季羡林人生何处不欢喜读后感怎么写
人生何处不离人读后感 每个人都期待人生跌宕起伏、多姿多彩，无论贫穷或者富有，都希望拥有的每一个瞬间都能充满无穷的乐趣，找到生活的意义。
但其实人生百味，平淡生活亦能乐趣无穷，也是对人生的另一种美好诠释。
在季羡林先生的《人生何处不离人》这本书中就描述了跌宕起伏后的平淡生活，包含了对恩师，同事的评价，对生命生活的的理解，平实得文笔让我不禁对文章里的真实生活的态度充满向往。
泡一壶花茶，氤氲在昏黄的台灯下，和着灯光的宁静与茶的清新便可以深入文字的乾坤里独享乐趣。
你会发现你的生活经历全在这本书里，书里的故事不仅仅是季先生的，还是每一个人的，它似一阵缥缈的雾气，带着我们感受我们走过的每一处足迹，用真诚的态度把那些平淡的点滴包装成文艺的故事，让读书人沉醉其中。
皮罗果夫说过：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
而读季羡林先生的《人生何处不离人》何尝不是一种享受，让自己在书的陶冶下能静下心来思考人生。
刚刚步入社会，坦诚我自己诸多不足之处，需要学习的东西很多，环境中因素繁杂，倘若没有自己的追求和看法，则容易随波逐流。
对自我人生目标的确定与分解离不开对自己的清楚认知和对环境的深入了解，灵活是我的长处，先行后思则影响我前进，思太多则会有一定的消极影响，但行动在前容易莽撞行事。
总而言之，真正的人生不是谈出来的，是走出来的。
谁读过季羡林的 《人生何处不欢喜》 觉得自己文笔还不错的 写一篇读
人生何处不绽放，何处不绽放人生。
我们每个人都渴望自己的人生丰富、充满色彩、有意义甚至轰轰烈烈。
在如今纷杂的世界里，在经济危机的巨大冲击下，对年轻一代都面临不同的选择。
有一段话：好男儿志在四方，一定要走出去看一看，外面的世界充满精彩、充满挑战。
在大学时候我视为精典，真可谓满腔热血，可面对现实，我还是选择了另外的道路，仔细想来，谁说一定要出去，在外面的闯荡才可以使自己成长磨练呢
悬崖上磨砺的青松很顽强，很伟大，难道在丛林中长成苍天大树就不伟大吗
可怕的就是，我们在丛林中还是做一颗默默的小草，既不肥壮也失去光芒。
人生的成功不必拘泥于一个地方或者行业，就像我们生下来无法选择自己的性别一样，男孩和女孩没有本质上的区别，都有优秀的，也都有庸俗的。
人生的绽放是不择别职业的，你可以是绽放的老板，你可以是绽放的教师，你可以是绽放的普通工人，你也可以是绽放的农民。
幸福其实很简单，人只要不和别人比就已经幸福了一多半了，我们这个世界上每个人无时不刻不在追寻着幸福，可谁又真正明白幸福其实就在自己的手中呢
勇于承担责任作文
责任，离我们究竟有多远 虚情假意，谎言，这些都无处不在。
请问：我们离责任还有多远
（一） 一位同学一脸虔诚地对老师说：“老师，我又把作业忘在家里了。
”可是他却心想：其实这几次的作业我一直都没有做。
不做就是不做，你能把我怎么样
老师摆出一副生气的面孔，说：“你怎么不把自己忘在家里呢
记住下午一定要带来啊
”可是老师的心里却想：你爱做不做，做与不做最终受益或者受害的人还是你自己，跟我又没有什么关系，随你去吧
（二） 班主任用一些同学当班干部，也就是来做他的左膀右臂，协助他管理班级。
我们生活在一个班级中，好比一生活在一个大家庭里，为什么彼此的做法如此虚伪呢
其中一个班委发话了：“李某，你小声点行不行，你这么大声，别人还怎么学习啊
”可是他的心里却在想：：“你爱怎么吵怎么吵，关我什么事，反正浪费的是你的时间而不是我的时间，我也只不过是完成老师交给我的任务而已。
如果老师问起来的话，我就说管不了他不就行了吗
“噢，我不吵了。
”李某爽快地答应着，心里却想：“我就吵，你能拿怎么样
老师问起来的时候，我就说我在请教问题不就行了吗
” （三） 主任说：“我们都在校园里学习，彼此就应该像兄弟姐妹一样，校园就好比我们的母亲，我们应该互相尊重，互相关爱。
所以，我们不能随便玷污校园。
从今天起，学校开始大力抓那些“犯罪分子”若看见谁随手乱丢垃圾，便要罚款10元。
”可是他的心里可能在想：“大热的天，谁还在外面巡察呀，这只不过是吓唬吓唬你们而已。
”同学们听后都异口同声地答应不再随手丢垃圾了，可是他们的心里却在想：“这都形成习惯了，一时哪里能够改得过来呢
当在你们看不见的情况下丢一个垃圾，你们又有啥办法
” 谎言以迅雷不及掩耳之势在空气中传播着，漫延着，渐渐地笼罩在人们的周围，慢慢地吞噬着人们的心灵。
虚伪的人就是不负责任的人，他们带着一张虚伪的面具在虚伪的舞台上演绎着的生活。
他们知道吗，在得到的同时，也丢掉了最为宝贵的东西——真实和善良，失去了这些就意味着你失去了一颗责任心
人生的真谛就是“真”，生活中惟有“真”才美，惟有“真”才善，惟有“真”才坚，难道这些你都不要了吗
失去它们还怎么去做一个有责任心的人
每个人都不敢用一颗真实心去面对真实的生活，去做一个真实的我，即使他伪装得再好，那也不会美丽。
我不由又一次感叹：我们离责任到底还有多远
第六届沪，港，澳，新，-读书征文活动的书籍有哪些?
