伸张正义里的此见义勇为非彼见义勇为读后感怎么写
自古见义勇为就是我们中华民族的传统美德，千百年以来这个良好美德都传承了下来，可在我们现在的社会中，在现在的我们身边为什么见义勇为就变得越来越少了呢
其原因是多元的，有自身的，也有社会的。
就我们自身而言缺乏的是一种勇气，总是一种事不关己高高挂起的心态。
来看见义勇为，这个词中最重要的一个字是“勇”，见义并不难，难的是，你有勇气站出来。
孟子认为，先仁后义。
这是孟子的理论，他认为人必须有了仁才会生发出义来，这是一种从属关系。
那么是否真的是有了仁就会有义呢，很多时候，我们常常看到很多不公平的事情，眼里可以看到很多的事情，却没有站出来，是因为缺少勇气。
每一个人来到这个世界上都是孤独的，都是一个孤独的个体，孤零零的，像一颗颗零落的珠子，直到慢慢在人群中，从一个个小家到一个大家中，一颗一颗珠子串起来，才发生了关联，最后成为一个美丽而繁荣的图案，那么，我们是否该为这个大家负一点责任呢
说到义，我会想到桃园三结义，我会想到《天龙八部》里的乔峰，还有《水浒》里的宋江，还有关羽，这些都是中国传统文化里关于义的精髓人物。
义，其实上的一种承担。
想到这里我突然有一点颓败，看看我们的周围，还有这样的人物吗
很多时候，难道我们只能看着见义勇为的背影渐渐远去
若只是我们自身的问题，这一问题也就不成问题了。
放眼社会，社会是个大家庭，这句话谁都会说，但现实状况有怎样呢
倡导见义勇为逐渐成为社会主义新社会一个崭新的口号，当见义勇为者付出鲜血甚至生命的时候，社会中冷淡的态度的确使人们心寒。
神五神六飞天成功，杨利伟、聂海胜、费俊龙成为了英雄，受到万人敬仰。
名利双收的他们的确不需要面对社会现实问题困扰。
不是说他们有什么不对，这些都是他们应得的。
然而反观这些见义勇为的人用身体甚至生命去挡住罪恶，换来的是什么
得到的是什么
经常也会在地方媒介上看到一些见义勇为基金会的报道，可真正的见义勇为难道真的就能及时的得到救助
具有特色的鉴定程序让见义勇为者黯然失色。
很多见义勇为者在没有受到严重伤害的情况下是不愿意留下姓名的。
这不是因为这些不留名的英雄愿意用自己的钱看病，而是不愿面对烦琐的法律程序。
而一些因为见义勇为受了重伤的见义勇为着又不能得到及时的救助，大多数是自己垫付医疗费用，后得到政府或者司法机关的认定才能得到救助。
有经济能力的见义勇为者会为自己的生命垫付大笔的医疗费用，而外来务工或者没有经济能力的见义勇为者何去何从
先行的医疗体制不见钱不救助，难道让这些为了社会安定，为了他人财产安全的英雄们去死
社会制度无时不刻地尴尬，即使在好的风气，在制度下也会渐渐地萎缩。
最后我要在强调一点，就曹杨小朋友的案例本身和我上述所谈及的对于见义勇为的现状是一样的，所不同的只是他的年龄。
一名11岁的小学生，家长见义勇为固然不错，至少比那些把孩子看的如掌上明珠般，并且从小就唆使孩子不要多管“闲事”的家长好上千万倍。
但他忘记了教育孩子做事都是要量力而行的。
一命换一命的行为绝对不明智。
三毛见义勇为的事迹后读后感
是漫画家张乐平创作的漫画小说。
我读了这本书，心灵受到了很大的触动。
《三毛流浪记》 讲述了一个叫三毛的孤儿到处流浪的故事，他无亲无故，没人关爱，过着饥一顿饱一顿的生活。
他当过学徒，擦过皮鞋，做过伙计。
三毛当学徒的时候，既要替老板看铺子，又要洗衣服、扫地，还要看孩子，忙得不可开交，稍微慢一点，就要挨打挨骂。
尽管如此，三毛还是勇敢地面对生活与现实。
冬天，三毛见了一些可怜的人，就会把自己的衣服脱下，给那些人穿。
他见到一个老爷爷在路边坐着，肚子很饿，他就会掏出一块烧饼，掰成一半，把多的留给老爷爷。
他看见老爷爷不够吃，就把自己的也给他。
不管别人有什么困难，有什么需要帮助的事情，他都会很情愿地帮助别人。
而且也从来不计较报酬。
三毛见义勇为，乐于助人。
当一些大孩子欺负小孩子的时候，他总会一拳把欺负小朋友的那个人打得“四脚朝天”。
三毛永不放弃的精神、勇敢坚强的勇气和乐于助人的品质让我由衷地佩服。
想想过去，比比现在，我经常随画中三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐。
