纪昌学射读后感
今天，我读了一个寓言故事名叫《纪昌学射》它里面主要讲了从前有一名叫飞卫的射箭能手，有一个叫纪昌的人向飞卫请教.学习射箭，开始飞卫让纪昌联系眼力，要练到有人扎他眼皮也不会眨一眨，两年后，纪昌达到了飞卫给他的目标，飞卫再次让他把一个很小的东西看做一个大东西时再去找他，后来，纪昌达到了，于是飞卫就叫他射箭，纪昌成了百发百中的能手。
为什么飞卫让纪昌眼睛不能眨一眨，这跟射箭有什么关系
为什么飞卫又让纪昌把一个很小的东西看成一个很大的东西，跟射箭毫不相关呀
这些事情似乎和射箭没什么关系，但是我们忽略了一个东西——基本功，是呀，基本功不好，即使你学的再快也是徒劳无功的，所以看来飞卫掌握了很好的教学方法，很看重基本功的，所以这是纪昌变成百发百中的射箭能手的关键，另外也跟纪昌的耐心和认真十分不开的，只要有这两点不管你是什么人（精神病除外）都可以成为国家的栋梁之才
读了这则寓言故事使我感受很深，这让我想起了自己的生活，是的，学习和射箭其实是一个道理，就像盖楼一样地基必须打好这样才能盖成高楼大厦，学习是只要基础好，不怕考试了。
大家一定记住这句话“只要打好坚实的基础，就能做好每一件事
”虽然出自我之口，但是，听我的，没错
纪昌学射读后感25o字
今天我一口气看完《纪昌学射》的故事。
这个故事通过对纪昌学习射箭过程中的描写，生动形象地说明无论学习什么技艺都要以恒心和毅力从基本功入手，扎扎实实、持之以恒地进行训练，才能获得成功。
我学了五年钢琴，以前一看五线谱就很烦，好几次我想放弃不想学了。
当我看到朗朗的钢琴弹得这么好时，又激发了我的信心。
老师说，朗朗也是普通的孩子，只是他在学钢琴的路上付出了比别人多很多的努力，练好基本功才能成为钢琴家。
我现在终于将钢琴课坚持下来，并每天坚持练习半小时，在这学期校艺术器乐比赛中获得三等奖了。
现在我们学习也正是如此。
语文的字词、数学的计算、英语的单词，都是基本功。
我们要脚踏实地，把每一个知识点都学懂、学透。
千里之行，始于足下。
唯有如此，我们才能攀登科学的高峰。
纪昌学射读后会感50个字
筑路，选自第二部第二章第三节。
本章主要描写修筑轻便铁路的过程。
赏析：本章描写了筑路的艰苦环境，展示了筑路者和困难作斗争的顽强精神，表现了保尔和战友们为保卫年轻的无产阶级革命政权，在极端艰难困苦的条件下显现出的英雄本色。
本文的环境描写独具特色。
写自然环境，表达作者主观感受：深秋的萧瑟、凄冷，渲染了一个令人抑郁不快的氛围；与筑路关系甚为密切的秋雨、泥泞，营造了一个恶劣的劳动环境，反衬出筑路者不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神。
写社会环境，表现时代特征：筑路者恶劣的生活条件，反映出苏维埃政权初创时期的艰辛；尖锐复杂的阶级斗争显示了时代环境的艰险。
开小差、肃反以及面包、枕木等物质匮乏……险恶的自然环境和社会环境成了考验每一个革命者的试金石。
纪昌学射的读后感20字
寓言故事使我感受很深，这让我想起了自己的生活， 学习和射箭其实是一个道理，就像盖楼一样地基必须打好这样才能盖成高楼大厦，学习是只要基础好，不怕考试了。
“只要打好坚实的基础，就能做好每一件事
”
纪昌学射的读后感的小标题写什么好啊???