四地征文 第八届“沪、港、澳与新加坡”四地中学生阅读征文大赛 暨“昂立舒脑杯”2007华人中学生 阅读征文大赛参赛细则 为鼓励和倡导世界华人青少年养成良好阅读的习惯，提高中学生综合人文赛质，并推动世界华人中学生文化交流，经研究决定，2007年1月底将举办第八届“沪、港、澳与新加坡”四地中学生阅读征文大赛暨“昂立舒脑杯”2007华人中学生阅读征文大赛。
大赛主题 本届大赛以倡导构建和谐社会为主旨，要求学生围绕相关主题，参照大赛组委会推荐的书目写读后感。
主题一：“和谐生活”，引导学生热爱生活，在平凡的生活中保持心灵的醇美，建立人与自然、人与社会的和谐关系，让中学生理解和谐的意义和价值，理解生活的本质归属。
（本主题只限于上海赛区评选） 主题二：“简朴生活就是美”,引导学生在浮躁的现代都市生活中寻找简单、质朴的生活之美，反思应有的生活态度，领悟人生的真正意义，获取心灵上的富足。
（本主题参加全球总决赛必选） 参赛细则 1．参赛要求 初中组：预备至初三年级，稿件字数不超过一千五百字。
2．作品格式要求 1）参赛作品要求字迹端正，并需列明页数及作品字数。
凡字数超越规定，将以作废论。
2）稿件可用原稿纸撰写或采用电子打印的形式（必须选用A4Size纸张）。
3）所有作品要求原创并从未发表 4）稿件需列明：参赛主题、参赛者姓名、学校、年级、电子邮箱、联系电话、联系地址、指导老师、所阅读的书籍名称、作者及出版社名称。
3．我校时间安排 1．2月1日—2月28日，在语文老师指导下展开阅读，并在此基础上写出初稿。
2．3月1日—3月10日，每一位语文老师审阅任教班学生的初稿，提出修改意见。
3．3月11日—20日，语文老师审阅二稿，对重点征文稿再提出修改建议。
4．3月20日，每班挑选不少于10篇作品（须符合上述要求）正式参加四地征文大赛。
5．准备参加年级和学校读书交流报告会（时间另定）。
附： 第八届“沪、港、澳与新加坡”四地中学生阅读征文大赛 暨“昂立舒脑杯”2007华人中学生 阅读征文大赛书目推荐 1. 《傅雷家书》 傅雷 著 辽宁教育出版社 2. 《世界美如斯》 [捷克]赛弗尔特 著 中国青年出版社 3. 《爱的幸福》 [韩]李美爱 著 [韩]朴仁植 策划 二十一世纪出版社 4. 《少年葛玛兰》 李潼 著 湖北少年儿童出版社 5. 《我是她，她是我》 [日]山中恒 著 少年儿童出版社 6. 《墙角的小婷婷》 周婷婷 著 南海出版公司 7. 《于是，天使来到身边》 Di Fer 著 上海译文出版社 8. 《艺术之魂》 赵鑫珊 著 上海辞书出版社 9. 《爱的密码》 刘墉 著 接力出版社 10. 《狮子：野生动物的生活实录》[法]德尼-于奥 著 花山文艺出版社 11. 《奈保尔家书——21世纪诺贝尔文学奖获奖作品》 [英]奈保尔 著 浙江文艺出版社 12. 《夏山学校》 [英]A•S•尼尔 著 南海出版公司 13. 《我梦中的小翠鸟》 冰心 著 人民日报出版社 14. 《生活在别处》 [捷克]米兰•昆德拉 著 上海译文出版社 15. 《你在为谁读书》 尚阳、余闲 著 湖北少年儿童出版社 16. 《那一朵开在心底的花》 17、《撑在头顶的伞》 18、《无悔的执着》 19、《插上飞翔的翅膀》 （男孩•女孩真情阅读系列）罗英 主编 北京出版社 20．《超越自己》 刘墉 著 漓江出版社 作者：218.78.210.* 2007-3-19 16:49 回复此发言 --------------------------------------------------------------------------------2 四地征文 21．《山高水长——回忆父亲聂荣臻》 聂力 著 上海文艺出版社 22．《夏洛的网》 [美]E•B•怀特 著 上海译文出版社 23．《文字还能感人的时代》 刘绍铭 著 江苏教育出版社 24．《重返梦幻岛》 [英]杰拉尔丁•麦考琳 著 少年儿童出版社 25．《小飞侠彼得潘》 [英]詹姆斯•巴里 著 少年儿童出版社 26．《致森林》 27、《致父母》 28、《致师长》 29、《致小鸟》 中国散文学会推荐 红孩 主编 学林出版社 30．《蛤蟆的油》 〔日〕黑泽明 著 南海出版公司 31．《落泪是金》 何建明 著 新世纪出版社 32．《人生哲思录》 周国平 著 上海辞书出版社 33．《男生健康日记》 34．《女生健康日记》 [英]艾登•麦克法兰安•麦克朴尔森 著 二十一世界出版社 35．《八十年代：访谈录》 查建英 主编 生活•谈书•新知三联书店 36．《余秋雨人生哲言》 余秋雨 著 上海人民出版社 37．《兄妹学期故事》 （阳光姐姐嘉年华） 38．《天蓝色的阳台》 伍美珍 著 明天出版社 39．