我喜欢三毛，就因为他很有个性、意志坚强；我喜欢三毛，就因为他正直善良、见义勇为；我喜欢三毛，就因为他聪明机智、富有童真；我喜欢三毛，就因为他是不断经历磨难却永不放弃的人。
这本书不仅仅讲的是流浪孩子的故事，这个故事还告诉了我们什么才是真正的善良、热情、乐于助人。
我要向三毛学习，像他一样在挫折中成长。
同时，我会更加珍惜我现在所拥有的一切，珍惜属于我的美好生活，在别的同学或朋友遇到困难时，我也会像三毛一样尽心尽力地帮助他们，和他们一起学习，一起进步
水浒传情节的读后感
读后感：第一回 宴桃园三结义 斩黄巾英雄首立功读了第一回，、、说：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”，我觉得我们现在任与人之间应该遵守承诺，决不可以不做到答应别人的事。
随着我们日渐长大，有时也总会答应朋友的事，但我们总会不放在心上，只觉得这是朋友的事，耽误一下没关系。
其实当你对朋友说：“对不起，我忘了。
”的时候，朋友心中不仅仅着急，更有气愤，很有可能不再是朋友了。
在中，、、的确没有同年同月同日死，或许你会认为他们不遵守诺言，但他们是为了蜀国的事业着想，所以才有了“违约”，我们与他们不同，不再是“同年同月同日死”，只是完成“我包了”等一些自己找来的任务。
“，言而有信”，为了我们的友谊能更深，为了朋友永远是朋友，我们一定要把答应朋友的事认真完成，只有这样，我们朋友间的友情才可以更深 读了第二回，我更看到了“嫉恶如仇”的一面，他遇着不平的事便拔刀相助，决不留情。
当他知道督邮对老百姓很残暴时，他以示惩罚，不是出来劝阻，早就把他打死了。
和中的一样，痛恨奸臣、贪官污吏，是一个具有叛逆性格的草莽英雄形象。
我们不业应该向张飞学习吗
学习他的嫉恶如仇、路见不平，拔刀相助，或许我们不能在小偷抢钱包时阻止小偷，也不能和小偷展开搏斗，但能在高年级同学欺负低年级同学时主持公道，或去向老师汇报。
这尽管不能算大事，但也算见义勇为。
张飞的优点不仅仅如此，尽管他很莽撞，民间多称他为“莽张飞”，但和他的莽撞连在一起的是他知错就改的性格，在“古城会”中，张飞的知错就改令每一个人都认识到了自己的不足，做人不够诚实。
张飞对不信任，因为关羽是从曹营来的，以至关羽斩了，用自己的行动表明他没有忘“桃源结义”的“义”时，张飞蔡悔恨自己的鲁莽。
张飞的优点还有很多，别人对的就要学，张飞知错就改的性格也值得我们学习，人总是会犯错的，犯错并不可怕，只要改就行了，亡羊补牢，为时不晚
我要向张飞学习，学习他的快人快语、爽直公平、嫉恶如仇、从善如流、机巧，不仅和张飞一样优秀，还要比他更优秀，改掉自己粗心大意、骄傲的坏毛病。
“金无足赤，人无完人”，人肯定有缺点也有优点，人优不优秀在于优点的多少。
即使有很多的知识，但连一点自理能力也没有，那又有什么用呢
当然也谈不上优秀。
我一定要学好知识，在学习知识的时候学会自立，象张飞一样，做一个为人正直、爽直公平、嫉恶如仇、善恶分明、聪明机灵的男孩，让我更优秀
蔬菜小奇兵读后感怎么写
读后感写的时候先介绍一下所读的这本书是什么类型的书，大概的内容是怎样的，然后再抓住一两处自己非常有感悟的地方，把自己的感想写出来。
驼背的故事读后感一百字。
《聪明人和傻子和奴才》是一篇近似寓言故事的散文诗，鲁迅采用对比的手法，描写了三种人物对待黑暗现实和奴隶悲惨生活的不同的态度。
一是“奴才”，他身受主人残酷的剥削压迫，但他丝毫不想反抗主人的压迫以改善自身的处境，只是逢人便流泪诉苦，满足于虚伪廉价的同情和空洞浅薄的安慰。
当真有人以实际行动帮助反抗主人压迫时，他竟大喊打“强盗”，纠合其他奴才将其赶走，得意洋洋地向主人邀功请赏。
二是“聪明人”，他倾听奴才的诉苦，尽力作出悲悯和同情的样子。
但他没有给奴才任何实际的帮助。
三是“傻子”，他为奴才的悲惨生活和主人的残酷而愤愤不平，替奴才将黑暗阴湿的屋子开窗。
即使奴才威胁他这样干“主人要骂的”也毫不退缩。
结果奴才受到主人的夸奖，聪明人得到奴才的感谢，而见义勇为的傻子却被他想帮助的奴才们赶走。
在这篇散文诗里鲁迅辛辣地剥露了聪明人的伪善和欺骗，歌颂了傻子的执着和反抗，而对奴才的驯服和麻木给予了无情的嘲讽和鞭挞。
文章以生动凝炼的笔调，寓深刻的哲理于具体的形象描绘中，寄寓了作者的爱憎感情和美丑观念，至今仍给我们很大的启迪。