持之以恒
纪昌学射读后感，生活实记，学霸们。
急
纪昌学射的读后感<<纪昌学射>>讲的是:纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力。
纪昌一一照做。
等练好了眼力，飞卫才教他开弓放箭。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能人。
我读了这篇寓言，明白了无论学什么技艺，学习者的恒心和毅力对学习结果起着重要的作用。
天上是不会掉馅饼，没有不劳而获的，纪昌前前后后加起来一共十年时间，这整整十年时间他都在学习射箭，纪昌这种滴水穿石的精神是值得我学习的。
古今中外，所有成就事业的人往往都花了自己毕生的时间，如李时珍编写《本草纲目》倾十年心血，司马光著《资治通鉴》花十九年光阴……从上面诸多数字中让我想起了一句名言：铁杵磨成针──功到自然成；也使我想起了课文《滴水穿石的启示》中的一句话：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
正如俗话所说“人外有人，天外有天。
”纪昌能射中虱子，但射不断牛尾毛，他的技艺固然很好，但还未到达顶点，因为技艺是没有止境的。
这不禁让我想起了我国伟大的圣人孔子，他的学问可谓无人能比，但他仍不耻下问向一个小孩子请教，正是由于这种精神他被万人称颂，千古流名。
作为一名四年级学生的我，既没有纪昌精湛的技艺，又没有孔子渊博的学问，就更没有资格骄傲了，我的数学成绩在班级里还算优秀，因此我常常有一些自满。
经常在考试中出现部应该由德错误，现在学习了这篇文章后，我很惭愧，我认识到了自己的错误，成绩比我优秀的同学比比皆是，我应该虚心向他们学习，孜孜不倦，让自己的成绩更加优异。
纪昌学射全文译文
出自。
作者，东周威烈王时期郑国圃田人。
战国早期，著名的思想家和寓言文学家。
那时，由于人们习惯在有学问的人姓氏后面加一个“子”字，表示尊敬，所以又称为“列子”。
目录 [隐藏] 1 纪昌学射 2 读后 纪昌学射-纪昌学射 原文：甘蝇，古之善射者，彀【gou】弓而兽伏鸟下。
弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。
纪昌者，又学射于飞卫。
飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。
”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。
二年后，虽锥末倒眦【zi】，而不瞬也。
以告飞卫。
飞卫曰。
“未也，必学视而后可。
视小如大，视微如著，而后告我。
”昌以牦【mao】悬虱于牖【you，窗户】，南面而望之。
旬日之间，浸【jin】大也；三年之后，如车轮焉。
以睹余物，皆丘山也。
乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。
以告飞卫。
飞卫高蹈拊【fu】膺【ying】曰：“汝得之矣
” 译文： 甘蝇是石时一个著名的射箭高手。
只要他一拉开弓，野兽就要伏在地上，飞鸟就要掉下来。
甘蝇的弟子飞卫曾向甘蝇学射箭，学成之后，比师父的本领还高。
后来纪昌要拜飞卫为师学射箭。
飞卫对纪昌说：“你先要练习不眨眼的本领，有了这个本领再跟我来学。
” 纪昌回到家，仰面躺在正在织布的织机下，两眼不眨地盯着踏板。
一天、两天……二年过后，纪昌终于练好了眼睛不眨的功夫。
于是去拜见他师父飞卫。
飞卫说：“这还不行，还要学看的本领，要能把小的东西看得很大、很清楚，然后再来找我”。
纪昌回到家，在一根牛尾毛捆住一个虱子，挂在窗口，每天都盯着它看。
又是一天、两天、三天……三年过去了，他竟然能把一个虱子看得象车轮一样大。
再看其它物体，也都能把它们看大。
纪昌拿来一，搭上箭，向虱子射去，箭正好从虱子正中间穿过去，而挂虱子的牛毛没有断。
纪昌连忙去找飞卫，飞卫高兴地说“你真正学到了射箭的真本领。
”纪昌学射-读后 学习一定要下苦功夫，扎扎实实地打好基础。
在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。
学习要把基础打好，不要整天把时间用在学习的形式上，不要把时间浪费在部分难题上。
真正的学问不是靠难题和形式主义能得到的