《大雨大雨一直下》 [法]贾克-雷米吉黑贺 著 接力出版社 40．《小太阳》 子敏 著 湖北少年儿童出版社 41．《品三国》（上） 易中天 著 上海文艺出版社 42．《老人与海》 [美]海明威 著 上海译文出版社 43．《男生贾里新传》 秦文君 著 少年儿童出版社 44．《唐诗三百首鉴赏辞典》 45．《宋词三百首鉴赏辞典》 46．《元曲三百首鉴赏辞典》 上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编 上海辞书出版社 47．《叮当的魔法Ⅰ、Ⅱ》 晓玲叮当 著 二十一世纪出版社 48．《安琪拉的灰烬》 [美]弗兰克•迈考特 著 南海出版公司 49．《负暄絮语》 张中行 著 江苏文艺出版社 50．《一字谈》 依空 著 上海人民出版社 51．《岁月与性情》 周国平 著 长江文艺出版社 52．《鲁滨逊漂流记》 [美]笛福 著 中国戏剧出版社 53．《与名人一起读书》 夏利群 主编 北京师范大学出版社 54．《清塘荷韵》 季羡林 著 江苏文艺出版社 55．《假如给我三天光明》 [美]海伦•凯勒 著 华文出版社 56．《东方宏儒-季羡林传》 于青 著 花城出版社 57．《瓦尔登湖》 [美]梭罗 著 上海译文出版社 58．《黑焰》 格日勒其木格•黑鹤 著 接力出版社 59．《雪花和秘密的扇子》 [美]邝丽莎 著 人民文学出版社 60．《法兰西组曲》 [法]伊莱娜•内米洛夫斯基 人民文学出版社 61．《智高无上》 [美]A•J•雅各布 著 复旦大学出版社 62．《改变一生的100个小习惯》[日]中谷彰宏 著 上海世界图书出版公司 63．《培根散文集》（英汉双语经典）[英]培根 著 中国对外翻译出版公司 64．《与狼为伴：不一样的童年》 [比利时]米莎•德冯塞卡 著 人民文学出版社 65．《玻璃城堡》 [美]珍妮特•沃尔斯 著 湖南教育出版社 66．《最动人的世界史》 [法]于贝尔•雷弗 著 复旦大学出版社 67．〈最动人的人类史〉 [法]安德烈•朗加内 著 复旦大学出版社 68．《于丹〈论语〉心得》 于丹 著 中华书局
《我的童年》季羡林主要内容
我赞成“每个人各有各的成功，没有抛弃不抛弃”的观点。
“世上没有两片完全相同的树叶”，这是我们耳熟能详的一句谚语，在生活中更是如此。
我们这个世界，没有完全相同的两个人，每个人来到这个世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。
并且，只要我们坚定地走下去，最后都会取得各自不同的成功。
有时，即使我们道路相同，所得到的收获也可能不尽相同。
所以，成功无法拷贝，重要的是，坚持走下去。
我们身边有许许多多的同龄人，在他们之中，有各种各样的成功者或失败者。
我们总会被父母用来和“别人家的孩子”做比较，每当我们想辩解时，情况只会让自己变得更糟糕。
然而，父母不知道的是，每个人都有自己不一样的成功。
就我们学生来说，我们的天职就是学习。
我们周围有很多的学霸或者说天才，他们都是通过学习获得成功的，可是，当你询问他们学习思路和方法时，他们的见解却各不相同。
这就是结果相同，过程不同。
我们身边也存在着很多学渣，学习在班级里排倒数。
但是，在学习上的差，并不代表他们的人生就是不成功的。
他们很可能只是把精力用在了自己喜欢的事情上，比如：篮球，跑步，唱歌，绘画等。
喜欢跑步的，今后可能会成为一名运动健将；喜欢唱歌的，可能会成为一名歌手；喜欢绘画的，可能会成为一名画家。
这些都是成功，这就是每个人都有自己的成功。
我们生而为人，就注定各有各的路需要去走，各有各的梦想需要去实现。
我们无需与同龄人做比较，更没有什么抛弃与不抛弃的关系。
我们只要尽自己最大的努力去生活，去做一些让自己感到人生有价值的事，就足够了。
我们生而为人，就要去履行各自的职责。
因为这个世界有很多岗位需要你去绽放自己的光彩，需要你用自己所学，去为这个岗位做贡献。
这正是世界如此五彩缤纷的原因。
所以，我们要努力地去争取属于自己的成功，实现我们的人生价值。
因为：以梦为马，方能不负韶华。
学习给我带来了快乐作文
给你几篇参考一下，自己修改1学习给我带来的快乐学习是一盏指路灯，它带领我走向人生的巅峰；学习是一艘小船，它让我在人生的大海中乘风破浪；学习是我的导师，它引领我一步步成长起来……是学习，给我带来了知识与快乐
是学习，让我把大脑的资源利用起来；是学习，让我收获一次次成功的喜悦
有了学习，走遍世界不成问题；有了学习，名杨四海不是梦想
每一次学习，都能让我收获老师的表杨，满意的成绩；而这，又能让我更加努力地学习，更加满意的成绩……这种循环，难道不是幸福和快乐的吗
学习让我的大脑吸收更多营养，学习让我眼前的世界变得更加丰富多彩……学习，对我来说，简直就是一个无限，无价的财富
