去，三只兔子发现了，连忙撒腿就跑，边跑边大声喊：“救命啊，救命啊
” 兔子跑呀跑，它们来到小河边，大象看见老虎在追兔子，连忙说：“快，赶快从我身上过河去
” 老虎追到河边，看见兔子过了河，气的大声喊：“气死我了，气死我了
”这时候，大象用他那长长的鼻子吸足了水，用力朝老虎喷去。
老虎吓的直喊：“快放了我吧，我不敢了，我不敢了。
”兔子们在岸边高兴地喊起来：“打倒大老虎啦
打倒大老虎啦
”