这个财富可以令我终生都受益无穷
学习是我一生都要做的事情，不论是现在生活上的小事，还是未来……都是我要学习的目标
我为学习感到骄傲、感到快乐
我经常在电视、书籍和网络上看到一些名人。
他们也是从小学习别人的长处，弥补自身的不足，并把这种事当成一种快乐。
我也是一样的。
在我儿时的时候，班里的谁都可以欺负我（性格软弱）。
后来我学习周边的许多人，许多事，将这个缺点改掉了不少。
现在也不以前那么软弱了，当然欺负我的人也少了。
这何尝不令我快乐呢
学习是一举两得，不仅能完善自己，还能让自己更快乐。
我最爱学习了
现在的我，仍然有许多不足的地方。
我要继续学习，从中收获快乐的果实
2以前，我总以为学习是苦的，是累的，一提到学习两个字，我到脑袋就大了起来。
直到上了那次一语文课，才让我感受到学习是快乐的。
今天，老师教编词串。
编词串
我只听说过羊肉没听说过编词串啊
于是，我就怀着好奇的心情听老师讲。
老师在黑板上写下了aabc的词语：金光闪闪、死气沉沉、得意洋洋、哈哈大笑，然后说:同学们，你们谁能用这几个词来编一个词串吗
老师见班上没人举手。
就指着前面那个发呆的同学说：“自习课上，教室里死气沉沉，一位同学坐在那里，慢慢地就想入非非了。
他想到眼前全是闪闪发光的金子，就得意洋洋地笑了起来。
”老师的话应刚落，同学们就被逗得前仰后合，哈哈大笑起来。
我也被逗得笑了起来再也合不拢嘴了。
几天后，我们学了《牛郎织女》这篇课文，学了含有“如”的词语，老师让我们用“带如”的四字词语编一个词串。
不一会儿，我们班的小才女站立起来说：“织女在天上天天织彩锦，真是度日如年；牛郎在人间真是一贫如洗。
牛郎和织女一见如故，便在人间结为夫妻。
织女的姐妹为了保护织女，在天上守口如瓶。
后来，王母娘娘知道气得暴跳如雷。
最后织女在铁证如山的证据下，被抓回了天庭。
”同学们听了都拍案叫绝。
哦，原来学习也是快乐的啊
3 “叮铃铃，叮铃铃……”上课了。
老师抱着考试卷子走进教室。
我的心怦怦地跳。
当我拿到试卷，仔细一看，什么
又是99。
5分
我已经连续五次考了99。
5分了，从没有得过满分。
心里有点遗憾，嗨
但回到家，我仍然和往常一样，找到了自己的不足。
今天，老师笑眯眯的走进教室，说：“昨天的考试情况有好有坏：三个一百分，二个不及格。
一百分的同学是马冰洁、华羽中和陈威扬。
”我考了一百分，我终于考了一百分
在回家的路上，天气格外晴朗，太阳金灿灿的，树上的小鸟都唱着歌儿为我庆祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一样；一阵柔和的微风吹来，使我感到凉丝丝的，精神为之一振，真清爽啊
回到家，我高兴的说：“妈妈爸爸，我终于考了一百分
”“真的吗
”妈妈半信半疑地问。
“当然是真的啦
不信，您瞧
”我从书包里拿出叠得整整齐齐的试卷给妈妈看。
试卷上打着鲜红的“100分”和刺眼的红勾勾。
妈妈微笑着说：“这次虽然得了100分，但可不能骄傲，哦
”“嗯
”我充满信心地说：“下次我一定还要考一百分
”原来，优秀的考试成绩也可以给我带来欢乐
望采纳，O(∩_∩)O谢谢
15篇好的作文，400字左右
幸福与你同在“幸福在哪里，朋友啊告，它不在柳，也不在温室里，辛勤地工作中，它在晶莹的汗水里……”这首歌告诉我们在劳动中有快乐，在付出中有幸福。
可是生活中却常常听到有人感叹自己不幸福，究其原因，主要是他们还没有真正懂得和理解幸福。
生活中不是缺少幸福，而是缺少对幸福的感受。
在朱自清的眼里，父亲是一个迂而不合时宜的老头，和他走在一起仿佛都有损自己的面子。
然而当父亲为了给自己买几个桔子，迈着蹒跚地步子越过月台，那胖胖的穿着黑布棉袍的背影让他陡然明白了父爱的深沉和伟大，幸福的泪水夺眶而出。
史铁生，在痛苦中沉沦了十五年，痛心回眸之时，母亲已离他而去，他顿悟：儿子的痛苦在母亲那里是无限加倍的，而母亲十多年来默默地关注，有泪一个人往心里咽，这种博大和无私的母爱对一个儿子来说应该是一份多大的幸福。
所以生活中老师的叮嘱，父母的唠叨，同学的友爱……那又何尝不是一种幸福呢
发现它，拥有它，你将每日生活在幸福之中。
幸福不仅是得到，更是一种真诚的付出。
雷锋做了一辈子好事，即使累得满头大汗他也乐呵呵，他说“别人说我是傻子，我却愿意做这样的傻子”，你能说他不幸福
公交车售票员李素丽，每天守着那四方形的空间，却让热情和微笑永驻乘客心中，你能说他不幸福
大学毕业生徐本禹扎根穷山沟，守望着那片大山，放飞着孩子们的希望，你能说他不幸福
任长霞走了，只留下警徽金光灿灿，牛玉儒走了，只留下富足一片一片，你能说他们就不幸福
幸福就像花朵，需要我们真诚地付出和浇灌，只要我们每个人都能奉献一份热情和关爱，幸福的花儿定将处处开遍。
幸福也不仅仅是付出，更是付出后那份成功的喜悦。
申奥成功了，加入世贸了，国足出线了，为了这一天我们付出了无尽地努力，等待了多少年，今天得到了，怎能不是欢笑伴着泪水；香港回归了，东方之珠从此不再飘零，澳门回家了，七子之歌的唱调从此不再忧郁，这一切的到来，正是五十多年来无数中国人的汗水使祖国强大的结晶。
李宇春、周笔畅、何洁她们历尽坎坷，艰难打拼，终于从几十万人中脱颖而出，成为众星捧月的超女，她们是幸福的；郭晶晶、田亮从几岁起就开始练习跳水，终于荣登了雅典冠军台，他们是幸福的；而我们呢
默默奋斗了十多年，丰富了学识，学会了做人，进入了自己理想中的大学，那又何尝不是一种平凡人的幸福呢
幸福在哪里
自己去感受，自己去追寻，自己去获得。
2.寻找幸福 我叫诚信,我有6个兄长,他们分别是:健康,美貌,机敏,才学,金钱和荣誉.我每天都要忍受他们的百般凌辱.我的母亲叫虚荣,她经常骂我没出息.到了18岁那年,我离家出走,骑上了一头叫希望的毛驴,去寻找幸福. 这一天,我来到一个叫虚假的城市,人们满脸笑容,我本以为我找到了幸福,就欢心的住进一家旅店.老板对我非常热情,让我住最好的房间.当我告诉他我自己一无所有时,天空阴晦了起来,他一脚把我踢了出来,人们都用厌恶的眼光看我,就在我不知所措时,两位姑娘救了我,一位是同情,而另一位叫可怜.但是我不需要任何人的同情,也不需要别人的可怜.于是,我告别了她们,独自征途. 又一天,我来到了叫欺骗的城市,这里游荡着各处的骗子,我一时竟不知道如何是好,他们就一伙上来打我.我昏迷不醒,一个叫运气的过路人救了我,把我带回一个庙中,里面坐着一个白发老人,他让我与他一起回家.我也告诉了他我不想追求幸福了,我回家.但他笑了一笑,把我带回家中,用一个叫公平的称,让我的兄长站在一边,我一个人站在另一边.然而却奇迹般的称倾斜向了我.就在兄长们惊讶时,我明白了什么.当老人临走时,他说他叫命运. 稍做了一会儿休息后,我骑上了一头叫理想的毛驴,到各处传播幸福. 3.明天，你幸福吗
记得海子在《面朝大海，春暖花开》一诗中写道：“从明天起，做一个幸福的人”。
海子幸福吗
我不知道，也无从考证。
但是，不是想做幸福的人就可以做幸福的人的。
我不知道你对幸福的解释是什么，但我认为幸福就是你给予和别人给予的总和。
你给予代表你有一颗爱别人的心，你会让自己的祝福在不知不觉中给别人力量，勇敢地站起来，即使是陌生人，也会和你一起会心地微笑，心里是多么温暖呀。
别人给予是你的幸福，因为你给予了别人你的爱，别人就会给你回报，当你无聊时，会逗你玩，你失意时，会逗你笑；你开心时，和你分享，你痛苦时，和你一起分担。
幸福的范围很广，它跨越了亲情、爱情和友情，但不是要得到三种感情才能得以实现，只要有一种情感上的幸福，无论是那一种，你都是幸福的。
每个人都渴望幸福，也无时无刻在追求着幸福，有的人用一颗真诚地心，在无数次失败后，终于得到了终身幸福，直到最后一刻也微笑着，因为他满足了。
但也有的人以一颗虚伪的心到处坑蒙拐骗，把别人伤害了，但他没有想到最终悲哀的是它自己。
亲情能给你幸福，是因为它是生命的起点，在你呱呱坠地时，就给你关心和爱护。
爱情能给你幸福，是因为它是生命的依靠，在每一句温暖的话语中，都精心呵护着你柔软的心。
友情能给你幸福，是因为它是生命的支点，在每一次与朋友的打闹说笑中，都可能得到深刻的体会。
世人最可悲就是当你正处于幸福之中时，你却不停地厌烦，一点也不珍惜。
父母的唠叨你觉得心烦，朋友的话你听不进去，可就是着点点滴滴、琐琐碎碎才是幸福的真谛。
我们应该珍惜我们所拥有的，不应该漠视自己得到的幸福。
让我们“从明天起，做一个幸福的人，为每一座山取一个温暖的名字，原有情人终成眷属，面朝大海，春暖花开”。
4.我读书，我幸福 我从小就有四本《十万个为什么》，是我二叔给我买的。
我非常爱看，每天总是捧着不放，看完第一本，就看第二本，天天不断的看。
因为我觉得书就像大海里的鱼一样，永远也捞不干。
我从《十万个为什么》这本书中得到了许多，我知道了牛有四个胃、我还知道了向日葵并不是向着太阳转、还有，我知道了每天的人早晨都比中午或晚上高一点等许许多多的知识。
我还读过许多童话书，有：《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》，等许多童话书。
我还读过许多动漫书，如：《西游记》、《大头儿子小头爸爸》、《葫芦兄弟》、《金钢葫芦娃》、《黑猫警长》等。
记得7岁的时候，我买了一本名叫《日记起步》的一本书，这本书是专门告诉怎样写日记的，从那时候起我就开始学写日记了，并慢慢的写，从开始的写一段到后来五段，从原来写不精彩到后来的精彩。
到了三年级我们开始写作文了，我就买了一本《小学生新概念作文》天天看，月月看，年年看。
正因为这样的看，使我的作文水平得到了提高，当时在我们我的作文次次是优秀的。
有的时候老师还会把我的作文在班上读，我感觉我非常的自豪。
现在经过老师的推荐我又买了一本叫《小学生满分作文》的作文书，这里的优秀作文很多，我相信我看完这本书我的作文水平会更高，会是全年级的前几名。
我读书，我幸福。
5.幸福就在我身边 幸福是一种快乐，幸福是一种享受，幸福是成功的喜悦，幸福是享受天伦之乐……有时我想能满足我的心愿也是一种幸福。
我有一个快乐的家庭，爸爸的皮肤很黑，我的皮肤也不太白，有一次，我突然问爸爸：“为什么我的皮肤那么黑
”爸爸笑着说：“因为你从小是吃我的奶长大的。
”我以为是真的，跑去问妈妈，妈妈听了哈哈大笑。
爸爸不管每天再忙也要抱抱我，亲亲我。
我的妈妈就更不用说了，我觉得她很美
她整天围着我团团转，管吃管穿，也是我们的大管家。
妈妈说我是她幸福的小棉袄，爸爸听了马上说我是他幸福的羽绒服。
我有一个美丽的学校，校园里环境优美，绿树成荫．在我们三（3）班里，全体同学都很团结，互相帮助，我们很注重团队精神，我们经常在全校比赛中得第一。
比如那次拔河，我虽然没有亲自参与到拔河的队伍中，但在一旁为我们班的同学呐喊助威，心里觉得很自豪、很高兴。
我有一些友好的同学。
记得在上学期，我突然得了一场病，一个星期没有上学了，同学们都很着急，每人做了一张慰问小卡片送给我，卡片上写满了对我祝福的话语，使我心中充满感激。
最令我开心的是，最近我在第四届童话节上，我的作品《小雨滴》获得了佳作奖和语文期末考试考到全班第一名。
我是一个开心的小女孩，我有爸爸妈妈的爱，我有老师和同学们的爱。
幸福就是父母给你的一杯清茶，老师给你的一个赞许目光。
幸福就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容。
幸福其实就在我身边，我要好好珍惜它。
6.四步曲奏“幸福” 你可曾想过幸福是由哪些元素构成的呢
古人一板一眼的告诉你，就是四样东西：健康温和的性格，正当的财产和朋友。
曲调一 人皆有死，最重要和第一是健康。
我们应当庆幸我们有健康的身体，每天快乐地学习工作，虽有些忙碌但也值得，与史铁生相比，平凡的我们虽没脱俗的写作才能，但我们健康，与季羡林相比，我们对生命的理解还很肤浅，但欣慰的是我们年轻，我们健康，我们还有更多的发展空间。
因为健康，所以幸福。
曲调二 天生性情温和也是一种幸福。
因为性情温和所以会受到多数人的喜欢，学习工作会减少许多麻烦。
作为一个性情温和的人更很少有冲动，他总能心平气和地解决事端。
久而久之，他便会被众人封为“好好先生”。
闲暇时，独自逛街，遇到熟人总能收到善意的微笑，此时心灵地慰藉便会有种幸福的感觉。
因为性情温和所以幸福。
曲调三 有一份并非来之不易的财产是一种幸福。
俗话说一份耕耘一份收获，在你播种了希望种子后便会有成功之花——也许你靠辛苦打工，也许你靠传播知识，也许你驾车奔波于两市，但月底或年末时，你的付出有了回报——握着一沓崭新的钞票，你和家人痛快地消遣于餐桌，游乐场时，看着孩子或父母甜蜜地笑容，你会很幸福。
因为有正当的财产，所以幸福。
曲调四 有一批朋友欢度春光更是一种幸福。
“海内存知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”等许多诗句都是歌颂友情的伟大。
当形只影单时，朋友的一句问候，一条短信都可能让你充满阳光；当事业成功之际，朋友的祝贺更会让你欣喜不已。
因为有朋友，所以幸福。
曲终 其实生活中的点滴都能成为我们幸福的源泉，喝着牛奶晒着太阳，也是一种惬意的幸福。
7.幸福，其实很简单 罗丹说过生活中不是没有美而是我们缺少一双发现美的眼睛。
幸福何尝不是这样呢
我们总是抱怨自己缺少幸福感。
幸福，其实很简单，它就时时刻刻发生在我们身边，我们却轻轻的忽略了------ 幸福，其实很简单。
那次航模练习的时候，我不小心被刀片划破了手，口子很深，流了不少血，老师连忙骑自行车送我到汤山医院，急急忙忙帮我挂了号，自己垫付了医疗费，还关心地询问医生我的伤势怎么样。
在他的坚持下，医生给我打了破伤风针。
等老爸急匆匆赶到医院的时候，老师已忙完了一切。
临走时还不忘给老爸仔细交代一番，才忙着上课去。
望着老师离去的背影，我眼眶里噙满了幸福的泪水。
幸福，就是老师像父亲一样对学生无微不至的关爱
幸福，其实很简单。
每到清明时节，我都要随老爸回趟老家。
我不喜欢杜牧的“清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂”的悲伤氛围，更喜欢贺知章的“碧玉妆成一树高、万条垂下绿丝绦”的优美情调。
头顶蓝天白云，脚踏青青绿草。
打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑------远处不知名的野花在争奇斗艳，红得像火，粉得像霞，白得像雪-------在春意盎然的郊外，把自己的风筝和快乐的心情一起放飞。
幸福，就是在阳光明媚的春天里放飞自己快乐的心情
幸福，其实很简单。
汶川地震发生后，《孩子，快抓紧妈妈的手》这首小诗让我刻骨铭心，我开始懂得了什么叫生离死别，懂得了亲情的弥足珍贵。
我把储蓄罐里所有的零花钱都捐给了灾区的孩子，老妈是共产党员，除了单位捐款之外，还交了800元的特别党费。
我身边的大人、小孩都纷纷加入了募捐的行列。
再大的困难除以13亿就会变得微不足道，再小的爱心乘以13亿就会汇成爱的海洋。
幸福，就是“一方有难，八方支援”的民族凝聚力和民族自豪感
幸福，其实真的很简单
8.我的梦想 每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢
我有一个梦想，深深扎根于我的心中。
那就是长大后，要成为一名科学家，尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。
尽管这个梦想距我很遥远，但我仍然不会停止追求。
尽管在实现梦想的过程中，会不很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。
因为我相信，只有经历地地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。
是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成一名科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。
每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜，每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。
因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。
这样的人生，是没有意义的人生，而我，至少有一个梦想，一个目标。
有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。
有了这个梦想，就等于把握自己人生的航向，不会再迷失方向。
有了这个梦想，就好像一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。
也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天。
9.我从这里发现了美著名雕塑家罗丹曾有过一句很好的话：“对于我们的眼睛而言，生活不是缺少美，而是缺少发现。
”意思是说生活中并不是缺少美好的景物，而是缺少一颗会欣赏的心灵和一双会发现的眼睛。
当然，这并无社会之分，时代之分，生活中的美好景物也不是因时而异的。
古代我们的祖先也有着发现“美”的眼睛。
晋代的陶渊明不为五斗米而折腰而过起隐居生活，在那荒芜人烟的地方，如果没有发现“美”的眼睛，怎会有那千古名句“采菊东篱下，悠然见南山”。
正因为有了发现“美”的眼睛，所以那荒芜人烟的凄凉一面被隐盖下去了。
朱自清的散文《春》将春的形态栩栩如生地描绘于笔尖之间。
也正因为有了他善于发现“美”的眼睛，才有了他笔下活力四射，顽强的从土地中“钻”出来的小草。
正因为朱自清有了善于发现“美”的眼睛，才有了那渺小的小草成了顽强代言人的活力。
宋代诗人苏轼当时被贬，成为了“闲人”，在那心情郁闷，偏僻的地方，如果没有善于发现“美”的眼睛，怎会有“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的月下美景。
正因为苏轼有了善于发现“美”的眼睛，才会有了那苦中作乐。
然而，不仅有自然之美，也有“人文之美”，所谓的“人文之美”是指每个人身上也都有闪光之处，我们也应善于从每个人身上发现“美”。
怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。
美国当代著名企业家和思想家-----戴尔．卡内基当年如果不是他继母对他的欣赏眼光，找出他身上的美，会有现在的这番成就吗
管仲原本是在狱官手下服役的囚犯，如果齐恒公没有一双发现的眼睛，怎么会发现管仲身上的美，当年会有管仲助齐恒公成就一番大事业的故事吗
所以，当我们拥有一双懂得欣赏的慧眼时，你会发现你身边的人和物都有动人的光彩：人有着不同体态的美，人有着不同性格的美…… 当我们学会发现别人身上的闪光之处，心中就仿佛燃
社会主义核心价值观的作文300字怎么写
社会主义核心价值观 曾经，我不止一次地看到这样的场景，一个本该在校接受教育的学子，却衣衫褴褛，目光呆滞地跨入监狱的铁门，而他们的父母去抱头痛哭，痛不欲生。
含辛茹苦的养育，本想让他们成龙成凤，但换来的却是毁灭的人生……当我们看到这一幕幕的时候，我想没有人不为之落泪，为之惋惜，经历了一次又一次血与泪的教训之后，我们还需要看到这样的悲剧在你我身上重演吗?如果我们心中形成了正确的价值观，就不会重复昨天的故事，那么，我们该怎样树立正确的价值观呢? 有一种精神能使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看见希望，有一种力量，能给我们以无穷的动力，给我们以美好的前景，这就是理想信念，正因为有了理想信念，比尔盖茨才成为世界首富;正因为有了理想信念，爱迪生才发明了电灯;正因为有了理想信念，贝多芬才在耳聋时奏响了第九交响曲。
所以，我们要从现在起以理想信念为导航。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉。
爱国主义是我们的灵魂，我们的根，爱国主义的伟大精神塑造了中华民族的崇高品格，培育了不计其数的爱国志士，民族英雄和革命先烈。
从屈原的 “虽九死其犹未悔”，到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，从林则徐的‘‘苟利国家生死以，岂因祸福避趋之’，到孙中山的“救国图存，振兴中华”，难道我们不应该有一颗忠诚的爱国心吗? 雷锋曾经说过：“对同志要像春天办的温暖。
”这种温暖，就是我们常说的团结互助，相互关怀，就是人世间最高尚，最纯洁的人际关系。
团结就是力量，团结就是创造，团结就是奇迹。
我们青少年要重视团结，维护团结，才能使我们心情舒畅，才能实现良好的人际关系。
诚信是一束芬芳的花，熏香了他人，欢愉了自己，是一曲悠长的歌，升华了人生，诗意了社会。
正因为有了诚信，才有孔子的名言“民无信无立”;正因为有了诚信，才有海尔集团这个砸出来的世界品牌;正因为有了诚信，才有的警句‘当老实人，做老实事，说老实话’。
让我们都做到诚实守信，那么你的生命因诚信而光彩夺目，你的明天因诚信而更加美好。
同学们，让我们以理想信念为导航，怀揣一颗爱国心，团结互助，诚实守信，做21世纪有正确价值观的好少年!努力吧!奋斗吧!
以劳动为主题作文800字
劳动 劳动是人们既熟悉又陌生的一个名词。
说它熟悉，是因为人们每时每刻都离不开劳动；说它陌生，那是因为一般人并不能真正懂得劳动的真谛和重要性。
懂与不懂，正是先进与落后、成功与失败、高尚与庸俗的区别。
要想成为先进的、成功的、高尚的人就必须懂得：劳动创造一切。
劳动是一种过程，是一种状态。
劳动是用时间衡量的、向着理想不懈追求的过程。
工人在机床前的操作是劳动，农民在烈日下的锄草是劳动，战士不间断的巡逻是劳动，老师四季如一的辅导是劳动，学生不辍的苦读是劳动……劳动是风，吹拂在生活之表；劳动是水，流淌在生活肌体之内；劳动是阳光，照耀在健康的灵魂之上。
处在劳动之中的人，总是心无旁骛地朝着既定的目标前进，他们有成功的信心，有战斗的勇气，有坚守的毅力，懂得劳动的真谛并享受着劳动带来的愉悦。
劳动最忌懒惰。
一个游手好闲的学生、一个照读教参无心备课的教师、一个满足工资不思进取的工人、一个只为糊口不为丰收的农民……都站在劳动的消极面上。
他们不明白劳动的真谛，享受不到劳动的愉悦。
劳动决定成功。
演员银幕上闪光形象的背后，凝聚着几个月甚至几年的台前幕后的排练；歌手在晚会上一气呵成的高歌，不知要多久的练习。
这就好比一匹宝马，必须在汗血如注的奔跑中才能得到伯乐的青睐，成为战将的伙伴。
成功需要劳动的积累，蜚声海内外的一代宗师季羡林先生，早年出国苦读，归国后不懈苦攻，几番研读《四库全书》，笔耕几十年，把寂寞、平淡当作劳动生活的常态，终于走上辉煌的人生顶峰，几十年朴素劳动涵养出的高尚的个人风范，为他赢得了世人的普遍称赞。
惟有持之以恒的劳动，才能成功。
劳动不分先后。
青年人前程远大，道路漫长，要明白“劳动要趁早”的道理，只有咬紧牙关，坚持奋斗，英勇战斗，才能创造非凡的业绩；中年人，是社会的脊梁，责任重大，来不得半点的松懈。
老年人，也可以老当益壮，发挥余力，继续创造价值。
然而有一点不可回避，那就是青年时期，是人生的黄金时期，能最大限度地创造生命的价值。
人类从蛮荒走向文明的历程证明：劳动创造了人本身，劳动创造了智慧，劳动创造了一切。
人类文明浩荡千年，劳动的光辉闪耀古今。
惟有劳动才是和谐社会进步的不竭动力，让我们纵情投身到劳动者的洪流中吧
